哎,还是井底安全专题

第一篇：哎,还是井底安全专题

哎，还是井底安全

一天，一只小青蛙轻轻一跃，跳出了井口，伸了一个大懒腰，惊讶地说：“啊！我真该早点跳出来看看。外面的世界好美呀，好大呀！”青蛙跳呀跳，来到一条小河边。可是，青蛙却惊奇的发现河流脏兮兮的，河面上漂浮着许多生活垃圾和死鱼。忽然，青蛙发现一条小鱼急匆匆地往河流的深处游，问道：“小鱼妹妹，你为什么游得那么快呀？”“青蛙哥哥，你还不知道吗？”小鱼慌慌张张地说：“人类把化工厂的污水排放到河里，把生活垃圾乱丢进河里，把我们生存的家园毁灭了。我的兄弟姐妹们大多都死了，还好我游得快，不然我也要死了。“你准备游到哪呢？””“大海，大海是所有鱼儿的家园，只要我有一口气，我就要往大海前进！”说完，小鱼伤心地游走了。青蛙也在一旁一把眼泪一把鼻涕的为小鱼伤心。“人们真得是这样冷酷无情？”小青蛙半信半疑。

小青蛙接着往前走，看见一只伤痕累累的小燕子，急忙上前把它扶起，问道：“小燕子姐姐，你怎么浑身是伤？是谁把你弄成这样的？”小燕子姐姐愁眉苦脸地说：“我在树上休息，一位小朋友用弹弓把我打下来，我摔在了地上。他把我捡起，当做沙包一样把我扔给别的小朋友，别的小朋友还故意不接住我，让我重重地摔在地上，再把我捡起，扔给别人。可怜的我在空中被他们弄得头昏脑胀，四肢无力，才瘫倒在地上，谢谢你把我扶起。好了，我要回家去包扎伤口了。“可”你怎么回家呀？”“我就这样一步一步地走回家。“那要走到什么时候呀！我把你送”回家吧！”说完，小青蛙也不问小燕子姐姐同不同意，就把小燕子背起，并把小燕子姐姐送回了家。这下，小青蛙终于相信了人类的冷酷无情，心想：我还是回到井里吧，虽然外面的世界很精彩，但是外面的世界也很危险。小青蛙边想边往回家的路上走。

这时，小青蛙又看见一只山羊头上的角没有了，赶上前问道：“山羊伯伯，你头上的角跑到哪儿去了？”山羊伯伯叹了一口气，说道：“人们为了挣钱，在森林里设下了无数个陷阱，想将我们一网打尽，我的同伴们大多被陷阱困住了，动弹不得，我是年龄最大的一只，跑在队伍的最后一位，我虽然没有被陷阱困住，但是我的角被人们取走了，人们为了拿到我们的角，不计任何代价，唉，我的同伴们真可怜！”

看来还是井底最安全呀！

六（1）魏小倩

第二篇：作文：哎……

作文：哎……

虽然这件事已经过去两天了，但我仍然记忆犹新，如同刚发生的一样。

星期四下午，让人头都大了的作文课终于结束了，下课后，老师竟然布置了一项特殊的任务，练习给别人戴红领巾，为什么呢？因为马上要给一年级的小朋友佩戴少年先锋队的代表物：红领巾。我虽然自己系起红领巾来熟练得很，而要给别人戴红领巾还是一窍不通，不过，世上无难事，只怕有心人，不怕会不要紧，只要学吗，于是我和同桌便学开了。 同桌首先试了一下，可真巧，一次性就成功了，不折不扣的给我打好了结，比我自己打得都要好呢！轮到我了，我笨手笨脚的折磨了半天也一无进展，只好硬着头皮请同桌传授秘籍了。可我悟性太差，一时半会还学不会，这有什么办法呢？只能一次又一次的练习了。好不容易啊，终于模仿对了，心里一阵庆幸，盼着第三节课早点到，好让我大显身手一下。

很快便到了第三节课，我们排着队来到操场，这时老师让不会戴的出列，我当然没有，刚学会的呀。接着老师给我们每人发了一根红领巾，我还故意学着服务员的样子，手捧红领巾，又随着一阵音乐声，我前进来到一年级小朋友的面前，我偶然发现，我要给一个小女孩戴红领巾，我想更不能出丑。随着主持人的一声令下，我们立即行动起来，我也不例外，拿着已经展开的红领巾，开始戴，可天不助我也，突然我忘记了了怎么系……

我乱凭想象力乱干事。我一会儿往这边打，一会儿往那边打，还是一筹莫展，眼看着别人已经开始敬礼了，可我一点也没办法，此时，小女孩天真的望着我，好像再说：小哥哥你在弄什么？……老师这时过来了说你怎么还没好？说着还帮我把她的红领巾系好了。

那天我心里一直酸酸的。

唉…………

第三篇：主井底更换钢梁安全技术措施

主井底更换钢梁安全技术措施

一、施工时间：

二、施工内容：主井底更换钢梁

三、劳动组织：

工区负责人：张其松

技术负责人：丁强

现场负责人：陈永新

安

全

员：刘江

成员：

朱峰

何英山

刘超

四、准备工作：

1、钢梁1根（3米）

2、M2080螺栓5㎏3、8＃铁丝10㎏

4、棕绳4条

五、工作步骤：

1、施工前，将需要更换的钢梁运至主井口。

2、打点提车，将北勾箕斗提至井口合适位置停车，人工将新钢梁撺至北勾箕斗上方，将新钢梁竖起并用8#铁丝固定在箕斗油缸上面，固定铁丝不少于3道。

3、确认箕斗上方工作人员均已安全撤离后，打点开车，将北勾箕斗下放至井底合适位置停车，井下工作人员拆除铁丝，将新钢梁撺至主井底装载平台上。

4、确认箕斗上方工作人员均已安全撤离后，打点开车，北勾箕斗到达合适位置后打点停车。

5、由井上施工人员在主井绞车主令操作手把上挂“有人工作，禁止提升＇牌，并安排专人看管。

6、井底工作人员用两根棕绳拴住旧钢梁的两头，主井底装载平台上排开施工人员将两棕绳用力拉紧后，用气割将旧钢梁割除。

7、将拆除的旧钢梁人工提至主井底装载平台。

8、将新钢梁两头分别拴上一根棕绳，将其慢慢下放至安装位置。

9、将新钢梁固定在原固定位置，并固定牢固。

10、工作完毕后，撤除井筒内全部工作人员后，摘掉禁止提升牌，确认无误后试运行，运行正常后方可离开。

六、安全注意事项：

1、工作之前，检查棕绳、安全带等用具确处于良好状态。

2、严禁井上下同时作业，井下工作时，井口工作人员看好井口，以防井

筒坠物。

3、烧焊时严格执行烧焊措施。

4、井筒及井筒附近工作时，要头戴安全帽腰系安全带，且安全带系在牢固可靠的地方。

5、平台与井筒之间的护栏固定牢固。

6、先清理井筒杂物。

七、质量标准：

1、钢梁位置更换后处于原位置，并固定牢固。

第四篇：我哎我家

“我爱我家”湿地公园诗歌朗诵

节目单

1．男声独唱：在那桃花盛开的地方演唱者：刘长元

2．配乐诗朗诵：《美啊，大港》作者：马淑琴朗诵者：刘源

3.配乐诗朗诵：《走近春天》作者：王洪峰 朗诵者：王洪峰

4．配乐诗朗诵：《走进春天的湿地》作者：周建政朗诵者：叶芃

5．男声独唱：桃花依旧笑春风演唱者：王树革

6．配乐诗朗诵：《大港赋》作者：刘益功朗诵者：石磊

7.配乐诗朗诵：《美哉！北大港湿地》作者：韩桐芳 朗诵者：徐颖

8.配乐诗朗诵：《美丽的大港，我爱你》作者：佟欣 朗诵者：刘玉田

9.男声独唱：桃花朵朵开演唱者：

10.配乐诗朗诵：《赋得大港湿地公园》作者：大港实验中学 梁贵东朗诵者：张国远颜翠

11.配乐诗朗诵：《春色满园桃花岛》作者：陈昊 朗诵者：陈昊

12.配乐诗朗诵：《桃花的风采》《祝福留给你》作者：丁占林

朗诵者：王钰

13.配乐散文朗诵：《湿地公园的保姆》作者：杨国杰 朗诵者：高雁

14.配乐散文朗诵：《美丽的湿地公园》作者：金木行 朗诵者：陈静慧

15.配乐诗朗诵：《大港，彩色的名片》作者：王忠山 朗诵者：王雨

16.配乐诗朗诵：《湿地家园》作者：王洪峰 朗诵者：王芸

17.配乐诗朗诵：《滨海放歌》作者：孙嘉琦 朗诵者：许立文

18.女声独唱：《节日欢歌》演唱者：宋易璇

“我爱我家”湿地公园诗歌朗诵

活动议程

各位领导、嘉宾、朋友们：

大家上午好！俗话说一天之计在于晨，一年之计在于春，在这春暖花开、春意盎然的美好季节里，我们相聚在美丽的大港湿地公园，举办“我爱我家”诗歌朗诵会。

首先我介绍一下出席我们今天活动的领导和嘉宾：他们是大港管委会副主任高相忠同志、大港工委宣传部副部长、文化局局长张庆发同志、工委宣传部副部长高相建同志、管委会办公室副主任杨光亮同志、文化局副局长李全红同志，让我们用热烈的掌声对各位领导、各位嘉宾和朋友们的到来表示热烈的欢迎！

下面我们请大港管委会副主任高相忠贺辞，大家欢迎！

感谢高主任的致辞。

一年美景仲春日，最是桃红柳绿时。

“我爱我家”湿地公园诗歌朗诵正式开始：

节目串词：

1：春是个美丽的字眼，它珍藏着梦幻孕育着生命，春又是个醉人的季节，桃花芬芳承载着希望，我们要留住春天，让春之歌永远在我们的心中奏响。下面请欣赏男声独唱《在那桃花盛开的地方》，演唱者 刘长元。

2：蓝天、碧水、奇石、绿树……漫步在这曲径通幽的湿地公园，我们会情不自禁地发出感叹：大港真是越来越美了。下面请听配乐诗朗诵：《美啊！大港》作者：马淑琴 朗诵者：刘源

3：一段好春藏不住，春风最先把春报，大港就像是一艘载满希望的轮船，带领我们驶向幸福的彼岸。下面请听配乐诗朗诵：《走近春天》

作者：王洪峰朗诵者：王洪峰

4：当春天携带着它特有的湿润潮一样向我们涌来时，新绿、翠绿、嫩绿…..满眼的绿一股脑地映进我们的眼帘，让我们去踏青吧，走进春天的湿地，用脚步来丈量春天的长度。请听配乐诗朗诵：《走进春天的湿地》。作者：周建政朗诵者：叶芃。

5：桃花是春天的信使，四月的桃花树上还有几朵将坠未坠的艳丽的花骨朵，你看春天就是这花与叶交相映衬的季节。下面请听男声独唱《桃花依旧笑春风》。演唱者：王树革。

6：这是一片荒凉的土地，这更是一片神奇的土地，大港人民用过人的胆量和雄浑的气魄，艰苦创业每天都在创造着新的奇迹，请听配乐诗朗诵《大港赋》作者：刘益功 朗诵者：石磊。

7：河水清清碧影融融，鸟语花香美不胜收…..自然优雅的环境像一幅山水美景图，更像是一首大自然的奏鸣曲，美哉！乐哉！请听配乐诗朗诵《美哉！北大港湿地》作者：韩桐芳 朗诵者：徐颖

8：当年的风沙盐碱荒凉之地，如今的花木葱茏美丽城区，开发开放的战略让它抢占了先机，滨海新区的规划让她更具青春的活力。《美丽的大港，我爱你》作者：佟欣 朗诵者刘玉田。

9：下面请欣赏男声独唱：《桃花朵朵开》演唱者：

10：文明同和谐竞渡，经济与环境比肩，昔日碱滩今日胜景，鬼斧神工令人惊叹。请听配乐诗朗诵《赋得大港湿地公园》作者：大港实验中学梁贵东。朗诵者：张国远颜翠

11：这是一片绿色的海，这是一幅绿色的画，这里自然伴着和谐，温馨伴着宁静，这里是真正的《春色满园桃花岛》。请听配乐诗朗诵：《春色满园桃花岛》作者：陈昊 朗诵者：陈昊。

12：下面请听配乐诗朗诵：《桃花的风采》、《祝福留给你》作者：丁占林。朗诵者：王钰

13：大港翻天覆地的变化离不开每一个建设者们辛勤的劳动，正是因为有了他们。我们的家园才变得越来越美丽了。下面请听配乐散文朗诵《湿地公园的保姆》作者：杨国杰 朗诵者：高雁

14：下面请听配乐散文朗诵《美丽的湿地公园》作者：金木行 朗诵者：陈静慧

15：这里的山不高不矮，这里的水不深不浅，这里有讲不完的故事，这里有写不完的诗篇，每一个情结都连着科学发展，每一行诗句都含着改革巨变。请听配乐诗朗诵《大港，彩色的名片》作者：王忠山 朗诵者：王雨

16：下面请听配乐诗朗诵《湿地家园》。作者：王洪峰朗诵者：王芸。17：下面请听配乐诗朗诵：《放歌滨海》。作者：孙嘉琦 朗诵者许立

18：今日作歌迎春归，让我们驿动的心插上翅膀去约会春天，让我们和着春天的旋律一起舞蹈歌唱吧，最后请大家欣赏女声独唱《节日欢歌》演唱者：宋易璇。

今天的活动到此结束，感谢大家的光临，让我们相约来年的春天！朋友们，再见！

“我爱我家”诗歌朗诵会上的领导讲话

同志们：

大家上午好！

在這桃花盛開，春意盎然的美好時節，工委宣传部、文化局在大港湿地公园隆重舉行“我爱我家”诗歌朗诵会，别开生面。我认为活动主旨很好，意义重大。大港湿地公园是我们地区的重点工程之一，也是近年来本地区改造落成的一道美丽的人文景观，在这里举行别具一格的主题展览、诗歌朗诵活动，既让大家欣赏了大港湿地公园的美景、愉悦了身心，带来了美的享受，又让文艺、文学爱好者用诗歌、演唱等文艺形式抒发了爱大港、爱家乡的热情，充分体现了人与自然的高度和谐，突出了大港独具特色的人文自然环境。活动举办的适时、适地、适景。

今年以来，大港宣传文化在滨海新区区委、区政府，大港工委、管委会的正确领导下，以歌颂滨海新区改革开放为主题，发挥了很好的职能作用。特别是深入基层、服务百姓的群众公益性文化活动更是精彩纷呈好戏连台，有力的促进了大港地区文化事业的繁荣发展。今天，在这桃红柳绿、风景如画的湿地公园，举办的诗歌朗诵会，又一次给市民带来了全新的美的感受，在提升了湿地公园观赏价值的同时，也极大地丰富的群众的业余生活。

在今后的工作中，希望宣传文化部门继续坚持以为民、惠民为宗旨，面向基层，面向大众，面向生活，以满足人民群众日益增长的文化需求为目标，结合中心工作，开拓创新，更加广泛开展群众性文化活动，创

新形式，创新内容，更好的服务群众。

其次：进一步夯实群众文化事业发展的基础。坚持面向大众，服务人民，拓展平台，创造载体，有效发挥公益性文化设施作用，推动群众文化事业的进一步普及和推广，极大地满足不断发展变化的活动要求。

第三、切实提升公益文化事业服务水平。注重做好抓基层、打基础的工作，坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，准确把握人民群众日益增长的精神文化新需求，建立健全惠及全民、水平适度、可持续发展的公共文化服务体系。希望有关部门，广大文艺、文学爱好者以这次活动为契机，不断探索创新，为大港地区人民提供更多的高水平、高质量的文化活动，为滨海新区的建设和发展营造更加良好的文化环境。

最后，我代表工委、管委会对这次活动的举办表示热烈的祝贺！预祝诗歌朗诵会取得圆满成功。

谢谢大家！

第五篇：《井底的驴》读后感

小朋友们，你们读过《井底的驴》这篇寓言故事吗？它讲述了一头可怜的驴掉进枯井，农夫想了很多办法，但还是没有救起驴子，于是他放弃救援，并想干脆填土把驴活埋算了。驴子意识到农夫想把它活埋，一开始惊恐地大声哭叫，后来它想哭又有什么用呢，还得想办法救自己。当农夫往井里填土时，它把土迅速地抖落下来，然后狠狠地用脚踩紧。驴子就这样把埋它的土变成了垫脚石，变成了救命的稻草，然后就出人意料地逃生，让想置它于死地的农夫大吃一惊

读完这篇寓言，我思绪万千。这篇寓言告诉我们很多道理。驴子不慎掉进枯井已经十分倒霉了，农夫还要落井下石。驴子在逆境中，意识到哭喊是没有用的，便冷静下来，绞尽脑汁想出了逃生方法，并快速实践，坚持不懈地全力以赴，最终死里逃生。遇事冷静、聪明机智、坚持不懈等优良品质，使得绝境中的驴子成功自救。平日里总是作为“愚蠢”象征的驴子，由于求生的本能也变得聪明起来。驴子的自救启发我们：凡事只要冷静，开动脑筋想办法并坚定地去做，什么样的逆境也难不倒我们。

同时，那位农夫也令我深思。他做事没有一点耐心与恒心，那么轻易地就放弃了救援。而且，农夫对动物也太没同情心了。驴子也是一条鲜活的生命，若是农夫的小儿子掉进了井里，农夫会把他活埋吗？为什么同样一件事，发生在人和动物身上时会那么不同？就因为动物不会说话，它们就没有生存权了吗？动物和人是平等的，人和动物应该成为朋友。