第一篇:(第二学期)三年级家长会主持词
2014学年第二学期三年级家长会主持词
尊敬的各位家长朋友:
大家晚上好!首先,我代表学校所有领导及三年级的全体任课教师对你们的到来表示衷心的感谢!今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加此次家长会,我也代表你们的孩子感谢大家!因为你们用行动表示了对孩子的关心,对他们来说这就是前进的力量。哪一位家长不望子成龙?哪一位家长不望女成凤?哪一位老师不希望自己的学生有出息呢?既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望,教育好他们,就让我们携起手来,同心协力,把你们的孩子,我们的学生教育好。
今天我们召开这次家长会的目的是为了加强学校、老师与家长之间的联系,相互沟通、交流一下我们这些学生在校及在家的情况,共同来关注学生的“学习习惯、学习方法”。以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时希望家长们也能够积极参与到学生的教育管理中来,使我们的学生,你们的孩子能学到更多的知识,为以后的学习打下扎实的基础。
(在家长会开始之前,我恳请各位家长将手机置于静音或关机状态,不要在室内吸烟、随意走动和高声谈论。由此给各位家长带来的不便,敬请谅解。)
今天参加会议的除了三百多位三年级学生的家长,还有三年级的全体老师、世泽小学执行校长李校长、德育处谢主任、教务处万老师。让我们以热烈的掌声欢迎各位领导为我们三年级家长会指导工作。
今天的家长会我们共分两部分进行:
第一部分,全体家长在此交流,听取学校各部门领导的报告。会议的主要议程有:
1、德育处作德育、安全工作交流
2、教务处就如何加强三年级的教学工作交流。
3、学校李校长讲话。
第二部分,各位家长分别到自己孩子所在的班级召开班级分会,由家长和班主任、课任教师交流孩子在学校的各种表现。
下面先进行大会第一部分:
有请德育处谢主任就六年级学生年龄阶段特点作德育、安全交流。(、、、、、、感谢谢主任的讲话,是的,安全无小事,安全重于泰山。我们三年级学生正在由儿童的淘气向少年的叛逆期过渡,他们的心思很复杂,我们只有加强家校联系,孩子生病、孩子旷课、迟到、在家在校的表现等家长、老师相互通一个电话,互相沟通、互相教育才能筑起孩子成长道路上的安全之桥。)
下面有请教务处万老师就“如何加强三年级的教学工作”作交流。(、、、、、、感谢感谢万老师的讲话)
教学质量是我们的生命线。学生到学校就是要努力学习好各门功课,全面发展自己,为将来打好基础,刚才万老师对我校三年级老师的配备、如何加强三年级的工作作了介绍,并对各位家长提出了希望。
我们是把学生当作自己的孩子一样来教育,请大家要相信我们的班主任,我们的老师一定能把孩子教好。
下面有请李校长为我们讲话
(、、、、、谢谢李校长的讲话)
刚才李校长的讲话对学校工作进行了简要总结,给各位家长提出了指导性的建议,分析了初中招生政策的一些动向,我们不难看出,学校和家长的愿望是一致的,我们共同关注孩子们的成长,关注孩子的学习,关注孩子的毕业,相信通过咱们的共同努力,我们的孩子会越来越优秀!
各位家长同志们,我们清醒自己的不足,我们的工作离家长、学生的要求还有一定的差距。一个学生没教好,对教师来说是遗憾;但对于一个孩子来说,将导致整个家庭的失望。因此,我们不敢有半点马虎,我们将竭尽全力,把自己满腔的热情倾注到工作中去。但是家长们,你们是孩子成长的第一任教师,是孩子的第一责任人和监护人,你们要帮扶孩子顺利走好人生的每一步。教育不仅是学校、社会的责任,更是每一位家长的责任。只有学校、家庭互相沟通、相互合作,用科学的方法教育,我们的孩子才能成为社会的有用之人。我坚信,通过今天的会议,您一定会更好地配合、支持我校的工作,会更加关注孩子的健康成长。
最后衷心的祝各位家长:合家欢乐,身体健康。祝愿我们的孩子在以后的日子里学业进步!
下面进行会议的第二部分,请各位家长分别到自己孩子所在的班级召开班级分会,由家长与班主任、课任教师交流孩子在学校的各种表现。
再次感谢各位参加今天的会议。
第二篇:第二学期家长会主持词
高洲中学2020-2021年第二学期家长会主持词
各位家长、老师们、同学们:
大家上午好!
首先对参加家长会的各位家长朋友表示热烈的欢迎和衷心的感谢!也感谢各位一直以来是对我校工作的支持与厚爱,你们的到来就是对学校工作的大力支持和密切配合,是对全校教师努力做好本职工作的最大鼓励和鞭策,是对孩子全面关心的具体表现!
在家长会开始之前,请各位家长将随身电话置于静音或振动状态,不要在教室内吸烟,随意走动和高声谈论,敬请谅解!
今天的家长会分两个阶段进行,第一阶段是由学校领导对前一阶段学校工作进行总结和对今后的工作进行布置。第二阶段是班级家长会,由各班班主任组织本班的家长会,组织本班的科任老师和各位家长见面,请各科任老师到任教班级按时参加家长会,对于学生在你教的这门科目表现情况给家长进行反馈!
下面进行会议的第一阶段的第一项议程,由分管教学的副校长谢金钟同志小结前一阶段学校教学工作和解读2021年九年级升学有关招生政策,大家掌声欢迎!
接下来进行会议的第二项议程由分管学生思政工作的政工主任李丙云同志强调学生的思想政治教育和安全工作,大家掌声欢迎!
各位家长、老师们、同学们:我们深信通过这次家长会,学校和家长联系更为密切,为了孩子健康成长,为了孩子学习进步,为了孩子的美好明天,让我们一起努力吧,愿我们的学生,你们的孩子都能成“龙”成“凤”,最后我衷心希望学校的工作能得到各位家长的大力支持,并且坚信在学校、家长,学生三方共同努力下,一定能实现我们共同的美好目标,让我们拭目以待!
祝大家身体健康,工作顺利,家庭美满,万事如意!谢谢!
第一阶段到此结束,会议第二阶段由各班班主任组织本班家长与班主任交流和科任老师见面交流,了解孩子的学习的近况,共同商讨!
第三篇:2017学第二学期家长会主持词
XX-XX学第二学期家长会主持词
A:秋风送爽,吹拂着树上沉甸甸的果实,秋收的季节,到处都是欢乐的歌,手捧硕果累累,与敬爱的家长们聚集一堂,一起共享秋收的喜悦。在此,首先感想各位家长的到来!深秋,凉风瑟瑟,也改变不了我们的满
A:秋风送爽,吹拂着树上沉甸甸的果实,秋收的季节,到处都是欢乐的歌,手捧硕果累累,与敬爱的家长们聚集一堂,一起共享秋收的喜悦。在此,首先感想各位家长的到来!深秋,凉风瑟瑟,也改变不了我们的满腔热情;深秋,收获颇丰的我们笑逐颜开;深秋,冬天的前夕,我们早已做好与严寒对抗的准站在初中的新起点,用炽热的青春,与沸腾的热血拥抱我们美丽的似水年华,修学储能,经世致用这八个大字已经深深的镌刻在了我们心中永不倒塌的万里长城,现实与痛苦吻我,我们也会回报以歌。我们这片凤凰林,代表着青春,火红,阳光,灿烂、高贵,光明磊落是我们的明信片,豁达坚韧是我们永立不倒的丰碑,永不言败也为我们代言!听,一阵淡淡的脚步声中,你是否闻到了隐隐的杀气?他鼻梁上架着的眼镜丝毫不能缩减他锐利的目光,在堂上严肃而有威严,后又如长辈般关心我们,做起事来雷厉风行,与他的名字没有丝毫的不同,真不愧是豪杰中的豪杰,他所带领的上一届的师哥师姐们的班级在三鑫乃至全市都是赫赫有名,他上妙语连珠,情真意切而又语惊四座,可谓是儒雅的霸气,下面,欢迎我们班主任唐老师讲话!下面有请邓树森同学的父亲邓勇先生作为家长代表发言。时光荏苒,日月如梭,弹指一挥间一个学期就已经过了一半。在一日复一日的堂上,黑板前,挥舞手中粉笔,写下无数动人传奇,一口流利口语,深得学生的喜爱,在讲台上十余年,在某年中考全市成绩前十名中,创下了所教班级站前七名的奇迹!下面,有请我们班任教英语的韩xx老师发言!看,他的眼镜架在鼻梁上,并不高大的身材,浑身上下散发着一股书生气息,却有着十分老到的教学经验,已是三鑫教坛上驰骋风云的实力干将,讲风趣幽默,秉着从来不用打开讲义和教科书,用独特的方式任教了十多年的书,他就是我们班的数学老师尹星星老师,有请尹老师!时间匆匆而逝,不知不觉,家长会已经到了尾声。各位家长们的热情支持与各位老师的发自肺腑的讲话为这次家长会画上了一个圆满的句号。在这未来的三年里,尊敬的老师与敬爱的家长们以辛勤的付出为画笔,用浓烈而深沉的爱为颜料,在我们锦绣前程的画卷里打下了厚重的底色,在我们成长的道路上栽下了芬芳的鲜花,给予我们前进的动力,陪我们翻山越岭,披荆斩棘,一起拥抱那就在前方的绚丽艳阳!
第四篇:三年级第二学期家长会发言稿
三年级第二学期家长会发言稿
各位亲爱的家长朋友:
下午好!在此请允许我代表三年级(2)班所有学科的任课老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢,感谢你们对我们班学生的关心和爱护,感谢你们对我们学校工作的大力支持。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。
一、寒假作业:
优点:
1、学生能够有计划的完成寒假作业。
2、同学们能够保证按要求完成每一道题。
3、同学们爱护书籍,书写工整。
4、读书笔记完成的很好,一些孩子还给内容配了优美的图画。不足:
1、个别同学的作业没有写名字,一定要养成在自己的作业或者是书上写名字的习惯,这样有利于老师在检查作业时了解你。
2、个别学生有漏题现象,有的是几道题,有点漏掉几页,希望同学们能够养成认真细致的做题习惯。
3、个别同学的书写需要加强。
新学期开始了,希望同学们能按照记作业本一项一项完成作业,养成有序的好习惯。
二、开学初存在的问题:
1、有迟到现象
2、有个别学生作业敷衍了事或不交
3、课堂习惯不好,小动作多。
针对以上问题,希望家长
1、能关注自己孩子在课堂和作业上的评价,看似一个个小问题,可就是这样的小问题就拉开了孩子们的一个差距,所以请关注孩子成长的步伐,不要忽略所谓的小问题。
2、让孩子养成早睡早起的好习惯,不迟到。
3、记作业本逐项检查后签字。
3、上学服装必须整洁,按要求穿校服戴红领巾。
4、不带玩具和零花钱到学校。
三、语文学习方面:
1、做好课前预习工作。
2、重视听写,生字必须人人过关。
3、要求背诵的课文绝不偷懒,家长必须监督。
4、重视日积月累,课本内的积累,和课外的积累,经典段句的抄写非常有必要。
5、课外阅读要坚持,我发现孩子们的阅读量还远远没有达到,所以,之前我们就布置了一个固定作业,每天阅读半个小时。假如你也喜欢读书,我建议你与孩子一起读,然后进行分享,这也是提高孩子阅读兴趣的一种方法。(阅读内容可以从推荐书目里选择)
6、习作:这也是我们小学阶段一直关注的一个重点,但作文教学的时间毕竟有限,所以老师布置的相关习作前的收集和整理也就是相当重要。在日常的生活中与孩子一起大量挖掘习作的素材,留心生活、重视语言积累与交谈,练笔从每周的日记开始关注。
四、安全教育:
第五篇:三年级第二学期家长会发言稿
三年级第二学期家长会发言稿
尊敬的各位家长:
首先,请允许我感谢你们对我们三年级(3)班学生的关心和爱护,感谢你们对我们班级工作的大力支持,感谢你们能从百忙中抽出时间来参加,说明大家对自己的孩子都十分关心借此机会呢,我就先把我个人的一些想法先来跟大家分享一下,在坐的各位呢有些家长我们是接触过的,所以可能就对我和孩子的了解也就多一些,但也有一些家长可能因为工作的忙碌我们接触的就比较少一些,相对来说对我和孩子的了解就少一些。
下面,我再把我们三(3)班级特点和目前的一些学习和生活的状态作一个 简单的介绍。本班男孩子大多都比较好动。所以,班里总的情况是课外比较活。可是上课时,敢于回答问题的孩子却又比较少,常常就是几个人在唱主角,但从近段时间上看,有很多同学的表现和成绩都有了大的进步,这个学期进步非常大,他们上课明显比从前要认真,作业也能做到基本上按时交、认真做。这跟我们三年3班的每一位学生努力和在座的每一位家长的支持都是分不开的,请允许我再一次向支持我们学校工作的家长表示感谢,我也真诚地为学生所取得的每一点进步而骄傲,也为学生所取得的一个个优秀的成绩而自豪。当然在取得成绩的同时,我也清醒的认识到存在着一些问题,我们班也有一部分同学成绩不这么理想,而且他们对学习的重要性还没有很好的认识,家长呢,是不是也应该做些什么呢?当然我知道,你们的工作的确很忙,那作为家长至少对自己孩子学习应该有所了解吧。作为老师,是很珍惜这次与家长交流的机会,所以不能报喜不报忧,个别同学学习习惯较差,平常听课容易分心,课堂学习效率较低希望各位家长在百忙之中多抽出时间关心一下孩子的学习,毕竟孩子的成长是一次性的,错过了便没有补救的机会.一个班里有45位同学,老师不可能把他们一刀切,要做到因人施教的确很难.所以恳请各位家长一定要重视对孩子的思想教育和良好的学习习惯培养。另外,有些同学上课精力不集中,搞小动作,小声说话,没有听课的习惯,不管老师说什么,他(或她)一律听不见;懒懒散散,从来紧张不起来,干什么事都走在别人的后面,做题速度慢,没有上进心,不求好等.这样的学生,他怎么会学习好呢
为了更好地规范孩子们的行为习惯,我要求孩子早上不能迟到,来了以后就把作业放在桌角,再开始看课外书。大部分孩子每天一到校,都能自觉地放下书包看书。把这些具体地要求落实下去的开始,我曾经担心孩子是否能做到的,事实证明很多孩子做得很棒。良好的学习习惯会让孩子受益终身。
;为了孩子的进一步发展,为了孩子的健康成长,我在这里对各位家长提几点建议;
1、要讲求方法,重视与孩子的情感交流.有的家长平时不注重对孩子的交流,一旦孩子的学习成绩不好,马上大发其火,狠狠地把孩子批评一顿,甚至于揍一顿.这样做的结果只会让孩子厌恶学习,再考试就不再给家长看了,进而撒谎等.对孩子的成绩没有任何的帮助.我认为,如果孩子的成绩不够理想,应该坐下来与孩子共同分析不好的原因,然后对症下药,以求真正的进步.2、重视对孩子家庭作业的检查.家庭作业是学生学习情况的一个表现,也是家长了解孩子学习和在校表现的最重要的渠道.要做到真正地关心孩子的学习,一定要坚持每天检查孩子的作业.以及时发现问题,进而解决问题.否则,对孩子学习的关心只是空谈.3、及时与老师联系.由于各位家长都很忙,也为了引起一些不必要的误会,一般说来,我不经常与各位家长联系.但这不说明我否定联系的重要性.我与六十个家庭联系难,但家长与我联系简单.学生的学习习惯在长期的学习过程中逐步形成的一种本能.不同的学习习惯对于思维能力与语文能力的提高起着不同的作用.我班大部分同学都具有良好的学习习惯,学习目的明确,积极主动.良好的学习习惯不仅可以提高学习效率,而且有利于自学能力的培养.因此,培养小学生良好的学习习惯,是小学阶段教学的一项重要任务.那么,在小学语文学习中,应该培养学生哪些良好的学习习惯呢
1,预习与复习的习惯.2,勤于思考与全神贯注的学习习惯.3,参与课堂学习活动的习惯.4,多动脑,勤动手的习惯.5,大胆发言,敢于质疑问难,敢于表达自己见解的习惯.6,独立完成作业与自我评价的习惯.7, 课外阅读的习惯.众所周知,小学阶段是学子的起步阶段,其知识基础与行为习惯往往要影响学生的一生,培养学生相对独立且又合作的思维方式与人格也就尤为重要.小学生活泼好动,好奇心强,接受新事物的能力强.但同时,他们做事又易缺乏持久性,往往虎头蛇尾.家长必须帮助并指导孩子的学习,才会起到事半功倍的效果.以上取得的点点成绩跟我们三年级3班的每一位学生的努力和每一位家长的支持都是分不开的,请允许我再一次向支持我们工作的家长们表示感谢,我也真诚地为学生所取得的每一点进步而骄傲.孩子年纪小,培养的开始应带有一定的强制性,即具体要求,具体督促,具体检查.有的家长要求一大堆,却不认真检查落实,时间长了,孩子摸透了家长的脾气,进而钻了家长空了,只有对孩子要求具体,检查认真,才能使孩子感觉家长要求的严肃性,进而约束自己,把要求化为行动..实践证明,对孩子的学习只要能坚持正确要求,好的学习习惯是一定能够养成的,学习成绩也会迅速地得到提高.总之一句话,就是争取不让一个孩子掉队,让好的也能更好.当然我也非常需要各位家长的继续配合.俗话说得好:钱,你今天少赚了,明天可以赚回来.但孩子的教育你一旦错失了,就再也补不回来了.相信在我们的共同努力下,我们的孩子一定会茁壮成长.近段时间,作为教师,我对各位家长的关心和支持表示感谢;作为一个个体的人,我也有简单粗暴的时候,再此,我对各位家长的理解和宽容表示感谢.再一次真诚地谢谢大家!.说得不当之处敬请家长谅解!
三(3)班
李丽晖