太子镇洪桥小学雷锋活动月方案、照片、总结2018

第一篇：太子镇洪桥小学雷锋活动月方案、照片、总结2018

太子镇洪桥小学雷锋活动月方案

“三月春风暖人心，雷锋精神照我行”。今年，是毛泽东等老一辈党和国家领导人号召“向雷锋同志学习”56周年，为进一步弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，倡导“奉献、友爱、互助、进步”的文明意识，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式，在毛泽东同志提出“向雷锋同志学习”56周年到来之际，结合太子镇洪桥小学深入开展学雷锋主题教育实际情况，我校将组织开展“雷锋与我同行”主题教育，特拟定本方案。

一、指导思想

当前国家正处在教育改革和发展的关键时期，社会情况发生了复杂而深刻的变化，影响中小学生的价值取向。在全面推进素质教育的过程中，高举雷锋精神的旗帜，对中小学生健康成长，抵制个人主义、拜金主义、享乐主义等消极腐朽思想对中小学生消极影响具有特别重要而深远的意义。

雷锋——这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物，曾在历史的回音壁上激起了何等强烈共鸣，尽管经历了许许多多不平凡的岁月，但雷锋精神却像一切属于时代、属于人民的美好事物一样，始终珍藏在我们心底。

二、活动安排

1、学校将组织召开“学雷锋”动员大会，向全体少先队员发出“向雷锋同志学习”的倡议，并举行国旗下讲话。(少先队大队部 3月6日国旗下讲话)

2、利用班队会，讲讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的日记，论论雷锋的精神。(3月6日班队课，各班自行组织)通过班队课的学习，让学生充分了解雷锋精神的含义，紧紧围绕如下四个方面来进行：

(1)、要学习雷锋爱憎分明的立场，引导学生具有爱国主义、集体主义精神，热爱社会主义，继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统，加强洪桥小学学生孝敬父母、尊敬长辈以及爱身边的人的教育。

(2)、要学习雷锋全心全意为人民服务的人生观，无私奉献的价值观，引导学生形成正确的世界观与价值观，具有社会责任感，努力为人民服务。雷锋说过“人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。”我们要学习“雷锋出差一千里，好事做了一火车”那样时时处处做好事。

(3)、要学习雷锋的严于律己、孜孜以学的自我修养原则，培养学生科学严谨的学习方法和努力创新、大胆实践的精神，培养健壮的体魄和良好的心理素质，养成健康的审美情趣和生活方式。

(4)、要学习雷锋的“四个对待”，即对待同学要像春天般的温暖;对待学习要像夏天般的火热;对待个人主义要像秋风扫落叶一样;对待敌人要像严冬一样残酷无情。

3、各班出好一期有关雷锋的板报和手抄报。要求：板报和手抄报主题要鲜明，内容要切合班里的实际，大力宣传班中的好人好事，找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。(3月中下旬进行评比)

4、组织学生观看雷锋电影。(3月8日)

5、结合“3·12”植树节，开展绿化、环保活动：

(一)常规要求：(1)爱护环境卫生，不乱扔垃圾。(2)爱护学校的花草树木，不随便踩草地。(3)节约资源，不随便浪费水、电。(4)积极参加各项有意义的绿化、环保活动。

(二)具体要求：(1)全体同学负责做好自己班内的保洁工作。(2)各班负责自己班包干区的清洁以及拔杂草的工作。

6、参加一次学雷锋实践活动。在学生中开展学雷锋做好事活动。(时间：3月10日)

三、领导小组

为了全面开展主题教育，迅速掀起全体少先队员学雷锋活动的高潮，学校特成立学雷锋主题教育领导小组： 组 长：郑政柏

副组长：程时清 汪祖海 成 员： 卢中桥 各班主任

领导小组下设办公室，具体负责开展学雷锋主题教育的组织、协调、督办等日常工作。李清芬任办公室主任。

四、活动总结

各班要认真总结本次主题教育，要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与身边的好人好事相结合、与社会实践活动相结合、与学校绿色管理相结合。让“雷锋”活在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。

（一）、组织一次学雷锋的总结大会，活动时间：三月下旬(少先队大队部负责)。要求：

1、各班安排专人负责把班内的好人好事记录在登记表，并上交少先队大队部。

2、结合主题教育实践活动的学习和开展情况，各班要组织全体少先队员写学习体会，大力表彰在活动过程中涌现出来的先进、典型，号召全体同学共同学习，真正成为新时代的活雷锋。班级总结材料（含图片资料）于3月31日前上交少先队大队部。

（二）、建立长效机制

学校将把学雷锋活动作为一项重要工作来抓，并建立长效机制，在校内逐渐形成学雷锋、树新风、争先进的浓厚氛围。把学雷锋活动同日常学习和生活结合起来，使全体少先队员真正成为新时代的活雷锋。各班要将学雷锋活动作为一项常态工作来抓，列入班级工作计划和安排，要不断改进和创新活动内容、载体和形式，使活动不断焕发出生机活力。学年结束，各班把在主题活动中涌现出的先进典型、先进个人的事迹材料上报学校，学校将给予表彰。

太子镇洪桥小学

2018年3月5日

雷锋活动日相关资料图片

学习雷锋手抄报展览

洪桥小学学雷锋活动总结

今年3月5日，是毛泽东同志向雷锋同志学习题词56周年纪念日，为进一步弘扬雷锋精神，我校以各班为主体，组织全体师生开展了丰富多彩的学雷锋活动，产生了良好的教育效果。根据上级文件通知精神和我校学生生活实际情况，本次活动分三阶段进行：宣传发动——实践体验——总结评比现将具体情况总结如下：

一、营造气氛,深入宣传

学校大队部就制订了“学雷锋”的行动方案,做到行动有计划,安排有部署,3月6日早晨学校大队部利用国旗下演讲，围绕“学雷锋，树新风”主题队全体少先队员进行国旗下讲话；3月6日上午由学校德育处牵头学校少队部在校园广播播报“学雷锋，树新风”倡议；其次在班主任教师的合作下在各班举办“雷锋精神永放光芒”专题黑板报；利用黑板报和主题班队会，学校少队部利用红领巾广播站,升旗仪式,进行了雷锋故事宣讲,雷锋生平简介,雷锋故事手抄报等等,使广大同学耳濡目染,营造了良好的学习氛围,也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解.二、开展丰富多彩的学雷锋活动

3月8日起我校组织各班举行班会活动，掀起了学雷锋的高潮,各种形式的学雷锋活动有声有色,涌现出许多的小雷锋。

3月10日全体学生在老师的带领下，打扫学校附近街道道路环境卫生，同学们有的拿扫帚扫，有的拿筷子夹，有的收拾，呈现出积极踊跃的学雷锋干劲。

3月初，学校组织高年级同学制作雷锋活动手抄报，经过评选优秀的手抄报，奖励学生，带动全校师生深入学习雷锋精神。

在校园开展学雷锋献爱心活动。六年级的同学表现比较突出，经过这些小雷锋的献爱心活动，教师的房间被打扫得非常清洁。其余同学也能以自身实践向雷锋同志学习，真正做到“人人学雷锋，个个像雷锋，处处有雷锋”。一、二、三年级的同学则将学雷锋活动与自理活动联系起来，开展了“自己的事情自己做”从身边的小事做起,还有许许多多的同学默默无闻的为班级做好事，为同学做好事，主动在校园捡市拾垃圾.拾金不昧的现象也层出不穷。经过一个月的学雷锋活动，全体少先队员的行为习惯养成也得到了提高，如：四年级的同学，在校园中经常主动向老师问好，并且行为举止文明，处处体现了一个懂礼貌的小学生。经过一月的“学雷锋，树新风“活动，全校在本次活动中有帮小同学洒水的，有帮小同学办黑板报的，有帮老师提水的等等，从大到小，从班级内到班级外，从校园内到走出校园，涌现的小雷锋层出不穷。这些点点滴滴,都是一些平凡的小事,但却折射出了雷锋精神的光芒。

另外，在“三·八”妇女节，学校大队部还组织了学生为自己的妈妈何老师做一件家务事的活动,为使活动不流于形式，高年级要求学生用习作的形式将活动记录了下来,低年级利用班会课组织学生开展口头讲座等，各班将活动开展的有声有色。

三、进行总结评比，树立榜样，深化活动内涵。

为了使活动真正落到实处，彻底克服形式主义，各班级都对活动进行了详细的记载，本周周一班会课时各班都对本次活动进行了认真总结评比，学校也将评选出学雷锋积极分子和优秀班级，树立榜样，让雷锋精神永远活在我们心中！通过此次学雷锋活动月的开展，把增加班级体的凝聚力，把学习雷锋精神与学校的德育工作重点密切地联系在一起，把学生的自我教育和实际行动结合在一起，使学校的校园环境、学生的学习风气和精神面貌得到一个质的提高，将雷锋精神深化、升华。学校更希望我们不光是在3月5日纪念雷锋，3月学雷锋，更是希望全体少先队员能处处、时时把雷锋带在身旁，为别人奉献自己的爱心，自己从中感悟到帮助别人的快乐。

洪桥小学德育处、少先大队部 2018年3月

第二篇：小学学习雷锋活动月方案

渐汶河小学学习雷锋活动月方案

一、活动目的弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，深化学雷锋活动，结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育，培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质，加强我校精神文明建设，掀起我校学雷锋活动新高潮，我校今年学雷锋活动将立足校园，走向社会，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。

二、活动主题：学雷锋 树新风

三、活动要求：

“学雷锋”活动要立足本职，立足本校,使学雷锋深入到每个班级，从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样干一行爱一行，专一行，不流于形式。

四、活动时间：2013年3月起

五、活动安排：

第一阶段：宣传发动（各班召开主题班会，制定方案，成立活动小组）

1、升旗仪式，向全校师生发出倡议，“学雷锋活动月”正式拉开帷幕。

2、充分利用学校的橱窗、黑板报等宣传阵地，开展宣传造势。同时举行“雷锋精神伴我成长”主题板报比赛，各班围绕该主题出一期主题班报。

3、校园广播站播放学雷锋主题歌曲等，营造学雷锋活动氛围。

第二阶段：活动开展（各班按照活动内容组织实施）

1、各班利用班会课举行“我与雷锋找差距——告别缺点，发掘优点”主题讨论会。引导全体同学在认真深入学习雷锋精神的同时，开展自省修身活动：在严格自省、深刻反思的基础上充分挖掘自身优点，增强自信心，提高班级凝聚力，同时对自身在为人、处事、学习等方面存在的问题进行反思、整改，各班制定学雷锋活动计划，将学习雷锋精神活动真正落到实处。

2、立足校园、立足身边，争做文明学生。

学雷锋应如何从身边的小事做起？

①坚持岗位学雷锋：要求学生全员参与，从日常做起，具体要求做到：“十不”即 “不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”。

②立足学习，开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有大的提高。

3、倡导同学之间互帮互助，携手共进，不仅是在学习上相互促进，共同进步，也希望在生活和思想品德上互相影响共同提高，最终提升整个班集体、整个学校的良好风气。

4、各班将于3月组织开展学雷锋主题征文比赛，3月底进行评比。

5、组织学生参加一些校外的公益劳动

（1）走进福利院看望老人，以实际行动去服务社会

（2）走向社区进行清除白色垃圾

（3）创建清洁文明校园,对校园进行一次彻底的打扫除

第三阶段：总结表彰

3月底，评选出“学雷锋先进班级”，每个班级同时推评1名“学雷锋先进个人”，集中进行表彰公示。

亲爱的少先队员们：

五十多年前的3月5日，伟大领袖毛泽东主席亲笔作了“向雷锋同志学习”的题词，并把3月5日定为学雷锋纪念日。一部可歌可泣的《雷锋日记》令读者无不为之动容。时间过去了半个世界，但“雷锋精神”却如用不泯灭的灯光，激励着一代又一代的中华儿女传承这伟大的中华传统美德。

“雷锋”，在中国已经不只是一个名字，而已经成了中华民族的精神。我们应把弘扬雷锋精神同校园环境建设结合起来，大力弘扬雷锋对党、对祖国、对人民无限忠诚、助人为乐、无私奉献、全心全意为人民服务的精神;弘扬“螺丝钉”精神和刻苦学习、艰苦奋斗的精神。

希望我校的每一位教师、学生都能够弘扬雷锋精神，从现在做起、从小事做起、从自我做起，努力提高自己的思想素质，为学校建设贡献自己的一份力量。

在这个特殊的日子里，向全体师生发出倡议：

一、热爱集体，维护集体利益，热心帮助有困难的学生。

二、保护校园环境，不乱丢垃圾，不在学校吃零食。

三、在校园内不吃口香糖、口嚼糖类的糖果，主动清理地面和墙壁的污垢。

四、不践踏草坪，不毁坏校园绿化。

五、讲文明礼貌，注意礼仪规范。

六、主动捡起地上的垃圾，养成“文明卫生”的习惯，共同创建一个美丽的校园。

渐汶河小学学雷锋活动月计划

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。它激励着一代又一代的少先队员健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。

校园是学生健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，而雷锋精神就是最重要的组成部分。为进一步推动我校“学雷锋”活动的深入持续开展，弘扬中华民族传统美德，引导广大少先队员积极投身于学校的文明建设，为共建“和谐的校园”做出新的贡献，于3月集中开展纪念学习雷锋活动。具体计划如下：

一、指导思想：

进一步弘扬雷锋精神，培养学生关爱他人、服务社会的优良品质，加强我校精神文明建设。

二、活动主题：学雷锋 树新风

三、活动内容：

1、学雷锋宣传活动：

时间：3月1号

地点：渐汶河小学

形式：宣传标语、出一期以“永远的榜样，不朽的丰碑”为主题的黑板报，宣传雷锋精神。

2、学雷锋主题班会

时间：3月4日星期一 下午

地点：各班级教室

形式：形式多样（雷锋知识竞赛、讲述雷锋小故事、学关于雷锋的歌、同学讨论）

3、学习雷锋精神，从身边的小事做起

时间：3月11日——3月31日

地点：学校、社会

形式：

（1）参加志愿者服务活动。

（2）开展“为社会献义务劳动”活动，动员同学们去打扫村公路，美化我们家乡环境，宣传环保意识。为我们村的环保工作做力所能及的贡献，通过践行增强少先队员的环保的意识。

（3）实施学雷锋“三个一”活动：每位同学至少为社会为学校做一件好事，帮助一位困难同学，在家为父母做一件家务，读一本好书、学习一种精神。

第三篇：马桥小学安全活动月方案

马桥小学安全活动月方案

一、指导思想

认真贯彻落实“安全第一、预防为主”的方针，扎实开展好安全教育活动，以“关注安全、关爱生命”为主线，突出“安全伴我在校园”的主题，通过宣传教育，使全体师生牢固树立安全第一的思想，增强自我防护意识，培养学生的自我防护能力,避免事故发生，确保师生人身和学校财产安全。

二、活动时间

总体安排：2月22日 至3月1

第一阶段：2月22日至2月25，主要活动内容包括：制订活动方案、宣传发动、建章立制、安全自查；

第二阶段：2月25日至2月27日，主要活动内容包括：整改消除安全隐患、教育活动全面展开；

第三阶段：2月27日至3月1日，主要活动内容包括：迎接上级检查，学校安全月活动总结。

三、活动内容及活动安排

（一）加大宣传力度，强化师生安全意识。

⒈通过广播站、宣传栏、黑板报等阵地，广泛宣传消防、交通、饮食卫生、校产使用与保管等方面的法律规章和安全常识，提高全体师生的安全意识和自我防护能力。

⒉充分发挥升旗仪式、主题班会等阵地的作用，以学校《学生安全常规》以及《安全知识手册》为素材，大力加强学生良好行为习惯的培养，克服麻痹思想，让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全、安全第一”的思想。

⒊提高学生自我教育、自我管理、自我服务和自我防护的意识和能力。

⒋增强依法执教、依法管理的意识，杜绝体罚和变相体罚学生的行为，增强责任意识和防范意识，提高处理安全问题的能力。

（二）以活动为载体，增强安全教育的效果。

⒈进一步加强和改进学校德育工作，使养成教育在细、严、实上下功夫，找准找全问题，加大改进措施，突出交通、饮食、用电、校产的使用与管理及体育课、教学区及生活区人员疏散等方面的安全管理和教育，消除隐患，防范和避免事故的发生。

⒉各班建立安全检查小组，由班主任、班长组成，负责本班安全知识宣传、常规检查及报告工作。

⒊继续与交警大队联手，维护校园周边秩序，监控学生的校外行为，保证学生交通、治安方面的安全。

4．利用班会对学生进行安全教育，用身边的例子说服教育学生。教给学生基本知识和技能，并组织安全知识考试。

三、做好服务保障工作

⒈加强校产的使用与维护管理。

⑴加强全天候对校舍、校产及教学设施、仪器设备进行全面检查，发现问题及时处理，消除各种安全隐患，保证无事故发生。

⑵严格财务管理制度，加强用水、用电、用气和车辆管理，为教育教学提供优质服务。

⒉切实抓好食堂工作。

⑴按照《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》，健全并落实关于食堂的各项规章制度，进一步加强对食堂卫生工作的领导、监督和检查。

⑵对职工进行安全教育和思想教育，提高职工安全意识；

⑶加强对锅炉、提货电梯等电器机械的管理，避免伤亡现象的发生。

⑷严把进货关、储存关、加工关和制作关，确保食堂及学生服务部饭菜、食品质量和卫生标准；进一步检查防“四害”设施，提高警惕，严防坏人投毒，确保饮食安全。⑸坚持对新进职工先体检、培训，后上岗工作的原则，严把职工上岗关。

⑹坚持对食堂有关设施、工具进行及时消毒。

⒊做好综治工作。

⑴加强综治人员的教育管理，提高防范意识。

⑵加强大门和宿舍楼保卫人员管理，严格夜查制度，做好出入人员和车辆检查和记录。⑶密切联系有关部门，做好校园周边环境的治理。

四、加强组织领导、强化安全责任意识

1、为切实做好学校安全工作。成立由校长任组长，中层以上干部及教务处、政教处、少先队相关人员任成员的学校安全工作领导小组，具体安排和调度安全工作，进一步明确各处室、各级部主要负责人的责任，把安全工作列入岗位职责范畴之中。

2、进一步完善各类事故的安全应急预案，针对消防、用电、用气、饮食、大型活动的安全隐患和易发生安全责任事故的环节，按分工制度完善应急预案，明确责任、细化程序、有章可循，一旦发生安全责任事故，能够得到及时有效的控制。

3、落实安全责任追究制。校长是学校安全的第一责任人，班主任是各班安全的第一责任人，对所管班级学生的人身安全负全面责任，把安全责任及安全教育当做总抓手，贯穿于各项工作的始终，创建平安校园。对因思想认识不足、宣传教育不到位、安全责任不落实、安全隐患不消除的责任人限期整改或撤换，对导致发生安全责任事故的，严肃追究第一责任人的责任。

4、建立健全安全工作的长效机制。结合学校日常管理和安全活动月的集中教育，注意积累和总结经验，将短期的有效的应急措施和做法转化为长期的、经常性的工作机制，致力于培养师生员工的安全意识、规范行为和文明习惯，实现校园的长治久安。

第四篇：城关二小学雷锋活动月方案

2012-2013学年第二学期 城关二小学雷锋活动月方案

今年3月5日是毛泽东主席题词“向雷锋同志学习” 50周年纪念日，为大力宣传雷锋精神，弘扬社会文明新风，进一步加强未成年人思想道德建设，经研究决定继续在全校开展“弘扬雷锋精神，争做美德少年”学雷锋活动。为推动活动扎实有效开展，特制订本实施方案。

一、指导思想：

“德育为先、育人为本”是我校办学的指导方针，而雷锋精神就是德育重要组成部分。为促进青少年健康成长，根据上级有关精神，结合我校实际情况，特制定我校2013年学雷锋活动月方案。

二、活动主题：弘扬雷锋精神，争做美德少年

三、活动目标：

1、以题词纪念日为契机，引导全体学生认真学习雷锋事迹，领会雷锋精神。

2、教育学生学习雷锋从身边的小事做起，从遵守《小学生日常行为规范》做起，告别“三乱”行为，把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把节俭带给自己，把孝敬带给家长，把谦让带给他人，把勤学带给老师，把爱心带给社会。

3、加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中践行雷锋精神，并组织开展扎实、有效、创新的学雷锋活动，形成长期学雷锋的氛围。

四、活动时间： 2013年3月

五、活动日程安排：

1、3月1日——3月10日 “走近雷锋学习周”。

（1）大队部做“学雷锋活动月”动员，向全体学生发出向雷锋同志学习倡议书。

（2）组织各中队出“我与雷锋精神同行”的主题黑板报，3月10日前评比。

（3）各中队组织一次主题班会，建议低年级以“雷锋故事我来讲（听）”为主题、中年级以“雷锋精神我知晓”为主题、高年级以“今天这样学雷锋”为主题。请县公益志愿者联盟志愿者到校做报告。

（4）教唱《学习雷锋好榜样》等歌曲。学校出专栏、图版介绍雷锋及我们身边雷锋式的榜样。

2、3月11日——3月20日 “学习雷锋行动周”。

（1）立足校园，开展美化校园活动。各班级成立少先队学雷锋活动小队，在校园内开展清扫卫生死角、清理墙壁污迹、保持校园清洁卫生的美化校园活动。

（2）各中队组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的队干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。

（3）结合植树节，积极组织队员参加校园爱绿、护绿行动。

（4）本部开展学雷锋手抄报评比，东区举行学雷锋书画比赛（每班5-10份，20日前上报）。

（5）实施“八个一”工程：

1、读一本关于雷锋的书；

2、至少会讲一个雷锋故事；

3、每天背诵雷锋一句名言；

4、写一篇学雷锋征文；

5、至少会唱一首学雷锋歌曲；

6、每周至少做一件好事；

7、每周为父母至少做一件家务；

8、节约零花钱献一份爱心慰问孤寡老人、老战士。

3、3月21日——3月28日 “践行雷锋巩固周”。

（1）在队员中开展“一言一行见公德”的道德实践活动，加强队员的常规教育，培养全体队员做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“公德小雷锋”。在认真做好值日的同时，还要维护校园清洁，制止不文明行为；发现校园内果皮纸屑能主动捡起投放垃圾桶。

（2）、开展爱心助学活动。各班组织学生积极参与爱心助学，为贫困学生捐献零花钱购买文具、书籍。

（3）、走出校园，开展为社会献爱心活动：带上慰问品探望孤寡老人、五保户、老战士，为他们打扫卫生、表演节目；到公共场所清除牛皮癣，清扫白色垃圾，为构建文明和谐社会贡献一份自己的力量。4、3月29日——3月31日 “深化雷锋总结周”。

（1）评选“学雷锋活动优秀中队”，颁发奖匾，评比结果纳入班主任总评。

（2）塑造身边的学雷锋典型，每个中队评出6-10名“学雷锋标兵”，颁发奖状。

（3）各班涌现的先进个人和典型事迹要详细记录在“好人好事登记本”上，并及时写成通讯稿件上交校红领巾广播站。各班同时组织学生积极参与全校“在学雷锋的日子里”征文比赛（4月5号前上报征文）。

（4）学校召开表彰会对各班学雷锋活动情况予以总结，表彰先进，激励后进。

颍上县城关二小

2013年2月28日

第五篇：马家境小学学习雷锋活动月方案

马家境小学学习雷锋活动月方案

—2014学

一、活动目的弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，深化学雷锋活动，结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育，培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质，加强我校精神文明建设，掀起我校学雷锋活动新高潮，我校今年学雷锋活动将立足校园，走向社会，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式，把学雷锋活动纳入到学校教学常规管理工作中来。

二、活动主题：弘扬雷锋精神

构建和谐校园，完善自我，服务他人，奉献社会

三、活动要求：

“学雷锋”活动要立足本职，立足本校,使学雷锋深入到每个班级，从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样干一行爱一行，专一行，不流于形式。

四、活动时间：

2014年3月起

五、活动安排：

第一阶段：宣传发动（各班召开主题班会，制定方案，板报宣传）

1、升旗仪式上，大队部向全校师生发出“完善自我，服务他人，奉献社会”倡议，“学雷锋活动月”正式拉开帷幕。

2、充分利用学校的橱窗、黑板报等宣传阵地，开展宣传造势。同时举行“雷锋精神伴我成长”主题板报比赛，各班围绕该主题出一期主题班报。

3、校园广播播放学雷锋主题歌曲等，营造学雷锋活动氛围。

第二阶段：活动开展（以班级为单位组织实施）

主题活动一：用雷锋精神完善自我1、各班利用班会课举行“我与雷锋找差距——告别缺点，发掘优点”主题讨论会。引导全体同学在认真深入学习雷锋精神的同时，开展自省修身活动：在严格自省、深刻反思的基础上充分挖掘自身优点，增强自信心，提高班级凝聚力，同时对自身在为人、处事、学习等方面存在的问题进行反思、整改，各班制定学雷锋活动计划，将学习雷锋精神活动真正落到实处。

2、立足校园、立足身边，争做文明学生。学雷锋应如何从身边的小事做起？

①坚持岗位学雷锋：要求学生全员参与，从日常做起，具体要求做到：“八不”即

“不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”。

②立足学习，开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有大的提高。

3、继续开展“一帮一、一对红”爱心活动。倡导同学之间互帮互助，携手共进，不仅是在学习上相互促进，共同进步，也希望在生活和思想品德上互相影响共同提高，最终提升整个班集体、整个学校的良好风气。

4、“我与雷锋找差距——告别缺点，发掘优点”主题讨论会及其他学雷锋活动。

5、利用四个传统节日（春节、清明、端午、中秋）深化学雷锋活动，对学生进行传统文化教育，宏扬民族精神。

主题二：“学习雷锋，奉献他人，提升自己”，教育学生参加一些公益劳动

（1）上放学路上不乱扔垃圾，少吃零食，少制造一些生活垃圾。

（2）进行清除身边的白色垃圾。

（3）创建清洁文明校园,每周对校园进行一次彻底的打扫除。

第三阶段：总结表彰（学校根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体、先进个人）

5月底进行“学雷锋活动月”情况总结，期末少先队部将根据各班级一学期来学雷锋活动持续开展情况评选出“十佳学雷锋先进班级”，每个班级同时推评1名“学雷锋先进个人”，学校将集中进行表彰公示。

马家境小学

少先队部

2014年3月1日