8S的定义与目的

时间:2019-05-14 22:09:19下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《8S的定义与目的》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《8S的定义与目的》。

第一篇:8S的定义与目的

8S

简介

人,都是有理想的。

企业内员工的理想,莫过于有良好的工作环境,和谐融洽的管理气氛。8S借造就安全、舒适、明亮的工作环境,提升员工真、善、美的品质,从而塑造一流公司的形象,实现共同的梦想。

为配合工厂广泛开展8S运动,特编写了《8S推行手册》,手册中较为详实地介绍了8S的定义、目的、效用、推行步骤、推行要领及其意义,具有一定的指导性。为此,热忱希望广大员工对该手册勤学习,多领会,常行为,并循序渐进、持之以恒,不断规范自己的日常工作,促使8S活动向“合理化、行事化、习惯化”演变,为工厂的稳步发展打下坚实的基础。

何谓8S

8S就是整理(SEIRI)、整顿(SEITON)、清扫(SEISO)、清洁(SETKETSU)、素养(SHTSUKE)、安全(SAFETY)、节约(SAVE)、学习(STUDY)八个项目,因其古罗马发音均以“S”开头,简称为8S。

没有实施8S的工厂,触目可及就可感受到工作场所的肮脏,例如地板粘着垃圾、油渍或切屑等,日久就形成污黑的一层。零件与箱子直接放在地上,起重机和台车在狭窄的空间里游走。再如,好不容易引进的最新设备也未加维护,经过数个月之后,也变成了不良的机械,也只有起初两三天遵守而已。要改变这样的工厂的面貌,实施8S最为合适。

8S的定义与目的

1S——整理

定义:区分要用和不要用的,不要用的清除掉。

目的:把“空间”腾出来活用。

2S——整顿

定义:要用的东西依规定定位、定量摆放整齐,明确标示。

目的:不用浪费时间找东西。

3S——清扫

定义:清除工作场所内的脏污,并防止污染的发生。

目的:消除“脏污”,保持工作场所干干净净、明明亮亮。

4S——清洁

定义:将上面3S实施的做法制度化,规范化,并维持成果。

目的:通过制度化来维持成果,并显现“异常”之所在。

5S——素养

定义:人人依规定行事,从心态上养成好习惯。

目的:改变“人质”,养成工作讲究认真的习惯。

6S——安全

A. 管理上制定正确作业流程,配置适当的工作人员监督指示功能

B. 对不合安全规定的因素及时举报消除

C. 加强作业人员安全意识教育

D.签订安全责任书

目的:预知危险,防患末然。

7S——节约

减少企业的人力、成本、空间、时间、库存、物料消耗等因素。

目的:养成降低成本习惯,加强作业人员减少浪费意识教育。

8S——学习

深入学习各项专业技术知识,从实践和书本中获取知识,同时不断地向同事及上级主管学习,学习长处从而达到完善自我,提升自己综合素质之目的。

目的:使企业得到持续改善、培养学习性组织。

8S现场管理中一般遇见的问题?

最佳答案

在整理、整顿、清扫、清洁和素养5S管理的基础上,结合现代企业管理的需求加上学习(study)、安全(safety)、和节约(saving),推出8S管理的理念。

8s管理含义:整理:留下必要的,其他都清除掉整顿:有必要留下的,依规定摆整齐,加以标识清扫:工作场所看得见、看不见的地方全清扫干净清洁:维持整理、清扫的成果,保持干净亮丽素养:每位员工养成良好习惯,遵守规则,有美誉度安全:一切工作均以安全为前提坚持:项目活动一定要持之以恒节约:不断的减少企业的人力、成本、空间、时间、物料的浪费。

8s管理法的目的使企业在现场管理的基础上,通过创建学习型组织不断提升企业文化的素养,消除安全隐患、节约成本和时间。使企业在激烈的竞争中,永远立于不败之地。案例XX总公司机修公司XX机械修造厂钻修车间现有职工64人,其中干部3人,党员10人,团员青年31人。下设钻修一班、钻修二班、焊工班、试车班、综合班5个生产班组,主要承担着钻井总公司各种大、中型钻井设备大修理和现场服务工作。2006年以来,该车间从强化基础工作入手,学习先进的管理经验,积极推行“8S”管理方法,规范了员工的行为,优化了作业环境,强化了现场管理,推进了标准化车间建设。为了将这个管理方法很好推进,该车间成立了“8S”管理领导小组,从组织实施、考核达标等方面制定出了切实可行的推行方案,形成了《钻修车间“8S”管理实施细则》、《“8S”管理标准》、《“8S”提示卡》、《“8S”管理手册》、《“8S”考核卡》,涵盖各岗位、场所及所有物品的管理,将一切生产活动都纳入“8S”管理之中。同时,根据工作需要,区分不同重点,在现场管理上侧重了整理、整顿、清扫、清洁,使每个岗位的各项工作、各种工具、修理产品、材料配件、杂物及工作台上的物品等都按“8S”规范的标准管理;在现场服务上侧重了准时、标准,把每一处服务的内容、态度、质量都用一个“8S”考核卡进行制约,让服务者严把标准,准时、优质完成任务,我想要有关6S和8S的有关资料

最佳答案

◆ 品质宣传标语系列二(B2类):30张/套 材质:KT板冷裱框 表面PVC膜 厚度:6毫米 规格:28×87厘米

B2-01 不收不良品、不做不良品、不出不良品 B2-02 发现问题马上报,及时处理要做好。B2-03 改革创新追求品质,落实管理提高效率。B2-04 检验测试坚持做,一点问题不放过。B2-05 来料检验按标准,产品质量有保证。B2-06 宁愿事前检查,不可事后返工。B2-07 品质管理讲技巧,沟通协调很重要。

B2-08 生产没有质量的产品,等于制造无用的垃圾。B2-09 想要产品零缺点,全面品管不可免。B2-10 眼到、手到、心到,不良自然跑不掉。B2-11 一个疏忽百人忙,人人细心更顺畅。B2-12 做好产品包装工作,保障产品最终质量。B2-13 专心工作为首要,质量安全皆顾到。B2-14 人人品管做得好,顾客抱怨自然少 B2-15 累积点滴改进,迈向完美品质。B2-16 下一道工序将是我们的顾客!B2-17 没有品质便没有企业的明天。B2-18 有品质才有市场,有改善才有进步!B2-19 一线工人请注意,品质效率在于你。B2-20 加强现场工序管理,严谨过程因素控制。B2-21 上下沟通达共识,左右协调求进步。B2-22 作业标准能遵守,品质效率不用愁。B2-23 时时寻求效率进步,事事讲究方法技术。B2-24 没有措施免谈管理,没有计划如何工作,B2-25 光靠记忆不可靠,标准作业最重要。B2-26 劣品标识加隔离,退料重要易处理。B2-27 仓储原则能遵守,先进先出要做到。B2-28 进料出料要记清,数帐管理更分明。B2-29 合理搬运周转,爱惜劳动成果。

B2-30 爱惜物料,重视品质;合理规划,标识清晰。

◆ 5S/6S/7S/8S宣传标语系列一(C类):24张/套 材质:KT板冷裱框 表面PVC膜 厚度:6毫米 规格:28×87厘米

C01 整理:区分物品的用途,清除不要用的东西。C02 整顿:必需品分区放置,明确标识,方便取用。C03 清扫:清除垃圾和脏污,并防止污染的发生。C04 清洁:维持前3S的成果,制度化,规范化。C05 素养:养成良好习惯,提高整体素质。

C06 安全:确保工作生产安全,关爱生命,以人为本 C07 勤俭节约、爱护公物;以厂为家,共同发展。C08 服务:强化服务意识,倡导奉献精神。C09 整理整顿做得好,工作效率步步高。C10 清扫清洁坚持做,亮丽环境真不错。C11 5S效果很全面,持之以恒是关键。C12 培养优质素养,提高团队力量。C13 决心、用心、信心,5S活动有保证 C14 全员投入齐参加,自然远离脏乱差

C15 创造清爽的工作环境,提升工作士气和效率 C16 人人做整理,工作有条理;全员做清扫,环境更美好 C17 改善措施是基础,不懈努力是关键

C18 减少浪费,提升品质;整齐舒适,安全规范 C19 整理整顿天天做,清扫清洁时时行。C20 整顿用心做彻底,处处整齐好管理。C21 摒弃坏习惯,打造新风气。

C22 高品质的产品源于高标准的工作环境。C23 现场差,则市场差;市场差,则发展滞。C24 分工合作来打扫,相信明天会更好。

◆ 5S标语系列二(C2类):13张/套 材质:KT板冷裱框 表面PVC膜 厚度:6毫米 规格:28×87厘米

◆ 5S类宣传挂图(C3类):8张/套 材质:KT板冷裱框 表面PVC膜 厚度:6毫米 规格:76×52厘米 C3-01 5S运动 从你我做起,让我们更有自信!C3-02 整理-腾出更大的空间 C3-03 整顿-提高工作效率

C3-04 清扫-扫走旧观念,扫出新天地 C3-05 清洁-拥有清爽明亮的工作环境 C3-06 素养-塑造人的品质,建立管理根基 C3-07 5S做好了,才算做了!

C3-08 5S只有不断地检讨修正,才能持续地改善提升。

◆ 6S类宣传挂图(C4类):8张/套 材质:KT板冷裱框 表面PVC膜 厚度:6毫米 规格:76×52厘米 C4-01 6S运动 从你我做起,让我们更有自信!C4-02 整理-腾出更大的空间 C4-03 整顿-提高工作效率

C4-04 清扫-扫走旧观念,扫出新天地 C4-05 清洁-拥有清爽明亮的工作环境 C4-06 素养-塑造人的品质,建立管理根基 C4-07 安全-消除一切安全隐患

C4-08 6S运动让我们做得更好!(加6S全释)

◆ 6S标语系列二(C5类):14张/套 材质:进口铜版纸 表面过光 厚度:200克 规格:28×87厘米 ◆ 5S/6S/7S宣传挂图(C6类):12张/套 材质:KT板冷裱框 表面PVC膜 厚度:6毫米 规格:76×52厘米

C6-01 无论是看得见,还是看不见,都要彻底清扫干净 C6-02 5S运动从你我做起,让我们更有自信---5S汇总 C6-03 彻底整理,合理整顿,持之以恒,效果展现 C6-04 整理:下定决心,去芜存精 C6-05 整顿:精心策划,节约空间 C6-06 清扫:要有耐心,从我做起 C6-07 清洁:称心如意,清爽环境 C6-08 素养:信心提升,效率保证 C6-09 安全:消除隐患,安全生产 C6-10节约:节约为荣,浪费为耻

C6-11 图解: 6S 汇总——6S活动让我们更有自信 C6-12 图解: 7S 汇总——7S活动让我们更有自信

◆ 6S应用知识宣传挂图(C7类):6张/套 材质:KT板冷裱框 表面PVC膜 厚度:6毫米 规格:72×52厘米

6S是日语整理、整顿、清洁、清扫、素养、安全这6个词的缩写。由于6个词都以S开头,所以简称为6S。开展以整理、整顿、清洁、清扫、素养、安全为内容的活动,称为6S活动。此套挂图包括6S基础知识、实施6S活动的目的和功能、6S活动推行的步骤等6S的知识简介。

◆ 5S图解宣传挂图(C8类):7张/套 材质:KT板冷裱框 表面PVC膜 厚度:6毫米 规格:76×52厘米 C8-01 整理 C8-02 整顿 C8-03 清扫 C8-04 清洁 C8-05 素养 C8-06 何谓5S C8-07 为何要推行5S

◆ 7S宣传标语系列二(C9类):16张/套 材质:KT板冷裱框 表面PVC膜 厚度:6毫米 规格:28×87厘米

C9-01 整理整顿天天做,清扫清洁时时行 C9-02 讲究科学、讲求人性化就是整顿的方向

C9-03 无论是看得见,还是看不见的地方,都要彻底打扫干净 C9-04 思一思 研究改善措施 试一试 坚持不懈努力 C9-05 积极投入齐参加,自然远离脏乱差 C9-06 创造舒适工作场所,不断提高工作效率 C9-07 整理整顿做得好,清洁打扫没烦恼 C9-08 实施效果看得见,持之以恒是关键 C9-09 把物品区分要和不要 不要的物品坚决丢弃 C9-10 把整理好的物品明确 规划定位并加以标识 C9-11 经常清洁打扫保持干净、明亮的环境 C9-12 维持前3S成果,使其规范化、标准化 C9-13 养成良好习惯,提高整体素质

C9-14 消除一切安全隐患,保障生产工作安全 C9-15 勤俭节约,爱护公物,以厂为家,共同发展 C9-16 强化服务意识,倡导奉献精神

◆ 8S宣传标语系列二(C10类):16张/套 材质:KT板冷裱框 表面PVC膜 厚度:6毫米 规格:28×87厘米

C10-01 整理整顿天天做,清扫清洁时时行 C10-02 讲究科学、讲求人性化就是整顿的方向

C10-03 无论是看得见,还是看不见的地方,都要彻底打扫干净 C10-04 思一思 研究改善措施 试一试 坚持不懈努力 C10-05 积极投入齐参加,自然远离脏乱差 C10-06 创造舒适工作场所,不断提高工作效率 C10-07 整理整顿做得好,清洁打扫没烦恼 C10-08 强化服务意识,倡导奉献精神

C10-09 把物品区分要和不要 不要的物品坚决丢弃 C10-10 把整理好的物品明确 规划定位并加以标识 C10-11 经常清洁打扫保持干净、明亮的环境 C10-12 维持前3S成果,使其规范化、标准化 C10-13 养成良好习惯,提高整体素质

C10-14 消除一切安全隐患,保障生产工作安全 C10-15 勤俭节约,爱护公物,以厂为家,共同发展 C10-16 强化服务意识,倡导奉献精神

◆ 7S/8S宣传挂图(C11类):9张/套 材质:KT板冷裱框 表面PVC膜 厚度:6毫米 规格:76×52厘米 C11-01 7S运动 从你我做起,让我们更有自信!C11-02 整理-腾出更大的空间 C11-03 整顿-提高工作效率

C11-04 清扫-扫走旧观念,扫出新天地 C11-05 清洁-拥有清爽明亮的工作环境 C11-06 素养-塑造人的品质,建立管理根基 C11-07 安全-消除一切安全隐患 C11-08 节约-养成降低成本习惯!

C11-09 服务-强化服务意识,倡导奉献精神!

1.企业标语,企业文化标语,企业文化宣传标语,企业管理标语,公司标语,公司海报,企业管理挂图、企业生产标语、企业安全标语.2、5S标语,5S管理标语,5S宣传标语,5S挂图,5S招贴海报、5S管理标语、5S管理海报、5S管理挂图、5S宣传海报、5S管理挂历、5S管理漫画、5S管理画。

3、ISO9001标语,ISO9001宣传标语,ISO9001海报,ISO14001标语,ISO14001挂图。ISO海报标语,ISO宣传海报,标语。

4、环保标语,环保海报,环保挂图,环保招贴画报,环保标语海报,环保海报标语。

5、品质标语,品质海报,品质挂图,品质宣传标语,品质宣传海报,品质宣传画,品质招贴画报,品管标语,品保挂图,质量标语,质量挂图,质量漫画,质量宣传画,质量招贴口号/。

6、安全管理标语,安全海报,安全宣传招贴画,安全管理标语,安全海报,安全管理标语,安全管理挂图,安全标语海报。

7、生产现场标语,生产车间招贴画,货仓管理标语,货仓招贴标牌,车间标语,车间挂图,车间管理招贴画,车间生产现场宣传标语,现场标语海报。

8、ISO9001标语,QS宣传挂图,最新企业标语挂图!

第二篇:8S的定义与目的

8s管理法的目的,是使企业在现场管理的基础上,通过创建学习型组织不断提升企业文化的素养,8S管理法的目的,是使企业在现场管理的基础上,通过创建学习型组织不断提升企业文化的素养,消除安全隐患、节约成本和时间。使企业在激烈的竞争中,永远立于不败之地。

消除安全隐患、节约成本和时间。使企业在激烈的竞争中,永远立于不败之地。

8S的定义与目的

1S——整理

定义:区分要用和不要用的,不要用的清除掉。目的:把“空间”腾出来活用。

2S——整顿

定义:要用的东西依规定定位、定量摆放整齐,明确标示。目的:不用浪费时间找东西。

3S——清扫

定义:清除工作场所内的脏污,并防止污染的发生。目的:消除“脏污”,保持工作场所干干净净、明明亮亮。

4S——清洁

定义:将上面3S实施的做法制度化,规范化,并维持成果。目的:通过制度化来维持成果,并显现“异常”之所在。

5S——素养

定义:人人依规定行事,从心态上养成好习惯。目的:改变“人质”,养成工作讲究认真的习惯。

6S——安全

A.管理上制定正确作业流程,配置适当的工作人员监督指示功能

B.对不合安全规定的因素及时举报消除 C.加强作业人员安全意识教育 D.签订安全责任书

目的:预知危险,防患于未然。

7S——节约 减少企业的人力、成本、空间、时间、库存、物料消耗等因素。目的:养成降低成本习惯,加强作业人员减少浪费意识教育。

8S——学习

深入学习各项专业技术知识,从实践和书本中获取知识,同时不断地向同事及上级主管学习,学习长处从而达到完善自我,提升自己综合素质之目的。

目的:使企业得到持续改善、培养学习性组织

****年**月**日

第三篇:浅析教学目标的定义与特点1

小组成员:王

张晓慧 王雪芹 马秀萍 宋胡宁 李二亮

浅析教学目标的定义与特点

摘要:教学目标是教学设计中必不可缺少的一个重要环节。随着新课程改革的慢慢成熟,教学目标不仅是反应教学活动的基本方向,而且必须在传统或信息教学中继续强化。

关键词:教学目标;教学对象。

我组总共查阅26篇文献,其中比较有效的有11篇,其中只包含教学目标涵义的文献有8篇,只包含教学目标特点的文献有1篇,包含教学目标涵义与特点的文献有2篇。将其内容分为:教学目标的定义、教学目标的特点、教学目标的表述。

文献综述

一、教学目标的定义

李如密在《教学目标与目标教学》提到:教学目标是指教学活动主体预先确定的,在具体教学活动中所要达到的,利用现有技术手段可以测度的教学结果,是教学活动的出发点和归宿,它支配、调节、控制整个教学过程;

王国华、林祖荣在《课堂教学目标探究》提到:教学目标是预期教学结束时所达成的学习结果或终点行为,是教学活动的指导思想。

二、教学目标的特点

杨心德1998年在宁波大学学报第21卷第4期《试论教学目标的设计》中说设计得好的教学目标应该具有可观察性、清晰性、可操作性和层次性等特点;

付生宝在2003年中国教师报第T00版《你会确定教学目标吗》一文中说当我们陈述教学目标时,应从不同方面表现教学目标的科学性、规范性、艺术性和系统性; 王国华、林组荣在1998年《教学与管理》第6期《课堂教学目标与管理》中说好的教学目标要有以下几个基本性质:层次性、全面性、实际性、明确性和重点性。

小组的观点与评论

(一)评论

经过辩证的讨论,我组比较认可李如密在《教学目标与目标教学》提到教学目标的含义,不仅是比较全面,突出教学目标的重要性,而且是对教学结果的一种科学的预测。然而王国华、林祖荣在《课堂教学目标探究》中教学目标的含义,只是说明教学目标的一些客观作用,未对教学目标做深入的研究,所以我组持反对意见。

对于教学目标的特点,我组比较同意付生宝在《你会确定教学目标吗》与王国华、林组荣在《课堂教学目标与管理》中的观点,系统全面的说明了教学目标的外在内在的特点,对教学过程具有指导意义。杨心德在《试论教学目标的设计》中简单描述了教学目标的特点,一方面是比较具有进步性,另一方面是具有某些缺陷。总体而言,我们反对他的观点。

(二)观点

经过思考讨论,以下是我组对教学目标含义与特点的观点:

一、教学目标的含义

教学目标是教学者以教学对象为主体,对教学内容进行有计划性的确定,进而在教学活动中达到对教学对象学习情况有效的展现;另外,在教学活动中对教学对象学习技能的具体的描述的一种工具。

高效成功的教学目标,必须满足以下条件: 1.明确教学内容在教学大纲中的要求跟地位; 2.合理分析教学对象的技能; 3.教学目标必须简单明了; 4.教学目标要有步骤性。

二、教学目标的特点

1.强调教学对象——学习者的主体性

众所周知,教学对象在教学过程占有重要的地位。发挥学习者的主体性作用,是以学习者明确教学目标为前提条件的,这样学习者在课堂学习中会主动的、[6]有条理。只有高度地主动地参与课堂教学,不断提高自己的逻辑思维能力,转换学习方法,才能成功高效率的完成学习内容。走出一条符合新课改要求下的由“学会”转变为“会学”的道路。2.教学目标的设计以通俗易懂为原则

教学活动过程当中,只有每个学生清楚教学内容,才能让他们更好地参与课堂教学,达到有效地掌握教学重、难点的目的。制订的教学目标要简单明了,不能模糊,学习者才能懂得。否则,在某种程度上影响了学生掌握理论和实践能力的协调发展和提高。

3.教学目标要明确 “三维目标” 的多元化

加涅提出教学目标的“三维目标”是:认知、情感和技能。这三个领域之间的目标既是互相依赖、互相递进,又是具有协调作用的一个整体。只有教学目标在学习过程中合理体现出“三维目标”,这样会有效地培养学习者的价值观、人生观、世界观,潜移默化的引导学生形成正确的价值趋向,形成一定的社会[7]责任感与清晰的价值追求。4.教学目标具有层次

布卢姆、加涅等人对教育目标分类都是有层次性的。一方面,教学目标是有不同目标组成的,我们必须明确所学科目、所学单元、所学课文的教学目标,掌握这些各级目标之间的关系;另一方面,在进行教学目标设计的过程中,我们必须通过这个合理的精确的目标,表现出学习者的学习结果的层次性

[8]。

三、如何正确的表述教学目标

(一)要明晰教学目标,可以从以下三方面入手: 1.凸显学生主体

我们在制订教学目标时,要体现以人为本的理念,以学定教的思想。我们要让学生知道,经过一节课的学习,自己必须掌握哪些知识,达到什么程度。唯有这样,教学目标才是真正的学习目标,才能真正体现课改的理念。

2.表述明确到位

由于教学目标是师生通过教学活动预期达到的结果或标准,这就要求我们在表述教学目标时,语言要明确,行为动词要准确。

3.注意重点突出

新课标指出,课程目标要根据知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度设计。新课标的这三维目标,是一个整体。用新课标上的话来说,三个方面相互渗透,融为一体。

因此,我们在设计课文教学目标时,要兼顾学段目标、学期目标、单元目标,根据课文内容和学生的实际,有所侧重,注意突出重点。

(二)设计教学目标应注意的事项 1.全面性;2.具体性;3.难易应适度;4.重点应突出;5.学习结果便于检测。

参考文献

[1]李如密.教学目标与目标教学[J].中国教育学刊,1997,(5);

[2]王国华,林祖荣.课堂教学目标探究[J].教学与管理,1998,(6):39-40;

[3]杨心德.试论教学目标的设计[J].宁波大学学报(教育科学版),1999,21(4);

[4]付胜宝.你会确定教学目标吗[N].中国教师报2003(T00);[5]王国华,林组荣.课堂教学目标与管理[J].教学与管理,1998,(6); [6]姚华强.对新课标下体育教师与学生关系的认识[Z].赤峰学院学报(自然科学版),2009,(1);

[7]白仁莉.科学的教学目标对教学效果的影响[J].教学与管理,2004 [8]金军华.教学目标设计的层次性原则.http://www.xiexiebang.com/mingshigongzuoshi/ShowArticle.asp?ArticleID=494;附:

一、小组介绍

研究小组:漩涡(第三组)组长:张晓慧 组员:王列

王雪芹

马秀萍

宋胡宁

李二亮

二、小组分工:

 王列、张晓慧、王雪芹、马秀萍、宋胡宁和李二亮六人查阅资料;  王列、张晓慧、王雪芹、马秀萍、宋胡宁和李二亮六人进行文献综述;  王列、张晓慧、王雪芹、马秀萍和李二亮六人进行观点与评价;  张晓慧、王雪芹、马秀萍、李二亮四人进行参考文献的格式调整;  李二亮、王雪芹负责梳理材料,撰写研究报告,张晓慧制作PPT。

三、小组讨论情况:

1.5月15日,10A106教室,分配任务(参加人数六人);

2.5月22日,10A106教室,讨论资料的查阅情况,并进行汇总,交流各自的观点(参加人数六人);

3.5月29日,10A106教室,小组讨论,确定研究报告主要内容(参加人数六人)

4.6月2日,网络中心,统稿完成研究报告的电子文档及ppt(参加人数四人)

5.6月5日,10A106教室,小组讨论,对研究报告及ppt进行修改(参加人数六人)

第四篇:8S演讲稿

“8S”管理是安全生产的基础工作

尊敬的各位领导、各位同事 大家上午好!

我今天演讲的题目是:“8S”管理是安全生产的基础。

提到抓好安全生产工作,大多数自然想到的是设备不能存在安全隐患,不能带病运行,员工要遵章守纪,杜绝违章作业,做到这些,安全生产工作就有保障了!往往认为现场脏一点,乱一点,对安全没有多大影响,其实“8S”现场管理是安全生产的基础工作。

人人都爱整洁,当你处在一个洁净的场所,你的心情是愉快的,同时你的工作热情油然而生,我们的工作场所,如果杂乱无章,现场堆满了有用和无用的备件及垃圾,不仅影响工作效率,而且存在很大的安全隐患,在工作的时候很有可能被挤伤、磕伤、碰伤或绊倒。

“8S”现场管理制度,对现场管理提出了具体的要求,如果我们严格执行“8S”现场管理制度,就会营造一个洁净、安全的工作环境,可以肯定的说:“8S”现场管理是安全生产的基础工作。

作为一名维修工,在检修工作结束后,一定要做到人走场清,不留垃圾油污,以免其他人员或岗位操作人员绊倒或滑倒,做到人人从小事做起,从我做起,为“8S”现场管理做一份努力。

工友们,无论你在哪个岗位,“8S”现场管理都与你的安全息息相关,“8S”现场管理是安全生产工作的基础,只有大家每个人从点滴做起,养成良好的行为习惯,“8S”现场管理工作一定会助推安全生产工作平稳运行。

让我们行动起来,投入到“8S”现场管理工作中来,创造一个优美安全的工作环境,为企业的辉煌明天辛勤工作!

我的演讲到此结束,谢谢大家

第五篇:8S口号

8S口号大全_8S标语口号

B801 整理:区分物品的用途,清除不要用的东西 B802 整顿:必需品分区放置,明确标识,方便取用 B803 清扫:清除垃圾和脏污,并防止污染的发生 B804 清洁:维持前3S的成果,制度化,规范化 B805 素养:养成良好习惯,提高整体素质 B806 安全:确保安全,关爱生命,以人为本 B807 节约:勤俭节约,爱护公物;以厂为家,共同发展 B808 服务:强化服务意识,倡导奉献精神 B809 整理整顿做得好,工作效率步步高 B810 清扫清洁坚持做,亮丽环境真不错 B811 整理整顿天天做,清扫清洁时时行 B812 整顿用心做彻底,处处整齐好管理 B813 看得见和看不见的地方,都要彻底打扫干净 B814 分工合作来打扫,相信明天会更好 B815 全员投入齐参加,自然远离脏乱差 B816 创造清爽的工作环境,提升工作士气和效率 B817 减少浪费,提升品质;整齐舒适,安全规范 B818 现场差,则市场差;市场差,则发展滞 B819 高品质的产品源于高标准的工作环境 B820 藉8S提高公司形象,藉8S提高公司信用 B821 推行8S活动,提升员工品质 B822 8S始于素养,终于素养 B823 8S做好了,才算做了 B824 8S只有不断地检讨修正,才能持续地改善提升 B825 8S是改善企业体质的秘方 B826 8S是一切改善活动的前提 B827 8S是标准化的基础 B828 8S是做好PDCA的第一步 B829 8S是企业管理的基础 B830 8S是最佳的推销员 B831 8S是品质零缺陷的护航者 B832 8S是节约能手 B833 8S是交货期的保证 B834 8S是高效率的前提 B835 8S是安全的软件设备 B836 8S是标准化的推动者 B837 8S创造出快乐的工作岗位 B838 定置管理是实现人与物的最佳结合的管理方法 B839 三固定:场所、物品存放位置、物品的标识 B840 8S推进的三个阶段:秩序化、活力化、透明化 B841 8S目标:明确、量化、达成、实际、时间 B842 三定原则:定点、定容、定量 B843 工作不能脱离实际,8S离不开现场 B844 坚持可视化和激励化的8S推进 B845 改善措施是基础,不懈努力是关键 B846 目视管理是改善的第一步

B847 目视管理是利用人的视觉进行管理的科学方法 B848 红牌作战:找到问题点并悬挂红牌、加以改善 B849 看板作战:标明必需品的管理方法,短时间取用 B850 识别管理:人员 工种 职务 熟练 设备 产品等 B851 标准化:将最好的实施方法作为标准并遵照执行 B852 标准化的步骤:制定标准、执行标准、完善标准 B853 改善就是寻找更好的方法并作为新的标准来实施 B854 改善的种类:事后改善、事前改善 B855 五现手法:现场、现物、现实、原理、原则 B856 PDCA循环:计划、执行、检查、行动 B857 布局原则:时间和距离最短、物流畅通、适变性 B858 降低库存:魔方130作战 B859 建立8S审核工作系统,并予以严格贯彻执行 B860 纠正和预防措施:消除不合格原因所采取的措施

安全口号大全_安全标语口号

BA01 安全第一,预防为主

BA03 质量是企业的生命,安全是职工的生命 BA05 生产再忙、安全不忘,人命关天、安全为先 BA07 安全来自长期警惕,事故源于瞬间麻痹 BA09 安全是最大的节约,事故是最大的浪费 BA11 安全是员工的生命线,员工是安全的负责人 BA13 反违章、除隐患,保安全、促生产 BA15 消除一切安全隐患,保障生产工作安全 BA17 事故不难防,重在守规章

BA19 你对违章讲人情,事故对你不留情 BA21 按章操作设备,时刻注意安全

BA23 严格遵守操作规程,提高安全生产意识 BA25 落实安全规章制度,强化安全防范措施 BA27 危险物品、隔离放置,标识清晰、注意防火 BA29 企业效益最重要,安全防火第一条 BA31 树立企业安全形象,促进安全文明生产

BA02 生产必须安全,安全促进生产

BA04 安全是生命的基石,安全是快乐的阶梯 BA06 多看一眼、安全保险,多防一步、少出事故 BA08 事故教训是镜子,安全经验是明灯 BA10 安全与效益同行,事故与损失同在 BA12 麻痹是最大的隐患,失职是最大的祸根 BA14 安全是幸福的保障,治理隐患保障安全 BA16 安全生产人人管,事故隐患处处防 BA18 安全规章系生命,自觉遵守是保障

BA20 安全生产、人人有责,遵章守纪、保障安全

BA22 按章操作莫乱改,合理建议提出来 BA24 安全措施订得细,事故预防有保证 BA26 落实各级安全责任,提高安全管理水平BA28 消防设施、常做检查,消除隐患、预防事故 BA30 加强消防安全培训,提升你我安全意识 BA32 加强安全技术培训,人人学会保护自己 安全口号大全_安全标语口号

BA01 安全第一,预防为主

BA02 生产必须安全,安全促进生产

BA03 质量是企业的生命,安全是职工的生命 BA04 安全是生命的基石,安全是快乐的阶梯 BA05 生产再忙、安全不忘,人命关天、安全为BA06 多看一眼、安全保险,多防一步、少出事先

BA07 安全来自长期警惕,事故源于瞬间麻痹 BA08 事故教训是镜子,安全经验是明灯 BA09 安全是最大的节约,事故是最大的浪费 BA10 安全与效益同行,事故与损失同在 BA11 安全是员工的生命线,员工是安全的负责人

BA13 反违章、除隐患,保安全、促生产 BA17 事故不难防,重在守规章

BA19 你对违章讲人情,事故对你不留情 BA21 按章操作设备,时刻注意安全

BA12 麻痹是最大的隐患,失职是最大的祸根 BA14 安全是幸福的保障,治理隐患保障安全 BA18 安全规章系生命,自觉遵守是保障 BA20 安全生产、人人有责,遵章守纪、保障安全

BA22 按章操作莫乱改,合理建议提出来 BA15 消除一切安全隐患,保障生产工作安全 BA16 安全生产人人管,事故隐患处处防

BA23 严格遵守操作规程,提高安全生产意识 BA24 安全措施订得细,事故预防有保证 BA25 落实安全规章制度,强化安全防范措施 BA26 落实各级安全责任,提高安全管理水平BA27 危险物品、隔离放置,标识清晰、注意防BA28 消防设施、常做检查,消除隐患、预防事火

BA29 企业效益最重要,安全防火第一条

BA30 加强消防安全培训,提升你我安全意识

BA31 树立企业安全形象,促进安全文明生产 BA32 加强安全技术培训,人人学会保护自己

【8S现场管理资料知识】

1S——整理

定义:区分要用和不要用的,不要用的清除掉。目的:把“空间”腾出来活用。

2S——整顿

定义:要用的东西依规定定位、定量摆放整齐,明确标示。目的:不用浪费时间找东西。

3S——清扫

定义:清除工作场所内的脏污,并防止污染的发生。目的:消除“脏污”,保持工作场所干干净净、明明亮亮。

4S——清洁

定义:将上面3S实施的做法制度化,规范化,并维持成果。目的:通过制度化来维持成果,并显现“异常”之所在。

5S——素养

定义:人人依规定行事,从心态上养成好习惯。目的:改变“人质”,养成工作讲究认真的习惯。

6S——安全

A. 管理上制定正确作业流程,配置适当的工作人员监督指示功能 B. 对不合安全规定的因素及时举报消除 C. 加强作业人员安全意识教育 D.签订安全责任书

目的:预知危险,防患末然。

7S——节约

减少企业的人力、成本、空间、时间、库存、物料消耗等因素。目的:养成降低成本习惯,加强作业人员减少浪费意识教育。

8S——学习

深入学习各项专业技术知识,从实践和书本中获取知识,同时不断地向同事及上级主管学习,学习长处从而达到完善自我,提升自已综合素质之目的。目的:使企业得到持续改善、培养学习性组织。

【8S现场管理小知识】

8S就是整理(SEIRI)、整顿(SEITON)、清扫(SEISO)、清洁(SETKETSU)、素养(SHTSUKE)、安全(SAFETY)、节约(SAVE)、学习(STUDY)八个项目,因其古罗马发音均以“S”开头,简称为8S。8s管理含义:

8S现场管理之整理:留下必要的,其它都清除掉

8S宣传栏之整顿:有必要留下的,依规定摆整齐,加以标识

8S管理内容图片之清扫:工作场所看得见、看不见的地方全清扫干净

8S管理心得之清洁:维持整理、清扫的成果,保持干净亮丽

8S现场管理之素养:每位员工养成良好习惯,遵守规则,有美誉度

8S宣传栏之安全:一切工作均以安全为前提

8S管理内容图片之坚持:项目活动一定要持之以恒

|8S管理心得之节约:不断地减少企业的人力、成本、空间、时间、物料的浪费。

8s管理法的目的

使企业在现场管理的基础上,通过创建学习型组织不断提升企业文化的素养,消除安全隐患、节约成本和时间。8S现场管理|8S宣传栏|8S管理内容图片|8S管理心得图片使企业在激烈的竞争中,永远立于不败之地。

鸿图条幅.旗帜

14:19:01

下载8S的定义与目的word格式文档
下载8S的定义与目的.doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    7S管理+8s管理

    7S管理 管理内容: (一)整理:增加作业面积;物流畅通、防止误用等。 (二)整顿:工作场所整洁明了,一目了然,减少取放物品的时间,提高工作效率,保持井井有条的工作秩序区。 (三)清扫:使......

    8S管理感想

    8S感想 8S是什么?8S就是整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全、节约、服务。它像是苹果5跟苹果5S一样给予了工作的一个标准,它像是国家的法律一样,给予了工作的依据,古语说的好,......

    8S管理学习心得

    8S学习心得 在公司白董事长的安排下,赵凤琴经理的具体部署下,各车间各部门自5月1日开展为期半个月的8S管理内容的全员学习。各车间、部门都积极组织,认真执行抓好落实。我部门......

    定义与命题

    《定义与命题》的教学反思根据大纲的要求和本节课的目标定位,以及知识的重难点分布,考虑到学生的可接受范围,本节课教学处理好“四个关系”一、定义与命题的关系定义和命题......

    定义与命题

    命题与证明一般地,能清楚地规定某一名称或术语的意义的句子叫做该名称或术语的定义(definition)。 一般地,对某一件事情作出正确或不正确的判断的句子叫做命题(statement)。 命题......

    针对一车间8s学习与总结

    针对一车间8s学习与总结 问题 工序从后往前 一.清洗: 1.试剂无标签单独放置 2.地面有积水与酸液 3.未运行生产线上存在做技术人员手套乱放现象 4.设备后门未关闭 5.安全出口......

    8s管理标语口号

    8S管理标语口号 四川省中江职业中专学校 唐 剑 01 整理:区分物品的用途,清除不要用的东西 02 整顿:必需品分区放置,明确标识,方便取用 03 清扫:清除垃圾和脏污,并防止污染的发生 04......

    什么是8s管理(五篇范文)

    什么是8s管理?8s管理是什么意思? 在整理、整顿、清扫、清洁和素养5S管理的基础上,结合现代企业管理的需求加上、安全、和节约与高效、学习与创新,推出8S管理的理念。8s管理含义:......