谁才是真正的“地区安全破坏者”[范文]

第一篇：谁才是真正的“地区安全破坏者”[范文]

中国行事坦荡。11月23日，中国宣布划设东海防空识别区，明确表示此举旨在捍卫国家主权和领土领空安全，维护空中飞行秩序，是有效行使自卫权的必要措施。

中国权利正当。东海防空识别区划定方式符合国际法和国际惯例，无可挑剔。可你做得再好，总难免有人情绪激动，混淆视听的把戏中，难掩“只许州官放火，不许百姓点灯”的妄自尊大。

日本外相岸田文雄称不能接受中国东海防空识别区包含钓鱼岛，不满中国采取“单方面行动”，称中国“会使事态升级，有可能会招致不测事态”。可谁都知道，早在几十年前，日方划设防空识别区和中国商量了吗——且竟然将范围划设到中国固有领土钓鱼岛上空。而这些年，真正屡次“使事态升级”的又到底是谁呢？

有人气急败坏，有人则乱搅浑水。美国呼应日本，对中国的正当行为说三道四，并假装忘记了自己一贯声称的“在钓鱼岛主权问题上不持立场”的表态，强调将履行对盟友的义务，重申美日安保条约第五条适用钓鱼岛。澳大利亚竟也横插一杠，对中方划设东海防空识别区无端指责。

很明显，对于上述国家来说，它们对目前钓鱼岛问题及相关领空的现状心知肚明，心中的小算盘无时不打得哗哗响。中国在划设防空识别区时公开表示，不针对任何特定国家和目标，不影响有关空域的飞越自由。正常的飞行，丝毫不受影响，中国防的是别有用心之人。如果有些国家历来遵守国际法及国际关系准则，会如此做贼心虚，明里暗里地对号入座吗？

但事实恰恰是，个别国家长期对我近海进行高频率抵近侦察，危害中国安全利益，并极易引发海空安全事故和意外事件。2001年发生的中美撞机事件，至今仍令国人无法忘记，想必美国日本也没忘吧。

往中国身上“泼脏水”，混淆视听，将中国描绘成“地区安全的破坏者”，不遗余力地掀起“中国威胁论”——有些国家也不是头一回这么干了。

不分对与错，不分正义与罪恶，只考虑所谓“共同的价值观”以及现实的利益，一旦有人妨碍了团伙老大的地区领导权，就群起攻之；团伙中有人偷东西不还，不去教育，还拼命包庇——谁是这样的国家？恐怕这种国家，才是地道的“地区安全破坏者”。

中国与邻为善，也越来越多释放明确信号——“底线思维”。中国处理问题朝好的方向努力，但同时做最坏的打算。在核心利益问题上，中国不会在任何压力下做出让步。这一点，有些国家这两年没少领教。

另外，奉劝美国，更谨慎地处理美日同盟关系吧。出于自身需要，你不断为马前卒撑腰打气，其结果是“小兄弟”觉得有“大哥”“埋单”，便有些恣意妄为，不断在一些争议问题上挑事生事。这种纵容，是利于还是不利于你口中所谓的“地区安全”呢？

这两年，东海不消停，其根源大家心知肚明。中国划设防空识别区，根本目的是将可能出现的麻烦消弭于无形，防患于未然。但如果个别国家坚持听而不闻、视而不见，其下场只能是自吞苦果。

(作者为中国国际问题研究所国际战略研究部副主任)

第二篇：爱尔兰福利房和政府公屋,谁才是真正的福利？

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第三篇：什么才是真正的女朋友？

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她是我的女朋友。。在qq聊过几次天，有些暧昧，旁边有人问，聊着的这个女孩是谁啊？你就会脱口而出，她是我女朋友。。这是一般小年轻的定义，连面都没见过，怎么就能称得上是你的女朋友呢？什么才是真正的女朋友？

假如你和女孩也是从qq上认识的，不管你们在网上怎么聊提来，不管她给你什么承诺，相信我，她现在还不是你的，不是你的女朋友。后来你和女孩子开始交往，见了面，从“普通朋友”变成“好朋友”，再到“非常非常好、无话不谈的朋友”，某一个阳光辉煌的午后，你“不小心”拉了她的手，你突然袭击吻了她。这时她就已经是你的女朋友了，不管她是否承认，她心理已经以为你是他男朋友了。女朋友是一定事实，而不是一种承诺。

许多把妹达人最高明之处就是，直到上床了都没问过“你是否愿意做我女朋友”这句话，最后还是女孩子急了 ：“你怎么还不求我做你女朋友啊！”有时候，千万不要急于把窗户纸捅破，情况越朦胧对你越有利。

表白实际上就是一个形式而已，看许多浪漫的事一样，网上很多视频，用鲜花，蜡烛排成心字形，来表白，就这样成功了。其实我想说的，一般这都是骗人的，其实他们已经是男女朋友了。准确的顺序应该是：事实上已经成为你女朋友了，你才能向人家表白，水到渠成。良多人弄不明白这个题目，总认为人家先允许做自己女朋友，然后再如何如何，我只能说非常

炽天使PUA团队：人生第三课堂爱情左右情感学院 国内情感培训第一品牌非常“单纯”，也非常非常“愚蠢”。

如果你和女孩关系正在进行者，突然出现第三者，或者你和女孩子关系没有成熟但两个人可能分开一段时间。这时候的表白就是前提不成熟的表白，风险非常大，类似于下围棋的时候形势严重，落後的一方迫于无奈放出“胜败手”，赢了就赢了，输了也只能说“倒霉都是生成的”。

“爱”字不要随便说出口。常常看见论坛泛起“大胆勇敢的表白”，说实话我真的以为这长短常不成熟的一种表现。“爱”是一个神圣的字，意味着追求，也意味着承诺，甚至体现出一种责任。随便说“爱”的男人是不负责任的。

所以说真正的女朋友是一种真实，是一种责任，而不是一咱连面都没见过的承诺。

第四篇：爱,才是真正的教育

爱，才是真正的教育90

爱是一种情感，是一种真正的教育，我们每个教师都应发自内心的爱每一个学生。苏联教育家马卡连柯说：“没有爱就没有教育。”高尔基说过：“谁爱孩子，孩子就爱谁，只要爱孩子的人才会教育孩子。”写到这儿，我不由发出一声呼唤：爱，才是真正的教育！参加工作已经有16个年头了，班主任工作一直伴随着我成长，很多老师都是我的榜样，下面我想谈谈我的工作。

在教育教学工作中，我把全部的爱给了我的学生们，每天早晨问问孩子们有谁没有吃早饭！每当这时孩子们都会露出笑脸；放学时我一定会说一句“孩子们路上小心！”天冷时，我会提醒孩子多穿衣服，孩子渴了帮孩子倒水；我们班有几个孩子学习很吃力，每次学习新课，他们总是学不会，所以每次我都会特别关注这几个孩子，课下讲一遍听不懂，讲两遍，两遍听不懂，三遍、四遍、五遍，有时我会讲十几遍，直到学生听懂了为止，辛苦我不怕，只要孩子能学会我就放心了！正是因为这样，我们班的数学成绩一直都是名列前茅！

人人都需要被爱，被关怀，学生喜欢老师关爱自己，哪怕是一句表扬的话语，或是一个温暖的眼神。而我们也应享受爱的回报。这报酬，不是金钱，是一种崇高的精神愉悦。袁坤鹏的妈妈告诉我，孩子经常说高老师更像妈妈，有什么比这更快乐的呢？好孩子是表扬出来的。那些学习上的后进生和常规上的“调皮鬼”更加需要爱的滋润，我们在他们的心中播撒了爱的种子，就一定会得到收获的喜悦。我们班的朱超帆小朋友，很多老师都拿他没办法，天天打人！天天惹事！请家长时，他的妈妈总是拳打脚踢，于是我和朱超帆的妈妈推心置腹的谈了谈，我告诉她教育孩子用暴力是错误的，要用讲道理的办法、用我们的爱去教育孩子，感染孩子，后来朱超帆的妈妈来找我说她采纳了我的意见，很显然孩子进步不小，虽然有时候他还要反复，还会调皮，还要让你操心，但他毕竟很努力在争取进步了，而且已经进步得不慢了，我觉得这足够了！我要继续给他特别的关爱，让他拥有前进的动力。我和家长的关系也特别融洽，每到期末时家长们都会一致要求我跟班，对我特别的信任！

孩子们虽然还小，可他们都是有感情的，一份真诚的关爱，一句鼓励的话语、一份难得的信任，都会让他们留下不可磨来的印象，让孩子的心中开花结果！

第五篇：到底什么才是真正的演讲

到底什么才是真正的演讲

演讲是现代人经常性的活动，是现代人必备的基本能力之一。在两方，“舌头、金钱和电脑“已成为新的三大战略武器。在我国，随着市场经济的发展和人们交际方式的多样化及交际面的拓宽，演讲这种独立的语言表达形式，正引起人们的重视，发挥越来越重要的作用。演讲又称讲演、演说。演讲是一种言语表现，但并非所有言语表现都是演讲，有的人把演讲与讲话等同起来，这是一种误解，一个人能讲话并不等于会演讲。演讲并非是把语言简单地公之于众。而是要面对听众系统地表明自己的观点。有的人看到“演讲”中的“演”字，就简单地把演讲理解为表演艺术。其实，演讲应该是以“讲”为主，以“演”为辅。“讲”是占主导地位的。演讲的内容借助口语表达的“讲”这一主要手段表现出来，“讲”作用于听众的听觉器官；“演”是在“讲”的表达过程中为“讲”服务的态势语，作用于听众的视觉器官。

这样，我们可以知道，演讲是演讲者面对听众，以有声语言为主，以态势语为辅，系统地分析事理，阐明观点，发表见解的社会实践活动，是演讲者思想的表达、情感的传递、心灵的外化。