2018届 高考复习之古代文学常识练习(含答案)

第一篇：2018届 高考复习之古代文学常识练习(含答案)

2018届高考语文复习之

古代文学常识强化练习

班级： 姓名： 得分：

1、下列对相关词语的解说，不正确的一项是（）

A．古代男子18岁时举行加冠礼，叫做冠。即戴上表示已成人的帽子，但体犹未壮，还比较年少，故称“弱冠”，20岁才为成年。B．“进士及第”指科举时代经考试合格后录取成为进士，科举殿试时的一甲三名，赐“进士及第”的称号，即状元、榜眼、探花。

C．郊祭犹郊祀。古代于郊外祭祀天地，南郊祭天，北郊祭地，是儒教礼仪中的主要部分，祭对象分为三类：天神、地衹、人鬼。

D．古人对死的称谓等级森严，“天子死曰崩，诸侯死曰薨，大夫死曰卒，士曰不禄，庶人曰死”。侯蒙属大夫，故死为“卒”。

2、下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）

A．古人的名和字之间是有联系的，有的名与字含义相同或相近，比如诸葛亮，字孔明，“亮”与“明”的字义十分相近；有的则含义相反，如袁盎，盎是充盈的意思，字“丝”，则是少的意思。

B．孝文帝即汉文帝，“孝文“是谥号。谥号是古代帝王、诸侯、贵族、大臣、后妃等具有一定地位的人死后，根据其生平事迹与品德修养所给予的称号，有褒有贬，如范仲淹的“文正”是褒，周厉王的“厉”是贬。

C．坐姿有多种：“常同席坐”这个“坐”与我们现在的坐姿是相同的，但是“箕踞”的坐姿则是两脚张开，两膝微曲地坐着，形状像箕。是一种轻慢傲视对方的姿态。如“轲自知事不就，倚柱而笑，箕踞以骂”。

D．皇后，皇帝的正妻。在后宫的地位就如同天子，是众妃子之主。古代皇后所居的寝宫多位于后宫正中央，因此皇后寝宫称为“正宫”或“中宫”。“中宫”“正宫”也就成了皇后的别称。

3、下列文化常识有误的一项是（）【结合《孔雀东南飞》、《过秦论》】 A．“往昔初阳岁”中的“初阳岁”是指冬至以后，立春以前。

B．“初七及下九”中的“初七”是指农历七月七日，旧时妇女在这天晚上乞巧（用针作各种游戏）；“下九”是指农历每月十九，在汉朝，这天是妇女欢聚的日子。

C．“六合正相应”中的“六合”，与《过秦论》中“履至尊而制六合”中“六合”意思相同，它们都是指天地四方。

D．“黄昏”、“夜半”、“人定”、“鸡鸣”、“平旦”五个词均为古代表示时段的名称，若以时间先后为序，可排列为“夜半、鸡鸣、平旦、黄昏、人定”。

4、下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是()A．牙门与牙旗一样，源起都有古人借猛兽利牙的图案彰显荣耀和威武之意。B．丁母丧是指遭逢母亲丧事。旧制，父母死后，子女要守丧，谓之“丁忧”。

C．征、辟指征召布衣出仕，与“察茂才”“举孝廉”一样，是自上而下选拔官吏的制度。D．乡、闾在古代各指一种行政区域名，合在一起还可以泛指家乡故里、父老乡亲。

5、下列对文中词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）

A．迁在古代称调动官职，一般指升职，如：升迁。也指贬谪，放逐，如迁谪指贬官远地，迁客指流迁或被贬谪到外地的官。B．原文宣德二年中的宣德是年号。习惯上，唐朝以前对殁世的皇帝一般简称谥号，如汉武帝、隋炀帝，而不称庙号；唐朝以后，由于谥号的文字加长，则改称庙号，如唐太宗、宋太祖等，到了明清两代才用年号来称呼，文中的年号还有英宗。

C．明年进都督佥事中，明年指第二年，而在现代汉语中，明年指今年的后一年，古今意义不同。进在文中指晋升提拔任用。

D．文中谥武勇的谥是谥号。古代王侯将相、高级官吏、著名文士等死后被追加的称号叫谥号，一般根据他们的生平事迹与品德修养，进行一种褒扬的评价，也有表贬抑的评价。如称陶渊明为靖节征士，欧阳修为欧阳文忠公，王安石为王文公，范仲淹为范文正公。

6、下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是()A．弹劾是指君主时代担任监察职务的官员检举官吏的罪状。

B．经略是指明清有重要军事任务时特设，掌管一路或数路军、政事务，职位高于总督。C．世荫是指在封建时代，子子孙孙因为先人或祖上有卓越的功勋而世袭官职。

D．屯田是指中国历代封建王朝组织劳动者在官地上进行开垦耕作的农业生产组织形式。有官屯与民屯之分，以官屯为主。

7、下列对文中划线词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）A“即岁稔不足支数日”中“稔”意思是“庄稼成熟”。

B“前抚王之诰、魏学曾相继绥辑”中“绥辑”意思是安抚集聚。C“厘两京、山东、陕西勋戚庄田”中“厘”意思是治理处理。D“致仕”中“致”意思是“获得”，“致仕”意思是获得官职。

【原文：张学颜，字子愚，肥乡人。登嘉靖三十二年进士……辽镇边长二千余里，城寨一百二十所，三面邻敌。官军七万二千，月给米一石，折银二钱五分，马则冬春给料，月折银一钱八分，即岁稔不足支数日。自嘉靖戊午大饥，士马逃故者三分之二。前抚王之诰、魏学曾相继绥辑，未复全盛之半……时张居正当国，以学颜精心计，深倚任之。学颜撰会计录以勾稽出纳。又奏列清丈条例，厘两京、山东、陕西勋戚庄田，清溢额、脱漏、诡借诸弊。自正、嘉虚耗之后，至万历十年间，最称富庶，学颜有力焉。学颜八疏乞休，许致仕去。卒于家。】

8、下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）

A.魏明帝太和年间始置进士科目。唐亦设此科，凡应试者谓之举进士，中试者皆称进士。B.拜，按一定礼节授予（任命)官职，一般用于升任高官。如“以相如功大，拜为上卿”。C.缘坐，是以家族本位、罪人以族的观念为基点，正犯本人和相关亲属连带受罚的原则。D.古代官员正常退休叫作“致仕”，古人还常用致事、休致等名称，来指官员辞职归家。

9、下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是（）A．“解褐”，谓脱去布衣，担任官职。B．“外姻”，由婚姻关系而结成的亲戚。

C．“临幸”，专有名词，特指古代帝王亲自到达某处。D．“博士”，是对攻读博士学位的研究生的称呼。

10、下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是（）

A.“中嘉祐二年进士第”中“第”指科举考试及格的等次，“进士”是古代科举制度中通过最后一级考试者，意为可以进授爵位之人。

B.古代任命或调任官职的词语很多，“拜中书舍人”指“授予中书舍人一职”，“徙明、亳、沧三州”指“调任明州、亳州、沧州知州”。

C.“丁母艰”是指母亲去世，回乡守丧。守丧有一定的时间规定，这在古代是一种孝顺行为，表明当事人对已故之人的崇敬和不舍。

D.“六经”指六部儒家经典著作，是指经过孔子整理而传授的六部先秦古籍。它们是《论语》《诗经》《尚书》《礼经》《乐经》《周易》。

11、下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是（）

A．“熊概，字元节”，古人幼时命名，成年(男20岁、女15岁)取字，字和名使用有别，名供长辈呼唤；字是供平辈和晚辈称呼。

B．“署”表示授予官职，“兼”、“领”均表示兼任官职，“行”、“守”均表示代理官职，“权”则表示暂代官职。

C.“海盐民”“民”是对百姓的称谓，常见的百姓称谓还有：布衣、黔首、黎民、生民、庶民、黎庶、苍生、黎元、氓等。

D．“蛮”，由于受时代的限制，古代学者对四方异族的了解十分有限，对他们的异同也没有深入调查，认真识别，往往用蛮、夷、戎、狄、胡、越等来泛指四方异族。《史记，吴太伯世家》索引说： “蛮者，闽也，南夷之名，蛮亦称越”。中原地区古人对南方各族通称“百越”或“越族”。

12、下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是（）

A．“山东”，地理区域名，最早始于战国时期，当时称崤山以东的地区为“山东.。B．“万世”，万代，讳指国君死；讳称死，还有“崩”“薨”“卒”“不禄”等。C．“睚眦”，发怒时瞪眼睛；像瞪一下眼睛那样极小的怨仇也要报复，形容心胸狭窄。D．《史记》，是中国历史上第一部编年体通史，原名《太史公书》，共130篇。

13、下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）

A．刺史：古官职名。“刺”是检核问事之意，即监察之职，“史”为“御史”之意。B．大业、义宁：隋代年号。年号是从汉武帝后开始使用，封建王朝用来纪年的一种名号。C．江表：长江以南地区，从中原看，地处长江之外，故称江表。D．弑：封建时代称子杀父、臣杀君、侄杀叔、甥杀舅等为“弑”。

【原文：沈法兴，湖州武康人也。父恪，陈特进、广州刺史。法兴，隋大业末为吴兴郡守。东阳贼帅楼世干举兵围郡城，炀帝令法兴与太仆丞元祐讨之。义宁二年，宇文化及弑炀帝于江都……时齐郡贼帅乐伯通据丹阳，为化及城守，法兴使果仁攻陷之，于是据有江表十余郡，自署江南道总管。】

14、下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）

A．冠族指的是当地最有势力，人口最多的豪门世族。

B．大夫是古代官职名称，各朝代大夫的职能和级别多有不同。C．辎重是指行军时由运输部队携带的军械、粮草、被服等物资。D．社稷原指君主祈求国泰民安所祭祀的土谷之神，后也指国家。

15、下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）

A.“署”有代理、暂任或试充官职之义，“假、代、摄、权、行”等字皆有相似的含义。B.年号是我国从汉武帝开始帝王用来纪年的一种名号，每个皇帝对应着一个年号。如文中的“嘉靖”即明朝第十二位皇帝朱厚熄的年号。

C.“太师”一职为周代首设，后世多作为重臣的加衔以示荣宠，并无实职。

D.“行伍”是古代军队编制，二十五人为行，五人为伍。后世多用“行伍”泛指军队。

16、下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）A.国子监，我国封建时代最高的教育管理机关，在有的朝代兼为最高学府。B.教授，学官名。始于宋代，为讲解经义、掌管课试的一种文职官员。C.礼部，中国古代官署，掌管国家的典章制度、祭祀、贡举、户籍等事项。

D.受禅，是中国古代推举部落首领的一种方式。文中指新皇帝接受旧皇帝让给的帝位。

17、下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）

A.受禅，也叫禅让制，是上古以来推举首领的一种方式，即群体中个人表决，以多数决定。B.阙是宫门两侧的高台，又可借指宫廷：”诣阙’既可指赴朝廷，又可指赴京都。C.嗣位指继承君位，我囯封建王朝奉行长子继承制，君位只能由最年长的儿子继承。D.乞骸骨，自请退职的意思，即请求使骸骨归葬故乡。

18、下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是（）

A.“解褐”指脱去平民穿着的粗布衣服，换上官员服饰，比喻开始进入仕途。B.“南面”指担任大臣，因为古代坐北朝南为尊位，大臣朝见天子时立于南面。C.“故事”有多种含义，也指一种文学体裁，文中用以表示旧日的典章制度。D.《春秋》是儒家的经典，叙事简要，深寓褒贬，是我国现存最早的编年体史书。

19、下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是（）A.“总角”指的是古时男子未成年时的发型，常用来指儿童时代。B.“部伍”指的是军队的编制单位——部曲行伍，泛指部队。

C.“嗣位”指的是继承君主之位，“嗣“本义是传位或传业给嫡长子。D.“伯”是古代爵位称呼，旧时周代爵位有公、侯、伯、子、男五种。20、下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是（）

A.“孤”古代一般指幼年丧父或父母双亡，“鳏寡孤独”泛指无劳动力又无人赡养的人。B.“台阁”在东汉时是尚书省的别称，因汉尚书台在宫禁内，因此有这一称谓。后泛指中央政府机构。

C．“功曹”是古代官名，亦称功曹史。西汉始置，除掌人事外，得以参与一郡事务。D．“桎梏”，中国古代的刑具，指脚镣手铐。在手上戴的为桎，在脚上戴的梏。

21、下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是（）A.“苟合”是一个古今异义词，在古代汉语中，它指曲意逢迎。B.“舅姑”指丈夫或妻子的父母，在本文指的是丈夫的父母。

C.“国家”在古代有国家和帝王别称两个意思，在本文中是前一种。D.“易”指的是《周易》，它是儒家重要经典，是六经之一。

【原文：珪，字叔玠。幼孤，性雅澹，少嗜欲，志量沉深，能安于贫贱，体道履正，交不苟合……泰每为之先拜，珪亦以师道自居，物议善之。时珪子敬直尚南平公主。礼有妇见舅姑之仪，自近代公主出降，此礼皆废。珪曰：“今主上钦明，动循法制。吾受公主谒见，岂为身荣，所以成国家之美耳。……史臣曰：王珪履正不回，忠谠无比，君臣时命，胥会于兹。《易》曰："自天祐之，吉无不利。”叔玠有焉。】

22、下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是（）

A.“荫补”，旧指因祖先功勋而补官。“荫”指庇荫，封建时代子孙因先世有功而得到封赏或免罪。

B.“中国”，古指中原，古华夏族建国于黄河流域一代，以为居天下之中，故称“中国”。C.“谏官”，指掌谏诤的官员，即古时专规劝天子改正过失的官。

D.“宿儒”，“宿”指努力工作的人，“儒”指读书人，词语的意思是努力读书的人。

23、下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是（）

A．“内艰”，古代指遭逢父母丧事。赵豫在担任兵部员外郎时，母亲去世。按照当时的规定，父母死后子女要家居守丧，赵豫服丧期满后复出做官。

B．“夺情”，指夺去官员孝亲之情，官员不必离职居家守丧。荆州知府刘永遭父亲去世，他本应弃官归家为父亲守丧，但因深受军民爱戴，英宗命他留任。

C．“乞留”指百姓请求挽留官员。明朝重视当地百姓对地方官任期届满后去留的意见。赵豫、赵登、孙遇都因百姓“乞留”而提升官级留任原职。

D．“大计”是明代考核外官的制度，根据官员德业表现的等第来定赏罚。在正统十年春的“大计”中，赵豫成绩出众，从而得到皇帝的赏赐。

24、下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是（）A.登进士第，又可称为进士及第，指科举时代经考试合格后录取成为进士。B.兵部是古代“六部”之一，掌管全国武官选用和兵籍，军械，军令等事宜。C.庙号是皇帝死后，在太庙立室奉祀时特起的名号，如高祖，太宗，钦宗。D.太子指封建时代君主儿子中被确定继承君位的人，有时也可指其他儿子。

25、下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）

A.古代男子有名有字，名是出生后不久父亲起的，字是二十岁举行冠礼后才取的。B.谥号是古代帝王、大臣等死后，据其生平事迹评定的称号，如武帝、哀帝、炀帝。C.嗣位指继承君位，我囯封建王朝通常实行长子继承制，君位由最年长的儿子继承。D.阙是宫门两侧的高台，又可借指宫廷；“诣阙”既可指赴朝廷，又可指赴京都。

26、下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）A．太学，古代设于京城的最高学府。博士，古代设置的国家最高学位。B．知贡举，主试者称为“知贡举”，就是“特命主掌贡举考试”的意思。C．经筵．是指汉唐以来帝王为讲经论史而特没的御前讲席。

D．循吏，正史中记述的那些重农宣教、奉公守法、爱民富民的地方官。

27、下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）

A．郎，古代为议郎、中郎、侍郎、郎中等官员的统称。战国始有，本文中是指为为君主侍从之官。

B．迁，移动、搬换、转变之意，在古代也可指官职的变动。

C．奉钱即资助之钱，如《史记·萧相国世家》中“高祖以吏繇咸阳，吏皆送奉钱三，何独以五”的“奉钱”即是此意。

D．疏是在朝官员专门上奏皇帝的一种文书形式，“疏”原意是疏通的意思，引申为对问题的分析。

28、下列对文中加点的词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）

A．起居注是我国古代记录帝王的言行录，包括除了皇帝宫中私生活外的种种言行，一般不外传，仅作为撰修国史的基本材料之一。

B．制诰，皇帝的诏令。知制诰，官名，指承命草拟诏令。南北朝时已有知诏诰、掌诏诰、典诏诰等名称出现，到唐代发展成为知制诰这一专门的职称。

C．古代帝王、诸侯、卿大夫、高官大臣等死后，朝廷根据他们的生平行为给予一种称号以表彰其功绩，称为谥或谥号。

D．致仕，交还官职，即退休。古代官员正常退休叫作“致仕”，古人还常用致事、致政、休致等名称，盖指官员辞职归家。

29、下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）

A．太学是中国古代的的一种大学，始设予汉代，为中央官学、最高学府。隋代以后改为国子监，面国子监内同时也设太学。宋代太学仍为最高学府，隶国于监。

B．冠，指古代男子二十岁行加冠礼，也称弱冠，表示成年。冠礼在宗庙里进行，一般由指定的贵宾给行加冠礼的青年加冠。

C．进士，是古代科举会试及第者之称，宋代进士分为三等：一等称进士及第，二等称进士出身，三等赐同进士出身。

D．书是对帝王的呈文，有不同的称呼，如章、奏、表、疏、封事等，封事是预防沿漏的意思，是一种秘密的奏议。

30、下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）

A．太学，是中国古代的国立学校。太学博士是学校里学位最高、学问最渊博的人。B．忧，又称丁忧。古代官员的父母死去，官员必须停职居丧，期间不准为官。C．爵，是古代皇帝对贵戚功臣的封赐。中国古代有公、侯、伯、子、男五等爵位。D．拜，本是一种礼仪，后来引申为接受官职或封赐，受职者不拜表示不接受封赐。

31、下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）A．“黜陟”指人才的进退，官吏的升降。其中“黜”指对官员的晋升或进用，“陟”指对官吏的降职或罢免。

B．“陛下”原来指的是帝王宫殿的台阶之下，后来引申为与帝王面对面应对时，对帝王的敬称。

C．“逆龙鳞”比喻犯人主或强权之怒。传说龙喉下有逆鳞径尺，若人有触之者则必杀人。后人用“龙鳞”指皇帝或其威严。

D．“徒流”是古代刑法。“徒”是剥夺罪犯一定期限的自由并强制其服劳役，“流”是将罪犯放逐到边远地区进行惩罚。

32、下列文化常识表述不正确的一项是（）

A．大理寺，中央司法机构。北齐定制，历代沿置，掌司狱定刑，长官为大理寺卿，文中的周三畏和薛仁辅都曾担任大理寺卿一职。岳飞和岳云被捕后都关押在大理寺的监狱中。B．黄河在古代被称为“河”或“河汉”，习惯上人们把注入外海外洋的称为“河”，把注入内湖或内海的称为“江”。文中所提到的“河北”，指的是黄河以北的广大地域。C．宋代实行重文抑武的国策，文官地位比武将要高，宰相的权力比较大。文中的秦桧，为了控制诸将，特意把岳飞、韩世忠、刘錡等人的军职罢免，转为文官。

D．雅歌投壶，是古代秦汉以后贵族内部的吟诗与游戏活动，雅歌谓歌《雅诗》，投壶就是将箭矢投入到装有小豆的小口壶中，能够投中者即获胜。后常用以指武将之儒雅行为。

33、下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）A．进士即科举时代称殿试考取的人，举进士，指参加进士科考试。

B．谏议大夫，秦代置谏议大夫之官，专掌议论。隋唐仍置谏议大夫，分属门下省与中书省，另设补阙和拾遗。唐代的谏官有权力驳回明显不合理的诏书。

C．庙号是君王死后建筑专属的家庙祭祀，被供奉时所称唯一名号，如高祖、明宗、太宗。D．字指古代男子成人，不便直呼其名，在本名外所起的表德行或本名意义的名字。

34、下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）

A．河东，古地区名。黄河流经山西、陕西两省，白北而南的一段之东部，指今之山西省。B．卜筮，古时预测吉凶，用龟甲称卜，用蓍草称筮，合称卜筮。也称以占卦为业的人。C．五行，即儒家所说的“五常”：仁、义、礼、智、信。又可指孝的五行，即庄、忠、敬、笃、勇。

D．黔黎，即黔首和黎民的合称，指百姓。黔，黑色；黎，古通“黧”，亦指黑色。也有“众多”的意思。

【原文：郭璞，字景纯，河东闻喜人也。璞好经术，博学有高才，而讷于言论，词赋为中兴之冠。好古文奇字，妙于阴阳算历。有郭公者，客居河东，精于卜筮，璞从之受业。公以《青囊中书>九卷与之，由是遂洞五行、天文、卜筮之术，攘灾转祸，通致无方，虽京房、管辂不能过也。

惠怀之际，河东先扰。璞筮之，投策而叹曰：“嗟乎！黔黎将湮于异类，桑梓其翦为龙荒乎！”于是潜结姻昵及交游数十家，欲避地东南。】

35、下面对文中相关词语的解说，不正确的一项是（）

A．“嘉靖”是明世宗年号。汉武帝开创了年号纪元先例，自此，历朝诸帝皆立年号纪元。B．中国古代官吏变迁制度中，“擢”是指选拔提升职务，“迁”是指调动官职，“左迁”是指降职。

C．文中“中国”指中原一带，泛指黄河中下游地区，“山东”是行政区划名，不是指崤山以东地区。

D．文言文中，人名称谓前往往加上籍贯名称，如“咸宁侯仇鸾”，即咸宁人，姓“侯”名“仇鸾”。【原文：曾铣，字子重，江都人。自为诸生，以才自豪。嘉靖八年成进士，授长乐知县。征为御史，巡按辽东。悉斩诸首恶，悬首边城，全辽大定。擢铣大理寺丞，迁右佥都御史，巡抚山东。俺答数入内地，铣请筑临清外城。铣素喜功名，又感帝知遇，益图所报称。念寇居河套，久为中国患，上疏，条八议以进。请帑金数十万，筑边墙御寇，期三年毕功。时严嵩方与言有隙，欲因以倾言，乃极言套必不可复。阴诋言。故帝乃遣官逮铣。成宁侯仇鸾镇甘肃时，以阻挠为铣所劾，逮问。】

36、下列对文中加点词语的解说，不正确的一项是（）

A．京兆：地名，古代二级行政单位，所管辖范围大致相当于陕西西安及其附近所属地区。B．奉诏：接受皇帝的命令。奉，恭敬地献上。诏，帝王所发的文书命令，亦即诏书。C．御史中丞：官名，汉朝为御史大夫的次官，唐复置御史大夫，亦往往缺位，仍以中丞代行其职。

D．仪同三司：非三司而仪制同于三公。三司即三公。唐称御史大夫、中书、门下为三司。

37、下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）A．进士，中国古代科举制度中，通过朝廷最后一级考试者，称为进士。B．大学士，又称内阁大学士、殿阁大学士等，为辅助皇帝的高级秘书官。C．刑部是古代“六部”之一，是掌管刑法、狱讼等事务的官署。

D．释褐，脱去平民衣服，喻始任官职。七品，古代官员分七品十八级。

38、下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是（）

A．诸生，古代经考试录取而进人中央、府、州、县各级学校，包括太学学习的生员。B．御史，自秦朝开始，御史专门怍为监察性质的官职，负责监察朝廷、诸侯官吏，一直延续到清朝。

C．宦官，也指太监，是中国古代京城既为皇帝、君主及其家族役使也为一品二品官员服务的官员。

D．谥，古代皇帝、贵族、大臣、杰出官员或其它有地位的人死后所加的带褒贬义的称号。

39、下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是（）A．即位指开始做帝王或诸侯，可以指自己打下的江山，也可以是继承位子。B．刺史是古代官职名，其职权在不同的时期不完全相同，在这里仅是虚衔。C．端拱是宋太宗的一个年号，年号是封建王朝用来纪年的一种名号，比如雍熙。D．赠，这里是皇帝为已死的官员加封官爵，而受封的官员往往非正常死亡。40、下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）

A．贞元，年号。年号是我国从汉朝初年开始使用的封建王朝用来纪年的一种名号，古代帝王凡遇到大事、要事，常常要更改年号。

B.明经，汉朝出现的选举官员的科目，始于汉武帝时期，至宋神宗时期废除。被推举者须明习经学，故以“明经”为名。

C．谥号是朝廷对死去的帝王、大臣、贵族（包括其它地位很高的人）、平民按其生平事迹进行评定后，给予或褒或贬或同情的称号。

D．乞骸骨，乞求自己的尸骨能回到故乡安葬，指古代官吏因年老请求退职，回老家安度晚年。这是古代官员请求退休的萎婉说法。

41、下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）A.“大学士”又称内阁大学士、殿阁大学士等，为辅助皇帝的高级秘书官。

B．“振恤”，即赈济与抚恤，即面对灾荒时，各级政府和民间做的相应的反应和对策。C．“诏”先秦时代上级给下级的命令文告称诏。秦汉以后，专指帝王的文书命令。

D．六经，是《诗》《书》《礼》《易》《论语》《春秋》的合称。“六艺经传皆通习之”中的“六艺”指的就是“六经”。

42、下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）A.“出通判泉州”中的“出”，指京官外调。如白居易《琵琶行》中有“予出官二年。” B.庠序，指的是古代的地方学校，后也泛称学校或教育事业。《孟子》中有：“谨庠序之教，申之以孝悌之义。”

C.国子监是中国古代的中央官学，又称国子学或国子寺，是中国古代教育体系中的最高学府，而非教育行政机构。

D.户部，中国古代官署名，为掌管户籍财经的机关，六部之一，长官为户部尚书。

43、下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）

A．“明道’’是宋仁宗赵祯年号。所谓“年号”，是从汉朝初年开始使用的、封建王朝用来纪年的一种名号。

B．“礼部’’是古代“六部”之一，管理国家典章制度、祭祀、学校、科举等，并负责接待四方宾客等事务。

C．“立生祠’’是古代一种民俗，即老百姓自发地为活人修建祠堂并加以奉祀。其对象都是深得民心的官员。

D．“御史”是古代一种官名，其职责多有变化。自秦朝开始，御史专为监察性质的官职，一直延续到清朝。

44、下列对文中相关内容的解说，不正确一项的是（）

A．“迁谪”谓官吏因罪降职并流放，其中“迁”指官员的调动，有升有降，但“左迁”必是升职。

B．“母艰”，就是“母忧”，指母亲的丧事。

C．“河北”在古代指的是黄河以北，这是一个古今异义词，与现代汉语中的行政区划是不同的。

D．“自号”，旧时给自己取的号，大都是士大夫和文人墨客，因均属通晓翰墨之人，无不别出匠心，各有所爱所好。

45、下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）

A．东宫，指封建时代太子所居住的宫殿阁，也借指太子本人；汉代又指太后所居之宫。B．诏，在古代指皇帝布告臣民的文书、颁发的命令。如昭告天下、口诏、手诏等。C．除，在古代常常指降低官员官职，义同“左迁”，如除拜、除授、除书等。

D．幸，古代多指帝王对女子及大臣的宠爱，如宠幸等；也指帝王到某地去，如巡幸等。

46、下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）

A．“进士第”是古代科举时代考选进士，录取时按成绩排列的等第。“进士”是通过朝廷最后一级考试者，意为可以进授爵位之人。

B．“服除”亦称“除丧”、“脱服”，俗称“脱孝”。古代丧礼仪式之一。即除去丧礼之服。亲族中，按五服制度，各人所服及服期不同，除服时间亦先后不一。

C．“赠幽州都督”中的“赠”是古代朝廷为表彰已死大臣的功绩，赐死者以官爵或荣誉称号，也称追赠；其余还有赠官、赠典等。

D．“谥号”是朝廷对死去的帝王、大臣、贵族、平民按其生平事迹进行评定后，给予或褒或贬或同情的称号。

47、下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）

A．中宫是皇后所居之宫，后来又可以借指皇后，这与东宫又可借指太子是同样道理。B．陛下指宫殿中立有护卫的台阶下，因群臣不可直呼帝王，于是借用为对帝王的尊称。C．吏部是古代六部之一，掌管文官任免、考核、升降、调动等，长官为吏部尚书。D．移疾指官员上书称病，实际是官员受到权臣诋毁，不得不请求退职的委婉说法。

48、下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是()A．礼部为六部之一，掌管礼仪、祭祀、土地、户籍等职事，部长官称为礼部尚书。B．教坊司是管理宫廷音乐的官署，专管雅乐以外的音乐、歌舞的教习等演出事务。C．致仕本义是将享受的禄位交还给君王，表示官员辞去官职或到规定年龄而离职。D．历史上的“两京”有多种所指，文中则指明代永乐年间迁都以后的南北两处京城。

49、下列对文中加点词语的相关内容解说，不正确的一项是（）

A.翰林院是古代封建皇帝的秘书机构，入选翰林院被称为“点翰林”，由科举至翰林，是非常荣耀的，由翰林而朝臣是科举时代士大夫的人生理想，是“达则兼济天下”的表现。B.用帝王年号来纪年是我国古代一种主要的纪年法，从汉武帝起，帝王即位以后都只有一个年号，如“永乐”是明成祖朱棣的年号，“景泰”是明代宗朱祁钰（景帝）的年号。C.中国古代科举制度中，乡试是每三年一次在各省举行的考试，考中者称“举人”，有做官资格。会试是中央政府组织的考试，殿试是科举制最高级别的考试，及第者称为“进士”，皇帝在殿廷上，对会试录取的贡士亲自策问，以定甲第，第一名称为状元。

D.古代任职授官很有讲究，用词不同，意义也可能不同。如“拜、授、除”是授予官职，“徙、迁、调”是一般的官职调动，“擢、右迁、进”是升官，“谪、迁谪、左迁”是降官，“罢、黜、夺、免”是解除官职。

50、下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）

A．进士：古代科举制度中，会试考取后，通过中央政府最后一级考试的人，称为进士。B．服阕：古代居丧时穿丧服。古代官员如父母去世，必须辞官回家，为父母守孝。C．户部：古代六部之一，掌管土地、户籍、赋税、俸禄等职事，长官为户部尚书。D．致仕：本义是将享受的禄位交还给君王，表示官员辞去官职或到规定年龄而离职。

51、下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的是（）

A．台辅，指三公或宰相之位。三公，指国君手下负责军政事务的最高长官。周代以太师、太傅、太保为三公，西汉以大司徒、大司空、大司马为三公。

B．孝廉，“孝”是孝顺父母，“廉”是敬爱兄长，汉代选举官吏的两种科目。通过选举孝廉，在社会上造成“孝顺父母，兄弟和睦”的舆论和风尚，起到了一定的社会教育作用。C.封禅，是指中国古代帝王在太平盛世或天降祥瑞之时的祭祀天地的大型典礼。“封”多指在泰山顶上筑坛祭天；“禅”多指在泰山南梁父山上辟场祭地。

D．九族，泛指亲属。一说是上自高祖、下至玄孙；一说是父族

四、母族

三、妻族二。封建社会实行残酷的株连法，一人犯大法，往往要被灭“九族”，即“株连九族”。

52、下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）

A、太祖、太宗，这些称谓是古代帝王谥号，一般是开国皇帝称谓高祖、世祖等，第二代称太宗等。如汉高祖刘邦。

B、“除”，是授予官职的意思。“僭”，是指享用与自己身份地位不相等的礼仪仪仗，“伪”是不符合正统的意思。

C、“朕”，意思是“我”，在秦代以前，不论尊卑，皆自称朕，自秦始皇开始，成为用于皇帝自称时的专用字，以后沿袭下来。

D、“路”，宋时行政区域名，如“烽火扬州路”；“宫禁”是帝王和王后居住的地方，借指帝王后妃。

53、下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）

A．“掌书记”，全名“节度掌书记”，唐官制，是掌管一路军政、民政机关的机要秘书。B．“迁”，官职变动。“左迁”，升迁。文中“迁越州刺史”的“迁”就是“左迁”。C．“视事”，旧时指官吏到职办公，多就政事而言。

D．“以疾陈乞”中的“乞”，即“乞骸骨”，古代官吏因年老请求退职的一种说法：使骸骨得以归葬故乡。

【原文：李逊，字友道。登进士第，辟襄阳掌书记。复从事于湖南，颇有声绩，累拜池、濠二州刺史……元和初，出为衢州刺史。以政绩殊尤，迁越州刺史，兼御史大夫、浙东都 团练观察使。先是，贞元初，皇甫政镇浙东，尝福建兵乱，逐观察使吴诜。政以所镇实压闽境，请权益兵三千，俟贼平而罢。贼平向三十年，而所益兵仍旧。逊视事数日，举奏停之。逊为政以均一贫富、扶弱抑强为己任……寻改凤翔节度使，行至京师，以疾陈乞。长庆三年正月卒。】

54、下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）

A.汉代察举专设童子科，规定儿童年龄在12岁至16岁之间，能博通经典可以入选，孝廉试经者拜为郎，年幼才俊者拜童子郎。察举童子是一种奖励天才儿童的方法。

B.关东，俗称东北，位于山海关以东以北，包括辽宁、吉林、黑龙江三省和内蒙古自治区东部的三市一盟。关东地区是中国北方一个比较完整而相对独立的自然地理区域。有着悠久的发展历史，丰富的自然资源，独特的风土人情，深厚的文化内涵。

C.“邑”是指一般意义上的城市、城邦。先秦民众聚居地，包括城市或村镇及其附属田地。陶渊明《桃花源记》亦有“率妻子邑人来此绝境”。

D.建安是东汉末年汉献帝的第五个年号，从建安元年（公元196年）一月到建安二十五年（公元220年）三月。这个时期的东汉朝廷的政治大权主要由董卓所掌握。这一时期的文学家有“三曹”。

55、下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是（）A．“宫车晏驾”，“晏”：迟。宫车迟出，旧为帝王死亡的隐讳说法。

B．“岁余，徙为卫尉”，“徙”，此处意为贬谪。如《后汉书•张衡传》中“衡不慕当世，所居之官辄积年不徙。”“徙”即为此意。

C．“幸大王自改”，“幸”，希望。与《孔雀东南飞》中“幸可广问讯，不得便相许。”中的“幸”含义相同。

D．“元朔二年”，“元朔”是汉武帝时期的第三个年号。以纪念前129年卫青打击朔方（北方）匈奴祭祀祖先的龙城。同时“元朔”也指一年的第一个朔日，即正月初一。

56、下列对文中划线词的相关内容的解说，不正确的一项是（）

A．校尉，官名。校，军事编制单位。尉，军官。校尉为部队长之意。西汉，汉武帝为了加强对长安城的防护而置中垒、屯骑、步兵、越骑、长水、胡骑、射声、虎贲八校尉。八校尉之秩皆为比二千石，属官有丞及司马。

B．游徼，乡官之一。原为泛称，意为有秩禄的官吏中最低级人员。秦末始为官名。汉沿设。掌巡察缉捕之事。魏、晋、南北朝多沿设。

C．世券，又称铁券。明代赐予功臣，使其世代享有特权的凭证。形制如瓦，其大小依官爵高低分为九等，外刻其功，中镌其过。每副各分左右，左存功臣，右藏内府。若子孙犯罪，取券勘合，折其功过予以赦减。

D．爵，在文中指爵位、爵号，是古代皇帝对贵戚功臣的封赐。旧说周代有公、侯、伯、子、男五种爵位。周以后各封建王朝都有封爵制度，爵称和爵位制度虽然因时而异，但被封爵者都有封地且可世袭。

57、文中涉及一些中国文化常识，下列理解不正确的一项是（）

A．润例：过去请人作诗文书画的酬劳称之为润笔，而将所定的标准就称为润例或润格。B．阳文：指采用刀刻等传统技术方法，在器物或印章表面上形成的凹下的文字或图案。C．金石：中国古代以前朝的铜器和碑石为研究对象，涉及文字、历史、书法、文学等。D．闲章：中国传统文人常自拟词句或撷取格言警句来镌刻成章，内容广泛，意趣盎然。

58、下列对文言文中有关词语的解释，不正确的一项是（）

A．“矣”作为古代文言助词，用于句末与“了”相同。在矣作通假时，通“也”；在本文言文中主要表示感叹。

B．“鲁”既指古国鲁国；也作姓氏，如工匠祖师鲁班；在现代汉语中多指山东省简称。C．在中国汉代、南北朝时南海称为涨海、沸海。清代以后逐渐习称南海。文中南海指佛教圣地普陀山。

D．《四库全书》是在乾隆皇帝的主持下，由纪昀等多位高官、学者编撰。丛书分经、史、子、集四部，故名四库。基本上囊括了中国古代所有图书，故称“全书”。

59、下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）A．每月的初一称为“望日”，“夏四月之望”是指初夏的四月一日。B．野史，是私家编撰的史书，“野史氏”在文中是作者自谓。C．古代科举殿试及第者称为进士，武侯是丁丑年的进士。D．“庙社”指宗庙和社稷，古人在春季和秋季祭祀社神。

60、下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）

A．陛，是宫殿。古代臣子不敢直达皇上，就告诉在陛下的人，请他们转达，所以用陛下代称皇上。殿下，也是对皇上的尊称。

B．项羽灭秦后将秦国本土关中地区分封给秦军三位降将，封章邯为雍王，辖咸阳以西及甘肃东部地区；封司马欣为塞王，辖咸阳以东；封董翳为翟王，辖陕北。合称“三秦”。咸阳成了三秦的分界点。

C．战国、秦、汉时代，通称崤山或华山以东为山东。山东，有时也泛指战国时秦国以外的六国领土。今天的山东省指的是太行山以东。

D．秦朝建都咸阳，汉朝建都长安，因这个地区位于函谷关以西，大散关以东，武关以北，萧关以南，处四关之中，故称关中。

61、下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）

A．“会试”，是中国古代科举制度中的中央考试。是考取贡士的考试，会试就是集中全国举人会同考试之意。参加的人是举人，在乡试后第二年的春天（三月），所以又叫“春闱”或“礼闱”。

B．“勤王”，多指君主的统治受到威胁而动摇时，臣子起兵救援王朝。

C．“工部”，三省六部是西汉以来逐步形成的封建王朝最高政府机构。三省：中书省、门下省、尚书省。六部：吏部、户部、礼部、兵部、刑部、工部。

D．“敕”，古代帝王或肱股之臣诏令文书的文种名称之一。用于任官封爵和告诫臣僚。62、下列对文言文知识的有关理解不正确的一项是（）

A．股指的是大腿及小腿上部；而肱是指胳膊由肘到肩的部分；股肱之臣，辅佐帝王的重臣，也喻为十分亲近且办事得力的人。

B．四夷，即东夷、南蛮、北狄和西戎的合称，对中国边区文化较低各族的泛称。C．自始皇起，古代君主自称为朕，“朕”意思是天下皆朕、皇权独尊。

D．《贞观政要》是唐代史学家吴兢著的一部政论性史书。它是中国开明封建统治的战略和策略、理论和实践的集大成。

63、下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是（）

A．“兼”、“领”均表示兼任官职，“行”、“守”、“署”、“权”则表示代理官职。B．“表”即“奏表”，是古代臣子呈给帝王的一种文书，常含表志陈情、诉说心曲之意，如《出师表》《陈情表》。

C．“视事”指官吏到职办公，“下车”指官吏初到任，“乞骸骨”指官吏因年老请求退职，“致政”、“致仕”则指交还官职，退休。

D．《左传》是我国第一部叙事详细的编年史著作，同时它也是二十四史之首。64、下列对文中加点词语的相关内容的解说，正确的一项是（）

A．古代男子有名有字，字是出生后不久父亲起的，名是成年时举行冠礼后才起的。B．考，在文言里指已经死去的的父亲。皇考，就是在位的皇帝对先皇的称呼。普通人称自己已故的父亲为“先考”；已故的母亲称为“妣”、“先妣”；已故父母就合称“考妣”。C．冠，即帽子。免冠，就是脱帽。冠礼是古代成年男子满18岁举行的象征独立和成熟的仪式，备受重视。笄礼是年满16岁的少女所举行的象征可以婚配的仪式，在冠礼、笄礼之后男子就可以冠发、女子可以梳髻。

D．《汉书》，又名《前汉书》，东汉范晔所著，是中国第一部纪传体断代史。全书包括纪十二篇，表八篇，志十篇，传七十篇，共一百篇。《汉书》语言庄严工整，多用排偶，遣辞造句典雅远奥。

65、下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）

A．中国古代学校有“庠”“序”之称。太学是中国古代的国立大学，太学之名始于西周。B．中国古代科举制度中，进士是通过最初一级朝廷考试者，意为可进授爵位之人。C．陛下是对帝王的尊称，可译为“您”。陛下的“陛”原指帝王宫殿的台阶。

D．降级授予官职，贬谪官员，不限降低几级，称责授。其它降级授官的词语还有左迁、迁谪等。

66、下列对文中内容的解说，不正确的一项是（）A．古代男子有名有字，称自己往往称字，称别人往往称名。

B．中官：中官在古代含义较多。最初是古官名，后来还可指宫内、朝内之官。本文的“中官”指宦官，又称奄人，内官，内臣等。

C．“出为湖广左参议”中的“出”指京官外调。《琵琶行》中的“予出官二年，恬然自安，感斯人言，是夕始觉有迁谪意”中的“出官”也是这个意思。

D．巡抚是中国明清时地方军政大员之一。又称抚台。巡视各地的军政、民政大臣。清代巡抚主管一省军政、民政。以“巡行天下，抚军按民”而名。

67、下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）

A．郎中令，是皇帝的侍从护卫官，主要掌管宫殿门户等，属于九卿之一。虽然级别不算很高，但是多为皇帝的亲信之人担任。

B．禁中，即宫禁。是指皇帝、后妃等居住的地方。因宫中禁卫森严，臣下不得任意出入，故称宫禁。

C．关中，指秦岭北麓渭河冲积平原一带，因为西有大散关，东有函谷关，南有武关，北有萧关，所以取四关之中之意。

D．戍漕，是指陆路运输军需物资。古代军需物资运输以水路运输为主，水路不通处辅以陆路运输。

68、下列对文中加点字词的解释和相关解说，不正确的一项是（）A、古代君主面南而坐，臣子拜见君主则面北，因此“北面”有臣服于人之意。

B.“布衣”指麻布衣服，代指老百姓，在古文中黎首、黔首、黎民、庶民、孤、孺人都有百姓的意思。

C.“传”字在文中位于“乘”字后，应该为名词，《说文》中提到：“传，遽也，驿递曰传。”因此传有驿传车马之义，古者以车驾马，乘诣京师，谓之传车。

D．古人有姓和氏之分，姓者，统其祖考之所自出；氏者，别其子孙之所自分。氏所以别贵贱，贵者有氏，贱者有名无氏。

69、对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（）A．太学：古代设在京城的最高学府。B．上林苑：古代帝王打猎的地方。C．床：古代的坐具。

D．肃宗：皇帝的谥号，肃，恭敬、肃穆之意。

70、下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）A．日中，表时间，中午12点，又名日正、中午，是一天的太阳正中时。B．表是古代测日影的器具，漏是古代滴水计时的仪器。C．节是符节，古代使者所持以作凭证，如苏武“持节送匈奴使”。D．左骏指古代驾车三马中左边的马。后用四马，亦指四马中左边的马。71、下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）

A．谒庙，指帝、后等外出或遇大事，例须谒告于祖庙。庙指供奉祖先的房屋，如太庙。B．稽首，是古代汉族的一种跪拜礼，稽首与顿首、空首不同，一般说来，稽首是臣拜君之拜，顿首是国君回礼臣下之拜，空首是地位相等者互拜之礼。

C．太守，又称郡守，古代一种地方职官，一般是掌管地方郡一级行政区的地方行政官。D．檄，是古代写在木简上的官方文书，是官府用于晓谕、征召、声讨等的文书，特指声词敌人或叛逆的文书。

72、下列各项古文化常识，说法不正确的一项是()A．箸，夹食的用具，与“住”谐音，含有停步之意，因避讳故取反义为”快”，又因以竹制成，故加个“竹”字头为“筷”，沿用至今。《廉颇蔺相如列传》：“赵惠文王十六年，廉颇为赵将。”其中赵惠文王十六年采用王公即位年次纪年法。

B．寒食，我国民间传统节日。节日里严禁烟火，只能吃寒食。是源自重耳追念介子推，表示对自己过失的谴责；端午因“五”与“午”同音，农历五月初五遂称端午节。一般认为，该节与纪念屈原有关。端午习俗有喝雄黄酒、挂香袋、吃粽子、插花等。

C．古代帝王祭祀社稷时，牛、羊、猪三牲全备为“太牢”。由于祭祀者和祭祀对象不同，所用牺牲的规格也有所区别：天子祭祀社稷用太牢，诸侯祭祀用少牢。朔漠指北方的沙漠，也可单称“朔”，泛指北方。京畿，国都及其附近的地区。江左即江东。古人以东为右，以西为左。

D．豆蔻：指女子十三四岁，“及笄”即年满15岁的女子，女子15岁束发而笄，表示成年。桃李年华：女子二十岁。花信年华：女子二十四岁。高龄：敬辞，称老人的年龄，多指六十岁以上。古稀之年、悬车之年、杖围之年：均指70岁。

73、下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）

A．字，又称“表字”，往往是名的解释和补充，不管男女，只有到了成年才取名定字。B．进士，中国古代科举制度中，通过最后一级中央政府朝廷考试者，称为进士。是古代科举殿试及第者之称，意为可以进授爵位之人。

C．比部，魏晋时设，为尚书列曹之一，尚书、门下、内史三省是隋唐时的中枢权力机构。D．勤王，指君主制国家中君王有难，而臣下起兵救援，称为“勤王”是因为夏商周时只天子称王，其他是公侯伯子男等诸侯。

74、下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是（）

A.在古代中国，名多由长辈起取，并往往通过取名体现对子女的期望；字是男子20岁举行加冠礼时所取，女子受男尊女卑思想的影响，没有取字的权利。

B.沙门，是出家的佛教徒的总称，也指佛门。佛教是世界三大宗教之一。佛，意思是“觉者”。佛教重视人类心灵和道德的进步和觉悟。

C.“经史子集”是中国古籍按内容区分的四大部类。经指儒家经典著作；史即正史；一些大型的古籍丛书往往囊括四部，并用以命名，如《四库全书》。

D.《春秋公羊》是《春秋三传》之一，《春秋》是编年体史书，言简义深，如无注释，很难理解。注释《春秋》的书，有左氏、公羊、谷梁三家。

75、下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）

A．薨是古代对身故的一种说法，用于诸侯或有爵位的大官，还用于皇帝的高等级妃嫔和皇子公主等。

B．朕就是我的意思，早先没有特殊的含义，无论王公贵族，还是市井小民，都可以自称朕。从秦始皇开始，成为皇帝专用的自称。C．幸既可指古代皇帝对人宠爱，也可以指帝王的亲临垂顾，无论是哪种意义，都不能用在除帝王个体之外的任何人身上。

D．符是中国古代传达命令、征调兵将以及用于各项事务的一种凭证，用金、铜、竹、木等不同原料制成。用时双方各执一半，合之以验真假。

76、下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）

A．巡按，巡按御史的简称．是监察御史赴各地的巡视者，负责考核吏治、审理大案等 B．盐引，指古代官府在商人缴纳盐价和税款后，发给商人用以支领和运销食盐的凭证。C．流民．是人类进入阶级社会后普遍存农的一种社会现象，指到处流浪、无所事事的人。D．赠，既指把东西无偿地送给别人，也指古代皇帝对已死的官员及其亲属的加封。77、下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）A．古代男子有名有字，字是为了便于他人称谓，一般对平辈或尊辈要称字。B．岭南，指中国南方的五岭之南的地区，相当于现在广东、广西及海南全境。C．礼部是六部之一，掌管典礼、科举、学校等，礼部侍郎是礼部的最高长官。D．崩，也称做驾崩、山陵崩，是古代表示帝王或皇后死亡的一种委婉说法。78、下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是（）

A．殿试，是科举制度中最高一级的考试，在宫廷举行，由皇帝亲自主持，只考策问一场。B．中书舍人、给事中、吏部尚书是古代官职；“政和”、“建炎”和“绍兴”是皇帝年号。

C.行伍，我国古代兵制，十人为伍，五伍为行，后用“行伍”泛指军队。D．补，指官员由候补而正式上任；出，指京官外任；除，指授予官职。79、下列对文中加点词语的相关内容解说，不正确的一项是（）

A．“僭”是超越本分的意思。“僭位”是指越分窃据上位。文中“及坚僭位”意思是说苻坚登上皇位并不是合法的。

B．《礼记•乐记》：“武王克殷，反商，未及下车，而封黄帝之后于蓟。”后称初即位或到任为下车”。“猛下车，明法峻刑”中“下车”指王猛刚到任。

C．“便宜从事”指可斟酌情势，不拘规制条文，不须请示，自行处理。“坚遣猛于六州之内听以便宜从事”一句可见苻坚对王猛的信任。

D．“言台除正”中的“台”指“尚书台”，有官吏任免的权利。“授讫，言台除正”是说王猛对官吏有罢免权力，某官任职后，王猛只要上报尚书台就可以除去官吏的正式任命。【原文：王猛，字景略，北海剧人也。少贫贱，以鬻畚为业。时始平豪右纵横，劫盗充斥，乃转猛为始平令。猛下车，明法峻刑，澄察善恶，禁勒强豪。鞭杀一吏，百姓上书讼之，有司劾奏，槛车征下廷尉诏狱。猛镇冀州，坚遣猛于六州之内听以便宜从事，简召英俊，以补关东守宰，授讫，言台除正。俄入为丞相，猛宰政公平，流放尸素，拔幽滞，显贤才，外修兵革，内崇儒学，劝课农桑。】

80、下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）

A．诸侯指古代帝王分封的各国君主，在其辖区内，诸侯独立于朝廷之外，掌握军政大权。B．幸东都，旧时封建帝王到达某地称“幸”；历史上有多地被定为东都，隋唐时指洛阳。C．故事，是古今异义词，意思是旧日的典章制度，先例。

D．封百户，指皇帝赐予某人有百户人家的封地，这百户人家的租税供其世禄。2018届高三古代文学常识强化练习答案

1、A（古代男子20岁成年，行加冠礼，又称“弱冠”，而非18岁）。

2、C（“常同席坐”与我们现在的坐姿不同，因为有“席”，这表示其坐姿是古人双膝跪地，把臀部靠在脚后跟上。）

3、C（《孔雀东南飞》的“六合”是指年月日天干地支都相适合，六合日就是良辰吉日。）

4、C（“察茂才”“举孝廉”是自下而上）

5、B（英宗是庙号，不是年号。）

6、D（“屯田”有军屯与民屯之分，以军屯为主。）

7、D（致仕：交还官职，即退休）

8、A（科举考试从隋朝开始，“魏明帝太和年间”错误，应为“隋炀帝大业年间”）

9、D（博士：文中为“专掌经学传授的学官”)

10、D（《论语》不是“六经”）

11、B（“署”表示代理、暂任官职）

12、D（应为“纪传体）

13、D（弑：封建时代称子杀父、臣杀君为“弑”。）

14、A（冠族指的是当地显贵的豪门世族，有一定的名望和影响。）

15、B（一个皇帝的年号可以有一个乃至多个。）

16、C(户籍应该是由户部掌管)

17、C（嫡长子继承制，继承地位的不一定是最年长的儿子）

18、B 解析：解说有误，根据上文“孝敬皇帝未尝南面”应该是皇帝登基。古代等级制度严格，左右为区别尊卑高下的标志之一，普遍实行于各种礼仪之中。由于君主受臣子朝见时，南面而坐，左东右西，臣子北面而立，左西右东，朝臣依官位由尊至卑一字排开，若官位高者有东，卑者在西，则尊右贱左；反是，则尊左贱右。中国文化源远流长，由多民族、各地域的文化汇聚而成，“左”“右”孰尊，古今有别，情形各异。备考注意近代的以“左”为尊，主要是明清以来形成的。（解答这一类题目必须调动知识积累，同时找出文段中与选项解释相对应的语句，总体把握文意。）

19、A（“总角”指的是未成年时梳的发髻，不分男女。）20、D（在手上戴的为梏，在脚上戴的桎。）

21、C（从文章来看，此处的“国家”应是帝王别称，指皇上。）

22、D（宿儒是年老博学的读书人，宿指年老的，长期从事某种工作的。）

23、A（内艰指遭遇母亲丧事。）

24、D项错误在于“被确定继承君位的人”，而是被“预定”，也就是我们平时说的“皇储、储君”。

25、C（“嗣”的本义是（经皇上恩准）父亲传位或传业给嫡长子，而不是最年长的儿子。）

26、A（“博士，古代设置的国家最高学位”错，在文中是官名。）

27、C（奉钱有两个意思，其一是资助之钱。其二是薪俸。在本文中应该是薪俸之意。）

28、C（“表彰其功绩”错，应为“褒贬善恶”）

29、C（进士，是古代科举殿试及第者之称。）30、A（古代太学博士是学校的主持和讲授者，不是一种学位。）

31、A（“黜”“陟”的意思说反了。）

32、B（“河汉”指的是“银河”，“人们把注入外海外洋的河流称为江，把注入内湖内海的河流成为河”。）

33、C（唯一错误，可以有多个庙号）

34、C（C项错误在于，对“五行”的理解不对。在本文的语境下，“五行”指的是我国古代称构成各种物质的五种元素，即水、火、木、金、土。）

35、D（“侯”是封号，姓仇名鸾。从后文“乃代鸾狱中草就”可知，文言中人物姓名在前文用姓名全称，后文只出现名，不出现姓。）

36、B（奉，恭敬地用手捧着。）

37、D（“七品十八级”错，应为“九品十八级”。

38、C（应是“专供皇帝、君主及其家族役使的官员”。）

39、D（“而受封的官员往往非正常死亡”错误，过于绝对化。）

40、C（朝廷不会给平民封谥号。）

41、A（此处“六艺”指的是六种技能，礼、乐、射、御、书、数）

42、C（国子监，也是国家管理教育的最高行政机构。）

43、C（“自发地”、“其对象都是深得民心的官员”的说法不正确。有的朝代，也可能谄媚者或慑于其势焰者所为；奉祀的对象也不一定是“深得民心的官员”。）

44、A（左迁是降职的意思。）

45、C（除在古代一般指授予官职或任命官职，不存在升迁的问题。）

46、D（朝廷不会给平民封谥号。）

47、D（移疾是指旧时官员上书称病，多为居官者求退的婉辞。不一定是受到权臣诋毁。）

48、A（“户部”掌管土地、户籍）

49、B（一些皇帝的年号不止一个，明朝之前的皇帝许多有几个年号，明朝以后一个皇帝只有一个年号。）

50、B（古代服丧期满除去丧服。）

51、B（廉，是指为官廉正）

52、A（太祖太宗是庙号）

53、B（文中的“迁”是升职。）

54、D（东汉末期朝廷由曹操掌控。）

55、B（徙，此处意为调职。）

56、D（宋代，除世袭爵位外，很多封爵只是终身爵，身死爵除。）

57、B（印章或某些器物上所刻或所铸的凸出的文字或花纹。

文字凸起为阳文，凹陷为阴文。）

58、B（鲁班的姓氏不是鲁，姬姓，公输氏，名班，人称公输盘、公输般、班输，尊称公输子。又称鲁盘或者鲁般，惯称“鲁班”）

59、A（农历的每月十五日称为“望日”，每月的初一称为“朔”。“夏四月之望”是指夏历（农历）的四月十五日。）

60、A（陛，是宫殿的台阶。殿下，是对太子的称呼。）

61、D（没有“肱股之臣”）62、A（股指的就是大腿。）

63、D（二十四史之首为《史记》。）64、B（A项应为“名是出生后不久父亲起的，字是二十岁举行冠礼后才起的。C项“冠礼”为20岁，“笄礼”为15岁。D项应是班固编撰。《汉书》，又称《前汉书》，由我国东汉时期的历史学家班固编撰，颜师古二度编撰，是中国第一部纪传体断代史，“二十四史”之一。《汉书》是继《史记》之后我国古代又一部重要史书，与《史记》、《后汉书》、《三国志》并称为“前四史”。《汉书》全书主要记述了上起西汉的汉高祖元年（公元前206年），下至新朝的王莽地皇四年（公元23年），共230年的史事。《汉书》包括纪十二篇，表八篇，志十篇，传七十篇，共一百篇，后人划分为一百二十卷，共八十万字）65、B（进士是通过最后一级朝廷考试者。）66、A（称自己往往称名，称别人往往称字。）67、D（戍漕，是指水路运输军需物资。）68、B（孤是君主的自称，《老子》：“贵必以贱为本，高必以下为基，是以侯王自为孤，寡，不谷。”而孺人是妇人的称呼，《礼记》：“天子之妃曰后，诸侯曰夫人，大夫曰孺人，士曰妇人，庶人曰妻。”）69、D（“肃宗”是皇帝的庙号。）

70、A（不是中午12点）中国古时把一天划分为十二个时辰，每个时辰相等於现在的两小时。日中是十二时之一，又名日正、中午等（上午11时正至下午 1 时正。）71、B(应为“顿首是地位相等者互相之拜，空首是国君回礼臣下之拜”。)

72、C（古人以东为左，以西为右。）73、A（字是成年时才取的，名不是）74、A(“女子没有取字的权利”错。例如;蔡琰，字文姬，又字昭姬）75、C（幸也可泛指皇族亲临。）

76、C（流民指因自然灾害或战乱而流亡在外，生活没有着落的人。）

77、C（礼部最高长官为礼部尚书）78、C（应为“五人为伍”。）

79、D（“言台除正”的“除”是“任命、授予官职”的意思。“授讫，言台除正”是说王猛可以先授予某人官职，然后上报台阁正式行文任命即可。）

80、A（“诸侯独立于朝廷之外”错）

第二篇：2023届高考语文复习：小题练习之语意提炼概括含答案

小题练习之语意提炼概括

1．对下面一段文字主要意思的提炼，最准确的一项是

（）

一面镜子，照了一辈子人，就是没有照见自己。有一天它邂逅了另一面镜子，才看见了自己的真面目。

A．近朱者赤，近墨者黑。

B．躬自厚而薄责于人，则远怨矣。

C．不识庐山真面目，只缘身在此山中。

D．见贤思齐焉，见不贤而内自省也。

2.阅读下文，选出与文意相近的一项

（）

一颗愁苦郁闷的心，会因为找到另一颗与它感觉相同、并且能分享其感受的心而获得安宁，就像两个同样离自己国家远走他乡的陌生人，一旦相遇便倍感亲切，这个道理就在于心灵，若是被悲伤之苦所拉近，就不会再因逸乐和虚荣而疏远。在心灵上，悲伤的联系往往比喜悦来得强固；也只有以泪洗过的爱情，才能够保持着纯美到永远。

（纪伯伦《遇见爱情的翅膀•白色的火焰》）

A．爱人者，人恒爱之

B．己立立人，己达达人

C．同舟共济，安危势同

D．兔死狐悲，物伤其类

3.下列名言的内涵与朱光潜先生的话主旨一致的一项是（3分）

（）

著名美学家朱光潜先生说：“我以为无论是讲学问或是做事业的人都要抱有一副‘无所为而为’的精神，把自己所做的学问事业当作一件艺术品看待，只求满足理想和情趣，不斤斤于利害得失，才可以有一番真正的成就。

A．道常无为而无不为。

B．虽天地之大，万物之多，而唯蜩翼之知。

C．以出世的精神干入世的事业。

D．每一个人做任何事情都应该把它当成天职来做。

4.下列四个选项中，对语段内容概括最准确的一项是（3分）

（）

我们一定要找到自己的优势，并把这个优势发挥到极致。优势这块板越长越好，如果打破吉尼斯世界纪录，那就更好了。这样，你就做到了卓越。而在这一个点上的超越，会给你带来更多的资源和更多的成功。乔布斯是个完人吗？苹果公司是面面俱到吗？他们的每一块木板都比竞争对手长吗？当他们能把产品做到人人喜欢，就几乎一切都有了。我们为什么没有苹果，没有乔布斯，正因为我们总是追求样样不落人后，努力活在别人描绘的理想模式之中。

A．我们需要找出自己的优势且将其发挥到极致。

B．优势这块板越长越好，能打破吉尼斯世界纪录就更好。

C．我们总是追求样样不落人后，努力活在别人的模式中。

D．无论是人还是公司，都靠自己最长的那块板成功。

5.许倬云先生是当代史学研究大家，在他看来，对历史研究结果最具影响力的一项是（）

我的研究方法，总是在一个固定的时点上切一横断面，在下一个时点上再切一个横断面，然后比较这两个横断面相异之处，再在其中寻求变动的主因及变化的现象。因此我这工作最重要的是选时点，而选时点则往往取决于个人的主观意识，甚至带有冒险性的意味，有时也可能因为原选的横切面不恰当而导致观察错误。

A.历史事件发生时间点的变化

B.挑选、比较时精密的科学方法

C.研究者工作中的选择与判断

D.冒险挑选时点、横断面的运气

6.对下面一段文字主要意思的理解，最准确的一项是

（）

所谓的“成熟”，表面上是一种增值，但从生命美学的角度看，却实为一场减法：不断地交出与生俱来的美好元素和纯洁品质，去交换成人世界的某种逻辑、某种生存策略和实用技巧。就像一个懵懂的天使，不断地掏出衣兜里的宝石，去换取巫婆手中的玻璃球……

A.成熟往往会让人失去一些美好的东西。

B.人生就是一个不断获得与失去的过程。

C.成熟之人就是指掌握了成人世界的逻辑、生存策略、实用技巧的人。

D.成熟给人生带来的收获也许远远大于失去的。

7.对下面一段文字主要意思的提炼，最准确的一项是

（）

人一直喜欢幻想，所以有神话、宗教、文学。人越来越理智成熟，从前的幻想已经无法满足现代人的精神需求，人一直在寻找幻想的新形式。在今天，这种新的幻想形态已经卓然成形，那就是科幻。从前人信神，现在人信科学，它们都能给人提供安慰和希望，但科学的安慰和希望比从前的神更加真实可信，从这个意义上，科学不但是现代的神，而且比旧神更加威力强大。科幻就是科学神话的最佳载体，或者说是旧神话与新科学的合体。

A.神话、宗教、文学和科幻等都是人类幻想的结果。

B.科学从本质上来看和神话、宗教、文学是一样的。

C.科幻是人基于对科学的信仰而创造的新幻想形态。

D.科幻将会取代人类社会曾经出现的各种幻想形式。

8.根据下面的材料，对“创客”内涵，概括最准确的一项是

（）

“创客”是一群陶醉于自己的奇思妙想，又执着地要将每个“灵光一闪”变成现实的人。对于这些充满激情和活力的年轻人，什么都能缺，就是梦想不能缺。（《光明日报》2014年5月3日）

市领导与年轻的创客亲切交流，了解他们的创新创造成果，鼓励他们大胆创新、实现梦想。（《解放日报》2015年4月26日）

美国思想家爱默生有一句名言：“文化开启了对美的感知。”这句话在创客文化中依然得到了应验。创客们对他们眼中的“美”——市场空白之处、无人涉足之地——格外地敏感。（《人民日报海外版》2016年3月24日）

A.富有激情活力和奇思妙想、执着大胆、敏感捕捉生活之美的年轻人。

B.富有激情活力、怀揣梦想、自主创新创业、敏感捕捉商机的年轻人。

C.富有激情活力、怀揣梦想、自主创新创业、敏感捕捉生活之美的年轻人。

D.富有激情活力和奇思妙想、执着大胆、敏感捕捉商机的年轻人。

9.对下面一段文字主要意思的提炼，最准确的一项是

（）

生活的教科书决不像学校的课本那样单纯，它教人成长的方式往往是严酷的。生活往往是不平衡的，它常常让人丧失一些最宝贵的支撑。但生活又往往是平衡的——当人们失去一些东西后，说不定又有新的东西从另外的地方弥补。

A.生活的教科书教人的东西较真实。

B.学校的课本的内容不利于人成长。

C.失去和弥补对成长有特别的意义。

D.生活常常由不平衡到平衡的状态。

10．用简明语言概括下面一则新闻内容，最恰当的一项是

（）

德国海德堡大学国际冲突研究所周二公布最新一年“全球冲突晴雨表”报告。在“冲突晴雨表”分布图上，北美和欧洲大部分国家被涂上了代表“和平”的白色；中国则是黄色，表示为“危机地区”；俄罗斯和印度则是橙色，表示面临“地区冲突”；中东、非洲、中美洲部分国家还涂上了“红色”，代表“战争”。

研究人员担心，2014年许多危机可能在某个时候升级，甚至发展成战争。除了美国对叙利亚可能发动战争外，中国东海上有关钓鱼岛及其附属岛屿的争端也是一个“热点”。

A．海德堡大学公布最新一年“全球冲突晴雨表”报告

B．2014年许多危机可能在某个时候升级

C．叙利亚、中国东海成危机地区

D．德发布“全球冲突晴雨表”，中国东海成战争“热点”

11.最符合下面文段中作者想法的一项是

（）

生活开始变得简单：简单地吃，简单地睡，简单地面对人生中一切复杂繁琐……非常规律。因为没有惊喜，也无须想象在正常行事历之外，还有什么事情会来破坏已经安排好的一切。但总是一些无关紧要的场景，像是餐桌上的一对咖啡杯，沙发上随意摆放的一双靠枕，在不经意之间引起我无尽的想象。真要说还有什么值得我期待的，大概也就是将一张张日历撕下的过程，因为那提醒了我，别离的苦涩终会换来甜美的报偿。

A.人生从来多憾，还君明珠泪垂。

B.爱情犹如春梦，醒来方知是空。

C.别后思君之甚，欣信相逢有期。

D.春尽絮飞不留，随风吹落谁家。

12.下列古代诗句所蕴含的理趣与故事内容最不相符的一项是

（）

相传，古希腊有位国王做了一顶纯金王冠，便怀疑工匠在王冠中掺假。如何鉴别真假又不损坏原物？国王将这个难题交给了阿基米德。阿基米德尝试过很多办法都失败了。有一天他去洗澡，踏入浴盆，水往外溢。他恍然大悟，终于找到了答案。

A.众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。

B.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

C.踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫。

D.路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。

13.下面一段文字中并没有涉及的内容是

（）

诗人用了文字的魔力来征服他的读者，先使读者自然地沉醉，自然地受了催眠，然后便自然地接受了诗人的意见，接受了他的宣传。这个宣传有效果吗？诗人不问这个，因为他的宣传是不负责的宣传。诗人在作品里所表示的意见是可靠的吗？这不一定的，诗人有他自己的偏见，偏见是不一定对的。有些诗人并不为了效果而写诗，并不为了宣传而写诗，他们是为写诗而写诗。有些人念一篇诗时是不理会它的价值的，他们只吟味词句的安排，惊喜于韵律的美妙：完全折服于文字与技巧中。他们是为念诗而念诗。

A.诗人如何征服读者

B.诗人的宣传是“不负责的宣传”的原因

C.诗人写诗的目的D.读者品味诗歌价值的方式

14.对下列材料主旨理解不恰当的一项是

（）

人可以用肉眼看见木头的纹理，但从另一方面看过去，桌子却是光滑的。如果通过显微镜，就会看到粗糙不平的丘陵深谷，以及肉眼所不能看见的各式各样的差异。用一架倍数更高的显微镜看，就会又有所改变了。

A．

我们直接看到的只不过是一种现象。

B．凭借不同的观察方式会看到不同的现象。

C．事物实在的形状不只是肉眼看到的那样。

D．我们没有办法看清事物的真正形状。

参考答案

1．C（A项，“近朱者赤，近墨者黑”强调环境对人的影响；B项，“躬自厚而薄责于人，则远怨矣”是说对自己要严格；D项，“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”，强调自省。这三项与语段的意思不一致。）

2.D(“兔死狐悲，物伤其类”指为同类的不幸而感到悲伤。与材料意义相近。A.“爱人者，人恒爱之”，爱别人的人，别人也永远爱他。B.“己立立人，己达达人”，自己想要立身，就要帮助别人立身；自己想要通达，也要帮助别人通达。C.“同舟共济，安危势同”，指同心协力，共渡难关)

3.C（A.“道常无为而无不为”是老子的“无为”思想，强调一切要顺应自然；B.“虽天地之大，万物之多，而唯蜩翼之知”意思是虽然天地很大，万物品类很多，但是我一心只专注蝉的翅膀，强调的是做事要心无杂念，凝神于物；D.此话强调的是人要乐业，要有高度的责任感、使命感。C.“出世的精神”就是超功利的精神，与朱光潜先生的“当作一件艺术品看待”“不斤斤于利害得失”意思一致，“以出世的精神干入世的事业”与“无所为而为”意思相近。故选C。）

4.A（首先通读文段，把握文意，找出中心。其次划分层次，概括层意。然后辨析选项，判断选择。这类题主要是抓中心句。本文段的中心句是“我们一定要找到自己的优势，并把这个优势发挥到极致”。后文的内容都是围绕它展开的。B．概括不全。C．从反面来说，不适宜作为最准确的概括句。D．是比喻说法，未直接说理。）

5.C依据材料，无论是选择时点还是原选横切面，都是由研究者的主观意识所决定，因而研究者的选择与判断才是最关键的影响因素。

6．A（B项，不是文段的主要意思；C项，原文是说人会用“美好元素和纯洁品质，去交换成人世界的某种逻辑、某种生存策略和实用技巧”，不等于有“成人世界的某种逻辑、某种生存策略和实用技巧”就是“成熟之人”；D项，应该是“远远小于”。)

7.C

8.B

9.C(材料中是“说不定”)

10.D（A不全面；B不具体；C不完整）

11.C

12.D（此语段主要信息为“尝试过很多办法都失败了，却意外地找到答案”，而D项强调一味地求索。）

13.D（语段中并没有“读者品味诗歌价值的方式”）

14.D

第三篇：2012中考语文复习之成语专项练习含答案

泰州大泗学校

2012中考语文复习之成语专项练习

1．下列句中划线的成语，运用不恰当的一项是（）

A．随着美国世贸大楼的轰然倒塌，在阿富汗字典里从此没有了安居乐业，取而代之的是“流离失所”和“难民潮”。

B．虽然曼哈顿的大部分公司已经开门，世贸中心周围的公共交通也逐步恢复，但和原先相比，整个曼哈顿岛已黯然失色。

C．在经历了许多挫折后，随着我国加入WTO，他们公司终于正式成立了，这下他可以安之若素了。

D．1998年长江流域的大水灾如果发生在旧社会，肯定会瘟疫流行，哀鸿遍野了。2．下列句中划线的成语，运用正确的一项是（）

A．大雪封山，汽车深陷雪中，我们只好安步当车，一步步走到这个座落在深山老林中的小村。

B．哀兵必胜，美国这次出兵海湾，一定能打下恐怖分子的嚣张气焰。C．李强爱屋及乌，因为喜欢王菲，对王菲所在的学校也格外青睐。

D．政府安土重迁，拨给搬迁到外省的移民一大笔搬迁费，使他们在建好新的家园之后，还有足够的生活费用。

3．下列句中划线的成语，运用正确的一项是（）

A．鲁迅的后期杂文可谓不刊之论，这恰恰体现了他思想的炉火纯青。B．中国女排不孚众望，又一次战胜古巴队，夺得冠军。

C．真是怪事，电影院一挂出“少儿不宜”的牌子，观众反而多起来，都开演半个小时了，人们还不绝如缕地往影院赶。

D．参加保险虽不能使人化险为夷，但却能在灾祸不期而遇时，使投保者或受益人得到一笔赔偿。

4．下列句中划线的成语，运用正确的一项是（）

A．人们对随地吐痰、乱扔果皮一类小事，一直持不以为然的态度，这是很不应该的。B．实习老师的大学生活多姿多彩，但他的人生道路却饱经沧桑。

C．有记者说，本·拉登言辞温和，彬彬有礼，让人难以置信，这就是世界上杀人不眨眼的头号恐怖分子。

D．他从小喜欢拉二胡，直到老了仍不改其乐，一有闲暇便拉上一段。5．下列句中划线的成语，运用正确的一项是（）

A．她们彼此之间很快熟悉了，不大功夫就不拘一格地谈笑起来。

B．白宫觉察到了因“9·11”事件带来的种种压力，于是不厌其烦地把布什这次度假描绘成“工作假期”。

C．他是计算机专家，又精通英语，我们这些初学计算机的人要不耻下问，虚心向他求教。D．王总一跨进会议室，参加研讨会的代表都不谋而合地站了起来。6．下列句中划线的成语，运用正确的一项是（）

A．这时他只好别出心裁，在刀口上加一短棍，算是指明“这个地方”的意思，造了“刃”字。B．1998年夏，先是八方风雨集于长江流域，后又转移到黑龙江流域，受害面积之大，前所未有。

C．去年毕业时老师送我的那支钢笔，虽然式样陈旧，但我却敝帚自珍，直珍藏着它。D．许世友将军不仅有勇而且有谋，是个暴虎冯河的常胜将军。7．下列句中划线的成语，运用正确的一项是（）

A．他在地主家当长工时，吃的是粗茶淡饭，干的是牛马活儿。

B．小说不仅故事曲折生动，而且字里行间充满强烈的感情，读来楚楚动人。C．尽管落水儿童大声呼救，但他还是充耳不闻地走开了。

D．下岗后，她开了一个小饭馆，整日兢兢业业，惨淡经营，收入还算不错。8．下列句中划线的成语，运用正确的一项是（）

A．这家伙明知大难当头，仍从容不迫地抹桌子，揩椅子。

B．我刚从南方回来，不想再出门，可经理非要我去北方讨债，真是差强人意。C．今天的野狼峪，沟壑纵横，随着西部开发的启动，曾几何时就将“天堑变通途”。D．我们还是采用偷袭的办法，打他个措手不及，硬拼损失太大了。9．下列句中划线的成语，运用正确的一项是（）

A．小岩得了冠军，就对同学侧目相视，颇有点老子天下第一的劲头。B．任何个人的成就和人民群众的伟大创造比较起来，都不过是沧海一粟。

C．北京市人民检察院，对于许多北京市民来说，或许是个陌生的单位，但对那些腐败分子来说，却是个令他们诚惶诚恐的地方。

D．这些具有穿云裂石之功的大力士一上场，就把观众的目光吸引了过去。10．下列句中划线的成语，运用恰当的一项是（）A．处处以保护人权自居的美国在南联盟投下的一枚枚炸弹，使他们的人权嘴脸臭名昭著了。B．微软与司法部之间的诉讼成为一场长年累月的扯皮大战，双方可能将一路上诉到最高法院，没一年半载官司无法了结。

C．中日两国人民经过民间交往，逐渐增进了解，最终签订城下之盟，我们应保持这种睦邻友好关系。

D．思想观念的陈旧，使他的日子过得像得了病一样苍白无力，连个媳妇也没娶上。11．下列句中划线的成语，运用正确的一项是（）

A．国庆节之夜，我们登上“东方明珠”电视塔，只见整个上海灯火阑珊，真可谓不夜城。B．她父亲比较开明，对儿子、女儿等量齐观，毫无重男轻女的思想。C．他讲笑话从不嬉皮笑脸，当你笑个不停时，他仍道貌岸然地讲下去。D．作者虽初次写诗，好多方面仍觉稚嫩，但感情真挚，荡气回肠。12．下列句中划线的成语，运用正确的一项是（）

A．作为党的领导干部，对小问题不能采取不闻不问的态度，滴水穿石，小问题也会变成大问题的。

B．要攀登科学技术高峰，只有持之以恒，才能滴水穿石，取得应有的成就。

C．北大荒虽然地老天荒，但经过农垦战士的开发，已成为我国重要的商品粮基地。D．作为领导干部，对下岗职工的生活困难决不能掉以轻心。13．下列句中划线的成语，运用正确的一项是（）

A．《女娲补天》的故事，虽然是地老天荒时代的神话，但至今仍有强大的艺术魅力。B．这些来自全国各地的参加模特大赛的小姐们，个个都是豆蔻年华，风姿绰约。C．指导员工作细致，战士的家庭情况、性格特点、思想活动，他都洞若观火。D．他请我们吃一顿饭就花去1000元，真可谓大方之家呀。14．下列句中划线的成语，运用恰当的一项是（）

A．为了逃避公安机关的打击，这个制造假烟的窝点曾两次停业，待风声一过又东山再起。B．50年来，我国取得了一批批举世瞩目的科研成果，这同几代科技工作者殚精竭虑、忘我工作是密不可分的。

C．你尽管安心养病，家里有什么困难，我一定鼎力相助。D．年青时读过许多苏联小说，现在回想起来，最使我顶礼膜拜的还是《钢铁是怎样炼成的》一书。

15．下列句中划线的成语，运用不恰当的一项是（）

A．市场经济的激烈竞争，必然会使一些产品处于尴尬的境地而待字闺中。

B．《大明宫词》吸纳了莎士比亚的语言风格，但尺度把握得不好，难免有东施效颦之嫌。C．对于这是否构成侵权，双方各执一词，最后只得对簿公堂。

D．本·拉登躲在斗绝一隅，美国的特种部队再“特”，也难以寻觅到他的踪迹。16．下列句中划线的成语，运用正确的一项是（）

A．这个故事对于许多人来说，确实是耳熟能详，但深究其中深刻道理的人又有几个? B．他是我最真诚的朋友，经常对我耳提面命，使我在工作中少犯许多错误。C．今天是中秋节，天气不很晴朗，只有二分明月，可赏月的人仍豪兴不减。D．在吃喝之风已盛行多年的情况下，应遏渐防荫，逐步扭转。17．下列句中划线的成语，运用正确的一项是（）A．台湾自古以来就是中国不可分割的一部分，我们决不容许台独分子分茅列土的阴谋得逞。B．离“黑色七月”还有一个月时间，同学们个个焚膏继晷，奋力拼搏。

C．现在，你只管搞好学习，至于美国如何解决恐怖事件的问题，匪夷所思。

D．这部影片虽没曲折的情节，但感情真挚，贴近人民生活，上演时中途退场的凤毛麟角。18．下列句中划线的成语，运用正确的一项是（）

A．“十一”晚上，天安门广场升起的礼花，真是丰富多彩，非常好看。

B．电视屏幕上，一群拿土枪、大刀、长矛的八路军战士，正风起云涌地向日本鬼子冲杀过去。

C．这里盛产柿子，地里、路边、院子里、山坡上，柿子俯拾皆是。

D．校长说：“全市就你一个人进入了奥林匹克赛的圈子，真是凤毛麟角了。” 19．下列句中划线的成语，运用恰当的一项是（）

A．侯老师动情地说：“搞旅游、建宾馆无可非议，但绝不能焚琴煮鹤，任意破坏植被、水源和野外文物。” B．围棋大师聂卫平经常走出一些出其不意的妙着，使对手防患未然。

C．城市管理是街道工作的一项重要职能，从明天开始，一支“蓝盔部队”粉墨登场，那就是城管监察分队。

D．老师为把我们的学习搞上去，想了许多办法，个别谈话，分类指导，心理咨询，真是费尽心机。

20．下列句中划线的成语，运用正确的一项是（）

A．既然知道错了，就应该马上改正，如果犯而不校，那就危险了。B．靠投机倒把发家的暴发户，居然也附庸风雅，买起字画来了。C．受到表扬不应趾高气扬，受到批评也不应俯首贴耳。D．他不管五冬六夏，不管风寒暑湿，每天坚持跑五公里。21．下列句中划线的成语，运用正确的一项是（）

A．以后不要到仓库附近去玩，以免瓜田李下，招惹事非。

B．地下工作者小王和小张刚被抓进大牢就订立了攻守同盟，都一口咬定是来北京经商的。C．几年功夫，校园门口那颗银杏树已枝繁叶茂，冠盖如云了。

D．本文三、四段之间原本衔接顺畅，修改者却在中间加进两个所谓的过渡句，反而给人以狗尾续貂之感。

22．下列句中划线的成语，运用正确的一项是（）

A．觉新知道他们虽说是来同他商量事情，其实他们还是固执己见，不肯听从劝告。B．已举办了28届的全国围棋团体赛将从1999年开始彻底改头换面，成为类似足球甲A联赛那样的主客场比赛。

C．新产品的试验已到了关键时刻，大家做好增压准备，功败垂成在此一举了。

D．听了他讲的边远山区失学儿童的情况，我感同身受，也要动员周围的人做好捐助工作。23．下列句中划线的成语，运用正确的一项是（）

A．在新的一年里，纺织厂领导将革故鼎新，加大人才使用的力度。

B．一些不法商贩将早已过期的食品在包装上改头换面，又拿出来坑害消费者。C．在这个问题上，你始终没能提出个光明磊落的理由，所以难以使人信服。

D．他违规操作固然需要批评，但他自尊心特强，又是初犯，你批评时隔靴搔痒地点到即可。24．下列句中划线的成语，运用恰当的一项是（）

A．他看到高价买来的小尾寒羊被狼叼走，便只身追了上去，连性命也悍然不顾。B．自从娶了这个漂亮的儿媳妇，赵大妈整天欢欣鼓舞，乐得合不上嘴。C．他绘声绘色给我们讲述了昆明世博会的情景。

D．我们虽然缺乏管理经验，但可以向先进企业学习，起初可能邯郸学步，但最终会阔步向前。

25．下列句中划线的成语，运用恰当的一项是（）

A．犯了错误不要讳疾忌医，应当虚心听取别人的意见，认真检查，坚决改正。

B．只用短短的七个字作提纲，就把一部错综复杂、浩如烟海的长篇小说揭示得如此浅显易懂。

C．这套新版的百科全书，内容涉及各个领域，各门学科，真是汗牛充栋、丰富多彩。D．刚起跑时，刘军就摔倒了，但他爬起来奋力追赶，到离终点20米时终于成为后起之秀，夺得了 3000米第一名。

26．下列句中划线的成语，运用恰当的一项是（）

A．弘扬民族传统文化，必须和剔除、针砭传统文化中的糟粕同时进行，不能厚此薄彼。B．战士们趴在阵地前，紧握钢枪，虎视眈眈地望着敌人。

C．这部轻喜剧逗得大家哈哈大笑，人们所有的烦恼都涣然冰释了。

D．自古以来，许许多多毁家纾难的爱国志士，为中华民族奔走呼号，流血牺牲。27．下列句中划线的成语，运用恰当的一项是（）

A．没有一个坚强的领导班子，国有企业走出困境也只能是黄粱一梦。

B．几年来，彩电市场一直燃烧着竞相降价的烽火，有些21寸彩电价格甚至低于成本，这对消费者来说倒正好火中取栗。

C．犯罪人故意把话说得含混不清，企图减轻罪责，甚至蒙混过关。D．伊拉克长期遭受美国制裁，人民生活异常困难。最近又遭美英飞机轰炸，真是祸起萧墙。28．下列句中划线的成语，运用正确的一项是（）

A．中国经济建设的速度是相当快的，中国的现代化是可计日程功的。

B．她从“五一”请假至今已三个月了，对这种久假不归的行为，应当给以严肃处理。C．从家赶回学校，看到忘在课桌上的钱金瓯无缺，我悬着的一颗心才放了下来。D．情况变了，办法也要随之改进，不能胶柱鼓瑟，一意孤行。29．下列句中划线的成语，运用正确的一项是（）

A．无疑，老祖宗留下的许多民族美德积重难返，不是几个“款爷”、“富婆”的游戏人间所能改变得了的。

B．在要不要坚持四项基本原则的大是大非面前，大家能够见仁见智，达成共识，说明我们这个领导集体是坚强的。C．美国政府正加紧对恐怖袭击事件的调查取证工作，并全面展开大规模军事调动，对恐怖分子实施军事打击已箭在弦上。

D．科学家们还将借此机会了解，如果彗星的碎片与地球碰撞，将会有怎样的惊心动魄的后果。

30．下列句中划线的成语，运用正确的一项是（）

A．美国“9·11”惨案再次让本·拉登成为举世瞩目的人物。

B．当前下岗人员逐年增多，已成为严重的社会问题，如何解决已是急如星火。C．环保工程实施以来，江河日下，清澈见底，水生动物、植物也多了起来。D．大客车翻人沟底，小李仅以身免，不过也遍体鳞伤了。31．下列句中划线的成语，运用正确的一项是（）

A．美国政府怀疑本·拉登是“9·11”恐怖事件的总后台不是空穴来风，而是事出有因。B．现在手机市场用水货冒充名牌的现象已是口碑载道，成为公开的秘密了。C．古今中外能与莎士比亚媲美的戏剧家可谓空前绝后。

D．千百年来，开卷有益一直被认为是至理名言。其实，如果好坏不分，开卷未必有益。32．下列句中划线的成语，运用恰当的一项是（）

A．庐山风景区景点很多，可以说风景络绎不绝，令我们目不暇接。B．近来由于纸价上涨，报刊杂志惊呼洛阳纸贵，继而便竞相提价。C．经过五十多天浸泡的大堤，在第六次洪峰到来时令人堪忧。D．鲁迅一生写诗不多，偶见几首都力透纸背，振聋发聩。33．下列句中划线的成语，运用恰当的一项是（）

A．在林林总总的漫画作品中，讽刺漫画是主力军，不仅作品最多，也最耐看。B． 在绿色的大草原上，鳞次栉比地矗立着几十座钻井台。

C．据说某人的气功非常神奇，治病累试不爽，实际上不过是骗人的把戏。

D．丁老师根据同学良莠不齐的情况，讲课时注意分类指导，收到很好的效果。34．下列句中划线的成语，运用恰当的一项是（）

A．易卜生的话剧艺术，在揭示人物深层心理特性上达到了淋漓尽致，炉火纯青的程度。B．进入高三以来，一些学习成绩一般的人却进步很大，叫人不得不另眼相看。

C．陈水扁说台湾与大陆是“国与国”的关系，并说这是代表民意，企图把自己装扮成梁上君子，真是无耻之极。

D．只有每一个中国人都励精图治，共扶国运，我们的国家才能繁荣昌盛。35．下列句中划线的成语，运用不正确的一项是（）

A．炭疽病已使整个美国满城风雨，美国各地均出现抢购防毒面具的热潮。美国一家公司已向智利定购十万个防毒面具。

B．经历了二十多年战乱的喀布尔早已满目疮痍，根本看不出因为美军空袭的更加破败。C．在10月9日晚的轰炸中，美军击中了塔利班领导人奥马尔的住所，但奥马尔在袭击前15分钟早巳瞒天过海，人去楼空。

D．说起中国男足出线的那场球，他是眉飞色舞，激动万分。43年了，他的激动是可以理解的。

36．下列句中划线的成语，运用正确的一项是（）

A．阔别20年的家乡已一片繁荣，和过去相比已面目全非，几乎认不出来了。B．他一心想赚钱，对美国轰炸阿富汗一事漫不经心。

C．刚毕业的小青年虽然有一定的知识，但看问题往往目无全牛，不能统筹考虑。

D．以陈年老馅制作月饼的南京冠生园总经理不过是沐猴而冠，真正主事的是外方董事。37．下列句中划线的成语，运用正确的一项是（）A．“各人自扫门前雪，休管他人瓦上霜”是一种明哲保身的不正确的想法。

B．没想到“马大哈”这人做事是这样马马虎虎，没一点责任心，真可以说名不虚传。C．这个自然保护区到处门可罗雀，到处莺歌燕舞，一派生机勃勃的景象。

D．那天撞车的事幸亏有小张目击道存，出面作证，不然，被撞的老头就赖上我了。38．下列句中划线的成语，运用正确的一项是（）

A．博物馆里保存着大量的有艺术价值的石刻作品，上面的各种花、鸟、鱼、虫，人物形象栩栩如生，美轮美奂。

B．赵薇虽初出茅庐，但天资很高，我相信她一定会成为明日黄花。C．李丽一番话让王猛大动肝火，王猛目光如炬，直逼李丽。

D．徐悲鸿真可谓妙手丹青，看了他的骏马图，才真正理解了“栩栩如生”的含义。39．下列句中划线的成语，运用恰当的一项是（）

A．大家跟他解释了很长时间，他还是念念有词地说：“不管怎样,我还是保留自己的观点。” B．他俩同为出租汽车司机，但思想行为却南辕北辙。

C.阳澄湖的螃蟹不仅个儿大，而且只只脑满肠肥，吃起来鲜美无比。

D．玩股票是有风险的，你可能三两天腰缠万贯，也可能两个小时就化作南柯一梦。40．下列句中划线的成语，运用正确的一项是（）

A．儿子的死讯如平地一声雷，李老汉一听，立刻昏了过去。B．虽然这篇文章内容很精彩，但语言朴实无华，平易近人。

C．一个普通市民，没有强健的体魄，却凭匹夫之勇，在一年内就抓了几十个小偷。D．这部长篇小说是作者披肝沥胆，花了十年功夫写成的。41．下列句中划线的成语，运用恰当的一项是（）

A．中国女排在先失两局的情况下，第三局破釜沉舟，调上全部精锐，拼力反击。

B．刘大妈满心欢喜，又让座又倒水，她多么希望这对反目成仇的兄弟能早日破镜重圆啊。C．你这间房子虽然陈旧，但经我们华美装璜队一装修，肯定会蓬荜生辉。

D．她从小胆小，从来不敢走夜路，第一次下夜班，她翩若惊鸿，一口气跑回了家。42．下列句中划线的成语，运用正确的一项是（）

A．爷爷半身不遂，两只手总是情不自禁地哆嗦起来，所以多年不写东西了。

B．天黑了，雨下个不停，前面的桥又被水冲垮了，我前进不得，后退不能，真是骑虎难下。C．人事部门不能只盯着人才的缺点，要看到他的长处，只有弃瑕录用，才不会埋没人才。D．这两个男篮主力队员从小青梅竹马，初中时就在一起打球，无怪乎配合得那么默契。43．下列句中划线的成语，运用正确的一项是（）

A．在长江漂流探险中，他以气势磅礴的气概，战胜了一个又一个险滩。

B．翘首西望，海面托着的是银发的苍山。苍山如屏，洱海如镜，真是巧夺天工。C．老头儿一句话正好揭了他的短，惹得他火冒三丈，气冲霄汉。

D．在这场足球赛中，泰山队队员前仆后继，奋力拼搏，终于打败了上海申花队。44．下列句中划线的成语，运用恰当的一项是（）

A．北约不赞成政治谈判，空袭又不能使南联盟屈服，最终陷于骑虎难下的境地。

B．如今，她脸上早已没有了刚下岗时的期期艾艾的神情，浑身上下透着成功者的自信。C．这个攻关小组锲而不舍地发扬了“钉子”精神，取得了令人瞩目的成就。

D．真正的人类出现在最近100万年之内，对悠久的地球发展史来说，100万年只是千载一时。

成语达标检测答案详解

1．选C，安之若素：遇到不顺或反常现象时象平常一样对待，毫不在意。

2．选C，A安步当车：慢慢地走，当作坐车。形容悠闲、自得。B哀兵必胜：多指被压迫而从事正义战争的一方，一定会胜利。句中美国不属“哀兵”。D安土重迁：安于故土，不愿轻易迁居他乡。

3．选A，不刊之论：不能修改，不可磨灭的著作。B不孚众望：不为众人所信服。应改为“不负众望”。C不绝如缕：形容形势危急，虽没断绝，但也只象丝线那样连着。应改为“络绎不绝”。D不期而遇：没有约定而意外相会。应改为“突然降临”。

4．选C，A不以为然：不认为正确。应改“满不在乎“。B饱经沧桑：比喻世事变化很大。犯了大词小用的毛病，应改为”坎坷不平“。D不改其乐：处在困苦的状况仍然很快乐。5．选B，A不拘一格：不拘泥于一种格局。应改为”无拘无束“。C不耻下问：不以向地位、学问较自己低的人请教为耻。D不谋而合：事前未经商议而相互的意见或行动完全一致。应改为”不约而同“。

6．选A，B八方风雨：比喻形势变幻，激烈动荡。C敝帚自珍：自谦之词，比喻自己的东西即使不好，却看得非常珍贵。D暴虎冯河：比喻冒险蛮干，有勇无谋。

7．选D，A粗茶淡饭：形容生活简朴。应改为”猪狗食“。B楚楚动人：穿着打扮整洁、漂亮，能打动人。应改”感人至深“。C充耳不闻：存心不听别人的意见。应改为”若无其事“。8．选D，A从容不迫：是褒义，应改为”假装镇定“。B差强人意：还能振奋人的意志，能使人满意。应改为”勉为其难“。C曾几何时：指过去的一段时间。应改为”不久的将来“。9．选B，A侧目而视：畏惧又愤恨，不敢正视。应改为”傲慢无礼“。C诚惶诚恐：表示对皇上恭敬服从又怕加罪于己而惶恐不安。应改为”胆战心惊“。D穿云裂石：形容声音(主要指笛声)高亢嘹亮。

10．选D，A臭名昭著：臭名声人人都知道。和”嘴脸“不搭配。应改为”暴露无遗“。B”长年累月“和”一年半载“不一致。C城下之盟：在大军压境或兵临城下时被迫签订的屈辱性和约。11．选D，A灯火阑珊：指灯火衰落的暗处。应改为”灯火通明“。B等量齐观：不问事物的差别，同样看待。应改为”一视同仁“。C道貌岸然：内心邪恶，神态庄严，含讥讽之意。应改为”一本正经“。

12．选B，A滴水穿石：比喻坚持不懈，集细微之力也能成就难能之功。应改为”堤溃蚁穴“或”日积月累“。C地老天荒：比喻历时久远。应改为”地广人稀“。D掉以轻心：指轻率，不在意。应改为”无动于衷“或”漠不关心“。

13．选A，B豆蔻年华：比喻十三四岁的处女。C洞若观火：洞察事物透彻分明。应改”了如指掌“。D大方之家：指专家、学者、内行人。应改为”慷慨大方“。

14．选B，A东山再起：比喻失败后再次得势。应改为”死灰复燃“。C鼎力相助：敬辞，表示有托于人或表示感谢时用。D顶礼膜拜：比喻崇拜到了极点。应改为”难以忘怀“。15．选C，对簿公堂：对簿：受审问。对簿公堂指公堂受审。

16．选A，B耳提面命：提着受教人的耳朵当面教导，上对下而言。在B句中适用对象错。C二分明月：指扬州的繁荣。天下明月三分，扬州有其二。D遏渐防荫：相当”防微杜渐“，在事物刚露头时加以阻止。D句中吃喝之风已盛行多年，故运用不当。17．选B，A分茅列土：帝王分封诸侯的仪式，用白茅包土授予诸侯，象征授予土地和权力。词意错误。C匪夷所思：指言行超出常理。D风毛麟角：比喻稀少而珍贵难得的人才、时机、事物。多用于褒义。应改为”寥寥无几“。18．选D，A丰富多彩：形容数量大种类多，色彩斑斓，或作品内容充实，鲜明生动。一般说生活丰富多彩。应改为”五彩缤纷“。B风起云涌：用于大的形势和运动。犯了大词小用的毛病。C俯拾皆是：形容数量多，极容易得到。应改为”比比皆是“。

19．选A，B防患未然：防止祸患于发生以前。应改为”防不胜防“。C粉墨登场：比喻登上政治舞台，含讥讽之意。D费尽心机：用尽心思，想尽办法。多用于贬义。应改为”殚精竭虑“。

20．选B，A犯而不校：别人触犯了自己也不计较。应改为”不思悔改“。C俯首贴耳：形容恭顺驯服的样子。应改为”垂头丧气“或”一蹶不振“。D风寒暑湿：指致病的4种原因，泛指致病的原因。应改为”风霜雨雪“。

21．选A，B攻守同盟：比喻坏人互相勾结，暗中约定一致行动，以掩盖罪恶。多用于贬义。应改为”统一口径“。C冠盖如云：形容官员士绅聚会的盛况。应改为”亭亭如盖“。D狗尾续貂：指文艺作品续写的不如原来的好。应改为”画蛇添足“。

22．选A，B改头换面：改变形式而不换内容。多用于贬义。C功败垂成：事情在将要成功的时候失败了。指已败了。D感同身受：替别人谢恩时的用语。意为象自己受了恩一样。23．选B，A革故鼎新：革除旧的，建立新的。旧多指朝政变革或改朝换代。应改为”吐故纳新“。C光明磊落：形容胸怀坦白，光明正大。应改为”充足“或”充分“。D隔靴搔痒：比喻说话、作文、做事不中肯，没有抓住要害。

24．选C，A悍然不顾：蛮横不顾一切。应改为”全然不顾“。B欢欣鼓舞：用于大的场面。应改为”欢天喜地“。D邯郸学步：爬着回来了，比喻模仿照搬，出乖露丑。应改为”步履蹒跚“。

25．选A，B浩如烟海：比喻浩繁众多。形容书籍、资料多得无法统计。不能用在一部书上。C汗牛充栋：指书籍极多。说一套书不行。D后起之秀：从后辈中成长起来的优秀人物。应改为”后来者居上“。

26．选D，A厚此薄彼：重视一方，轻视另一方。谓给予的待遇截然不同，有偏向。在句中等于说不能薄了”糟粕“，因此不对。B虎视眈眈：形容心怀不良，伺机攫取。多用于贬义。应改为”目不转睛“。C涣然冰释：指误会、嫌疑、隔阂一下子完全消除。应改为”烟消云散“。27．选A，B火中取栗：比喻被人利用付出了代价，却一无所获。C”含混不清“应改为”含糊其辞“。D祸起萧墙：祸患起源于家里，指内部发生变乱。应改为”雪上加霜“或”祸不单行“。28．选D，A计日程功：用不了多久就可以实现。B久假不归：长久借用不归还。C金瓯无缺：比喻国土完整。应改为”分毫不缺“。

29．选C，A积重难返：指长期形成的某种思想、作风、习俗或问题难以改变。一般指不好的事。B见仁见智：仁者见仁，智者见智，指对同一个问题，各人观察的角度不同。惊心动魄：形容极度的惊险紧张。应改为”难以预料“。

30．选A，B急如星火：急迫得象一闪而过的流星。应改为”迫在眉睫“。C江河日下：比喻事物一天天衰败下去。D仅以身免：侥幸逃脱，免于被俘被杀。

31．选D，A空穴来风：有了洞穴才进风，比喻消息或流言的传播不是完全没有原因的。现多误用为：没有根据的，凭，空吹来的一股风。应改为”捕风捉影“。B口碑载道：形容满路都是称颂的声音。多用于褒义。C空前绝后：从前没有过，以后也不会有。应改为”风毛麟角“。

32．选D，A络绎不绝：形容人或车马前后相接，连续不断。不能用来形容风景。B洛阳纸贵：形容诗文写得好，传抄的人很多，使京城的纸都涨了价。C令人堪忧：堪忧，指使人担忧。”令人“与”堪忧“重复。应改为”令人担忧“。33．选A，B鳞次栉比：象鱼鳞和梳子齿那样整齐、紧密地排列着。C屡试不爽：多次试验都没差错。句中不是说试验，而是说一看马上就好。应改?quot;立竿见影”。D良莠不齐：比喻好人坏人都有。应改为“参差不齐”。

34．选A，B另眼相看：特别看重和优待。有时也指用另外的眼光对待，含有歧视的意思。应改为“刮目相看”。C梁上君子：指小偷。应改为“正人君子”。D励精图治：用于统治者、领导者、政府或群体，不能用于单个人。

35．选C，瞒天过海：用欺骗的手法，背地里行动。奥马尔并不是用欺骗的手法。

36．选D，A面目全非：完全不是原先的样子。形容变化很大。应改为“面目一新”。B漫不经心：随随便便，态度不认真。应改为“漠不关心”。C目无全牛：形容对事物的所有组成部分的关系都了如指掌，处理起来极其准确熟练。应改“有失偏颇”。

37．选A，B名不虚传：传出的名声不是虚假的，名声与实际相符。指好的名声。应改为“名符其实”。C门可罗雀：形容来客稀少，门庭冷落。D目击道存：眼一看就领悟“道”的所在，形容对某种道理极快地领会。

38．选D，A美轮美奂：形容房屋高大华美。应改为“美不胜收”。B明日黄花：比喻已过时的，失去新闻价值的人或事。C目光如炬：眼睛象火一样明亮，形容见识远大。

39．选D，A念念有词：僧道方士等行法术时，口中默念经咒，以通神灵。应改“振振有词”。B南辕北辙：采取的行动和达到的目的正好相反。应改为“相差甚远”。C脑满肠肥：形容不劳而获的人吃得很胖。多用于贬义。

40．选B，A平地一声雷：平地发了一声雷。比喻突然发生随重大变动。一般指喜事。应改为“晴天霹雳”。C匹夫之勇：缺乏智谋，只凭个人蛮干的勇气。多用于贬义。D披肝沥胆：形容特别忠诚。应改为“呕心沥血”。

41．选A，B破镜重圆：比喻夫妻离散后又重新完聚。应改为“重归于好”。C蓬荜生辉：谦词，比喻草屋也发出了光辉。用以称谢他人过访之辞。D翩若惊鸿：形容姿态优美矫健。多指女性。

42．选C，A情不自禁：情感激动，一时抑制不住。应改为“不由自主”。B骑虎难下：做事遇到困难，但为形势所迫想罢手又不能罢手，用于事理，用于抽象。应改为“进退两难”。D青梅竹马：形容小儿女天真无邪，嬉戏之状。亦指儿时就相识的伴侣。指男女之间。故句中两个搏队员不能用“青梅竹马”来形容。

43．选C，A气势磅礴：形容气势极其雄伟。犯了大词小用的毛病。应改为“大无畏”。B巧夺天工：人工的精巧胜过天然。D前仆后继：前面的人倒下了，后面的又跟上来。形容不怕牺牲，英勇奋斗。应改为“齐心协力”。

44．选A，B期期艾艾：形容人口吃、结巴。词意运用错误。C锲而不舍：比喻办事有恒心，坚持不懈。搭配不当，应改为“发扬了锲而不舍的精神”。D千载一时：1000年才有这么一个机会，形容机会难得。应改为“一瞬”。

第四篇：2014年高考考前复习之文科数列(含答案)

2013年全国各地高考文科数学试题分类汇编5：数列

一、选择题 1 ．（201

3年高考大纲卷（文））已知数列

an

满足

（）

43an1an0,a2,则an的前10项和等于

3A．-61-3-10 B．19

1-3-10 C．31-3-10



D．31+3-10



【答案】C．（2013年高考安徽（文））设Sn为等差数列

an的前n项和,S84a3,a72,则a9=

A．6

B．

4C．

2D．2

【答案】A．（2013年高考课标Ⅰ卷（文））设首项为1,公比为

23的等比数列{an}的前n项和为Sn,则

A．Sn2an

1B．Sn3an2 C．Sn43an

D．Sn32an

【答案】D．（2013年高考辽宁卷（文））下面是关于公差d0的等差数列

an的四个命题:

p1:数列an是递增数列；

p2:数列nan是递增数列； pan

3:数列n

是递增数列；

p4:数列an3nd是递增数列； 其中的真命题为 A．p1,p2

B．p3,p4

C．p2,p3

D．p1,p4

【答案】D

二、填空题．（2013年高考重庆卷（文））若

2、a、b、c、9成等差数列,则ca____________.【答案】

726 ．（2013年高考北京卷（文））若等比数列

an满足a2a420,a3a540,则公比

q=__________;前n项和Sn=_____.【答案】2,2n

12．（2013年高考广东卷（文））设数列{an}是首项为1,公比为2的等比数列,则）））

（（（a1|a2|a3|a4|________

【答案】1

．（2013年高考江西卷（文））某住宅小区计划植树不少于100棵,若第一天植2棵,以后每天植树的棵树是前一天的2倍,则需要的最少天数n(n∈N)等于_____________.【答案】6．（2013年高考辽宁卷（文））已知等比数列

*

an是递增数列,Sn是an的前n项和,若

a1，a3是方程x25x40的两个根,则S6____________.【答案】6

310．（2013年高考陕西卷（文））观察下列等式:

(11)21

(21)(22)2213(31)(32)(33)23135

照此规律, 第n个等式可为________.【答案】(n1)(n2)(n3)(nn)2

n

135(2n1)

11．（2013年上海高考数学试题（文科））在等差数列

an中,若a1a2a3a430,则

a2a3_________.【答案】15

三、解答题

12．（2013年高考福建卷（文））已知等差数列{an}的公差d

1,前n项和为Sn.(1)若1,a1,a3成等比数列,求a1;(2)若S5a1a9,求a1的取值范围.【答案】解:(1)因为数列{an}的公差d

1,且1,a1,a3成等比数列,所以a121(a12),即a12a120,解得a11或a12.(2)因为数列{an}的公差d1,且S5a1a9,所以5a110a128a1;

即a123a1100,解得5a12

13．（2013年高考大纲卷（文））等差数列

an中,a74,a192a9,(I)求an的通项公式;(II)设bn,求数列bn的前n项和Sn.nan

【答案】(Ⅰ)设等差数列{an}的公差为d,则ana1(n1)d

因为

a16d4a74,所以.a192a9a118d2(a18d)

.2

n1

.2

解得,a11,d

所以{an}的通项公式为an(Ⅱ)bn

1222,

nann(n1)nn121

222n().nn1n1

所以Sn()()

14．（2013年高考湖北卷（文））已知Sn是等比数列{an}的前n项和,S4,S2,S3成等差数列,且a2a3a418.(Ⅰ)求数列{an}的通项公式;

(Ⅱ)是否存在正整数n,使得Sn2013?若存在,求出符合条件的所有n的集合;若不存在,说明理由.【答案】(Ⅰ)设数列{an}的公比为q,则a10,q0.由题意得

232

S2S4S3S2,a1qa1qa1q,即 2

aaa18,aq(1qq)18,3421

a3,解得1

q2.

故数列{an}的通项公式为an3(2)n1.3[1(2)n]

1(2)n.(Ⅱ)由(Ⅰ)有 Sn

1(2)

若存在n,使得Sn2013,则1(2)n2013,即(2)n2012.当n为偶数时,(2)n0, 上式不成立;

当n为奇数时,(2)n2n2012,即2n2012,则n11.综上,存在符合条件的正整数n,且所有这样的n的集合为{nn2k1,kN,k5}.15．（2013年高考湖南（文））设

Sn为数列{an}的前项和,已知

a10,2ana1S1Sn,nN

(Ⅰ)求a1,a2,并求数列{an}的通项公式;(Ⅱ)求数列{nan}的前n项和.【答案】解:(Ⅰ)S1

a1.当n1时，2a1a1S1S1a10,a11.2ana12an1a1

2an2an1an2an1-S1S1

当n1时，ansnsn1

{an}时首项为a11公比为q2的等比数列，an2n1,nN*.(Ⅱ)

设Tn1a12a23a3nanqTn1qa12qa23qa3nqan

qTn1a22a33a4nan1

上式左右错位相减:

(1q)Tna1a2a3annan1

Tn(n1)2n1,nN*.1qn

a1nan12n1n2n

1q

第五篇：高考复习注音练习

08注音练习

挨次 挨时间 方兴未艾 自怨自艾 谙习黯然 狭隘 翁媪 白雪皑皑 鏖战 拗口 执拗 拗断 翱翔 扒车 扒鸡 绊脚石 拌和 臂膀 膀胱 蚌壳 炮羊肉 炮制、炮烙 炮兵 褒贬 薄饼 薄情 一曝十寒 曝光 焙烧 胳臂 濒临 绷脸 秕谷 纵横捭阖 伯父 大伯子 嗷嗷待哺 扳本 河畔 傍依 剥夺

冰雹 曝晒 悖逆 蓓蕾 绷带 绷脆 如丧考妣 稗官野史 柏林 柏树 庇护 秘鲁 便秘 辟邪 征辟 辟谣 针砭时弊 骠马 蹩脚 摈弃 摒弃 哺育 拆烂污 人参 孱头 孱弱 寒伧 抽搐 炽热 痤疮 踌躇 粗糙 差点儿 差劲 质量差 刹古 刹车 姓单 禅寺 阐明 颤栗 秘籍

裨益 卑鄙 麻痹大意 筚路蓝缕 复辟 精辟 便宜行事 骠勇 别扭 屏弃 分道扬镳 簸荡 簸箕 奴婢 参见 参差 差别 差不多 差生 差事 刹那 禅让 谄媚 颤抖 为虎作伥 嗔怒 一场电影 一场大战 打场 天崩地坼 称赞 乘兴而来 乘客 魑魅 整饬 炽热 忧心忡忡 一幢楼 臭味相投 重创 怵目惊心 弄巧成拙

畜牧 怆然泪下 脊椎 辍学 拾掇 惙泣 伺候 积攒 攒集 攒钱 篡改 璀璨 忏悔 忖度 崇山峻岭 当真 当时有效 一沓信纸 傣族 山大王 逮老鼠 逮捕 澹泊 玷污 恫吓 连篇累牍 赎罪 头发 悱恻 妄自菲薄 汾酒 胸脯 徜徉 场院 一场雨 赶场 称职 嗔目而视 瞠目结舌 驰骋 鞭笞 不啻

命运多舛 瞅一眼 乳臭未干 创伤 相形见绌 牲畜 畜养 椎心泣血 啜泣 点缀 伺机 编纂 皴裂 淙淙流水 当时见效 一打铅笔 纷至沓来 大夫（医）大夫（官）百战不殆 踮脚 胴体 渎职 穷兵黩武 发达 芳菲 氛围 果脯 阜盛 讣告 蜚声文坛 成绩斐然 惊魂甫定 言简意赅 给以 给予 给付 供给 亘古 供给 招供 供职

勾当 诟病 觥筹 呱呱坠地 汨罗 干涸 东莞 粗犷 瑰丽 余勇可贾 桧柏 聒噪 沆瀣一气 一丘之貉 曲高和寡 和面 横行霸道 横眉怒目 横财 强横 哄骗 内讧 囫囵 白桦 徘徊 寰球 晃眼 麾下 浑金璞玉 盘桓 茶几 资助 跻身 无稽之谈 稽留 汲取 棘手 系鞋带 拘系 济济一堂 觊觎 成绩

戛然而止 豇豆 矫情（强词夺理）矫情（矫揉造作）发酵 藉口 禁受 粳米 痉挛 靓女 阻击 踽踽独行 盘踞 隽永 诡谲 口角 角逐 龟裂 皲裂 神龛 鸟瞰 溘然长逝 贝壳 甲壳 金蝉壳 引吭高歌 纨绔 眼眶 喟然长叹 同仇敌忾 丢三落四 积累 畸形 反唇相稽 稽首 诘责 维系 事迹 人才济济 掎角之势

雨霁云散 脊梁 歼灭 僭越 校勘 孑孓 押解 解数 慰藉 禁止 菁华 以儆效尤 靓妆 狙击 沮丧 龃龉 倨傲 裙裾 隽秀 角色 角斗 咀嚼 皴裂 侃侃 恪守 躯壳 地壳 一声不吭 倥偬 罪行累累 棱角 迤逦 以蠡测海 风声鹤唳 思量 量入为出 量力而行 咱俩 囹圄 一绺头发 捋胡子 吐露 露相

露丑 露面 绿林好汉 含情脉脉 阴霾 蔓延 愤懑 蒙骗 蒙头转向 蒙蔽 蒙昧 懵懂 眯了眼 糜烂 靡丽 消弭战乱 腼腆 泯灭 未雨绸缪 模仿 模样 抹黑 抹稀泥 肋骨 罹难 暴戾 妆奁 估量 测量 量体裁衣 伎俩 趔趄 一令纸 捋袖子 暴露 藏头露尾 露底 露马脚 露一手 脉搏 埋怨 瓜蔓 扪心自问

蒙蒙亮 蒙受 蒙混 蒙族 眯着眼 糜费 靡靡之音 所向披靡 分娩 乜斜 谬论 模范 模型 模具 抹煞（杀）抹布 秣马厉兵 蓦然 坟墓 幕布 联袂 羞赧 泥古 睥睨 酿造 心广体胖 追击炮 泡沫 炮烙 胚胎 毗邻 譬如 胼手胝足 剽窃 黄骠马 牝鸡司晨 风尘仆仆 漂[飘]泊 漂亮 魂魄 一曝十寒 蹊跷 菜畦

悭吝 将进酒 强人所难 强颜欢笑 强迫 悄悄 悄寂 悄然无声 翘望 讥诮 惬意 龋齿 麇集 姓任 冗长 蚊蚋 缫丝 歃血为盟 折本 损兵折将 哂笑 博闻强识 数说 亲昵 驽马 一爿店 泡桐 发泡 澎湃 坯胎 媲美 骈文 剽悍 骠勇 饿殍遍野 前仆后继 仆人 漂白 屏风 落魄 曝晒 蹊径 神祗

呼天抢地 勉强 强词夺理 强求 茕茕孑立 悄然 悄声 翘首 愀然 绮丽 亲家 逡巡 黢黑 妊娠 繁文缛节 睿智 赡养 潸然泪下 折耗 拾级而上 海市蜃楼 标识 狩猎 数落 数见不鲜 鹰隼 追溯 朔风 塑料 结束 趿拉 拓片 舌苔 忐忑 叨光 叨教 叨唠 倜傥 绦虫 忝列门墙 悲恸 饕餮 姓佟

剜肉补疮 绾发 倭寇 葳蕤 斡旋 忤逆 翕动 敝屣 吓唬 恐吓 罅隙 翩跹 以飨读者 相亲 寡廉鲜耻 酗酒 肖像 血债 楔子 省亲 遐迩 涮洗 夙[宿]愿 浩浩汤汤 溯流而上 塑像 速度 水獭 开拓 鞭挞 苔藓 叨扰 叨叨 叨咕 丝绦 孝悌 殄灭 骰子 彤云 豌豆 大腕 龌龊 与人无忤

玉玺 狡黠 纤细 籼米 采撷 骁勇善战 三相电 相中 垂涎三尺 惟妙惟肖 血淋淋 亵渎 省察 省悟 兴奋 兴高采烈 住宿 气喘吁吁 噱头 荨麻疹 驯服 睚眦必报 倾轧 揠苗助长 咽喉 呜咽 晕船 日晕 梦魇 湮没无闻 吊唁 怏然不乐 钥匙 有求必应 顺应 应声而落 应许 姓应 翌日 肄业 喑哑 伛偻 负隅顽抗

老妪 不以语人 熨帖 三天两宿 星宿 呼吁 戏谑 荨麻 香蕈 轧钢 轧道机 轧帐 偃旗息鼓 咽气 晕头转向 红晕 殷红 笑靥 堙塞不通 赝品 泱泱大国 国门锁钥 虚与委蛇 应付 应接 应该 应届 轶事 云气 氤氲 放肆 窨井 佝偻 卖官鬻爵 愠怒 囹圄 言之凿凿 装载 载歌载舞 刊载 僭越 捆扎 扎实

扎耳朵 扎耳朵 铡刀 海蜇 砧板 箴言 缜密 对症下药 饮鸩止渴 桎梏 帙卷浩繁 贵胄 踯躅 爪子 张牙舞爪 着力 着手 着数 着急 着凉 洗濯 擢发难数 一撮盐 桑梓 贮藏 穿凿附会 风雪载途 三载 锃亮 扎根 扎眼 挣扎 蜇一口 蛰伏 甄别 臻于郅治 症结 咫尺 抵掌而谈 商角徵羽 中肯 鳞次栉比 甲胄

踟躇 爪牙 穿着 着陆 着重 棋高一着 着火 着迷 濯濯童山 訾议 一撮胡子 衣褶 付梓 伫立 并行不悖 不落窠臼 不稂不莠 不容置喙 瞠目结舌 叱咤风云 蹉跎岁月 纷至沓来 鬼蜮伎俩 刚愎自用 咄咄逼人 觥筹交错 怙恶不悛 心广体胖 同仇敌忾 拈轻怕重 婀娜多姿 阒无人迹 迥然不同 舐犊情深

众口铄金 饕餮之徒 人才济济 恬不知耻 千里迢迢 否极泰来 阿谀奉承 色厉内荏 虚与委蛇 引吭高歌 饮鸩止渴 擢发难数 自惭形秽 垂涎三尺 一杯黄土 比肩接踵 不胫而走 病入膏肓 彬彬有礼 缠绵悱恻 猝不及防 动辄得咎 断壁残垣 负隅顽抗 觥筹交错 海市蜃楼 暴殄天物 不辨菽麦 不胜枚举 蹉跎岁月

差强人意 咄咄逼人 吹毛求疵 繁文缛节 风光旖旎 户枢不蠹 前倨后恭 沁人心脾 三缄其口 时乖命蹇 瑕不掩瑜 杳无音信 越俎代疱 怒不可遏 扑朔迷离 锲而不舍 舐犊情深 莘莘学子 色厉内荏 提纲挈领 心无旁骛 邂逅相遇 言简意赅 有恃无恐 以讹传讹 栉风沐雨 睚眦必报 附：专称异读字 燕古国名或姓氏

区姓 番禺地名 龟兹古国名 阏氏单于妻名 朴姓仇姓 尉迟姓 洪洞地名 单于匈奴首领 可汗古北方少

数民族首领名

无射古钟名