湖北省阳新县2018-2019学年度(上)部编人教版九年级历史第二单元《古代欧洲文明》检测卷(含答案)

第一篇：湖北省阳新县2018-2019学年度(上)部编人教版九年级历史第二单元《古代欧洲文明》检测卷(含答案)

湖北省阳新县2018-2019学年度（上）部编人教版九年级历史

第二单元 《古代欧洲文明》检测卷（含答案）

一．选择题

1、北京2008年奥运会的奥运火种取自于西方文明的发源地,西方文明的发源地是指(B)A.古代埃及B.古希腊C.古巴比伦D.古印度

2.欧洲文明起源于古代希腊。古希腊文明主要属于（B）A.原始社会文明 B.奴隶制城邦文明 C.封建文明 D.资本主义文明

3.这是某电视台综艺节目的一道选择题，答题选手需要场外观众的帮助，请你帮帮他（B）

A．古埃及B．古巴比伦C．古印度D．古罗马

4.《汉谟拉比法典》规定：如果理发师不经奴隶主人的许可，就把不属于他的奴隶头上的奴隶标记剃掉，理发师的手就要被砍掉。此规定反映的是（C）

A.古巴比伦王国对奴隶有一定保护 B.古巴比伦王国不允许理发师为奴隶理发 C.古巴比伦王国维护奴隶主阶级的利益 D.古巴比伦王国对奴隶很残酷 5.宗教是人类的重要文化遗产。下列关于佛教的说法正确的是（B）A.产生的背景是受苦受难的犹太人渴望得到“拯救” B.它宣扬“众生平等”是为了反对婆罗门的特权 C.它的创始人是汉谟拉比 D.它的主要传播地区是东亚、西亚和北非

6.曾被称为“土匪女王”的普兰•黛维因为在低种姓人群中颇有影响而曾当选议员。普兰•黛维在竞选过程中会得到 支持。（C）①婆罗门 ②吠舍 ③刹帝利 ④首陀罗 A.①② B.③④ C.②④ D.①③

7.“在希腊，山岭纵横，河流交错，几乎没有一整块大面积的平原，这种自然环境形成了以‘个人导向’为倾向的文化渊源，在某种程度上有利于民主制度的发展。”对此理解正确的是（A）

A.强调了自然环境对希腊文明的影响 B.希腊的地理环境只能导致个人主义

C.希腊的地理环境只能导致民主政治 D.政治文明完全由自然地理环境左右

8.下列关于中古西欧社会的描述，正确的是(A)A.罗马教廷拥有至高无上的权力 B.封建主可以管辖自己附庸的附庸

C.国王是最大的土地所有者 D.伊斯兰教是西欧封建社会的精神支柱

9.“它繁荣的奴隶制经济、典型的民主政治和辉煌的文化艺术，一直为后世所赞叹．”引文赞叹的是（C）

A.古代埃及 B.古巴比伦 C.雅典城邦 D.亚历山大帝国

10.世界古代史上发生过许多值得探究的重大历史事件。下列历史事件按发生的时间先后顺序排列正确的是（B）①布匿战争 ②罗马共和国建立 ③日本大化改新 ④查理•马特改革。A.①②③④ B.②①③④ C.③②④① D.④②①③

11.《十二铜表法》中提到“如果在夜里行窃的人被当场杀死，则这种杀人的行为被认为是合法的”，以上规定反映出（D）

A.罗马法十分残酷野蛮 B.重视良好道德的培养 C.遵守法律是罗马人的责任 D.量刑定罪有了文字依据 12.马拉松赛跑源于马拉松战役。这一战役相关战争是（A）A.希波战争 B.亚历山大东征 C.罗马征服地中海 D.新航路开辟

13.公元前138年，汉武帝派遣张骞出使西域。假如张骞能深入地中海沿岸，他将会看到一个与西汉一样强大的国家——罗马。当时罗马的国情是（D）①国家的决策权掌握在由300名贵族组成的元老院手里，两个权力相等的执政官主持日常政务 ②罗马法庭依据《十二铜表法》对触犯法律的人进行判罚 ③爆发了斯巴达克起义，沉重打击了罗马奴隶主的统治 ④终身独裁官凯撒被人谋杀

A.②④ B.③④ C.①③ D.①②

14.伯里克利时代，雅典公民塔克里和妻女居住在一个小山村，作为一家之主的塔克里（C）

A.因家庭贫困没有资格参加公民大会 B.派奴隶哈比代表他出席公民大会

C.因担任政府公职获得补贴 D.与妻子一起参加公民大会时，把女儿托付他人 15.英国历史学家约翰索利说“如今有个趋势，人们怀念它的民主思想，并将其视为所有现代民主思想的源头。”这里的它指的是（D）

A.阿拉伯帝国 B.斯巴达 C.罗马帝国 D.古代雅典

16.石膏雕像“阿格里巴”是屋大维的女婿、部将、密友，他追随屋大维在罗马内战中东征西战，最终帮助屋大维（D）

A.赢得布匿之战 B.推行种姓制度 C.打败波斯帝国 D.建立罗马帝国

17.有人说亚历山大、凯撒和拿破仑是三位颇具代表性的军事征服者。他们所发动的征服战争的共同点是（B）

A.打击了欧洲封建势力 B.损害了被侵略国家人民的利益

C.传播了资产阶级自由民主的进步思想 D.促进了东西方文化的交流

18.下列对雅典奴隶主民主政治高峰状况的描述，错误的一项是（D）A.文化发达 B.经济繁荣 C.教育兴盛

D.全体居民有权参政

19.古希腊历史悠久，文明灿烂。下列选项与古希腊文明无关的是（A）A.《天方夜谭》 B.《荷马史诗》 C.阿基米德发现杠杆和浮力定律 D.伯利克里改革 20.黑格尔曾说：古希腊是“整个欧洲人的精神家园”。这里的“精神”是指（A）

A.雅典民主政治 B.等级制度 C.《汉谟拉比法典》 D.罗马教廷 【答案】A

二、材料分析题

21.阅读材料，回答问题。

材料一 杀死或伤害奴隶，不算犯罪，只需向奴隶主人赔偿损失；拐带奴隶、帮助奴隶逃跑或窝藏奴隶者，都要处以死刑。

材料二 杀害婆罗门者应损毁自己，并三次投入火中。杀一个刹帝利，（应立）誓守戒六年，并交出1 ０００头母牛和1头公牛。材料三

图1 公民大会 图2元老院

（1）材料一出自古代哪个国家的什么文件？该文件具有怎样的历史地位？（2）材料二反映了古代哪个国家的什么制度？请结合所学知识由高到低排列出该制度的四个社会等级。

（3）材料三两幅图片分别属于古代哪两个国家的机构？它们是如何管理国家事务的？

（4）随着古代社会的发展，治理国家的主要发展趋势是什么？请举一例说明。答：（1）古巴比伦王国的《汉谟拉比法典》。它是迄今为止已知的第一部较为完整的成文法典。

（2）古代印度的种姓制度。婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗。

（3）雅典和罗马。公民大会：是国家最高权力机构，由抽签产生的主席团召集公民大会，具有立法、司法等多种职能。元老院：掌握国家重大事务的决策权，两个权力相等的执政官主持日常事务。

（4）人治到法治（依法治国）。古罗马制定了《十二铜表法》，并逐渐建立起完整的法学系统。

22.阅读材料，回答问题。

材料一 第1条:倘自由民宣誓揭发自由民之罪,控其杀人,而不能证实,揭人之罪者应处死。第196条:倘自由民损毁自由民之眼,则应毁其眼。第199条:若自由民损毁自由民奴隶之眼,则应赔偿其卖价之一半。——摘自《汉谟拉比法典》

材料二 我们的制度之所以被称为民主政治,是因为政权在全体公民的手中,而不是在少数人手中。解决私人争执的时候,每个人在法律上是平等的。——摘自伯里克利《在阵亡将士葬礼上的演说》

(1)材料一反映了哪一国家的政治制度?这一制度在当时起到了什么作用?(2)材料二中所说的“全体公民”主要指哪些人?伯里克利所说的“民主政治”的核心是什么?在当时起到了怎样的积极作用?（3）材料一和材料二所反映的统治思想对后世产生了怎样的影响？(4)材料二和材料一相比,在法律上的最大进步是什么? 答：.（1）古巴比伦。起到了维护私有制和社会秩序的作用。（2）成年男性公民。广大公民直接参与。为公民创造了广泛的参政机会，激发了公民的自由、开拓精神，推动了雅典社会经济文化的发展，具有历史的进步性。

（3）根据法律规定处理人与人之间的关系。为民主政治的发展打下了基础。（4）法律面前人人平等。

23.从古至今，人类文明在交流与碰撞中不断向前迈进。阅读材料，完成下列要求。材料一：

材料二：中美关系正常化45年来，中美早已互为对方第一大贸易伙伴国，2016年中美贸易总额为5194．8亿美元，而且中美两国GDP约为世界一半。2016年中美两国双向直接投资额约600亿美元，中国企业在美直接投资为456亿美元，较2015年增加两倍。美国出口的26%的波音飞机、16%的汽车、15%的集成电路，目的地都是中国。

——摘选自中宣部时事报告杂志社《时事》总第223期 材料三：2018年中美贸易摩擦的相关漫画

（图一：2018年3月美国总统特朗普宣布对中国进口商品加征关税，挑起中美“贸易战”，中国随即坚决回击，一时间双方贸易领域出现剑拔弩张的局势；图二：2018年5月中美率各自代表团互访，经过艰难谈判，双方达成部分共识推动关系走向缓和。）

（1）根据材料一，指出古代文明交流的两种方式，结合所学分析其不同影响。（2）根据材料二概括中美经贸关系的特点，并结合所学分析其积极影响。（3）材料三中从图一到图二表明中美关系发生了什么变化？综合上述材料分析变化的原因。

【答案】（1）方式：战争，和平（商贸）（一点，影响：战争方式带来灾难；和平方式有利于友好往来。

（2）特点：贸易额大、投资额大、投资增长迅速、涉及领域广、相互依赖性强。积极影响：促进双方经济发展；有利于双方建设和保持友好关系；有利于提高人民生活水平等。

（3）变化：由紧张到缓和（或对抗到妥协）原因：“贸易战”会给双方带来损失；中美双方经贸往来密切；中国综合国力提高。

第二篇：湖北省阳新县2018-2019学(上)部编人教版九年级历史第一单元《古代亚非文明》检测卷(含答案)

湖北省阳新县2018-2019学（上）部编人教版九年级历史第一单元

《古代亚非文明》检测卷（含答案）

一、选择题(每小题3分，共48分)1.曾被称为“土匪女王”的普兰·黛维因为在低种姓人群中颇有影响而曾当选议员。普兰·黛维在竞选过程中会得到支持。(C)①婆罗门②吠舍③刹帝利④首陀罗

A.①② B.③④ C.②④ D.①③

2．文字对一种文明的传承和发展具有重要意义。公元前525年，古埃及文明因外族的入侵而衰亡，记载古埃及历史的文字工具的识读方法失传，致使古埃及文明一度湮没无闻。这里提到的记载古埃及历史的文字指的是(A)A．象形文字 B．甲骨文 C．楔形文字 D．字母文字

3.古巴比伦王国颁布了《汉谟拉比法典》,你知道这部法典用什么文字“刻在黑色的玄武岩上”(B)A.象形文字 B.楔形文字 C.甲骨文 D.腓尼基文字

4.在古代埃及，大臣见国王时，要匍匐在地上，吻国王脚下的土地。国王发起怒来，还经常亲自用王杖责打大臣。这主要反映了(B)A．古代埃及推行种姓制度 B．埃及法老具有无上的权威 C．古代埃及吏治严酷 D．王权逐渐衰落

5．下面是九年级某班同学制作的历史学习卡片，其中有一处错误，该处是(C)

A．文明名称 B．出现时间 C．著名人物 D．文明类型

6．下列关于古代两河流域文明的表述不符合史实的一项是(D)A．两河流域大体上是以今天伊拉克首都巴格达为中心的狭长地带 B．约从公元前3500年起，两河流域南部逐渐产生了一些以城市为中心的小国

C．大约在公元前24世纪，两河流域实现了初步统一 D．第八代国王汉谟拉比在位时是古巴比伦王国最强盛的时期

7.货币被称为一个国家的“名片”。它不仅具有经济价值,它那精美的图案所体现的文化内涵,集流通、观赏、收藏、研究等价值于一身。下图这张精美的纸币应是(D)

A.美元 B.英镑 C.欧元 D.埃及镑 8．下列对《汉谟拉比法典》内容解读正确的一项是(C)A．古巴比伦的自由民都拥有公民权 B．有无公民权的自由民的地位一样高 C．男子欠债时可以将妻子儿女送去抵债

D．拥有公民权的自由民伤害同等地位的自由民的眼睛可以不受处罚 9.金字塔之谜从本质上反映了(C)A.当代学者对金字塔的研究严重滞后 B.当今科学界缺乏对金字塔应有的重视 C.古埃及人民高超的智慧 D.当代科技与学术研究的落后

10．下列对印度等级制度叙述不正确的是(D)A．等级之间界限森严

B．低等级的人不允许从事高等级的人的职业 C．不同等级的人不得通婚

D．种姓制度对印度社会的发展起到促进作用 11．于公元前6世纪创立佛教的是(A)A．乔达摩·悉达多

C．真主安拉

B．耶稣 D．亚当

12．佛教教义中含有反对婆罗门特权的内容是(C)A．“忍耐顺从” B．消除欲望 C．“众生平等” D．不反对奴隶制度

13.古埃及的最高统治者称(C)A.胡夫B.法老C.维尔西D.汉谟拉比 14.文字对一种文明的传承和发展具有重要意义。公元前525年,古埃及文明因外族的入侵而衰亡,记载古埃及历史的文字工具的识读方法失传,致使古埃及文明一度湮没无闻。这里提到的记载古埃及历史的文字指的是(A)A.象形文字B.甲骨文C.楔形文字D.字母文字

15.约从公元前36世纪开始,在尼罗河下游陆续出现了若干个小国家。古埃及初步实现统一是在(B)A.约公元前3500年B.公元前3100年左右 C.约公元前2500年D.图特摩斯三世统治时期 16.关于四大文明古国,下列说法错误的是(A)①金字塔是古巴比伦王国国王的陵墓

②《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典 ③婆罗门等级掌管古代印度的军政大权 ④中国古代文明产生于黄河、长江流域 A.①③B.①④C.②④D.①②

二、非选择题(共52分)17．读图，回答问题。(20分)

图A 古代埃及

图B

图C(1)结合图A概述古代埃及的地理地貌状况。其经济发展有何特点？(6分)(2)图B反映了哪一建筑？该建筑有何历史意义？(6分)(3)结合图B建筑的修建，概述古代埃及的政治特征。(4分)(4)图C反映了古埃及人发明的什么文字？19世纪该文字被识读有何意义？(4分)

答：(1)古埃及位于非洲东北角，尼罗河贯穿埃及南北。盛行农耕经济。(2)金字塔。金字塔是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶。

(3)金字塔的修建，反映了古埃及国王的无限权力。古埃及的国王称“法老”。法老作 为全国最高的统治者，集军、政、财、神等大权于一身。在宗教上，法老被认为是“神之子”，具有无上的权威。

(4)象形文字。为现代人认识古埃及文明提供了必要条件。18.阅读材料,回答问题。（20分）

材料一《摩奴法典》规定:刹帝利辱骂了婆罗门,要罚款100帕那(银钱单位)。如果是吠舍辱骂了婆罗门,就要罚款200帕那。要是首陀罗辱骂了婆罗门,就要用滚烫的油灌入他的口中和耳中。

材料二改革的主要内容有:政治上,建立以天皇为中心的中央集权制度,地方设国、郡、里三级,由中央派官治理„„

材料三穆罕默德最初在麦加城传教,由于遭到当地传统势力的反对,他于622年率领一些信徒迁居麦地那,建立了一个以共同信仰为基础的宗教社团,即穆斯林公社。阿拉伯国家的雏形由此诞生。630年,穆罕默德率穆斯林占领麦加。此后,半岛各部落纷纷遣使麦地那,承认穆罕默德的统治地位,阿拉伯半岛基本统一。

(1)材料一反映的是哪国的什么制度?根据材料一和所学知识,指出该制度由高到低的等级名称。此法典的规定说明了什么?（6）

(2)材料二反映了哪国的哪次改革?结合改革内容,说说这次改革有何历史影响。（4分）

(3)材料三中的“宗教”指什么宗教?根据材料三和所学知识,简析穆罕默德统一阿拉伯半岛的主要原因。（4分）

(4)根据上述材料和所学知识,谈谈你对国家中兴的认识。（6）

【答案】(1)古代印度的种姓制度。婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗。说明四个种姓的法律地位不平等。

(2)古代日本的大化改新。从政治上看,确立了中央集权制度,使日本国家制度趋向完善,日本发展成为一个中央集权制的封建国家。从经济上看,大化改新使部民分得了土地,摆脱了依附地位,提高了生产者的积极性,促进了日本社会经济的发展。

(3)伊斯兰教。原因:伊斯兰教成为国家统一的纽带;传播宗教凝聚人心;出兵麦地那建立政权是基础;发动统一战争、夺取麦加是重要步骤等。(类似亦可)(4)法治是维护统治秩序的工具;改革是强国之路;统一是富强的前提。(类似亦可)19．古代印度是四大文明古国之一，孕育了灿烂的古代文明，其影响一直延续至今。阅读材料，回答问题。(12分)材料一

首陀罗的生活

(1)根据所学知识判断，图中古代印度首陀罗的地位可能得到改变吗？为什么？(4分)(2)在古印度种姓制度下，国王属于哪一种姓？谈谈种姓制度对印度社会的影响。(4分)材料二 西方国家普遍认为佛教起源于印度，而事实上印度也在努力塑造“佛教圣地”的形象。这使得很多人产生佛祖降生在印度的错觉，这让尼泊尔民众很不满。

(3)根据所学知识说说佛教诞生的基本情况。(4分)答：(1)不可能。因为在古代印度种姓制度下的各等级世代相袭，各等级之间贵贱分明，低等级的人不得从事高等级的人的职业。

(2)刹帝利。固化了社会的不平等状态，严重束缚了印度社会的发展。(3)公元前6世纪，乔达摩·悉达多创立佛教，他后来被称为“释迦牟尼”。

第三篇：2018部编人教版历史九年级上册第二单元《古代欧洲文明》测试卷1

古代欧洲文明

一、选择题（每题3分，共60分）

1．德谟克里特（约公元前460-公元前370年），出现在希腊的100德拉克马的旧纸币上。德谟克里特的最主要成就是（）

A． 写出著名文学作品《荷马史诗》 B． 创作了《掷铁饼者》

C． 提出了“原子论”，认为宇宙万物是由微小的“原子”组成 D． 创立了逻辑学等新的学科 【答案】C 2．某同学想了解早期希腊英雄奥德修斯在毁灭特洛伊城后渡海返回希腊的历险故事，他应该查阅的文学巨著是（）

A． 《伊索寓言》 B． 《荷马史诗》 C． 《天方夜谭》 D． 《被缚的普罗米修斯》 【答案】B 3．古希腊文学的主要成就足史诗、寓言和戏曲。其中古希腊最早的一部史诗，也是目前保存的欧洲最早的文学巨著是

A． 《荷马史诗》 B． 《俄狄浦斯王》 C． 《被缚的普罗米修斯》 D． 《天方夜谭》 【答案】A 4．历史叙述和历史评价是历史学的基本要素。下列表述属于历史评价的是 A． 公元前450年左右，罗马颁布《十二铜表法》 B． 斯巴达克起义沉重打击了罗马共和国的统治 C． 公元前27年，罗马帝国建立 D． 476年，西罗马帝国灭亡 【答案】B 5．某兴趣小组排演历史剧《光荣属于希腊》，以下剧本内容不符合史实的是

A． 希腊半岛港湾众多，海外贸易繁荣 B． 希腊城邦的突出特点是“小国寡民” C． 雅典的全体居民都有机会参加公民大会 D． 伯里克利时期雅典民主政治发展到高峰 【答案】C 6．有个雅典家庭，家里有一个男主人、一个女主人、一个6岁的儿子和一个3岁的女儿，除此以外，还有一个男奴隶和一个女奴隶。若去参加雅典城邦的公民大会，选举首席将军，这个家庭可以去几个人？ A． 1个 B． 2个 C． 3个 D． 4个 【答案】A 7．自然地理环境对人类文明的产生与形成有着重要影响，以下说法正确的是 A． 西方文明产生较早，东方文明出现较晚 B． 西方文明依托于海洋，东方文明发源于大河流域 C． 西方人传统保守，东方人冒险进取 D． 西方文明以农耕为主，东方文明工商业发达 【答案】B 8．初三（3）班的同学们想以“大河流域文明古国”为题材，设计一节活动课。作为活动课的标题，以下不能入选的是

A． 金字塔的国度 B． 古巴比伦的法典 C． 雅典城邦的繁荣 D． 森严的种姓制度 【答案】C 9．古代西方历史上有位传奇人物，他征服埃及、波斯和许多其他王国，东征的足迹远达印度，征战之处使东西方文明交融„„此人物是 A． 伯里克利 B． 屋大维 C． 亚历山大 D． 释迦牟尼 【答案】C 10．古希腊的圣贤先哲从客观实际出发，俯察人生，对人的价值提出了许多闪耀着人文主义光芒的阐述。其中苏格拉底的主要观点是（）A． “自由是天赐的” B． “人是万物的尺度” C． “认识你自己”

D． “人是能够随心所欲地改造自己的” 【答案】C 11．为祭拜宙斯，前8世纪起，古希腊人每四年举行一次赛会。这种赛会流传至今，被称为（）A． 娱神会 B． 赛神会 C． 奥运会 D． 全运会 【答案】C 12．古代希腊是西方文明的发源地，由众多城邦组成。其中以实行民主政治而名垂青史的是 A． 雅典 B． 斯巴达 C． 罗马 D． 迦太基 【答案】A 13．公元前27年罗马帝国的建立者是 A． 亚历山大 B． 斯巴达克 C． 凯撒 D． 屋大维 【答案】D 14．阿拉伯帝国与亚历山大帝国的相似之处不包括 A． 都是先创立自己的宗教后建立统一国家 B． 都是地跨欧、亚、非三洲的大帝国 C． 都取得了辉煌的文化成就 D． 客观上都促进了东西方的文化交流 【答案】A 15．下列关于法兰克王国演变的历史排列正确的一项是

①查理曼帝国一分为三，形成以后德意志、法兰西、意大利三国的雏形 ②克洛维建立法兰克王国

③克洛维皈依了基督教，承认罗马教会在欧洲的重要地位

④某年圣诞节，教皇在罗马为查理加冕，自此，法兰克王国称为查理曼帝国 A． ②③①④ B． ②③④① C． ①③②④ D． ④③②① 【答案】B 16．西罗马帝国灭亡之后，日耳曼人在西欧建立了许多王国，其中最强大的是 A． 阿拉伯帝国 B． 古巴比伦王国 C． 亚历山大帝国 D． 法兰克王国 【答案】D 17．古希腊人对智慧的追求与比较宽松的政治环境相结合，涌现出许多哲学巨匠，这些“巨匠”不包括 A． 苏格拉底 B． 德谟克利特 C． 亚里士多德 D． 荷马 【答案】D 18．欧洲文明长期以来吸引着世界的眼球。欧洲人强烈的反省精神打造了哲学的深度，不断追寻的精神开创了民主的先河，在与蒙昧和野蛮的交战中，逐渐形成了复杂而独特的“欧洲模式”。上述材料中提及的“欧洲文明”的源头是

A． 古希腊文明 B． 古巴比伦文明 C． 古代埃及文明 D． 古代印度文明 【答案】A 19．马克思说：“希腊的内部极盛时期是伯利克里时代。希腊“极盛时期”对西方文明产生深远影响的是 A． 海外贸易 B． 民主政治 C． 文化教育 D． 军事外交 【答案】B 20．伯利克里说：“我们的‘政府形式’之所以称为民主制，是因为权力不掌握在少数人手里，面是由全体人民掌握。”材料中的“人民”应该指

A． 雅典成年男性公民 B． 雅典居民 C． 全体希腊人 D． 外邦人 【答案】A 二.非选择题：（40分）21．阅读下列材料： 材料一

材料二

明清故宫建于北京城的中央，以南北为中轴线，坐北朝南，充分体现了皇权至上的封建统治思想，故宫城外是皇城，皇城外又有北京城，城城包围，显示了森严的等级制度。

材料三

古希腊的雅典卫城，公民集会场所被设计成半圆形的砖石建筑，是能够容纳几千人的剧院式结构，目的在于确保每一个参加者不仅能看到发言的人，也可以看见其他出席的人。

材料四

新兴地主阶级反对奴隶主贵族垄断法律，坚决要求把成文法律公布出来，以保护他们的私有财产和其他权利。汉律规定，普通人犯可随时逮捕，对有贵族官僚身份的人犯，如需逮捕，必须先奏请皇帝批准，逮捕后不加刑具，以示宽容。刘邦时，法令规定商人“不得衣丝乘车”，吕后、惠帝时规定“市井子孙不得为官吏”。

——据李小兵《中国古代法律制度》整理

材料五

公元前3世纪左右，平民在法律上已取得与贵族平等的地位，开始享有完全的公民权。到公元212年，罗马皇帝卡拉卡拉颁布敕令，授予一般臣民以公民权。帝国初期罗马法学家们讲的“平等”，不仅是建立在奴隶制基础上的平等，而且也是建立在罗马奴隶制社会相当发达的私有制和商品交换基础上的平等。（1）请将材料一的遗产分为两类，并说出分类依据。

（2）根据材料二、三，说说建筑体现了古代中国与雅典的政治制度分别有何特点？（3）对比材料四、五，指出古中国与罗马法律在保护对象、经济主张方面有何不同？ 【答案】（1）海洋文明（或西方文明）：①② 大河文明（或东方文明）：③④（2）古代中国政治制度的特点：皇权至上、等级森严 古代雅典政治制度的特点：直接民主、人民主权。（3）保护对象：中国保护封建地主阶级；罗马保护公民。经济主张：中国重农抑商；罗马保护商业。22．阅读材料，回答问题。

材料一 第1条:倘自由民宣誓揭发自由民之罪,控其杀人,而不能证实,揭人之罪者应处死。第196条:倘自由民损毁自由民之眼,则应毁其眼。第199条:若自由民损毁自由民奴隶之眼,则应赔偿其卖价之一半。——摘自《汉谟拉比法典》

材料二 我们的制度之所以被称为民主政治,是因为政权在全体公民的手中,而不是在少数人手中。解决私人争执的时候,每个人在法律上是平等的。

——摘自伯里克利《在阵亡将士葬礼上的演说》

(1)材料一反映了哪一国家的政治制度?这一制度在当时起到了什么作用?(2)材料二中所说的“全体公民”主要指哪些人?伯里克利所说的“民主政治”的核心是什么?在当时起到了怎样的积极作用?（3）材料一和材料二所反映的统治思想对后世产生了怎样的影响？（4）材料二和材料一相比,在法律上的最大进步是什么? 【答案】（1）古巴比伦。起到了维护私有制和社会秩序的作用。

（2）成年男性公民。广大公民直接参与。为公民创造了广泛的参政机会，激发了公民的自由、开拓精神，推动了雅典社会经济文化的发展，具有历史的进步性。

（3）根据法律规定处理人与人之间的关系。为民主政治的发展打下了基础。（4）法律面前人人平等。

第四篇：四年级上册语文试题-第二单元单元检测卷-人教部编版 (8)含答案

适用于全国统一使用的新部编版（2019）语文教材

四年级语文上册第二单元单元检测卷

（考试时间：90分）

姓名：__________

班级：__________

考号：__________

1．写出下面词语的近义词。

躲避——________

震撼——________

翻转——________

轻盈——________

吼叫——________

喧嚷——________

2．成语积累。

①使划线字互为反义词。

例：横七竖八

________、________、________、________

②划线字是数字。

例：一干二净

________、________、________、________

3．给下列多音字，注音并组词。

处

________

________

________

________

横

________

________

________

________

塞

________

________

________

________

4．选择合适的词语填空。

（1）发现

发明

①地质工作者在塔里木盆地________了大油田。

②我国有着五千年的文化史，“四大________”充分展示了古代劳动人民的智慧。

（2）改变

改善

①要________一个人的性格确实很困难。

②改革开放以后，人们的生活水平有了明显的________。

5．看拼音写词语。

hū

huàn

shì

jì

tàn

suǒ

lián

xì

________

________

________

________

rèn

hé

gǎi

shàn

ào

mì

wù

zhì

________

________

________

________

6．写出下列句子中画横线词语的反义词。

（1）老这样坐下去，我恐怕会变得僵硬起来。________

（2）在这小小的顶楼里住着一个穷苦的女人。________

（3）太阳今天在我身上照的怪暖和的。________

7．注意下面句子中划线的词语，我能照样子写句子。

（1）难道我们永远就在这儿做下去吗？（反问句）

（2）虽然母亲不相信，但她还是仔细地用一根小棍子把这植物支起来。（用划线的关联词语写句子）

（3）小女孩安静地整天在家里躺着。（缩写句子）

8．按要求写句子。

（1）科学家终于揭开了蝙蝠能在夜间飞行的秘密。

(改为“被”字句)：________

(改为“把”字句)：________

（2）科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。(用画线词写一句话)

（3）难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗。(改成陈述句)

9．人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。

1这句话中的一对近义词是：（_______）——（_______）。

2“出乎意料”的意思是，表示这个意思的成语还有：，“意”在词语中的意思是，含有“意”字的成语有：。

10．照样子，改写句子。

例

人类依靠科学技术呼风唤雨。

人类依靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。

1海底有各种鱼类发出声音。

2是人类在呼风唤雨。

11．连一连。

登上

潜入

洞察

探索

天体

月球

奥秘

深海

12．选词填空。

舒适

适合1大多数鱼类都不（）在陆地上生活。

2我们坐在新教师里，感觉既暖和，又（）。

13．读一读，连一连。

呼风唤雨的神仙

黑暗无光的世纪

腾云驾雾的世界

14．阅读短文，回答问题。

“飞翔之王”：蜻蜓

蜻蜓被誉为昆虫里的“飞翔之王”。

在闷热的夏季里，暴雨将至或骤雨初歇，蜻蜓常常三五成群在空中飞舞。它好似一架飞机，而飞行技巧却远远高出于飞机之上。它能忽上忽下、忽快忽慢地飞行，它能微微抖动翅膀来一个一百八十度的急转弯，它能悬在空中不移动位置，这时它的翅尖每秒钟要挥动

30-50

次，作长“8”次运动。就这一手，大多数以飞翔著称的鸟类也望尘莫及。它可以长途飞行，一小时飞行六七十公里而不着陆；也可以突然降落，停在一个尖尖的枝梢上，瞬间又飞得无影无踪。唐诗中“蜻蜓飞上玉搔（sāo）头”，生动地描写了这种“特技”表演。

蜻蜓飞得那么自由自在，是靠神经系统控制着翅膀的倾斜角度，微妙地与飞行速度和大气气压相适应。蜻蜓这种“自动驾驶仪”比现代飞机灵巧得多。人们从仿生学的角度不断研究昆虫的飞行与构造机能的特点，“移植”到飞机设计上加以应用。例如在空气动力学中有一种“颤振”现象，如飞机机羽不能消除“颤振”，快速飞行时就会使机羽折断，招致机毁人亡。蜻蜓则是消除颤振的“先驱者”，它的翅端前缘有一块色深加厚的部分，叫翅痣。这是保护薄而韧的蜻蜓翅不致折损的关键，人们仿照翅痣，在飞机机羽上设计了加厚部分，于是战胜了颤振，保证了快速型飞机的安全。

（1）解释词语。

骤雨初歇：________

自由自在：________

（2）本文主要写了________。文章用到的说明方法有________、________、________等。

（3）蜻蜓能做哪些“特技表演”呢？用横线在文中画出来。再说一说，蜻蜓能做这些“特技表演”的根本原因是什么？

（4）文中引用了“蜻蜓飞上玉搔头”的诗句，你还哪些知道描写蜻蜓的诗句呢？写一写吧。

三、写作练习

15．做人要以诚信为本。请以“诚信”为主题写一篇作文，写写你身边发生的事。

要求：1、想象合理，语句通顺；2、题目自拟。

【参考答案】

1．躲藏；震惊；扭转；轻快；号叫；宣泄

2．前呼后拥；东倒西歪；左顾右盼；大材小用；一心一意；四面八方；五光十色；九牛一毛

3．chǔ；处置；chù；处所；héng；横竖；hèng；蛮横；sāi；耳塞；sài；塞外

4．（1）发现；发明

（2）改变；改善

5．呼唤；世纪；探索；联系；任何；改善；奥秘；物质

6．（1）柔软

（2）富裕

（3）寒冷

7．（1）难道我们就不能有意识地去改变这种习惯吗？

（2）虽然我考了一百分，但不能骄傲。

（3）小女孩在家里躺着。

8．（1）蝙蝠能在夜间飞行的秘密终于被科学家揭开了。；科学家终于把蝙蝠能在夜间飞行的秘密揭开了。

（2）向每个人学习，但不要模仿任何人。

（3）它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西。

9．1

发现

发明

2事情的结果超出了事先的预料。

出人意料

意料，料想

意味深长

10．1海底有什么发出声音？海底有各种鱼类发出声音。

2是谁在呼风唤雨？是人类在呼风唤雨。

11．登上月球

潜入深海

洞察天体

探索奥秘

12．1.适合2.舒适

13．呼风唤雨的神仙

黑暗无光的世纪

腾云驾雾的世界

14．（1）一场阵雨刚刚停止。；形容没有约束，十分安闲随意。

（2）蜻蜓具有高超的飞行能力的根本原因；举例子；列数字；作比较

（3）它能忽上忽下、忽快忽慢地飞行，它能微微抖动翅膀来一个一百八十度的急转弯。它能悬在空中不移动位置，这时它的翅尖每秒钟要挥动30-50次，作长“8”字运动。就这一手，一小时飞行六七十公里而不着陆。根本原因：蜻蜓飞得那么自由自在，是靠神经系统控制着翅膀的倾斜角度，微妙地与飞行速度和大气气压相适应。

（4）小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。

三、写作练习

15．诚信，是文明的花朵，带给我们希望；诚实，是美德的彩虹，引领我们向前；诚实，是信用的枝干，带领我们走进美妙的世界；

诚信是莲藕池里的荷花，有了它会更美丽；诚信是乌龟身上的马甲，有了它就不用害怕；诚信是高速公路的建筑工，只有他才能加快你的步伐；

古往今来，有多少诚信之人令我们感动，有多少诚信之事让我们难忘。

春秋时期有个鲁国人叫曾子。曾子的妻子要上街，她的小儿子哭闹着也要跟着去。曾妻便哄儿子说：“你回去等着我回来杀猪让你吃肉。”她刚从街上回来，就看到曾子真的要杀猪，她急忙阻拦道：

“我只不过是跟孩子说着玩哄他的。”曾子教导妻子：“如果大人都不守承诺，小孩子又怎会诚实守信？”曾子面对孩子尚且讲求诚信，给我们留下了深刻的启示。

为了赔偿儿子开车肇事造成的损失，营口人张凤毕不惜卖房、外加背负15万元的外债。为了还债，他一家节衣缩食。直到他身患绝症后还表示“做人不可不诚信，我病得再重也要继续还债，就是我死了，我的儿子、孙子也一定要把债还上。”他的诚信感动了中国，他用实际行动向人们展现了诚信美的璀灿光芒。

诚信，如令人心仪的白雪。领略白雪，我们的内心会变得安静而又平和。

诚信，如熏人沉醉的海风。感受海风，我们的内心会变得纯净而又宽敞。

诚信，如悠扬清远的驼铃。倾听铃音，我们的内心会变得澄明而又清澈。

将诚信种子播撒在每一个人的心田，让诚信之花开满人间吧！

本套检测卷错题分析收集表

错题所在的章节：第册第章第节

一、错题再现：

1.2.3.二、考查的知识、能力点分析：

本题主要考查到：

1.2.3.三、典型错误及原因分析：

1.2.3.四、具体的针对性措施：

1.2.3.

第五篇：人教部编版六年级语文下册第二单元 达标检测卷

第二单元达标检测卷

六年级

语文

下（R版）

时间：90分钟

满分：100分

基础百花园(39分)

一、下列词语中加点字的注音完全正确的一项是()(2分)

A．圈养(juàn)

圈套(quān)

简陋(lòu)野蛮(mán)

B．折磨(zhé)

折腾(zhē)

混乱(hún)

缰绳(jiāng)

C．畜养(chù)

牲畜(xù)

藤蔓(wàn)

潺潺(chán)

D．挣扎(zhēng)

挣脱(zhèng)

瞟见(piāo)

日晷(guǐ)

二、读拼音，写词语。

(8分)

三、选字组词。

(9分)

书()慰()()贯

冷()

寂()

沙()

信()

()物

责无旁()

四、用画线词语的反义词填空。

(5分)

鲁滨逊远离文明世界，不幸被困在()的荒岛；远离了()的城市，居住在寂寞的荒野；豪华的卧室入梦，()的帐篷成真。城市中司空见惯的灯红酒绿不见了，一段()的生活开始了，他表现得()，开始郑重其事地考虑目前的情形和环境。

五、用恰当的词语替换句中画横线的部分。

(5分)

1．他发现，光那样站着等待是对于事情没有什么帮助的，一定得想别的办法。

()

2．我对自己的处境稍稍有了一点儿一时虽然受到损失，也许反而因此能得到好处的想法。

()

3．那些鸡一看见猫便住了嘴，装着集中注意力的样子在地上刨虫子吃。

()

4．他情绪低落、失望懊丧地从牛棚里走了出来。

()

5．他们中间有几只扇着翅膀心里急切地想试试。

()

六、按要求完成句子练习。

(10分)

1．通过鲁滨逊的教化，使“星期五”成了他的好帮手。(修改病句)

______________________________________________________________

2．2020年8月23日，我国在酒泉卫星发射中心用长征二号丁运载火箭成功发射高分九号05星。(缩句)

______________________________________________________________

3．波莉姨妈见到了汤姆，高兴极了。(改为夸张句)

______________________________________________________________

4．我既然不得不干这活儿，又有的是时间，有什么必要介意呢？(改为陈述句)

____________________________________________________________________________________________________________________________

5．水渠里流水潺潺，树上嫩芽满枝，小鸟在耳边欢唱。(仿写句子)

______________________________________________________________

主题训练营(13分)

七、填空。

(9分)

1．《汤姆•索亚历险记》是美国著名小说家_______________的代表作品，小说的主人公汤姆•索亚是一个__________________________的孩子。

2．《鲁滨逊漂流记》处处紧扣“险”，塑造了一个_________________________

__________________________________________________的人物形象。

3．《骑鹅旅行记》是一部_________作品，主要讲述了小男孩变成后意外地骑在了一只______________________________________的背上，开始了一场神奇的旅行的故事。

4．老师的一番话让我受益匪浅，真是“听君一席话，___________________”。我们要真正地了解一个人就得和他多接触，近距离地观察他，正所谓“近水__________________，近山__________________”。

八、主题交流。

(4分)

主题：我最喜欢的外国名著(名篇)班上举行外国名著(名篇)推介会，请你从名著(名篇)的情节、人物两方面向同学作简要介绍。

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

读写展示台(48分)

九、课内阅读。

(9分)

总的说来，这是世界上少有的叫人受尽折磨的处境，但是其中也有一些值得宽慰的东西。这场世界上苦难最深重的经历告诉世人：在困境中，我们可以把好处和坏处对照起来看，并且从中找到一些东西来宽慰自己。

现在，我对自己的处境稍稍有了一点儿焉知非福的想法，我不再远眺大海，一心想看到船的踪影了。我着手调整我的生活方式，尽我可能把一切安排得舒舒服服。

1．选文出自长篇小说《________》，作者是英国的_______________。(2分)

2．文中画横线的句子表现了鲁滨逊怎样的心态？(2分)

______________________________________________________________

3．对文中画波浪线的句子理解最恰当的一项是()(2分)

A．在不幸的处境中，想到曾经美好的事物，可以安慰自己失落的心。

B．坏事更能磨炼人的意志，更能使人坚强。

C．把好处和坏处对照起来看，能使自己理智地面对现实，在绝望中看到希望的火花，从而得到内心的安慰，获得坚持下去的勇气和信心。

4．从选文第二自然段中，我们可以看出鲁滨逊是一个怎样的人？(3分)

______________________________________________________________

十、课外阅读。

(14分)

老人与海(节选)

前情回顾：老渔夫桑地亚哥在连续八十四天没捕到鱼的情况下，终于独自钓上了一条大马林鱼，但这鱼实在太大，把他的小船在海上拖了好几天才筋疲力尽，被他杀死并绑在了小船的一边。在归程中有许多鲨鱼来抢夺他的战利品，老人为保护战果已经与鲨鱼进行了多次搏斗。

①大约在夜里10点钟的时候，他看见了城里的灯火映在天上的红光。最初只是依稀可辨，如同月亮初升以前天上的光亮。然后，当渐渐猛烈的海风掀得海面波涛汹涌的时候，灯火渐渐清楚了。他已经驶进了红光里面，他想，现在他马上就要撞到海流的边上了。

②他想：现在一切都过去了。不过，也许它们还要向我扑来吧。可是，一个人在黑夜里，没有一件武器，怎么去对付它们呢？

③他现在身体又痛又发僵，他的伤口和身上一切用力过度的部分都由于夜里的寒冷而痛得厉害。他想：我希望我不必再去跟它们斗啦。我多么希望我不必再跟它们斗呀。

④可是到了半夜的时候，他又跟它们斗起来，这一回他知道斗也不会赢了。它们是成群结队来的，他只看到它们的鳍在水里划出的纹路，看到它们扑到死鱼身上去时闪现的磷光。他用棍棒朝它们的头上打去，听到上下颚裂开和它们钻到船下面去咬鱼时把船晃动的声音。凡是他能够感觉到的、听见的，他就不顾一切地用棍棒去劈。他觉得有什么东西抓住了他的那根棍子，随后棍子就丢掉了。

⑤他把舵把从舵上拽掉，用它去打，去砍，两只手抱住它，一次又一次地劈下去，但是它们已经蹿到船头跟前去咬那条死鱼，一会儿一个接着一个地扑上来，一会儿一拥而上，当它们再一次折转身扑来的时候，它们把水面下发亮的鱼肉一块一块地撕去了。

⑥最后，一条鲨鱼朝死鱼的头上扑来，他知道一切都完了。于是他用舵把对准鲨鱼的头打去，鲨鱼的两颚正卡在又粗又重的死鱼头上，不能把它咬碎。他又迎面劈去，一次，两次，又一次。他听到舵把折断的声音，再用那裂开了的桨把往鲨鱼身上戳去。他觉得桨把已经戳了进去，他也知道把子很尖，因此他再把它往里面戳。鲨鱼放开鱼头就翻滚着沉下去。那是来到的一大群里的最后一条鲨鱼。它们再也没有什么东西可吃了。

1．阅读短文，归纳老人不希望再与鲨鱼斗的原因。(至少写3点)(3分)

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2．第④～⑥自然段主要是从哪几个角度描写鲨鱼对老人的进攻的？又是通过什么描写来写老人对付鲨鱼的？(4分)

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3．《老人与海》发表后，人们评价老渔夫是“不败的失败者”。结合短文内容，判断下列各项说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

(3分)

(1)老人已经八十四天没打到鱼，仍然出海，说明他倔强、顽固、不正视现实。

()

(2)老人多次击退了鲨鱼，但最终大马林鱼还是被鲨鱼吃掉了，这不得不说是一次失败。

()

(3)老人又老又倒霉，但在奋斗的过程中，他却仍是一个顶天立地的硬汉子。

()

4．现实中的我们也会遇到挫折或失败，读了《老人与海(节选)》，你得到了什么启示？(4分)

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十一、习作展示。

(25分)

请用书信的形式向父母介绍一下自己对某一篇(部)文学作品的阅读感受，要注意结合实际生活谈谈自己受到的启发。要求：叙述清楚，能表达真情实感，不少于450字。

第二单元

达标检测卷

一、A

二、缺乏　宴会　覆盖　寂寞　凄凉　控制　倒霉

防御

三、籍　藉　籍　　漠　寞　漠　　贷　货　贷

四、野蛮　热闹　简陋　前所未有　若无其事

五、1.无济于事

2．焉知非福

3．聚精会神

4．垂头丧气

5．跃跃欲试

六、1.通过鲁滨逊的教化，“星期五”成了他的好帮手。

2．我国发射高分九号05星。

3．示例：波莉姨妈见到了汤姆，高兴得快要发疯了。

4．我既然不得不干这活儿，又有的是时间，没有必要介意。

5．示例：小河边绿草茵茵，垂柳随风飘荡，老牛在唤小牛回家。

七、1.马克•吐温　天真活泼、敢于冒险、追求自由

2．不畏艰险、正视现实、乐观向上、顽强生存

3．童话　小狐仙　大雄鹅

4．胜读十年书　知鱼性　识鸟音

八、示例：我最喜欢的是法国作家雨果的《巴黎圣母院》。

书中的情节曲折离奇，引人入胜，比如选举愚人王的狂欢节、奇迹宫丐帮的夜生活、敲钟人飞身救美女等。同时书中的人物也塑造得很成功，女主人公爱斯梅拉达纯真、美丽、人见人爱；卡西莫多，长相丑陋骇人，却心地善良……这些人物都已经成为世界文学长廊中不朽的形象。

九、1.鲁滨逊漂流记　丹尼尔•笛福

2．表现了鲁滨逊“知足安命”的乐观心态。

3．C

4．示例：我们可以看出鲁滨逊是一个敢于正视现实、乐观向上、具有顽强精神的人。

十、1.示例：他孤身一人，天黑，没有武器，浑身伤痛。

2．主要是从听觉、视觉等角度描写鲨鱼对老人的进攻的。通过动作描写来写老人对付鲨鱼的。

3．(1)×(2)√(3)√

4．示例：面对现实中的挫折或失败，我们不应该灰心丧气，失去战斗的勇气，而应该振作精神，全力以赴，去和挫折、失败抗争，做一个顶天立地的人。

十一、思路点拨：这次作文是一篇变式的“读后感”。

在写的时候，可以先向父母简单介绍一下这篇(部)文学作品的主要内容，这一部分要写得简明扼要；然后结合你的生活实际写写你从中受到的启发，这一部分既要有叙事，也要有自己感受的抒发；最后，还要注意书信的格式，语言要真诚。例文略。