仪陇县秋垭小学2014年国防教育和学校双拥计划

第一篇：仪陇县秋垭小学2014年国防教育和学校双拥计划

仪陇县秋垭小学2014年国防教育和学校双拥

工作计划

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观和党的十八大、十八届三中全会为统领，认真贯彻县局关于双拥工作的指示精神，坚持双拥工作与学校的德育工作相结合，国防观念教育和未成年人思想道德建设同步增强的原则，在全校广泛开展双拥宣传和实践活动，确保全面落实“双拥”工作的各项任务并切实收到实效。

二、组织机构 组

长：谢绍裕 副组长： 马云中、陈伟

成员： 胡湘 郑友林 胡德阳 文毅 周明诗 李仪

三、工作目标和主要内容

1、通过开展双拥工作，提高广大师生对开展双拥工作的意义和重要性的认识。

2、通过开展双拥工作，普及国防知识，增强学生的国防观念，提高综合素质

3、把双拥国防教育纳入学校教学常规，普及国防知识，开设国防教育课，将国防教育纳入学校教学计划，做到国防教育进课表、进课文、进课堂；国防教育课要有教学计划、有教学过程，有教学反思，有教学档案。

4、团委组织开展一次双拥工作主题活动，积极配合参与“国防教育日”和“双拥宣传月”活动。我校要结合九月份的“弘扬和培育民族精神活动月”活动，扎实开展以“国防教育”为主题活动；还可组织学生利用多媒体集中收看爱国主义影片，引导学生发扬优良的革命传统，树立远大的理想和抱负。

5、开展双拥宣传活动。利用手抄报、校园广播、黑板报、国旗下讲话等常规教育阵地加大双拥工作宣传，营造良好的双拥活动氛围。

6、积极开展拥军优属活动，组织学生为军、烈属献爱心、办实事、办好事；定期组织学生开展活动，向学生进行生动直观的爱国主义和革命传统教育。

四、几点要求

1、加强领导，健全机制，保证制度。一是成立“双拥”工作领导小组，形成了齐抓共管，分工负责，积极配合，做到工作有人抓、有人负责、有人落实，切实加强全县教育系统双拥工作领导。二是要把“双拥”工作纳入学校工作计划之中，学校各部门相互配合，认真做好有关“双拥”工作。使拥军工作落实到具体工作中，不留于形式。

2、创新工作机制。要在活动形式上求创新，结合学校对学生开展的系列德育活动，把拥军优属活动作为学校德育工作的重要内容，创新工作方法和活动形式。

3、实行责任追究制。对工作不负责任、流于形式的部门和个人要严格量化、严格考核，并实行责任追究，纳入个人年度考核。

仪陇县秋垭小学校

2014年3月

第二篇：2010年学校国防教育和双拥工作总结

2010年学校国防教育和双拥工作总结

2010年我校国防教育和双拥工作紧紧围绕区委、区政府和教育局的工作要点提出的工作任务，并把国防教育和各项双拥工作作为学校一项重要的德育内容坚持常抓不懈，取得了较为突出的成绩。现将有关情况汇报如下：。

一、以科学发展观为指导，提高对国防教育和双拥工作的认识充分认识新时期双拥工作的重要意义。学校领导从国家长治久安、民族兴旺发达的高度，充分认识加强国防教育和军政军民团结的重大政治意义，树立强烈的忧患意识、政治意识和大局意识，进一步增强做好新时期双拥工作的责任感和使命感，切实抓好双拥工作这项事关全局的战略任务。以邓个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，认真贯彻落实党中央、国务院和中央军委关于加强新时期国防教育和双拥工作的一系列重要决策部署，学校成立了由校长担任组长，书记和德育主任担任副组长，领导班子成员和学年组长体育教师担任组员的国防教育和双拥工作领导小组。制定了国防教育和双拥工作实施计划。在工作中做到了思想上有认识，工作上有安排，经费上有保障。拓宽国防和双拥宣传教育平台。

2、依托各种教育阵地，综合运用各种形式和手段，全方位、多角度地进行国防和双拥宣传教育。广播、电视、报刊等宣传媒体要开辟专题、专栏、专版，加强经常性宣传报道。广泛开展国防教育日、双拥宣传月、军营一日和主题演讲、知识竞赛、书画大赛、摄影展览、影视展播等活动。提高了全校师生对国防教育和双拥工作的认识。

二、国防教育和双拥工作紧密与“创先争优”活动相结合

--理论和“三 学校把国防教育和双拥工作纳入学校整体工作，与“创先争优”活动相结合，提升了国防教育和双拥工作的水平。

在国防教育和双拥工作发挥党员的先锋模范作用，党员干部在创先争优活动中为学生进行国防教育讲座，进行国防教育宣传，普及国防教育的知识，点评国内外形式，教育学生居安思危，增强学生国防建设的紧迫感、责任感。

党支部组织全校党员到当地驻军部队（技工大队）与驻军部队机关领导召开座谈会，交流学习科学发展观的体会，八一建军节走访了军烈属，给军烈属送慰问品。

三、开展国防教育和双拥活动

1、我校结合一年一度的初一军训，在师生中广泛开展“视军队如长城，把军人当亲人”的拥军教育。为把国防教育落到实处，不断发布和更新国防教育的有关内容。广泛普及国防知识，增强学生的国防观念，激发学生的拥军热情。学校还利用有关节日，经常宣传《国防法》、《兵役法》、《防空法》等法律法规，大大提高了全校师生对国防重要性的知识和对亲人解放军的热爱。

2、建立军民共建友好单位。“技工大队”作为我们学校的德育基地，每年学校和部队领导都举行一次德 育基地签订仪式，学生定期到部队参观学习，军地经常开展文娱体育比赛和联欢活动。邀请部队官兵到学校，向他们传授计算机的有关知识，进行科技拥军。部队在每年八一建军节举行运动会，我校主动为部队提供体育器材并派体育教师利用课余时间到部队帮助部队设计竞赛场地。

3、利用学校多媒体教室播放对学生有教育意义的国防教育影片和纪录片，组织学生反复观看了建国六十周年国庆阅兵式，并写观后感。通过这些教育活动，极大地提高了学生的爱国热情。

4、组织学生干部到消防中队参观学习。近年来，学校先后派出800多名学生前往消防中队参观学习，他们在消防中队领导的带领下，饶有兴趣地参观了中队的营房设施、内务设置、学习室、荣誉室和消防器材库等地。中队官兵分组将中队的消防车辆和装备器材为学生们作了一一讲解，让他们了解各种消防车辆以及

所配备的各种消防装备器材的名称和用途，如什么样水枪用来扑救什么样的火灾，泡沫、干粉的不同用途和作用等。消防中队官兵为师生们表演着装操、灭火器灭火、消防百米障碍等项目，官兵们的精彩表演获得了师生们的阵阵掌声和一致好评。通过开展现场参观、知识问答、项目表演等活动，进一步提高了师生的消防安全意识和技能，培育了他们认真学习消防知识、关心支持消防事业的责任性和积极性，并表示做一个合格的义务消防宣传员。

四、把国防教育和双拥工作作为学校德育教育的一项重要内容

1、通过国防教育和开展双拥工作，激发了学生的爱国热情，学生参加国防教育和双拥活动以后，都表示要努力学好文化科学知识，为将来保卫国家和建设祖国建功立业。

2、通过学科德育渗透，对学生进行国防教育和“双拥”教育，学校要求教师在教学设计时，结合有关教学内容，将国防教育和“双拥”教育作为“三维目标”之一，特别是语文、历史、地理等学科的一些教学内容是对学生进行国防教育和“双拥”教育的好教材，要求教师在传授知识的同时来实现国防教育和“双拥”教育的情感和适当的对学生进行德育渗透。作为情感态度、价值观的一项内容。我校在国防教育和各项双拥工作方面虽然取得了一点成绩，但按照上级的要求还有很大差距，还有待于进一步加强和提高。在今后的工作中我们将以更加务实的作风，勤奋工作，开拓进取，在国防教育和双拥工作中争取更大的成绩。

第三篇：2010年学校国防教育和双拥工作总结

2010年学校国防教育和双拥工作总结

2010年我校国防教育和双拥工作紧紧围绕市委、市政府和教育局的工作要点提出的工作任务，并把国防教育和各项双拥工作作为学校一项重要的德育内容坚持常抓不懈，取得了较为突出的成绩。现将有关情况汇报如下：

一、以科学发展观为指导，提高对国防教育和双拥工作的认识

1、充分认识新时期双拥工作的重要意义。学校领导从国家长治久安、民族兴旺发达的高度，充分认识加强国防教育和军政军民团结的重大政治意义，树立强烈的忧患意识、政治意识和大局意识，进一步增强做好新时期双拥工作的责任感和使命感，切实抓好双拥工作这项事关全局的战略任务。以邓--理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，认真贯彻落实党中央、国务院和中央军委关于加强新时期国防教育和双拥工作的一系列重要决策部署，学校成立了由校长担任组长，书记和德育主任担任副组长，领导班子成员和学年组长体育教师担任组员的国防教育和双拥工作领导小组。制定了国防教育和双拥工作实施计划。在工作中做到了思想上有认识，工作上有安排，经费上有保障。拓宽国防和双拥宣传教育平台。

2、依托各种教育阵地，综合运用各种形式和手段，全方位、多角度地进行国防和双拥宣传教育。广播、电视、报刊等宣传媒体要开辟专题、专栏、专版，加强经常性宣传报道。广泛开展国防教育日、双拥宣传月、军营一日和主题演讲、知识竞赛、书画大赛、摄影展览、影视展播等活动。提高了全校师生对国防教育和双拥工作的认识。

二、国防教育和双拥工作紧密与“创先争优”活动相结合学校把国防教育和双拥工作纳入学校整体工作，与“创先争优”活动相结合，提升了国防教育和双拥工作的水平。在国防教育和双拥工作发挥党员的先锋模范作用，党员干部在创先争优活动中为学生进行国防教育讲座，进行国防教育宣传，普及国防教育的知识，点评国内外形式，教育学生居安思危，增强学生国防建设的紧迫感、责任感。党支部组织全校党员到当地驻军部队（技工大队）与驻军部队机关领导召开座谈会，交流学习科学发展观的体会，八一建军节走访了军烈属，给军烈属送慰问品。

三、开展国防教育和双拥活动

1、我校结合一年一度的初一军训，在师生中广泛开展“视军队如长城，把军人当亲人”的拥军教育。为把国防教育落到实处，不断发布和更新国防教育的有关内容。广泛普及国防知识，增强学生的国防观念，激发学生的拥军热情。学校还利用有关节日，经常宣传《国防法》、《兵役法》、《防空法》等法律法规，大大提高了全校师生对国防重要性的知识和对亲人解放军的热爱。

2、建立军民共建友好单位。“技工大队”作为我们学校的德育基地，每年学校和部队领导都举行一次德 育基地签订仪式，学生定期到部队参观学习，军地经常开展文娱体育比赛和联欢活动。邀请部队官兵到学校，向他们传授计算机的有关知识，进行科技拥军。部队在每年八一建军节举行运动会，我校主动为部队提供体育器材并派体育教师利用课余时间到部队帮助部队设计竞赛场地。

3、利用学校多媒体教室播放对学生有教育意义的国防教育影片和纪录片，组织学生反复观看了建国六十周年国庆阅兵式，并写观后感。通过这些教育活动，极大地提高了学生的爱国热情。

4、组织学生干部到消防中队参观学习。近年来，学校先后派出800多名学生前往消防中队参观学习，他们在消防中队领导的带领下，饶有兴趣地参观了中队的营房设施、内务设置、学习室、荣誉室和消防器材库等地。中队官兵分组将中队的消防车辆和装备器材为学生们作了一一讲解，让他们了解各种消防车辆以及

第四篇：弦歌小学国防教育和双拥工作总结

弦歌小学开展国防（双拥）教育活动情况总结

2013年我校国防教育和双拥工作紧紧围绕县委、县政府和教育局的工作要点提出的工作任务，并把双拥工作和国防教育作为学校一项重要的德育内容坚持常抓不懈，取得了较为突出的成绩。现将有关情况汇报如下：

一、以科学发展观为指导，提高对双拥工作和国防教育的认识 1充分认识新时期双拥工作的重要意义。学校领导从国家长治久安、民族兴旺发达的高度，充分认识加强国防教育和军政军民团结的重大政治意义，树立强烈的忧患意识、政治意识和大局意识，进一步增强做好新时期双拥工作的责任感和使命感，切实抓好双拥工作这项事关全局的战略任务。以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，认真贯彻落实党中央、国务院和中央军委关于加强新时期国防教育和双拥工作的一系列重要决策部署，学校成立了由校长担任组长，两名副校长副组长，各部门负责人、年级组长、班主任为组员的国防教育和双拥工作领导小组。制定了国防教育和双拥工作实施计划。在工作中做到了思想上有认识，工作上有安排，经费上有保障。积极拓宽国防和双拥宣传教育平台。

2、依托各种教育阵地，综合运用各种形式和手段，全方位、多角度地进行国防和双拥宣传教育。我校经常通过宣传栏、广播站、班级板报等宣传阵地，加强经常性宣传报道。广泛开展国防教育日、双拥宣传月、军营一日和主题演讲、知识竞赛、书画大赛、征文比赛等活动。有力地提高了全校师生对国防教育和双拥工作的认识。

二、国防教育和双拥工作紧密与“创先争优”活动相结合

学校把国防教育和双拥工作纳入学校整体工作，与“创先争优”活动相结合，提升了国防教育和双拥工作的水平。在国防教育和双拥工作中，我校积极发挥党员的先锋模范作用，党员干部在创先争优活动中为学生进行国防教育讲座，进行国防教育宣传，普及国防教育的知识，点评国内外形式，教育学生居安思危，增强学生国防建设的紧迫感、责任感。学校党支部还积极组织志愿者与消防队官兵召开座谈会，交流创先争优活动中的所为、所得和所想，全面提升学校教师和部队官兵的国防意识和服务意识，进一步增进了了解，增加了友谊，促进了双拥工作的积极开展。

三、开展国防教育和双拥活动

1、在师生中广泛开展“视军队如长城，把军人当亲人”的拥军教育。为把国防教育落到实处，不断发布和更新国防教育的有关内容。广泛普及国防知识，增强学生的国防观念，激发学生的拥军热情。学校还利用有关节日，经常宣传《国防法》、《兵役法》、《防空法》等法律法规，大大提高了全校师生对国防重要性的知识和对亲人解放军的热爱。

2、建立军民共建友好单位。消防大队作为我们学校的德育基地，学校组织学生定期到部队参观学习，经常开展文娱体育比赛和联欢活动。邀请部队官兵到学校，向他们传授计算机的有关知识，进行科技拥军。

3、利用学校多媒体播放对学生有教育意义的国防教育影片和纪录片，组织学生反复观看了建国六十周年国庆阅兵式，并写观后感。通过这些教育活动，极大地提高了学生的爱国热情。

4、深入开展拥军优属活动。每学期开学初学校领导和政教处都要到亲自到社区进行走访调查，掌握军烈属家庭情况，开展慰问活动，鼓励军人家属支持亲人在部队安心服役，勉励复退军人“发扬革命传统，争取更大光荣”，为祖国的建设贡献力量。

5、组织学生干部到县消防队参观学习。他们在消防队官兵的带领下，饶有兴趣地参观了营房设施、内务设置、学习室、荣誉室和训练场地等。通过开展现场参观、知识问答、项目表演等活动，进一步提高了师生的国防意识和技能，培育了他们认真学习国防知识、关心支持国防事业的责任性和积极性。

四、把国防教育和双拥工作作为学校德育教育的一项重要内容

1、通过国防教育和开展双拥工作，激发了学生的爱国热情，学生参加国防教育和双拥活动以后，都表示要努力学好文化科学知识，为将来保卫国家和建设祖国建功立业。

2、通过学科德育渗透，对学生进行国防教育和“双拥”教育，学校要求教师在教学设计时，结合有关教学内容，将国防教育和双拥教育作为“三维目标”之一，特别是语文、思品学科的一些教学内容是对学生进行国防教育和双拥教育的好教材，要求教师在传授知识的同时来实现国防教育和“双拥”教育的情感和适当的对学生进行德育渗透。

我校在国防教育和各项双拥工作方面虽然取得了一点成绩，但按照上级的要求还有很大差距，还有待于进一步加强和提高。在今后的工作中我们将以更加务实的作风，勤奋工作，开拓进取，在国防教育和双拥工作中争取更大的成绩。

国防教育进课堂

走进消防队

武城县弦歌小学 2013-12-25 走进消防队

第五篇：木垭小学2010年秋学校工作总2

木垭小学2010----2011年学校工作总结

本学期，我校全面贯彻党的教育方针，扎实推进素质教育，以办人民满意学校为宗旨，以提高教育教学质量为核心，努力培养学生创新精神和实践能力，积极创建和谐校园，努力打造书香校园，实现了教育教学工作的再提高。现将一学期来的工作总结如下：

（一）、三支队伍的打造卓有成效。

一是以转变作风为重点，加强了干部队伍建设。完善细化了首问责任制、服务承诺制、工作督查制、责任追究制及“三化（规范化、精细化、人性化）”管理，对涉及工资福利、职称评定、工程建设、评优评先、岗位设置等热点工作实行公开、监督制度，增强了全体管理人员的责任意识和服务意识。一支团结实干、勤政高效的管理队伍倍受社会和师生认可。

二是以师德建设为核心，加强了教师队伍建设。充分利用暑假教职工集中学习活动和间周一次的政治学习，深入开展“践行社会主义核心价值体系，争做人民满意教师”活动，开展师德教育专题讲座、教育理念大讨论、表彰宣传先进典型，诵读《木垭小学教师誓约》、签订《师德师风承诺书》等活动，教师依法从教的意识提高了，教师的综合素质和团队精神大大提升，牢固树立了“做学生爱戴的老师，办人民满意的教育”的理念。一支精神振奋，业务精良，爱岗奉献的教师队伍深得木垭人民尊敬。

三是以养成教育为重点，加强了学生队伍建设。本学期，我们开展了“学常规，用常规”演讲比赛，加强学生的行为习惯的养成教育，内容主要包括：学习习惯、劳动习惯、卫生习惯、文明礼貌习惯、遵纪守法的习惯、尊敬老师的习惯、团结友爱的习惯、节约的习惯，通过反复讲、反复练，实现习惯到素质的内化。一支文明守纪、好学上进的学生队伍令人欣慰。

（二）相关制度和工作考评办法不断完善。

本学期初就下发了《木垭小学教职工（绩效）考核方案》《木垭小学教职工考勤暂行规定》，广泛征求教职工意见，并于10月下旬由绩效

2探究教学、传递信息、提高能力的重要阵地。

2、加强集体备课，组织教师对部分重点难点章节共同钻研，分析教材，畅谈教法，磋商学法，充分发挥每位教师的才智，取长补短，从而保证课堂四十分钟的有效性。

3、强化听课、评课制度。本学期要求有领导上示范课，教师人人上研讨课，青年教师上汇报课。听课后，教导处或教研组都及时组织评课，采用“1+2”的评课模式（参加听课的老师，每人都要提出一点值得借鉴学习的地方和两点需要商榷改进的地方）得以推广。

4、认真落实青蓝工程。中老年教师与青年教师采用师徒结对的形式实施帮扶，既有结对安排，又有帮扶项目、帮扶活动、帮扶效果等方面的记录。

5、强化了语文、英语阅读教学工作，校园书声琅琅，充分利用革命老区图书计划分发到校的图书资源，开展了读课外书、写读书心得、阅读知识竞赛等活动。

（四）、警钟长鸣，安全工作常抓不懈

以保障广大师生的生命、财产安全和社会稳定为目标，以确保教育教学工作的顺利开展为出发点，进一步明确了安全管理责任，完善了重大事故和突发事件的应急处理机制，加强了学校防火、防盗、食品卫生、交通等安全措施，深入进行了安全教育、安全检查和事故隐患的整治。

1、按照《营山县教育局安全管理常规》的要求。层层签订《安全目标责任书》，把学校安全管理工作职责落实到每一个部门，每一位领导，每一位教师、职工，坚持“横向到边，纵向到底”的原则，绝不留空挡。

2、加强安全教育，强化安全意识。

（1）、学校利用教职工例会、每周的国旗下讲话、墙报、标语等途径对师生进行安全教育。内容包括：交通、防火、防溺水、预防食物中毒、流行病防控等，对师生的安全教育做到了逢会必讲。

（2）、学校团队围绕安全工作主题组织了安全教育活动，在教室悬挂安全标语横幅、宣传画等，利用横幅标语、橱窗、专题讲座、安全知识竞

1、重视德育队伍建设，教师师德修养和育人水平不断提高。

2、扎实开展了“三好”主题教育，在小学五年级以上学生中举行读书、畅谈活动，坚定了学生“共产党好，社会主义好，改革开放好”的良好信念。

3、结合教师节，开展了敬爱师长见行动活动：“我为老师分忧愁”、“今天我当家” 感恩老师！回报老师！祝福老师！

4、开展了“关爱集体我奉献”活动，组织开展“我为班级添光彩”、“爱我校园”等主题班会活动，开展了“班级美化，校园美化，寝室美化”文化建设评比活动。

5、以队列队形比赛、中小学生新广播体操比赛为主要项目，召开了冬季运动会。

6、开展了红歌传唱活动。

7、召开了班主任德育工作经验交流会2次，集思广益，提高德育工作水平。

（七）、开源节流，民主理财，财务、后勤管理水平明显提高

1、认真抓好后勤服务工作和财务管理。

（1）进一步改进完善了食堂管理办法，落实食堂人员的各项工作职责及工作制度；做好“三防”工作，行政值日每天深入食堂和小卖部，做好了督查工作。

（2）杜绝了乱收费、乱发资料物品等现象，教育行风纯正。（3）加强了财务管理，做好经费预算，精打细算，开源节流，财务人员认真执行财经纪律和财务制度，各项经费的开支审批手续严格规范。

助困活动；开展与留守儿童、空巢儿童结对关爱活动。

（十）、其他工作：

1、按照上级要求，抓实了基层党建工作、党风廉政建设，本期重点开展了“争优创先”活动，充分发现、大力宣传我们身边的典型。

2、搞好坚持教育宣传，学校知名度进一步提高。

3、进行了民办教育、幼儿教育机构安全排查整治工作。

4、搞好基层信访稳定工作，确保了稳定，学期中无越级上访的现象发生。