校园明星评选通知

第一篇：校园明星评选通知

关于开展“校园明星”评选活动的办法

为在我校广大学生中广泛开展学习典型人物、典型事迹的教育活动，弘扬正气，激励先进，树立正确的荣辱观，践行“八荣八耻”的社会主义荣辱观，及时表彰在德、智、体、美、劳等各方面涌现出的先进学生代表，从而树立起良好的班风、校风，积极推进素质教育，经研究决定，在全校各年级学生中全面开展“校园十行明星”评选活动。现将活动的有关内容通知如下：

一、“校园十行明星”内容

“学习明星”、“纪律明星”、“礼仪明星”、“安全明星”、“卫生明星”、“友爱明星”、“艺术明星”、“劳动明星”、“创造明星”、“健体明星”。

二、评选办法

1、每学期每个专业科分别评选十种明星各十名，学校统一表彰，颁发荣誉证书及奖品，并在校园显著位置，制作“明星墙”，将评选出的“校园”明星照片在“明星墙”上展出，同时在校园内广泛开展向“校园明星”学习活动。

2、各专业科要充分发扬民主，本着公平、公正、公开的原则，在班级认真评议的基础上向所在专业科推荐，各专业科再汇总后择优按所分配名额向学校政务处推荐。上报时，要将推荐名单、推荐表（事迹简介采用第三人称方式，整理成300字左右的文字材料，要求事迹典型、简明扼要、层次分明、语言通顺。）、图片（包括开展有关活动的图片、个人生活照片、活动照片等）及有关证明材料电子版，于2006年6月20日前报送学校政务处（推荐表和证明材料同时用A4纸打印）。

3、通过“校园明星”评选活动的开展，在我校营造出尊敬师长、团结同学、勤奋好学、乐于奉献、积极向上的良好氛围，倡导精神文明之风，从而使学生的养成教育有一个较大提高，学校整体面貌有一个根本性的变化，争取早日把我校建成省内外知名品牌职业学校。

三、“校园之星”评选条件 ☆学习星：

1、对学习有兴趣，上课能认真听讲，积极开动脑筋，大胆发言。

2、各科作业能主动完成，不要老师催促。

3、作业书写工整，完成质量高，有一定速度，无拖欠现象。

4、能比较流畅地说比较标准的普通话，能比较准确地表达自己的感受，能和周围的人们进行简单的交流。

5、各科成绩优异，或在原有基础上有较大进步。☆纪律星

1、能按时到校，不无故缺课，做到有事请假。

2、上课能自觉遵守课堂纪律，不说与本课无关的话，不做小动作，做到认真听讲；

3、校内外都坚持文明玩耍，不追逐打闹，不欺侮别人，不说脏话；

4、不进营业性游戏厅、网吧，不浏览网站上不适合未成年人接触的内容；

5、不吃零食，不随便向家长要零花钱，养成健康的饮食习惯；

6、不随便乱拿别人的东西，需要时须征得别人的同意才可使用，用完后要及时有礼貌地归还，如有损坏要主动赔偿；

7、对同学之间产生的矛盾能主动查找自己的原因，有自我批评的意识。遇到不能解决的问题要及时报告老师；与家人或老师出现不同意见时能主动讲出自己的观点，能采取积极的办法获得支持；

8、集体活动能服从统一安排和指挥。对同学中出现的不良行为能积极制止，有一定的是非辨别能力。

☆礼仪星

1、会使用“您好，请，谢谢，对不起”等礼貌用语；

2、知道家长的生日、爱好，放学回家能自觉学习，不让家长操心；周六、周日能帮助父母干一两件家务事，知道这样做是对父母的敬重；

3、日常生活中能尊敬师长，主动打招呼，校内外都能主动帮着做事，不任性、不撒娇。

4、能做到为别人的进步而高兴，并乐于接受别人的正确劝告；

5、能主动帮助有困难的同学，善于和同学互相合作，共同进步，能热爱集体、关心集体，有较强的集体荣誉感。

6、掌握在社交场合有关谈吐、举止、仪表等方面的礼节，敢于在社交场合表现自己，热情大方、文明礼貌，初步具有开放的意识、宽广的心胸、主动的精神和自信的品质。

☆安全星

1、自觉遵守学校的纪律，严格按照学校的安全规章制度去做，决不违反学校的规定。

2、严格按作息时间到校、离校，不过早到校、不延时离校。

3、在校期间，做到课间不在楼梯上和校园内追逐打闹，不做剧烈活动，不到水池、花池及有电的地方玩耍，不到危险的地方玩耍，不做危险的事情。

4、要团结同学，关心爱护同学，发现有违反学校制度的事情及时报告老师，敢于同违犯学校规章制度的现象作斗争。☆卫生星：

1、讲究卫生，有良好的个人卫生习惯，自理能力强。

2、勤剪指甲，勤洗头，勤换衣服，勤洗手。

3、不随地吐痰、丢垃圾。

4、经常参加清洁教室、宿舍工作，保持教室、宿舍周围清洁。

5、爱护公共环境，保护公区清洁。

6、认真做好眼保健操。

☆友爱星

1、关爱他人，友爱同学，互帮互助。主动关心并帮助有困难的同学及老人、伤残人员。

2、尊敬师长，见面行礼，主动问好。主动热情迎送客人。

3、诚实守信，不说谎话，为人正直，不隐瞒自己与他人的错误，不弄虚作假，勇于承认并改正错误。答应别人的事要努力做到，不拿别人的东西，借东西要还，损坏东西要赔偿，拾到东西要归还失主或交公。

4、积极与人交往，待人诚挚，尊重、理解、宽容、信任，襟怀坦荡。

5、能主动照顾他人。

7、能主动团结同学，尊重同学，能和同学们友好相处，关系融洽，不利于团结的话不说，不利于团结的事不做。

☆劳动星

1、积极参加学校、班级、宿舍卫生打扫、保洁任务，打扫中做到快速、认真、彻底，不拖延时间。

2、能较好地整理自己的整理房间及内务。

4、会利用学过的知识解决生活中的一些实际问题，如维修电器、安装电路等。

☆艺术星

1、认真上好学校开设的艺术类课程,学习成绩优秀。

２、积极参加上级主管部门举办的艺术比赛活动，并取得优异成绩。

３、具有以下艺术特长之一。

歌唱类

1、喜欢歌唱，能向同学、老师展示自己的特长。

2、桑音甜润，歌声优美，有一定的舞台表演才能。

3、能积极主动参加学校组织的文艺活动，并对其他艺术形式有一定的了解。

舞蹈类

1、热爱舞蹈艺术，能展示自己的特长。

2、动作协调，舞姿优美，有较强的表现力和一定的舞蹈基本功。

3、能积极参加学校组织的文艺活动，对其他艺术形式有一定的了解。

书画类

1、热爱书法或绘画艺术，特别是对我国的书法或绘画历史和国画知识有一定的认识和了解，在日常的各项比赛或作业中已小有成绩。

2、积极参加学校举行的书画作品展示活动，积极向班级或校级专栏投稿。

3、有在校级或以上级别获奖作品。

☆创造星

1、有良好的学习态度，拥有一套行之有效的学习方法。

2、能从不同角度观察、思考问题，有创造性思维。

3、善于利用废旧物品，变废为宝。设计一些适合自己特点的小制作、小发明。

4、积极参加学校、区、市乃至省、国家级组织的科技创作比赛，并取得优异成绩。

☆健体星

1、有良好的体魄，热爱体育运动。

2、按时上好学校的体育课，掌握基本的体育知识，懂得一些基本的竞赛规则，积极参加学校组织的各种体育活动，在学校的体育测验中达标。

3、养成有良好的健体习惯，讲究坚持锻炼，科学锻炼。积极参加学校、区、市乃至省组织的体育比赛，并取得优异成绩。

4、了解一些我国乃至世界体育明星刻苦训练的故事，知道他们取得的惊人成绩，有为推动祖国体育事业不断进步的意识。

5、知道奥林匹克运动会的重要意义，了解运动会和相关知识，能主动参与一些相关的体育活动。

第二篇：评选优质服务明星

评选优质服务明星

为进一步加强员工队伍建设，提高员工综合素质，促进酒店经营管理水平和服务质量的不断提高，经研究决定在全酒店内开展优质服务明星评选活动。现将有关事项通知如下：

一、指导思想

开展优质服务明星评选活动要以提高经济效益、促进管理水平提高为中心，紧紧围绕酒店经营管理实际，坚持实事求是、公开、公正和注重实绩的原则，结合各部门具体工作，展现开拓创新的精神风貌，不断加强自身建设，鼓励先进、鞭策后进，充分调动广大员工的积极性和创造性，推动酒店服务水平持续进步。

二、成立活动领导小组：

组长：

组员：各部门经理任组员，xxxx负责具体组织与落实。

三、考评标准

优质服务明星标准

1、能认真学习酒店服务知识，热爱服务业，具有较强的事业心、责任心，特别是在行使酒店服务三项礼仪方面表现突出。

2、胜任本职工作，服务技能和服务水平高，能为客人提供优质、高效的服务。

3、工作勤奋，任劳任怨，恪尽职守，注重质量和安全，带头执行酒店各项规章制度，不断提高服务水平和工作能力，努力做好本职工

作。

4、关心集体，团结员工，能正确处理酒店与个人利益的关系，顺大局、识大局，立足岗位，勤于奉献，工作质量好，工作效率高。

5、宾客意识强，急客人之所急，想客人之所想，服务热情、主动、耐心、周到。

6、诚实守信，拾金不昧，不贪不占，具有良好的职业道德素质。

7、在员工中有较高声誉。

四、考核评比

（一）优质服务明星每月考核评比一次，考评采取部门推荐、活动领导小组组织考核的方式进行，酒店一线、二线员工都可以参与提名，每月末各部门将优质服务明星1～2个候选名单报考评办公室。

（二）被确定为优质服务明星的个人在宣传栏张榜公布。优质服务明星整个酒店每月评定4人，房务部、餐饮部各1个，人力资源和财务部共1个，酒店对优质服务明星除了张榜表扬外另给予加5分的奖励和颁发优质服务明星证书的奖励。

（三）本次考核评比从三月份开始，各部门三月底申报名单。

五、几点要求

1、各部门要提高认识，精心组织。要充分认识此次活动的重要意义，并将此项工作列入本部门重要议事日程，要结合本部门特点，采取切实可行的方式深入开展创先争优活动。

2、要加大宣传教育力度。充分利用班前会，积极学习和宣传活动内容及活动中涌现出来的优质服务明星的先进事迹，为活动开展营造

良好的氛围。

3、要善于抓典型和总结经验。各部门要及时和善于发现活动中的典型，积极推广经验，务实求效，促进酒店服务质量和服务水平的不断提高。

第三篇：校园之星评选通知

关于评选“校园十星”的通知

各年级组：

为了进一步加强和改进学生思想道德建设，展现我校学生朝气蓬勃、积极进取的精神风貌，让学生学有榜样，赶有目标，有效推动我校德育管理工作，学校决定评选第四届“校园十星”，现将评选事宜通知如下：

一、校园十星类别

管理、学习、文体、守纪、勤俭、进步、爱心、自强、创新、文明礼仪

二、评选标准

★管理星：为班级、团支部或学校做过大量工作，表现突出（必须是现任班干部、小组长、课代表或校学生会干部），有较强的组织管理能力。

★学习星：有优良的学习态度和学习方法，成绩优秀（必须学习成绩在本班前6名，或者在学校以上学科知识竞赛中获过三等以上的奖）。

★文体星：在文艺或体育方面有突出特长。

★勤俭星: 生活俭朴，珍惜父母劳动成果；勤俭节约，有良好的生活习惯，在学校或家庭没有铺张浪费现象。

★进步星:在遵守纪律、行为习惯等方面有显著进步或转化（多数师生认可）。

★爱心星:能经常关爱、帮助或支持有困难、有疾病等方面的同学，或热心班级工作，或者在参加社会献爱心活动方面有突出表现。

★守纪之星:坚持遵守学校规章制度，不迟到、不早退，勇于举报重大坏事行为；在校园内，尤其是楼道及室内不追逐打闹，使用文明用语。

★文明星:尊敬师长，孝敬父母，对人有礼貌，主动问好。不随手乱扔果品纸屑，不乱倒垃圾、不随地吐痰者，有良好的文明修养。

★自强星:自立自强，有较好的独立生活学习能力，意志坚强，不断克服困难。

★创新星:勤于思考，解题、写作文等方面有新意，考虑问题思路独特。积极为班级活动出谋划策，动手能力强，解决问题能力较强。

三、校园十星的评选办法

由学生、班级、年级组共同评选。具体操作如下：

1．由全班学生根据评选条件自行打分，经班委认定后推荐候选人，进行全班投票。对候选人事迹简要介绍后，由大家举手表决确定，根据得票数多少且超过半数者才可确定为“班级十星”。各班将得票数最多的学生推荐

为“校园十星”，并填写 “校园十星推荐表”（简介要精炼，突出十星特色，字数在50字以内）。

2．年级组将各班级推荐的“校园十星”进行审核，然后向学校上报。

四、评选名额

班级十星，每星评1名学生由班委会决定，校园十星各年级组每星评1名学生,报政教处审查，校委会会议通过。

五、校园十星的奖励办法

班级十星在班级展示学生的照片和简介，校园十星由学校展板展出照片，学校颁发荣誉证书，先进事迹在校园广播宣传，校园十星作为以后评选市、区三好学生、优秀干部以及其他推优的优先条件。

六、注意事项及所交材料

1.评选过程要充分发扬学生民主，对推荐名额宁缺勿滥； 2.推荐表各项目要填写完整、真实；

3.于11月12中午放学前上交“校园十星推荐表”（纸质和电子档）；校园十星的学生的照片（电子版），由年级组报政教处。

4.推荐表在QQ群中下载。

2013年11月9日

第四篇：13 关于开展评选“我身边的校园明星”活动的通知

共青团河北金融学院委员会文件

冀金院团发〔2012〕13号

关于开展评选2012“我身边的校园明星”活动的通知 各团总支、学生会：

为响应团省委、省学联的号召，更好的彰显我院大学生的风采，发挥典型的示范教育作用，继续深化先进典型选树的新模式、新方法，在学生中树立起可学、可比、可敬的榜样，校团委、校学生会定于5月9日—5月26在我院在校生中开展2012“我身边的校园明星”评选活动。

一、初选阶段：5月9日—5月18日

（一）报名条件：凡在学习生活、社会实践、创新创业、志愿服务、文艺体育、学术科技、自强自立、各类竞赛等方面表现突出并取得一定成绩者均可推荐、自荐报名；本学年考试一门以上不及格者没有申报资格，本学年曾受校纪处分者没有申报资格；去年已经被评为“2011十佳我身边的校园明星”的同学不再重复表彰；

（二）评选类别：本次活动设置“学习之星”、“技能之星”、“创新之星”、“自强之星”、“道德之星”、“公益之星”、“管理之星”、“外语之星”、“才艺之星”、“体育之星”共10个奖项，学生可根据自身特点按类申报。各类别申报基本条件：

1、学习之星:勤奋好学、刻苦钻研，学习成绩名列前茅，成绩突出，品学兼优，曾获得一等以上奖学金；积极推动学风建设，勤学善思力行创新，帮助同学解决学习上的困难，带动同学共同进步，综合素质良好；

2、技能之星: 在自己的专业技能上认真学习，刻苦练习，并在金融、会计、经济、保险、法律、管理、计算机应用等各专业领域有突出特长，取得该专业职业资格证书，并在专业类学科竞赛取得一定成绩的同学。

3、创新之星: 能应用理论结合实际，勇于创新、具备探索精神；积极参加科技创新类活动，在发明创造、科研论文、创新创业等工作中有突出表现并取得一定成果；论文在省级以上刊物发表，或在 “挑战杯”大学生课外学术作品竞赛、“挑战杯”大学生创业计划竞赛、河北省青年创业大赛中获得过省级二等奖以上奖励。

4、自强之星:勤俭节约、自强奋进，用自身的勤奋努力在逆境中取得成功；在经济上积极寻求独立，在艰苦的环境下表现出顽强的毅力和乐观向上的精神态度；能够以巨大的勇气接受困难挑战，自强自立，以良好的心态和执着的信念在逆境中不断成长成才，在逆境中创造奇迹，有着令人敬佩的人格力量和较为优异的学习成绩的同学。

5、道德之星：自觉践行社会主义荣辱观，模范遵守公民道德规范，传承中华民族优良传统，在诚实守信、见义勇为、敬业奉献、尊敬师长、孝敬老人、文明礼貌等方面堪为楷模，并有突出事迹的同学。

6、公益之星: 有良好的服务社会意识，勇于奉献，积极参加志愿服务、社会实践、爱心公益活动等方面有优秀表现，积极参加社会及学校组

织的各类志愿者活动，能够组织带动身边同学进行社会公益活动、社会实践活动，并受到校级以上表彰，事迹突出。

7、管理之星:积极参与学校或班级管理工作，并且在管理工作中做出优异成绩的学校各类学生组织的主要学生骨干，创建了卓越的团队形象，营造了优秀的团队文化，能热心为广大同学服务，曾在“五四”评优中获得校级以上荣誉奖励，在同学当中具有很高的威信和感召力。

8、外语之星：具备有良好的语言组织表达能力，擅长外语学习和应用，能主动应用自己的外语学习经验带动和帮助其他同学共同进步，在省级以上大型外语类竞赛上取得奖项，为校增光添彩。

9、才艺之星: 要求在书法、绘画、歌唱、器乐、舞蹈、摄影、雕塑、演讲、主持等方面有特长，积极参加校级校园文化活动，在同学中有一定的影响力，并曾在市级以上竞赛活动中获得奖励。

10、体育之星:热爱体育锻炼，在一项或多项体育项目上具有一定特长； 具备良好的体育道德，对体育运动有一定的了解； 团结同学，热心推广体育运动，能带动同学一起进行体育锻炼；在校外各级体育比赛、河北省大学生运动会等竞赛中取得良好成绩，为学校赢得荣誉。

（三）报名方式：

1、院系推荐。符合以上报名条件的学生从所在系（学院）领取申请表，填写后上报各团总支，各团总支自行按照报名条件进行初选活动，最终产生3名候选人，并将申请表（电子版、打印版各一份）、电子版照片

一张（风格不限）、电子版详述事迹材料（字数不限）于5月18日前上报院团委（办公楼203）。

2、自荐报名。若某位同学在本系未被列入候选人，但自身符合申报条件者，可从本系领取申请表，填写后于5月18日前将申请表（电子版、打印版各一份）电子版照片一张（风格不限）、详述事迹材料（字数不限）交至校学生会办公室C104（晚7：00—9：00）。教师评审团和校学生会将从此方式报名者中审核并最终选出8名同学晋级复选。

3、初选截止到5月18日，最终确定35名（各系推荐共27人，自荐者8名）参选者进入复选。

二、复选阶段 ：5月18日—5月25日

（一）前期宣传：校团委、校学生会将进入复选阶段的35名候选人按1-35进行编号，并将候选人事迹材料进行公示宣传，广大师生根据宣传材料并结合候选人日常表现进行投票。

（二）投票方式：

1、纸质投票。5月18日-5月25日（早10:00-晚7:00），在一、二食堂东门口，设立现场投票箱，届时全院师生均可为自己支持的校园明星候选人投票，每人限投一次，每张选票限投1-3人，若所投选票上支持的候选人超过三位，将作为废票处理。

2、短信投票。（具体投票方式另行通知）

3、网络投票。（具体投票方式另行通知）

三、评定表彰阶段

5月26日进入综合评定阶段，最终得票前10名的同学将获得河北金融学院十佳“我身边的校园明星”荣誉称号，并在下半年召开“校园明星事迹报告会”对获奖学生的先进事迹进行进一步的宣传推广。校团委将10位获选人择优报送团省委、省学联参评河北省“校园明星”评选活动。

共青团河北金融学院委员会

河北金融学院学生委员会

2012年5月7日

主题词：校园明星评选通知

共青团河北金融学院委员会2012年5月7日

“我身边的校园明星”报名申请表

第五篇：校园明星

校园明星学习心得

为了引导和激励全院学生勤奋学习、刻苦钻研、勇于实践、全面成才，在学院董事会、党委、行政的高度重视下，学工部、团委启动了我院“校园明星”评选活动。评选在德、智、体、美等方面全面发展，又在学术科技、文学艺术、新闻宣传、体育竞赛、书法绘画、志愿服务等某一方面取得突出成绩的优秀学生，引导广大同学积极开展向“校园明星”学习活动，形成学先进、赶先进、争先进的良好氛围。在此大背景下，我校选出了校园十大明星，这些校园明星是全校学子的榜样。通过学习这些校园明星的光荣事迹，我深深地感受到了一些东西。

通过学习校园明星，我发现在这些校园明星身上有三个共同点。而这些共同点是值得我们深思值得我们学习的。

第一，追求思想上的进步是他（她）们一贯的准则。

他（她）们具有较高的政治理论素质和良好的思想道德素质。一个人只有具备较高的政治理论素质，才能选好自己的位置，听从组织分配、才能具有大局意识；才能荣誉面前不伸手、待遇面前不伸手；才能不斤斤计较、患得患失；才能知荣辱、知是非；才能知道话该怎么说、事该怎么办、人该怎么处。一个人政治理论素质的高低，既不是与生俱来，可也不是随着职务的升迁而提高。提高政治素质，需要不断地学习、思考、对比、反思以及约束自己。在日常学习生活中他（她）们都做到了认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，拥护党的路线、方针、政策。具有较高的政治理

论素质。他（她）们都严于律己模范遵守校规校纪，未受过任何形式的纪律处分，具有良好的思想道德素质。

第二，追求学习上的进步是他（她）们一贯的目标。

学生天职及今后工作和发展的基础在于学习，文化课的学习是专业知识的基础，是未来发展的跳板；实践课的学习必须高标准、严要求，目标明确才能动力十足；工作能力上的学习要善于利用各种机会来锻炼自己，要时刻以高标准要求、衡量自己，给自己一个提升的空间。他（她）们时刻都没有忘记自己的天职，在学习上他（她）们为我们做出了又一个榜样。顺利通过国家大学英语四、六级考试，普通话水平测试以及全国高等学校计算机等级二级考试，成功考上研究生等等。这一个个字眼都是他（她）们忠实于自己的目标，在学习上严格要求自己的表现。

第三，追求全面的发展是他（她）们一贯的风格。

一个真正优秀的学生不但要学习好，在其他方面也要优秀。有高文凭可以拿出来，有高实力可以做出来，有高创意可以跳出来，有高智商可以秀出来，这才是一个真正优秀的学生。那么就让我们来看看我们的校园明星吧！

你看，他们有的参演大型话剧《梦在远方》，组织并导演大型话剧《秦淮水声》，获得“最佳导演奖”；长期参与主持学院各级各类晚会，并于2007年6月7日主持信阳市豫花园酒店 “迎《东方今报》各贤能雅士综艺晚会”，受到各界人士好评；在信阳市音乐电台（FM88.8）做过兼职主持《音乐响乐派》栏目期间，深受广大听众的喜爱，并在我院同学中引起反响；有的课余时间还进行了校外兼职，自立自强,将学习与实践结合在一起，努力提高自身素质和社会能力；有的积极参加团学工作，踊跃投身社会实践活动，工作踏实认真，勇于创新，成绩突出。这一个个鲜活的例子就是最好的证明。

作为一名学生，我们同样应该追求思想上的进步，追求学习上的进步，追求全面的发展。只有这样，才是一个真正优秀的学生。做到这样，你我就是校园明星！