龙台小学“中华魂”演讲比赛活动方案 (范文大全)

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第一篇:龙台小学“中华魂”演讲比赛活动方案

龙台小学

“中华魂”征文、演讲比赛活动方案

一、活动目的

通过主题教育,使青少年充分认识到中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的主题,是振兴中华的精神支柱和精神动力,是中国现阶段的奋斗目标。同时引导学生树立正确是世界观、人生观、价值观,树立崇高的理想,时刻准备承担实现中华民族伟大复兴的历史使命。

二、比赛主题

围绕“理想点亮人生”这一主题,题目自拟,要求演讲稿的内容思想健康、观点鲜明、题材新颖、主题突出,展现当代学生奋发图强的精神风貌和理想追求。

三、参加对象:

三—五年级各班选2一3名学生参赛。

四、比赛时间:

2012年12月22日下午。

五、活动时间: 2012年12月1日一21日

六、活动步骤:

(一)宣传动员

学校利用校园广播和黑板报宣传发动,拟定计划、落实责任,使全体学生充分认识 “中华魂”(理想点亮人生)主题教育的意义。发放读本,各班按照学校的要求,结合实际情况,布置读书活动。

(二)读书活动

1、各语文教师引导和督促学生阅读《理想点亮人生》。

2、各班开展以“理想点亮人生”为主题的班会,以“理解内容、开展讨论、得到启发”等模式开展活动,并指导学生撰写心得体会。

3、在读书活动的基础上开展征文比赛、演讲比赛、知识竞赛等活动,迎接学校主题教育演讲、征文比赛。

(三)征文、演讲活动阶段

1、各班级开展以“理想点亮人生”的主题征文。每班筛选二篇优秀征文交到学校。

2、学校组织开展“理想点亮人生”的主题演讲。

(四)成果收集阶段

学校根据演讲比赛的情况,推选演讲比赛第一名参加中心校演讲比赛。

七、征文和演讲比赛要求:

(一)征文要求:主题鲜明、观点正确,联系实际、内容健康,一事一议、事理交融,语言流畅、形象生动,文字活泼、富有时代感。征文体裁不限。

(二)演讲要求:主题鲜明观点正确,联系实际、事例生动,语言流畅、感染力强,动作、妆容、服装自然大方,普通话标准。每位选手演讲限时5分钟。

八、活动要求

(一)加强领导,组织协调。

领导小组要加强对“理想点亮人生”读书征文、演讲活动的指导,坚持以人为本和科学发展。学校充分发挥关工委的作用,聘请老教师、骨干语文教师指导此次读书活动,为读书、征文撰写、演讲活动进行辅导。

(二)相互配合,精心组织。

提高思想认识,把“中华魂”《理想点亮人生》主题教育和德育教育相结合。每班要保证读书时间,提倡教师导读,学生自学,合作学习,形式多样,真正做到把读本读细、读懂、读活。

九、评委: 张保森 刘忠厚 王桂英 陆宏运

十、评选办法

本次比赛评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,按比赛成绩记入班级管理考核。

龙台小学

“中华魂”演讲比赛活动方案

龙台小学

第二篇:中华魂演讲比赛方案(推荐)

关于开展“民族传统教育”演讲

比赛活动的方案

各班级:

为进一步加强学生思想道德教育,根据《关工委关于2012年开展青少年“中华魂”(理想点亮人生)主题教育的通知》和有关文件精神,经研究决定在全乡学生中开展“中华魂”(理想点亮人生)演讲、征文比赛活动。现将有关事宜通知如下:

一、指导思想

帮助青少年正确了解我国社会主义初级阶段的共同理想和现代化建设所取得的巨大成就,明确新世纪全面建设小康社会的奋斗目标,增强民族自尊心、自信心和自豪感,从而引导青少年树立正确的世界观、人生观、价值观,树立崇高的社会理想,时刻准备承担实现中华民族伟大复兴的历史使命,推动中国特色社会主义事业不断前进。

二、参赛对象:全乡小学生。

三、活动内容与要求

1、各学校根据通知精神,结合本校实际,指导学生认真阅读《理想点亮人生》读本,让学生知道什么是理想,树立正确的理想对人生的积极意义是什么等。本次活动采用演讲比赛和征文比赛两种形式,各学校要精心组织,周密安排,确保主题教育取得实效,达到预期目的。

2、此次演讲与征文比赛内容以“中华魂”(理想点亮人生)主题教育读本为基础,要紧密联系实际,突出用理想点亮人生的主题。征文比赛也可涉及节约用水、保护环境等与水有关的内容。

3、演讲题目自定,体裁不限,演讲时间不超过6分钟;征文稿件题目自拟,体裁不限,字数不超过1200字。

4、演讲比赛由各校自行组织安排,各校自行组织推选出2-3名选手,推选选手的演讲稿和选手个人的基本情况以及学校的比赛方案、图片、结果、总结等材料以电子文档形式报送,于9月15日前发送中心校

5、征文比赛也由各学校自行组织,作品仅限参赛作者原创作品。各校稿件由各校负责初评,8月15日之前,各校要向中心校报送3-5篇征文稿件,报送方式:纸质和电子两种形式,纸质文档一式两份,电子文档发送至中心校。

6、奖励办法:演讲:一等奖:三名,得7分;二等奖:五名,得5分;三等奖:7名,得3分;其余优秀奖得1分。(缺一个选手扣1分)另:获得第一名代表中心校参加县里演讲者另加10分,奖金另定。征文奖励办法同上。

马庄乡中心校

二0一二年八月七日

第三篇:中华魂演讲比赛方案

关于开展“中华魂”演讲、征文比赛

活动的方案

各学校:

为进一步加强学生思想道德教育,根据《关工委关于2012年开展青少年“中华魂”(理想点亮人生)主题教育的通知》和有关文件精神,经研究决定在全乡学生中开展“中华魂”(理想点亮人生)演讲、征文比赛活动。现将有关事宜通知如下:

一、指导思想

帮助青少年正确了解我国社会主义初级阶段的共同理想和现代化建设所取得的巨大成就,明确新世纪全面建设小康社会的奋斗目标,增强民族自尊心、自信心和自豪感,从而引导青少年树立正确的世界观、人生观、价值观,树立崇高的社会理想,时刻准备承担实现中华民族伟大复兴的历史使命,推动中国特色社会主义事业不断前进。

二、参赛对象:全乡小学生。

三、活动内容与要求

1、各学校根据通知精神,结合本校实际,指导学生认真阅读《理想点亮人生》读本,让学生知道什么是理想,树立正确的理想对人生的积极意义是什么等。本次活动采用演讲比赛和征文比赛两种形式,各学校要精心组织,周密安排,确保主题教育取得实效,达到预期目的。12、此次演讲与征文比赛内容以“中华魂”(理想点亮人生)主题教育读本为基础,要紧密联系实际,突出用理想点亮人生的主题。征文比赛也可涉及节约用水、保护环境等与水有关的内容。

3、演讲题目自定,体裁不限,演讲时间不超过6分钟;征文稿件题目自拟,体裁不限,字数不超过1200字。

4、演讲比赛由各校自行组织安排,各校自行组织推选出2-3名选手,推选选手的演讲稿和选手个人的基本情况以及学校的比赛方案、图片、结果、总结等材料以电子文档形式报送,于9月15日前发送中心校

5、征文比赛也由各学校自行组织,作品仅限参赛作者原创作品。各校稿件由各校负责初评,8月15日之前,各校要向中心校报送3-5篇征文稿件,报送方式:纸质和电子两种形式,纸质文档一式两份,电子文档发送至中心校。

6、奖励办法:演讲:一等奖:三名,得7分;二等奖:五名,得5分;三等奖:7名,得3分;其余优秀奖得1分。(缺一个选手扣1分)另:获得第一名代表中心校参加县里演讲者另加10分,奖金另定。征文奖励办法同上。

马庄乡中心校

二0一二年八月七日2

第四篇:中华魂主题演讲比赛活动方案

“中华魂”主题演讲比赛活动方案

为进一步贯彻落实《关于组织参加全国青少年五好小公民“中华魂”主题教育读书活动的通知》,根据县关工委和县教委的文件要求,我校根据实际决定在三至六年级举办“中华魂”主题演讲比赛活动。

一、活动目的。本次活动旨在通过组织演讲让学生发现、挖掘真善美,积极弘扬传递正能量。同时丰富校园文化生活,让理论学习与社会生活紧密联系,锻炼并提升小学生的口头表达能力。

二、活动对象:三至六年级,各班推荐1至2名参赛选手

三、活动时间 :9月17日下午2:00

四、活动地点:会议室

五、活动要求: 1.演讲稿必须为原创。

2.各班辅导教师和参赛选手必须按活动要求时间准时到场抽签、候场,逾时视为弃权。

3.演讲时如要用PPT或者背景音乐,请自备U盘。

4.请将参赛选手及演讲电子文档于9月16日放学之前传冯文彬老师处。

五、评分细则 见附件

(一)评分表 1.演讲时间不超过6分钟。

2.评分办法:去掉一个最高分和一个最低分,计算平均分数,取小数点后两位数。

3.奖励办法:比赛评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

六、人员分工

1.评委:任云凡 任兴容 赵春花 任小彬 何建芬 2.前期准备:冯文彬(活动方案制定、评分表打印、抽签等)3.活动主持:张云槐

4.活动统筹、图片收集及简报撰写:冯礼

5.计分及奖状书写:冯文彬 董鹏

七、比赛流程:(1)布置会场(2)比赛选手抽号

(3)评委宣读比赛规则和评分标准(4)演讲开始(5)评委点评

(6)公布比赛结果,颁奖,留影(7)活动总结

(8)未尽事宜,另行通知。

鞍子镇小学校教导处

2015年9月11日

第五篇:中华魂演讲比赛活动方案

隘口镇中心校

“中华魂”(中华美德颂)演讲比赛活动方案

根据县教委:“在全县义务教育阶段学生和高中阶段学生中开展“中华魂”(中华美德颂)主题教育的通知精神,我校2013年开展“中华魂”(中华美德颂)主题教育演讲比赛活动将按以下程序实施:

一、演讲比赛要求:

1.主题鲜明、观点正确,脉络清晰、联系实际、事例生动,语言流畅、感染力强,动作、妆容、服装自然大方,普通话标准,富有感染力。演讲时限6分钟以内。

2.从各班组织演讲比赛的优秀选手中推选出1-2名参加学校组织的演讲比赛,学校比赛时间定为10月17日下午。

3.演讲题目选手自拟,演讲内容与征文相同。凡发现演讲内容与主题不符,或者有抄袭现象的,将取消决赛资格。

4.学校的演讲比赛通过评委现场打分。依据得分高低评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖若干名。学校比赛获得一等奖选手推荐参加镇级决赛评比。

二、组织领导

组长:唐文军

副组长:覃学杨建飞

成员:三到六年级各班班主任

各班班主任(负责各班级活动的开展及纪律维护)

各班语文教师(负责所代班级的演讲稿的修改、指导)

四、评委成员

杨志发吴洪松安晓军龙 华李 祥

五、其它工作人员

统分:杨再权场地支持:李 祥

六、演讲比赛规则及评分标准

(一)、参赛要求

1.所有演讲选手必须在比赛前15分钟向主持人报到,演讲选手上场顺序抽签确定。比赛开始后,未上场的选手可在观众席上观看。

2.选手着装应活泼、大方,充分体现青少年的勃勃朝气。

3.选手演讲前应先通报自己序号、姓名、所在年级以及演讲的题目。

4.演讲时间不超过6分钟。每位选手演讲结束时,均以“我的演讲到此结束”示意,并向评委观众致意后再退场,回到观众席上就坐。

(二)、评分标准

1.演讲内容(50分)。内容是否紧扣主题,有时代特点;材料是否生动、得当,内容是否充实感人、令人信服,是否表达了青少年的真情实感;文章结构是否严谨、完整,有利于表现主题思想,是否有自己的演讲艺术风格;遣词造句、语法修辞是否准确、生动、得体。

2.演讲技巧(20分)。普通话发音是否标准,吐词是否清晰、准确;时间掌握是否恰到好处,不超时。

3.情感表达(30分)。语气、语调、语速把握是否得当,是否准确地表达出演讲的主题;演讲的情绪把握是否准确、得体,是否声情并茂,有感染力,能打动人;演讲的节奏(起伏跌宕)和快慢是否掌握得当;是否有恰当的面部表情和肢体语言。

4.其他:演讲超时扣5分,演讲时若照稿朗读扣10分。

(三)、评分办法

每位选手的演讲成绩,在后一名选手演讲完毕之后亮分。评分取100分制。工作人员现场统分,求出平均得分。若遇得分相同的情况,则以精确到小数点后第二、第三位数的方式决出名次。

二〇一三年十月十三日

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