中华魂系列活动方案

第一篇：中华魂系列活动方案

共铸中华魂，同圆中国梦

——河北联合大学公共卫生学院“中华魂”系列活动方案 为贯彻和进一步落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，大力弘扬爱国主义和民族精神，铭记中华民族艰苦卓绝的奋斗历程和丰功伟绩，为构建社会主义和谐社会、实现中华民族的伟大复兴努力奋斗，公共卫生学院分团委将组织学生开展“共铸中华魂，同圆中国梦”系列活动，深入贯彻党的十八大精神，贯彻落实科学发展观，加强学生的思想道德教育。活动具体方案如下：

一、开展“走进社区，服务群众”学雷锋活动

活动目的：进一步弘扬雷锋精神，引导广大团员青年积极投身于

社会文明建设，培养服务社会的优良品质，为共建和

谐做出新的贡献。

活动时间：三月下旬

活动地点：北新里社区

活动安排：由志愿者部统一组织2012级全体团员到达服务社区，根据社区办公室的需要，主要在社区内进行清理卫生，宣传环保，维护公共设施等。活动分小组进行，小组

长负责安排组员的工作内容，要特别注意安全。活动

结束后由志愿者部带队干部统一带回。

二、开展“清明祭英烈，共铸中华魂”公祭

活动目的：加强对学生思想建设的力度，提高团员思想觉悟，全

1面培养自身文化素养，发扬中华民族奉献他人，奉献

社会的优良传统。

活动地点：唐山冀东烈士陵园

活动安排：

1.活动前期准备阶段：3月27日——3月29日

3月27日对活动路线，活动地点及活动应注意问题进行调

查、核实、确定。

2.具体准备阶段：3月29日——3月31日

①学生会社团部购买小白花，给同学在扫墓当天用。②为确

保团队能整体顺利到达活动地点，由以前去过的成员带领队伍，在队伍最后保证全队都能达活动目的地。③为确保团员的安全，活动结束立即由班长及班上团干将团员带离活动地点，远离道路

危险地带。④为确保活动的顺利进行，团支部将对活动地点周围

进行了细致的实地勘察，与活动地点管理人员达成及时取得联系的协议。

3.活动实施阶段：4月1日

上午9点从学校出发。考虑到前进路线及活动地点人员较多，情况比较复杂。团支部实行责任落实制度，每个小组长、班、团

干部认真负起责任，确保活动的顺利进行。

三、开展“我的中国梦”征文活动

活动目的：深入宣传贯彻十八大精神，引导青少年树立正确的世

界观、人生观、价值观，帮助青少年确立积极的奋斗

目标、价值取向和精神追求。

活动时间：四月上旬

作品要求：

1.主题：我的中国梦。有想才会有希望，有希望才会有激情，有

激情才会有事业，有事业才会有未来。“中国梦”里，有“强国”也

有“富民”；“中国梦”里，有期盼也有实干。“中国梦”有大有小，每个人都有理想和追求，都有属于自己的梦想。中华民族是一个命运

共同体，只有民族、国家全面科学发展，个人才能实现梦想。同样，只有每个人都充满激情和梦想，“中国梦”才够美丽，才够坚实。

2.主旨积极向上。参赛者须围绕这一主题写作。尽情书写自己的美丽梦想，阐释自己对“中国梦”的认识与评价。

3.作品题材、体裁、风格不限，可以包括作文、文学创作、读书

笔记、读后感、微博短文等多种形式。

活动安排：

由学习部统一收集作品，分团委老师及主要组织者陆续对所有来

稿展开评选。征文比赛将根据活动情况评出一、二、三等奖及优秀奖，获奖者将获得活动证书和奖品。

四、开展以“汇聚道德力量，争创和谐校园”为主题的书画展

活动目的：深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，扎实推进

社会主义核心价值体系建设，不断提升师生思想道德

修养，培育良好的道德风尚。书法和绘画是中华文化的精髓，我们特此举办此次书画展，以期实现传播道

德种子，汇聚道德力量，形成道德风尚，营造文明和

谐的校园内外环境的目的。

活动时间：四月中旬

作品要求：内容以道德风尚为主题，可以涉及多个方面，要求贴

近校园生活。内容必须确保是健康积极向上。要求两

开以下大小（包含两开），可以做成海报的形式。

作品展出：由分团委老师及学生代表一同评选出优秀作品，学生

会宣传部、治保部负责将优秀作品制成展板在校园内

展出。

五、组织观看爱国影片

活动目的：通过组织学生观看爱国主义教育影片活动，旨在增强

学生的民族自尊心和自豪感，弘扬伟大的民族精神和

传统美德，培养学生热爱社会主义祖国、热爱家乡、热爱学校的情感，激发学生为社会主义现代化建设和

民族伟大复兴而努力学习

活动时间：四月中旬

活动地点：待定

放映影片：《风声》

活动安排：

1.办公室提前借教室，通知放映地点。

2.网信部负责当天的影片放映。

3.各年级要认真组织学生按时到场观看，讲秩序，守纪律，讲卫生。

4.观看影片后，同学们抒写观后感，各班学委收集作品。

六、举办“学党史，知党情，跟党走”知识竞赛

活动目的：为了提升我院青年团员对党的认识，加深对党的理解，增强对党和社会主义国家的热爱，坚定跟党走中国特

色社会主义道路的信念，我院决定在全体团员中组织

开展“学党史，知党情，跟党走”党史知识竞赛活动。

活动时间：五月上旬

活动地点：待定

活动方案：

开场前，播放视频，带领现场同学重温中国共产党成立9

2年来团结带领全国各族人民战胜各种艰难险阻，谱写中华民族自

强不息壮丽凯歌的光辉历程。

第一环节：“争分夺秒”限时必答题（时间为1分钟）比赛题型：限时必答题，题目为是非判断题，题目长短相当比赛规则：每支队伍在一分钟时间内依次轮流答题，答对一题得

10分，答错不扣分。本环节结束后，分数累加进入下一环节。

第二环节：猜歌名、歌曲接唱。每一支队伍回答一道题目，此环节不答或者答错均不扣分。选手们在红色歌曲前奏播放时猜

出歌曲名称，加5分，随后接唱该歌曲，只要能准确无误地唱出

2句完整歌词就再加10分。

第三环节：超级冲锋题，每队有三次答题机会，且各次分值

分别为： 5分、10分、15分，题目难度随分值的增加而增加。每队派一名队员答题，每次答对得相应的分数，并可以选择是否进行下面的答题，选手答错一次则按本次答题的相应分值扣分。最终由评审总分，公布获胜团队，颁发活动证书及奖品。

公共卫生学院

2013年3月30日

第二篇：中华魂活动方案

“中华魂”（理想点亮人生）

主题教育方案

为深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，用社会主义核心价值体系引领青少年，根据中国关工委《关于2012年开展全国青少年“中华魂”（理想点亮人生）主题教育的通知》精神，为营造有利于青少年健康成长的文化环境，引导青少年树立正确的人生观、世界观，培养社会主义事业合格的建设者和接班人，联系学校实际，结合文件要求制定此项活动方案。

一、指导思想

加强和改进未成年人思想道德建设，构建社会主义和谐社会，进一步深化爱国主义教育，弘扬民族精神，教育学生热爱祖国，心系民族命运，心系国家发展，将爱国情感转化为刻苦学习，奋发国强的实际行动，引导我校学生从我做起，从一点一滴做起，从小树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观。经学校研究决定在全校范围内深入开展以“中华魂”为主要内容的爱国主义教育，我校立足于《理想点亮人生》教育读本，提倡全体学生结合实际广泛开展读书活动。

二、活动领导小组

为确保“中华魂”（理想点亮人生）主题教育顺利实施，学校成立了“中华魂”（理想点亮人生）主题教育领导小组： 组长：于水龙

副组长：黄其中

成员：郭凤云马慧杨英玉魏富军年组长班主任

领导小组下设办公室在政教处，由团委负责活动的组织与开展，杨英玉、魏富军负责日常组织协调工作及档案归档工作。

三、活动时间及内容

2012年6月至11月，各班组织学生认真阅读《理想点亮人生》活动读本，开展读书活动，并以“理想点亮人生”为主题，组织开展征文比赛、主题班会、演讲比赛等形式多样的活动。

四、实施步骤

（一）提高认识宣传发动阶段

学校通过会议、校园广播等形式加大宣传教育力度，使全校师生充分认识开展“中华魂”主题读书活动的意义。同时，各班要按照学校要求与实际情况结合布置读书活动；通过班会讨论并通过班级的读书活动计划。

（二）读书活动阶段

充分发挥学校主课堂、主渠道、主阵地作用，把读书活动与学校的教育、教学相结合，引导学生爱读书、会读书、读好书、学做人，把理想教育贯穿到学科教学和德育工作中。要求以班级为单位，班干部配合班主任，利用晨读课或自修课组织学生阅读读本，结合学生实际感受撰写读书心得。

学校还将利用班会课时间开展以“中华魂”为主题的班会；各班级应从“要求学生理解每次活动的内容，并开展讨论，得到什么启发”等模式开展活动。学校将举办征文比赛、读后感交流会等活动，使全体学生都能参与到读书活动当中来。

同时要利用学校、家庭、社会三结合教育网络，把理想教育、爱国教育延伸到家庭，社会，提倡师生共读，家长与孩子共读一本书，做到互帮互学，共同提高。

（三）征文、演讲活动等阶段

组织开展征文，开展黑板报、墙报、演讲主题活动。首先由班主任组织，利用班会课开展班内比赛，选出1名学生参加学校比赛。

1．征文要求（读后感）：主题鲜明、观点正确，联系实际、内容健康，一事一议、事理交融，语言流畅、形象生动，文字活泼、富有时代感。征文体裁读后感，字数1000字内。年组上交电子文稿，每班5—6份，版面、字号统一。

2.读书摘记：摘抄书中美文、佳句。（统一纸张）

3．演讲要求：由语文老师负责创作所教班级演讲稿（严禁下载），演讲稿上报团委经审查合格后，方可使用。由班主任推选并辅导演讲参赛者。要求主题鲜明、观点正确，联系二九〇农场实际、事例生动，语言流畅、感染力强，动作、妆容、服装自然大方，普通话标准。每位选手演讲时间限4分钟以内。要求保留并上交电子文稿。

（四）成果收集阶段

各班级开展读书活动的成果（征文、图片等）上交到学校团委，将上交作品汇成材料。

（五）总结表彰阶段

从活动开展，上交材料等方面总结评比出开展本次活动的优秀班级，并对上交的征文和其他作品进行评比。

读书活动征文、演讲比赛选手，视参赛成绩分组设置一、二、三等奖（原则上按3%、10%、25%的比例设置）。

以上各奖项均由学校颁发荣誉证书、或者奖品，并根据上级要求推荐报送优秀征文和优秀演讲选手参加分局级比赛。

本次读书活动中，将引导学生们自觉加强自身的爱国主义教育，增进对伟大祖国的深厚情感。通过活动使学生们养成爱读书、读好书的良好习惯，从而努力提高自身素质，勤于学习，勇于创新，甘于奉献，立志成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

四、其它事项

1、请各班班主任认真阅读本通知，认真组织班级初赛及推荐活动，按时参赛。

2、请全校同学弄清活动要求，积极参与活动。

二九〇农场学校中学部

2012年5月28日

第三篇：中华魂读书活动方案

中华魂读书活动方案

一、指导思想

以“三个代表”重要思想为统领，以中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见为指导，以构建社会主义和谐社会为目标，深入开展以“中华魂”为主要内容的爱国主义教育，引导青少年从我做起，从一点一滴做起，从小树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观，为培养“四有”新人和建设文明向上的新一代做贡献。

二、活动内容与步骤

第一阶段：为提高认识，宣传发动阶段

1.是组织领导小组成员认真学习上级文件精神，充分认识在青少年中开展“中华魂”主题读书活动的意义，加大宣传力度。

2.是制定学校主题读书教育活动方案。

3.是召开读书领导小组会议，强调统一思想，发挥各自优势，相互支持，相互配合。

第二阶段：通读，辅导，掌握知识，加深理解阶段

1.是组织学生自学，集体学，掌握知识。

2.是开展形式多样的辅导，加深广大青少年对中华五千年的认识和理解，增强为中华民族的伟大复兴而学习的决心和自觉性。

3.是充分发挥学校主课堂、主渠道、主阵地作用，把读书活动与学校的教育、教学相结合，引导青少年爱读书、会读书、读好书、学做人，把爱国教育贯穿到学科教学和德育工作中。

第三阶段：提高教育效果阶段

1.是在广大青少年中形成爱书、读书的浓厚氛围，开展以“中华魂”为主题的班队会。

2.是创新活动载体，以班、校开展征文、演讲比赛活动，推选优秀作品参加区市比赛。

3.是利用学校、家庭、社会三结合教育网络，把爱国主义教育延伸到家庭，社会，提倡师生共读，家长与孩子共读一本书，做到互帮互学，互相促进，共同提高。

三、领导小组

组长：高利平

副组长：郭庆

成员：各班主任

四、具体要求

读书领导小组成员，要各司其职，各负其责，做到既有分工又有协作，把我校“中华魂”主题读书教育活动抓实、抓紧、抓好，抓出成效。

绿苑小学政教

2010年4月25日

第四篇：中华魂系列活动方案（本站推荐）

共铸中华魂，同圆中国梦

——河北联合大学公共卫生学院“中华魂”系列活动方案

为贯彻和进一步落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，大力弘扬爱国主义和民族精神，铭记中华民族艰苦卓绝的奋斗历程和丰功伟绩，为构建社会主义和谐社会、实现中华民族的伟大复兴努力奋斗，公共卫生学院分团委将组织学生开展“共铸中华魂，同圆中国梦”系列活动，深入贯彻党的十八大精神，贯彻落实科学发展观，加强学生的思想道德教育。活动具体方案如下：

一、开展“走进社区，服务群众”学雷锋活动

活动目的：进一步弘扬雷锋精神，引导广大团员青年积极投身于社会文明建设，培养服务社会的优良品质，为共建和谐做出新的贡献。

活动时间：三月下旬

活动地点：北新里社区

活动安排：由志愿者部统一组织2012级全体团员到达服务社区，根据社区办公室的需要，主要在社区内进行清理卫生，宣传环保，维护公共设施等。活动分小组进行，小组长负责安排组员的工作内容，要特别注意安全。活动结束后由志愿者部带队干部统一带回。

二、开展“清明祭英烈，共铸中华魂”公祭

活动目的：加强对学生思想建设的力度，提高团员思想觉悟，全

面培养自身文化素养，发扬中华民族奉献他人，奉献社会的优良传统。

活动地点：唐山冀东烈士陵园 活动安排：

1.活动前期准备阶段：3月27日——3月29日

3月27日对活动路线，活动地点及活动应注意问题进行调查、核实、确定。

2.具体准备阶段：3月29日——3月31日

①学生会社团部购买小白花，给同学在扫墓当天用。②为确保团队能整体顺利到达活动地点，由以前去过的成员带领队伍，在队伍最后保证全队都能达活动目的地。③为确保团员的安全，活动结束立即由班长及班上团干将团员带离活动地点，远离道路危险地带。④为确保活动的顺利进行，团支部将对活动地点周围进行了细致的实地勘察，与活动地点管理人员达成及时取得联系的协议。

3.活动实施阶段：4月1日

上午9点从学校出发。考虑到前进路线及活动地点人员较多，情况比较复杂。团支部实行责任落实制度，每个小组长、班、团干部认真负起责任，确保活动的顺利进行。

三、开展“我的中国梦”征文活动

活动目的：深入宣传贯彻十八大精神，引导青少年树立正确的世界观、人生观、价值观，帮助青少年确立积极的奋斗

目标、价值取向和精神追求。

活动时间：四月上旬 作品要求：

1.主题：我的中国梦。有想才会有希望，有希望才会有激情，有激情才会有事业，有事业才会有未来。“中国梦”里，有“强国”也有“富民”；“中国梦”里，有期盼也有实干。“中国梦”有大有小，每个人都有理想和追求，都有属于自己的梦想。中华民族是一个命运共同体，只有民族、国家全面科学发展，个人才能实现梦想。同样，只有每个人都充满激情和梦想，“中国梦”才够美丽，才够坚实。

2.主旨积极向上。参赛者须围绕这一主题写作。尽情书写自己的美丽梦想，阐释自己对“中国梦”的认识与评价。

3.作品题材、体裁、风格不限，可以包括作文、文学创作、读书笔记、读后感、微博短文等多种形式。

活动安排：

由学习部统一收集作品，分团委老师及主要组织者陆续对所有来稿展开评选。征文比赛将根据活动情况评出一、二、三等奖及优秀奖，获奖者将获得活动证书和奖品。

四、开展以“汇聚道德力量，争创和谐校园”为主题的书画展

活动目的：深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，扎实推进社会主义核心价值体系建设，不断提升师生思想道德修养，培育良好的道德风尚。书法和绘画是中华文化的精髓，我们特此举办此次书画展，以期实现传播道

德种子，汇聚道德力量，形成道德风尚，营造文明和谐的校园内外环境的目的。

活动时间：四月中旬

作品要求：内容以道德风尚为主题，可以涉及多个方面，要求贴近校园生活。内容必须确保是健康积极向上。要求两开以下大小（包含两开），可以做成海报的形式。

作品展出：由分团委老师及学生代表一同评选出优秀作品，学生会宣传部、治保部负责将优秀作品制成展板在校园内展出。

五、组织观看爱国影片

活动目的：通过组织学生观看爱国主义教育影片活动，旨在增强学生的民族自尊心和自豪感，弘扬伟大的民族精神和传统美德，培养学生热爱社会主义祖国、热爱家乡、热爱学校的情感，激发学生为社会主义现代化建设和民族伟大复兴而努力学习

活动时间：四月中旬 活动地点：待定 放映影片：《风声》 活动安排：

1.办公室提前借教室，通知放映地点。2.网信部负责当天的影片放映。

3.各年级要认真组织学生按时到场观看，讲秩序，守纪律，讲卫生。

4.观看影片后，同学们抒写观后感，各班学委收集作品。

六、举办“学党史，知党情，跟党走”知识竞赛

活动目的：为了提升我院青年团员对党的认识，加深对党的理解，增强对党和社会主义国家的热爱，坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念，我院决定在全体团员中组织开展“学党史，知党情，跟党走”党史知识竞赛活动。

活动时间：五月上旬 活动地点：待定 活动方案：

开场前，播放视频，带领现场同学重温中国共产党成立92年来团结带领全国各族人民战胜各种艰难险阻，谱写中华民族自强不息壮丽凯歌的光辉历程。

第一环节：“争分夺秒”限时必答题（时间为1分钟）

比赛题型：限时必答题，题目为是非判断题，题目长短相当

比赛规则：每支队伍在一分钟时间内依次轮流答题，答对一题得10分，答错不扣分。本环节结束后，分数累加进入下一环节。

第二环节：猜歌名、歌曲接唱。每一支队伍回答一道题目，此环节不答或者答错均不扣分。选手们在红色歌曲前奏播放时猜出歌曲名称，加5分，随后接唱该歌曲，只要能准确无误地唱出2句完整歌词就再加10分。

第三环节：超级冲锋题，每队有三次答题机会，且各次分值

分别为： 5分、10分、15分，题目难度随分值的增加而增加。每队派一名队员答题，每次答对得相应的分数，并可以选择是否进行下面的答题，选手答错一次则按本次答题的相应分值扣分。

最终由评审总分，公布获胜团队，颁发活动证书及奖品。

公共卫生学院

2013年3月30日

第五篇：中华魂读书活动方案

司匠中心小学中华魂读书活动方案

一、指导思想

以“三个代表”重要思想为统领，以中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见为指导，以构建社会主义和谐社会为目标，深入开展以“中华魂——践行核心价值观，凝聚中华正能量”为主要内容的爱国主义教育，引导青少年从我做起，从一点一滴做起，从小树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观，为培养“四有”新人和建设文明向上的新一代做贡献。

二、活动内容与步骤

第一阶段：为提高认识，宣传发动阶段

1.是组织领导小组成员认真学习上级文件精神，充分认识在青少年中开展“中华魂”主题读书活动的意义，加大宣传力度。

2.是制定学校主题读书教育活动方案。

3.是召开读书领导小组会议，强调统一思想，发挥各自优势，相互支持，相互配合。

第二阶段：通读，辅导，掌握知识，加深理解阶段 1.是组织学生自学，集体学，掌握知识。

2.是开展形式多样的辅导，加深广大青少年对中华五千年的认识和理解，增强为中华民族的伟大复兴而学习的决心和自觉性。

3.是充分发挥学校主课堂、主渠道、主阵地作用，把读书活动与学校的教育、教学相结合，引导青少年爱读书、会读书、读好书、学做人，把爱国教育贯穿到学科教学和德育工作中。

第三阶段：提高教育效果阶段

1.是在广大青少年中形成爱书、读书的浓厚氛围，开展以“中华魂——践行核心价值观，凝聚中华正能量”为主题的班队会。

2.是创新活动载体，以班、校开展征文、演讲比赛活动，推选优秀作品参加区市比赛。

3.是利用学校、家庭、社会三结合教育网络，把爱国主义教育延伸到家庭，社会，提倡师生共读，家长与孩子共读一本书，做到互帮互学，互相促进，共同提高。

三、领导小组 组长：焦志仁

副组长：张秋菊

贺利荣

杨玉秀

申云香。成员：各班主任

四、具体要求

读书领导小组成员，要各司其职，各负其责，做到既有分工又有协作，把我校“中华魂”主题读书教育活动抓实、抓紧、抓好，抓出成效。

司匠中心小学中华魂读书活动总结

“中华魂”主题读书教育活动，是对青少年进行思想道德教育的一项重大活动，我校于9月1日和9月18日深入开展了“中华魂”主题读书教育征文、演讲活动，现总结如下：

一、加强领导，精心组织，保证读书活动顺利进行。

为确保读书活动有效、深入、有序地开展，学校成立了以校长任组长，教研组长、德育领导小组及班主任为成员的领导小组，制订读书活动方案，层层落实责任。

二、深入宣传，广泛发动，保证学生全员参与活动。

按照读书活动方案，学校要求各班学生全员参与，多渠道、深层次宣传读书活动的重要意义，熏陶和提高广大师生的思想认识，创造读书活动的良好氛围。

三、方法灵活，形式多样，推进读书活动纵深发展。

为了使各班的读书活动能够既广泛地开展起来，又扎实地深入下去，从实际出发，与时俱进，不断总结经验，不断创新工作方法，使读书活动常办常新，充满了生机和活力。结合学校及学生实际，开展了各种有意义的活动，在此基础上，要求参加读书活动的学生，人人写心得、谈感想、写征文，还举办了征文评比，同时各班级还根据班级情况，开展“中华魂——践行核心价值观，凝聚中华正能量”主题班队会。通过这些活动，使大家感受到，“中华魂”主题教育，是爱国主义教育思想进学校、进课堂、进学生头脑的一种好形式、好途径。学校围绕“中华魂——践行核心价值观，凝聚中华正能量”这一主题，找出学生存在的问题，对薄弱环节，研究加强、改进措施，用校园先进事迹和典型人物，教育启发学生分清荣辱。

四、联系实际，学用结合，转化读书活动精神成果。

在开展读书活动中，突出重点，以点带面，着眼于提高教育质量和促进学生的全面发展，以形成人人读书，终身读书的目标，开展了一系列丰富多彩、灵活多样的读书学习活动，受到了较好的效果。

总之，“中华魂——践行核心价值观，凝聚中华正能量”主题读书教育活动在领导小组高度重视及全校师生的共同参与下，取得了显著的教育效果.在今后的工作中我们会进一步发挥自身优势，让“中华魂——践行核心价值观，凝聚中华正能量”教育活动产生更广泛的效应。同时，我们要更好地学习贯彻上级文件精神，把“中华魂”主题教育读书活动开展得更加广泛、更加深入、更加扎实、更加卓有成效。