新城中心学校专题民主生活会方案

第一篇：新城中心学校专题民主生活会方案

新城中心学校专题民主生活会方案

为推动“两学一做”学习教育工作善始善终、善做善成，取得实实在在的成效，根据《中共淮北市纪委纪委机关 中共淮北市委组织部转发<中共安徽省纪委机关 中共安徽省委组织部关于认真开好2017年度县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会的通知>的通知》，为积极做好专题民主生活会各项准备工作，特制订工作计划如下：

一、准确把握民主生活会主题和基本要求

2017年度民主生活会的主题是：认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，全面贯彻落实党的十九大各项决策部署。要把这次民主生活会作为学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的重要举措，作为推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重要内容，作为加强党的政治建设、严格党内政治生活的重要实践，认真贯彻落实党章和《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》不折不扣落实上级通知要求，聚焦会议主题，扎实做好学习研讨、征求意见、谈心谈话、准备班子对照检查材料和个人发言提纲、开展批评和自我批评、整改落实等各个环节工作，确保民主生活会开出高质量、开出新气象。

二、工作内容 民主生活会首先由各党组（党委）、各党总支、党支部主要负责同志代表班子作对照检查，其他与会人员依次对班子的对照检查材料谈个人意见。班子对照检查结束后，班子成员个人作对照检查，开展自我批评，每个成员对照检查后，其他与会人员依次对其提出批评意见。

各学校要紧扣民主生活会主题，通过集中学习、个人自学、中心组专题研讨等方式，深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位和丰富内涵，搞清楚、弄明白“八个明确”主要内容和“十四个坚持”基本方略的重大创新思想创新观点。要组织党员领导干部深入学习领会党的十九大精神，认真学习研读《习近平谈治国理政》第一卷、第二卷，把着力点聚焦到习近平新时代中国特色社会主义思想是党必须长期坚持的指导思想上，聚焦到5年来党和国家事业取得历史性成就和发生历史性变革上，聚焦到作出中国特色社会主义进入了新时代、我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾等重大政治论断的深远影响上，聚焦到贯彻落实党的十九大的重要决策部署上，聚焦到以习近平同志为核心的新一届中央领导集体是深受全党全国各族人民拥护和信赖的领导集体上，聚焦到总书记是全党拥护、人民爱戴、当之无愧的党的领袖上。

三、深入查找突出问题，深刻进行党性分析。要对照党章，对照《中共中央政治局关于加强和维护党中央集中统一领导的若干规定》《中共中央政治局贯彻落实中央八项规定实施细则》及《中共安徽省委关于贯彻〈中共中央政治局关于加强和维护党中央集中领导的若干规定〉的意见》《中共安徽省委关于贯彻贯彻落实中央八项规定

6.严格执行廉洁自律准则，自觉抵制“围猎”腐蚀，坚决反对特权思想和特权现象，严格执行办公用房、交通等方面的待遇规定，注重家庭、家教、家风，带头落实中央八项规定和实施细则精神。

要坚持问题导向、强化问题意识，围绕以上6个方面查找梳理存在的突出问题，深入具体地进行党性分析，认真起草领导班子对照检查材料和个人发言提纲。党总支、党支部领导班子对照检查材料，由党组织主要负责同志主持起草，经领导班子集体研究；班子成员个人发言提纲，由主要负责同志审阅把关。要把自己摆进去、把思想摆进去、把工作摆进去，落细落小、见人见事，认真查摆问题，深刻剖析根源，明确整改方向。要通过多种方式，广泛征求党员、干部和群众的意见建议，并认真汇总梳理，如实向领导班子及其成员反馈。要深入谈心交心，领导班子成员之间互相谈心谈话，并与分管工作主要负责同志谈心，主动接受党员、干部约谈，切实把问题和不足谈深谈透，把根源挖深找准。

民主生活会上，班子成员要对上年度民主生活会整改措施落实情况逐项作出报告，对个人、家庭、亲属重大事项如实作出报告，对巡视反馈、接受组织约谈函询等情况逐一作出检查或者说明。受到问责和因“四风”问题被查处的，要严肃作出检查。

民主生活会要敢于直面问题，切实解决问题。领导班子和班子成员都要根据查摆出的问题，建立问题清单、整改清单、责任清单，明确整改目标、整改措施、整改时限，拿出过硬措施，扎扎实实抓好整改。要坚持立行立改，对面上存在的共性问题、群众反映强烈的突出问题，及时进行专项整治。整改情况接受党员、群众监督，并在下一年度民主生活会上进行通报。

第二篇：胡市镇中心学校民主生活会方案

胡市镇中心学校

领导班子学习实践科学发展观

专题民主生活会方案

根据市教育局深入学习实践科学发展观活动领导小组办公室的统一安排部署，为不断提高党员干部思想水平和党性修养，强化领导班子自身建设，推进学习实践科学发展观活动深入开展，经党总支研究，结合学校实际，制定如下实施方案。

一、民主生活会会议时间、地点、参会领导及人员、会议主题

（一）会议时间：2009年12月15日

（二）会议地点：中心学校二楼会议室

（三）参会领导及人员（约24人）

1，学校领导班子成员（4人）；

2，学校中层干部（4人）；

3，党员代表（5人）；

4，积极分子代表（2人）；

5，教师代表（5人）；

6，教育局联系领导（2人）；

7，镇委领导（2人）

（四）会议主题：学习实践科学发展观，查找突出问题，促进学校科学发展。

二、实施步骤

（一）会前准备

1，会前学习（2009年11月21日——12月9日）

一是继续学习《毛泽东江泽民邓小平论科学发展》、《科学发

展观重要论述摘编》、《天门市学习实践活动学习资料选编》；二

是学习教育部、湖北省和市教育局关于规范办学行为的相关文

件；三是学习党的十七届四中全会精神。

2，征求意见（2009年11月21日到27日）

在学校范围内，采取多种方式，广泛征求对学校领导班子及

成员在党性党风、廉洁自律、工作方面和贯彻落实科学发展观方

面的意见建议。一是领导班子成员开展个别访谈活动；二是领导

班子开展走访访谈活动；三是召开座谈会；四是公开监督举报电

话，***，***；五是通过问卷或发放意见征求

表，广泛征求意见；同时还要认真归纳整理学习调研阶段征求的意见、建议。

3，开展谈心和准备发言提纲（2009年12月5日到9日）

在领导班子成员之间广泛开展“三心三找”活动，即围绕民

主生活会主题，党员领导干部之间开展好“谈心、交心、净心，找出问题、找出根源、找改进措施”，通过相互征求意见，增进

了解，统一思想，形成共识，增强团结。领导班子成员要根据民

主生活会主题、群众所提意见，认真撰写自己的分析检查报告。

着重检查自己在党性党风、廉洁自律和贯彻落实科学发展观方面

存在的主要问题，剖析思想根源，对领导班子及自身存在的突出

问题提出整改措施。

（二）召开专题民主生活会（2009年12月15日）

在党总支的组织下，召开民主生活会。按照科学发展观要求

分析查找自身差距和不足，明确努力方向，结合民主生活会发言

提纲，并广泛听取其他党员对发言提纲的意见和建议。会议议程

如下：

胡市镇中心学校学校领导班子专题民主生活会议程

时间：2009年12月15日下午2：30

地点：二楼会议室

主持人：戴三轩

参加人员：戴三轩 周年发石敏金铁斌熊建新苏勤勇宋建和 李艳平戴玉成谢正红程会生董俊平汪长权苏三强 张义平程红涛教育局领导镇委领导

主要议程：

1、戴三轩校长讲明本次专题民主生活会目的、意义；

2、周年发通报我校分析检查阶段第一个环节工作开展情况；

3、周年发汇报梳理归纳的群众意见及建议；

4、石敏副校长组织学习：①教育部、省、市关于规范办学行为的相关文件；②市教育局深入学习实践科学发展观活动分析检查

阶段转段动员会议精神。

5、领导班子成员分别进行自我批评；

6、领导班子成员相互批评：①主要负责人对班子成员分别进行

点评；②班子成员对主要负责人提建议；③班子成员相互进行点评；

7、领导作点评讲话；

8、党组织负责人总结讲话。

（三）通报情况和研究整改（2009年12月20日前）

三、工作分工

1，石敏同志负责会前学习；

2，戴三轩、周年发、李艳平负责邀请领导，通知相关人员，准备好会议室；草拟中心学校领导班子分析检查报告提纲，并于专题民主生活会前5天收齐学校领导班子成员的发言提纲交到学习实践办；会后，制定整改提高阶段工作实施方案，通报整改落实情况。

3，领导班子成员负责征求、整理对本人的意见，草拟民主生活会发言材料，办公室草拟会前征求意见情况报告，做好民主生活原始记录，会后，撰写民主生活会综合情况报告；

4，办公室负责于专题民主生活会召开5天前，将学校专题民主生活会方案及领导班子成员发言提纲报送教育局学习实践办。

四、民主生活会要求

1、研究讨论领导班子分析检查集体发言材料。客观分析贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，对存在问题的主客观原因进行深刻分析，在今后贯彻落实科学发展观主要方向、总体思路、工作要求和主要措施等方面形成共识。

2、班子成员进行个人发言。紧密联系思想和工作实际，深刻剖析个人在贯彻落实科学发展观方面、党性党风党纪方面存在的突出问题，深刻分析原因，吸取经验教训，明确努力方向，提出改进意见和建议。

3、认真开展批评与自我批评。领导班子成员要紧扣民主生活会“学习实践科学发展观，查找突出问题，促进学校科学发展”主题，联系学校发展实际，本着对党、对人民、对组织高度负责的态度，认真开展批评与自我批评，开诚布公地谈问题、找原因、提建议。领导班子成员要敢于查找和正视问题，注意防止和避免空泛议论、避重就轻、避实就虚，只谈工作不谈思想、只讲成绩不讲问题、只讲集体不讲个人等现象，防止把民主生活会开成总结汇报或研究部署工作的会议。要结合分工，重点查找班子和个人在深入贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题、影响学校发展的突出问题，关乎民生、群众反映强烈的突出问题，党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，深刻分析存在问题的主客观原因，特别是主观方面的原因，吸取经验教训，明确努力方向，提出改进建议和措施，不回避矛盾，不脱离实际，不空泛议论。

4、正确对待批评、意见和建议。领导班子成员要本着“有则改之，无则加勉”的精神，正确对待别人的批评、意见和建议。对正确的意见，要诚恳接受，并认真剖析根源；对意见较集中或重大的问题，要做出负责任的说明；对不符合事实或不完全符合事实的意见，要实事求是地做出解释。

五、上报材料及归档

民主生活会后，认真整理好民主生活会会议原始记录及复印件、会议方案、会议通知、会议记录、梳理后的群众意见、会议发言材料、整改方案及民主生活会情况通报等材料，向教育局报告，并做好立卷归档工作。

胡市镇中心学校学习实践科学发展观活动领导小组办公室

二○○九年十一月

第三篇：新城学校学生普通话方案

信城街道中学全面实施学生普通话方案

为进一步明确工作任务、落实评估责任，认真扎实做好迎接国家三类城市语言文字评估验收各项准备工作，根据国家和省、市的评估标准以及《阳信县迎接国家三类城市语言文字工作评估实施方案》（阳办字[2017]41号）要求，全面提高学生的普通话水平，制定此方案。

1，成立班级推普队伍，建立推普联络员制度。每班选派一名普通话较好、能力较强的学生担任推普员，做好班级推普工作。名单上报教务处。

2，班级小组长每天评价组内学生的说普通话的情况，组内评选讲普通话优秀学生。

3，班级每周评选一名讲普通话优秀学生。生旗仪式进行奖励。4，班级前后黑板写上推广普通话，写规范字的格言。（百度搜索）每人出一期推广普通话的手抄报，A4纸，本周五交教务处。

5，级部可根据自己的实际情况展开形式多样的活动。保留照片和资料。

6，教务处，政教处不定期抽查学生的讲普通话习惯。评选优秀班集体。

7，教务处语委办将加强校内规范用语用字的检查、纠错；监督检查全校师生用语用字的规范情况，培养师生说普通话、写规范字的良好习惯。

教务处

2017-11-6

第四篇：胡市镇中心学校民主生活会方案（小编推荐）

胡市镇中心学校

领导班子学习实践科学发展观

专题民主生活会方案

根据市教育局深入学习实践科学发展观活动领导小组办公室的统一安排部署，为不断提高党员干部思想水平和党性修养，强化领导班子自身建设，推进学习实践科学发展观活动深入开展，经党总支研究，结合学校实际，制定如下实施方案。

一、民主生活会会议时间、地点、参会领导及人员、会议主题

（一）会议时间：2009年12月15日

（二）会议地点：中心学校二楼会议室

（三）参会领导及人员（约24人）1，学校领导班子成员（4人）； 2，学校中层干部（4人）； 3，党员代表（5人）； 4，积极分子代表（2人）； 5，教师代表（5人）； 6，教育局联系领导（2人）； 7，镇委领导（2人）

（四）会议主题：学习实践科学发展观，查找突出问题，促进学校科学发展。

二、实施步骤

（一）会前准备

1，会前学习（2009年11月21日——12月9日）

一是继续学习《毛泽东江泽民邓小平论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》、《天门市学习实践活动学习资料选编》；二是学习教育部、湖北省和市教育局关于规范办学行为的相关文件；三是学习党的十七届四中全会精神。2，征求意见（2009年11月21日到27日）

在学校范围内，采取多种方式，广泛征求对学校领导班子及成员在党性党风、廉洁自律、工作方面和贯彻落实科学发展观方面的意见建议。一是领导班子成员开展个别访谈活动；二是领导班子开展走访访谈活动；三是召开座谈会；四是公开监督举报电话，***，***；五是通过问卷或发放意见征求表，广泛征求意见；同时还要认真归纳整理学习调研阶段征求的意见、建议。

3，开展谈心和准备发言提纲（2009年12月5日到9日）

在领导班子成员之间广泛开展“三心三找”活动，即围绕民主生活会主题，党员领导干部之间开展好“谈心、交心、净心，找出问题、找出根源、找改进措施”，通过相互征求意见，增进了解，统一思想，形成共识，增强团结。领导班子成员要根据民主生活会主题、群众所提意见，认真撰写自己的分析检查报告。着重检查自己在党性党风、廉洁自律和贯彻落实科学发展观方面存在的主要问题，剖析思想根源，对领导班子及自身存在的突出 问题提出整改措施。

（二）召开专题民主生活会（2009年12月15日）

在党总支的组织下，召开民主生活会。按照科学发展观要求分析查找自身差距和不足，明确努力方向，结合民主生活会发言提纲，并广泛听取其他党员对发言提纲的意见和建议。会议议程如下：

胡市镇中心学校学校领导班子专题民主生活会议程 时 间：2009年12月15日下午2：30 地 点：二楼会议室 主持人：戴三轩

参加人员：戴三轩 周年发 石敏 金铁斌 熊建新 苏勤勇 宋建和 李艳平戴玉成 谢正红 程会生 董俊平汪长权 苏三强 张义平程红涛 教育局领导 镇委领导 主要议程：

1、戴三轩校长讲明本次专题民主生活会目的、意义；

2、周年发通报我校分析检查阶段第一个环节工作开展情况；

3、周年发汇报梳理归纳的群众意见及建议；

4、石敏副校长组织学习：①教育部、省、市关于规范办学行为的相关文件；②市教育局深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段转段动员会议精神。

5、领导班子成员分别进行自我批评；

6、领导班子成员相互批评：①主要负责人对班子成员分别进行 点评；②班子成员对主要负责人提建议；③班子成员相互进行点评；

7、领导作点评讲话；

8、党组织负责人总结讲话。

（三）通报情况和研究整改（2009年12月20日前）

三、工作分工

1，石敏同志负责会前学习；

2，戴三轩、周年发、李艳平负责邀请领导，通知相关人员，准备好会议室；草拟中心学校领导班子分析检查报告提纲，并于专题民主生活会前5天收齐学校领导班子成员的发言提纲交到学习实践办；会后，制定整改提高阶段工作实施方案，通报整改落实情况。

3，领导班子成员负责征求、整理对本人的意见，草拟民主生活会发言材料，办公室草拟会前征求意见情况报告，做好民主生活原始记录，会后，撰写民主生活会综合情况报告；

4，办公室负责于专题民主生活会召开5天前，将学校专题民主生活会方案及领导班子成员发言提纲报送教育局学习实践办。

四、民主生活会要求

1、研究讨论领导班子分析检查集体发言材料。客观分析贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，对存在问题的主客观原因进行深刻分析，在今后贯彻落实科学发展观主要方向、总体思路、工作要求和主要措施等方面形成共识。

2、班子成员进行个人发言。紧密联系思想和工作实际，深刻剖析个人在贯彻落实科学发展观方面、党性党风党纪方面存在的突出问题，深刻分析原因，吸取经验教训，明确努力方向，提出改进意见和建议。

3、认真开展批评与自我批评。领导班子成员要紧扣民主生活会“学习实践科学发展观，查找突出问题，促进学校科学发展”主题，联系学校发展实际，本着对党、对人民、对组织高度负责的态度，认真开展批评与自我批评，开诚布公地谈问题、找原因、提建议。领导班子成员要敢于查找和正视问题，注意防止和避免空泛议论、避重就轻、避实就虚，只谈工作不谈思想、只讲成绩不讲问题、只讲集体不讲个人等现象，防止把民主生活会开成总结汇报或研究部署工作的会议。要结合分工，重点查找班子和个人在深入贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题、影响学校发展的突出问题，关乎民生、群众反映强烈的突出问题，党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，深刻分析存在问题的主客观原因，特别是主观方面的原因，吸取经验教训，明确努力方向，提出改进建议和措施，不回避矛盾，不脱离实际，不空泛议论。

4、正确对待批评、意见和建议。领导班子成员要本着“有则改之，无则加勉”的精神，正确对待别人的批评、意见和建议。对正确的意见，要诚恳接受，并认真剖析根源；对意见较集中或重大的问题，要做出负责任的说明；对不符合事实或不完全符合事实的意见，要实事求是地做出解释。

五、上报材料及归档

民主生活会后，认真整理好民主生活会会议原始记录及复印件、会议方案、会议通知、会议记录、梳理后的群众意见、会议发言材料、整改方案及民主生活会情况通报等材料，向教育局报告，并做好立卷归档工作。

胡市镇中心学校学习实践科学发展观活动领导小组办公室

二○○九年十一月

第五篇：中心学校民主生活会记录1

中心学校民主生活会记录

一、时间：2011年7月2日

二、地点：中心学校二楼会议室

三、主 持 人：

四、记 录 人：

五、参会人员：

六、会议内容

2010-2011学年下半年，双沟镇中心学校在区教体局、镇党委、政府的正确领导和关心支持下，紧紧依靠全镇中小学书记、校长和广大教职工勤奋务实，团结上进，长远规划，统筹安排，狠抓落实，完成了上级安排和中心学校计划的各项工作任务。今天召开民主生活会，请同志们总结过去，肯定成绩，查找问题，提出意见与建议。

一年来工作主要在“规范、改革、创建、推进”中稳妥推进。

1、科学规划，统筹安排，搞好教育均衡发展工作。

2、以常规教学检查、视导等形式，规范教育教学管理。

3、进一步深化课堂教学改革，总结经验，指导今后的教学。

4、抽考与统考相结合，加强教学质量监控，强化质量意识。

5、以活动为载体，促进素质教育全面实施。在佘营中心小学成功举办校园文体活动现场会。

1、召开了全镇教学工作会。

2、对全镇常规教学工作进行了检查，深入课堂，加强教学指导。

3、开展了集体备课检查评比、作业评比、教学案编写比赛等活动。

4、对中心小学进行了教学视导。

5、强化质量意识，分年级组织小学抽考、统考工作。

6、持续深入推进课堂教学改革，一月一主题，一月一活动，一月一总结交流，课改工作稳妥推进，卓有成效。

学校之间教学质量差距逐步缩小，薄弱学科进步大。

中学各方面工作有序开展，教育教学质量稳步提高。教学管理方面，常规与课改相结合，加强管理，完善制度，提升硬件设施，为教师学生提供优质服务，进一步强化毕业年级的备考工作。教科研成果方面，郭慧敏被评为襄樊市十大教育人物，湖北省语文优秀教师，苏明琴思品优秀教师，常莉市优质课大赛七年级组第一名，110多人次荣获各级各类奖励。学校安全教育常抓不懈，安装了电子监控装备。财务管理厉行节约，桌凳管理、水电管理，责任到位，有效的减少了浪费的现象。

存在的问题教研水平有待加强和进一步提高，师德师风教育需要提高，部分教师的功利性太强。

1、办公室工作：提高服务意识，加强协调，落实上传下达。

2、安全工作常抓不懈，定期排查，防患于未然。

3、做好考核、绩效考核、干部考核等工作，为中小学教师调整工作做好准备。

保一方稳定与平安，积极协助开展工作，带头完成，出色完成，继续深化课堂教学改革，一如既往地出好成绩。

问题：

1、学校教师紧张，各校班级之间学生人数相差太大，造成工作量不一致。

2、英语教师过于匮乏，不利于小学正常开课，请做好人员调配工作。

教研教改工作抓的很有成效，自己一如既往服从安排，扎实工作。

纪检工作抓的好，没有出现违纪违规现象，做该做的事，做好该做的事。

师训工作，基础教育测试，全部合格，二轮继教顺利完成，各项培训工作顺利完成，师德师风建设成绩显著。财务管理规范，抓得实、抓得细，精细化，圆满完成任务。

加强财务管理，秋季报表，春季迎接检查，规范管理，落实新机制政策井然有序。

关工委工作，积极募捐资助贫困儿童的生活与学习，深入网吧进行监督防止未成年人进入网吧。家长学校工作取得突出成绩，领导重视、校长支持，双沟被评为家教工作“示范镇”。保险任务超额完成，为学校师生解决后顾之忧。中小学校师资不平衡，要进行调整，达到均衡发展的目标。

积极完成办公室的服务工作，加强学习，提高水平，出色完成任务。

1、现代化教育手段的投入和应用，体现教育现代化步伐加快，2、远程教育全面铺开，中心学校被评为“远程教育先进单位”，中学被评为为市级先进，镇小被评为为区级先进单位提高。

3、师生书画教育成果丰硕。

问题是关于师资的调配要统筹兼顾，重视薄弱学科。

1、安全无事故，生育无超生。

2、“三防”措施落实到位，粮油统购促进食品安全落实。

3、抽考与统考成绩显著，消除了零优秀、零及格现象。

4、均衡发展各方面建设有条不紊的进行，工程建设、双关爱工程、闲置校产处置、创建特色学校等方面成绩显著。

5、课改与电教工作都出了成绩，出了效益。

6、教师培训、财务管理、家长学校、常规教学管理都日趋规范。

7、教育党总支被评为“先进基层党组织”。

本学期在看到成绩的同时，我们也清醒的认识到工作中存在不足的地方，比如，如何进一步加强薄弱学校、薄弱学科的建设与管理，全面提升全镇教育教学质量；如何利用绩效工资这一杠杆，最大限度的调动教师工作的积极性；在节支的基础上如何搞好创收；利用课改东风如何进一步更新教师的观念，实施真正意义上的素质教育，培养与社会、世界、未来相适应的人才等等，这些都值得我们深入思考，需要我们在下学年中共同努力。

希望同志们在今后的工作中，执着追求，带领全体教职员工不断开拓发展、创新前进，努力创出双沟教育的个性和特色，以争取更大的成绩，取得更大的发展。