梨树小学国防教育活动计划

第一篇：梨树小学国防教育活动计划

恩施市沐抚办梨树小学2014年国防教育工作计划

为了增强学生公民意识、国防意识，贯彻落实《国防教育法》、《国防动员法》、《国家义务兵役法》，进一步加强学校国防教育，提高广大师生的国防观念和忧患意识，激发广大学生的爱国之心、报国之志，营造国防建设良好的社会氛围。根据上级文件要求，结合学校实际，特制定梨树小学2014年国防教育工作计划。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要事项为指导，以科学发展观为统领，全面认真学习贯彻落实十八大会议精神和贯彻落实党的教育方针，《国防教育法》、《国防动员法》、《国家义务兵役法》，使全体师生了解基本的国防知识，不断增强国防观念，激发爱国拥军的热情，自觉履行国防义务，逐步成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

二、工作目标

1、在校认真开展“热爱人民军队，共筑钢铁长城”主题活动。

2、通过悬挂标语、宣传盾牌、国旗下的讲话、黑板报、学校宣传栏、校园广播、观看爱国主义影片、学唱爱国主义歌曲等形式积极开展全民国防教育活动。

三、工作内容和措施

1、健全国防教育领导机构。

为保证梨树小学小学2014年的国防教育顺利进行，特成立梨树小学2014年的国防教育领导小组。组 长：向仕奎（梨树小学支部书记、校长）

副组长：周建华（梨树小学副校长兼政教主任）谭欢（副校长）组 员： 向全谋 向振华 蔡先进 谭登顺 向文华

向拥军 杨晓晓

2、建立健全学校国防教育工作运行机制，形成由书记亲自带头抓，分管领导配合抓，中层干部具体抓的工作格局，在具体工作的开展中，确定国防教育总体目标、主要工作、重要措施等，明确各部门工作任务，真正形成齐抓共管的合力。

3、积极开展国防教育活动，增强国防观念。

依据《国防教育法》及教育局工作要求，利用宣传专栏、标语等形式，加大国防教育的宣传力度，增强学生的国防教育观念。

4、国防教育与学科教学相结合。

国防教育进进课堂、进校园。学校将国防教育与学科教学整合，在学科教学中渗透国防教育。

梨树小学 2014年9月24日

第二篇：君山小学国防教育活动计划

君山小学国防教育活动计划

一、活动目标：

为深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，落实教育局《关于做好全民国防教育宣传教育的活动》，我校将深入开展全民国防教育和弘扬培育民族精神。通过活动，使师生了解当今世界政治、经济和军事格局，增强全民国防观念和忧患意识，激发师生的民族凝聚力和向心力，从而进一步深化广大中小学生对伟大民族精神的认识，增强民族自豪感和历史责任感。

二、组织机构：

活动领导小组

组长：汤美谦

组员：各班班主任

三、活动主题：

弘扬长征精神，强化国防观念

四、活动时间：

9月11日—10月11日

五、具体活动内容安排及负责部门：

1、举行升旗仪式，国旗下讲话。

2、观看爱国主义教育影片。（大队部）

3、邀请专家（袁所长）作讲座，明确国防的意义，了解当前国防形势，威胁国际和平的隐患，地区冲突的原因，提出解决的有效途径。

第三篇：梨树小学“三评”活动方案

梨树小学师德师风建设之“三评”活动方案

为进一步加强教师队伍建设，全面提高教师职业道德素养。根据《恩施市教育系统开展“四项教育”活动实施方案》的要求，依据《沐抚办事处中心学校“育师德、正师风、树师表”主题教育实施方案》特制订我校关于师德师风建设“三评”活动实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观及十八界三中全会为指导，认真贯彻落实全国教育工作会议精神和《国家中长期教育改革和发展纲要（2010——2020年）》，根据市教育局“四项教育”活动整体部署，结合党的群众路线教育实践活动，内强素质，外树形象，着力解决师德师风建设中的突出问题，努力办人民满意的教育。

二、活动目标

通过开展师德师风建设“三评”活动，力求达到“五个实效”，即:增强政治思想，在提高教师职业道德水平上求实效；爱岗敬业，教书育人，在提高教育教学质量上求实效；关爱学生，在增强服务意识上求实效；解决教师队伍中存在的突出问题，在树立教师良好形象上求实效;不断提高学校广大教师凝聚力，发挥团体力量，推进学校各项工作的顺利开展，在开创教育教学工作新局面上求实效。

三、组织领导

学校师德师风建设领导小组：

组长： 向仕奎

副组长：周建华谭欢

成员： 向全谋谭登顺向振华蔡先进

四、活动内容

1、学习宣传

组织教师认真学习《中小学教师职业道德规范》（教育部2008年修订）、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》（教育部教师文【2014】1号）、《事业单位工作人员处分暂行规定》（2012年人社部监察部令第18号）、《恩施市中小学教师职业道德建设的规定》、《恩施市教育系统干部职工廉洁自律“八不准”》、《关于禁止中小学在职教师从事有偿家教的暂行规定》等法律法规，通过学习不断提升教师的职业道德意识和法纪意识。

2、“三评”活动形式

“三评”活动采用问卷调查、召开家长座谈会等形式

五、活动安排

学校按照教育局文件要求，于7月底完成动员、查摆、评议、整改、考核和总结。具体安排如下：

1、宣传发动

制定学校师德师风“三评”活动的具体实施方案，召开动员会，明确开展这次活动的目的意义、目标任务、具体要求和工作步骤。制定师德师风“三评”活动计划，广泛动员全体教师积极参与。号召广大教师要加强自身的学习提高，每位教师师德学习笔记不少于2篇、心得体会不少1篇。

2、查摆评议

（1）自我查摆。组织全体教师对照党和政府在新时期提出的新要求，对照新修订的《中小学教师职业道德规范》要求撰写自查材料，要找准存在问题，深入细致分析存在问题的原因，明确改进的具体措施及今后努力方向。重点查找自己存在的突出问题，特别是教师缺乏师德榜样、晋级到位失去人生目标、工作敷衍缺乏责任意识、有偿办班、有偿补课、学校不讲班上讲、课上不讲课下讲、向学生摊派教辅材料等不良现象和问题，教师要从价值观、人生观、世界观的高度上认真剖析自身存在问题和思想根源。教师的自查材料由学校存档。

（2）征求意见。学校要通过召开学生或家长座谈会、问卷调查、设立师德师风“监督箱”，广泛征求社会对教师师德师风方面的意见，学校领导和教师个人也要主动征求各方面意见。

（3）民主评议。以“三评”为主要活动形式，组织教师交流自评材料，开展批评与自我批评。学校根据评议情况、征求到的意见和教职工的一贯表现进行意见反馈，对违反师德规范、存在问题严重的典型要学校教师会上通报批评；在活动中要发现好的典型要予以大力表彰。评议的问题学校要有记录和总结，要有针对性、代表性、普遍性。

3、整改提高

一是制定整改方案。学校根据教师的表现和征求到的意见及民主评议中反映的问题，制定整改方案，落实整改责任，规定整改时限，突出整改重点。二是落实整改措施。各学校建立督查制度，对教职工的师德师风整改情况进行督查，帮助教职工及时整改存在问题。对师德表现不佳而整改又不见实效的教师，学校要先劝诫教育。

六、具体要求

1、开展师德师风“三评”活动要坚持以正面教育为主。学校将紧密联系教师思想和工作实际，引领广大教师提高依法执教，遵守师德规范的自觉性；进一步增强立足平凡岗位干出不平凡事业的自信心；引导广大教师对照教师职业道德规范，认真思考在新的形势下如何做一名受人尊敬的人民教师。通过学习优秀教师先进事迹，不断鞭策自己，提高思想觉悟；深入开展批评与自我批评，通过自己找、同事提、领导点、家长学生评等途径，帮助广大教师看到自己的不足和差距，认清产生问题的根源，真正在灵魂上受到触动。

2、切实解决师德建设活动中所暴露出来的突出问题。坚决反对工作不负责任，不思进取、敷衍塞责的行为；坚决反对只教书，不育人，轻视德育的倾向；坚决反对讥讽、挖苦、歧视、侮辱学生人格，体罚和变相体罚学生的行为；坚决反对向学生推销教辅资料、有偿补课及其它商品，索要或接受学生、家长财物等以教谋私的行为；坚决反对教师经商行为；坚决反对参与暴力、色情、迷信和邪教活动；坚决反对擅自停课、缺课、离岗的行为；坚决反对消极怠工，言行不一，无组织无纪律，目无师长，同事之间闹不团结的现象。

3、坚持活动的开展要与学校工作实际相结合。学校将把开展师德师风教育活动与学校的规范化、制度化管理结合起来；与全面提高教学质量结合起来；与全面提高广大教师思想道德素质和业务水平结

合起来。把师德师风建设作为一项重要政治思想教育内容，引导广大教师不断提高政治思想素质、业务素质、文明素养，转变作风，争当“为人师表的榜样、教书育人的楷模、教育教学的能手、师德师风的标兵”。

4、扎实开展师德师风建设“三评”活动务求实效。根据活动实施方案，扎实抓好各个阶段的工作，重视各个环节，力求避免活动形式化，确保工作落到实处。学校中层以上干部要积极、主动，以普通教师身份带头参加师德师风教育活动。

第四篇：小学国防教育活动实施方案

刘正小学国防教育主题班会实施方案

学校国防教育是培养社会主义事业的建设者和接班人的重要途径，是抵御国际敌对势力和平演变阴谋和武装侵略，实现我国社会主义现代化的战略措施。

一、教育的目的

全体师生通过共同参与“关心国防建设、增强国际意识”的主题活动，了解国家领土及主权知识；国旗、国徽、国歌知识，党旗、军旗知识；国防与战争常识等知识，培养学生的爱国主义精神，增强学生的国防意识。

二、活动主题

“关心国防建设、增强国际意识”

三、教育原则

1、国防教育必须在贯彻教育方针的前提下，与教学活动有机结合，并注意发挥国防教育的特点;

2、利用班会采取集中教育的方法进行；

3、针对不同年级学生的特点，有计划地安排教育活动。

四、教育内容和要求

1、建立家乡、祖国、首都的概念，认识国旗、国徽、党旗、军旗，了解其图案的意义；

2、了解“七〃一”、“八〃一”“十〃一”等纪念日的来历，知道中国共产党、人民解放军中华人民共和国的缔造者；

3、知道中国人民解放军是祖国的保卫者，会讲一些战斗英雄故事。

4、树立热爱家乡、热爱祖国的思想，尊敬国旗、国徽、党旗、军旗；

五、具体活动

1、各年级上一堂主题班会。

2、办一期以国防教育为专题黑板报。

3、全校每班学唱一首爱国主义歌曲。

第五篇：民富园小学国防教育日活动计划

民富园小学国防教育日活动计划

今年9月15日，是我国第十二个“全民国防教育日”。按照徐州市全民国防教育委员会办公室《关于组织开展第十二个全民国防教育日活动的通知》要求，我校深入学习文件精神，结合学校的自身特色，围绕“热爱人民军队，共筑钢铁长城”主题，以爱国主义教育为核心，精心组织开展丰富多彩的国防教育活动，具体活动方案如下：

一、指导思想：

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入落实科学发展观，贯彻胡锦涛总书记关于新形势下国防和军队建设重要论述，依据《中华人民共和国国防法》、《中华人民共和国国防教育法》和《全民国防教育大纲》，以 “热爱人民军队，共筑钢铁长城”为主题，宣传普及国防知识，增强全民国防观念，进一步振奋民族精神，调动和发挥好公民参与国防建设的积极性，为促进国防建设与经济建设协调发展，实现富国与强军的统一，营造良好的社会氛围。

二、活动安排：

1、加强宣传教育，营造活动氛围：

大力开展宣传教育活动，通过宣传标语、宣传橱窗、黑板报等各种形式使全体师生都知道全民国防教育日的来历。积极配合做好家校两级防灾疏散演练动员工作。

2、开展“五个一”专题教育活动：

我校根据上级部署，围绕文件精神，抓好“六个一”的实践体验活动，既看一部爱国主义影片、参观一个国防教育基地、举办一次防空演习、开展一次“国防知识竞赛”、学唱一首爱国主义歌曲、讲一个战斗故事具体安排是：

（1）、9月15日周六，利用休息时间，大队部通知家长组织好“全民国防教育

日”观看一部爱国主义影片，并根据影片观看写一篇观后感；

（2）、9月16日安排学生参观国防教育基地——淮海战役纪念馆。

（3）、9月17日，组织开展一次从所在班级出来的紧急疏散演练活动。

（4）、9月19日，举办全校学生“国防教育知识竞赛”，形式为各班分头组织，可以举行答卷、分组竞赛、年级间比赛等形式。

（5）、各班认真准备，选拔班级讲故事小能手，举办民富园小学“故事大王演

讲会”。

三、几点要求

1、高度重视，严密组织。

各科室要充分认识组织开展全民国防教育日活动的重大意义，切实把这项工作摆上重要位置对干部职工开展教育。严格按实施方案抓落实。各科室要加强组织协调，确保活动顺利开展。

2、突出主题，形成声势。各科室要紧紧围绕 “热爱人民军队，共筑钢铁长城”这一活动主题，采取多种形式，安排丰富多彩的国防教育主题班会活动，充分利用广播、报刊、网络等作用进行宣传。

3、注重实际，扎实有效。要着眼于国防教育的普及和发展，因地制宜，注重实效，防止和克服形式主义。组织活动要扎扎实实，富有成效，要增强活动的思想性、实效性和针对性，推动我局全民国防教育的深入开展。

徐州市民富园小学

2012年9月