九年级政治全册 12.2 艰苦奋斗 走向成功同步练习 苏教版

第一篇：九年级政治全册 12.2 艰苦奋斗 走向成功同步练习 苏教版

艰苦奋斗 走向成功

1.（2015·黑龙江省龙东）下列选项体现中华民族艰苦奋斗精神的是（）①人而无信，不知其可也 ②艰难困苦，玉汝于成 ③居安思危，戒奢以俭 ④众人拾柴火焰高

A.①② B.②③ C.③④ D.②④

2.（2015 ·湖南郴州）60多年，弹指一挥间，中国造就了世界瞩目的“东方奇迹”。我国造就“东方奇迹”的主要原因有（）

①毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段基本路线 ②坚持同步富裕的根本原则

③开辟了中国特色社会主义道路 ④树立实现全面小康社会的共同理想 ⑤坚持了改革开放 ⑥全国各族人民发扬了艰苦创业的精神 A.①②④⑤ B.①④⑤⑥ C.②③④⑥ D.①③⑤⑥

3.（2015·湖北黄石）“中国梦”这一精神火炬经总书记“点燃”后，迅速照耀和温暖了全球炎黄子孙，激发和凝聚了磅礴的中国力量。实现中华民族伟大复兴的中国梦，离不开中华儿女的团结拼搏，离不开艰苦奋斗精神。关于艰苦奋斗理解正确的是（）

①艰苦奋斗是中华民族的传统美德 ②新时期，艰苦奋斗被赋予了新的内涵 ③艰苦奋斗就是要埋头苦干、节衣缩食 ④艰苦奋斗是中华民族所特有的精神 A.①② B.②③ C.①③ D.①④

4.十八大以来，党中央把厉行节约、反对浪费工作放到突出位置来抓。针对“舌尖上的浪费”、“车轮上的铺张”、“楼堂馆所的豪华”等现象，多次作出重要指示，并持续采取有力措施，予以坚决整治。这是因为（）

①实现全面小康社会的目标，需要发扬艰苦奋斗的优良传统

②享乐主义、奢靡之风会损害中国共产党的形象 ③我国地大物博，资源丰富 ④现阶段我国的资源形势严重制约着经济社会的可持续发展

A.①③④

B.②③④

C.①②④

D.①②③④

5.12届全运会没有了纷繁复杂的文艺表演、没有了绚烂夺目的焰火，今年“两会”期间不摆花篮、不铺地毯、提交电子版议案提案。从节俭办赛到节俭办会，全国掀起了务实节俭的新风尚，这样做（）①倡导了精神消费、反对物质消费 ②弘扬了勤俭节约、艰苦奋斗的传统美德 ③有利于推进社会主义精神文明建设

④可能会抑制消费，影响经济健康发展 A.①②

B.②③

C.①④

D.①③

6.2013年9月，内江市人力资源和社会保障局与市教育局等联合发文，计划在全市初、高中毕业年级和中职学校学生中开展创业意识培训教育。此举的意义在于（）①引导学生树立创业意识，了解创业相关知识和基本政策

②激发学生创业激情，提高学生社会责任感、创新精神和创业能力 ③引导学生学会分析、学会选择，努力实现自己的人生价值 ④教育学生谦虚好学，诚信敬业，开拓创新

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

7.科学家钱伟长当年考入大学时，中文、历史都是满分，但物理只有5分，经过废寝忘食的刻苦努力，一年后物理超过了70分；毕业时，他成为物理系最好的学生之一。这启示我们

A.要发扬爱好和平的精神 B.要发扬艰苦奋斗精神（）C.学好物理就能当科学家 D.只要学好自己喜欢的学科

8.“不要把浪费当作潇洒，你挥霍的是一种修养；不要把节俭看成尴尬，你培养的是一种美德。”这一名言对我们树立社会主义荣辱观的启示是（）

A.艰苦奋斗，厉行勤俭节约 B.遵纪守法，反对违法乱纪 C.诚实守信，反对见利忘义 D.辛勤劳动，远离好逸恶劳

9.下列对艰苦奋斗的理解，正确的是：艰苦奋斗（）①是一种奋发向上的精神风貌 ②在生活上表现为艰苦朴素、勤俭节约 ③在工作上表现为开拓进取、不怕困难 ④在学习上表现为刻苦学习、勇于创新 A.①② B.①③④ C.①②③④ D.①②④ 中共中央总书记习近平指出：“党的十八大明确提出了‘两个一百年’的奋斗目标，我们还明确提出了实现中华民族伟大复兴的‘中国梦’的奋斗目标。”“实现中国梦必须弘扬中国精神。„„全国各族人民一定要弘扬伟大的民族精神和时代精神，不断增强团结一心的精神纽带、自强不息的精神动力，永远朝气蓬勃迈向未来。”据此回答10—11题。

10.我国人民第一个“一百年”的奋斗目标，就是到中国共产党成立一百年时（）

A.基本实现社会主义现代化 B.实现中华民族的伟大复兴 C.建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家 D.全面建成小康社会

11.时代精神的核心是（）A.爱国主义 B.改革创新 C.艰苦奋斗 D.自强不息 12.一位中学生的“青春格言”是：“所有成功的门都是虚掩着的，不过这虚掩着的门不会自动打开请你入内，而是要靠你的双手才能把它打开。”这句话给我们的启示是（）A.机遇是成就任何事业的关键 B.艰苦奋斗是实现理想的根本途径 C.只要付出努力，就能成功 D.艰苦奋斗是中华民族的优良传统

13.2011年中国经济总量超过了日本，排在世界第二位，可按人均计算，中国只是日本的十分之一。2012年，中央决定将农民人均收入2300元作为新的国家扶贫标准。按照新标准，我国农村贫困人口将从2688万人增加到1.28亿人，相当于一个日本、两个法国。以上数据表明（）①我国需要一心一意谋发展，无需在对外交流上花费时间 ②艰苦奋斗是小事，增强忧患意识是当务之急

③我国生产力水平较低，还将长期处于社会主义初级阶段

④我国社会发展总体上是和谐的，但还面临着新的问题、新的挑战

A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 14.“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”体现了中华民族的传统美德，下列选项同样能够反映这一美德的是（）

A.故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州 B.床前明月光，疑是地上霜 C.春眠不觉晓，处处闻啼鸟 D.艰难困苦，玉汝于成

15.红军在长征过程中的下列行为能体现艰苦奋斗精神的有（）①面对种种艰难险阻，红军战士英勇顽强，不怕牺牲，排除万难，一往无前 ②转战途中，天当房，地当床，日晒雨淋，风餐露宿，野菜充饥，篝火御寒 ③打起仗来，红军官兵不畏枪林弹雨，冲锋陷阵，奋不顾身

④突破了敌人的层层封锁线，翻越了空气稀薄、终年积雪的重重高山，穿过了人迹罕至、沼 2

泽遍布的茫茫草地

A.①②④ B.②③④ C.③④ D.①②③④ 16.对于中学生来说，发扬艰苦奋斗的精神就是要（）①书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 ②宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 ③君子耻其言而过其行 ④故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州 A.①② B.③④ C.①②③ D.②③④

17.过去要求节约做到“五个一”：节约一分钱、一粒米、一滴水、一度电、一两煤。现在提倡个人消费做到“五个一”：日常消费花一点、文化学习投一点、孝敬父母用一点、希望工程捐一点、自己备用存一点。这告诉我们（）①发扬艰苦奋斗精神，就是提倡过苦日子 ②发扬艰苦奋斗的优良传统要坚持从我做起 ③发扬艰苦奋斗精神要坚持与时俱进 ④现在生活条件好了，艰苦奋斗已不合时宜 A.①④ B.②③ C.①③ D.②④

18.无论是现阶段的共同理想，还是个人理想，都要通过艰苦奋斗才能得以实现。这说明 A.发扬艰苦奋斗精神是推动人类文明进步的客观要求（）B.艰苦奋斗是中华民族的优良传统 C.艰苦奋斗是实现理想的根本途径 D.全民族发扬艰苦奋斗精神，是全面建设小康社会和实现现代化的重要保证 19.在现实生活中，有人崇尚购买价格昂贵的奢侈品牌，漫画中的“符号姐姐”就是这样的人，漫画《符号姐姐》启示我们要（）A.坚持适度消费，反对奢侈浪费 B.坚持艰苦奋斗，人为抑制消费

C.提倡攀比消费，享受奢侈生活

D.提倡超前消费，崇尚高档品牌

20.“忧患增人慧，艰难玉汝成”这句名言启示我们（）

①要继承优良传统，发扬艰苦奋斗的精神 ②要培养艰苦创业的精神 ③提倡艰苦奋斗，就是提倡过苦日子，当苦行僧

④只有自觉磨练自己，才能逐步把自已培养成能担负重任的人

A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①②③④

21.下列说法错误的是（）A.人类社会的发展史，就是人类艰苦奋斗的创业史

B.一个没有艰苦奋斗精神支撑的民族，是难以自立自强的

C.艰苦奋斗精神是某个时代所持有的精神 D.艰苦奋斗集中表现为创业精神

22.艰苦奋斗，在不同的时代有不同的内容。在今天社会主义现代化建设时期，充分体现艰苦奋斗精神的是（）A.井冈山精神 B.延安精神 C.长征精神 D.航天精神

23.对艰苦奋斗应该这样理解：艰苦奋斗（）①是一种奋发向上的精神风貌 ②在生活上表现为艰苦朴素、勤俭节约 ③在工作上表现为开拓进取，不怕困难 ④在学习上表现为刻苦钻研、勇于探索 A.①② B.①③④ C.①②③④ D.①②④ 24.几乎每个中学生都有美好的愿望，对未来充满憧憬和向往，而实现理想需要从现在做起，需要付出艰苦的劳动，但一些中学生对此却想得不多，做得不够，形成了美好的愿望与心理准备脱节的矛盾。解决这一矛盾的有效方法，就是（）A.加强理想教育，树立崇高的理想 B.使他们明白，美好的理想需要艰苦奋斗才能实现

C.培养简朴的生活习惯，不追求享受 D.使他们明白，追求享受是庸俗的理想

25.上联：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；下联：苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。这则对联给我们的启示是（）①树立远大的志向，并为实现这一目标而不畏艰难 ②走艰苦创业之路

③只要发扬艰苦奋斗精神，就能成就一番事业 ④培养坚强的意志和毅力 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 26.伟大的事业需要伟大的品格和情怀，需要第一流的人才素质和本领。这不只是因为建设有中国特色的社会主义事业前无古人，在我们前进的道路上充满困难和艰险，没有坚定的信念、坚强的品格，难成大业。我们建设现代化的过程恰恰是世界多极化、经济全球化的发展趋势日渐明显、国际竞争日趋激烈的过程。青少年承担时代赋予我们的崇高使命，就必须 ①树立崇高远大的理想 ②发扬艰苦创业的精神（）③培养自己的竞争意识，充分发挥创造潜能 ④学好本领，立志成才

A.①②④ B.①② C.③④ D.①②③④

二、非选择题： 27.材料：十八大报告中提出“为全面建设小康社会而奋斗”。全面建成小康社会的新的目标要求分别是经济持续健康发展，人民民主不断扩大，文化软实力显著增强，人民生活水平全面提高，资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展。

⑴ 在全面建成小康社会的发展阶段，我们要战胜一切艰难险阻，不断创造历史伟业，必须发扬一种什么精神？你是如何理解这种精神的含义的？

⑵ 结合⑴问题一说明，现阶段发扬这种精神对我国全体人民提出了什么要求？

⑶ 作为中学生，你打算在学习和生活中如何发扬这种精神？

28.在九年级毕业班的一次主题班会上，语文、数学、英语三课代表就“艰苦奋斗”发言：

语文课代表：“昔人已乘黄鹤去”。

英语课代表：“过去时现在时将来时”。

数学课代表：“直线一条”。

你认为哪个“代表”的观点最合理？为什么？

29.为增强同学们节俭意识，发扬艰苦奋斗精神，某班举行一次主题班会，请你完成下列任务：

⑴ 列举中学生不艰苦奋斗的例子。

⑵ 请设计艰苦奋斗的宣传标语。

⑶ 请你为中学生发扬艰苦奋斗精神建言。

⑷ 请你写出参加这次活动的意义。

30.（2015·山东滨州）材料一：社会主义社会是全面发展的社会。从党的十八大提出“全面建成小康社会”，到党的十八届三中全会部署“全面深化改革”，再到党的十八届四中全会要求“全面依法治国”、党的群众路线教育实践活动总结大会宣示“全面从严治党”，“四个全面”形成了实现中华民族伟大复兴的战略布局。材料二： 今年2月4日在滨州市第十届人民代表大会第五次会议上，市长崔洪刚在所作《政府工作报告》中指出：2014 年我们紧紧依靠全市人民，负重奋进，真抓实干，经济和社会各项事业都取得了新成绩。但也要看到经济社会发展还存在一些不容忽视的问题。如：面对新形势、新任务，解决新困难、新问题的能力水平不高；改革创新的意识不强；精神状态、工作作风还存在不适应的地方；生态环境压力大，企业核心竞争力不强；政府依法行政仍有不足，廉政建设仍需加强，干部违法违纪问题时有发生，营商环境亟待优化等等。阅读以上材料，结合《思想品德》课的有关知识，简要回答下列问题：

⑴ 结合材料一、二，针对我市经济社会发展中存在的问题，请你为我市加快全面建成设小康社会步伐，出谋划策。（8 分）

⑵ 作为中学生，我们可以为全面建成小康社会做些什么？（6 分）

12.2 艰苦奋斗 走向成功习题训练参考答案

1—10 BDACB ABACD 11—20 BBDDA ABCAC 21—26 CDCBBD 27.⑴ ①艰苦奋斗精神。②艰苦奋斗精神，是一种奋发向上的精神风貌、开拓进取的工作作风和勤俭节约的生活作风。

⑵ 全体人民要有忧患意识、危机意识，继续发扬自力更生、艰苦奋斗、亲基恩节约的优良传统，把中国特色社会主义伟大事业推向前进。

⑶ 生活中要与时俱进，用艰苦奋斗的精神磨砺意志，反对奢侈浪费、贪图享受，自觉抵制拜金主义、享乐主义，养成勤劳节俭的美德；学习重要自觉培养刻苦钻研、勇于探索的精神。

28.英语课代表的观点最合理。理由：艰苦奋斗是社会发展与进步的动力。社会主义现代化建设需要发扬艰苦奋斗创业精神，我国现阶段的国情与建设中国特色社会主义的伟大实践需要艰苦创业精神。语文课代表的观点是错误的，因为艰苦奋斗精神不是某个时代所特有的精神，而是与人类社会发展同在的。数学课代表的观点是片面的。因为艰苦奋斗精神在不同的时代有不同的内容。在新时期，推进现代化建设更需要大力宏扬艰苦奋斗精神，尤其是创新精神，艰苦奋斗在不同的时代有不同的内容，认为自始自终不变是不对的。29.⑴ 生日宴请、讲名牌、摆阔气、搞攀比、铺张浪费等。

⑵ 以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻；发扬艰苦奋斗，弘扬传统美德等。

⑶ 我们要发扬艰苦奋斗精神，学习上刻苦钻研，自强不息，坚持不懈；生活上培养吃苦耐劳品质，勤俭节约，不讲时髦，不追求名牌，反对奢侈豪华，注意节约，反对铺张浪费。

⑷ 有助于认识我国的基本国情，树立忧患意识，节约意识，社会责任感，树立节约消费观，保持艰苦奋斗的精神风貌和生活作风，推进节约型社会的建设。有助于培养热爱劳动的观念，形成良好的行为习惯。

30.⑴ ①进一步全面深化改革，扩大开放，增强改革创新意识；②大力实施科教兴国（市）、人才强国（市）战略；③全面依法治国（市），推进依法行政；④坚持和加强党的领导，坚持全面从严治党；⑤以经济建设为中心，走强国（市）富民之路；⑥进一步全面落实科学发展观，实施可持续发展战略；加强社会主义精神文明建设，提高文化软实力；⑦不断扩民主渠道，自觉接受人民群众的监督；⑧加强社会主义精神文明建设，弘扬社会主义核心价值观。发扬艰苦奋斗精神等等。⑵ ①增强责任意识，服务社会，奉献社会，做负责任的公民；②努力学习，全面发展自己；③提高创新意识和能力，立志成才；④积极宣传保护环境和合理利用资源的基本国策。日常生活中，养成节约资源、保护环境的习惯；⑤培养和践行社会主义核心价值观，发扬艰苦奋斗精神；⑥树立法律意识，遵纪守法；⑦争做改革的拥护者、参与者和推动者。等等。

第二篇：江苏省盐城市阜宁县明达初级中学九年级政治全册《12.2艰苦奋斗 走向成功》学案

《12.2艰苦奋斗 走向成功》学案（无答案）

[学习目标]【知识与能力】

1、了解个人理想的实现和事业的成功，要靠艰苦奋斗才有可能。

2、明白坚持和发扬艰苦奋斗精神是社会发展和事业成功的可靠保障。

【情感、态度与价值观】培养学生吃苦耐劳意识，发扬艰苦奋斗的精神。

[重点]发扬艰苦奋斗精神的重要性

[难点]青少年如何继承和发扬艰苦奋斗精神

[教法、学法]目标揭示、阅读感悟、思考探究、自主交流。

[自主学习]

1、把握艰苦奋斗的含义：

艰苦奋斗是一种奋发向上的精神风貌、开拓进取的工作作风和勤俭节约的生活作风。

2、为什么要发扬艰苦奋斗精神？

（1）它是中华民族的优良传统，也是我们党在长期的革命和建设中形成的优良作风。全民族发扬艰苦奋斗精神，是全面建设小康社会和实现社会主义现代化的重要保证。（2）发扬艰苦奋斗精神，关系到人们以何种精神状态去建设自己的国家，创造新的生活。这既是推动人类文明进步的客观要求，也是自身健康成长的重要动力。（3）我国仍处于社会主义初级阶段的基本国情没有改变。（4）人类永远需要艰苦奋斗，艰苦奋斗是实现理想的根本途径，也是人类生存和发展的必备条件。

3、怎样发扬艰苦奋斗精神？P154-P1554、你在日常生活中是如何发扬艰苦奋斗精神的？

A、学习上刻苦钻研，不怕困难；B、生活上勤俭节约，不浪费，不盲目追求名牌，不贪图享受；C、工作中兢兢业业，开拓进取。

[预习反馈]

1、艰苦奋斗，是一种奋发向上的、开拓进取的和勤俭节约的。

全民族发扬艰苦奋斗精神，是全面建设小康社会和实现社会主义现代化的。

2、艰苦奋斗是实现理想的。

三、【训练反馈】

（）1．“不要把浪费当成潇洒，你挥霍的是一种修养；不要把节俭看成尴尬，你培养的是一种美德。”这一名言对我们今天树立正确荣辱观的启示是

A．艰苦奋斗，厉行勤俭节约B．遵纪守法，反对违法乱纪

C、诚实守信，反对见利忘义D．辛勤劳动，远离好逸恶劳

（）2．一位中学生的“青春格言”是：所有成功的门都是虚掩着的，不过这虚掩着的门不会自动打开请你人内，而是靠你的双手用力才能把它打开。这给我们的启示是

A、机遇是成就任何事业的关键B．艰苦奋斗是实现理想的根本途径

C、只要付出就能成功D．个人努力是获得成功的唯一条件

（）3．外套要捷克·琼斯的，裤子要阿迪达斯的，鞋子要耐克的„„动辄成百上千元一

1件的名牌服饰成了眼下一些中学生追求的目标。这些中学生对名牌服饰的追求说明

A.青少年陈旧观念少，最具创新活力B．中学生已将艰苦奋斗的优良传统彻底丢弃

C、艰苦奋斗只在一定年龄阶段的人群中值得提倡

D．必须在中学生中切实开展艰苦奋斗的优良传统教育

（）4．如今经济发展了，生活条件好了，校园里开始出现了一些学生相互攀比、超前消费的现象。对此有关专家认为，社会需要一个双向的“希望工程”，既让贫困的孩子能上学，又让富裕的孩子能吃苦，这是因为①只要有艰苦奋斗的精神，任何事情都能办成②艰苦奋斗是推动人类文明进步和自身健康发展的客观要求③任何事的成功和理想的实现，都是一个艰苦奋斗的过程④艰苦奋斗作为一种精神，一种生活态度，是任何时候都要提倡的A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④

（）5．下列能够体现艰苦奋斗民族精神的有

①青藏铁路精神 ②抗洪精神 ③长征精神 ④红旗渠精神

A．②③④B．①②③C①③④D．①②③④

（）6．“铁人”王进喜有句名言“宁可少活二十年，也要拿下大油田”；大庆的第二代“铁

人"王启民也有句名言“宁可把心血熬干，也要保持油田稳产高产”。这两句话体现了①他们都具有强烈的社会责任感，勇于担负起历史赋予的责任 ②人有多大胆，地有多大产 ③艰苦奋斗、顽强拼搏的创业精神 ④艰苦奋斗是特定时代所特有的精神

A．①③B．①③④C．①②③D．②③

（）7．七十年前的长征，其行程之长、路途之险、困难之巨，古今中外，闻所未闻。然而，红军战士在极端艰难困苦的环境中，怀着必胜的信念，发扬长征精神，最终胜利到达陕北根据地。这表明①长征精神体现了艰苦奋斗的优良传统 ②长征精神是艰苦奋斗精神在中国特色社会主义新时期的发扬光大 ③一部红军长征史，就是人民军队的艰苦奋斗史 ④艰苦奋斗是成就事业必不可少的精神力量和崇高美德

A．①② B．③④C、①③④D．①②③④

（）8．我们纪念红军长征胜利70周年，缅怀革命先烈，就是要大力弘扬红军长征的艰苦奋斗精神。这是因为①艰苦奋斗已成为全面建设小康社会和实现社会主义现代化的重要保证②建设中国特色社会主义这一伟大事业需要崇高精神的支撑③为了巩固和提高目前达到的小康水平，为了实现各族人民的共同理想，我们还需要进行长期的艰苦奋斗④发扬艰苦奋斗的精神才能够为全面建设小康社会奠定坚实的物质基础

A、①②③B．②③④C、①④D．①②③④

9．结合下图，请发表你的看法。

(1)给合社会主义荣辱观，谈谈你如何看待上述两幅画面中的现象。

(2)有人认为现在提倡画面一的做法过时了，对此，你是怎样认识的?

第三篇：初三政治艰苦奋斗走向成功

开发区实验中学初三政治导学案

第12课第2课时 艰苦奋斗走向成功

班级姓名等级

【学习目标】

1、了解艰苦奋斗是传统美德，全面建设小康社会需要艰苦奋斗精神。

2、认识到艰苦奋斗精神是中华民族精神的重要组成部分；体会发扬艰苦创业精神的重要性

和必要性。

3、自觉树立艰苦创业精神，增强爱国主义的思想情感。

【学习重点难点】

1、艰苦奋斗的含义；

2、如何发扬艰苦奋斗精神。

【学法指导】

1、充分预习，阅读教材P152—155，初步理解课本内容，2、通过小组合作学习，探究重难点知识，学会理解、表达、思考、总结。

【学习过程】

一、自学导航

二、合作探究

活动一：观看电视剧《恰同学少年》片断，说体会，谈感想。

讨论、回答：艰苦奋斗的基本含义

活动二：为什么要发扬艰苦奋斗精神？

观点碰撞：小李过生日，与同学聚会，讲排场、摆阔气，花了不少钱。

父亲认为李某花钱太随着，劝他不要忘记艰苦奋斗的传统美德。

小李说：现在的生活条件已经大有改善，再讲艰苦奋斗已不合时宜了。

问： 你同意哪种观点，说说自己的理由。

活动三：落实行动，怎样发扬艰苦奋斗精神

回顾过去：自己在艰苦奋斗方面做得成功的地方。

自我反省：自己在艰苦奋斗方面做得不足的地方。

如何改正：制定计划，落实行动。

三、达标检测

1、艰苦奋斗的含义。

2、艰苦奋斗是实现理想的。

3、“不要把浪费当成潇洒，你挥霍的是一种修养；不要把节俭看成尴尬，你培养的是一种美

德。”这一名言对我们的启示是（）

A、艰苦奋斗，历行勤俭节约B、遵纪守法，反对违法乱纪

C、诚实守信，反对见利忘义D、辛勤劳动，远离好逸恶劳

4、有些社会学专家认为，社会需要一个双向的“希望工程”，既让贫困的学生能上学，也让富裕的孩子能吃苦。这是因为（）①只要艰苦奋斗，任何事情都能办成②艰苦奋斗是推动人类文明进步和自身健康发展的客观要求

③任何事情的成功和理想的实现，都是一个艰苦奋斗的过程

④艰苦奋斗作为一种精神，一种社会态度，是任何时候都要提倡的A、①②③B、①②④C、②③④D、①③④

5、大力发扬艰苦奋斗精神，这是因为（）①艰苦奋斗是实现社会主义现代化的重要保证

②建设中国特色社会主义需要崇高精神的支撑

④③艰苦奋斗精神永远不会过时

发扬艰苦奋斗精神才能为全面小康社会奠定物质基础

A、①②③B、①②④C、②③④D、①③④

6、镜头一：豪华酒店内，十几个初中生过生日，桌上堆满美味佳肴，有的炫耀自己的手机，有的谈论名牌服装┅┅

镜头二：贫困山区破烂不堪的教师里，因营养不良而面黄肌瘦的脸庞上，那一双双渴求知识的眼睛，正目不转睛地盯着黑板┅┅

（1）镜头一、二分别反映了什么现象？

（2）假如你是镜头一中的一员，你以后打算如何过自己的生日？

第四篇：九年级政治全册

九年级政治全一册

一、维护社会公平的意义(为什么要维护社会公平)？

1.维护社会公平有利于社会的稳定2.维护社会公平有利于社会合作的不断延续3.维护社会公平有利于社会的和谐发展4.维护社会公平有利于社会的长治久安。

二.怎样维护社会公平、1.维护社会公平，不仅要靠政府和各种社会组织的力量，而且要靠每一个社会成员的努力。2.树立社会公平意识，积极承担quanguo社会责任，学会维护自己的合法利益，而又不侵害他人、集体和国家的利益等，是对每个成员的基本要求。

三.为维护社会公平我国今年来采取了一系列措施，有哪些？

1、公务员录取考试制度2.干部招聘考试制度3.扶贫工程4.希望工程5.免除城乡义务教育阶段的学杂费6.推行农村合作医疗制度7.完善最低生活的保障制度8.取消农业税。

四.什么是正义行为、非正义行为？

实施正义行为，不做非正义的事情。是做人的基本要求，凡事有利与促进人类社会的进步与发展，有利于维护公共利益和他人正当权益的行为，都是正义行为，反之，就是非正义行为

五.怎样对待正义行为和非正义行为？

正义行为。应该得到政府。社会及人们的赞扬和支持，非正义行为必然遭到道德谴责或法律制裁。

六.怎样做一个有正义感的人？

1.为人正直2.有强烈的规则意识3.按照正义标准对人对事4.不伤害他人，不侵犯他认定的基本权力是正义的最起码要求，故意伤害他人身体乃至生命是最严重的非正义行为，5.对实施非正义行为的人要进行积极的劝说和制止 七.有关责任的基本观点？

1.有承诺就有责任2身份不同，怎人就不同。责任，始于生而终于死。它涵盖了人们生命历程的全部。八.承担责任会付出什么代价？

1、承担责任会付出代价，影响自己的兴趣和爱好，要承受心理压力，可能影响健康，使自己的利益受到损失，还有可能危及到自己的生命。

2、承担责任总会付出一定代价，担人们不能因此逃避责任，推卸责任。积极承担责任是做人的基本要求（启发）。

九、承担责任有什么好处（或意义）？

（一）在社会中承担责任，能促进自己的成长和发展；

1、承担责任，发挥个人潜能，去实现自己的奋斗目标；

2、承担责任才会赢得别人的信任；

3、承担责任才能获得自尊和自信，获得社会的承认和赞誉。

（二）人们只有各自承担起自己的责任，才能建立起良好的人际关系和稳定和谐的社会秩序，促进社会的文明、进步和发展。

十、不承担责任有什么后果？

（一）一个对他人、对社会不负责任的人实际上就是对自己不负责任，他必然会受到道德谴责，失去别人的信任，失去别人的信任，得不到别人的帮助和支 持；

（二）对他人的利益和社会造成严重危害的还要受到法律制裁。因此，一个人应当对自己的行为负责，对社会负责，努力做一个负责任的公民。

十一、怎样让社会投给我赞成票（如何做一个负责任的公民？）？(一)承担起自己的责任。

1、认识到自己应付的各种责任，树立起强烈的责任意识。

2、从我做起，从现在做起，从点滴小事做起，养成负责任的习惯。

3、分清责任的主次和轻重缓急，科学安排时间，学会统筹兼顾。

（二）遵守社会公德。

（三）服务社会，奉献社会。

1、服务社会，奉献社会，我们最有条件做到的是服务和建设自己所在的社区。

（1）维护社区秩序（2）积极开展居民互助（3）关心帮助孤寡老人（4）定期进行卫生扫除（5）参与文体活动

2、积极参与社会公益活动是服务社会、奉献社会的好形式。

（四）积极承担社会责任，不仅仅是道德和法律的要求，其实也应该是我们每个社会成员的内心需要。我们要做负责任的公民，赢得社会对自己的赞成票。

十二、改革开放以来我国发生了怎样的巨变？

1、改革开放以来百姓的生活发生了巨大的变迁，我国人民实现了由贫穷到温饱、再由温饱到总体上小康的历史性跨越；

2、我国的综合国力显著增强。而背后支撑这一切的是中国日益增强综合国力。

十三、改革开放以来综合国力显著增强在哪些方面？

1、我国国民经济快速发展，经济实力不断提升，现在已跻身于世界经济大国的行列。

2、我国的科学技术突飞猛进，在高科技领域，我国在世界上已占有了一席之地。

3、我国的国防和军队建设的得了重大成就，我国奉行独立自主的和平外交政策。

4、国际地位日益提高，在国际事务中发挥着日益重要的作用。

十四、列举事实说明改革开放以来我国现代化建设取得的成就？ 如：

1、青藏铁路全线通车；

2、“神舟”系列飞船发发射成功；

3、“嫦娥二号”卫星发射成功；

4、京广铁路全线开通运行；

5、“雪龙号”科考船完成第29次南极考察全部任务；

6、“蛟龙号”成功下潜突破7000米；

7、中国首艘航母“辽宁舰”顺利完成实验任务。

十五、改革开放以来，我国取得成就（百姓生活变迁、综合国力增强）的原因有哪些？

（一）根本原因：开辟了中国特色社会主义道路，形成中国特色社会主义理论体系。

（二）基本原因：

1、坚持在社会主义初级阶段基本路线。具体而言：坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，坚持改革开放。

2、坚持党的领导，坚持“三个代表”重要思想和科学发展观。

3、坚持可持续发展战略，科教兴国和人才战略。

4、发扬艰苦奋斗精神。

十六、从党的奋斗历程中我们可得出那些结论（地位作用）？

1、坚持中国共产党的领导，是社会主义现代化建设顺利进行的根本保证；

2、没 有共产党就没有中国特色社会主义。

十七、中国共产党为什么能成为现代建设的领导核心？

1、中国共产党能够成为领导中国特色社会主义的核心力量，源于他的先进性。

2、他始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。

3、中国共产党谋求民族独立和复兴、国家的繁荣和富强、人民的解放和幸福作为自己奋斗的目标。

4、（性质）中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。

5、党的宗旨：全心全意为人民服务。

十八、指引当代中国发展进步的旗帜是什么？

建设中国特色社会主义，就必须坚定不移高举中国特色社会主义伟大旗帜，高举这一伟大旗帜，最根本的就是要坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系。

十九、中国特色社会主义理论体系？

就是包括邓小平理论、“三个代表”主要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。

二十、什么是科学发展观？

科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。

二十一、践行“三个代表”的实例

（一）代表先进生产力：

1、实行对外开放；“神舟”系列飞船发射成功；

2、袁隆平的杂交水稻成功；实施科教兴国战略；实施可持续发展战略；青藏铁路通车运行等。

（二）代表先进文化：

1、“感动中国”十大人物评选；

2、召开国家科学技术奖励大会；大力弘扬航天（长征、青藏铁路精神）；

3、实施科教兴国（人才强国）战略；开展中国、俄罗斯年活动等。

（三）代表最广大人民群众的根本利益：建立最低生活保障制度、取消农业税、义务教育免收学杂费、逐步在全社会建立医疗保险和养老保险制度。

（四）三方面都表明的：落实科学发展观；构建社会主义和谐社会；建设社会主义新农村等。

二十二、建党90周年奋斗所取得的三大成就：

1、开辟了中国特色社会主义道路；

2、形成了中国特色社会主义理论体系；

3、确立了中国特色社会主义制度。

二十三、我国经济的百花园里有哪些经济成分？

主要有国有经济（央企、国有企业）、集体经济（乡镇企业）、个体经济、私营经济（民营企业）、外资经济（外企）和混合所有制经济等。其中，国有经济、集体经济和混合经济中的国有成分、集体成分属于公有制经济；个体经济、私营经济和外资经济属于非公有制经济。二

十四、我国的基本经济制度是什么？ 公有制为主体，多种经济成分共同发展，是我国现阶段的基本经济制度。二

十五、公有制经济和非公有制经济的地位是什么？

公有制经济在我国国名经济中居于主体地位，是社会主义经济制度的基础。非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分，是促进我国社会生产力发展的重要力量。

二十六、我国为什么实行现阶段的经济制度？

1、由社会主义性质和初级阶段的基本国情决定的。

2、我国正处在社会主义初级阶段，生产力水平低且发展不均衡。

3、凡是符合“三个有利于”的所有制形式都可以用来为社会主义服务。二十七、一个公有制占主体，一个共同富裕，这是我们必须坚持的原则—邓小平二

十八、国家对公有制和非公有制经济的政策？

我们必须毫不动摇的巩固和发展公有制经济，毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济的发展。

二十九、非公有制经济的发展有什么重要作用？

非公有制经济的迅速发展，对促进我国经济快速增长，发挥着愈益明显的作用。如：活跃城乡市场，增加财政收入，扩大就业，提高人民生活水平。三

十、我国的社会主义根本任务和根本目的是什么？

社会主义的根本任务是解放和发展生产力，根本目的是实现全体人民共同富裕。

三

十一、为什么要大力发展非公有制经济？

1、公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的基本经济制度。

2、非公有制经济，是我国社会主义市场经济的重要组成部分，是促进我国生产力发展的重要力量。（地位）

3、非公有制经济发展迅速，对促进我国经济迅速增长发挥着愈益明显的作用。如：活跃城乡市场，增加财政收入，扩大就业，提高人民生活水平。（作用）

4、我国处在社会主义初级阶段，生产力水平低且发展不均衡，这一国情决定的。

5、我们必须毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济的发展。三

十二、我国实行什么分配原则？

在我国现阶段，与社会主义基本经济制度相适应，确立劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配的原则。三

十三、我国实行什么分配制度？

实行按劳分配为主，多种方式并存的分配制度。三

十四、为什么要实行现行的分配制度？

1、是由我国基本国情决定的，即我国处在社会主义初级阶段，生产力发展水平低且不均衡。

2、有利于发挥收入分配的激励作用，极大地调动人们的积极性和创造性，还有利于吸引人才、留住人才，充分发挥人才的作用，促进国家和社会的发展。三

十五、什么是共同富裕？

1、共同富裕是社会主义的根本原则，共同富裕不是同时富裕，也不是同步富裕。

2、我国的基本经济制度和分配制度允许并鼓励一部分人通过诚实劳动和合 法经营先富起来，然后带动和帮助后富，逐步实现共同富裕。三

十六、为什么要走共同富裕道路？

1、极大地激发人们干事创业的积极性，也给我们每个人提供了众多的创业机会和挣钱门路。

2、实现共同富裕是“三个代表”的要求，是社会主义的根本目的和要求，是社会主义制度优越性的重要体现。三

十七、如何实现共同富裕？

1、实行以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。

2、实行以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。

3、确立劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的原则。

4、允许和鼓励一部分人通过诚实劳动和合法经营先富起来，然后带动和帮助后富，逐步实现共同富裕。

5、以经济建设为中心，大力发展生产力。

6、实施西部大开发战略，党和政府的扶贫工程等。三

十八、国家为实现共同富裕采取了哪些具体措施？

1、取消农业税，对农民实行种粮补贴。

2、取消义务教育阶段的学杂费。

3、提高个人所得税的起征点。

4、建设社会主义新农村。

5、保护合法收入，调节过高收入。

三

十九、人民代表大会的性质、内容是什么？

在我国，人民是国家和社会的主人，国家的一切权力属于人民。但是，13亿人民不可能都去直接管理国家，只能通过国家权力机关，代表人民去管理国家事务。人民代表大会就是人民行使国家权力的机关，包括全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。

四

十、全国人民代表大会的地位和职权？

全国人民代表大会是我国的最高权力机关，行使最高立法权、最高决定权、最高任免权、最高监督权。

四

十一、人民代表大会与其他国家机关的关系是什么？

我国实行人民代表大会制度，由人民代表大会统一行使国家权力，国家的行政机关、审判机关、检察机关等都由人民代表大会产生，对同级人民代表大会负责，并受它监督。但它们的根本目标都是代表人民利益、为人民服务。四

十二、人民代表与人民的关系？

1、我国各级人民代表大会的代表都由人民民主选举产生，对人民负责，接受人民的监督。

2、人大代表能够密切联系群众，充分反映民意，广泛集中民智，按照人民的意愿办事。

四

十三、我国的根本政治制度是什么？其意义是什么？

人民代表大会制度是我国的根本政治制度。

实行人民代表大会制度是中国人民当家做主的重要途径和最高实现形式，它有力地保证了人民当家做主。

四

十四、青少年怎样对待人民代表大会制度？

1、热爱和拥护人民代表大会制度。

2、尊重人大代表，积极向人大代表反映情况、提出建议。

3、努力学习，不断提高自身素质，为国家建设贡献力量。四

十五、易混淆的知识点

1、人民代表大会是国家权力机关。

2、全国人民代表大会是最高国家权力机关。

3、人民代表大会制度是我国的根本政治制度。四

十六、我国处理民族问题的基本原则是什么？

民族平等、民族团结、各民族共同繁荣 四

十七、什么是社会主义新型民族关系？

平等、团结、互助、和谐的社会主义新型民族关系。四

十八、维护民族团结，实现民族繁荣的措施？

1、坚持民族平等，民族团结，各民族共同繁荣的原则。

2、实行民族区域自治制度。

3、实施西部大开发战略。

4、党和政府采取了积极的扶持政策，在财力、物力、人力等方面大力帮助少数民族地区发展经济和文化事业。

5、全国各族人民平等互助、团结合作、艰苦创业、共同发展。四

十九、民族区域自治是我国的一项基本民族政策，也是我国的一项基本政治制度。

五

十、实行民族区域自治的意义是什么？

1、实行民族区域自治，妥善的解决了国家统一和民族自治的关系，维护了国家统一和安全。

2、保障了少数民族管理本民族事务的自主权利，使少数民族人民真正当家做主人。

3、促进了各民族的平等、团结和共同繁荣。五

十一、青少年怎样以实际行动维护民族团结？

1、我们要热爱祖国的民族大家庭，就要维护民族团结，反对民族分裂，多做有利于民族团结的事。

2、我们青少年应自觉拥护我国的民族政策，做到一言一行都尊重各民族的风俗习惯，不做伤害民族感情的事情，促进各民族共同发展。

3、积极同破坏民族团结的行为作斗争。

五

十二、党在社会主义初级阶段的基本路线是什么？

领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。

五

十三、基本路线的核心内容是什么？

党的基本路线的核心内容可以概括内“一个中心”、“两个基本点”。既已经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。五

十四、党的基本路线的意义？

党的基本路线体现了全国各族人民的根本利益和共同愿望，是党和国家的生命线，是实现科学发展的政治保证。

五

十五、社会主义初级阶段的涵义、时间及特征？

1、社会主义初级阶段包括两层含义：一是我国已经进入社会主义社会；二是我国的社会主义社会还处于初级阶段。

2、社会主义初级阶段从1956年我国社会主义改造基本完成到21世纪中叶基本实现现 6 代化；大约需要上百年的时间。

3、社会主义初级阶段的主要特征就是不发达，表现为生产力水平比较低，教育科学技术比较落后，社会主义具体制度还不成熟、不完善。五

十六、经济建设在社会主义现代化建设中的地位？

社会主义现代化建设是一项庞大的系统工程，而经济建设则是这个系统工程的核心工程。社会主义现代化建设必须以经济建设为中心，其他方面的工作都要服从并服务于经济建设。

五

十七、怎眼理解“发展是硬道理”？（为什么现阶段要以经济建设为中心）

1、以经济建设为中心是兴国之要，是我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。

2、解放和发展生产力是我们的根本任务。

3、增强综合国力、改善人民生活离不开发展。

4、巩固完善社会主义制度，充分发挥社会主义制度的优越性离不开发展。

5、保持社会稳定、实现国家长治久安离不开发展。

6、提高国际竞争力、掌握国际斗争的主动权离不开发展。

7、完成祖国统一大业、实现中华民族的伟大复兴也离不开发展。

8、发展是当前解决所有问题的关键。五

十八、为什么进行改革开放？

1、改革是社会发展的直接动力，改革为生产力的发展进一步扫清了障碍。

2、对外开放是我国现代化建设的必要条件，是我国必须长期坚持的一项基本基本国策。

3、改革开放是强国之路，是决定当代中国命运的关键抉择，是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路，是党和国家进步发展的活力源泉。五

十九、我国为什么要进行改革？

1、改革是社会发展的直接动力。

2、改革的必要性：我国的社会主义制度还不成熟、不完善，存在着体制上的种种弊端，抑制了劳动者的积极性和创造性的发挥，阻碍了生产力的发展和人民生活水平的提高。只有通过改革才能为生产力的发展扫清障碍。

3、改革的重要性：通过改革，完善和发展了社会主义制度，极大地调动了广大人民群众的积极性、主动性和创造性，使社会生产力得到了极大地解放。六

十一、为什么要进行对外开放？

1、当今世界是开放的世界，中国必须走向世界。

2、只有对外开放，才能利用国外的资金、技术和先进的管理经验，才能更好的利用国内国外两个市场、两种资源，才能紧跟新科技革命的发展潮流，追赶世界先进水平。

3、对外开放是现代化建设的必要条件，是我国必须长期坚持的一项基本国策。

六

十二、青少年怎样对待改革开放？（或在改革的浪潮中、对外开放的形势下青少年应该怎么做？）

1、我们每个人都应以主人翁的姿态正确对待改革道路上的困难和问题，正确对待改革给个人和家庭带来的影响，争做改革事业的拥护者、参与者和推动者。

2、我们青少年应树立平等、开放、参与的国际意识，全面提高自身修养，为将来参与我国的对外开放对外开放事业做好充分准备。

六

十三、我国政府为什么高度重视科学技术的发展？

1、一个国家和民族的命运与其科学技术的发展息息相关，一个国家、一个民族如果输掉了科技，也就输掉了未来。

2、科学技术是第一生产力，他决定着生产力的发展水平和速度。科学技术已成为推动经济发展最重要的因素。

六

十四、我国政府为什么高度重视教育的发展？

1、百年大计，教育为本。科学技术的发展。关键在人才。高素质人才是一个国家最重要的资源，而人才的培养主要靠教育。

2、当今世界，教育越来越成为提高一个国家创新能力的基础，教育水平的高低决定着人才培养的数量和质量，决定着一个国家的科技发展水平和创新能力，并最终决定着一个国家和民族的兴衰成败。

3、我国科技和教育水平不高，制约着我国的经济和社会发展，为了缩小差距，在国际竞争中占据有利地位，就必须实施科教兴国战略，把科技和教育放在优先发展的战略地位。六

十五、我国科技教育的现状？

我国科技、教育事业取得了辉煌成就，但从整体上看，我国科技和教育的发展水平还比较落后，与发达国家相比还有较大差距。

六

十六、为什么说实施科教兴国战略是时代的正确选择？（实施科教兴国战略意义）

1、我国科技和教育水平不高，制约着我国的经济和社会发展，为了缩小差距，在国际竞争中占据有利地位，就必须实施科教兴国战略，把科技和教育放在优先发展的战略地位。

2、大力大展科技，可以提高我国的国际科技竞争力；大力发展教育，才能提高我国国民素质，把沉重人口负担转变为巨大的人才资源优势。我国实施科教兴国战略，是时代的正确选择。

六十七、八届人大四次会议把实施科教兴国战略确立为我国的基本国策。六

十八、我国如何实施科教兴国战略？（或为建设创新型国家献计献策）

1、把科技和教育放在优先发展的战略地位。

2、大力发展科技创新和教育创新。

3、把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。

4、营造良好的尊重人才的氛围，重奖科技拔尖人才。

5、培养全民族的创新意识和创新能力。

第五篇：江苏省连云港东海县平明镇中学九年级政治全册《艰苦奋斗,走向成功》导学案1

《艰苦奋斗，走向成功》导学案

班级姓名

预习和检测

阅读教材p153-155，掌握以下知识

1、中国特色社会主义事业，是前所未有的大事业。伟大的事业，需要伟大的精神，需要的精神。

2、艰苦奋斗，是一种的精神风貌、的工作作风和的生活作风。全民族发扬精神，是全面建设小康社会和实现社会主义现代化的。

3、人类永远需要，是实现理想的根本途径，也是人类生存和发展的。

4、艰苦奋斗精神永远都不会“”，无论是实现崇高的共产主义理想，还是现阶段各族人民的共同理想，都需要通过才能实现。

5、当代青少年担负着光荣而艰苦的历史重任，只有继承和发扬的优良传统，坚持从做起，从做起，从做起，才能为中华民族伟大复兴做出自己的贡献。

互动合作探究

探究交流一：列举从古至今坚持艰苦奋斗精神的先进典型，并从中感悟艰苦奋斗精神的内涵。

1、了解中国古代辉煌灿烂的文明和新中国的诞生过程，伟大业绩的一切工作者的创业过

程，领悟一切成就的取得都是经过了艰苦奋斗甚至流血牺牲才创造出来的。

2、什么是艰苦奋斗？

探究交流二：明确发扬艰苦奋斗精神的必要性，继承和发扬艰苦奋斗的优良传统。

1、领悟艰苦奋斗精神体现在哪些方面？

2、现阶段我国为什么还要发扬艰苦奋斗精神？

3、领悟在新的时代条件下，发扬艰苦奋斗精神的必要性。

4、青少年应该怎样发扬艰苦奋斗精神？

目标检测

1、“不要把浪费当成潇洒，你挥霍的是一种修养；不要把节俭看成尴尬，你培养的是一种美德。”这一名言对我们今天树立正确荣辱观的启示是（）

A．艰苦奋斗，厉行勤俭节约B．遵纪守法，反对违法乱纪

C．诚实守信，反对见利忘义D．辛勤劳动，远离好逸恶劳

2、古人云：“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”这句话体现了（）

1A.爱国主义精神B.创新精神

C.艰苦奋斗精神D.敬业奉献精神

3、下列诗句蕴涵艰苦奋斗精神的是（）

A．祸兮福之所倚，福兮祸之所伏

B．书山有路勤为径，学海无涯苦作舟

C．人生自古谁无死，留取丹心照汗青

D．欲穷千里目，更上一层楼4、2008年6月27日比尔•盖茨退休了，但是比尔盖茨所说的话却始终存在于我们心中，教育和警示着我们，如：“靠愿望和祈祷是不行的，实现理想必须动手去做”。“天下没有免费的午餐”„„这些话告诉我们（）

A．只要动手去做就能实现自己的理想

B.任何理想的实现都离不开艰苦奋斗

C.要积极参加社会实践，才能适应未来社会的需要

D.艰苦奋斗是我们的优良传统，是中华民族的传统美德

5、大学毕业生周侣良怀着建设新农村的梦想，到农村担任了一名村官，用自己的知识和双手尽心尽力、踏踏实实为村民做事，带领村民们向更加富裕文明的生活迈进。他们的行为对我们的启示是（）

A.将个人理想和社会理想结合起来

B.要根据自己的兴趣、爱好确定理想

C.树立崇高远大的理想需要艰苦奋斗

D.要在艰苦的环境中锻炼自己，理想就能实现

6、如今经济发展了，生活条件好了，校园里开始出现了一些学生相互攀比、超前消费的现象。对此，有关专家认为，社会需要一个双向的“希望工程”，既让贫困的孩子能上学，又让赋予的孩子能吃苦，这是因为（）

①只要有艰苦奋斗的精神，如何事情都能办成② 艰苦奋斗是推动人类文明进步和自身健康发展的客观要求③任何事的成功和理想的实现，都是一个艰苦奋斗的过程④艰苦奋斗精神作为一种精神，一种生活态度，是任何时候都要提倡的A．①②③B． ①②④C．②③④D．①③④

7、我们庆祝中国共产党成立90周年，缅怀革命先烈，90年的光辉历程，告诉我们无论是在艰难困苦的战争年代，还是在建设现代化的和平时代，我们党始终不渝地发扬着艰苦奋斗精神。这是因为

①艰苦奋斗已成为全面建设小康社会和实现社会主义现代化的重要保证②建设中国特色社会主义这一伟大事业需要崇高的精神支持③为了巩固和提高目前达到的小康水平，为了实现各族人民的共同理想，我们还需要长期的艰苦奋斗④发扬艰苦奋斗精神才能为全面建设小康社会奠定坚实的物质基础

A．①②③B．②③④C．①④D．①②③④

实践探究题

三个“代表”论艰苦奋斗

在九年级毕业班一次主题班会上，语文、数学、英语三个科代表就“艰苦奋斗”发言——

语文科代表——“昔人已乘去黄鹤去。”

英语科代表——“过去时现代时将来时”

数学科代表——“直线一条。”

你认为哪个代表的观点最合理？为什么？