第一篇：崇文学校2018年六年级教学质量奖励方案
崇文学校2018年六年级教学质量奖励方案
为了加强对六年级教育教学质量的监控与管理,全力做好备考工作,引导全校教师树立质量意识、竞争意识，努力钻研业务，大面积提高教育教学质量，特制定本方案。
一、备考专项经费
学校每学年按在校学生人数（175人）每人100元下拨备考经费。用于六年级教师月考命题、监考、评卷；辅导学生课时补等。
二、质量奖
1、优秀奖。在教学质量考评中，获优秀奖教育局奖励2.5万元，学校奖励1.5万元。
2、良好奖。在教学质量考评中，获良好奖教育局奖励2万元，学校奖励1.2万元。
3、达标奖。在教学质量考评中，获达标奖教育局奖励1.5万元，学校奖励0.9万元。
三、分配原则
1.教学奖总额的60%用于奖励六年级教师，教学奖总额的40%用于奖励小学部行政领导和一至五年级教师。
2.平均分进步奖，平均分超县平均分线0.1至1分，按科奖科任教师每人100元；超1.1至2分奖科任教师200元；超2分以上奖科任教师300元。
3.班级管理奖，总平均分最高的班级奖励班主任200元。4.担双科教师奖励200元。
东源县崇文学校 2018年4月8日
第二篇：学校教学质量奖励方案
学校教学质量奖励方案
为了全面贯彻市教育局关于提高教育教学质量有关精神和要求，围绕“立足校本、立足课堂、立足教师，提升质量，努力打造特色学校”的办学理念，落实教学常规管理和课堂管理，提高课堂的有效性，提高教育教学质量，激励教师工作积极性，增强教师责任心，以奖优罚劣为基本出发点，特制定本奖励方案。
奖励项目：
一、以每期期中、期末两次大型考试的成绩为依据，以《县市义务教育阶段教育教学质量监测与评价方法》为标准，评价和奖励各年级各学科任课教师和班主任。
1、期中、期末考试奖励条件及标准：
⑴奖励的条件：以每次考试任课教师所任教班级合格率（或平均合格率）为奖励条件。其条件如下：
①3人以上执教同一科目奖合格率达标者前2名，3人以下（含3人）执教的同一科目奖合格率达标者前1名。
②考试科目合格率均达60%（含60%）以上者为奖励对象。③多人任教科目，合格率第一名未达②标准者，按奖励标准的80%奖励。
④同年级同学科同一人所教的科目的平均合格率（指各班合格率之和的平均）奖励条件参照以上⑵，且班与班之间合格率差不超过15%（含15%），否则不予奖励。
⑵奖励金额标准：
第一名：150元（期末）100元（期中）第二名：100元（期末）80元（期中）
⑶在全市调研考试中任课教师所教班级的合格率（平均合格率）在全市排名中取得前十名者，除按学校标准奖励外，还按以下标准给予奖励：
1－3名 200元 4－6名 150元 7－10名 100元
⑷各学科合格率居全市前3名者，分别奖备课组300元、250元、200元。
⑸进步奖：本次期中（期末）考试与上次期末（期中）考试相比，合格率提高十个百分点（≥10%）为奖励条件。奖励基本标准为50元，每提高10%奖励标准提高50元，依次累加。
2、期中、期末考试处罚的条件及标准：
⑴在全市调研考试中任课教师所教班级的合格率（或平均合格率）在全市排名倒数1、2、3名者，分别按100元、80元、50元、标准处罚；
在全市调研考试中该年级该学科的综合合格率（指各任课教师的合格率的平均）在全市排名倒数1、2名，分别按200元、100元处罚该年级该学科备课组。（个人合格率间差距不超过15%，平均处罚；超过15%按比例处罚。）
⑵同年级同学科的不同教师所教班级合格率（或平均合格率）最高值与最低值超过15%（含15%）扣款合格率最低值任课教师50元，每低五个百分点扣款10元，依次累扣。
⑶本次期中（期末）考试与上次期末（期中）考试相比，合格率下降十个百分点为处罚的条件。处罚的基本标准为10元，每降低10%处罚10元，依次累加。（每期绩效工资中扣除）
二、教学反思奖：
每期期中考试后，要求每位任课教师写出教学反思，经过评选，对优秀者给予表彰和奖励。
⑴奖励比例：按任课教师数12%的比例评奖。⑵奖励标准：100元/人
三、优秀教案奖：
每期期末评选一次。根据优秀教案评选条件，结合教务处平时常规检查情况，按照任课教师数10%的比例评选出优秀教案数，并对优秀教案获得者给予表彰和奖励。
奖励标准：100元/人
四、批改学生作业优秀奖：
每期期末评选一次。根据批改学生作业优秀评选条件，结合教务处平时学生作业检查情况，按照任课教师数10%的比例评选优秀奖，并给予表彰和奖励。
奖励标准：100元/人
五、辅导学生竞赛奖：
积极倡导教师辅导学生参加各项有组织的竞赛活动，并对学生在活动中取得较好成绩的辅导教师给予表彰和奖励。
奖励标准： ⑴省级：
一等奖：50元/人 二等奖：40元/人 三等奖：30元/人 ⑵地市级：
一等奖：30元/人 二等奖：20元/人 三等奖：10元/人 ⑶县市级：
一等奖：20元/人 二等奖：10元/人 三等奖：5元/人 ⑷团体奖：
一等奖：250元 二等奖：150元 三等奖：100元
六、教学比武奖
学校鼓励教师积极参加各级各类的教学比武活动，并对获奖者给予如下奖励（特等奖参照一等奖标准奖励）：
⑴省级：一等奖 300元 二等奖 250元 三等奖：200元 ⑵地市级：一等奖 200元 二等奖 150元 三等奖：100元 ⑶县市级：一等奖 100元 二等奖 80元 三等奖：50元 ⑷校 级：参照县市级奖励标准执行。
⑸承担市教研室组织的观摩课，奖励标准参照县市级一等奖；承担兄弟学校交流研讨课，奖励标准参照县市级三等奖。
七：优秀备课组奖励条件、标准
1、条件：
积极组织本组成员参加学校各项教学活动，并落实有关工作；按规定组织召开备课组会议，做到“三定”：定点、定时、定中心发言人；备课组长按时交备课组计划与总结及成绩分析报告，本组教师按时交个人计划与总结；本组成员按常规检查要求落实好常规工作。
2、教务处组织按以上条件每下学期评选一次。
3、奖励标准：200元（市级）150元（校级）
八、中考质量奖
1、九年级中考升入县一中学生数达到当年教育局分配指标数，奖年级组教师100元/人（含音体美教师）。包班校级领导享受教师平均奖金的80%，包班中层骨干享受教师平均奖金的70%。
各班每超过1人奖班级200元（基本指标按相关依据分配到班，音体美教师不享受该奖，班主任为音、体、美教师除外。）
2、学生考试成绩总合格率排名居全市前三名，分别奖年级组2000元、1500元、1000元。
3、单科合格率居全市前三名，分别奖备课组600元、500元、400元。
单科合格率排名全市后三名，分别罚备课组300元、200元、100元。
4、音体美教师培养特长生升入一中基本指标为各科1人，完成基本指标奖该科教师100元/科，未完成基本指标罚该科教师50元/
科，每超过1人奖该科教师200元（举例：若完成3人，该科奖金为100元+200元+200元＝500元）
（音体美特长生升入一中数不计入第1项）
5、八年级生、地结业考试奖惩条件及标准参照九年级的奖惩条件及标准执行。
说明：本方案学校根据校情及时进行修改，本方案解释权属校长室。
2012年12月
第三篇：学校教学质量奖励方案
双牌一小教学质量统考科目奖励方案
为了贯彻执行均衡教育发展，全面促进教育教学质量的提高。学校本着以质量求发展为目标，以“多劳多得，效率优先，兼顾公平”的原则，全面调动广大教师的教学积极性，最大限度挖掘教师的潜能，提高学校教育教学质量，提升学校形象，学校特制定2014年上期末教学质量统考科目奖励方案：
一、经费来源：
本奖励方案的经费从公用经费中支付。
二、奖励对象：
参加统考学科的教师及分管年级领导。
三、奖励办法：
（一）平均分、及格率、优秀率三项综合排名：
1、分年级统考综合排位全县第一名奖励任课教师800元/人，第二名奖励500元/人，在此基础上，班级第一名另奖200元，第二名另奖100元。
2、分年级分科目综合排位全县第一名奖励任课教师300元/人，第二名奖励200元/人，在此基础上，班级第一名另奖100元，第二名另奖60元。
（二）培养潜能生奖励。各班编外生（既潜能生）和残疾儿童期末统考期间达到及格分奖励任课教师50元/人，达到优秀分奖励任课教师80元/人。
（三）分管年级领导跟所在年级一同获奖。
本方案作为试行方案，将在实际工作中根据学校的实际情况不断进行完善。
双牌一小
2014年上期
第四篇：2014年教学质量奖励方案
教学质量奖励方案
为了充分调动广大教师的积极性，落实教学上的激励机制，全面提高教学质量。特制订此教学质量奖励方案：
一、评价的基本原则
1、坚持客观、公正、准确、合理的原则。
2、坚持量化为主的原则。
3、坚持评价结果作为奖励依据的原则。
4、坚持以学校及教育行政部门统一组织的考试为依据原则。
二、具体计算方法
1、每次统一考试成绩。
（1）平均分：各科每个教师所教班级平均分(平均分采用“四舍五入”保留整数)。
（2）优生得分（每名优生加1分）①一年级至四年级各级前60%的学生。②五年级住宿班前60%的学生；五年级非住宿班前60%的学生。
（3）下层生扣分（每名下层生扣1分）①一年级至四年级各级后20%的学生。②五年级住宿班后20%的学生；五年级非住宿班后20%的学生。
（4）尖子生得分（该班老师每生加2分）①一年级至四年级各级总分前30名。②五（1）、（2）总分前30名；五（3）、（4）总分前15名。
2、月检（下面每欠一项扣1分）
（1）备课。①全册教学计划；②单元备课；③课时备课（目标、重点和难点、教学过程、板书设计、作业设计、教学反思）；④单元分析；⑤有五节以上储备。
（2）作业。①各科按对应科目作业种类布置作业；②批改作业质量；③作业批改要有具体日期。
3、参加教研和承担公开课
（1）校级加5分/次。
（2）镇级加10分/次。
（3）市级：三等奖15分/次；二等奖20分/次；一等奖25分/次。
（4）指导学生获奖以奖几等奖为准加分，不计人数。
三、教师得分
1、一个人教一科的教师得分=平均分+优生得分—下层生扣分+尖子生得分—月检扣分+教研加分。
2、一个人教两班或两科的取该教师任教班平均数。
3、五年级住宿班增加成活率奖180元，每少一个扣3元。
四、教师奖金。
该级总奖金÷该级教师得分之和×教师个人得分
五、说明
1、本方案经上级批准通过之日起实施执行。
2、本方案如与上级文件抵触，以上级文件精神为准。
3、本方案解释权归镇中心小学校本部。
2014年3月10日
第五篇：教学质量奖励方案
维新镇沐义小学
非毕业班教学质量奖励方案
为了全面促进我校教育教学质量的提高，学校本着以质量求发展为目标，以“多劳多得，效率优先，兼顾公平”的原则，全面调动广大教师教学的积极性，最大限度挖掘教师的潜能，提升学校形象。学校特制定以下非毕业班教学质量奖励方案：
一、奖励科目：小学1—5年级语文、数学、思品、科学、英语；初中7、8年级语文、数学、英语、物理、历史、政治、地理、生物。
二、奖金设置：（以班为单位）
1、小学部分：语文200元，数学200元，思品50元，科学50元，英语80元；
2、初中部分：语文240元，数学240元，英语240元，物理180元，历史160元，政治160元，地理160元，生物160元。
三、奖励条件：以教育局发的成绩简报为依据，秋期成绩占40%，春期成绩占60%,两期成绩折合分班考核值分数达到或超过该科全县平均考核值分数的，该科任课教师方能获得奖励。
四、备注：每学年计奖一次，八年级生物、地理结业考试成绩，参与第二年初三升学奖励方案，不参与此方案奖励。本方案自2014年春期起执行（2013—2014学年以14年春期成绩100%计算，不计13秋成绩）。如有新方案，按新方案执行，此方案同时废止。
五、本方案解释权归教务处。
维新镇沐义小学
2014年3月25日
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