从社会主义初级阶段理论和社会主义初级阶段基本经济制度的确立看我们党对实事求是的坚持

第一篇：从社会主义初级阶段理论和社会主义初级阶段基本经济制度的确立看我们党对实事求是的坚持

从社会主义初级阶段理论和社会主义初级阶段基本经济制度的确立看我们党对

实事求是的坚持

（一）党的十五届五中全会审议并通过《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十个五年计划的建议》，吹响了新世纪伟大进军的号角。为了顺利推进这场伟大的进军，全会郑重地把按照“三个代表”的要求全面加强党的建设，努力改进思想作风、学风和工作作风问题提到全党面前，强调必须继续坚持解放思想，实事求是。

解放思想，实事求是，是马克思主义活的灵魂，是我们认识新事物，适应新形势，完成新任务的根本思想武器。解放思想和实事求是是统一的。邓小平同志深刻指出：“解放思想，是指在马克思主义指导下打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况，解决新问题。”“解放思想，就是使思想和实际相符合，使主观和客观相符合，就是实事求是。”只有解放思想，才能达到实事求是；只有坚持实事求是，才是真正的解放思想。解放思想的目的就是实事求是。

（二）建设有中国特色社会主义的实践在继续前进，我们对建设有中国特色社会主义的探索和认识也要不断继续前进。当前，我们正实事求是规划着祖国的“十五”，憧憬着风光无限的未来，党的五中全会通过的《建议》，站在历史的新高度，把握时代特征，放眼世界局势，规划中国发展，科学描绘了我国在新世纪第一个五年经济和社会发展的宏伟蓝图，提出了“十五”的主要奋斗目标和任务。《建议》从把发展作为主题，把经济结构调整作为主线，把改革开放和科技进步作为动力，把提高人民生活水平作为根本出发点的重要方针的确定，到经济发展、改革开放、科技教育、精神文明与民主法制建设和人民生活等方面一系列重大的战略性、宏观性、政策性问题的提出，无不贯穿着解放思想，实事求是，无不是我们党坚持解放思想、实事求是的产物。同样的，要把五中全会确定的各项任务落到实处，也必须继续坚持解放思想、实事求是。

坚持和完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，是我党从社会主义初级阶段的基本国情出发作出的科学判断。怎样理解公有制为主体、多种所有制经济共同发展这一基本经济制度，人们存在着或“左”或右两种错误的认识。一是认为，公有制为主体是一个数量的概念即国有经济的比重必须在一切地区、一切部门及至一切行业中占绝对优势，进而重新建立“纯而又纯”的公有制一统天下的所有制结构；二是认为，改革开放以来，特别是进入新世纪后，个体经济、私营企业、外资企业迅速发展，股份制企业不断升温，担心公有制的“主体地位”到底能不能巩固，是否已经“私有化”，个别人甚至认为，中国经济发展走向是全盘私有化。为了正本清源、明辨是非，需要对基本经济制度从理论上和实践上加以阐明。

党的十一届三中全会以后，我们党针对当时的国情，首先从所有制关系入手，在广大农村推行了以家庭联产承包为主的责任制，并积极推行多种所有制经济的发展。党的十二大报告指出，坚持国营经济的主导地位和发展多种经济形式。党的十三大报告指出，在公有制为主体的前提下继续发展多种所有制经济。党的十四大报告指出，在所有制结构上，以公有制包括全民所有制和集体所有制经济为主体，个体经济、私营经济、外资经济为补充，多种经济成分长期共同发展。1993年，党的十四届三中全会进一步指出，必须坚持以公有制为主体、多种经济成分共同发展的方针。党的十五报告第一次明确提出，公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度。党的十六大报告指出，根据解放和发展生产力的要求，坚持和完善公有制为主体、多种所有制共同发展的基本经济制度。胡锦涛总书记在党的十七大报告中进一步明确指出，坚持和完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，毫不动摇地巩固和发展公有制经济，毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展，坚持平等保护物权，形成各种所有制经济平等竞争、相互促进新格局。

2、坚持真理，是党的一贯方针。“四人帮”被粉碎后，由于“两个凡是”的阻扰，党的“实事求是”的思想路线还未得到完全恢复，使党的事业继续受损。1977年春，邓小平同志高瞻远瞩，公开指出坚持“两个凡是”是错误的，是不面对事实的。同年夏天，他在给党中央的信中明确指出：“我们必须世世代代地用准确的毛泽东思想来指导我们全党、全军和全国人民。”次年即1978年5月，邓小平同志以其超凡的气魄，积极倡导在全国范围内开展关于“实践是检验真理的唯一标准”的大讨论。这是一场波澜壮阔的思想解放运动。之后，在十一届三中全会召开前夕的中央工作会会议上，邓小平同志以《解放思想，实事求是，团结一致向前看》为题，做了专题报告，进而为十一届三中全会的召开作了充分的思想理论准备。由于邓小平同志为“实事求是，坚持真理”做了大量的准备工作，导致他在十一届三中全会上的讲话博得喝彩、赞成。至此，党的马克思主义的思想路线，才得以真正的恢复和发扬。党的工作重点才能从“以阶级斗争为纲”迅速转移到以经济建设为中心的正确轨道上来。从十一届三中全会以来的工作历程看，邓小平同志已明确回答了什么是社会主义和如何建设社会主义的基本问题，极大地丰富了马克思主义及毛泽东思想的理论宝库。邓小平同志还深刻指出：“贫穷不是社会主义。”、“建设有中国特色的社会主义。”、“走自己的路。”到了1980年2月党的十一届五中全会第三次会议时，邓小平把实事求是的思想路线加以具体化和进一步发展了。他明确指出：“实事求是，一切从实际出发，理论联系实际，坚持实践是检验真理标准，这就是我们的思想路线。”回顾改革开放20年来，各条战线所取得的伟大成就，正是由于我们国家执行并且坚持了实事求是的正确的思想路线的结果。正如邓小平同志经常强调：“过去搞革命所取得的一切胜利，是靠实事求是；现在我们要实现四个现代化，同样要靠实事求是”的那样，社会主义建设才能按照总设计邓小平同志所制定的“三步走”的模式，奋勇前进。

从社会主义初级阶段理论和社会主义初级阶段基本经济制度的确立看我们党对

实事求是的坚持

如何结合实际,清醒地、准确地判断本国社会主义所处的发展阶段,井不是一件容易的事情。在国际共产主义运动中,社会主义国家一个带有普遍性的理论失误,就是把社会主义社会看成是一个经过很短时间就能进入到共产主义社会的过渡阶段,导致对本国社会主义所处的发展阶段估计偏高,制定了一些脱离实际的政策,干了一些超越阶段的事情。我们党对我国社会主义发展阶段的探索也经历了一个曲折的过程,其中既有正确的认识,也有失误和挫折。1998年12月18日,江泽民同志在纪念党的十一届三中全会召开二十周年大会上讲话中指出:“一切从实际出发,最根本的就是一切都要从社会主义初级阶段这个最大的实际出发。我们的全部理论和实践活动只有符合这个实际,才能取得胜利。建国以后的前三十年,我们在建设社会主义的理论上和实践中发生的一些严重失误,归根到底都是由干脱离了这个实际;而十一届三中全会以来这二十年,我们在建设社会主义理论上和实践中取得的巨大成功,归根到底都是由于符合了这个实际

一、艰辛探索：我党对社会主义初级阶段的基本经济制度认识的深化过程

公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的基本经济制度。这一基本经济制度的确立，是我国广大人民群众在中国共产党的领导下，经过长期实践的艰辛探索，总结正反两方面经验教训的结晶。

从新中国成立到“三大改造”完成之前的新民主主义时期，国有经济、集体经济、公私合营经济、私营经济和个体经济共同发展，形成了以国有经济为主导、非公有制占主体的多种经济成分并存的所有制结构。这种所有制结构为社会主义建设奠定了物质基础。但在一段时间内，由于我们对我国的基本国情认识不足，对什么是社会主义、如何建设社会主义以及我国处在社会主义什么阶段等基本问题缺乏正确的认识，在所有制关系上，盲目追求“一大二公”、“纯而又纯”，搞“穷过渡”，致使所有制关系政策上出现了偏差。政策上的偏差，阻碍了生产力发展，严重影响了我国经济建设。

改革开放以来，我们党对社会主义初级阶段基本经济制度的认识是一个逐步探索、逐步完善的过程。从“必要补充”到“基本方针”，从“基本方针”到“基本经济制度”，从“坚持和完善”到“形成各种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局”，这是党中央高举中国特色社会主义理论伟大旗帜，认真总结社会主义建设的实践经验，特别是改革开放30年来所有制结构变化的实践经验，从社会主义性质和初级阶段国情作出的科学决策。既坚持了马克思主义基本原则，又是对马克思主义所有制理论的新发展。

邓小平理论是继马克思主义、毛泽东思想之后而诞生的新的马克思主义。它包括“以经济建设为中心”、“根据国情，走自己的路，建设具有中国特色的社会主义”、“两手抓，两手硬”、“发展才是硬道理”、“改革开放，打开国门”、“抓紧建设，不搞争论”、“社会主义市场经济”、“一国两制，推进统一”和“实事求是，坚持真理”等一系列重大理论问题。笔者不想面面俱到，本文就“实事求是，坚持真理”和“抓紧建设，不搞争论”这两个命题着重进行阐述。

一、实事求是，坚持真理。

1、实事求是，是一切工作的出发点。“实事求是”是马克思主义哲学的基本观点，毛泽东思想活的灵魂，党的思想路线以及邓小平理论的基石。对“实事求是”一语的理解，我们可以追逐到远古的汉朝、大唐和晚清时代。三个朝代一个共识：是一个形容治学态度非常严谨的学术名词。而对其语进行哲学论证并赋予新的科学含意的创立者，应当是一代伟人毛泽东同志。那是1938年10月，毛泽东同志在《中国共产党在民族战争中的地位》一文中，就首先使用了“实事求是”这一概念：“共产党应是实事求是的模范。”、“因为只有实事求是，才能完成确定的任务。”1940年初，在具有划时代意义的名著《新民主主义论》中，毛泽东同志再次使用了这个概念。他深刻指出：“科学的态度是„实事求是‟”、“唯有科学的态度和负责的精神，才能够引导我们民族到解放之路。”到1941~1942年抗日战争处于最艰难困苦的时期，党中央在延安开展了整风运动，毛泽东同志发表了许多文章及讲话，系统地论述了实事求是的思想路线。在《改造我们的学习》中，毛泽东同志具体分析了这事求是与主观主义的根本对立。他把“学风”定位于领导、干部和党员的思想方法，对待马克思主义立场和全党同志的工作态度问题上，这就极大丰富了“实事求是”这个学术概念的内涵。毛泽东同志还给“实事求是”下了这样一个全新的科学定义：“„实事‟就是客观存在 的一切事物；„是‟就是客观事物的内在联系，即通常讲的规律性；„求‟就是要求我们深钻研究。”实事求是就是在这样飞速发展的历史进程中，逐步完善和提高，进而升华成为我们党的思想路线。当历史车轮滚到20世纪50年代的后期时，由于种种原因，我们党逐渐背离了实事求是这一条具有强大生命力的马克思主义的思想路线。特别是十年文化大革命的浩劫，唯心主义横行，形成上学业猖獗，中华民族陷和了深重的灾难，国民经济几乎到了崩溃的边缘，使刚刚走向繁荣的祖国倒退了至少20年。

（七）实事求是是无产阶级政党的本质。无产阶级政党顺应历史发展的需要而产生，它的历史责任，就是寻找和按照社会发展必然的、固有的内在规律，动员和组织人民群众推动历史的进步。人民群众最讲实事求是，也最需要实事求是。因为实事求是符合人民群众的利益。我们党所以能赢得人民群众的真诚拥护，所以能将亿万人民群众的意志凝聚起来，转化为改造世界、推动历史前进的巨大力量，就在于我们党始终倡导和坚持实事求是，就在于我们党能够为人民的利益而寻求真理、坚持真理，为人民的利益而认识错误、纠正错误，光明磊落，堂堂正正，没有任何遮掩和作假。

第二篇：社会主义初级阶段基本经济制度

社会主义初级阶段基本经济制度、分配制度的内涵和依据

姓名：牛冰班级：金融1111专业：金融学学号：1102110148

基本经济制度含义：公有制为主体、多种所有制经济的共同发展，是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度。

内涵：社会主义初级阶段基本经济制度是一个有机结合的统一体。既包括作为社会主义经济基础的公有制经济，也包括非社会主义性质的其他所有制经济。没有公有制经济的主体地位，就不能确保我国社会的社会主义性质，不能坚持社会主义方向和道路。没有其他所有制经济，就会脱离当代中国的基本国情，脱离初级阶段的实际。因此，既不能因为公有制以外的其他经济成分不属于社会主义性质的经济而将它们排除在基本经济制度以外，也不能因为它们属于基本经济制度而认为也是社会主义经济。社会主义基本经济制度的确立，能够把社会主义的本质特征和初级阶段的现实要求有机统一起来，这在社会主义所有制理论上重大一个是的突破和创新，更加有利于促进社会生产力的发展，有利于巩固和发展社会主义制度。依据：公有制是社会主义经济制度的基础，是社会主义生产关系区别于资本主义的本质特征，是劳动人民当家作主的经济基础，也是社会化大生产的客观要求；我国还处于社会主义初级阶段，生产力还不发达，生产社会化的程度还不高，发展还很不平衡，需要公有制为主体的条件下发展多种所有制经济，以适应生产力的要求；一切符合“三个有利于”标准的所有制形式，都可以而且应该用来为发展社会主义服务。

基本分配制度含义：按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。

内涵：坚持按劳分配的主体地位对于坚持中国特色社会主义经济的性质具有重要意义。按劳分配是社会主义公有制在分配方面的体现，只有坚持按劳分配的主体地位，才能体现公有制主体地位的最终实现和社会主义初级阶段基本经济制度的社会主义性质，才能保证人们相互之间在平等经济关系基础上建立和谐经济利益关系，才能保证向共同富裕这一目标前进。当然，也只有坚持公有制主体地位，才能保证按劳分配的主体地位的实现。

依据：按劳分配是社会主义的分配原则；坚持按劳分配的主体地位，体现在按劳分配是全社会分配领域的主体分配原则，也体现在它是公有制经济内部主体的分配原则。

第三篇：论我国社会主义初级阶段基本经济制度的确立及其依据

论我国社会主义初级阶段基本经济制度的确立及其依据

一、社会主义初级阶段基本经济制度的确立

1997 年，党的十五大报告在总结新中国成立以来、尤其是改革开放以来经济建设的经验和教训的基础上，根据我国的社会主义性质和初级阶段国情，明确提出了我国社会主义初级阶段的基本经济制度是“公有制为主体，多种所有制经济共同发展”。2007 年党的十七大报告更进一步说明了坚持和完善这一基本经济制度的原则和方法，即“毫不动摇地巩固和发展公有制经济，毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展，坚持平等保护物权，形成各种所有制经济平等竞争、相互促进新格局”。这些论述深刻全面地揭示了我国社会主义初级阶段基本经济制度的科学内涵，从根本上划清了它同私有化和单一公有制的界限，在实践中极大地促进了我国的经济发展和社会进步。

二、基本经济制度的客观依据

（一）我国生产力发展水平和社会主义生产关系的实际状况。

具体地说，首先，我国是社会主义国家，我国社会的社会主义性质决定必须坚持公有制作为制度基础。其次，我国社会主义处在初级阶段，生产力发展的总体水平不高，发展不平衡，呈现多层次性，决定了我国所有制结构的复杂性和多样性。我国现阶段不能实行单一的公有制，而只能在公有制为主体的条件下发展多种所有制经济。最后，一切符合“三个有利于”(有利于发展社会主义社会的生产力、有利于增强社会主义国家的综合国力、有利于提高人民的生活水平)的所有制形式都可以而且应该用来为社会主义服务。

（二）发展社会主义市场经济的需要

公有制经济和非公有制经济都作为社会主义市场经济的重要组成部分，相互联系，公平竞争，有利于促进社会生产力的发展。

三、基本经济制度的科学依据

（一）生产力和生产关系原理、三个有利于标准和不同所有制的优劣比较

公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度是我党对社会主义初级阶段所有制结构的科学概括，完全符合我国现阶段的基本国情，也大大推动了我国的经济发展和社会进步。但是，如何根据马克思主义的基本原理，结合我国社会主义初级阶段改革开放的实际，从理论上更加深入、系统和全面地说明这一基本经济制度的合理性、必然性和优越性以及它同私有化和单一公有制的根本区别，仍然是摆在我们面前的一个亟待解决的重大课题。

（二）私有制的局限

1.集体产品和公共物品：通常认为，私有制企业在生产“私人物品”方面是有效率的。

2.外部收益和外部成本：如果所生产的不是集体产品和公共物品，而是私人物品，则就产品本身的性质而言，不存在私有制的低效率损失。

3.资源的利用：不足和耗竭：即使所生产的是私人产品，而且，在生产私人产品的过程中，也不存在重大的外部影响，私有制仍然有可能在某些情况下造成资源利用的低效率：或者是资源利用不足，或者是资源耗竭。

4.经济波动和合作失败：市场经济具有内在的不稳定性，因为它是通过供求关系来自发地进行调节的。

5.社会责任： 广义地说，承担社会责任中也包括提高经济效率。因此，这里讲的社会责任实际上是“狭义”的，即除了经济效率之外的其他社会责任。

（三）公有制实践中的失误与成本

私有制在许多场合存在重大缺陷的事实，为在这些场合实行公有制提供了一定的理论根据。但是，这只是问题的一个方面。问题的另外一个方面是，公有制在具体的实施过程中也有一定的“成本”。因此，涉及到具体行业或部门，究竟应当实行公有制，还是应当实行私有制，不能只看私有制的缺陷和由这些缺陷造成的私有制损失，要全面地比较私有制的损失和公有制的成本。

（四）公有制为主体和多种所有制共同发展的和谐统一

对处于社会主义初级阶段的我国来说，除了事关国计民生的领域和国家重要战略资源领域以外，还存在很多领域，实行公有制的成本也远远小于私有制或其他所有制，因此，在这些领域，公有制是更加合理的选择，主张私有制或其他所有制则缺乏根据；当然，也存在很多领域，完全实行公有制的成本又可能大于其他所有制，因此，在这些领域（主要指竞争性领域），私有制或其他所有制经济是更加合适的选择，主张完全公有制则不切实际。另外，还要考虑到承担社会责任的问题。这一分析的直接推论就是：无论是全面的私有化还是单一的公有制，都不符合社会主义初级阶段的现实，不利于社会主义初级阶段生产力的发展和人民生活水平的提高。无论是主张全面的私有化还是主张单一的公有制，都是片面的：前者只看到公有制的成本，而忽视了私有制的局限，后者正好相反，只看到私有制的局限，而忽视了公有制的成本。

第四篇：对社会主义初级阶段的基本经济制度的认识

我国宪法第六条第二款规定，国家在社会主义初级阶段，坚持公有制为主体、多种所有制经

济共同发展的基本经济制度。

社会主义初级阶段基本经济制度的确立

改革开放以来，我国的所有制结构发生了巨大的变化，原来单一公有制的结构已经为公有制为主体条件多种所有制共同发展所替代。根据实践的发展，党的十五大提出：公有制为主体、多种所有制共同发展，是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度。非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分。这是十五大在所有制结构问题认识上的重大突破，社会主义初级阶段基本经济制度的确立体现了党在所有制的理论上的与时俱进。

社会主义公有制为主体、多种所有制经济共同发展的经济制度。江泽民同志在中共第十五次全国代表大会报告中指出：根据我国国情，中国现在处于并将长时期处于社会主义初级阶段。从建国开始特别是近二十年来的发展，我国生产力有了很大提高，各项事业有了很大进步。然而总的来说，人口多、底子薄，地区发展不平衡，生产力不发达的状况没有根本改变。社会主义的根本任务是发展社会生产力。在社会主义初级阶段，尤其要把集中力量发展社会生产力摆在首要地位。建设有中国特色社会主义的经济，就是在社会主义条件下发展市场经济，不断解放和发展生产力。这就要坚持和完善社会主义公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度；公有制是我国社会主义经济制度的基础，公有制经济不仅包括国有经济和集体经济，还包括混合所有制经济中的国有成分和集体成分。坚持和完善社会主义市场经济体制，使市场在国家宏观调控下对资源配置起基础性作用；坚持和完善按劳分配为主体的多种分配方式，允许一部分地区一部分人先富起来，带动和帮助后富，逐步走向共同富裕；坚持和完善对外开放，积极参与国际经济合作和竞争。保证国民经济持续快速健康发展，人民共享经济繁荣成果。

我国社会主义初级阶段的经济形式主要有四种

 全民所有制经济。它是由国家代表全体人民占有生产资料的一种所有制形式。

 劳动群众集体所有制经济。它是由集体经济组织内的劳动者共同占有生产资料的一种经济形式。

 个体、私营等非公有制经济。个体经济是由城乡个体劳动者占有少量生产资料和产品，以个人及家庭成员从事劳动为基础的一种经济形式。

 中外合资企业、中外合作企业和外资企业。我国基本经济制度的确定，是总结社会主义建设正反两方面经验所作出的必然选择。实践证明，我国实行以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，是强国富民的正确选择，也是高举邓小平理论伟大旗帜，全面贯彻“三个代表”重要思想要求，在总结社会主义建设长期实践经验，特别是总结20世纪90年代以来改革开放实践基本经验的基础上，对马克思主义经济理论的新发展。

为什么要确立以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度。

我国宪法第六条第二款规定，国家在社会主义初级阶段，坚持公有制为主体、多种所有制经

济共同发展的基本经济制度。

在我国社会主义初级阶段，坚持以公有制为主体、多种所有制共同发展的基本经济制度，这是由我国社会主义初级阶段的基本国情和生产力发展状况所决定的。

 坚持公有制为社会主义经济制度的基础，这是坚持社会主义道路的基本要求。社会主义必须建立在生产资料公有制与按劳分配的基础上，这是马克思主义的基本理论和社会主义的题中应有之义。改革开放以来，邓小平多次指出：“一个公有制占主体，一个共同富裕，这是我们必须坚持的社会主义根本原则。”“社会主义两个非常重要的方面，一是以公有制为主体，二是不搞两极分化 ”。“只要我国经济中公有制占主体地位，就可以避免两极分化。”  我国社会主义初级阶段的实际国情，需要在公有制为主体的条件下发展多种所有制经济。我国现在正处在社会主义初级阶段，人口多、底子薄的状况短期内很难根本改变，生产力发展水平总体上还比较低，经济发展状况和人民生活水平，还远远落后于当代发达的资本主义国家。因此，我们必须从社会主义初级阶段这个最基本的实际出发，以经济建设为中心，发展社会主义生产力，是我们的根本任务。坚持以公有制为主体，同时发展多种所有制经济，包括个体私营经济、联营经济、股份制经济、外商投资经济等等，才能加快社会主义市场经济建设的步伐，才能更好地发展生产力。

 再次，这是由社会主义的根本任务决定的。社会主义的根本任务是发展生产力，一切有利于生产力发展的所有制形式都应当充分发挥其作用。根据邓小平理论，我们提出，判断各方面工作的是非得失，归根到底，要以是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平为判断的标准。“三个有利于”标准的核心是发展社会生产力。在建立社会主义市场经济体制、发展社会主义经济时，需要发挥各种所有制形式的作用，而不能以公有制为惟一的经济形式，不能片面地追求统一的、单纯的所有制形式。

实践已证明，公有制以外的其他所有制形式，在我国社会主义初级阶段的条件下，对于生产力的发展是不可缺少的，是推动生产力发展的动力之一。

划清社会主义初级阶段基本经济制度同私有化和单一公有制的界限 公有制经济的主体地位是相对于非公有制经济的重要地位而言。单一公有制是把公有制的主体地位变为一统地位，排斥非公有制等多种所有制经济，如前苏联和改革开放前的我国就曾追求所有制结构上的“一大二公三纯”的经济制度，这种所有制结构束缚了生产力的发展，限制了人民生活水平的提高。

而私有化，包括全盘私有化的过程、结果和形式，都是否定公有制为主体地位，其目标是建立起以私有制经济为主体的资本主义经济制度。尽管有些热衷于私有化的人口头上声称坚持公有制主体地位和公有经济主导地位，但其性质上是口是心非的伪装。我们看到，当代资本主义国家某些经济部门也存在国有制经济。然而，对资本主义国家来说，发展国有经济是对生产社会化的一种默认和对资本主义生产关系的一种不得不进行的调整，无疑是国家垄断资本主义的一种方式。但是，国有制经济在性质上从来都是由国家政权的性质所决定的，而国家政权的性质则取决于占统治地位的生产方式的性质。在私人资本继续成为资本主义社会 我国宪法第六条第二款规定，国家在社会主义初级阶段，坚持公有制为主体、多种所有制经

济共同发展的基本经济制度。

经济基础的条件下，国有经济虽然也有某些与私人资本不同的特点，但从实质上看，它是为资产阶级利益服务的，因而国有经济不管在多大范围内发展，都只能是为向社会主义过渡准备条件，而不会发生根本性质的变化。显然，资本主义国家的国有经济与社会主义基本经济制度中的公有制经济在规模、性质、任务上都有着本质的区别。

 从平等竞争的发展关系上划清界限在社会主义初级阶段的基本经济制度所有制结构中，公有制经济的主体地位是按照发展社会主义开放市场经济的要求和强国富民目标，通过国内外市场竞争来实现的。

在公平的市场竞争中，公有制经济与非公经济一样，都面临着两种命运选择：要么适应市场竞争，以自身的优势在竞争中不断发展壮大；要么不适应市场竞争，逐渐被市场所淘汰。公有制经济只有在竞争中不断增强其活力，与此同时，还应发挥控制力和影响力，只有这样，才能在与其他各种经济成分的共同发展中，真正坚持其主体地位。

发展非公有制经济，目的在于适应生产力发展要求、调整和优化所有制结构、为公有制发展提供多种有效的实现形式、促进市场竞争、引进吸收先进技术与管理经验、调动各方面的积极性、方便人民生活、扩大就业、维护社会稳定等，但其前提是坚持公有制经济的主体地位。非公有制经济的发展方向和承担的历史任务由社会主义制度的根本性质所决定，服从于社会主义公有制的控制力，与资本主义私有制经济本质上属于两种不同范畴。它们的存在与发展，不但不会影响社会主义经济的性质，反而有利于市场的充分交换和平等竞争，有利于公有制经济内部产生激励机制和活力，有利于国民经济整体实力的增强，有利于社会主义市场经济的繁荣，有利于促进资源的优化配置和利用，从而有利于社会生产力的发展。因此，私有制经济的发展是中国社会主义市场经济发展不可缺少的一个重要组成部分。

国民经济的全盘私有化不同于单体企业的私有化，是在承包、租赁、出售、入股等过程中低估和贱卖公有资产，全面、持久、大幅度地降低公有制经济比重，建立起以私有制经济为基础的资本主义经济制度，彻底否定社会主义公有制经济，从而否定社会主义经济基础，否定社会主义经济制度。单一公有制则是通过对非国有制经济的不断升级过渡，将个体经济、私营经济加以消灭，将小集体经济变为大集体经济，将大集体经济变为地方国有经济，将地方国有经济提升为以国家为代表的全民所有制经济，最终建立起“一大二公三纯”的以社会主义国家为代表的全民所有制一元结构经济。这种做法显然是高度集中、行政统一的计划经济产物，是超出现实生产力而把马克思所设想的共产主义社会的全社会所有制“提早”付诸实施了。

 从比较实践的效果检验上划清界限改革开放30年来的实践证明，公有制为主体、多种所有制经济共同发展的社会主义基本经济制度的确立和发展，极大地促进了我国生产力的发展和人民生活水平的提高。如果我们回到过去那种单一公有制的发展道路上，就会葬送我国社会主义现代化事业历史经验表明，在社会主义初级阶段搞单一公有制是不成功的，单一公有制的局面只会丧失活力、发展落后。改革开放以来，我们打破了公有制一统天下的局面，发展多种所有制经济，不但没的削弱和动摇公有制经济的主导地位，反而巩固和发展了公有制的主体地位，增强了国有经济的控制力。我国宪法第六条第二款规定，国家在社会主义初级阶段，坚持公有制为主体、多种所有制经

济共同发展的基本经济制度。

第五篇：我国社会主义初级阶段的基本经济制度

第八章

一、我国社会主义初级阶段的基本经济制度

主要明确两点：

1．什么是公有制为主体，多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度。

2．为什么要懂得：这一制度的确立，是由我国社会主义性质和初级阶段的基本国情决定的。其原因在于：

第一，我国是社会主义国家，必须坚持以公有制作为国家经济制度的基础；

第二，我国处在社会主义初级阶段，需要在公有制为主体的条件下发展多种所有制经济；

第三，一切符合“三个有利于”的所有制形式都可以而且应该用来为社会主义服务。

二、公有制经济的范围、主体地位和国有经济的主导作用

1．公有制经济的范围

党的十五大报告指出：公有制经济不仅包括国有经济和集体经济，还包括混合所有制经济中的国有成分和集体成分。

2．公有制经济的主体地位

公有制的主体地位主要体现在：公有资产在社会总资产中占优势；国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。

社会主义公有制的主体地位是由公有制的性质以及它在国民经济中的作用决定的。

3．国有经济的主导作用

在公有制经济中，国有经济控制着国民经济命脉，起着主导作用。

党的十五大报告指出：国有经济的主导作用主要体现在控制力上。

三、非公有制经济的范围和地位

四、我国的现行分配制度与原则

1．我国的现行分配制度与分配方式

我国目前实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的个人收入分配制度。

所谓多种分配方式，是指除按劳分配外，还存在其他的收入分配方式，如：按劳分配以外的劳动收入；按劳动力价值分配的收入；经营收入；按资分配的收入，等等。

从根本上说，实施上述分配制度是由社会主义初级阶段的以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的所有制结构所决定的。

2．我国的现行分配原则

第一，按劳分配是社会主义经济的分配原则。

第二，生产要素按贡献参与分配的原则。

第三，坚持效率优先、兼顾公平的原则

效率与公平之间存在辩证关系：

一方面，效率是实现公平的物质基础，只有通过提高效率创造越来越多的物质财富，才有可能实现分配的公平；

另一方面，公平又是提高效率的前提，只有收入分配公平合理，才能激发劳动者的积极性、主动性和创造性，才能尽快增加物质财富。

效率优先，即公平应当服从效率。

坚持效率优先是由我国的国情决定的。

在经济发展过程中，效率与公平相比，必须把效率原则摆在首位。

但是效率优先又应以兼顾公平为条件。

贯彻“效率优先，兼顾公平”的原则，要处理好的几个问题：第一，必须克服平均主义；第二，必须处理好一部分人、一部分地区先富起来与共同富裕的关系；第三，必须防止两极分化。

五、建立健全社会保障体系

1．什么是社会保障

2．社会保障的构成、作用和必要性

六、社会主义市场经济体制建立的原因、主要内容与基本特征

1．社会主义市场经济体制建立的原因

要懂得：建立社会主义市场经济体制，既是我国改革实践的经验总结，也是我国经济发展的必然趋势，对于解放和发展我国的社会生产力有着十分重大的作用。其原因两点：

第一，是发展现代经济，优化资源配置的需要；是我国经济和世界经济接轨的需要；

第二，是实现跨世纪经济发展战略的需要。

2．社会主义市场经济体制的主要内容

包括五个方面的内容。

3．社会主义市场经济具有现代市场经济的共同特征

社会主义市场经济反映现代市场经济的一般规定性，具有市场经济的共同特征。包括：经济活动市场化；企业行为自主化；宏观调控间接化；经营管理法制化；社会保障制度化。共五个方面。

4.社会主义市场经济体制不同于资本主义市场经济的特点

主要表现在：运行的财产基础不同；运行的收益分配方式不同；运行的目的不同；反映的利益关系不同；宏观调控的质量不同。总之，有着由社会主义基本制度决定的种种优越性。

学习第九章

一、没有民主就没有社会主义，就没有社会主义现代化

1．“没有民主就没有社会主义，就没有社会主义现代化”是一个科学论断

这个命题是邓小平与1979年3月在党的理论工作务虚会议上提出来的。

我们要从三个方面理解和把握为什么这样提。

第一，民主是社会主义的本质要求和内在属性。

第二，民主是实现社会主义现代化的政治保证。

第三，民主是社会主义现代化的重要内容。

总之，民主同社会主义不可分，同社会主义现代化不可分。“没有民主就没有社会主义，就没有社会主义的现代化”这一科学论断，深刻揭示了民主与社会主义和社会主义现代化的关系，是邓小平社会主义民主建设理论的核心内容。

2.社会主义经济建设、民主法制建设和精神文明建设三者之间的关系

三者之间：

社会主义经济建设是中心，它为社会主义民主法制建设和精神文明建设提供物质基础；

社会主义精神文明建设为经济建设和民主法制建设提供精神动力、智力支持和思想保证；

社会主义的物质文明和精神文明建设，都要靠继续发展社会主义民主来保证和支持。

二、发展社会主义民主政治是中国共产党始终不渝的奋斗目标

1.社会主义政治文明与社会主义物质文明和精神文明之间的关系

社会主义三大文明之间的关系主要表现在：

一定的政治文明建设以一定的物质文明为基础，以一定的精神文明为条件，同时又影响和决定着一定的物质文明和精神文明的发展方向和进程。

3．社会主义政治文明建设是一个系统工程

建设政治文明涉及政治思想、政治制度、行政管理、法制建设等方面，是一个内容广泛的系统工程。在当代中国，发展社会主义民主政治，最根本的是要把坚持中国共产党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一起来。

党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证，人民当家作主是社会主义民主政治的本质要求，依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。党的十六大为我们发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明进一步指明了方向

三、中国特色社会主义民主的基本特征及其与资本主义民主的区别

社会主义民主同资本主义民主之间存在着某种继承或借鉴的关系，但它与资本主义民主有本质的区别。

中国特色社会主义民主的基本特征也就是其与资本主义民主的本质区别。

第一，它是建立在以生产资料公有制为主体的基本经济制度基础上的、供绝大多数人享有的民主。

第二，它有十分广泛的内容，其核心是无产阶级和人民群众享有管理国家的权力，实行民主集中制。

第三，它有光明的发展前景和强劲的发展动力。

四、实行依法治国，建设社会主义法治国家的基本方略

1．施行依法治国基本方略的必要性和重要性

第一，是建设社会主义民主政治的基本保证；

第二，是发展社会主义市场经济的客观需要。

第三，是维护社会稳定和国家长治久安的重要保证。

2．依法治国的主要任务

第一，努力建立起有中国特色社会主义的法律体系。这是依法治国的基础和前提。

第二，加强法制宣传教育，增强全民的法律意识。党员和干部特别是领导干部要成为遵守宪法和法律的模范。

第三，加强对执法活动的监督，推进司法体制改革。

3．依法治国与以德治国的关系

2001年1月，江泽民在全国宣传部长会议上的讲话中指出：依法治国的同时，加强社会主义道德建设，以德治国。

依法治国与以德治国的关系表现在三个方面：

第一，从历史发展看，二者相辅相成、相互促进的，不可偏废。

第二，从所属的领域看，法治以其权威性和强制手段规范社会成员的行为，德治以其说服力和劝导力提高社会成员的思想认识和道德觉悟。前者属于政治建设，属于政治文明；后者属于思想建设，属于精神文明。但二者的地位和功能都非常重要。

第三，从实践看，只有把这两个方面的工作都抓好，并使它们在实际生活中紧密配合，才能保证社会的良好秩序，保证国家的长治久安。

五、我国政治体制改革的必要性、改革的目标和任务、基本方针和方法

1.政治体制改革的必要性

2．政治体制改革的目标和任务

3．政治体制改革的基本方针和方法

进行政治体制改革，必须采取正确的方针和方法。根据邓小平的有关论述，我们应着重强调以下几点：

第一，必须坚持四项基本原则，即坚持社会主义方向。

第二，必须从我国的具体实际出发，走自己的路。

第三，必须要有领导、有步骤、有秩序地进行，必须确保国家的安定团结。

学习第十章

一、社会主义文化建设的战略地位和意义

主要把握三个方面：

1．社会主义文化建设的重要性

表现在三个方面。

2．发展当代中国先进文化的方向和特点

在当代中国，发展先进文化，就是发展

面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的 科学的 大众的 社会主义文化。

这“三个面向”、三个特点既是中国先进文化的前进方向，也就是中国先进文化的特点。

3．社会主义社会经济、政治和思想文化的关系

在任何社会形态中，经济、政治和思想文化 三者都是一个统一体。

其中，经济是基础，是最终起决定作用的因素，政治是经济的集中表现，思想文化是一定经济和政治的反映，并给予经济和政治以巨大的影响。这三个方面相互影响和相互作用，推动人类社会不断地发展和进步。

二、社会主义文化建设的指导思想和基本方针

1.社会主义文化建设的指导思想

发展繁荣社会主义文化，必须牢牢把握中国特色社会主义文化的基本要求，坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论在意识形态领域的指导地位，用“三个代表”重要思想统领社会主义文化建设，这是建设先进文化的根本思想保证。

2.社会主义文化建设的基本方针

第一，坚持为人民服务、为社会主义服务的方向。坚持“两为方向”，是新时期社会主义文化建设的基本方针。代表了社会主义文化事业的正确发展方向。

第二，坚持“百花齐放，百家争鸣”的“双百”方针。这是我们党繁荣和促进社会主义文化事业发展的基本方针。

第三，坚持经济效益和社会效益的统一。文化生产要在 社会效益放在首位的前提下讲求经济效益，这是在市场经济条件下，关系到文化事业生存和发展的重要问题。

第四，坚持社会主义文化重在建设的方针。这是在总结历史经验的基础上，从我国社会主义初级阶段的实际出发提出的一个重要指导方针。

三、社会主义文化建设的基本任务

主要是四条：

1．弘扬和培育民族精神，形成全社会共同的理想和精神支柱，是建设先进文化极为重要的任务。

有关第一条的内容，注意两点：

第一，明确什么是中华民族精神（内涵）。

第二，明确怎样弘扬和培育中华民族精神（方法）。

2．加强思想道德建设，建立社会主义思想道德体系，努力提高全民族的思想道德素质，是社会主义文化建设的重要内容和任务。

3．发展科学技术，坚持教育为本

有关第三条内容，要明确：

第一，教育和科学是文化建设的基础工程。

第二，新世纪教育的历史使命和奋斗目标。

4．繁荣哲学社会科学，发展各项文化事业和文化产业。

有关第四条内容，主要明确：

繁荣哲学社会科学，发展各项文化事业和文化产业的重要意义。

四、社会主义文化建设的根本目标

1．推进素质教育，培育“四有”新人

要知道什么是“四有”。即：有理想、有道德、有文化、有纪律。

培养“四有”公民是社会主义文化建设的根本目标，也是对国民素质的具体要求。

2．推进人的全面发展与社会的全面进步

首先要知道什么是“人的全面发展”。

所谓人的全面发展，是指由自然和社会长期发展所赋予人的一切潜能的最充分、最自由、最全面的开发调动。

人的全面发展是一个不断提高、不断完善的漫长历史过程，是与社会经济发展相统一的过程。

第二要知道“人的全面发展与社会的全面进步”的关系

推进人的全面发展，同推进经济、文化的发展和改善人民物质文化生活，是互为前提和基础的。

人的全面发展和社会发展是辩证统一的关系。主要体现在两个方面。

社会主义文化是个内涵广泛的大范畴。我们只要重点记住课本中提到的内容即可。像：社会主义文化建设的基本任务———主要是四条：

1．弘扬和培育民族精神，形成全社会共同的理想和精神支柱，是建设先进文化极为重要的任务。

2．加强思想道德建设，建立社会主义思想道德体系，努力提高全民族的思想道德素质，是社会主义文化建设的重要内容和任务。

3．发展科学技术，坚持教育为本。

4．繁荣哲学社会科学，发展各项文化事业和文化产业。