小学四年级“与安全同行,和文明牵手”主题班队会方案精品

第一篇：小学四年级“与安全同行,和文明牵手”主题班队会方案精品

小学四年级“与安全同行，和文明牵手”主题班队会方案

活动目的和要求：

通过本次主题队会，让队员们对中国古代传统美德有所认识，了解日常礼仪常识与安全知识，并能够发扬优良传统，在具体行动中做到牢记安全知识，讲文明、懂礼仪，努力提高自身的安全意识与文明修养。

活动时间：

活动形式：综合表演。参加人员：全中队队员 活动准备:各种资料,节目排练。活动程序：

一、准备仪式（放音乐《祝你平安 》等待）中队长：各小队汇报人数。

（三级报告：小队长向中队长报告，中队长向辅导员报告）（小队长、中队长：报告***，本*队应到*人，实到*人，报告完毕。）

中队辅导员：接受你的报告，并预祝你们的活动取得圆满成功！中队长：二六小蜜蜂“安全文明”主题班会现在开始。全体起立，出旗，奏乐，敬礼。（放出旗曲）

中队长：礼毕，唱队歌。（放队歌）请坐。

中队长讲话：亲爱的队员们，今天我们举行“安全文明”主题班会，“安全”关系着这千家万户的幸福和快乐；“文明”关系着我们每个人的成长。我们不仅要健康的成长，更要养成良好的行为习惯。预祝队会圆满成功。谢谢大家。

二、活动过程： 甲: 敬爱的老师，乙：亲爱的少先队员们，合：大家下午好！

甲：合着欢乐的节拍，我们成了二年级的学生。乙：做文明的好少年，平安成长是我们共同的心愿。甲：文明人要有良好的行为，乙：安全知识时刻都要牢记，甲：今天，就让我们一起乘着安全的翅膀遨游文明的世界！

（一）《文明路上芬芳行》 1.安全交通的故事

甲：曾几何时，公路成了扼杀生命的无情杀手 乙：汽车、摩托车就像那锐利的尖刀 甲：肆意地宰割着幸福和安宁

乙：交通问题如同是一块沉重的石头紧压着人们的心魂 甲：太多太多的事故让人惨不忍睹 乙：让人闻之撕心裂肺 甲：多少家庭因之破碎 乙：多少生命因之消云 甲：有多少父母失去了孩子 乙：有多少孩子没有了父母 甲：一切都来得那么突然 乙：那么残酷，那么难以置信

甲：下面请听一个真实的故事，有请李想小朋友上台讲。（配乐）有一位妈妈，天天在晚上九点，在她家门前的公路旁等候她那在中学上晚自修归来的孩子。有一天雨夜，她看着孩子活泼俏丽的身影出现在公路上，她像往常一样，正想高兴地前去迎接，不料一辆汽车飞快地冲了过来，冲向了她的孩子，惊恐的母亲呆住了，眼睁睁地看着自己的孩子倒在了血泊之中„„一个刚到花季的生命凋零了，一位慈爱的母亲从此疯了，她陷入了深深的自责和无尽的痛苦之中，思念和悲痛严重地扰乱了她的心智。她天天地守候在那里，固执地等候她那已永远不能回来的孩子„„

甲：同学们，为了您和他人的生命安全，请自觉遵守交通法规 乙：注意道路安全，并积极投身到文明交通的宣传教育中来 合：为深化文明交通工程尽一份责任，献一份爱心 2.“安全文明”知识抢答

甲：一位妈妈去接放学的孩子，恰好看见孩子在公路另一侧准备横过，这时有机动车开过来，为避免交通事故，最安全的做法是什么？

（答案：妈妈大声喊孩子站在原地等待）

乙：妈妈告诉农村来的大舅，上街要注意安全，搭乘出租车时，可以在哪里打车？（答案：在出租车停靠点）

甲：中小学生放学在道路上列队通行时，每横列的同学不得超过几名？（答案：2名）

乙：在有信号灯控制的人行横道前，准备横过道路时，要等什么时候通过最安全？（答案：绿灯亮时）

乙：假如奶奶在马路的对面叫你，你应该怎么做：a、穿越护栏过去 b、绕到人行横道上再过去

甲：绿灯还有2秒时，应该怎么做？a、等下一个绿灯再过马路 b、赶紧冲过马路

乙：妈妈骑电动车带你，应该在哪个车道行驶？（答案：非机动车道）

甲：请问我国规定儿童的法定骑车年龄是多少？

（答案：《中华人民共和国道路交通法实施条例》明确规定：“不满十二岁的儿童不准在道路上骑自行车”，因此，法定骑车年龄是12岁。）

乙：汽车上有两只大眼睛，是照明用的。那么汽车上还有两只黄色的小眼睛，是干什么用的？

（答案：黄色的小眼睛表示方向的转向灯。当黄色小眼睛闭着时是直行，睁着右眼是向右转弯，睁着左眼是向左转弯。）

甲：交通法规规定；一切车辆和行人都必须让执行任务的特种车先行？请问特种车有哪些？

（答案：警车、消防车、救护车和工程抢险车等。）乙：乘车时较为安全的行为是什么？

（答案：车辆行驶时，头、手不要伸出窗外。）甲：在马路上行走时，如果没有人行道，应该如何行走？（答案：应该靠马路右边走。）3.齐诵《交通安全拍手歌》

甲：安全心系着我们的队员、老师与家长。

乙：文明关系着我们的学校与社会。齐诵《交通安全拍手歌》（大屏幕投影）

大家发言真热闹，排出规则很多条。我打竹板说一段，奉劝各位要记牢。交通安全最重要，关系小命莫小瞧。学规则，守规则，时时处处做得好。步行骑车靠右行，中间让给汽车跑。横过马路左右看，还要走在人行道。见红灯，不要跑，绿灯亮起可过了。在路上，莫打闹，不做游戏不追跑。冰雪日子虽然少，事故率却比较高。慢行小心要警惕，不让自己多摔跤。队员们，要知晓，出了事故不得了。从小养成好习惯，时时记清别忘掉。(二)文明在校园 1．《校园礼仪》三句半

甲：安全是风，文明是雨，时时刻刻滋润我们心田 乙：安全无处不在，文明需要我们大家的参与。甲：马路上，影院里，校园内，班级中，处处考验着我们的文明素养。

乙：是啊，学生在校园里更要注重文明礼仪，请听三句半《校园礼仪》表演者：

我们四人台上站！

要把礼仪常规谈！

大家别嫌咱啰嗦，看，看，看！

穿戴干净又整齐！

讲仪表！

校园内外不乱跑

别忘掉！

自尊自爱重仪表

要记牢！

天天来把卫生搞

重环保！

预备铃响进教室

妙、妙、妙！

升旗仪式要肃立

要有力！

同学之间要友爱

讲文明！

校园礼仪搞得好

瞧、瞧、瞧！

拉链纽扣要系好！

自觉排队往右靠

诚实守信讲礼貌

贵在保持习惯好

课本文具摆放好

高唱国歌要整齐

互帮互助树新风

好人好事真不少

红领巾要天天戴！

危险游戏不要做

遵规守纪勤学习

遇到废纸不放过

不吵不闹坐端正

校训呼号要响亮

不打架来不骂人

礼仪少年在哪里

2、小品《为了班级的荣誉》

甲：只有大家齐来做文明小绅士，小淑女，乙：我们才会生活在友好、宽容、关爱、温馨的社会氛围中。让我们去看看七班小朋友在干什么？请欣赏小品《为了班级的荣誉》

白：学校新学期教室环境布置正开展得红红火火，七班同学在老师的“班级是我家，发展靠大家”的最高级指示上，早早把班级布置成一个人见人爱的温馨家园。如今，只剩下环境清洁工作了，你瞧，他们正忙碌着呢。

A：（抹着汗）唉，你瞧！这地方脏得猪都受不了.B：是呀，不累死我，算世界第九大奇迹了.C：看来今天扫完地，我要申报世界吉尼斯记录，哈哈哈哈，捧个奖杯让你们瞧瞧！（高举笤帚。）

ABC：（轻声叹气，齐说）因为我们是一家人，相亲相爱的一家人，有福就该同享，有难必然同当。

A：可今天的“难”不好当啊！都6：00了，好想回家！

白：是啊，6：00了，不早了，别的班已早早做完清洁走了，七班的几个同学却刚刚开始，怎不叫人羡慕呢？

A（神秘地喊）过来过来，你们看见没有？

BC：看见什么？除了垃圾还是垃圾！

A：朽木不可雕也！看来我得送你们一个字！

BC：什么字？

A：笨！笨！笨！笨上加笨！怪不得次次考试大红灯笼高高挂！B：大哥，你就别绕弯子了！

C：是啊，有话直说！

A：你们说我们班的目标是什么？

B：争创先进班集体！

A：你们想不想早点回家？

C：废话，谁不想家,坐在沙发上看电视的滋味别提有多爽了!A：我想到了一个好办法（手指向隔壁班级），我们神不知鬼不觉地把垃圾扫到隔壁班级去！

B：不好吧？

C：这样太缺了点吧!小心被人咒!A：为了班级的荣誉，也只好这样了啊！

B：（犹豫了一下）好吧，唉，做人真难，一手抓班级，一手抓肚子！

C：是啊！两手都要抓，两手都要硬！

BC：还是你机灵！

ABC：开工罗！Let’s go!齐唱：团结就是力量，团结就是力量！向着先进，向着自由，向着我班美好明天奋斗！

白：你瞧，他们乐的！可他们能乐多久呢？不好了，不好了，班里的劳动委员来了！

D：你们在干吗呢？

BC：我。。我。。我们。。。

A：（迎上前去，嬉皮笑脸）您老没瞧见吗？替隔壁班级搞卫生呢！

D：Very very good!看来前段时间的《八荣八耻》学得不错啊！做到了“以为人民服务为荣，以损人利己为耻！”。恩恩恩，不错不错！哦对了我找老师有点事，我先走了啊

ABC：（瞪大眼睛，惊恐万状）啊？别别别。。。

D：怎么了？难道你们。。（用手示意做从自己班到隔壁班的扫地状）

ABC：（竖起拇指）嘘！。。。

D：唉，你们呀你们！不行我得告诉老师去！

ABC：（上前拉住）别别别，不要说嘛，还不是为了班级的荣誉吗？

D：为了班级？你们这样做才是给我班丢脸你们可曾记得？师曾曰：扫净垃圾不亦乐乎，扫向他班不亦痛乎！我们共同生活在学校这屋檐下，班级是小家，可学校是大家，发展靠大家！

A：（低头）我知道错了！我不该这样做！那你不要向老师告状好吗？

D：恩，好吧！不过你们现在得听我的。ABC：好好好，我们听你的。

D:我们齐心协力把地扫干净，再帮隔壁班级检查卫生相信凭我们的精神，在这次比赛中肯定拿第一！扫完地，我请你们吃东西！

ABC：(向D敬礼)Yes ,Sir!四人开始扫地，鞠躬，结束。

（三）安全文明童谣大家唱，安全文明小卫士大家争 1.小组赛童谣

甲：亲爱的队员们，唱起我们的童谣来吧！东方峰表演：早起

太阳公公起得早太阳公公起得早，他怕宝宝睡懒觉，爬上窗口瞧一瞧，咦？宝宝不见了，宝宝正在院子里，一二一二做早操。

雪山蜂表演：过马路

哥哥走，我也走，我和哥哥手拉手。手拉手，慢慢走，一走走到马路口。看见红灯停一停，看见绿灯开步走。

小草蜂表演：节约用水

自来水，哗哗流，小朋友听见忙回头。踮起脚，伸出手，用手关紧水龙头。

一滴水，不漏掉，节约用水最重要。

小排蜂表演：安全童谣

一二三四五六七，安全意识时刻记。集会做到快静齐，你不拥来我不挤。课间游戏要文明，不爬高来不上低。上下楼梯靠右行，不滑栏杆不拥挤。尖利物品不要带，以防伤人又害己。

2.独唱重新填词的《祝你平安》 你的车子 检查好了吗 交通法规 记在心上了吗 生活的路 总有一些危险事 请你一定要警惕

注意安全过得好

祝你平安 哦 祝你平安

让那快乐围绕在你身边 路口的指示灯 你看清楚了吗 安全带、灭火器你都带上了吗

人生自古总有许多突发事

请你多做些防范 快乐多于烦恼 祝你平安 哦 祝你平安

让那快乐围绕在你身边 你永远都幸福 是我最大的心愿

中队长：愿我们每一位队员都能与安全同行，与文明牵手，化身文明礼仪的小使者，去创造一个和谐的社会。你给别人一个微笑，别人给你一个春天。你给别人一份温暖，别人给你快乐无限。安全，一个永恒的话题，在科技发展的今天，是安全捍卫着我们的生命；是安全在维护我们生存的利益；是安全在为我们注入无限的力量。下面有请辅导员老师讲话。

辅导员老师：生命对我们来说只有一次，我们不能因为一时的疏忽而导致终身的

遗憾。安全靠什么？安全靠责任心。在日常的生活中，在每时、每分、每秒，安

全的隐患随时都象凶残的野兽张着血盆大口盯着我们。只有踏踏实实做人做事，强化安全意识，增强责任心，安全才有保障，生命才会美丽。因此，我希望每一 个同学能从小做起，从身边的小事做起。从小树立安全意识，规范自己的行为。另我倡议，本学期我们养成这是个文明好习惯（1）唱响国歌（2）主动问好（3）不随地吐痰（4）不乱扔杂物（5）不说脏话（6）不破坏环境（7）课间文明活动（8）乘车购物，不拥不挤（9）观看演出、比赛文明喝彩（10）遵守规则，走人行横道、不闯红灯。同学们，我们携起手来，让我们的心中时刻装载着安全，让文明礼仪之花开满校园的每个角落！

中队长：请辅导员老师带领我们呼号。

中队长：二六小蜜蜂中队“与安全同行，和文明牵手”主题班会到此结束。退旗，敬礼，奏乐。

第二篇：与文明牵手主题中队会活动方案

主持甲：合着欢乐的节拍，我们成为了一年级的学生。

主持乙：做一个文明的好少年，是我们共同的心愿。

主持甲：文明人要有良好的行为，主持乙：文明人要有良好的习惯，主持甲：今天，就让我们一起遨游文明的世界！

合：老师、同学们，大家好！“文明礼仪伴我行”一（1）中队主题队会现在开始！

主持甲

；我们中华民族素有礼仪之邦的美称，主持乙：五千年悠久的历史，不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。

主持甲：是啊，被称为“文明古国”的中华民族创造出了世界瞩目的、辉煌灿烂的文明，以勤劳智慧、好学上进、彬彬有礼的风貌而著称于世。

主持乙：在我国古代，礼仪是中华文明重要的组成部分。古代社会形成了尊礼、守礼、重礼、行礼的风气。

主持甲：不如，我们一起来温习古人重礼仪的故事吧。

主持乙：这个建议好啊。请听《新三字经》

主持甲：古老的神州向世界展示了文明古国的风采。

乙：悠久的历史给我们带来了博大精深的文化遗产。

甲：黄香温席、孔融让梨、程门立雪，一个又一个的故事如群星璀璨的银河奕奕闪光。

乙：古人在礼仪上为我们作出了表率，一辈又一辈的精神成了民族的传统美德代代相传。

合：身为二十一世纪的接班人，我们怎么能落后呢？让我们一起从校园礼仪开始吧!请听三句半：《校园礼仪》

甲：文明是风，文明是雨，文明滋润我们心田。

乙：只有大家齐来做文明小绅士，小淑女。我们才会生活在友好、宽容、关爱、温馨的社会氛围中！

合：现在我们就来个知识竞赛：

第一环节：判断题

1、在楼道或进出门上下楼梯时与老师相遇应主动打招呼，但不必让其先行。

2、与同学发生争执时应先冷静，理智面对。如果解决不了应及时找老师帮助或与同学之间协调。

3、乘坐电梯时，一般应先出后进。

4、仪表仪容在人际交往的最初阶段并不是重要的，语言才最重要。

5、无论什么场合，当升各国的国旗奏国歌时，都应肃立站好，双手不可插兜(来源：好范文 http://www.xiexiebang.com/）接打电话吃食物等。

6、乘公交车时要注意礼让，按顺序上下车，不要拥挤。

7、保护好学校的公共设施应该做到不在墙上乱写乱画不在课桌椅上乱写乱画用脚踹门。

8、礼貌待人是领导接待人员及家长的事，与我们学生无关。

第二环节：抢答题中文礼仪

甲：世界上有些字万分神奇，只要你和他们交上了朋友，你的生活就会变得更加美好，下面请第1小队的队员带我们猜一些礼仪用语。

乙：假如你到街上碰摔了一个小姑娘，她也许会马上大声哭泣。但只要你在她的耳边说出那些神奇的字，小姑娘就会微笑着从地上爬起来。你说了什么？

甲：假如你在公共场合挤撞了人，你试试把那些神奇的字说出来，叔叔们会立即回答：哦，不要紧，不要紧！你说了什么？

乙：假如你在家里送走客人，你把那些神奇的字说出来，客人会微笑着向你说再见。你说了什么？

甲：假如遇到麻烦，同学帮助了你，你说出那些神奇的字，他一定拍拍胸脯说：“下次有麻烦，尽管来找我！”你说了什么？

英文礼仪

乙：我们都知道在北京举办了奥运会，有更多的外国朋友来到我们这里做客。我想我们要学好英语，在见到外国老师的时候也能展示我们好的素养。我们除了会使用中文的礼貌用语，还要会使用常用的英文礼貌用语。现在，我说中文，请你们说出英文。

早上好！（goodmorning

下午好！(goodafternoon)

对不起(sorry)谢谢

(thankyou)

您好！(howdoyoudo)

再见

(goodbye)

小结：希望同学们会说这些礼貌用语，争做文明小学生。

主持甲：马路上，影院里，校园内，班级中，处处考验着我们的文明素养。

主持乙：是啊，我朝夕相处的同学之间也应该团结友爱，请听歌曲《拉勾勾》《好朋友》

主持甲：文明礼仪无处不在，主持乙：文明需要我们大家的参与。

主持甲：童谣记载着我们童年的梦，记载着我们纯真的情，千般话语汇于童谣里。亲爱的乘客们，唱起我们的童谣来吧！

（各小队赛唱校园童谣）

主持甲：乐队有了指挥，声音才会优美；

主持乙：生活有了规则，才能安全来回。

合：我们要语言美、行为美、心灵美，才算真正的美！

主持甲：你给别人一个微笑，别人给

第三篇：与平安同行,和文明牵手

与平安同行，和文明牵手

活动程序

一、活动仪式大屏幕：“与平安同行，和文明牵手”

大队长：各中队汇报人数

（报告***，*中队原有*人，实到*人，报告完毕，接受你的报告）

大队长：报告辅导员老师, “与平安同行，和文明牵手”主题大队活动一切准备就绪，请您批准并参加我们的活动

辅导员：接受你的报告，并预祝你们的活动取得圆满成功。

大队长：全体起立，出旗，奏乐、敬礼（放出旗曲）

大队长：礼毕，唱队歌

指挥上场（放队歌）

大队长：我宣布，“与平安同行，和文明牵手”主题大队活动现在开始

二、活动部分

第一篇章平安在心幸福长

画外音：（放音乐《祝你平安》）

生：平安是什么？

生：平安是高高兴兴上学，开开心心回家；

生：平安是红灯停，绿灯行，是遵守交规不乱穿马路；

生：平安还是家家团圆，国泰民安；

主持人甲：尊敬的各位领导，敬爱的老师

主持人乙：亲爱的少先队员们

主持人合：大家下午好！

主持人甲：当我们背着书包，迎着朝霞愉快地走向学校。

主持人乙：当我们坐在宽敞、明亮的教室里，聆听老师的教导。

主持人甲：当我们兴致勃勃地开展中队活动，展示自我主持人乙：当我们无拘无束地走向大自然，放飞心灵。

主持人甲：当我们沉浸在欢乐和幸福之中时，你可曾想到安全是多么重要。

主持人乙：国家把每年三月最后一周的星期一定为全国中小学生“安全教育日“。从1996年起，今年已经是第18个年头了。

主持人甲：是的，安全意识已深深地扎根在我们心上，我们想说：

主持人合：平安在心幸福长（大屏幕显示：第一篇章平安在心幸福长）

五（1）（2）主持人及节目

甲：小学生年龄小，交通安全最重要；

乙：交通规则一条条，一条一条要记牢。

甲：队员们，当你一个人骑车上街时；

乙：当你在马路上嬉笑打闹时；

甲：当你横穿马路时；

乙：当你翻越栏杆时；

甲：你是否想过，这样做的结果是什么呢？（齐说：危险！）

乙：是啊！生命只有一次，尤其对我们小学生来说，只要稍微不注意，后果不堪设想。节目一：交通事故听一听

甲：下面就请各小队的同学带我们一起去了解一些不该发生的悲剧。

（队员动情讲述收集的典型交通事故案例，课件显示相关图片或文字）

乙：一个个血的惨痛教训不能不让我们震惊，生命只有一次，灾祸却有无数。

甲：队员们，面对死亡的威胁，祈求是徒劳的，知识和智慧才是打开求生之门的钥匙。看，交通小分队正在活动呢！

节目二： 交通知识考一考：（台上、台下互动）

甲：今天我们来比一比，看哪些队员交通知识掌握得好。答对一题得一面小红旗。题目都比较简

单，不用太紧张哦！

智多星：恭喜每个小队精彩而流利的回答。交通安全的保障，一要靠设立必要的交通安全措施，二要靠人们自觉的遵守和维护交通法规。我们每一个小朋友都应该熟悉常用的交通标志，你认识它们吗？

节目三：课件展示平安地图、手抄报、绘画等

甲：十字路口，飞驰的汽车，就像张开的虎口

乙：危险路段、安全隐患随时威胁着我们的出行

甲：平安地图，让我们把危险路段记在心里

乙：平安地图，让我们扫除安全隐患快乐出行

合：平安地图，让我们把平安带回家

请看，这是我们同学们根据义乌的交通以及路况自制的平安地图

甲：学校还不定期地通过组织我们同学进行交通安全绘画比赛以及手抄报比赛，对学生开展安全教育，这是我们同学们的交通安全绘画和手抄报作品。

甲：安全知识时时记，注意安全处处提。

乙：让我们行动起来。从我做起，从现在做起，合：做一个自觉遵守交通法规的小公民！

第二篇章平安在行手拉手

画外音：

生：队员们，你们说平安在哪里？

生：我知道，我知道，生：平安在司机的方向盘上；

生：平安在不和陌生人说话

生：平安„„平安在上下楼梯靠右走

生：平安在遇到危险不慌张„„

生：平安在交警叔叔的辛勤汗水里，生：平安在解放军叔叔的保卫祖国；

生：平安究竟在哪儿呢？

齐：平安，在我们的行动上！（大屏幕显示第二篇章——平安在行手拉手）

五（3）（4）主持人及节目

主持人串词：（略）

节目一：快板表演《遵守交规，文明出行》，背景播放学生春游出行录像

主持人甲：在此，我们还要感谢这样一群人，他们时刻关注着我们的平安、健康、快乐、成长 主持人乙：他们便是我们的校外平安辅导员

主持人甲：下面，有请我们的校外辅导员现场点评我们的春游出行情况

节目二：相声《你会走路吗？》

主持人甲：是啊！社会在进步，你看，我们义乌的交通发展得多快啊！

主持人乙：但是这也给我们的安全带来了许多的问题，下面请欣赏相声《你会走路吗？》，大家欢迎。

你会走路吗

甲：乙同学，你会走路吗？

乙：（先摸摸甲的额头）你说我会走路吗？

甲：我看你是不会走路。

乙：（一边走给甲看，一边说）：我看你是不会走路。

甲（仔细地看乙的脸说）：我看你呀，确实是不会走路。

乙（发怒的样子）：你再这样胡搅蛮缠我就不理睬你了。

甲（认真）：你真的会走路，那我问你，你额头上的伤是怎么回事，这手又是怎么回事？ 乙（理直气壮）：这伤，是我“英雄”的见证。

甲（糊涂）：你是英雄？

乙（自豪）：难道你是英雄？

甲：那我怎么没见你上登过，电视台播放过呢？

乙：英雄一定要见报、上电视台？

甲：那当然，我帮你写篇报道，先在学校的校报上登登，“星星广播台”中播一播，怎么样？

2乙：得，得，得！

甲：怎么了，做了好事，就应该让大家向你学习嘛！

乙（神秘）：你知道我这伤是从哪儿来的吗？（随后附在甲的耳朵边耳语了一番）

甲：啊！你这人怎么一点也不懂交通法规，还说自己是“英雄”。那这手上的伤呢？

乙：我手上的伤课不能怪我甲：那怪谁？

乙：怪汽车啊！

乙：好好好。

主持人甲：谢谢两位同学的精彩表演。同学们看了表演，你觉得这位同学勇敢吗？他是英雄吗？

（台下互动）

主持人乙：说的对，同学们，让我们拧成一股劲，一起来维护交通的平安！

节目三：诗朗诵《安全像花》（仅供参考）

女生：安全像花

或许，在很多人看来，注意安全，只是空洞的口号，是远离生活的繁文缛节。

男生：但，如果失去了

你就会怀恋美好生活的赐福

珍惜曾经拥有的一切。

女生：注意安全，一个寻常的语句，就像人生分叉路口的警示牌。

男生：一条路是继续美好的人生，而另一条也许就是万劫不复的深渊。

合： 每一个辛劳工作的人，请时时刻刻把握自己。

亲人的盼望，朋友的关怀，社会的关注，难道我们有理由不注意安全，好好活着吗？

女生：安全并不是天上的白云，可望却不可及；

男生：安全也不是拂过的清风

能摸得着却看不见。

合：安全是幸福祥和，安全是关怀爱护。

安全，其实就像花儿一样 让你幸福。

主持人甲：生活的天地 这样辽阔

主持人乙：生活的快乐 这样有趣

主持人甲：保护自己 让生活更自由

主持人乙：文明安全 让生活更美丽。

第三篇章平安成长好少年

画外音：

生：妈妈，你知道四好少年吗？

生：四好少年？

生：热爱祖国、理想远大；勤奋学习、追求上进；品德优良、团结友爱；体魄强健、活泼开朗 生：呵呵，好啊，那你还要把平安记在心里，做个真正的四好少年！

生：嗯，平平安安，做四好少年！

大屏幕显示：走进第三篇章——平安成长好少年！

五（5）（6）主持人及节目

主持人串词（略）

节目一：交通安全宣传三句半（内容自定）

甲：敲锣打鼓走上台乙：宣传交规我们来 丙：看看哪个说得好 丁：都不赖

甲：交通安全要维护乙：交通安全要宣传丙：交通事故要预防 丁：咱本职

甲：交通安全三句半 乙：句句都是肺腑言丙：出门在外讲文明 丁：保平安

甲：交通发展快速度 乙：密密麻麻都是路丙：公路铁路高速路 丁：别堵住

甲：条条道路要畅通 乙：车水马龙如穿梭丙：交通陋习要杜绝 丁：免车祸

甲：大小车辆满街跑 乙：一旦出事不得了丙：文明出行很重要 丁：请记牢

甲：交通标志看分明 乙：人行车道分得清丙：各行其道讲文明 丁：畅通行

甲：坐车系上安全带 乙：驾乘摩托戴头盔丙：安全行车莫超员 丁：命要紧

甲：过街要走斑马线 乙：走路要走人行道丙：路口要看红绿灯 丁：莫强行

甲：驾驶车辆要谨慎 乙：控制车速最要紧丙：礼让三先莫超速 丁：讲文明

甲：喝酒千万别开车 乙：酒后驾车要追刑丙：害人害已又违法 丁：要记清

甲：长途短途莫超载 乙：客货装运要分开丙：安全行驶莫疲劳 丁：防事故

甲：发生事故莫惊慌 乙：迅速报警护现场丙：抢救伤员最要紧 丁：记心上

甲：交通法规要记清 乙：珍爱自己和他人丙：平安外出平安归 丁：文明行

甲：道路畅通安全行 乙：平安是福福满门 丙：和谐交通靠大家 丁：一条心

甲：社会各界齐协力 乙：打造交通新秩序丙：建设红都新瑞金 丁：有保证

合：遵守交规 关爱生命！文明交通平安出行！

节目二：手语表演：《平安是福》

尾声

主持人1：安全，一个永恒的话题

主持人2：安全，一个沉甸甸的话题

主持人1：是安全，捍卫着我们的生命

主持人2：是安全，维护着我们生存的权利

主持人1：愿我们每一个队员都能与安全同行，与文明牵手

主持人2：让我们的每一个队员都化身文明礼仪的小使者，在知识的海洋里乘风破浪，勇往直前，平平安安地过好每一天。

中队长：下面有请辅导员老师讲话

辅导员老师：

中队长：请辅导员老师带领我们呼号，全体起立

辅导员：准备着为共产主义事业而奋斗

全体队员：时刻准备着

中队长：退旗，奏乐，敬礼

中队长：（宣布活动结束）“与平安同行，和文明牵手”主题大队活动到此结束，感谢各位领导，各位辅导员老师的光临

播放《祝你平安》

第四篇：和诚信牵手主题班队会主持稿

和诚信牵手主题班队会主持稿

【活动目的】：通过本次活动，让学生明白什么是诚信，诚信的作用，并更加深刻地认识到诚信是做人的根本。

【活动过程】：

一、准备活动

主持人（男）：全体起立，出旗、敬礼，齐唱队歌

主持人（男）：敬爱的老师、亲爱的同学，我宣布：我们_一（1）中队主题班会“和诚信牵手”现在开始，全体请坐。

主持人（女）：报告辅导员，我们一（1）中队共55人，实到55人，报告完毕。请陈老师，参加我们的活动。

辅导员：接收你的报告。我非常乐意参加你们的活动，并预祝你们的活动取得圆满成功。

二、认识诚信

主持人(男)：生活有了诚信才更加灿烂，主持人(女)：人生有了诚信才更加迷人。(合)：世界因为有了诚信才更加精彩。下面我宣布205班——《让诚信之花绽放》主题班会现在开始。

1.诚信故事

主持人（女）：那么同学们，你们认识诚信吗？让我们来听听***给我们带来的诚信故事《狼来了》。

主持人（男）：谢谢***给我们带来动听的故事。现在，请各小组说说，听了这故事，你有什么想说的？（至少叫3—5人回答，举手多的可多叫几个。）

主持人（女）：面对放羊孩子的哭喊，人们无动于衷，这一切都是牧羊童自己骗人造成的后果。

主持人（男）：说谎的人留给自己的也是个恶果。可见，讲实话，讲诚信是多么的重要啊。

主持人（女）：著名教育家陶行知说过：“人的最大美德莫过于诚实。【和诚信牵手主题班队会主持词】和诚信牵手主题班队会主持词。

主持人（男）：同学们，你们是怎么理解诚信，又知道哪些诚信故事呢？（每小组准备一个，四个小组，有组长负责讲述故事）

主持人（女）：请各小组向大家说说你们准备的诚信故事。

（至少3个，每个故事后适时点评，队员们声音大些。）

主持人（女）： 你们小组的故事真是发人深省。你们小组的故事让队员们知道诚信是多么可贵。

你们小组的故事让人印响深刻。

你们小组的故事真是 “中华美德”的又一次论证。

（每个故事结束后的小结语，选择合适的说）

主持人（男）：俗话说“人之初，性本善”。社会是队员们的，诚实的社会风气是通过我们每个人的行为体现出来的。瞧，那边过来了一位卖苹果的。

2．(队员表演小品《卖苹果》)主持人（男）：（采访表演小品的同学）***同学，你在小品中扮演的是什么角色？请你说说，演出这个人物，有什么感受想和大家分享的？

主持人（女）：（采访表演小品的同学）***同学，你在小品中扮演的是什么角色？你又有什么感受想和大家分享的？

主持人（男）：让我们来采访一下其他同学，看了这个小品，你有什么感受和体会？

主持人（女）：看了这个小品，你有什么想说的？（你对诚信又有了怎样的认识？）（多叫几个，至少3—5个，举手多的可多叫几个。）

三、感悟诚信的重要

1、(队员表演朗诵《感悟诚信》)主持人（女）：是啊，队员们说的真好啊。诚信就是拾金不昧、待人处事真诚。

主持人（男）：诚信就是反对伪劣假冒、反对弄虚作假。主持人

（女）：我们的队员想用诗歌朗诵，来表达对诚信的感悟。请听诗歌朗诵《感悟诚信》。

2、调查（我是不是讲诚信的）

主持人(男)：下面我们来做三道选择题。

（1）.拾到他人钱包，你会()a.据为己有

b.找到失主，交还钱包

c.交还钱包，索要报酬

（2）.假如爸爸妈妈拒不赡养爷爷奶奶，你会()a.视而不见

b.心里不满，无可奈何

c.说服爸妈，改变-态度

（3）.假如你是推销员，明知你推销的商品有缺陷，你应对顾客()a.讲清商品的真实情况 b.只讲优点，不讲缺陷

c.什么也不说，由顾客自己决定

四、如何做个将诚信的人（说诚信故事、送诚信名言警句）

主持人(女)：下面我们来玩一个小游戏。两人一组，同向站立，前面的人向后倾倒，后面的人给予支撑。

主持人(男)：如果你是前面的人，你的身体敢向后倾倒吗?为什么? 主持人(女)：如果可以选择，你将选谁做游戏伙伴?为什么?讲讲你和他们之间的诚信故事。

主持人（女）：所以，我觉得诚信就是问心无愧。队员们，现在，有没有勾起你关于诚信的故事呢？（谁愿意跟我们分享一下发生在你身上的诚信故事？）

（叫2—3人讲讲自己身上的诚信故事）

主持人（男）：金无足赤，人无完人，队员们，我们意识到自己的问题，就赶快用实际行动来改正吧。

主持人（男）：让我们听听伟人们留下来的“诚信名言警句”，时时提醒自己，规范自己。主持人（女）：请各小组说说你们准备的名言警句。

（请5—8人）

主持人（男）：队员们讲得非常好。主持人（女）：谢谢队员们和我们分享了那么多，关于诚信的名言警句。

主持人（男）：就让这些格言成为我们人生路上的坐标，让我们时刻把诚信装在心中！

主持人（女）：：让诚信与你我同行。

合：让我们与诚信牵手，让我们记住“如果要别人诚信，首先自己要诚信。”

五、辅导员讲话。

主持人（女）：请辅导员讲话

主持人（男）：我宣布一（1）中队主题班会“与诚信牵手”到此结束。全体起立，退旗，敬礼。礼毕！

《诚信最可贵》(2009-03-08 21:34:35)转载▼

标签： 杂谈 分类： 学习

甲：诚信是人最美丽的外套，是心灵最圣洁的鲜花。

乙：诚信是一面镜子，一旦打破，你的人格就会出现裂痕。

丙：诚信是前进的路，随着开拓的脚步延伸。

丁：诚信是做人之根本，立业之基

齐：诚信胜于生命

生动的色彩

如果生命的宝石用诚信镶边那么就会变得更加光彩夺目

甲乙：诚信，像来自远方的小溪

甲：它清澈见底，可以洗涤万物。

乙：它潺潺不息，可以滋润每个人的心灵

丙丁：诚信像山峰

丙：它直刺苍穹，不会退却不会畏惧，可以撑起茫茫天宇，丁：它是大地的甘霖，可以阻挡一切邪恶，可以给干涸的生命以齐：诚信像大海拥有广阔的胸怀，容纳五湖四海的朋友

丙：诚信是一篇散文，形散而神不散。

甲：诚信是一篇议论文，严谨而准确。

丁：诚信是一首长诗，优美而隽永，伴随我们走过一生。

乙：诚信是生活中变化的高手

甲丁：公平买卖，童叟无欺是商人的诚信；

毫不徇 私。

若失去了诚信，乙丙：清正廉明，奉公执法是公仆的诚信；

齐：诚实守信，遵守诺言是朋友的诚信……

甲：诚信就像一面镜子，可以照出你的善恶美丑，而且毫不包庇，乙：幽王烽火戏诸候，终致国破家亡；

丙：林肯砍断小树，主动承认，终于功成名就；

丁：拿破仑违背诺言，攻击盟国，沦为阶下囚。

甲乙：在诚信面前是非分明，绝没有折中的态度。

丙丁：我们要诚信就要一诺千金，决不食言，这样才能成功。倘

就如失去了时间，再也找不回。

甲：小时候，母亲总教导我们不要说谎；

乙：长大了，父亲总是说做人要遵守诺言；

丙：工作了，社会总是要求我们办事公正，不毁合约；

丁：年老了，回顾经历的一生是否等到了诚信，是否珍视这一品格。

齐：诚信贯穿人的一生，为你赢得信任与支持，为你的成功打下良好的基础。

甲乙：让我们用一方沃土种植我们坚定的信念，丙丁：让我们用一阵春雨洗净我们执着的追求，甲乙：让我们用一束阳光铸就我们坚韧的意志，丙丁：让我们用诚信超越一切庸俗。

齐：人生路上，诚信最可贵！

人生路上，诚信最可贵！

第五篇：四年级主题班队会活动方案

珍惜时间，从我做起

2017年9月四年级主题班队会活动方案

杨宗海

活动设想：

四年级学生正是行为习惯养成时期，进入中高段的孩子们，易患得患失，不知道如何合理的安排自己的时间。常出现做事拖延，休息时间无事可做的状态。本次活动，希望孩子们通过感悟时间、体会时间的价值，学会珍惜时间。

活动主题：

做时间的小主人，懂得怎样珍惜时间。

活动目的

1、教育学生珍惜时光，认识拖拉的危害，养成良好的学习习惯与生活习惯。

2、认识珍惜时间的重要性，能好好抓住机会，认真学习，改掉做事拖沓的习惯。活动准备：

学生:收集名人珍惜时间的故事，收集关于珍惜时间的名人名言、古诗词、歌曲等,制作有关珍惜时间的手抄报，座右铭卡片

一、预备部分

1、整队，各小队长向中队长报告人数

2、中队长：全体立正，起立

3、唱队歌

4、中队长：四年级“珍惜时间”主题班队会现在开始，有请主持人。

二、活动过程

（一）活动导入

主持李：杨柳枯了，有再青的时候。

主持杨：桃花谢了，有再开的时候。

主持李：燕子飞了，有再来的时候。

主持杨：然而有一样东西却是一去不复返。

主持李：它能给勤奋者留下智慧和力量，给懒惰者留下空虚和懊悔。它能像海绵 里的水，只要愿意挤，总是有的。

主持杨：它是组成生命的材料。

主持李：它是衡量重量的标准。合：它就是——齐(时间)

（二）感受时间的价值

主持李：同学们，请闭上你的眼睛，让我们一起来感受一下

（出示秒表一分钟计时，加上时间的滴答声，同学们闭眼，等时间到主持人喊停）

主持杨：你们感觉一分钟怎样？ 生（齐答）：好长啊！

主持李：那平时你们感受到一分钟有这么长吗？生（齐答）：没有！

主持杨：下面我们来做个游戏，请同学们拿出一张纸，第一组同学写汉字，第二组同学写数字，第三组同学做事先准备好的数学题，计时一分钟。准备好了吗？开始 主持李：停，一分钟，你写了多少？

生答： 我写了 生字（数字）（我做了 道数学题）

主持杨：原来一分钟可以做这么多事啊，是啊！时间一分一秒地过去，我们根本就感觉不到，也不知多少个分分秒秒从我们身边溜走！那我们平时又是怎样对待一分钟的了，请同学们看几个视频。

（三）懂得时间的珍贵 准备视频，主要内容为同学们平时浪费时间的例子，或者是因为浪费时间而造成的后果。

主持李：看了这几个视频，你觉得为什么会出现这些不好的结果？这些例子告诉我们什么？ 生讨论，指明回答

主持杨：不珍惜时间会给我们造成这么多的烦恼，其实不珍惜时间不仅仅是做不好事情，有可能还会失去生命了，请大家看寒号鸟的故事 播放动画《寒号鸟》 体会时间就是生命

主持李：谁来说说，寒号鸟为什么被冻死了

生答：它总是把盖房子的事今天推明天，明天推后天，一天天的浪费了，等到天冷的时候，它还没盖好房子，所以被冻死了。

（四）学会珍惜时间

主持李：对啊，就是因为没有抓住时间，所以它最后冻死了，我们可不要学习寒号鸟，其实呀我们身边有很多善于利用时间的例子，同学们知道吗？谁来说说

1、交流名人珍惜时间的故事

先让学生交流名人珍惜时间的故事，交流之后及时引导学生谈感受，这样学生便了解了名人是怎样珍惜时间的。

主持杨：其实呀，不止名人，我们身边也有很多这样的榜样了，谁能举个例子啊？

2、寻找身边的榜样

主持李：除了同学们说的这些榜样，我身边也有好多这样的榜样了

这是我的同学，你看她专注的样子，下课了，别人都在玩耍，她在预习课文了

这是我的妈妈，妈妈晚上我们都在看电视，妈妈在为我洗衣服 这是我在路上碰到的大姐姐（大哥哥），他在等自己的伙伴，你看，她正利用这个时间看书了

三、拓展强化

主持人杨：时间就像流沙，总会在不经意间从我们的手上悄悄流逝，这么多的榜样告诉我们要珍惜时间，亲爱的同学们，你打算怎样珍惜时间了？

1、生交流（座右铭卡片展示）用座右铭提醒自己珍惜时间

2、背诵惜时的古诗（学习古人，合理利用时间）

3、展示手抄报，号召大家一起珍惜时间

4、全班齐唱《明日歌》。

四、总结延伸

1、主持人李：时光匆匆有如白驹过隙，时光匆匆纵有千金不易。

2、主持人乙：珍惜时间，学会合理的安排时间，科学的利用时间。

3、主持人甲：让我们努力养成珍惜时间的好习惯，做时间的小主人。

2、主持人杨：各位同学，我们的活动即将进入尾声，请大家用最热烈的掌声欢辅导员老师讲话。

3、辅导员简要总结活动，提出希望。

五、结束

1、中队长：“请辅导员 老师带领我们呼号，全体起立。”

2、中队辅导员站队旗下领呼：“请举起右拳，跟我呼号：准备着为共产主义事业而奋斗！”全体学生回答：“时刻准备着！”

3、中队长：我宣布，四年级“做时间的小主人”主题队会到此结束。全体立正！敬礼！