关于开展2018年东北电力大学优秀班主任评选表彰工作的通知

第一篇：关于开展2018年东北电力大学优秀班主任评选表彰工作的通知

关于开展2018年东北电力大学 优秀班主任评选表彰工作的通知

各院（系）：

为贯彻落实学校2016学生工作会议精神，深入挖掘班主任育人先进事迹，大力宣传和表彰，营造良好的育人氛围。学校党委决定，开展2018年东北电力大学优秀班主任评选表彰工作。现就有关事项通知如下：

一、评选范围和名额

全日制本专科学生班主任。评选表彰20名以内“优秀班主任”，10名以内“优秀班主任标兵”；其中专职学生工作人员不超过30%。

二、评选条件和资格

能够认真履行工作职责，了解把握学生思想动态和学习状况，对学生发展进行有效指导，帮助大学生全面发展、成长成才。

1.在学生思想引领方面：能够坚持并引领正确的政治方向，及时了解和解决学生遇到的各类思想问题，对学生进行有针对性的教育引导，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养学生服务国家、服务人民的社会责任感。

2.在学业和生涯指导方面：能够较好地激发学生学习动力，指导学生进行职业生涯规划，帮助学生树立科学的成才目标和发展方向。能够培育优良学风，培养学生的创新精神，提高学生学习能力、实践能力和社会适应能力。

3.在班级建设和管理方面：能够指导和参加班级活动，配合辅导员做好学生日常事务管理工作。能够深入同学班级宿舍，对学生学习、生活、思想等方面的困难和问题及时发现并给予正确的指导和帮助，深受学生的尊敬和喜爱。

4.所带班级团结向上、学风优良，班集体和个人均有良好表

现，无比较重大的突发事件发生。

5.担任班主任工作满一年及以上。

三、评选程序和安排

1.院系推荐（5月18日—5月29日）院（系）按照评选条件和资格、班主任工作职责和工作制度，组织推荐1—3人参评东北电力大学优秀班主任，对推荐人选进行学生评价和综合考察。

（1）个人申报（5月18日—5月21日）班主任与学办石榴花老师联系进行报名，暂不需要提交申报材料。

（2）资格初审（5月22日—5月23日）

学院对申报班主任进行资格初审、学生评价及综合考察。学生评价采取学生对班主任工作满意度测评的方式进行，推荐人选学生评价满意度测评结果应在90%以上。参加测评的学生人数一般应超过所负责班级学生总人数的五分之四，测评等级分为非常满意、满意、一般、不满意。

综合考察采取同所负责班级学生代表、辅导员和学办主任等有关人员个别谈话方式，广泛深入地了解履行班主任工作职责和工作制度情况。

（3）述职测评（5月28日—5月29日）

学院对通过资格审核及学生满意度测评的班主任统一组织答辩。参评班主任通过PPT形式进行工作述职和展示后，评委进行测评并确定初步推荐人选。

2.材料提交（5月30日—6月4日）

院（系）要认真填写《东北电力大学优秀班主任院（系）推荐汇总表》和《东北电力大学优秀班主任登记表》；根据学生评价和综合考察情况，提交1500字以内的事迹材料。

材料纸质版报送至学生工作部学生思想教育科（大学生活动

中心325），电子版通过OA发送至学生工作部董葳。

3.述职测评（6月5日—6月8日）

学生工作部进行资格审核的基础上组织东北电力大学优秀班主任述职测评，确定初步人选。

参评班主任（或所在班级学生、辅导员）通过PPT形式进行工作述职和展示后，评委进行测评。

4.学校审定（6月11日—6月15日）

学校党委常委会对确定的初步人选进行审定。5.集中公示（6月19日—6月23日）对拟表彰的优秀班主任在全校进行公示。

四、评选表彰和宣传

根据学校2016学生工作会议制定的相关规定，学校在2018年庆祝教师节暨表彰大会上，对优秀班主任进行表彰。“优秀班主任”奖励3000元，“优秀班主任标兵”奖励5000元。同时，通过校内媒体对优秀班主任的主要事迹进行展示。

联系人：石榴花 联系电话：64806283 ***

附件：

1.东北电力大学优秀班主任院（系）推荐汇总表； 2.东北电力大学优秀班主任登记表。

第二篇：关于开展评选表彰的通知

东郊农场关于开展评选表彰活动的通知

农场所属各单位、各部门：

近年来，农场所属各单位（部门）深入贯彻落实党的十八大精神，认真履行自身职能，团结带领广大员工，齐心协力，共谋发展，为农场的改革、发展和稳定做出了突出贡献。目前农场已基本完成产业结构转型升级，初步形成了以房地产开发为龙头、“三物一体”协同发展的产业格局，实现了重返首农集团“第一军团”的奋斗目标。在这期间涌现出了一批勇于创新、乐于奉献、求真务实的先进集体和个人。为了树立典型、弘扬正气，激励广大员工继承和发扬老一辈农垦人艰苦奋斗的农垦精神，全身心的投入到企业的改革发展中去，农场党委决定在庆祝建场六十周年之际，在全场范围内开展评选表彰活动。现把有关事项通知如下：

一、表彰名额和评选范围

（一）表彰名额

评选表彰先进党支部2个，先进集体3个，优秀共产党员5名，优秀员工10名，青年岗位能手3名。

（二）评选范围

1．先进党支部：农场所属各在岗党支部；

2．先进集体：农场所属各部室、各单位（含成立时间在两年以上的控股公司）；

3．优秀共产党员：在农场连续工作五年（含）以上，且党龄在三年以上的在岗正式党员；

4．优秀员工：在农场连续工作五年（含）以上的在岗员工； 5．青年岗位标兵：在农场连续工作2年以上，年龄在35周岁以下（1979年1月1日以后出生）的青年员工。

三、评选基本条件

（一）先进党支部基本条件

1．充分发挥政治核心作用，保证党的路线方针政策的贯彻执行。团结协作、求真务实、勤政廉洁，有较强的凝聚力和战斗力。

2．围绕中心，服务大局，不断创新党建工作思路和方法，积极带领广大党员和职工群众，服务企业改革发展稳定大局，党组织工作取得显著成效。

3．党员队伍素质优良，有较强的大局意识、责任意识和忧患意识，能充分发挥先锋模范和骨干中坚作用。

4．能密切联系群众，服务群众，党组织在群众中的威信高，党员在群众中的形象好，党群干群关系密切。

5.物质文明、精神文明和政治文明建设全面发展，重视学习型组织及和谐团队建设，在加强员工队伍思想、作风建设和业务技能等方面取得显著成效。

（二）先进集体基本条件

1.认真贯彻执行党的路线、方针、政策，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，模范遵守国家

法律法规，依法经营，诚实守信。

2.有较强的凝聚力、战斗力和创造力，能出色地完成农场下达的各项工作指标和任务，工作成绩突出，效率高、质量好，各项工作达到或超过规定指标。

3.能模范地遵守农场各项规章制度，加强内部管理，在促进企业改革发展、经营管理、技术改造、节能降耗、生产管理、服务保障等工作中取得突出成效。

4.员工有良好的职业道德和行为规范，有过硬的专业技术、较强的创新能力、较高的团结互助意识。

5.能很好的配合其他部门工作，效率高、服务意识强、周边评价好。

（三）优秀共产党员基本条件

1．坚定理想信念，模范履行党章规定的党员义务，作风优良，自 觉遵守党的纪律，模范遵守国家法律法规。

2．充分发挥党员先锋模范作用，具有强烈的事业心和责任感，熟练掌握岗位技能。勇于开拓创新，甘于无私奉献，在本职岗位上做出显著成绩。

3．密切联系群众，积极帮助群众解决实际困难，自觉维护群众正当权益。

4．自觉践行社会主义核心价值观，敢于同不良风气、违纪违法行为作斗争，在本单位（部门）中有一定的影响力，受到广大党员和群众的普遍赞誉。

（四）优秀员工基本条件

1．坚决贯彻执行农场党委的各项决议、决定和指示精神, 具有良好的思想品德和职业道德，遵纪守法，无任何违规违纪现象。

2．忠诚企业，爱岗敬业，执行力强，具有良好的团队协作精神。认真履行岗位职责，有强烈的事业心与责任感，胜任本职工作。

3．积极组织或参与工作改进创新，创造性的开展工作，在提高效率、降低成本、节约资金等方面取得明显成效，工作业绩突出，为员工树立榜样并起带头作用者。

4．本人或所在部门（班组）曾获农场（含）以上荣誉的，且本人在其中发挥重要作用的优先。

（五）青年岗位能手基本条件

1.爱岗敬业：政治立场坚定，遵纪守法，勤奋学习，团结协作，恪尽职守，甘于奉献，有良好的思想品德和职业道德；

2.善于学习：具有强烈的进取心，能积极丰富和提升自我，具备较高的专业理论知识和良好的文化素养。

3.技能较强：有较高的岗位技能水平，能创造性地开展工作，对工作流程和方式方法有变革、有创新、有效率。

4.业绩突出：是本单位（部门）的业务骨干，能安全、优质、高效完成本职工作任务，在本职岗位上作出突出贡献，在青年中能起到模范带头作用。

四、评选工作程序

1.部署表彰：召开会议部署此项工作，各单位（部门）按照通

知要求，认真做好评选推荐工作。

2.单位推荐：各单位（部门）根据表彰名额、评选范围和基本条件，通过广泛征求意见，采用自荐和推荐的方式在全场范围内进行推选，并于12月15日前将推荐名单报送办公室。

3.组织遴选：党委根据各单位（部门）推选的候选名单，集体审批确定表彰名单后，由各单位（部门）填写《申报表》。

4.实施表彰：农场于12月底召开表彰大会，对评选出的先进集体和先进个人进行表彰。

5.宣传事迹：农场将利用《东郊动态》等宣传渠道，广泛宣传受表彰的先进集体和先进个人先进事迹，树立典型，组织广大党员学习。

五、评选要求

1.评选表彰活动在农场党委统一领导下进行，评选过程要充分发扬民主，采取自下而上、上下结合的办法进行。为确保评选表彰活动顺利开展，特成立评先工作小组，具体负责评选活动的组织实施。

组长：王治平

成员：李建华 李继文 陈莎莎 杨自艳 高堃

2.各单位（部门）严格按照评选条件和工作程序，组织实施评选工作；要根据评选条件，在推荐过程中坚持标准，认真把关，推选对象侧重于基层一线员工，农场领导班子成员一律不参加评选，对确定的推荐对象认真考察，多方面听取党员和群众意见。

3.各单位（部门）结合此次评优工作，掀起“学先进、赶先进、争当先进”的热潮。

附件1：东郊农场先进党支部申报表 附件2：东郊农场先进集体申报表

附件3：东郊农场优秀共产党员申报表附件4：东郊农场优秀员工申报表附件5:

2014年11月13日6 东郊农场青年岗位标兵申报表

第三篇：关于评选表彰2010—2011学各类优秀的通知

关于评选表彰2010-2011学校级各类优秀学生和

先进集体的通知

各班级、团支部：

为进一步贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，树立广大青年学生可亲、可敬、可信、可学的榜样，充分发挥先进典型的示范导向作用，引导广大青少年学生全面发展，自觉成长为社会主义事业的可靠接班人及和谐社会的建设者，今年继续开展评选表彰全校各类优秀学生、优秀团支部和先进班集体评选表彰活动，现将有关事项通知如下：

一、评选表彰范围

评选表彰对象须为2011年7月前在校的学生和班集体。

二、评选类别：

个人类：十佳学习标兵、十佳优秀学生干部、十佳优秀团干部、十佳优秀团员、十佳体育标兵、十佳文艺标兵

集体类：优秀团支部、先进班集体

三、评选表彰条件

基本条件：

1、具有坚定正确的政治方向，牢固树立社会主义荣辱观，自觉遵守社会公德和法律法规，自觉遵守《中学生守则》和《中学生行为规范》；

2、学习目的明确，态度端正，勤奋刻苦。

（一）十佳学习标兵、十佳优秀团员评选标准：

1、思想品德方面。积极参加各种生产劳动和社会实践活动；乐于思考，善于将所学的知识应用到生活和实际中，有较强的动手能力；不怕困难，不怕挫折，自我调控能力较强。树立集体、国家利益高于一切的理念；自觉爱护环境、珍惜资源，具有社会责任感，积极参加国防教育等社会实践活动。

2、学习方面。学习目的明确，态度端正，勤奋刻苦，成绩优良。

3、能在学生或团员中间起到模范带头作用。

（二）十佳优秀学生干部、十佳优秀团干部评选标准：

1、必须担任班级（团支部）和班级（团支部）以上干部职务一年或一年以上；

2、有较高的思想政治素质，学习刻苦，成绩优良，热心班级（团支部）工作，有较强的工作能力，积极主动为集体和同学服务，在学生中有一定的影响力，切实起到模范带头作用。

（三）十佳体育标兵评选标准：

1、身体方面。坚持锻炼身体，有健康的体魄和良好的心理素质；达到《学生体质健康标准》优秀等级及以上者。

2、在校级或校级以上运动会中取得优秀成绩者

（四）十佳文艺标兵评选标准：

1、至少有一项非常突出的文艺才能。

2、在校级或其他文艺竞赛中表现突出。

3、在各级文艺演出时表现突出。

（五）先进班集体、优秀团支部评选标准：

1、有政治坚定、以身作则、团结协作、联系学生的班级（团支部）领导集体，积极带领全班同学奋发向上。

2、有良好的班风。能遵纪守法、无违法违纪现象、团结互助，具有朝气蓬勃、文明健康的良好风气。

3、具有严谨求实、刻苦钻研、奋发向上的优良学风。全班（团支部）平均学习成绩在同年级居中等以上水平或在原来基础上，经过努力，学习成绩有大面积提高。控辍保学工作做得好。

4、积极开展健康有益的社会实践活动和文体活动，注意创新精神和创造能力的培养，并取得一定的成绩。

三、表彰形式

获得各类个人优秀和集体优秀者由学校统一颁发证书或奖状。

四、评选要求

1、评选表彰工作在校长室的领导下进行，具体工作由团委承担，有关部门配合。

2、要坚持条件，严格把关，保证质量，做到公开、公平、公正。学生填表前个年级组要公示两个工作日。

3、各年级组应积极开展宣传和评选活动，充分发挥各类优秀学生个人和先进集体的榜样示范作用。通过评选表彰活动，进一步加强校风、班风、学风建设。

4、各年级组接此通知后，要按分配名额，填好先进个人（集体）

登记表、申报一览表（均一式两份），并在规定时间内报送校团委，逾期视为放弃。

5、截止日期：2011年3月28

祁县中学教导处

共青团祁县中学委员会

二0一一年三月二十一日

附1：校级各类优秀学生和先进集体名额分配表

附2：校级各类优秀学生申报表

附3 ：校级先进集体申报表

附4：先进个人（集体）登记表

第四篇：关于开展2014年“五四”表彰评选工作的通知（范文）

关于开展2014年“五四”表彰评选工作的通知

各院团委、各团支部：

过去一年，我校各级团组织和广大团员青年紧密围绕学校党政中心工作，深入推进“三项育人工程”，在繁荣和活跃校园文化、引导和服务青年成长成才等方面取得了可喜成绩，涌现出一大批先进个人和先进集体。为进一步加强团的自身建设，树立先进典型，营造团内创先争优的浓厚气氛，根据《南京信息工程大学“五四”表彰评选办法（试行）》（团发【2010】16号），现决定开展2014年“五四”评选和表彰工作。有关事项通知如下：

一、评选目的

表彰先进树典型 创先争优促发展

二、评选范围

全体在校团员学生（含保留团籍的党员学生、研究生）、团支部、学院团委。

三、评选奖项

优秀共青团员，优秀共青团干部，“五四”青年奖章（“五四”社会实践奖章、“五四”科技创新创业奖章、“五四”文体活动奖章、“五四”社团活动奖章、“五四”志愿服务奖章），“五四”红旗团支部，“五四”红旗团委。

四、评选条件

（一）优秀共青团员评选条件

1、坚持党的基本路线，积极主动参加思想政治理论课的学习，积极向党组织靠拢，以身作则，在集体中起模范表率作用；

2、学习成绩良好。上学期必修课平均学分成绩排名在本班中等以上，且当年无补考科目；

3、遵守校规校纪，凡是被校、院通报批评的取消参选资格；具有强烈的集体荣誉感，能主动地关心集体，积极参加集体组织的各项活动；

4、能自觉爱护校园环境，生活勤俭节约，文明礼貌，尊敬师长，团结同学；

5、获得过校级及以上奖励者优先。

（二）优秀共青团干部评选条件

1、符合优秀共青团员评选条件；

2、担任各类学生干部一年以上（含一年），带领本组织开展工作成绩突出；

3、获得过校级及以上奖励者和各类先进集体的学生干部优先。

（三）“五四”青年奖章评比条件

上学期必修课平均学分成绩排名在本班中等以上、未有挂科情况，未受各种处分、并在某一方面做出突出成绩，符合以下条件之一的同学，可申报五四青年奖章。

1、“五四”社会实践奖章：

（1）积极投身社会实践活动，吃苦耐劳，积极思考；

（2）能充分发挥自身的知识文化优势和科技优势，努力为地方两个文明建设和学校的建设发展做出贡献；

（3）个人或所在的小分队在各类社会实践活动中多次受过校级一等奖以上或校级以上表彰。

2、“五四”科技创新创业奖章：

（1）积极参加科技学术活动和科技竞赛，崇尚科学、勤奋学习、追求真知；

（2）有较强的创新精神和创新能力，曾在校级或校级以上学科竞赛和科技创新竞赛中取得突出成绩或公开发表过论文、获得过专利；

（3）研究生需发表一篇以上核心期刊且在大学生课外学术科技创新活动中获得突出成绩。

3、“五四”文体活动奖章：

（1）积极参加或者组织学校各项文体活动，效果良好；

（2）参加过各类大型的文体比赛或者演出活动，表现突出；

（3）多次获得过校级或校级以上表彰和奖励。

4、“五四”社团活动奖章：

（1）在学生社团工作一年以上（含一年），积极参与学生社团活动，热情服务同学；

（2）组织开展形式多样的社团活动，工作开拓创新，效果良 好；

（3）获得过校级或校级以上表彰和奖励。

5、“五四”志愿服务奖章：

（1）积极投身到各类志愿服务活动中，具有强烈的公民意识、奉献精神和服务能力；

（2）在各类大型活动中从事过志愿服务工作，成绩突出；

（3）获得校级或校级以上表彰和奖励者优先。

（四）“五四”红旗团支部评选条件

1、团支部组织机构健全，团结协作，有很强的凝聚力、战斗力；

2、团支部团员推优、评优评奖、台帐记录等各项工作严谨规范；

3、经常开展有益于团员成长成才的活动，工作有特色，在校内外影响力大；

4、团支部获校级以上共青团系统的奖励人次多，无违规违纪事件。

（五）“五四”红旗团委

1、组织机构健全，对各团支部工作进行系统的规划管理；

2、各项工作制度完善，工作严谨规范；

3、经常开展有益于团员成长成才的活动，有品牌特色活动，在校内外影响力大；

4、院团委获校级以上共青团系统奖励的人次多，无违规违纪事件。

五、评选办法与比例

（一）优秀共青团员

优秀团员的评比采用自荐与推荐相结合的办法，由各院团委集中审核公示后按比例申报。各院申报总人数不超过本院学生总数的15%。优秀团员申报可与“五四”青年奖章重合，但不可与优秀团干重合。

（二）优秀共青团干部

优秀共青团干部的评比采用自荐与推荐相结合的办法，由各分团委集中审核公示后按比例申报。各院申报总人数不超过本院学生总数的5%。优秀团干申报可与“五四”青年奖章重合，但不可与优秀团员重合。

（三）“五四”青年奖章

“五四”青年奖章的评比采用自荐与推荐相结合的办法，全校表彰“五四”青年奖章获得者一百人左右，各院团委申报总人数不超过10人，各奖项分布情况各院可以根据实际情况自定，校团委将按照“五四”青年奖章5个类别分别按照相关奖项标准及申报情况进行二次评审，“五四”青年奖章5个类别表彰人数基本平衡。

（四）“五四”红旗团支部

因前期校团委已开展“魅力团支书、活力团支部”评选活动，故本次“五四”红旗团支部评选不再另行申报，结果将参考“活力团支部”的评选结果。

（五）“五四”红旗团委

根据上述评选条件，结合各院2013学院共青团工作考核成绩综合评定。无需上报材料。

六、评选要求和时间安排

（一）各院在接到通知以后，应将该项工作广泛宣传到各团支部和全体团员青年，鼓励在相关方面取得突出成绩的个人和集体主动申报，并组织评比产生候选人名单，经学院范围内公示无异议后申报。

（二）校学生会等各校级学生组织的学生干部全部参与所在学院的评比活动，不单独申报，符合优秀团员和优秀团干表彰条件的校级学生组织学生干部不占学院比例，所获奖励计入各学院成绩。

（三）长望实验班评选“五四”表彰各奖项指标单列，申报学生人数不超过班级总人数的50%。优秀团员申报不可与优秀团干重合。

（四）时间安排

4月2日—4月15日，宣传发动，推荐和组织报名及学院公示。

4月16日，各院团委向校团委提交各类评比材料,每类报送要求详见附件表格，电子版报送到校团委邮箱。

4月17日——4月23日，校团委组织评审及公示。

5月4日进行“五四”表彰。

（五）联系人：阙华燕；联系电话：xx；

联系地址：大学生活动中xx室；联系邮箱 ：xx@nuist.edu.cn。

第五篇：2012班主任优秀工作案例评选通知

孟村县教育局

关于举办中小学班主任优秀工作案例征集活动的通知 各乡镇中心校、中学，县直各学校：

为配合第七届全省中小学班主任优秀工作案例征集活动的开展，根据市局文件要求，经研究，决定开展中小学班主任优秀工作案例征集活动，现将有关事宜通知如下。

一、征集要求

活动主题、征集内容、参赛对象请严格按照后附的河北省教育厅《关于举办第七届全省中小学班主任优秀工作案例征集活动的通知》精神执行。

二、材料报送有关要求

各单位务于2012年10月15日前将案例材料（用A4纸双面打印，一式二份）报送县教育局基教股，每个单位限报3篇。县教育局将组织专业人员对征集的工作案例进行评审，对真实、优秀的案例报送市思政办，参加市级和省级评选。

四、有关要求

1、严禁抄袭。

2、各单位要高度重视这项工作，组织有关人员在班主任工作理论和方法的创新上着力研究、积极实践、科学总结，有效提高我县中小学班主任队伍的业务理论水平，为推动我县教育事业迈上新台阶作出应有的贡献。

二〇一二年三月二十二日

附件：

河北省教育厅

关于举办第七届全省中小学班主任优秀工作案例

征集活动的通知

冀教政体[2012]4号

各设区市教育局：

为贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的基本要求，切实加强班主任队伍建设，推动班主任工作理论和方法的创新，提高我省中小学班主任队伍的业务和理论水平，经研究，决定举办第七届全省中小学班主任优秀工作案例征集活动。有关事项通知如下：

一、征集内容

本届征集活动以“精彩第二课堂”为主题。主要涵盖班主任组织和开展课外活动，培养学生多方面兴趣爱好，丰富学生精神生活，增强学生学习和生活技能，提高学生综合素质等，要求语言精练，生动清晰，内容健康向上，富有时代特征，切忌“感想体会式”的空泛议论，要运用有关最新教育理论，结合案例进行细致分析和深入剖析，提出具有指导性和操作性的教育策略。

二、组织机构

为做好征集工作，设立组委会。人员组成如下：

组委会主任：韩俊兰中共河北省委教育工委副书记 组委会副主任：刘爱民河北省教育厅思政体卫处处长马振行河北教育报刊社社长、总编辑

刘凤清河北省德育研究中心主任

李连云河北教育报刊社党总支书记

杨立华河北省教育厅思政体卫处副处长

蔡杭州河北省德育研究中心副主任

刘红健河北教育报刊社副社长、副总编辑

李书卿河北教育报刊社副社长、副总编辑

组委会下设秘书处，秘书处设在河北教育报刊社。

秘书处主任：李连云（兼）

秘书处成员：吴玲狄玉春

三、参赛对象

全省中小学班主任。

四、时间安排及工作联系

征集活动于2012年11月30日截稿。2013年《河北教育》（德育版）第7、8期合刊上汇编“第七届全省中小学班主任优秀工作案例”专辑。同时在河北教育报刊社网站公布评审结果。案例请寄：石家庄市中山西路449号，《河北

教育》(德育版)编辑部狄玉春同志收。邮编：050051，电话：0311-66005281。

五、奖项设置

1.设优秀组织奖10个。奖励在活动组织中成绩突出的设区市及县（市、区）教育局和河北教育报刊社通联工作站。

2.设一等奖10名，二等奖30名，三等奖60名，优秀奖100名。

以上奖项均颁发由主办单位具印的获奖证书。

六、组织要求

本届活动是贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的基本要求，落实2012年全省中小学德育工作要点的系列活动之一。各市、县级教育局要高度重视，广泛宣传，精心组织；要在活动实施中加强对当地河北教育报刊社通联工作站的有效指导并给予必要支持，充分发挥河北教育报刊社通联工作站的积极作用。要以此为契机，开展形式多样的班主任工作创新活动，进一步加强当地中小学德育骨干队伍建设；要注意总结开展活动的先进经验，对具有典型推动意义的经验要及时上报。

河北省教育厅

二○一二年二月十三日

主题词：中小学班主任案例征集通知共印300份