争当四好少年方案

第一篇：争当四好少年方案

争当四好少年方案

胡锦涛总书记在致少先队建队60周年的贺信中，对当代少先队员提出牢记党和人民的重托，在德、智、体、美等方面全面发展，争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年的殷切期望，具有很强的时代性和针对性，是当代少年儿童健康成长的方向和指南。

因此三年级二班于本周展开了争当四好少年的活动。

一、活动目标：

讲文明、树新风，是社会主义精神文明建设的重要内容，也是每个少年儿童义不容辞的责任。依据学校争做文明好少年活动的内容要求，坚持以《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为依据，以新“三好”学生为标准，坚决做到：课堂上下一个样；学校内外一个样；有老师、家长监督和没有老师、家长监督一个样。

二、活动内容和要求：

（一）在学校：

⒈早上来到学校给老师敬个礼，给同学问个早； ⒉上课专心听讲，不开小差；

⒊关心班队建设，爱护集体荣誉，积极参加各项活动；

⒋讲卫生、爱整洁，不随地吐痰、不乱扔垃圾，积极打扫和爱护班级卫生； ⒌下课文明活动，不打人、骂人；

⒍放学排队做到快、静、齐，并按时回家，不在路上逗留； ⒎关心爱护同学，积极帮助有困难的同学； ⒏捡到物品要交公；

⒐要爱护公物，损坏公物要及时修理和赔偿；

（二）在社会：

⒈要尊老爱幼，助人为乐，在公交车上，要主动为老人和小孩让座； ⒉要遵守公共秩序，不乱挤公交车；

⒊要有爱心，力所能及地帮助遇到困难和特别贫困的人； ⒋要爱护公物；

⒌要爱护花草，不乱折花木，不践踏草坪； ⒍遵守公共道德，不说脏话；

⒎讲究卫生，不随地吐痰、不乱扔垃圾； ⒏捡到物品要交公。

（三）在家里：

⒈听父母的话，不和父母顶嘴； ⒉及时完成家庭作业，不让父母担心； ⒊主动帮父母干一些力所能及的家务； ⒋有节制地玩电脑和游戏；

⒌不挑吃穿，主动为家庭分忧解难。

三、活动措施：

1、坚持认真学习。个人文明的进步最终是要靠综合素质的提高来保障的。我要认真学习，仔细听讲，勤思多问，变“要我学”为“我要学”。

2、积极争当“负责任的小标兵”，认真做好自己的小岗位的工作，每天坚持早上、课间、中午、下午都保持我们班级区域的整洁，发现讲台的书本乱了就利用休息时间整理好，发现讲台脏了就赶快擦干净，随时都让老师们感受到干净清爽，好轻松愉快地给我们上课，给老师们带来好心情。

3、严格要求自己做到诚实守信。诚实是对一个人最基本的素质要求，不管有没有差错，不管在什么地方，我们都要坚持诚信，并且遵守校规校纪和班级规定，答应老师和同学的事情都认真负责地干好，争取做到令老师满意和同学佩服。

4、主动为班级服务、为同学服务，做其他同学的好榜样。在清洁、纪律、学习、常规等各个方面都做到严以律己，不但管好自己，还留心同学们的言行，主动帮助和关心班上的同学，使同学们都能够做到讲文明懂礼貌，为班级争光添彩，为使我们班集体更优秀而全力以赴！

同学们，让我们一起行动起来，时刻准备着，为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献我们的智慧和力量！

第二篇：争当四好少年方案

“小小红领巾 争当四好少年”活动方案

为了继续在校园里开展胡锦涛总书记向少年儿童提出的争当“四个好少年”活动，我校本学期计划开展争当“小小红领巾 争当四好少年”活动。

一、活动要求：

（一）学会生活——争当热爱祖国、理想远大的好少年

1．热爱中国共产党领导下的社会主义祖国，熟悉国旗、国徽的涵义，提高自身素质，树立远大理想；

2．升旗仪式时，服装统一整洁，佩戴红领巾与队干部标志，升旗时少先队员行队礼，齐唱国歌，精神饱满；

3．爱惜粮食，节约水电，不损坏公物；

4．注重环保，讲个人卫生，每天坚持打扫学校、家庭卫生，不在在校内吃零食、乱丢乱扔废物，主动维护社区等公共场所的卫生；

5．自己的事情自己做，提高自己独立生存的能力，在少先大队、班级中实现自主管理。

（二）学会求知——争当勤奋学习、追求上进的好少年 1．早上到校能自觉晨读，能自觉维持班级良好的学习氛围；

2．课前准备好学习用品，上课专心听讲，积极动脑，回答问题声音响亮，会倾听别人的发言；

3．课前预习，课后复习，勤于自主学习，多读课外书，能采取多种方法阅读，善于总结； 4．能认真、按时、独立完成老师布置的课堂作业、家庭作业。

（三）学会做人——争当品德优良、团结友爱的好少年 1．诚实守信、关心他人、遵守法纪，有责任心；

2．能戴好一条红领巾，能敬好一个队礼，能与同学友好相处，不追逐打闹； 3．尊重师长，经常使用礼貌用语，有礼貌地接待客人，做有礼貌的小客人； 4．学礼仪，明规范，知道并会表演3—4个基本礼节； 5．学习雷锋精神，多做好事，有爱心，懂感恩，尊老爱幼。

（四）学会健体——争当体魄强健、活泼开朗的好少年

1．积极参加体育锻炼，做好两操，在体育活动和体育比赛中表现得好，有至少一个体育优势项目；

2．拥有健康的体魄和心理，乐观对待生活，敢于克服困难，做到“遇到困难我不怕，面对未来我能行。”；

3．行为规范，待人热情，遇人能做到微笑且主动问好； 4．课外不做危险性游戏，不进入危险区，自我保护意识强。

二、活动过程： 第一阶段：选拔推荐

各中队根据本学期学生的情况汇总，选四名好少年，包括爱国立志好少年、好学进取好少年、道德文明好少年、健体阳光好少年各一名。1．争当热爱祖国、理想远大的好少年---爱国立志好少年

以爱祖国、爱家乡、爱学校、爱家庭、爱班级为依据，根据学生的表现，推选在少先大队、班级自主管理中表现突出者。

2．争当勤奋学习、追求上进的好少年---好学进取好少年

以爱学习、求上进为依据，根据学生的表现，结合书香校园、观后感、“我们的节日”社会实践等活动，推选表现突出者。

3．争当品德优良、团结友爱的好少年---道德文明好少年

以守规则、讲信用为依据，根据学生的表现，结合“做一个有道德的人”“学雷锋学双十 争做四好少年”“我送长辈一片情，我做敬老好少年”等系列活动，推选表现突出者。

4．争当体魄强健、活泼开朗的好少年---健体阳光好少年

以健康、阳光为依据，根据学生的表现，结合运动会、冬季对抗赛、合唱比赛等集体活动，推选表现突出者 第二阶段：总结表彰

利用元旦节为有利契机，届时根据活动开展情况，对评选出的若干名“四好少年”予以表彰，树立一批学习的榜样和典型，促进队员的健康成长。

三、活动要求

各中队明天（星期三）中午放学以前，将四好少年名单上交少先大队部。

以级部为单位上交电子稿，位置：4-02<少先队>下的《2010下“四好少年”》文件夹下。

明水小学少先大队部 2010、12、28

第三篇：小学部争当四好少年方案

民族中学开展争当“四好少年”主题活动的方案 指导思想：中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛2009年10月13日全国少先队员和广大少先队工作者，希望全国少先队员牢记党和人民的重托，在德、智、体、美等方面全面发展，争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年，时刻准备着为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量。为深入学习、深刻领会胡主席贺信精神，落实全国少工委《关于在全队开展争当“四个好少年”活动的通知》，经学校研究决定在全校少先队员中开展“争当四个好少年”手抄报、卡通形象设计比赛，内容如下：

一、“争当四个好少年”主题手抄报评比

参加年级：三——六年级

内容：胡锦涛贺信精神、争当“四个好少年”内容、对争当“四个好少年”的认识、理解和心声。（手抄报用A4纸，可用电脑编辑打印。）比赛名额：每中队3名。

奖项设置：根据上交篇数，按照质量和数量比例适当设奖。截止时间：5月21日。

二、“四好少年卡通形象”设计比赛

参加年级：一至六年级

内容：围绕“四好少年”的希望和要求，结合少先队员的思想、学习、生活实际，创作出富于时代感、生动活泼的四好少年个性形象。（用

16开的美术纸。）

比赛名额：每中队1-2名。

奖项设置：根据上交篇数，按照质量和数量比例适当设奖。截止时间：5月21日。

请各中队利用晨会、班会、中队活动，向广大少先队员广泛宣传争当“四个好少年”的希望和要求，努力使少先队员都能感受到党的关怀，知道和懂得争当“四个好少年”的内涵，自觉按照争当“四个好少年”的方向去努力。并在学习过程中积极发动队员参与比赛。

第四篇：争当四好少年班会(材料)

活动主题：继承革命传统 争当四好少年

活动目标：

1、指导胡锦涛主席提出的“争当四好少年”的具体内容。

2、培养学生热爱祖国的情感。

3、培养和锻炼自理能力。

活动准备：视频、心愿纸、好看的瓶子 活动过程： 出旗仪式：

生：出旗，敬礼，奏乐 生：礼毕，唱队歌，报告人数

生：报告中队辅导员，我中队共有少先队员29人，全部出席，报告完毕，请您批准开会。

师：接受你的报告，并预祝中队会圆满成功。

女：全体起立，呼号：准备着为共产主义事业而奋斗！（生：时刻准备着）

退旗，敬礼，奏乐，礼毕。

主持人词：

男：同学们，你们知道这学期的行动口号吗？（生齐说：爱祖国 学本领 讲文明 树新风）

女：我们是二十一世纪的小学生，是新世纪的小主人。我们要德智体美劳全面发展，成为生活学习的主人。

男：我们青少年是祖国的花朵，是未来的栋梁。

女：我们得到了党和祖国的关爱，胡绵涛爷爷更是对我们少先队员提出争做“四个好少年”的要求。

男：同学们，你们知道胡锦涛爷爷提出的“争当四好少年”指的是哪四个方面吗？（四个人汇报）

女：同学们你们想不想争当四好少年呢？（想）

男女：“继承革命传统 争当四好少年” 主题班会现在开始。

女：同学们，从入学第一天，我们就开始学习《小学生守则》，它就向一盏指路灯，给我们的学习生活指引了正确的方向。

男：我们从不懂到懂，从不会到会，我们一点一点懂事了，长大了。女：下面我们请同学代表来背诵《小学生守则》

男：4月23日，我们来到平津战役纪念馆，在那里举行了入队仪式，我们光荣地戴上了红领巾。

女：当时我想大家的心情一定特别激动。

男：活动后，同学们都用笔写出了自己加入少先队的感想，下面请几个同学代表的发言。（4人发言）

男：同学们在家里，在社会上都是爱劳动的好孩子，让我们观看一段视频，看看同学们 “争当四好少年”的表现吧。（播放视频）

女：劳动不仅可以锻炼我们的体魄，磨炼意志，还可以使我们学会自理，学会生存。

男：在学校，我们要当好值日生，老师的小助手。女：在家里，我们要学会简单的家务，做父母的小帮手。男：我认为每一位小学生还要遵守社会公德。

女：假如你是小顾客、小乘客、小游客、小观众，你会怎么做呢？ 男：下面请听一听同学们的发言吧！

男：咱们班的同学还带来了童谣，让我们一起来听““四好少年”童谣。女：让我们牢记胡锦涛爷爷的嘱托，下面请听倡议书。

女:在课余时间里,我们的的活动也是丰富多彩的,下面就来一个特长展示吧!（唱歌，跳舞，弹琴等）

男：同学们真了不起，在课外掌握了这么多的技能，真让人刮目相看。女：让我们自己的事情自己做，用双手创造美好的明天。

下面进行劳动技能展示。

男：第一项是系鞋带展示，请同学代表上场，大家欢迎。

请同学代表回到座位。

女：第二项是整理书包展示，请同学代表上场。

请同学代表回到座位。

男：第三项是穿衣服展示，请同学代表上场，大家欢迎。请同学代表回到座位。

女：我们要自己的事情自己做，不会的事情学着做，让自己成为劳动的小能手。男：对照“争当四个好少年”的具体要求，让我们为自己提出行动目标。同学们拿起笔来，把自己的愿望和目标写在“心愿纸”上面。女：请同学们把心愿纸折起来，放在心愿瓶里。（配乐）男：今天我们班来了许多家长，下面请家长代表讲话。

女：让我们牢记胡锦涛爷爷的嘱托，从现在做起，从小事做起，争当四个好少年。男：让我们共同努力，把我们的班级建设得更好。合：“继承革命传统 争当四好少年”主题队会到此结束。

“四好少年”童谣

欣逢建队六十载，锦涛爷爷把信寄。殷切期盼同学们，争当四好新少年。强健体魄身体好，天天锻炼要记牢。活泼开朗情商高，宽容谦让是法宝。品德优良行为先，道德欠佳怎得了。团结友爱不吵闹，和谐互助惹人爱。勤奋学习是本分，在家在校要认真。追求上进很必要，学习成绩节节高。热爱祖国热爱党，报效祖国是目标。理想远大志气豪，脚踏实地最重要。党关爱下我成长，不负众望争四好。少先队员热情扬，齐心共当好少年！

“四好少年”童谣

欣逢建队六十载，锦涛爷爷把信寄。殷切期盼同学们，争当四好新少年。强健体魄身体好，天天锻炼要记牢。活泼开朗情商高，宽容谦让是法宝。品德优良行为先，道德欠佳怎得了。团结友爱不吵闹，和谐互助惹人爱。勤奋学习是本分，在家在校要认真。追求上进很必要，学习成绩节节高。热爱祖国热爱党，报效祖国是目标。理想远大志气豪，脚踏实地最重要。党关爱下我成长，不负众望争四好。少先队员热情扬，齐心共当好少年！

“四好少年”童谣

欣逢建队六十载，锦涛爷爷把信寄。殷切期盼同学们，争当四好新少年。强健体魄身体好，天天锻炼要记牢。活泼开朗情商高，宽容谦让是法宝。品德优良行为先，道德欠佳怎得了。团结友爱不吵闹，和谐互助惹人爱。勤奋学习是本分，在家在校要认真。追求上进很必要，学习成绩节节高。热爱祖国热爱党，报效祖国是目标。理想远大志气豪，脚踏实地最重要。党关爱下我成长，不负众望争四好。少先队员热情扬，齐心共当好少年！

“四好少年”童谣

欣逢建队六十载，锦涛爷爷把信寄。殷切期盼同学们，争当四好新少年。强健体魄身体好，天天锻炼要记牢。活泼开朗情商高，宽容谦让是法宝。品德优良行为先，道德欠佳怎得了。团结友爱不吵闹，和谐互助惹人爱。勤奋学习是本分，在家在校要认真。追求上进很必要，学习成绩节节高。热爱祖国热爱党，报效祖国是目标。理想远大志气豪，脚踏实地最重要。党关爱下我成长，不负众望争四好。少先队员热情扬，齐心共当好少年！

倡议书：

中国古为礼仪之邦，天津市现为和谐城市，生活在这样的国度里，居住在这样的城市中，我们每天都要和社会接触，与他人交往，而文明礼貌地处事待人，则是我们每位少年儿童成长过程中必须具备的基本素质。

同学们不难体会，每天早晨当你背着书包走进教室，听到同学的一声问早，看见同桌的一个微笑，仅仅这一声问候，一个微笑，或许就能带给你一天的好心情，作为学生我们在学校注意讲文明礼貌，更应该尊重老师的劳动成果，不光要说“老师您好”，“老师再见”，而且还包括认真听好每一堂课，认真完成每一项作业。

亲爱的同学们，让我们行动起来吧！人人有礼貌、讲卫生、爱劳动、比学习、有理想、争做一个新世纪的四好少年，只要坚持，良好的行为习惯就会养成，文明的春风就会吹绿校园，吹满人间。因此，我们应该继续从养成好习惯做起，从身边的小事做起，今天万小的小主人，明天当建设祖国的接班人。

倡议书：

中国古为礼仪之邦，天津市现为和谐城市，生活在这样的国度里，居住在这样的城市中，我们每天都要和社会接触，与他人交往，而文明礼貌地处事待人，则是我们每位少年儿童成长过程中必须具备的基本素质。

同学们不难体会，每天早晨当你背着书包走进教室，听到同学的一声问早，看见同桌的一个微笑，仅仅这一声问候，一个微笑，或许就能带给你一天的好心情，作为学生我们在学校注意讲文明礼貌，更应该尊重老师的劳动成果，不光要说“老师您好”，“老师再见”，而且还包括认真听好每一堂课，认真完成每一项作业。

亲爱的同学们，让我们行动起来吧！人人有礼貌、讲卫生、爱劳动、比学习、有理想、争做一个新世纪的四好少年，只要坚持，良好的行为习惯就会养成，文明的春风就会吹绿校园，吹满人间。因此，我们应该继续从养成好习惯做起，从身边的小事做起，今天万小的小主人，明天当建设祖国的接班人。

倡议书：

中国古为礼仪之邦，天津市现为和谐城市，生活在这样的国度里，居住在这样的城市中，我们每天都要和社会接触，与他人交往，而文明礼貌地处事待人，则是我们每位少年儿童成长过程中必须具备的基本素质。

同学们不难体会，每天早晨当你背着书包走进教室，听到同学的一声问早，看见同桌的一个微笑，仅仅这一声问候，一个微笑，或许就能带给你一天的好心情，作为学生我们在学校注意讲文明礼貌，更应该尊重老师的劳动成果，不光要说“老师您好”，“老师再见”，而且还包括认真听好每一堂课，认真完成每一项作业。

亲爱的同学们，让我们行动起来吧！人人有礼貌、讲卫生、爱劳动、比学习、有理想、争做一个新世纪的四好少年，只要坚持，良好的行为习惯就会养成，文明的春风就会吹绿校园，吹满人间。因此，我们应该继续从养成好习惯做起，从身边的小事做起，今天万小的小主人，明天当建设祖国的接班人。

倡议书：

中国古为礼仪之邦，天津市现为和谐城市，生活在这样的国度里，居住在这样的城市中，我们每天都要和社会接触，与他人交往，而文明礼貌地处事待人，则是我们每位少年儿童成长过程中必须具备的基本素质。

同学们不难体会，每天早晨当你背着书包走进教室，听到同学的一声问早，看见同桌的一个微笑，仅仅这一声问候，一个微笑，或许就能带给你一天的好心情，作为学生我们在学校注意讲文明礼貌，更应该尊重老师的劳动成果，不光要说“老师您好”，“老师再见”，而且还包括认真听好每一堂课，认真完成每一项作业。

亲爱的同学们，让我们行动起来吧！人人有礼貌、讲卫生、爱劳动、比学习、有理想、争做一个新世纪的四好少年，只要坚持，良好的行为习惯就会养成，文明的春风就会吹绿校园，吹满人间。因此，我们应该继续从养成好习惯做起，从身边的小事做起，今天万小的小主人，明天当建设祖国的接班人。

小顾客：假如我是小乘客，买东西，按先后，说话时，先说清，要尊重售货员，不给别人添麻烦，添麻烦。

小乘客：假如我是小乘客，上汽车，不拥挤，在车上，不抢座，车到站，他先下，和和气气不争吵，不争吵。

小观众：假如我是小观众，看电影，看杂技，讲文明，守秩序，不吐痰，保持安静不起哄，不起哄。

小游客：假如我是小游客，上公园，看美景，爱花木，护文明，见外宾，不围观，文明游客我做到，我做到。

小顾客：假如我是小乘客，买东西，按先后，说话时，先说清，要尊重售货员，不给别人添麻烦，添麻烦。

小乘客：假如我是小乘客，上汽车，不拥挤，在车上，不抢座，车到站，他先下，和和气气不争吵，不争吵。

小观众：假如我是小观众，看电影，看杂技，讲文明，守秩序，不吐痰，保持安静不起哄，不起哄。

小游客：假如我是小游客，上公园，看美景，爱花木，护文明，见外宾，不围观，文明游客我做到，我做到。

小顾客：假如我是小乘客，买东西，按先后，说话时，先说清，要尊重售货员，不给别人添麻烦，添麻烦。

小乘客：假如我是小乘客，上汽车，不拥挤，在车上，不抢座，车到站，他先下，和和气气不争吵，不争吵。

小观众：假如我是小观众，看电影，看杂技，讲文明，守秩序，不吐痰，保持安静不起哄，不起哄。

小游客：假如我是小游客，上公园，看美景，爱花木，护文明，见外宾，不围观，文明游客我做到，我做到。

争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年。

争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年。

争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年。

争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年。

争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年。

1.热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。

2.遵守法律法规，增强法律意识。遵守校规校纪，遵守社会公德。3.热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。

4.珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。

5.自尊自爱，自信自强，生活习惯，文明健康。6.积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。

7.孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。

8.热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。9.诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。10.热爱大自然，爱护生活环境。

1.热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。

2.遵守法律法规，增强法律意识。遵守校规校纪，遵守社会公德。3.热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。

4.珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。

5.自尊自爱，自信自强，生活习惯，文明健康。6.积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。

7.孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。

8.热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。9.诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。10.热爱大自然，爱护生活环境。

快板

喜闻建队六十年，主席爷爷贺信来。殷切期望同学们，争当四个好少年。请听快板当四个好少年。

好少年呀好少年，争当四个好少年！热爱祖国热爱党，英雄伟人是榜样。从小就要有理想，长大做个有用人。勤奋学习求上进，老师教诲铭记心。遇到难题不退缩，勤于阅读长知识。班级集体是一家，团结友爱最需要。如有困难齐帮助，一起进步齐努力。体魄强健最重要，早睡早起有益处。跑步游戏不能忘，体育活动勤参加。好少年呀好少年，争当四个好少年。让我们同唱一首拍手歌——

你拍一，我拍一，建队60周年人欢喜。你拍二，我拍二，胡爷爷贺信记心怀。你拍三，我拍三，争当“四个好少年”。你拍四，我拍四，勤学上进是好孩子。你拍五，我拍五，虎年要当小老虎。你拍六，我拍六，理想远大有追求。你拍七，我拍七，童心向党志不移。你拍八，我拍八，体魄健壮人人夸。你拍九，我拍九，团结友爱手拉手。你拍十，我拍十，亲身实践要落实。齐诵：人人争当“四个好少年”，好少年！

第五篇：四好少年方案

西洋店镇中心小学

“四好少年”主题活动实施方案

一、指导思想：

以科学发展观为指导，认真贯彻全国少工委《关于在全队开展“四个好少年”活动的通知》（中少办发[2010]14号）要求，认真贯彻《中小学生日常行为规范》、《中小学学生守则》的要求，加强学生行为习惯养成教育，扎实细致、持之以恒地开展“养成良好习惯，争当四好少年”活动。

二、活动目标：

号召全体队员学生争当“四好少年”, 牢记党和人民的重托，在德、智、体、美等方面全面发展，争当热爱祖国、理想远大的好少年；争当勤奋学习、追求上进的好少年；争当品德优良、团结友爱的好少年；争当体魄强健、活泼开朗的好少年，时刻准备着为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量。通过开展学生在做人、学习、生活、健体等方面的好习惯养成教育活动，使学生从小养成良好的行为习惯，为学生的终身发展打下坚实的基础。

三、活动主题：养成良好习惯，争当四好少年

四、活动要求：

（一）学会生活——争当热爱祖国、理想远大的好少年（思想好）

1．热爱祖国，提高自身素质，树立远大理想；

2．爱惜粮食，节约水电，不损坏公物；

3．注重环保，讲个人卫生，每天坚持打扫学校、家庭卫生，不吃零食、乱丢乱扔废物

（二）学会求知——争当勤奋学习、追求上进的好少年（学习好）

1．课前准备好学习用品，上课专心听讲，守纪律，回答问题声音响亮，会倾听别人的发言，写字姿势正确，作业认真工整；

2．课前预习，课后复习，勤于自主学习，能采取多种方法阅读，善于总结；

3．每天坚持认真及时完成老师布置的课堂作业、家庭作业，多读课外书。

（三）学会做人——争当品德优良、团结友爱的好少年（行为好）

1.诚实，不说谎话，守规则，讲信用，有责任心；

2．能与同学友好相处，不追逐打闹，遇到挫折不灰心；

3．有爱心，懂感恩，尊老爱幼。

（四）学会健体——争当体魄强健、活泼开朗的好少年（身体好）

1.积极参加体育锻炼，做好两操，在体育活动和体育比赛中表现得好。

2．课外不做危险性游戏，不进入危险区。

五、活动措施：

（一）在全体队员中开展“四好少年”评比活动，采取每月班评、照片上墙，鼓励先进、激励后进。

（二）在各班开展“争文明、创示范”活动，进行“行为规范示范班”评选活动。

六、具体安排：

1、由少先队大队部向全体队员学生发出倡议，向全体队员学生讲解争当“四个好少年”的要求。

2、利用黑板报、周晨会等宣传阵地，广泛宣传争当“养成好习惯，争当四好少年”的内容和要求，使全体队员学生都知晓，使全体队员学生都动起来。

3、召开队干部会议，布置有关活动要求。各班级根据少先队的安排，讲解“四好少年”的具体内涵，并适时评价。/

24、各班级进一步学习贺信精神，开展争当“四好少年”的大讨论，使让每个少先队员明白“四好”内涵并转化为行动，同时开展“我与四好少年找距离”活动。

5、开展“养成良好习惯，争做四好少年”主题班队活动并选拔“好习惯监督员”。制定一个学习上的目标，并努力实现它。如上课前做好学习用具准备、听到铃声能准时进课堂、上课专心听讲、积极举手发言、坐立行走、读写姿势正确、按时完成作业、书写工整清洁、学会倾听别人发言（别人发言时不打断别人的话，不插嘴，尊重别人的意见和看法，有不同意见时，要等别人说完后再发表自己的意见）、良好的预习和复习习惯等。

6、各班级出好以“养成良好习惯，争做四好少年”为主题的黑板报。

7、各班评选班级“四好少年”，照片上墙，鼓励先进、激励后进。

8、各班级开展“寻找我身边的好少年”活动，推选“四好少年”候选人，学校开展“四好少年”评选活动并进行表彰，颁发奖状、奖品、荣誉证书、制作证章等。

9、开展“好习惯在家里”活动。通过给家长的一封信，让家长也要明白孩子应从小养成哪些好习惯及配合教育方式，要求假期里以家庭为单位，家长做好好习惯的指导工作，培养学生饮食起居等方面的良好生活习惯，使学生懂得一些生活常识，养成良好的生活和卫生习惯，向家长宣传养成教育的意义。

10、把“四好少年”评选融入到文明礼仪课堂，当作文明礼仪教学的主要内容。/ 2