陕西理工学院2004年大学生志愿者暑期文化科技卫生

第一篇：陕西理工学院2004年大学生志愿者暑期文化科技卫生

陕西理工学院2004年大学生志愿者暑期文化科技卫生

“三下乡” 社会实践活动安排意见

各系、各部门：

在全党和全国人民贯彻党的十六大精神，全面建设小康社会新的历史阶段，为引导青年大学生以《“三个代表”重要思想学习纲要》为重点，努力学习和践行“三个代表”重要思想，培养青年大学生的实践能力和创新精神，大力弘扬和培育民族精神，鼓励青年大学生为实现全面建设小康社会的宏伟目标贡献力量。根据中央文明办、教育部、团中央、全国学联、团省委等有关文件精神和学院实际情况，经学院研究决定，在全院大学生中开展2004年暑期科技、文化、卫生“三下乡”社会实践活动。现将有关事宜通知如下：

一、活动主题：

今年“三下乡”活动的主题为“传承‘五四’报国志，落实科学发展观”。今年是“五四”运动85周年，同时也是社会实践20周年。学院将重点开展科学发展观实践服务、农村政策宣讲、未成年人思想道德建设等三个方面的活动。引导青年大学生深入学习领会“三个代表”重要思想，继承和发扬“五四”爱国、进步、民主、科学的光荣传统，树立和落实科学发展观，把爱国热情和成长成才的强烈愿望转化为全面建设小康社会的实际行动，在实践中认识国情，奉献社会，提高素质，展示陕西理工学院的新形象，增强青年大学生全面建设小康社会的历史使命感、责任感和时代紧迫感，为学院的建设和发展服务，从而服务于大学生“成长、成才、就业”。

二、活动内容：

1、学习、宣传、实践“三个代表”重要思想：进一步贯彻落实胡锦涛总书记考察我省时的重要讲话精神，组织青年学生深入农村乡镇。城区街道通过宣讲、宣传、志愿服务等方式宣传和实践“三个代表”重要思想和《纲要》内容。

2、树立和落实科学发展观：按照“五个统筹”的要求，围绕农村经济社会发展实际，组织大学生与农村基层干部学习科学发展观，研究运用科学发展观解决经济社会发展中出现的新情况和新问题；组织学生深入农村基层，根据当地经济社会的实际需要，在当地进行科普知识宣讲；传播推广农业新信息、新技术；培训农村科技人才；为当地农民义务维修家电；对当地的工矿、企业进行调查、分析，为企业科学发展提供理论依据和政策咨询等等。为当地社会全面、协调、可持续发展献计出力。

3、农村政策宣讲：紧紧围绕中央一号文件精神，结合胡锦涛总书记考察我省、我市时的重要讲话精神，通过座谈会、文艺演出、板报、散发宣传品等方式，向农村群众宣讲与生产生活密切相关的保护和提高粮食综合生产能力的政策，宣传党和国家关于促进农民增收的方针、政策、措施，我们将把《农村政策五十问》作为宣传活动的基本材料，以此为依据，大力宣传，广泛发放。

4、未成年人思想道德建设：充分发挥青年学生思想道德素质和科学文化水平较高的优势，在三下乡活动中精心设计和组织开展服务农村未成年人思想道德建设的活动，宣传网络文明，传授自我保护知识，募集捐献面向未成年人的报纸刊、影视和其他读物，积极向未成年人推介优秀影片、歌曲和图书，帮助农村培养未成年人文艺骨干力量。返乡的大学生就近就便为家乡中小学生举办成才报告会，“大手拉小手”等活动，密切长期联系，加强交流，促进共同提高，为未成年人提供良好的生活、学习、成长环境。

5、法律宣传：大力宣传普及与农民生活生产密切相关的法律法规，重点宣传与“三农”相关的法规政策，开展义务法律咨询，为农民提供法律援助。

6、支教扫盲：组织学生培训中小学师资，为当地中小学生开展义务培训、教授、补习功课，为农村中小学实施素质教育服务。开展扫盲活动，帮助青壮年文盲提高文化水平，促进农村“两基”目标的实现。

7、环境保护：组织学生积极参与“保护母亲河”行动，深入秦岭开展生态保护现状调查，倡导环保观念，举办环保宣讲。

三、活动方式：

1、点面结合。

集中、分散相结合。一年级学生必须领取《陕西理工学院社会实践登记表》就近就地开展社会实践活动。收假后，各系统一组织初评，将评出的社会实践优秀人员名单及相关材料（《陕西理工学院社会实践登记表》和社会调查报告）上报学院社会实践领导小组办公室。

二、三年级自愿参加。

2、组建团队：（1）“沿着总书记足迹，牢记总书记嘱托”农村政策宣讲团（申请国家重点团队）。

（2）赴城固大学生未成年人思想道德建设实践服务团（申请陕西省重点团队）。

（3）赴略阳大学生落实科学发展观实践服务团（申请陕西省重点团队）。（4）赴西安、陕北社会调查团。

（5）各系可根据本系实际情况组建系级团队。

3、各系均推荐两人参加学院社会实践服务重点团队。

四、活动要求：

1、高度重视

暑期大学生社会实践活动是贯彻落实“三个代表”重要思想、加强和改进青年学生思想政治工作、推进大学生素质教育、服务和引导学生健康成长成才的重要举措，各系、各部门、各级团组织务必从树立和落实科学发展观，培养全面建设小康社会所需人才的战略高度，加强领导，做好宣传动员，充分调动广大学生参与实践活动的积极性、主动性；做好组织安排，充分发挥青年大学生科技文化等专业优势，多为人民群众办实事，办好事；做好考核评比，进一步强化活动的育人功能，深入扎实地组织开展好今年的“三下乡”社会实践活动，不断丰富和拓宽社会实践服务活动的内容、形式和渠道。

2、完善机制

学院将把“三下乡”活动纳入考评体系，严肃纪律，规范管理。对不参与社会实践活动的学生或在活动中弄虚作假者，在学院各种评优表彰中实行一票否决制。建立和完善激励机制，将社会实践作为必修课，纳入教学体系，设立学分，把组织参与“三下乡”社会实践活动作为素质拓展的重要内容，进入《大学生素质拓展证书》的记录范畴。

3、加强宣传

学院要求各系要把“三下乡”社会实践活动作为展示陕西理工学院风貌的重要窗口来对待，同时各系应通过校内报刊、广播、电视和学院信息，积极主动地开展宣传工作；要充分利用好“三下乡”专门网站（http：//3xiaxiang.cycnet.com）加强活动的宣传和报道，加强信息沟通，推动“三下乡”活动不断深入。学生返校后，要注意总结经验，通过“实践归来话成就”主题活动，交流体会收获，挖掘树立先进典型，扩大教育成果。

4、确保安全

今年要面对各地实际，在社会实践中必须严格遵守团队纪律，切实作好教师、学生的安全保障工作，既要确保充分调动广大青年大学生的积极性，为城乡“三个文明”建设作出新的贡献，又要确保参与活动师生和群众的身体健康和生命安全，使今年学院“三下乡”活动顺利完成。

五、表彰

各系均按实际参加社会实践人数的10%评选陕西理工学院社会实践先进个人。

陕西理工学院大学生社会实践领导小组

（代

章）

○○四年六月十八日

主题词：大学生

暑期

“三下乡”

社会实践

安排 报：团省委，省学联，学院领导； 送：各有关部门；档

（二）。

陕西理工学院院长办公室

2004年6月18日

关于调整陕西理工学院大学生社会实践

活动领导小组的通知

各党总支、直属党支部：

为了进一步加强我院大学生“三下乡”社会实践活动，经学院研究，对陕西理工学院大学生社会实践活动领导小组成员作如下调整：

组

长：张义明 副组长：何

宁

成员：黄新民

刘正德

余德华

赵

桦

庞

桥

张东生

赵治平

陈

莉

张永贵

王凤金

领导小组下设办公室，办公室设在院团委。办公室主任：陈

莉（兼）

中共陕西理工学院委员会 二〇〇四年六月二十五日

主题词：社会实践

领导小组通知 抄送：院党政领导；

发：各部门；档

（二）。

陕西理工学院党委办公室

2004年6月25日

第二篇：关于开展2012年大学生志愿者暑期文化科技卫生

关于开展2012年大学生志愿者暑期文化科

技卫生“三下

乡”社会实践活动的通知

各系团总支、各团支部：

为贯彻落实胡锦涛总书记在纪念建团90周年大会上的重要讲话精神，充分发挥社会实践作为加强和改进大学生思想政治教育重要途径的优势，引导广大团员青年“向实践学习、向人民群众学习”，在实践中进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，努力为江苏落实“六个注重”、实施“八项工程”、推进“两个率先”作出积极贡献，以优异成绩迎接党的十八大胜利召开，省委宣传部、省文明办、省教育厅、团省委、省学联等单位联合下发了《关于开展2012年全省大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动的通知》。根据通知精神，我院今年暑期继续开展大学生志愿者文化科技卫生“三下乡”社会实践活动。现将有关事项通知如下：

一、活动主题

青春建功九十载，三创三先谱华章

二、活动内容

1、结合专业特长，组织青年志愿者开展党史宣讲、政策宣讲、国情考察、科技支农、文化宣传、医疗卫生服务等各项活动。

2、组织学生走进人才市场、走访用人单位、拜访杰出校友，通过调查、座谈、访谈等方式，了解所学专业毕业生的就业状况，掌握社会就业岗位和行业人才需求信息，认清当前就业形势，明确自身努力方向。依托已建立的创业就业见习基地，组织大学生开展“就业我先行创业我也行”实践体验活动，培养职业素养和创新素质，提高就业创业能力。

3、组织同学开展“科技、法律、卫生、文体四进社区”活动，可集体组织也可个人进行。每位同学为所在社区提供不少于8小时的公益服务，如为军烈属、孤寡老人、残疾人、下岗工人、留守儿童等社会扶助对象解决生活中的实际困难，帮助社区管理部门开展宣传、咨询、服务工作，参加社区组织的义务劳动等。建议结合留守的农民工子女的现实需求，重点开展学业辅导、亲情陪伴、自护教育、文体活动、爱心捐赠等志愿服务。

4、组织同学通过观察、分析当前各种媒体报道的社会热点问题，开展充分调研和讨论。在邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的指导下，形成有说服力的调研报告，切实帮助广大同学提高认识社会热点问题的能力。文字稿不少于2000字，不得抄袭网络文章。

三、工作要求

今年是中国共产主义青年团成立90周年，各系团总支要以此为契机，做好有关策划动员和组织实施工作，不断推动社会实践活动深化和创新。

1、各级团组织要根据本单位的特点，制定活动计划，将各项活动落到实处。

2、对第1、2项活动，可集中一个地区的同学共同开展，确保良好效果。

3、对于第3、4项活动，每位同学都必须完成，开学时凭社区或者实践单位出具的加盖公章的证明、征文文章方可报到注册。

4、开学后一周内，各系团总支要通过座谈会等形式宣传和巩固社会实践活动成果，并将本单位社会实践活动总结、典型事迹以及优秀征文上报院团委。

5、社会实践活动结束后，学院将根据活动组织开展情况和社会实践报告上交情况评选社会实践先进个人并给予表彰奖励。

附件：江苏师范大学科文学院2012年暑期大学生社会实践活动表.doc

二〇一二年六月二十八日

第三篇：2011年丽水学院大学生志愿者暑期文化科技卫生

2011年丽水学院大学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”

社会实践活动

暑假时期，我在社区卫生服务站进行了为期近二十天的暑期社会实践。这次的社会实践选择了离家比较近的社区卫生服务站。每天早上7:30至中午11点，以及下午2:00至5:00是我的工作时间。虽然我懂得不多，但是我每天都在努力工作、进步着。我村社区服务站规模虽小但设施齐全，可以说它给很多人带来了便利。在这里我有两位老师，他们教会我很多东西。我虽然不能给病人减轻病痛对身体的折磨，但我每天陪他们聊天，给他们解闷、端茶倒水，为他们带来快乐。同时我也在社区服务站的宣传栏上向乡亲们宣传我国大力推行的计划生育政策以及夏季常见传染病的防治知识和如何防暑、遇到突发情况如何处理等等。除此之外，我还帮我村社区卫生服站整理了档案管理资料库，对所有前来就诊的病人进行详细登记。

当然这次实践我也发现我村社区卫生服务站存在的一些弊端。1服务站门诊挂号处是传统手工操作，工作效率低，而且容易出错。2在医疗方面，医疗卫生人才匮乏，一些药品同时服用可能会产生不良反应，医生开处方时不留意，就会出现差错。3社区服务站人手不足，病人需要排队次数多，时间需求长，不利于病人看病。4 医疗设备、设施陈旧老化等等。对于我所发现的社区卫生服务站的问题，我积极与站长和医务人员沟通交流，提出自己的整改观点。希望他们采纳。

此次实践我感受很深，我发现医护人员真的很辛苦，他们每天都要微笑面对每一个病人及家属，给予他们为暖和关心，这种一切为了病人的心和对工作的热情让我感动。实践的日子非常紧张，也非常累，但令我感到很充实。因为它让我学会了以下几点：1待人真诚，学会微笑；2对待工作要有热情有信心；3对病人要细致耐心，对老师要勤学好问；4踏踏实实，不要骄傲自负，真正在实践中锻炼能力。

此次社会实践必将成为我走进社会、了解社会的踏板。

第四篇：2011年大学生暑期文化科技卫生实践报告

2011年大学生暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践

活动方案

为庆祝中国共产党成立90周年，进一步发挥社会实践在加强和改进大学生思想政治教育中的积极作用，引导广大青年学生全面贯彻落实科学发展观，创先争优，深入基层，努力提高社会实践能力，不断增强在实践中奋发成才的使命感和责任感，加强学生的爱国主义教育，树立社会主义核心价值观，根据中共中央国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》以及中宣部、中央文明办、教育部、共青团中央《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》文件精神，结合我校实际，充分发挥专业知识在社会实践中的作用，组织全校学生将社会实践与专业见习、教学实践、就业创业、科技创新、勤工俭学等相结合，广泛开展寻访红色足迹、政策宣讲、创新创业、科技支农、环境保护、支教扶贫、文化下乡、法律援助等活动，现就我校学生2011年暑期“三下乡”社会实践活动提出如下实施意见：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，扎实推进创先争优活动，坚定信念跟党走，服务地方经济和社会发展的实际需求，结合学科专业特点和大学生成长成才需要，以大学生暑期“三下乡”社会实践活动为平台，加强大学生社会实践基地建设，拓展实践途径，创新实践形式，增强实践实效，引导广大学生增强爱党、爱国信念，提高综合素质，用实际行动服务经济社会发展，为实现十二五良好开局贡献青春力量。

二、活动主题

高举旗帜跟党走创先争优做表率

三、活动内容

今年我校的大学生暑期社会实践活动主要围绕以下几项重点内容开展：

1、大学生 “寻访红色足迹”主题实践活动。通过组织学生参观各地中国共产党成立九十周年成果展览 ,实地调研当地革命历史，寻访当地老党员，挖掘建党九十周年以来在政治、经济、社会、文化等方面涌现出来的具有代表性的先进事迹和标志性事件，撰写高质量的实践心得和社会调研报告等方式，让学生在实践中亲身感受到建党九十周年的伟大成就。

2、大学生“学党史、知党情，创先争优”宣讲团。组织学生深入农村、社区，企业，向群众宣讲党史知识和创先争优的思想内涵和精神实质，宣讲党中央提出的推动科学发展、创新社会管理、促进社会和谐等重要战略思想，帮助群众深入了解党和政府以科学发展观统筹城乡发展、推动社会主义新农村建设采取的一系列支农惠农的重大政策，营造群众学党史、知党情，创先争优，构建和谐社会的良好氛围。

3、组织学生关爱农牧民工子女服务团。结合留守的农牧民工子女的现实需求，依托乡镇活动场地、农牧民工子弟学校、农牧民工聚居地、留守的农牧民工子女集中的村镇苏木学校等，组织大中专学生志愿者重点开展学业辅导、自护教育、文体活动、爱心捐赠等志愿服务。探索高校与农民工子弟学校结对帮扶的长效机制。

4、组织学生科技兴农支牧服务团。重点发挥农业类和科技类专业学生志愿者的知识技能优势，组织他们在前期必要调研联系的基础上，选择服务地，通过举办农牧业知识培训班、远程信息服务等方式，传播推广现代农牧业实用技术，解决农牧民在生产中遇到的实际问题和困难。

5、组织学生文化宣传服务团。组织学生暑期文艺演出队，精心编排一批基层人民群众喜闻乐见、贴近基层生活实际的文艺节目到农村、牧区巡回演出。组织开展“红色歌曲大家唱”活动，丰富基层群众的文化生活。开展读书活动和文明新风宣传，传播科学知识、倡导健康生活方式。

6、大学生自主创业实践服务。组织具有较强自主创新能力的在校大学生组建自主创业实践服务团，结合当地的现实需求和经济建设状况，撰写《关于我校学生在实现自主创新和创业中需解决的主要问题》等内容的调研报告。要与实施“大学生就业见习行动”结合起来，帮助他们提高职业素质、实际操作能力和社会适应能力。

7、“关注民生”专题调研活动。以医疗卫生问题、住房问题、物价问题、养老问题、社会保障体系、就业问题、低保制度、收入分配问题、农民工子弟上学问题等为主题，大力开展以民生问题为重点的专题调研活动，采取数据统计、问卷调查、个别走访、实地察看、座谈讨论等多种形式进行，在此基础上，撰写调研报告。

四、组织形式

（一）个人分散实践

今年主要采取学生个人或小分队形式开展社会调查工作。由我校思想政治理论课教师制定调研题目，学生可自行选择调研题目，带着课题回乡开展实践调研活动，撰写调查报告。其中2010级和2009级学生（包括参加全国第十一届中学生运动会的2010级和2009级学生）的调查报告由学校思想政治理论课教师进行评阅、给分，分别记入《马克思主义原理》和《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》课的实践环节成绩。同时也作为“优秀社会实践报告”的评比依据。三年级学生的报告由团总支书记批阅，作为“优秀社会实践报告”的评比依据。

2010级学生和2009级学生调查报告的撰写要求:

（1）设计调查问卷,至少完成5至10份调查表；

（2）完成一份2000字以上调查报告；

（3）要有反映本次调查的照片（附在调查报告后）；

（4）尽量多收集有关调查课题的各种重要数据；

（5）调查原则：真实的记录调查过程中的所见,所闻,所感,除作文字上的整理外,尽量保持内容的原貌；

（5）请于下学期第一星期内上交报告（附调查表），由学习委员交给相关任课教师。

社会调查参考选题如下：

1、2010级学生社会实践参考选题

（1）服务“三农”

①农村发展现状调研

②社会主义新农村建设与农村发展问题研究

③当代中国农村家庭结构与功能变迁调查

④建设社会主义新农村亟需解决的问题及对策建议

⑤我区农村富余劳动力转移情况、存在问题及相关建议

⑥关于农村土地转包和农业规模经营问题的研究

⑦农村家庭年收入与支出情况调查

⑧农村家庭人力资本投资与农村家庭教育选择的规律特点研究

（2）服务经济建设

①对内蒙古私营企业的调查研究

②民营企业的老板素养问题

③对实施西部大开发战略的调查研究

④县域经济社会发展模式典型调查

⑤内蒙古城镇化的调查

⑥城市化进程中的政府作用和行政改革研究

⑦人民币的升值问题

⑧房地产市场的健康发展问题

⑨新中国60多年来中国的经济发展状况

⑩拉动内需相关政策实施状况调查

（3）服务和谐社会建设

①建设和谐社区的典型调查

②生活与医疗保障问题

③社会保障与安全问题

④社会普遍的就业问题成因分析及解决方案探究

⑤内蒙古社会治安形势调查

⑥内蒙古城市医疗体系建设调查

⑦内蒙古安全生产工作调查

⑧对城市噪音污染的调查研究

（4）可持续发展

①对构建节约型社会探究

②对农村清洁能源的调查

③对节约环保型企业调查

④生态环境产业发展调查分析

⑤对新能源利用调研行动

⑥对部分地区进行草原的保护的措施和方法的探究

（5）思想类

①解放思想，实事求是与中国特色社会主义新道路的开创

②“三个代表”重要思想与唯物史观的发展

③以人为本，全面、协调、可持续发展观对社会主义建设规律认识的深化④科学技术是第一生产力的理论与实践

⑤坚持群众观点，贯彻立党为公、执政为民宗旨的典型调查

⑥社会转型期人们思想观念嬗变的调查与分析

⑦在发展市场经济中加强社会主义道德建设的典型调查

⑧封建迷信在一些地方泛滥的表现及其原因的调查与分析

第五篇：2011年南方学院大学生暑期文化、科技、卫生

2011年南方学院大学生暑期文化、科技、卫生

“三下乡”暑期社会实践补充说明1、9月中下旬，由学院组织相关人员对全院的社会实践活动进行检查评比，对全校学生的暑期社会实践活动手册进行审阅。重点团队和院级团队中，对组织社会实践活动中活动效果显著、媒体报道突出的团队每支团队800-1200元的经费支持，并对团队以及个人予以表彰和鼓励；对表现一般的院系团队每队经费支持500元。自由团队经费自行解决，予以表现突出的自由团队和个人表彰和鼓励。（各团队的社会实践活动费用均在10月评比结果出来后按照标准统一报销）；

2、按照截止目前申报的重点团队和院级团队队员人数，每人发一件社会实践T恤，部分申报人数超过10人的团队按10件发放；

3、所有参与带队的老师，均按照学院出差标准执行，须提供住宿和交通票据；

4、请在淮安组织社会实践活动并需要在学生宿舍住宿的团队，尽快把人数报到宿管中心郭老师处，住宿时间不要超过放假后1周。

共青团南京林业大学南方学院团委

2011年6月23日