付有老师2013对智慧的执着11（共5篇）

第一篇：付有老师2013对智慧的执着11

对 智 慧 的 执 着

智慧为首,要得到智慧.人与人之间的区别在于智慧.成功与失败的区别在于智慧,贫穷与富有的区别在于智慧,快乐与悲伤的区别在于智慧.你的现在与将来的区别在于智慧.除非改变你的智慧,否则不会改变你的生活.智慧正在创造你的环境,如果你不改变你的知识,你就不能改变你的将来.上帝带给你我七把智慧钥匙.（记下来.）

记忆的目的是重新播放你的过去.想像的目的是预先播放你的将来.一.永远不要埋怨你允许发生的事情。

如果你打算忍受一件事情就闭上嘴巴吧。要么就改变它，要么就安静的接受它。有一位女士告诉我，我丈夫足足打了我二十年，我告诉她从你第一次被打的那时起，你就选择接受这种伤害，是你自己选择接受。如果你不允许这样，就改变它。

二、最让你喷怒的问题，就是上帝指派你解决的问题。

一个被酒后驾驶的司机撞死自己儿子的妇女，发起了反对酒后驾驶母亲协会。如果知道什么会让你喷怒，就知道你的生命终点在哪里，你会为此而全力以赴。不公平的存在产生律师，疾病的存在有了医生，你必须找到你最喷怒的东西，因为最让你喷怒的问题，就是上帝指派你解决的问题。

三、你愿意离开什么，决定上帝会给你带来什么。

也许是一个错误的人生哲理，也许是一个吹毛求疵的朋友，也许是一个每天收入十元钱的工作。也许是一个诱惑。在你的生命中有些是你必须下决心离开的，它也许是很舒服的东西。

四、你未来的秘密隐藏在你的日常生活里。

除非改变你日常所做的事情，否则你不会改变你的生活，因为你的生活就是今天，昨天已经结束，明天还没有到来。昨天在坟墓里，明天还在子宫里，你所在的唯一地方就是今天，你并不拥有真正的未来。因为当未来来临时，它就改名叫今天。如果你没有发现完美生活的成份，你就不可能有一个快乐的生活。因为生活是由每一天组成的，如果你不懂得如何做好一个蛋糕，做一千个蛋糕又有什么用呢？你生命中的失败，可以追述到你日常所做的某一件事情上。无论在你的思想上，在你的房子里，或在你的生活中。你婚姻的秘密隐藏在你的日常所做的事情中，你经济的秘密隐藏在你日常所做的事情中。除非你改变日常所做的事情，否则你的生活不可能被改变。你日常所做的事情，决定你将永远成为什么样的人。这是一个不可避免的结局定律。如果你一直做错误的事情，悲剧就会发生，如果你一直做正确的事情，就会得到不可思议的好结果。

五、你生命中的回报，是由你帮别人解决的问题决定的。

为什么给垃圾清洁工的收入不同于律师。是因为他们解决两种不同的问题。你的报酬永远不是由你的价值决定，你的报酬是你由选择去解决的问题决定。有时，你生活中的某些人需要鼓励，有时，你生活中的某些人需要知识。你生命中的回报，是由你帮别人解决的问题决定的。你生命中的回报，是由你愿意解决的问题决定的吗？是由你喜欢解决的问题决定的吗？是由你花时间解决的问题决定的吗？是由你认为需要解决的问题决定的吗？不！你生命中的回报，是由在恶劣的环境下你所能解决的问题决定的。也许是一种生活模式，但你愿意离开什么，决定了上帝会给你的生活带来什么。

六、你的意义不在于你和别人相像的地方，而在于你与别人不一样的地方。

我们要庆祝我们自己拥用与别人的不同之处，这就象吃麦当劳并不是因为想起肯德基，你娶你的妻子并不是因为她让你想你以前的女友。有人说你们俩长得很像，不，不可能，如果那样的话，有一个人就是多余的了。你的意义不在于你和别人相像的地方，不要为相像而高兴，每个人都做创造者，而不是模仿者。找出自己与众不同的地方。为有别于别人的地方而庆祝。

七、所有的人都会跌倒，伟大的人会再站起来。

所有的人都会跌倒，这是人类共同的分母，所有的人都会跌倒，伟大的人会再站起来.迪斯尼曾被一家报社因他缺乏创造力而解雇;爱迪生曾被认为是低能儿,爱因斯坦曾被学校开除,理由是智商不能跟上其它同学.但结果呢? 没有人知道隐藏在你身上的宝藏,但自己要知道,所有人都会跌倒,你不会因为掉在水里而淹死,你会怕在水里而淹死,站起来吧.八、如果你想得到你从没有得到过的东西,你就必须做一些你从来就没有做过的事情.如果你希望你的婚姻比以前更快乐,你开始做一些你从来没有做过的事情.如果你希望得到你从来没有得到的财务自由,你必须开始做一些事情.如果,你想得到你从来没有得到过的东西,你必须开始做一些事情,而且每天都要做,每天做一些你从来没有做过的事情,必须坚持

九、只有执着,才能成功.爱迪生让你想起电灯,享利.福特让你想起汽车,来特兄弟让你想起飞机,当你谈起你的生命,你需要想起一个词.围绕着你的执着去建立你的生活.你的执着是你留给孩子的遗产;你的执着是你被记住的方式;你的执着决定了你每天早起要做的第一件事是什么.除非你决定了什么东西值得投入你所有的专注,否则你的习惯不可能改变.十、人们失败的唯一原因就是专注被打破了.如果你不能实现你心中的梦想和目标,那是因为某些东西打破了你的专注,你的专注决定了你的能量,专注使你远离那些不必要的朋友,那些没有价值的,不合格的,对你的生活没有贡献的人,你生活中的每一个人,要么从你身上支取一些东西,要么在你身上存入一些东西.世界上有四种人,加法的人,减法的人,乘法的人,除法的人.专注决定谁要离开你的生活,专注控制谁要进入你的生活.你必须在你的生活环境里营造一种氛围,使你保持专注,保持专注.人们失败的唯一原因就是专注被打破了.

十一、你尊重什么就会吸引什么.你喜欢什么,你尊重什么,你就会吸引什么.你所尊重的东西,会走向你;你不尊重的东西,会离开你

第二篇：对智慧的执着

对智慧的执着

迈克·默多克

来到这里是多么荣幸。看着你身边的人，告诉他说：今天的你将是最穷的你。我很欣赏德士特·耶格这个了不起的团队，很欣赏这个团队里面出色的成员；能够成为你们生活中的一部分，的确是我的荣幸。请拿出一支笔和一张纸，我想让你们写下十个句子，我把这些句子称为：对我生活影响最大的十把智慧钥匙。我对智慧有一份执着。

“智慧为首，要得到智慧。”在你的生活中，季节的区别就在于智慧，人与人之间的区别就在于智慧，成功和失败的区别就在于智慧，贫穷和富有的区别在于智慧，快乐和忧伤的区别在于智慧，你的现在和将来的区别也在于智慧；除非我改变你的智慧，否则我无法改变你的生活。智慧正在创造你的生活环境，如果你不改变你的知识，你就不能改变你的将来。请再说一遍智慧，请再说一遍智慧。帮助更多的人历史上最有钱的人的秘密。

今天我想告诉大家一些影响生活的关键因素，这个世界上每一件事情被创造出来的东西都解决一个问题，就像我们的手表能够解决时间的问题，麦克风能够解决问题，电灯能够解决光明的问题，机械工人解决机械故障，母亲解决情绪问题，注册会计师解决税务问题，律师解决法律问题，牙医解决牙齿问题，每一种被创造出来的东西，都是用来解决问题的，这叫做你在地球上的任务。

你只有在你任务所在的地方，你的成功才有保障。如果你不在你被分配任务的地方，你就不可能繁荣。如果你在你被分配任务的地方，你就会成功。如果你站在你应该站的地方，恩惠就会向你走来。一天的恩惠的价值等于一千天的劳动，你再怎么努力的工作，也不足以得到所有你想要的东西，你需要超自然的恩惠。

如果你知道自己不可能失败，你会尝试去做什么呢？如果你知道自己不可能失败，你会尝试去做什么呢？我非常希望你能记住这十把开启你思维的钥匙。你的大脑有两种功能，一个是记忆；一个是想象。记忆的目的是重新播放你的过去；想象的目的是预先播放你的将来，这两种都很重要，记忆能够跟踪你过去发生的事情。这两者都很重要。大卫

根据《圣经》：人的贫穷有有原因的，贫穷是违反自然的，贫穷是不必要的。上帝是希望你们得到祝福的，上帝是希望你们得到满足的。金钱不是一个陷阱，而是一种武器，它是一个工具，只有当你不明白它的目的时，金钱才是一个陷阱。财务成功的秘密

我从来没有见过一个富人是没有时间观念的，我也从来没有见过一个穷人是有时间观念的。如果我能了解你的时间价值观，我就可以预见你未来的财务状况，你对时间的反应，是你未来的财务状况的指标。

请大家记住下面的关于智慧的十二把钥匙：

记忆的目的是重新播放你的过去。想像的目的是预先播放你的将来。

第一、永远不要埋怨你允许发生的事情。

永远不要埋怨你允许发生的事情。如果你打算忍受一件事情，就闭上嘴巴吧。要么就改变它，要么就安静地接受它。如果你尊重你的母亲，我不允许，她是这个房子的女皇。永远不要埋怨你允许发生的事情。永远不要埋怨你允许发生的事情。大声一点，有一次一个女性告诉我说：我的丈夫足足打了我20年。我告诉她：从你第一次被打的那一天开始，你就选择接受这种伤害，事实上是你允许你的丈夫足足打了你20年，如果你打算忍受这些事情，就不要埋怨，要么就闭上嘴巴接受他，要么就去改变他。事实上是你自己选择接受的。永远不要埋怨你允许继续发生的事情，无论是一个不礼貌的年轻人，还是别的什么；如果你允许事情继续发生，那就是你的错；如果你不允许这样，就改变它，永远不要埋怨。

第二、最让你愤怒的问题，就是上帝指派你去解决的问题。

愤怒是你生命呼唤的线索，是你的使命呼唤的线索，它是你内心所隐藏的能量的线索。愤怒是你的线索，你不能摆脱愤怒，你必须专注于愤怒；如果你不对贫穷愤怒，你就永远不

会富有。最让你愤怒的，有一个母亲看见倒在人行道上被酒后司机开车撞死的儿子，发起了反对酒后驾驶母亲协会。

如果我知道什么使你愤怒，我就知道你的生命终点在哪里，我就知道了你行为的线索，你会为此而全力以赴。不公平的存在，产生律师；疾病的产生，于是有人成为了医生。你必须找到生活中最使你愤怒的事情，这非常重要，因为最让你愤怒的问题，就是上帝指派你去解决的问题。

第三、你愿意离开什么，决定了上帝会给你的生活带来什么。

你愿意离开什么，决定了上帝会给你的生活带来什么。也许是一个错误的人生哲理；也许是一个吹毛求疵的朋友；也许是一份每小时5美元的工作；也许是一个诱惑。在你的生命中，有些东西是你必须下定决心离开的，它也许是很舒服的东西，也许是一种模式；但你愿意离开什么，决定了上帝会给你的生活带来什么。

第四、你未来的秘密，隐藏在你的日常生活里。

你未来的秘密，隐藏在你的日常生活里。除非我能改变你日常生活中所做的事情，否则，我不能改变你的生活，因为你的生活就是今天，我的一生最大的发现，就是发现了我的生活就是今天，昨天已经结束，明天还没有到来。昨天在坟墓里，明天还在子宫里，你所在的唯一地方就是今天，你并不拥有真正的未来。因为当未来来临时，你就会把它改名叫今天。如果你还没有发现完美的一天的七种成分，你就不可能有一个快乐的生活。因为生活是由每一天组成的，如果你不懂得如何做好一个蛋糕，做一千个蛋糕又有什么用呢？

当我开始专注于完美的一天的七种成分，我发现了我生活的七件事情，如果我每天都做那七件事情，我就会快乐；如果哪一天我遗漏了其中一样，我的快乐就会减少；其中的一种成份就是向秩序运动。任何时候都有向秩序的运动，因为我们生来就为了秩序，秩序就是对事情的正确安排。正因为如此，你才不会把汽车停在洗手间里，你才不会把碗柜放在卫生间里。秩序的目的就是舒适，如果你走进一个有秩序的房间，你就想呆在那里；如果你走进一个乱七八糟的房间，你就会离开。秩序的目的就是为了提高生产率，你可以很方便的找到东西，秩序能够节省时间。

我想起一个刚刚大学毕业的年轻人的故事。他对他那当农夫的爸爸说：爸爸，我想上帝根本不存在，即使真有一个上帝，那也是一个愚蠢的上帝。他说：上帝把那么小的橡树果实放在那么大的橡树上，把那么大的南瓜放在那么细的南瓜藤上；如果他真的很聪明的话，他应该把大南瓜放在大橡树上，然后把小橡树果实放在小南瓜藤上。正在那时候，一颗橡树果实掉在他的头上。他看着他爸爸说：“感谢上帝，幸亏不是一个南瓜。”

上帝知道什么是秩序，如果你的鼻子长在头顶上，那下雨的时候就麻烦了，如果你的眼睛长在脚底下，就麻烦了，这就是秩序，这是你在生命中必须形成的习惯，因为不平凡的成功与平庸之间的区别就在于习惯。习惯不是一个不好的词，我们有时候一说到习惯时，就会想到酗酒、赌博和吸毒。但是“习惯”的意思只是说：任何事情你做了两遍之后就会变得更加容易。习惯产生于执着，你不能选择一种习惯，但你可以选择执着；执着创造习惯，你未来的秘密隐藏在你的日常所做的事情里。你生活的失败可以被追溯到你日常所做的某些事情上，无论是在你的思想上，或者在你的房子里，或者在你的生活中。你婚姻的秘密隐藏在你日常所做的事情里，你经济上的秘密隐藏在你日常所做的事情里；除非你改变你日常所做的某些事情，否则你的生活不可能被改变，你日常所做的事情，决定了你将会永远成为什么样的人。几年前，这是一个不可避免的结局定律。如果你一直做错误的事情，悲剧就会发生；如果你一直做正确的事情，你就会得到不可思议的好结果。你未来的秘密，隐藏在你的日常生活里。

在1963你的某一天，有一位女士，她每一天都写下必须要做的六件事情，并且按照优先顺序排列；在没有做完第一件事情之前，她绝对不会做第二件事情，在没有做完第五件事情之前，她绝对不会做第六件事情，在她一生中的每一天都是如此。现在她拥有20亿美元的公司，她的个人财产达到3亿美元，现在整个世界都知道她的故事，这就是习惯。一些事情

必须成为你生活中的习惯，你读一读那些非凡的世界塑造者的传记，就会发现，有些事情是他们所有人每天都在做的，有些事情必须成为你生活中的习惯，有些事情不平凡的成功者每天都在做，而失败者只是偶尔做一次。

第五、你生命中的回报，你生命中的回报，是由你为别人解决的问题所决定的。

你生命中的回报，是由你为别人解决的问题所决定的。你付给清洁工每小时10美元，而付给律师每小时200美元，为什么给垃圾清洁工的收入不同于律师？因为他们解决两种不同的问题。你的报酬永远不是由你的价值所决定，而是由你选择去解决的问题而决定的。有些时候，你生活中的某些人需要鼓励；有些时候，你生活中的某些人需要知识；有些时候，他们需要纠正；但是你的报酬只能由你选择去解决的问题而决定的，心理顾问的报酬真的很不错，每小时100元，只要他做一个好的聆听者，能在适当的时候给予适当的附合和回应。四十年前，有一个大的银行家，支付给一个人四万美金的报酬，让他什么话也不要说，因为他需要在酒店的房间里敲定一笔生意交易，他需要不说话的人，你说那算什么天赋啊，但是几乎没有人有这个天赋，而那个人解决了这个问题，你生命中的回报，是由你解决的问题决定的。你生命中的回报，是由你愿意解决的问题所决定的吗？是由你花时间去解决的问题所决定的吗？是由你认为需要解决的问题所决定的吗？不！你生命中的回报，是由在恶劣的环境下，你所能解决的问题而决定的。我有一个员工，他的工作从来不需要别人的认可，他在恶劣的环境下反而做的更好，而其他人则需要得到不断的鼓励才能做好，你必须很快地看到别人能够为你解决的问题。几年前，我解雇女秘书，动力来源，啦啦队长，我希望，你的家可能有一个人很有条理，而另一个人则很活泼，你必须看到上帝隐藏在那些与你最亲近的人身上的天赋，我相信你任何时候所需要的所有东西都已经存在于你的生活中，只是等待你去发现。我相信你所缺少的所有东西都隐藏在那些与你最亲近的人的身上，“爱”就是那张寻宝图。

也许是一种生活模式，但你愿意离开什么，决定了上帝会给你的生活带来什么。

第六、你的意义不在于你和别人相似的地方，而在于你与别人不一样的地方。

我们要庆祝我们自己拥用与别人的不同之处，你必须为你和别人的不同之处而庆祝。我买，我去麦当劳并不是因为它让我想起了肯德基；我去肯德基并不是它让我想到了比萨饼；你娶你的妻子并不是因为她像你以前的女朋友。有人说：你们俩长得很像，不，我们俩一点也不像；如果我们俩很相似，我们其中有一个人就是多余的了。你的意义不在于你和别人相似的地方，不要为相似而高兴；上帝不是一个复印机，它是一个创造者，而不是一个模仿者。找出自己与众不同的地方。为你有别于周围的人的地方而庆祝。

第七、所有的人都会摔倒，伟大的人会再站起来。

所有的人都会摔倒，这是人类共同的分母，所有的人都会摔倒，伟大的人会再站起来。沃尔特·迪斯尼曾经因为缺乏创造力而被一家报社解雇；托马斯·爱迪生小时候曾被认为是低能儿；爱因斯坦曾被学校开除，理由是他的智商跟不上其他同学。但结果呢？没有人知道隐藏在你身上的宝藏，但你自己要知道，所有的人都会摔倒，你不会因为掉在水里而淹死，你因为泡在水里而淹死，站起来吧！

下一把智慧的钥匙

第八、如果你想得到你从没有得到过的东西，你就必须做一些你从来就没有做过的事情。如果你希望你的婚姻比以前更快乐，你就必须开始做一些你从来没有做过的事情。如果你希望得到你从来没有得到的财务自由，你必须开始做一些事情。如果你想得到你从来没有得到过的东西，你必须开始做一些事情，而且每天都要做，每天做一些你从来没有做过的事情，你必须坚持。

下一把智慧的钥匙

只有执着，你才能成功。

只有执着，你才能成功。当我说起托马斯·爱迪生，你会想到发明；当我说起亨利·福特，你会想到汽车；当我说起莱特兄弟，你会想起飞机；当你谈起你的生命，你需要想到一

个词“执着”，围绕你的“执着”去建立你的生活。你的“执着”是你留给孩子的遗产。你的“执着”是你被记住的方式，你的“执着”决定了你每天早上起来要做的第一件事情是什么，除非你决定什么东西值得你投入所有的专注，否则你的习惯不可能改变。

下一把智慧的钥匙

人们失败的唯一原因，就是他们的专注被打破了。

如果你不能实现你心中的梦想和目标，那是因为某些东西打破了你的专注，你的专注决定了你的能量，专注使你远离那些不必要的朋友，那些没有价值的，不合格的，对你的生活没有贡献的人，你生活中的每一个人，要么从你身上支取一些东西，要么在你身上存入一些东西。世界上有四种人：加法的人，减法的人，乘法的人，除法的人。专注决定谁要离开你的生活，专注控制谁要进入你的生活。你必须在你的家里营造一种氛围，使你倍增你自己，使你保持专注，保持专注！人们失败的唯一原因，就是因为他们的专注被打破了。请再说一遍，下一把智慧的钥匙

九、你尊重什么，就会吸引什么。

你喜欢什么，你尊重什么，就会吸引什么。喜欢某样东西，就会发现你想得到它，尊重某样东西就是发现它是必须的，你所尊重的东西，就会走向你；你不尊重的东西，就会离开你。如果你到一家餐厅就餐，这家餐厅服务员的态度非常的不好，就好像你在什么地方得罪她似的，你还会再回到这家餐厅吗？你只会走向那些你认为很重要的人，你所尊重的东西会走向你，你不尊重的东西会离开你。

有一次，有一个咨询顾问给一些单身人士举办了一个讲座，在讲座上这个咨询顾问解释了伴侣的必要性，说到上帝创造出来的每一件东西都需要联系，没有一样东西是单独存在的。你的眼睛需要景物；你的耳朵需要声音；你的双脚需要行走的地方；你的嘴巴需要食物，每一件被创造出来的东西都需要联系，当我谈到人不应该独身的时候，一位坐在后排的女士说：“我不需要丈夫，我已经独身十四年了，我的生活从来不需要男人。”这个咨询顾问看着她几秒钟说：“那你为什么参加这个讲座呢？”会议结束后这个女士走上来跟我说：“我能跟你谈谈吗？”我说可以，这个女士说：“有时候，我也确实希望我的生活中有男人，但是没有人约我出去啊。”我听了很吃惊，看着她说：“我可以和你说得直接一些吗？有两件事情，第一、你没有乐趣，第二、一个男人自寻痛苦是不正常的。”

你不尊重的东西会离开你，不管他是什么，即使奇迹还是一条狗也是一样，动物可以感觉你对它的反应，你对它是尊重、害怕，还是爱，我可以走进一间房子里而感到愤怒，我可以走进一间房子里，而感觉到迷惑；我可以走进一间房子，而感觉到爱；因为思维创造了氛围，这种氛围可以像磁铁一样吸引你，也可以拒绝你。多么强调对那些你希望走进你生活的东西的重要性，都是不过分的。

就像你们来参加这个培训一样，你们投入了时间和精力。这表明了你们尊重智慧，这表明了你们尊重金钱的祝福，这表明了你们尊重导师，你所尊重的东西会走向你，你不尊重的东西会离开你。

十、你使什么事情发生在别人身上，上帝也会使这件事情发生在你身上。

你使什么事情发生在别人身上，上帝也会使这件事情发生在你身上。你使什么事情发生在别人身上，上帝也会使这件事情发生在你身上。圣经，在我们的教育里，经常说的一句话是：“如果你正确对待别人，别人也会正确对待你。”在“你们愿意人怎样待你们，你们也要怎样待人。” 而事实上你们有多少次正确地对待别人，而别人却肮脏的对待了你。在圣经上是这样说的：你使什么好事情发生在别人身上，上帝也会使这种好事情发生在我的身上，两者的区别是很大的。如果我为你做了某件事情，希望你也为我做这件事情，那就是一笔生意交易。如果我为你做了某件事情，我让你欠了我一些东西，你就会总是讨厌那个欠了他一些东西的人。你上次信用卡

你不会因为你的朋友刚刚给你寄来一张欠账单而兴奋，对吗？如果你使别人欠了你的东

西，他们就会讨厌看到你；如果我为你做了好事，而希望你反过来为我做一些事情，这样我就限制了你的时间、你的意愿、你的能力、你的关心、你的正直感；然而，如果我为你做了某件事情，期待上帝为我做一些事情，这样我只是限制了上帝的力量、上帝的能力和上帝的时间。

我解脱了，那把智慧的钥匙改变了我的生活，我做每一件事情，都是带着心中的种子而做的；种子意味着开始，爱是一颗种子，耐心是一颗种子，友善是一颗种子，金钱也是一颗种子；种子意味着我能播种一些东西，用我所播种的种子去创造任何我想要的未来。德士特，很多成功者他们的成功绝对不是偶然的，他们更多的是关注于别人的成功。生命的规律是：我使什么事情发生在你的身上，生活就会让这些事情发生在我的身上。

有多少人希望拥有比现在多一千倍的智慧？有多少人希望拥有比现在多一千倍的财富？有多少人希望拥有比现在多一千倍的祝福？有多少人希望拥有比现在多一千倍的健康？请跟我一起说，多得到“多一千倍”，我有四五点要和大家分享。

为了能够得到更多回报，我还想跟大家分享一些东西：

请记住以下几点：

第一，你必须知道增长的根源。

你必须知道增长的根源。我相信要得到财务上的祝福，最重要的一个因素就是明白上帝的心是向着你的，圣经上说：上帝会很高兴地看到他的人民生活富足。上帝希望你得到财务上的祝福，有人对我说：金钱不能使我高兴。但是，贫穷也不能使你高兴啊，对吗？让我告诉你金钱的目的不是快乐，金钱的目的是付清帐单，解决问题，创造奉献，这个才是金钱的目的。

一旦你明白这一点，你们就能运用它。有些人对追求财富有罪恶感，你和别人交谈想让他们加入到这个生意的时候，他们说：我现在很满足啊，我不想追求那些金钱的东西。对！但是他们走进商店，走进超市，对着一瓶矿泉水盯上五分钟，看看能否省下三毛钱。

你必须去决定、去定义那些能够激励你的不平凡的梦想。定义那些能够激励你的不平凡的梦想。梦想是你对你的未来的画面，你的梦想决定了你的说话的方式，你的梦想决定了你的谈话的主题，约瑟，的梦想决定了你在生活中的尊严。你的梦想决定了你的能量，你的梦想决定了你的习惯。

你对你的妻子说：宝贝，我真的很累，麻烦你帮我做一些吃的。你的妻子躺在沙发上说：我也动不了了，我也很累啊。突然电话响了，是她的妹妹打来的：“咳，老姐，从现在到晚上九点，购物中心的衣服半价出售啊”你的妻子的疲惫马上消失了，她从沙发上跳起来，跳上汽车，她简直变成了另一个女人。

如果我改变你脑海里的画面，我就能改变你的能量流，当你改变你脑海里的画面，你就会改变你对自己的谈话方式，以及你对别人的谈话方式，你心中的梦想是什么？你必须明确定义。

对你来说，你的梦想决定了你所结交和发展的朋友，你的朋友对你的过去感到很舒服，却对你的未来感到不舒服，你的梦想会消除那些不必要的人际关系，在你的生命中，你只需要两种朋友：想得到你所拥有东西的朋友和拥有你想得到的东西的朋友。

第二，你的梦想会激发你的敌人，你的敌人和你的朋友同样必要。

在你的生活中，没有什么比敌人更重要的了，敌人使你行动，如果没有敌人，你的现状就永远不变，你的敌人使你讨厌你的现状，除非你讨厌你的现状，否则你不可能改变它。

敌人会打开你想像力之所，敌人能暴露你的弱点，从而产生谦虚，对人们来说：谦虚是一块磁铁。你的敌人的大小，决定了你的回报大小。如果你躲避敌人，你就会延误你的提升，没有敌人，就没有意义，因为你生命的意义，是由你选择要征服的敌人所决定的，你要么被你的敌人征服，要么因为你征服敌人而出名。当敌人走进你的生活，提升离你只有几天时间了。

当你的敌人来临的时候，你应该兴奋起来，你要明白你的敌人所带来的价值和回报是重

要性有多大，你的朋友创造舒服，但是你的敌人为你创造提升，你的反对者会令你思考，再次产生思考。你的反对者使你重新评估你生命中的每一个人。我真希望有足够的时间，第三，你必须决定你被分配和谁在一起。

你必须决定你被分配和谁在一起。你并不需要被分配到每一个人那里。有一些人需要你。有一些人的生命只有当你穿过那扇门的时候才开始。你的内心有些东西，是你周围的人迫切需要的。在古代作品里，你的，耶，你是为某些人而被创造出来的，你并不需要被分配到每个人那里，并不是每个人都需要你，但是有些人他需要你。你喜欢想什么？你喜欢谈论什么？你喜欢讨论什么？请注意你的热情，热情是你生命中的路标，那是一个让你知道自己任务的线索，你的任务就是你能得到财务保障的唯一地方，金钱不会跟着你，它只会去你分派的地方，金钱是个奖励。

第四，在非凡的导师身上投资。

大家跟我一起说：在非凡的导师身上投资，请再说一遍，有两种途径可以获得智慧。我们已经知道，智慧决定你的成功。当你增加你的智慧，你会增加你的成功。错误和导师。经验是世界上最慢的老师，你的导师是你摆脱现状的唯一出口；如果你没有一个非凡的导师，你就不会有一个非凡的未来。当你增加你的智慧，你就会增加你的成功。错误和导师。一位导师并不只是一位老师，老师只是传授信息，而导师有执著。导师并不执着于信息，而是执着于跟随者和他们的成功，他远远不只是你的啦啦队长，他是你的教练，告诉你什么地方做对了，什么地方做错了。你的导师不一定是你最好的朋友，你最好的朋友对你的缺点很舒服，而你的导师会一脚踢掉你的缺点，你最好的朋友对你的昨天感到很舒服，而你的导师对你的未来感到舒服，你的导师是你摆脱现状的唯一出口，没有一个非凡的导师，就不会有一个非凡的未来。非凡的导师传授非凡的智慧，非凡的智慧创造非凡的成功，你的导师在你之前看到你的敌人，你的导师不但会给你警告，还会给你鼓励，你的导师是上帝给你的礼物。你的导师是上帝给你的礼物。

好了，到目前为止，有多少人掌握了一把钥匙，有多少人掌握了两把钥匙，要开动你的车，你并不需要很多把钥匙，你只需要拿对了钥匙。让我们重温一遍今天讲过的东西：

如果你打算忍受一些事情，请永远不要你允许身体上、财务上发生的事情，无论是什么，要么改变它，要么就闭嘴，安静地接受它。

最让你愤怒的问题，就是上帝指派你去解决的问题。

你生活的回报。是由你为别人解决的问题所决定的。

未来的秘密，就隐藏在你每天所做的事情里。只有你改变了你的习惯，你才可以改变你的生活。如果你没有一份执着，就不可能有一个好习惯。当

你的意义不在于你和别人相似的地方，而在于你和别人不一样的地方。

如果你想得到你从来没有得到过的东西，你就必须做一些你从来没有做过的事情。所有的人都会摔倒，伟大的人会再次站起来。上帝倍增带来回报

你尊重什么，就会吸引什么。

要定义使你兴奋的梦想的重要性，你未来的画面，你是怎样看待自己的，要想像它，让它摆在你的面前。你的梦想会决定你的敌人，我说过你的敌人和你的朋友一样都可以帮助你，朋友让你感到舒服，而敌人是提升你到达意义的大门，你愿意征服什么样的敌人，决定了你会得到什么样的回报。我还说过要在非凡的导师身上投资，有一次我花了84美元买了一本书，比这本书还薄一点，有个年轻人看到了，不可思议地说我真不敢相信你竟然花84美元买一本书。我回答：不是，我花84美元买一个人的人生，他花了20年时间来写这本书，而我却只花了2个小时就读完了。我的秘书

“没有什么比金钱更容易取代的了。没有什么比智慧更难找的了。”看着你身边的人告诉他：今天的你，将是一生中最穷的你！！谢谢，很荣幸能够和你们在一起。

第三篇：热血+智慧+执着=成功(热血老师观后感)

《热血教师》观后感

热血+智慧+执着=成功

周巷镇中心小学徐红兰

今天，利用晚上的时间看了美国电影《热血教师》，观看完此片后，我深深被这位热血教师的精神所感动。故事的背景发生在90年代，克拉克为了追求个人价值的实现，离开了出身的小镇，来到了纽约哈林黑人区执教。他以前带的都是非常优秀的班级，而且成绩也非常的好。但他来纽约后所带的班级是全校最差的，老师被这些学生气走了一个又一个，学校、家长、学生自己都已经放弃了，但这个带着金丝边眼镜，打着领带衬衫，褐色头发的男人却勇敢地担起了教育他们的责任。事情没有他想象中的那样好，他也曾想放弃，有一次在重重地摔了学生沙美卡的课桌后，也气出了教室，但冷静下来后，他重新审视了自己，再次研究整个班各个学生的心理和他们的长处，详细了解了每个学生的家庭状况，他真诚的去帮助他(她)们,他说:“你们在这四方的空间里,呆一段时间,不是在看一个个老师被撵出去的闹剧,而是要达到一个目标,那就是自信的走出去,只要我想做,努力,任何事情我都行,不是吗?而我就是来帮你们的,我的知识你们可以随便问,因为我们是一家人。” 他最初制定的班规很简单，就是“我们是一个家庭（Ｗe are a family）”，然后一条一条地加上，他把自己和学生都融入到了这个班里。

为了让学生能认真听他一堂课，他跟学生们“做交易”，他买了一大桌子的软饮料，说：“听我讲15秒，时间一到我就喝一罐，你们不是爱捉弄老师吗，那好，看老师能不能喝完这一桌的东西。”就这样他用了一个近乎自虐的方法，吸引学生上课的注意力，而当一个学生能回答出一个动词是什么，他都感到兴奋不已，给予了学生最大的鼓励。他为了帮助全班记住美国的42位总统及其历史事件，在全班不屑的起哄声中摇头晃脑的唱起了自编自演的歌曲，当学生和他一起载歌载舞的时候，这就充分说明他独特的教学方式得到了学生的认可。即使他肺炎生病在家的时候，为了课程的进度，他录下上课的内容，在教室里播放。听课时当一个学生想做小动作的时候，他也已经在录像里指了出来，说明他是多么地了解这些学生。正因为他的了解，他才能走进这些学生的内心深处，才能逐渐得到这些问题学生的认同，才能在最后关头在全美统考成绩名列全区第一，得到了校长、家长和学生的认同，可以说克拉克老师创造了一个奇迹。

对照这位热情、执着的克拉克老师，我不禁反问自己：踏上教育岗位至今，自己对教师这一职业还有热情吗？记得刚刚踏上三尺讲台的时候，有时夜里睡觉时想起了某一个好的处理问题的方法，都忍不住从床上爬起来，把它记录下来。不知不觉十多年过去了，而这样的经历却越来越少，问题的根源在于热血渐渐地冷却了。其实，我觉得长时间的热血应该变成对工作的一种责任、一种义务，克拉克老师就是我们最好的学习的榜样。他的一

1些做法很值得我们学习和借鉴。

一、适时制定班规。

俗话说：“没有规矩，不成方圆。”教育更是如此。当学生出现错误的举动或行为时，我们要用规则来束缚他教育他。克拉克老师给学生制定了55条班规。这些规则对学生的成长和学习有很大的帮助和引导作用。特别是制定班规的时候，并不是事先想好了，一下子定了这么多，而是在学生成长过程中，出现问题的时候，解决问题时制定的。这一点我很欣赏。比如：当学生排队去吃饭时，沙美卡同学插队了，当这位学生不承认时，老师说：“我们是一家人，对待家人不应该说谎，沙美卡什么时候说实话了，我们就什么时候吃午饭，否则大家都不吃。”僵持一会后，沙美卡终于承认自己插队了，这时，老师问大家：“第四条班规是什么？”大家异口同声：“不能说谎。”所以说，班规不能定了，却不去执行。制定的班规是让学生受到教育，才是最有实效的。

二、用智慧和执着去感染学生。

克拉克老师在哈林中心小学所教的班级，众所周知是全校最差的班级，但他凭借对教育工作的执着让这些孩子重新认识自己，不管是学生们不搭理他的时候，还是学生们把教师搞得一塌糊涂的时候；也不管是家长不理解他的时候，上课用喝酸奶和学生做交易的时候；更不管是自己得了肺炎倒在讲台下的时候，还是学生们考前缺乏自信的时候，克拉克老师的坚持不懈的精神让所有人对他刮目相看。除此而外，克拉克老师课堂用边唱边跳的方式让学生记住美国历史的42为总统和对应的历史事件，也无不说明他是一位充满智慧的老师。

三、注重个性，多一点欣赏眼光。

影片中的一位叫米肖恩的学生，他又绘画的特长，当家长都不支持的情况下，卡拉克老师鼓励他，帮助他，让取得了成功。因而，教师应该带着欣赏的眼光和积极的心态投身于教学活动中。因为教师真诚的期待不仅能诱发学生积极向上的激情，而且深刻地影响着学生智力和个性的发展。适度的表扬和鼓励，能让学生品尝到成功的喜悦，在被欣赏的愉悦体验中奋发、崛起。沙美卡同学最后能取得数学和英语两门学科的满分，这正是克拉克老师用独特的眼光，欣赏个性，挖掘个性，所取得的最成功的案例。

“对我来说，教书就是制造惊喜，就是制造令孩子难忘的经历。”我想只要我们像克拉克老师一样付出所有，我们的学生也一定会为我们带来惊喜！

第四篇：做智慧的老师

做智慧的老师，用真爱践行师德

周宏枢

流年似水，光阴似箭，一年又将过去。有人说：“忘记过去，就只能在原地踏步，只能在已经逝去的生活里往复循环。”年终岁末，总要回顾过去、瞻望未来。每个在岁末盘点的人，总结与反思的一定是和他的职业生活最直接、最密切的内容。我是一线教师，这个年末我浅浅地自问：这一年我有没有在已经逝去的生活里往复循环？我在教育教学的某个方面的认识有没有稍微提升一些？ 一些感悟，希望与大家分享。

这一年，我追问得最多的是教育是什么？教育的过程中，我们要把学生带到哪里去？我们怎样把学生带到那里去？我们确信把学生带到那里去了吗？我们如何做智慧型的教师？

教育是用文化与道德润泽生命的系统工程，在这漫长的工程中，需要教师的热心、细心、耐心、信心、恒心，这些“心”汇聚在一起，其实就是一个字——“爱”。所以，我认为智慧的老师应该是这样的：

第一，智慧的老师心中有爱，是一个有爱心的人。

平时懂得爱自己，爱家人，爱身边的每一个人，有一颗乐观豁达的心，有一种与人为善的情怀。在工作中，则主要表现为爱学生。有了爱，就有了宽容，有了同情，有了鼓励，用“心”去爱，学生的心智就能健康成长，教育就能走上阳光大道。

教育是植根于爱的，是心与心的交流。一次数学课上，我正给同学们上课，忽然左眼被强光刺到，极不舒服。我一边揉着左眼，一边找寻强光的来源，发现一片阳光从窗户穿进教室，正好落在一调皮鬼的面前，钢尺还在他手上晃动。同学们的目光先随我的视线一起落在他的身上，然后又折回到了我的身上，静静等我如何处置如此大胆、如此冒失的调皮鬼。我立在原地，依旧保持原先的笑意，对他说：“是不是老师今天将你忽视了，所以你让阳光使者来提醒老师的眼睛，让老师的眼睛多注意一下你在课堂中的表现？”这样一说，这个调皮鬼不好意思地笑了，一直到下课，我多次向他投去鼓励的目光，他都是竖着耳朵认真地倾听着、思考着，没有再让尺子在阳光下挥舞一次。

教育家陶行知曾说：“真教育是心心相印的活动。唯独从心里发出来，才能打到心灵的深处。”我现在带的这个班是个特殊的班集体，班上特殊的学生很多，我不会因为考试成绩的不理想而问责他们，相反，平时单元考试，我总是流连在几个学困生的身边，不停的提示，让他们获得比较满意的分数，从而获得能学好的信心。每天，我都注意用微笑面对班上的每个学生，对班上的一些特殊学生反复出现的一些问题，我能做到真切地同情，真诚地鼓励，善意地提醒，耐心地期待，经常用智慧的小故事引领他们，让他们的头脑一天天聪慧起来，让他们的人

格一天天完善起来。看到孩子们的学业成绩、行为习惯有细微进步的时候，我和许多老师一样，都非常高兴，这是做教师所特有的幸福感。有人夸张地说我能化腐朽为神奇，因为再怎么特殊的班级总能带好，其中的灵丹妙药或许就是源自对学生的理解、同情、鼓励。

教师的爱，物化、外显在日常为人处世、教学言行中，其实就是师德的具体表现。教书育人、为人师表的职业特点，决定了教师必须是学生的道德楷模。正如前苏联教育家苏霍姆林斯基所言：“教育者的崇高道德品质是教育获得成功的最重要的前提。”

所以，师德是教师职业之魂。可以这么说，一个优秀学校的声誉、品牌，不光是指该学校是否有优秀的生源和现代化的硬件设施，也不仅仅是指该校师资队伍的知识水平、业务才干和教学经验如何高超，还要看该校教师的师德。也就是说，真正的名校，老师应是学为人师，行为世范。从这个意义上说，以无私的爱为内涵的高尚师德，是一种不可或缺的优质教育资源，这才是一个名校外在声誉、外在品牌真正的魂灵之所在。

第二，智慧的老师心中有效率，是一个讲究效率的人。

我一直以为多数工作，效率是关键，要看耗了多长时间，投入了多少，收获了多少。教师也一样，应从自己的讲课、自己的教学开始讲效率。好教师，不应该拖课，要把课间10分钟还给渐渐失去童年乐趣的孩子，更不应该无端占课，影响孩子的全面发展。好教师，应该是轻负担，高效益，不能加重学生的学业负担，让学生读死书，死做习题。教师不能因为勤劳的工作态度而掩盖自己无能的工作能力，因为勤劳的工作态度对学生造成的伤害或许更大，这不是真爱，而是伤害。现在的我，如果无端拖课，我会心生内疚，如果无端占课，则会无地自容。浪费时间就是谋财害命，我经常自问：今天，我有没有浪费孩子的时间？浪费了孩子多少时间？

第三，智慧的老师心中求发展，是一个有追求的人。

教学是一项创造性很强的工作，需要教师不断更新知识，充实自我。高屋建瓴，方能驾轻就熟，方能提高效率。

翻开中国教育发展的史册，有一个耀眼的词，就是师德，其丰富的内涵发人深思、令人感动。老师像春蚕，春蚕到死丝方尽；老师像蜡烛，蜡炬成灰泪始干。这样的比喻，让教师成了标准的殉道者，这未免太悲壮，也太苛求。

在社会文明不够发达的过去，人们用蜡烛照明，蜡烛燃烧着自己，流淌着烛泪。现在社会发展了，普及了电灯，电灯在照亮别人的时候，也温暖自己。同样是照亮别人，但电灯却是持久的，因为有源源不断的电源流向电灯。

智慧的教师，就应该如同一盏璀璨亮丽的霓虹灯，注意不断补充自己的能源，在照亮别人、幸福他人的同时，也温暖着自己，幸福着自己。问题是，如何才能做智慧的老师，不断的补充能源而成为一盏亮丽的霓虹灯呢？

首先要养成阅读习惯。苏霍姆林斯基认为，教师的工作效果“取决于他的知识和素养，取决于他读什么书，怎样自学和怎样充实自己的知识”。生命是一条河，读书，就是给自己的生命之河积蓄知识的容量和精神的力量。教师应是读书人，只有读书，才能让自己的生命之河始终拥有源头活水，只有读书，才能让自己的生命之河有力量不断地向前流淌，只有读书，才能避免生命之河在已经逝去的生活里往复循环而成为一潭死水。其次要养成思考习惯。我们教师经常要学生思考，经常对学生说：“学而不思则罔”，可我们老师常常忽视了：教而不思也“罔”呀！思考就是对教育的关注，对教育过程的研究。不思考必定无所知，无所惑，无所得。勤思考必定问题多多，困惑多多，收获多多。三思而后行，再思而后精。只有反复思考，深入思考，才能有所发现，有所创造，有所提高。否则，一天天，一年年，我们的日子只能在已经逝去的生活里往复循环。另外，就要养成书写习惯。教师要教书，更要书写。用“教育叙事”记录自己的教育经历，用“教育随想”表达自己的教育感悟。养成随手记下教育生活中的点点滴滴，不求将来发表，只求暂时记下。这既是对自己的生命和事业的忠实反映，也能通过反思达到不断提高自己的目的。通过书写，给自己的生活留下一块“自留地”；通过书写，为自己的生活开辟一块“精神家园”； 通过书写，让逝去的日子变得有迹可循；通过书写，最终一定能收获满园的文字芳芳，在照亮别人、幸福他人的同时，也温暖着自己、幸福着自己。

教育，因无私的爱心和无私的奉献而崇高；教师，因高尚的品德和忙碌的身影而美丽。我最喜欢的一首小诗是：有一首歌最为动人，那就是师德，有一种人生最为美丽，那就是教师，有一种风景最为隽永，那就是师魂。不要说我们一无所有，我们拥有同一颗火热的太阳，我们拥有同一片广博的天空，在同一片天空下，我们用爱撒播着希望„„

我甘愿守住教师这份职业，安于三尺讲台，努力做智慧型的老师，用真爱践行师德，真爱学生，真爱教育，不愧于人民教师的光荣称号。

第五篇：做一个智慧 的老师

一、什么是智慧？

观自心者觉，知自过者悟，觉悟者智慧。

智，由日、知组成，意思是，每日求知为智；慧，由丰、心组合，意思是，心灵丰满为慧。

智慧（狭义的）是人们所具有的一种高级的综合能力。与智力不同，智慧表示智力器官的终极功能，与“形而上谓之道”有异曲同工之处，智力是“形而下谓之器”。智慧使我们做出成功的决策。

二、智慧的渊源：

《墨子·尚贤中》：“若此之使治国家，则此使不智慧者治国家也，国家之乱，既可得而知已。”

梵语“般若”（音bo-re）的意译

佛教谓超越世俗虚幻的认识，达到把握真理的能力。《大智度论》卷四三：“般若者，一切诸智慧中最为第一，无上无比无等，更无胜者，穷尽到边。”

智慧，道法也

《智慧说》：智，法用也；慧，明道也。天下智者莫出法用，天下慧根尽在道中。智者明法，慧者通道。道生法，慧生智。慧足千百智，道足万法生。智慧，道法也。——张子往

三、智慧是怎么来的？主要是两条，一条是生活的历练，一条是主动的修炼。

智慧来自健康阳光的心态。

做一个智慧型的教师，好的心态是关键。有了平和的心态，才能有冷静的大脑;有了积极的心态，才能调动大脑创造的活力;有了辩证的心态，才能避免自己的思维陷入极端主义的陷阱。有了健康的心态，才能把学生当做自己的孩子。大家都知道，我们教师每天在进行着“备、教、批、辅、考”的工程，平凡与繁琐的日常事务让我们的工作更细微化，更具体化，也更程序化。在每天重复的劳动中，我们在感受着平凡者的平凡事。要想把平凡的事做得很出色，我觉得教师要有三颗心：宽和的平常心，幼稚的儿童心，纯朴的博爱心。平常心是留给自己的，儿童心是给孩子们的，博爱心则是参与社会的。智慧来自知识的日积月累。虽有佳肴，弗食不知其旨也;虽有至道，弗学不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。做一个有智慧的老师，成功没有捷径，成功来自于学习，成功更来自于实践。苏霍姆林斯基说：“教师进行劳动和创造劳动的时间好比一条大河，要靠许多小的溪流来滋养它，教师要时常读书，平时积累的知识越多，上课就越轻松。”我们只有阅读、阅读、再阅读，畅游在知识的海洋里，才有深厚的底蕴。走到课堂上才会驾轻就熟，游刃有余。智慧来自对教育行为的不断反思。

美国著名学者波斯纳曾经提出教师成长的公式为：教师成长=经验+反思。这个教师成长的公式揭示了教师专业发展的本质。教师要获得教育智慧，需要有探究的思想和习惯做有智慧的教师。遇事要先问“为什么”，研究问题，才能解决问题。

学习、实践、反思、写作。这是教师成长的必由路径。学习的最重要途径是读书。要使阅读变成习惯和享受，不断积累，不断丰富知识结构。践行是关键，做了才有发言权。要在课程开发、课题研究、课堂教学、指导学生综合实践活动等方面积极实践，并视为锻炼和提高的机会。反思是智慧型教师最关键的思维特质之一，同样的事件中，智慧型教师的反思更为深刻和持久。写作不为张扬，而是为了盘点和内敛，为了更清醒的前行。所以坚持记读书笔记、写教育日记、教学反思等对于我们的专业成长是非常好的。因为，坚持反思是智慧生成的重要阶梯。智慧来自与他人的精诚协作。

常言道：两人智慧胜一人，众人拾柴火焰高。佐滕学教授认为：“21世纪的学校是学习共同体”的学校。所谓学习共同体的学校是指不仅学生们相互学习、成长，作为教育专家的教师也相互学习、提高，家长和市民也参与学习，共同发展。许多研究发现，教师一起密切沟通，休息时的相互交谈、备课时的疑难问题商讨、公开课的观摩与评价，都是教师面对面交流互动的平台。在这个平台中，老师们共同探讨教学中的热点、难点问题，探讨教学的艺术，交流彼此的经验，共享成功的喜悦，相互学习，共同提高。

四、如何有智慧的组织教学、管理学生呢？

要“用智慧去读懂每一位孩子”。

前苏联教育家苏霍姆林斯基讲过这样一个故事：在他小的时候，曾将一把石子递给杂货铺老板“买糖”，杂货铺的老板迟疑了片刻后收下石子，然后把糖“卖”给了他。苏霍姆林斯基说：“这个老人的善良和对儿童的理解影响了我的终生。”

这个杂货铺老板不是教育家，但他拥有教育者的智慧与情怀，他没有以成人的逻辑去分析孩子的行为，而是以一颗宽容的心维护了一个幼小生命的尊严。教育是一门个性化很强的艺术，所以也找不到一种通用的方法适用于所有的孩子。每个孩子的精神世界都是一本独特的非常耐读的而又不易读懂的书，需要老师勤读、细读，用智慧与理性去读。

要用智慧去看待学生的差异。

苏霍姆林斯基说：让所有刚入学的儿童都完成同一种体力劳动，如去提水，一个孩子提桶水就精疲力竭了，而另一个孩子能提多桶，如果你强迫一个身体虚弱的孩子一定要提多桶，那么，就会损害他的力气，明天想干都干不成了，说不定还会躺到医院里。差异是客观存在的，我们要用智慧去对待差异。

要充满爱，有爱就有一切。

“智慧、成功和爱这三位天使来到人间，一位母亲请他们到家里做客，天使对那位母亲说：我们三位去一位，你回家商量一下，看选择我们中的哪一位”母亲回家商量后决定把爱请回家。母亲问：哪一位是爱请进屋吧。爱起身向屋里走去，奇怪的是另两位也跟了进去，母亲很惊讶地问：你们两位怎么也进来了？答曰：我们两位是跟着爱的，哪里有爱，哪里就有成功和智慧。”

要用智慧的语言去批评学生。

对性格豪爽的，可单刀直入；对性格内向迟缓的，要慢工出细活；对自尊心强的，要照顾面子；对好胜的，要先肯定成绩；对性情软弱的，要饱含鼓励和信任。