我对社会主义的情怀（共5篇）

第一篇：我对社会主义的情怀

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社 会 主 义 的 情 怀

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我对社会主义的情怀

说起社会主义，我们首先要谈的就是什么是社会主义?据从西方来的说法，社会主义思想最早出现在十六世纪初的欧洲，也就是1500年初年，这比马克思、恩格斯的科学社会主义早约300年。“社会主义”一词出现比较晚，一般认为，它产生于十八世纪中叶，它的出现也比马克思早约100年。也就是社会主义这个东西在马克思以前就出现了，就在社会中产生了。马克思、恩格斯提出的“科学”社会主义，为实现社会主义首次提供了第一种欲想的可能实现的方法和理论。后人列宁领导的苏共依照马克思思想建立了世界上第一个社会主义制度国家——苏联社会主义国家。苏联社会主义国家的建成，让很多人赞赏、赞同，也让很多人看到问题、弊端，如伯恩斯坦、哈耶克。于是一些国家的人学习效仿苏联，在自己国家建立马恩理论的社会主义制度，如中国、古巴。另一些国家另找方法，建立不同于苏联的社会主义，如北欧社会主义，伊斯兰社会主义，阿拉伯社会主义等等。

那么现在我们再看中国的社会主义。从1956到1966年，中国共产党在对社会主义建设道路的探索中积累了许多新的经验，形成了建设社会主义的初步理论和实践成果。在探索社会主义道路的过程中也出现了曲折失误，1966年5月开始的“文化大革命”，是一场由领导者错误发动，被反革命集团利用，给党、国家和各族人民带来严重灾难的内乱。但是，党和人民同“左”倾错误特别是同林彪、江青反革命集团的斗争一直没有停止过。由于全党全国人民的共同斗争，“文化大革命”的破坏受到了一定程度的限制，并最终纠正了这个错误。“文化大革命”结束后，中国走到了一个历史转折关头。以邓小平为主要代表的中国共产党人深刻总结历史经验教训，提出要破除长期形成的僵化观念，坚持解放思想，实事求是，走出一条建设社会主义的新道路。党的十一届三中全会顺应人民的期待，以巨大的政治勇气和理论勇气实现了党的工作重心的转移，做出了实行改革开放的重大决策，翻开了中国社会主义发展崭新的一页。30多年来，我们党领导人民坚定不移、接力探索，开辟了中国特色社会主义道路，创立了中国特色社会主义理论体系，发展和完善了中国特色社会主义制度，将社会主义推进到一个新的阶段。

1978年12月18—22日，党的十一届三中全会在北京召开。会议确定了解放思想、开动脑筋、实事求是、团结一致向前看的指导方针，实现了党的思想路线的拨乱反正。1982年9月，中国共产党召开第十二次全国代表大会。邓小平在大会开幕词中明确提出：“把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义，这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论。”中国特色社会主义理论正式提出。

在我看来所谓的中国特色社会主义，就是把马克思主义的指导的方向作为我国前进的大体方向，在这一方面体现了社会主义的思想，把握住了社会主义的主要发展方向。然而所谓的“特色”就体现在再结合马克思主义的前提下，融入毛泽东思想，邓小平理论，“三个代表”重要思想以及科学发展观等重要思想作为我国的发展路线，这样以来就可以充分考虑中国现有的国情，目前经济，文化以及生产力的国内因素和国际地位，国际影响力的外部因素，来更好地发展，壮大我们自己的实力。

中国共产党第十八次全国代表大会，是在我国进入全面建成小康社会决定性阶段召开的一次十分重要的大会。大会的主题是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，解放思想，改革开放，凝聚力量，攻坚克难，坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，全面建成小康社会。

十八大报告还提出公平正义是中国特色社会主义的内在要求，“加紧建设对保障社会公平正义具有重大作用的制度，逐步建立以权利公平、机会公平、规则公平为主要内容的社会公平保障体系，努力营造公平的社会环境，保证人民平等参与、平等发展权利。

十八大报告中，“人民民主不断扩大”“人民生活水平全面提高”占据了规划全面建成小康社会5条目标中的两条。“人民”一词先后出现了145次！在这份近3万字的报告中，以人为本的理念，执政为民的情怀，犹如一条红线贯穿始终。从总结过去到规划未来，从宏伟目标到战略部署，处处传递着“民意”处处关怀着“民情”。“多谋民生之利，多解民生之忧，解决好人民最关心最直接最现实的利益问题”。

十八大指出：公平正义是中国特色社会主义的内在要求。在新的历史条件下夺取中国特色社会主义新胜利，必须坚持维护社会公平正义。当前，我国已经进入全面建成小康社会的决定性阶段，发展中不平衡、不协调、不可持续问题更加突出，城乡区域发展差距和居民收入分配差距更加明显。在这样的条件下，加紧建立健全保障社会公平正义制度，逐步建立以权利公平、机会公平和规则公平为主要内容的社会公平保障体系，更好地促进和维护公平正义，已成为全面建成小康社会的主要着力点。

从“解决温饱”到“小康水平”，从“总体小康”到“全面小康”，从“全面建设”到“全面建成”，小康社会奋斗目标的提出、发展和完善，标志着我国社会主义现代化建设不断开创新境界，步入新阶段。更加关注教育、就业、分配、医疗、住房等民生问题，全面提高人民生活水平；努力建设资源节约型、环境友好型社会，努力建设美丽中国。经济、政治、文化、社会、生态五位一体的战略部署，体现了我们党治国理政的新思路，绘就了未来中国发展的宏伟蓝图。

大学生是祖国的未来与民族的希望，是社会上富有朝气、富有创造性、富有生命力的群体。肩负着实现中华民族的伟大复兴的历史使命。而我们的人生与中国的未来紧密的结合在一起，作为中国未来的支柱，中国大学生是与中国梦是密不可分的。把每个人的梦想都汇集起来就是中国的民族梦想。中国梦还在继续，我们的视线还在执着，默默献上自己微薄的力量。这是一个梦，一个中国梦，一个被每一个中国人所深呼的梦。

我的梦，我的中国梦。我的心，我的中国心。为了国家的繁荣富强，为了实现中华民族的伟大复兴。就让我们融入国家和民族的伟大事业。学会承担起我们的责任，在追求理想中，为国奋斗中，激扬无悔走过青春！

第二篇：我的社会主义情怀

漫漫社会主义路

屈原曾言：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”诸侯逐鹿、战火纷飞的年代，屈原无惧黑暗，一心追求心中的太阳，即使最后深陷滔滔江水也不曾有一丝后悔。而我们党和国家在追求社会主义的道路亦是这般，无所畏惧，披荆斩棘，永不退缩。

时间的年轮永不停止流转，历史的车轮一直滚滚向前。时间来到了21世纪，一个崭新的纪元。曾经，马克思和恩格斯认为，社会主义是资本主义向共产主义过渡的特殊社会阶段。而我国经历了数千年的封建社会，并且在近代经历难以想象的剧变和磨难之后，直接跳过了资本主义，直接进入了社会主义，这看似不符合马恩的理论，但实际不过殊途同归罢了。

49年建国之后，党领导进行了农业、手工业和资本主义工商业改造，完成了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务，我国进入了社会主义初级阶段。

“文化大革命”的十年，不仅仅是法治和正义被践踏的十年，也严重阻碍了我国社会主义事业的发展。好在“正义也许会迟到，但绝不会缺席”。十一届三中全会确定了“实事求是，解放思想”的思想路线，以邓小平为核心的新的党中央深刻总结了历史经验教训，破除长期形成的僵化观念，提出了一条建设社会主义的新道路---走中国特色社会主义道路。

中国特色社会主义，是马克思主义在中国传播和发展的又一里程碑，它将马克思主义的普通真理同中国基本国情相结合，创造性地提出了一条前无古人的道路。

我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，这是我国基本国情。中国特色社会主义，是中国特色社会主义道路、理论体系、制度三位一体构成的有机结合体，它立足于中国国情，结合了马列主义的普遍真理，为我们国家和民族的前进指明了方向。

“中国特色社会主义”的亮点在于“中国特色”，“改革开放”和“社会主义市场经济”便是最突出的代表。提出改革开放的伟大构想后，我国进入了飞速发展的新时代：从亚洲工厂到世界工厂，从中国制造到中国创造，从落后的农业国到世界第二大经济体，三十多年了，世界见证了华夏巨龙的复苏和腾飞。以经济建设为中心，在确立了中国特色社会主义制度后，我们的经济发展搭上了“高铁”，取得了让世界瞩目的成就。另一方面，在中国特色社会主义理论提出前，所有人都一致认为：社会主义只有计划经济，而市场经济是资本主义的特权。但中国的经济发展让人们渐渐相信，社会主义也可以搞市场经济：它划时代地将市场经济与社会主义基本社会制度结合，充分展示了社会主义的根本性质，使市场在社会主义国家宏观调控下对资源配置发挥决定性作用。

经济的腾飞让我们更有资格，更有底气承办更多更大型的活动和会议：2008年北京奥运会，2010年上海世博会，2016杭州G20峰会，2017厦门金砖会与„„

社会主义的优越性不仅仅体现在经济发展，而是贯彻在我们生活中的方方面面：从汶川到雅安，令人谈而色变的大地震近年来多次“光顾”我们国家，但在党的领导下，全国人民共同努力下，天灾也不能让我们中华民族臣服；汉语、汉服，诗词歌赋，独具特色的中华文化在国际社会得到越来越多的认可，孔子学院遍布世界各个角落；南海争端，我国据理力争，保持克制不主动挑事，赢得了各国的赞赏；在利比亚战争中，中国的撤侨行动令别国震撼、令别国人民眼红；“一带一路”国家战略提倡的双多边机制惠及多国，得到国际社会的一致好评；社会主义制度，让我们走得更快、更稳。

党的十八大以后，以总书记为核心的新的党中央，继承并充分发扬了中国特色社会主义的内在核心，提出了“四个全面”的发展战略布局和“两个一百年”的奋斗目标，把全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化、实现中华民族的伟大复兴作为我们的目标和行动指南。

无可否认，在社会主义的道路上，我们也曾出现了不和谐的声音。党的十八大之后，反腐力度大增，多位省部级甚至一位国家级高官纷纷落马，这暴露出党的干部中一些人存在着较强的私利主义，与最初入党时的初心渐行渐远，忘记了为人民服务的初衷。另外，环境问题愈来愈突出，雾霾、沙尘暴、PM2.5一哄而上，多个城市出现了长年空气较差的情况。“亡羊补牢，犹未迟也”，好在我们党和国家及时发现了问题，果断采取了一系列强而有力的措施，解了燃眉之急，并制定和出台近一步的有关制度和方针，力求从根本上解决问题。

社会主义，作为一种社会学的思想被提出已经有数百载。时间漫漫流淌，但谁也未曾真正见识过社会主义。虽然我们国家现在仍然只是处在社会主义初级阶段，但我们有符合国情和历史发展规律的中国特色社会主义理论支撑，只要我们高举中国特色社会主义的伟大旗帜，坚定理想和信念，坚持正确的发展道路，那么社会主义终将会来临。

第三篇：毛概论文我的社会主义情怀2000字

《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系》课程论文

日期

2015年10月21日

我的社会主义情怀

什么是社会主义？社会主义（socialism）一词源于拉丁文，是一种经济社会学思想。顾名思义，社会主义就是建立社会公有制，将原本被社会实际掌握的生产资料交给社会真正占有。从我国决心走社会主义到今天，已经有很长的时间，在我看来，社会主义给人民的生活带来的变化是巨大的。

从1956到1966年，中国共产党在对社会主义建设道路的探索中积累了许多新的经验，形成了建设社会主义的初步理论和实践成果。在探索社会主义道路的过程中也出现了曲折失误，1966年5月开始的“文化大革命”，是一场由领导者错误发动，被反革命集团利用，给党、国家和各族人民带来严重灾难的内乱。“文化大革命”结束后，中国走到了一个历史转折关头。以邓小平为主要代表的中国共产党人深刻总结历史经验教训，提出要破除长期形成的僵化观念，坚持解放思想，实事求是，走出一条建设社会主义的新道路。30多年来，我们党领导人民坚定不移、接力探索，开辟了中国特色社会主义道路，创立了中国特色社会主义理论体系，发展和完善了中国特色社会主义制度，将社会主义推进到一个新的阶段。

所谓的中国特色社会主义，就是把马克思主义的指导的方向作为我国前进的大体方向，在这一方面体现了社会主义的思想，把握住了社会主义的主要发展方向。然而所谓的“特色”就体现在再结合马克思主义的前提下，融入毛泽东思想，邓小平理论，“三个代表”重要思想以及科学发展观等重要思想作为我国的发展路线，这样以来就可以充分考虑中国现有的国情，目前经济，文化以及生产力的国内因素和国际地位，国际影响力的外部因素，来更好地发展，壮大我们自己的实力。

中国特色社会主义道路的开辟和已经取得的巨大成果，不但证明了社会主义的制度优势，证明了这个制度的科学性和优越性，而且给世界上发展中国家实现发展提供了可以借鉴的宝贵经验。同时，由于中国特色社会主义道路是一条和平发展之路、自强予人之路，是一条促进共同发展、建设和谐世界之路，因此它的成功不但造福国人而且惠及世界。至此，我想起了邓小平说过的一段话：“我坚信，世界上赞成马克思主义的人会多起来的，因为马克思主义是科学。它运用历史唯物主义揭示了人类社会发展的规律。封建社会代替奴隶社会，资本主义代替封建主义，社会主义经历一个长过程发展后必然代替资本主义。这是社会历史发展不可逆转的总趋势，但道路是曲折的。资本主义代替封建主义的几百年间，发生过多少次王朝复辟?所以，从一定意义上说，某种暂时复辟也是难以完全避免的规律性现象。一些国家出现严重曲折，社会主义好像被削弱了，但人民经受锻炼，从中吸收教训，将促使社会主义向着更加健康的方向发展。因此，不要惊慌失措，不要以为马克思主义就消失了，没用了，失败了。哪有这回事!”中国特色社会主义道路的开辟和不断取得新的成功，就是8000多万中国共产党员和13亿中国人民为社会主义在全世界的复兴作出的重大贡献。

一、中国特色社会主义的发展道路，是马克思主义基本原理与中国国情紧密结合的现实选择。它符合人类社会发展的基本规律。

人类社会发展的总趋势只能是社会主义代替资本主义。但这种代替必须体现在社会制度上，而社会制度的变革又依赖于社会生产力的发展。马克思说：“我们判断一个人不能以他对自己的看法为根据，同样，我们判断这样一个变革时代也不能以它的意识为根据；相反，这个意识必须从物质生活的矛盾中，从社会生产力和生产关系之间的现存冲突去解释。无论哪一个社会形态，在它所能容纳的全部生产力发挥出来以前，是决不会灭亡的；而新的更高的生产关系，在它的物质存在条件在旧社会的胎胞里成熟以前，是决不会出现的。”当代社会发展的实践告诉我们，人类虽然不能脱离社会物质条件自由地选择社会形式，但在一个大的社会形态中，人类社会为最终迈向共产主义创造十分发达的生产力和极为丰富的物质条件的道路却是多选的：它可以选择资本主义，也可以选择初级阶段的社会主义或不发达的社会主义。选择和判断的标准只有一个，就是看谁的生产关系能够最终地和最大限度地适应生产力的发展要求。

二、社会主义初级阶段是中国从半殖民地半封建社会向共产主义社会迈进所必须经过的一个大的社会形态。它存在着独具特色的发展规律，这就是“社会主义初级阶段生产方式”。

社会主义初级阶段生产方式，贯通于整个社会主义初级阶段的生产、分配、交换和消费的全过程。它正确地反映了中国现阶段不发达的生产力同与之相适应的基本经济制度之间的和谐关系，充分地体现了中国现阶段实行社会主义市场经济体制和以按劳分配为主、多种分配方式并存的分配制度。

机遇与挑战并存，我们将面临越来越多的新情况、新问题。推进我国改革开放的伟大事业，加快社会主义现代化建设的进程，更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。只有这样，中华民族才能重振雄风，为人类文明与进步做出更大的贡献。少年兴则国兴，少年强则国强。我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心；弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量！

第四篇：我对社会主义和谐社会的认识

人民民主是社会主义的生命

——我对社会主义和谐社会的认识

一、公仆与人民的三次对话

“我一直认为群众有权力知道政府在想什么、做什么，并且对政府的政策提出批评意见，政府也需要问政于民、问计于民，推进政务公开和决策的民主化。和网友们进行在线交流，对于我来说是第一次。第一次的事情难免有点紧张，但是我总记得母亲常跟我说的一句话，无论是对什么人，要诚实，要用心讲话。虽然她在前几天患了脑栓塞，两眼几近失明，但是她这一番话我一直记在心里，我想今天的在线交流应该是一次谈心，或者说用心谈话，应该诚实，就是把真实情况告诉大家，倾听群众真实的声音。”

“看到人民需要解决的问题，我常仰而思之，夜以继日；幸而得之，坐以待旦。我还想当一个人为多数人所信任的时候，他已经不再属于自己，他已经是‘公共财产’，属于人民了。我要鞠躬尽瘁，死而后已，真正做到无愧于人民，我要带着真心、真意、真情来同网友们交流的。我愿随意地同大家谈心。”

“如果说第一次和网友们在线交流我感到有点紧张，第二次我感到十分珍惜，那么这次我感到责任重大。我的任期还有两年，我以为这两年的工作不比前八年任何一年要容易，反而要艰巨得多。我必须恪尽职守，和人民一道克服困难，使我们国家更加繁荣昌盛。”

这三段话是从2009年以来，温家宝总理三次通过中国政府网、新华网，走进访谈直播间，与广大网民在线交流时的开场白。从这三段话中，我们能感受到总理质朴亲切的气息，能看到到政府服务方式的改变，也能体会到社会主义民主正在以一种崭新的方式走向我们身边。正如总理所说的那样，政府与民众之间应该是一种紧密的、交互式的关系。带着“真心、真意、真情”为人民服务，了解百姓疾苦、民心所向。政府想要更好地为人民服务，就应该更多地了解人民群众的切身需求，同时，民众有权利提出自己的想法并对政府行为进行监督真正实现人民群众当家作主。民主一直以来都是社会主义的追求，也是构建社会主义和谐社会的一个重要方面。

二、社会主义民主

社会主义民主，是无产阶级民主，是无产阶级的政治制度，是无产阶级和广大人民享有的民主。它是绝大多数人的民主，同资产阶级民主有本质的区别。在社会主义制度下，人民是国家的主人，国家的一切权利属于人民。人民有权管理国家事务监督国家机关及其工作人员，依法享有人身、言论、通信、出版、集会、结社、旅行、示威、宗教信仰等自由，在法律面前一律平等。这些民主权利不仅在宪法上明确规定，而且国家还提供实现这些权利的政治上的保障和物质上的帮助，是人类历史上新的最广泛和最高类型的民主。社会主义民主并不是理论上构想，而是社会主义建设过程中不断实现、逐步接近的目标。

三、从民主看社会主义和谐社会

构建社会主义和谐社会由胡锦涛主席在中共中央举办的省部级主要领导干部提高班上提出。构建社会主义和谐社会，是我们党从全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的全局出发提出的一项重大任务，适应了我国改革发展进入关键时期的客观要求，体现了广大人民群众的根本利益和共同愿望。

根据马克思主义基本原理和我国社会主义建设的实践经验，根据新世纪新阶段我国经济社会发展的新要求和我国社会出现的新趋势新特点，我们所要建设的社会主义和谐社会，应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。民主是其中不可或缺的一环。一直以来，我们党都把建设社会主义民主社会摆在重要的位置，也进行了长期的探索，产生出了“以党内民主推动人民民主”的途径创新。尤其是在党的十七大报告中，专列一个部分论述民主政治的建立和发展问题，这在中国共产党的历史性文献中当属第一次。更为引人注目的是，在这一部分中，报告使用了“人民民主是社会主义的生命”的提法，这标志着中国共产党对民主政治建设的认识又跃上了一个新的理论高度。

“人民民主是社会主义的生命”的提法更加生动、更加深刻而直接地强调了人民民主对于社会主义的极端重要性。“人民民主是社会主义的生命”，意味着社会主义旺盛的生命力，必须通过人民民主的健康和蓬勃发展体现出来。党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一，成为民主政治在新的历史条件下不断进展的科学指针。“人民民主是社会主义的生命”，既是对人民民主价值和发展规律的深刻揭示，也是对社会主义价值和发展规律的充分认知。民主价值的凸显，显示的是人民主体地位的突出和强化；民主愈发展，社会主义就愈具生命力，而社会主义愈发展，民主的水平也就愈能得到提升。

我们的党和政府一直努力进行社会主义民主建设，在原有的政策基础上，一些新的政府行为也引起了人们的注意。就像前述的网上交流就是开创了一个先例。在民主的建设过程中，更多的民主自由不能只靠公民自己去争取，政府和国家应该主动地提供给公民行使民主权利的方式。人民代表大会、政治协商会议这些方式是我们实现民主的传统方式，但是考虑到我国的人口众多，各地区、各民族人民的需求不尽相同的情况，我们需要更多的创新的方式，使得更多的人能够以更低的成本参政议政，监督政府行为。信访、新闻媒体、网络这些新生的方式，更具有普遍性，可以作为民主权利的载体。解决问题的方式可以不再是传统的一对一的方式，而是更广泛和多元的交流方式，有了什么问题，当事人和非当事人都可以参与讨论，集思广益。

民主是社会主义国家走向文明和繁荣的基础保证。只有国家提供实现民主权利的政治上的保障和物质上的帮助，不断推进理论创新和行政方式的创新，才能使民主真正具有活力和动力，成为“社会主义的生命”。

第五篇：我的班主任情怀

我的班主任情怀

听到本学期的交流题目，我暗自高兴，因为这正中我的下怀，一直就想和大家交流一下我班主任生涯的一些情怀。所以，我交流的题目就是《我的班主任情怀》。

一、学会感恩，与爱同行

1、感恩领导对我的信任

班主任作为学校教育活动的直接承担者、学校落实班级工作的执行者，在开启学生的心智、塑造学生的心灵、陶冶学生的情操、激发学生的学习兴趣等方面，起着十分重要的作用。刚当班主任时，我诚惶诚恐，怕如此重要的岗位自己难以胜任，唯恐由于自己的原因，给学校、学生带来了损失和伤害，和对我班级管理工作的关心，让我掉丢了忐忐忑忑的心，更有李主任对我的关心和帮助，此机会，我要感谢栗书记、李主任和在座的所有班主任老师。成为一名合格的，甚至优秀的班主任。谢谢大家！

2、感恩家长对我工作的理解

很幸运的在我所带过的班级中，还没有遇到过胡搅蛮缠，蛮不讲理的家长。记得有一次两个学生因为打架把教室的玻璃黑板打破了，说得500多，两个孩子的家庭又都比较困难，校后，先给我道歉，说给我添麻烦了之类的，半，原来另我犯愁的事情，尽然在如此和平友好的环境下得到了解决。对我工作的支持和理解。

3、感恩学生给我带来的快乐

学生给与了我许多工作的热情和动力，的责任意识，现在在校学生都为应该说是一件幸事，同样也带给了我许多的压力和责任，不断督促我更新知识，提高修养，增强能力。我感谢这美好的所有，快乐工作！祝愿在校学习的学生们快乐生活，快乐学习！

二、选择班主任就是选择了奉献班主任工作的艰巨需要一个人全身心地投入。无数成功的事例说明求无私的奉献。为了密切掌握班级的动态和学生的状况，的时间。班主任的责任要求班主任主动给自己找麻烦，越多，永无穷尽，大量的精力就被耗去。学生，以便因材施教等等，班主任工作的繁琐，在座的各位深有体会，就不多讲了。

三、当班主任，累但快乐着

班主任辛苦，但我喜欢当班主任。当班主任可以从某种程度上实现自己的教学理想。当班主任。当班主任，可以更好地倾听学生花开的声音，角度同欢乐，共忧愁；当班主任，上进的孩子；当班主任，可以积累更多更美的教育故事，给了自己更多的与学生相处相乐的时间，实与快乐，远远超出了我的付出。班主任的生活里还有太多的感动，但它们还是源源不断地冒出来，人陪，乐有人陪，无论阳光还是风雨，我越走越起劲，越走越坦然，越快乐！谢谢大家！而辜负了学校领导对自己的信任。全身心地投入到班级管理工作中去。在你们的帮助下，在通知家长后，就很犯愁，估计两家家长会推诿扯皮。到最后又都争着承担责任。学生带给了我许多快乐幸福，90后的年轻人，充满朝气和活力，和他们一起教学相长，感谢我的学生们，真心的祝福已经毕业的学生们快乐生活，班主任要坚持跟班，无法推诿，无法躲避，班主任还需要付出很大的精力和时间去研究每一个很有成就感，学生和老师最亲的是班主任；想走到学生中间，了解他们成长的需求，可以按自己的教育理念去管理班级，供自己日后来回味品尝；从而更好地享受教育，享受成功。

它们像那海边捡拾不完的贝壳，让我不断地收获惊喜。让我飞快的成长。借我一定能够一块儿玻璃黑板少没想到，家长们到最后家长们一家一我想这离不开家长们学生激发了我更多:班主任工作就是讲这要花去大量事情自然越找 另一方面，站在他们的带领出一班快乐活泼当班主任，我认为：那种充我一路走来，苦有

栗书记和蔼可亲的宽慰各位优秀班主任老师对我无私的指导，和学生打成一片就应该我已经捡拾了一箩筐，吸引着我的视线，