第一篇:大地文心——第二届生态文学作品征文启事
中华民族向来尊重自然、热爱自然,绵延5千多年的中华文明孕育着丰富的生态文化。为进一步繁荣生态文化,培育生态价值观,推动生态文学创作,中国环境报社正式启动“大地文心——第二届生态文学作品征文活动”。主题内容
作品应紧扣时代脉搏,具有深刻的生态思想内涵,倡导尊重自然、保护自然、热爱自然的理念和精神,以纪实的方式反映和反思人类与自然、环境的关系,讴歌绿色发展理念带来的生态之美和可喜的环境变化,充分展示绿水青山就是金山银山的理念在祖国大地上的生动实践。征文体裁
包括短篇报告文学、散文、评论。报告文学3500字以内,散文1500字以内,评论1500字以内。来稿要求
(1)注重文学品质和故事性,主题突出,真实生动,文笔细腻流畅。(2)要求原创、未公开发表,如因抄袭、盗用他人作品或歪曲事实等情况产生纠纷的,由作者负责。
(3)请在稿件中注明作者真实姓名、地址和电话等联系方式。只接受电子邮箱投稿。征文活动时间
2018年6月~2019年2月,应征作品将择优在中国环境报《境界》版刊发,优秀作品将结集出版。联系方式
征文邮箱:dadiwenxin@sina.com 联系电话:010-67112251 合作请联系编辑QQ:1689610738 微信:vipwuyou009
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第二篇:第二届全国高校文学作品征文启事
十年文化战略工程打造高校文学巨史
第二届“包商银行杯”全国高校文学作品征集、评奖、出版活动
征文启事
为了推动全国高校文学发展,繁荣文学创作,推出文学新人,由作家网、人民文学杂志社、包商银行、漓江出版社、微型小说杂志社及各高校文学社团共同组织发起的首届“包商银行杯”全国高校文学作品征集、评奖、出版活动已圆满结束。活动受到了社会各界的广泛关注与好评,被誉为是“新概念作文征文”之后的中国最有影响的校园文学活动。《2010中国高校文学作品排行榜》(诗歌卷、散文卷、小说卷上、小说卷下)已由漓江出版社正式出版发行。现开始第二届征文。
一.活动宗旨
1.推动全国高校文学发展,繁荣文学创作,推出文学新人。
2.力争出版一套能够反映当代大学生现状的权威文学作品选集,使之成为具有学术价值、史料价值的中国高校文学史。
二.组织构成主办单位:作家网
人民文学杂志社
包商银行
协办单位:漓江出版社
微型小说杂志社
承办单位:北京神州书媒国际广告有限公司
支持单位:全国各高校文学社团(略)
三.活动内容及形式
1.活动按举办,首期连续举办10年(届)。
2.通过文学作品征集、评奖等活动,激发大学生高昂的文学创作热情,发现并推出文学新人。
3.召开新闻发布会、颁奖会,向社会宣传活动成果,引发社会各方对大学生文学创作的评价与关注。
4.按编辑、出版《中国高校文学作品排行榜》,如《2010’中国高校文学作品排行榜〃诗歌卷(散文卷、小说卷)》,收录每的全部获奖作品,由参与活动的权威文学专家为作品集作序,概述本全国高校诗歌、散文、小
说创作状况。作品集由漓江出版社列入品牌“中国选本系列”分三卷(共四册,小说为上下册)正式出版发行,同时由主办单位购买9000册图书向各高校图书室、文学社团捐赠,扩大活动影响。
四.征文要求
1.征文体裁:诗歌、散文、小说(含中篇小说、短篇小说、微型小说)。
2.作者必须是在校大学生,包括大专生、本科生、研究生、博士生。
3.作品题材、风格、内容不限。
4.作品严禁抄袭。一旦发现抄袭作品,取消评奖资格,收回奖金,并予以通报。
五.征文截止时间
本届征文从即日起至2011年10月31日止。
2011年12月底之前颁奖。
2012年1月《中国高校文学作品排行榜》出版发行。
六.评选程序
全部作品经文学编辑筛选后,隐去姓名,编号后由当代著名作家、评论家、资深编辑组成评委会,投票评出奖次。
七.奖项设臵及其他
1.征文设一等奖3名,奖金各10000元;二等奖9名,奖金各5000元;三等奖15名,奖金各2000元;优秀奖90名,奖金各500元;入选奖若干,颁发证书及奖品。
2.所有获奖作品均被收入《中国高校文学作品排行榜》(诗歌卷、散文卷、小说卷),并致稿酬及样书。
八.投稿方式及说明
1.文稿请寄:100123 北京朝阳区青年汇佳园102号楼1031室
2.电子信箱:
诗歌:gxzwsg@126.com
散文:gxzwsw@126.com
小说:gxzwxs@126.com
3.稿件后请注明作者姓名(如要求使用笔名,请说明)、详细通讯地址(非学校地址,须附学生证明材料)、电话和邮政编码。
4.请在稿件后注明“组织者:广东轻工职业技术学院《轻院青年》报社”
5.投稿即意味着同意作品被收入《中国高校文学作品排行榜》,并由漓江出版社正式出版发行。
2011-9-5
《轻院青年》报社
第三篇:第二届“我与新课程征文启事
福建省教育厅
闽教办基“2006”5号
关于开展第二届“我与新课程” 征文活动的通知
各市、县(区)教育局:
为进一步推进我省基础教育课程改革,交流课改进程中的新成果、新经验,研究新情况、新问题,探讨新思路、新方略,经研究,决定在第一届‚我与新课程‛征文活动的基础上继续开展第二届‚我与新课程‛征文活动。现将征文活动的有关事宜通知如下。
一、组织领导
征文活动由省教育厅主办,福建教育杂志社承办。为加强领导,成立活动组委会,由省教育厅副厅长刘平担任主任,教育厅基础教育处处长李天奇、福建教育杂志社社长王亿钦任副主任,成员由专家代表及相关人员组成。
二、征文对象
基础教育工作者及社会各界热心教育工作的人士。1
三、征文内容
征文内容涵盖基础教育课程改革的各个领域,重点关注当前深化课程改革、全面推进素质教育进程中的新情况、新问题、新经验、新成果、新思路、新举措,可以就德育、教学、教研、管理、评价、课程等某一侧面的某一具体课题,在深入研究的基础上撰文参评。
1、德育。如德育课程的开发与实施、德育活动的设计与组织、班级管理的改革与创新、学科教学渗透德育的形式和手段、家访工作的针对性实效性,以及农村留守儿童教育、生命教育、青少年儿童心理健康教育、网络环境下的思想政治教育等。
2、教学。如教学方式与学习方式的改革、普通高中新课程模块教学的有效性实施、课堂教学的预设与生成、学科间的沟通与整合、作业的改革与创新、课堂教学的智慧与风格、信息技术与学科教学的有效整合等。
3、教研。如教研形式的改革与创新、校(园)本教研的有效途径与经验、课题研究的误区与对策、高中新课程实验的校际合作探讨等。
4、培训。校(园)本培训的组织与实施、高中新课程培训的规划与实施、课改专家‚本土化‛的思路及策略、培训模式的改革与创新等。
5、评价。如在全面实施素质教育的过程中学生发展性评价的实施,学生综合素质的评价,当前学生评价实施中存在的误区及对策,考试制度的改革与创新,教师评价的新标准、新体系、新模式,学校评价改革的方向及途径等。
6、管理。如校(园)长在课程改革中的角色定位、农村学
校(园)课改有效推动的经验、构建学习型校园的新举措、高中新课程的选课指导与教学管理、班级管理理念与模式的创新、课改推进与保障机制的建设等。
7、课程。如新课程理念的理解及对实践的指导、高中新课程结构的设置与实践研究、课程资源的整合、地方课程与学校(园)课程的开发、综合实践活动的组织与实施等。
四、征文要求
来稿可以是理论的思考,也可以是实践的探索、行动的反思和日常的随感;可以是经验的总结,也可以是问题的剖析、误区的聚焦、困惑的争鸣。提倡大处着眼、细微下笔,紧密结合课改具体的实践,针对课改的实际问题,理论联系实际,具有一定的针对性、指导性和借鉴价值。体裁可以是理论文章,也可以是经验总结、教育随笔、教学反思、教学设计等,篇幅在4000字以内为宜。
五、截稿日期
征文截止日期为2006年10月30日。
六、评审颁奖
1、奖项设置
奖项分为幼儿、小学、中学三个组别,每个组别各评出一等奖、二等奖、三等奖;同时,还将根据各地和学校的组织情况,评出若干优秀组织奖。
2、评审颁奖
成立评审委员会,主任由教育厅副厅长刘平兼任,评委由知名教育专家、特级教师、省级学科带头人和教育厅有关处室、福建教育杂志社有关人员组成。
评审将坚持公开、公平、公正的原则,以初评、复评、终
评三评三审的形式对来稿进行认真审阅,最终评出各个等级的获奖作品。
获奖作者由省教育厅颁发证书,获奖名单在《福建教育》等刊物公布并择优刊用。
七、几点要求
1、各市、县(区)教育局要充分重视,把本次征文活动作为进一步推进基础教育课程改革的一项重要措施,广泛宣传发动,认真组织指导。
2、各地要以本次征文活动为契机,对一段时间以来的课程改革工作进行总结和研讨,有条件的地方也可以开展一些相应的活动,并以此进一步浓厚学习、研讨氛围。
3、征文请在信封左下角加注征文名称及组别(如‚‘我与新课程’征文〃中学‛),于10月30日前寄福建教育杂志社(福州市鼓屏路162号)。
福建省教育厅办公室
二○○六年二月二十日
主题词:教育课改征文通知
福建省教育厅办公室2006年2月22日印发
第四篇:感恩的心 征文启事
柏山学校“感恩的心”征文启事
看了邹越老师的演讲,很多同学流下了感动的泪水。就连平时经常捣乱的同学也静静的坐在那里,感受那来自心底的呼唤——感恩!
是的,同学们,我们要学会感恩!感恩是一种大智慧。是一种认同、回报和钦佩,常怀感恩的心并努力回报给予我们恩惠的对方,会让我们有一颗健康的心态。感谢生活给我们的赠予。感谢父母,感谢老师。
父爱如山,母爱如水。从十月怀胎到呱呱落地,从咿呀学语到蹒跚学步,在我们成长的道路上,父母付出了多少心血,倾注了多少爱与希望。我们每一次成功、每一次失败、每一次胜利、每一次挫折,父母都会陪在我们身边,给予我们默默的支持与鼓励。我们成长的每一瞬间都包含着父母亲的爱心和期待。父母给予我们的实在是太多、太多。
除了父母,我们还应该感谢老师,是谁-- 把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识? 是谁-- 把调皮的我们 教育成能体贴帮助别人的人? 是谁-- 把幼小的我们 培育成成熟懂事的少年? 是您!老师!我们的点滴进步,都离不开老师的谆谆教诲。
为了表达我们对父母和老师的感恩之心,我校特组织此次征文活动,请拿起你手中的笔,将瞬间的感动化作永恒的记忆!
具体事宜如下:
1、征文内容:以“感恩父母,感恩老师”为主题。你可以写父母、老师对你的关爱,教诲。记录他们的可敬与辛苦;还可以讲述你和父母、老师之间的动人故事;你和父母之间、师生间感人的精彩瞬间„„只要是和感恩父母、老师有关的都可以。但是要说真话,写真情,述真事,真真切切地表达自己内心真实感受。不得剽窃、抄袭。题目自拟。
2、征文范围:要求3——6年级学生全员参加。每班选出5份优秀稿件交与小记者,参与学校评选。
3、格式要求:征文用方格纸写好,题目右下角标明班级姓名。
4、字数要求:三年级200字。四年级300字,五六年级400字。
5、截止日期:2012年12月21日。
6、奖项设置:稿件将按年级评出一等奖3名,二等奖4名,三等奖5名,优秀奖若干。一等奖稿件将制成配乐文章在我校“红领巾广播站”播出。
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柏山学校
2010年12月14日
第五篇:20110915第二届《金融研究》论坛征文启事(写写帮推荐)
第二届《金融研究》论坛征文启事
为推动我国经济金融研究事业发展,也为经济金融领域中青年学者创造良好的交流平台,《金融研究》编辑部和南京大学经济学院计划于2011年10月(具体时间待定)在南京联合主办第二届“《金融研究》论坛”。论坛将邀请征文入选作者和优秀中青年学者,研讨经济金融领域重大理论和政策问题。本届《金融研究》论坛征文和有关安排如下:
一、论坛主题
论坛主题为“中国经济转型中的金融改革与创新”,具体议题包括:
(一)中国经济转型与宏观政策(如货币政策、财税体制、政府转型等);
(二)中国经济转型中的金融体系改革与创新(如货币市场、资本市场、外汇市场、房地产市场、商业银行体系、农村金融、金融监管框架等);
(三)国际金融体系改革与创新(如国际货币体系改革、国际金融监管体系创新等)。
二、投稿要求
投稿论文应为作者原创、未公开发表、无知识产权争议并应符合学术规范。论文应包括中英文标题、200字左右的中英文摘要、3—5个关键词、3个JEL(Journal of Economic Literature)分类号、正文、参考文献和作者信息。论文字数不超过1.2万字,写作体例请参考《金融研究》网站(http://,邮件主题请注明“《金融研究》论坛征文_作者姓名_论文标题”。投稿论文也将作为《金融研究》投稿处理,通过初审的论文将进入匿名评审程序。
三、征文评选
我刊编辑部对应征论文进行初选后,将组织评审委员会对论文进行匿名评审,选出30篇入选论文。论文入选通知将于论坛前两周发出。入选论文作者将应邀参加第二届《金融研究》论坛,部分入选论文作者将在论坛上宣读论文,部分优秀论文将在《金融研究》上发表。
《金融研究》论坛不收参会费,往返交通费和住宿费由作者自理,会议期间用餐由论坛主办方统一安排。论坛咨询:王老师:010—66195403;王老师:025—83621101;韩老师:025—83596250.