第一篇:高级中学第二届校园心理剧大赛主持词
高级中学第二届校园心理剧大赛主持词
高级中学第二届校园心理剧大赛主持词
尊敬的各位领导、各位来宾,欢迎你的到来!亲爱的老师们、同学们,大家上午好!我是分管xx高级中学德育工作的副校长程xx。
百味人生,用心演绎,感悟生活,体味快乐。五月的春风吹绿了大地,也吹响了校园心理剧大赛的号角。我校校园心理剧大赛初创于2015年,今年是第二届。心理剧以其平实动人的演出,还原生活的真谛,受到了广大师生的欢迎,已成为我校开展心理健康教育的优良载体。本次大赛以“给心灵一片晴空”为主题,用同学们切身感受到的喜怒哀乐来讲述高中生活的丰富多彩,用一颗平凡的心去感悟生活中的点点滴滴。希望你们的表演,能给这难忘的高中生活更添风韵。舞台虽小,但好戏不少,相信定会让大家流连忘返!
但首先请xx高级中学党总支书记艾尔肯.苏里坦同志介绍今天的来宾。有请艾书记!
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现在请xx县教科局党组成员,xx高级中学校长姜发军同志为本届大赛致欢迎词。有请蒋校长!
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现在我宣布,xx高级中学第二届校园心理剧大赛现在开始!有请主持人闪亮登场!
第二篇:心理剧大赛主持词
男:尊敬的各位领导,各位来宾
女:亲爱的老师们,同学们
合:大家晚上好
男:演绎青春,为理想搭建腾飞的舞台
女:演绎青春,为梦想带来绽放的未来
女:欢迎大家来到长安大学第五届心理剧大赛决赛的现场 男:我是主持人钱龙
女:我是主持人苏慧娟
男:首先,请允许我介绍莅临此次决赛的领导及嘉宾,他们分别是
男:同时到场的还有
女:让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来!
男:下面有请老师致辞
男:感谢,本次心理剧大赛是由长安大学心理健康教育与咨询中心主办,校彩虹心理协会承办的,旨在通过心理剧的形式,给同学们一个展现丰富情感和真实心理的平台,从而提高同学们自我感知的意识和能力
女:没错,今天的各位选手将以心理剧为载体,用生活中朴实无华的小事讲述大学生活的丰富多彩,展示他们的心路历程
男:经过初赛和复赛的激烈角逐,共有六支参赛队伍突破重围,成功
晋级到今晚的决赛
女:下面请允许我为大家宣读此次决赛的评分标准
男:话不多说,让我们赶快开始今晚的决赛,首先有请经管学院带来
她们的剧目《致亲爱的我们》。
女:有请
女:进入大学也快一年了,你有什么改变吗?
男:现在的我,比起一年前,成长了,也长残了
女:长残也算不上,那是什么让你成长了呢?
男:下面这个剧,和我的成长很像呢
女:哦,那我得好好看看
男:让我们有请信息学院的同学带来他们的故事《大学成长》。
《青春映画》。
女:你知道吗,从小到大,我有过很多的梦想,当一个救死扶伤的医
生,当一个遨游太空的宇航员,当一个教书育人的老师…
男:你这么多梦想,现在都实现了吗?
女:没有,现在长大了,梦想也随着变来变去,好多梦想,我早都放
弃了
男:是啊,在我们追梦的过程中,难免会因为各种原因而失去原来的方向,但是只要我们不忘初衷,铭记最初的梦想,梦想一定会在未来
绽放耀眼的光芒。下面就让我们看看建工学院同学他们的剧目《梦
想》。
女:有请
女:钱龙,我想你一定看过《大话西游》这部电影吧
男:星爷的经典,怎么可能没看过呢?曾经有一份真挚的爱情…
女:打住,你那都已经过时了,还是看看信息学院的同学为我们带来
不一样的《大话西游》的。
男: 有请
《成长丶顿悟》。
男:感谢各位选手的精彩表演,让我们再次以热烈的掌声请上我们各
参赛队伍的选手们
女:有请
男:在这一幕幕的情景中,我真是被这精彩的演绎感动了
女:哦,那你来说说,精彩在什么地方?
男: 这种专业的工作还是交给我们专家来吧,让我们有请从心理学的角度作一点评
女:有请
男:感谢的精彩点评,下面让我们有请对选手们的表演作一点评
女:有请
男:感谢老师的精彩点评
女:大家可以看到,在我手上就是刚刚计算出的比赛结果,接下来就是激动人心的颁奖环节
获得第五届心理剧决赛三等奖的是
有请老师上台颁奖
获得第五届心理剧决赛二等奖的是
有请老师上台为他们颁奖
获得第五届心理剧决赛一等奖的是
有请老师为他们颁奖
男:接下来,颁发个人奖项,获得最佳男演员奖的是
获得最佳女演员奖的是
获得最佳编剧奖的是
获得最佳导演奖的是
有请老师上台为他们颁奖
此外,获得2013-2014优秀心理辅导站,有请各负责人上台领奖
让我们用热烈的掌声祝贺他们
男:青春散场,我们等待下一场开幕
女:等待我们,在前面的旅途里,迎着阳光,勇敢的飞向心中的梦想 男:等待我们,在前面的故事里,就着星光,回忆着生命中最美好的情谊
女:让我们记住今天这美好的夜晚,记住今晚活跃在舞台上那些身影 女:下面,我宣布,长安大学第五届心理剧大赛
合:圆满结束
男:请领导与嘉宾上台与选手们合影留念
感谢各位的到场,祝各位晚安
女:再见
第三篇:心理剧大赛主持词
心理剧大赛主持词
开场白:
尊敬的各位领导,各位来宾 亲爱的老师,同学们 大家,晚上好!
在这青春与梦想构成的舞台上,我们相聚在“第一届心理剧大赛”的现场,共同演绎灿烂而美好的梦。
心灵似一曲优美的旋律,舞动着花季年华。心灵似一个美妙的音符,跳动着百态人生。
心理剧,他不像歌舞那样飘渺幻美,也不像传统戏剧有着很高的欣赏门槛。
在这个舞台上,总是上演着激动人心或者催人泪下的各种故事,真实、细致,那样轻易地激起人们沉寂已久的情感。青春的我们,总要秀出自己的风采,秀出自己的浪漫。
为丰富同学们的课余文化生活,为我们当代大学生提供一个展示自我的平台,我们特此举办“心理剧大赛”,药剂四期队的各班同学们都为本次比赛进行了紧锣密鼓的准备。
相信今天,他们都会有很好的表现。相信在这个舞台上,在这短短的时间里,他们的精彩表演一定会给大家带来一场饕餮盛宴。
首先,向大家介绍光临本次大赛的各位领导与嘉宾。他们分别是„„ 让我们用热烈的掌声向他们的到来表示诚挚的欢迎和衷心的感谢。
现在我宣布“心理剧大赛”正式开始。本次比赛的结果将由在场的五位嘉宾,评分得出。
串词见下
1.升入大学的我们,摆脱了高中课业的紧张,摆脱了家长老师的唠叨,摆脱了永无止境的题海,现在我们更多的是拥有了自己安排的时间,当部分男生沉迷在网游的同时,有一部分女生却在争分夺秒的网购进行时,请欣赏七班为我们带来的《网购狂》
2.有人说没有爱情的大学是不完整的,生命是有界的,传说爱是无解的。但我会用“诺”必达法则,一直解下去,直到求出特解。当t为某一值时,你的回眸就是你幸福的特征方程,无论怎么解,你都将得出两相等实根 ——你和我。一个回眸也许就是一种缘分,那么一个转身又将会有怎样动人的故事呢?请欣赏十班同学为我们带来的《》
3.大学四年中,相处最多的是的室友,有困难挺身而出相助的是室友,这浓浓的室友情会是你一生的牵挂。一个寝室就是一个家,我们每天寝室都会有各种各样的事情发生,也许有开心,也许有沉默,也许有争吵,但只有温馨才是这个地方应有的长久不变的旋律。下面请欣赏八班同学带来《》 4..我们身边常常会有这样一群人,他们沉默寡言,缺少自信;他们宁愿沉浸在一个人的世界里,也不希望身在嘈杂的人群中;他们担心自己会被人嘲笑„„可是他们善良,单纯,质朴,在他们的内心深处,有一种热情,需要一道光芒去照亮他们、温暖他们,让他们绽放自我的风采,融入到温暖的朋友中间。请欣赏六班同学为我们带来的《》
5.我们从小就知道“今日事,今日毕”,然而时至今日,多少人能真正做到呢?据统计百分之二十的人认为自己是长期拖拉的人,对他们来说拖拉是一种生活方式,他们总是不拖到到最后时刻,誓不罢休,那么,在座的你们,中枪了没啊?这不,九班将为我们演绎一段《拖延症》 结束语:
心理剧,更像是一桌菜,有着说不尽,道不明的酸甜苦辣,有快乐,更有烦恼„„催人泪下的场景,言真意切的感情,总是能轻易触动心底的那份温情。在这一幕幕的情景中,不知道台下的你是否被这精彩的演绎所感动?
当我们陶醉在演员们的真情演绎,为剧中的情节欢笑或者悲伤的时候,让我们把最热烈的掌声献给每一个辛苦努力的演员和那些幕后默默付出的心理委员及同学们,感谢他们的精彩演出。
下面我将宣布本次比赛结果。。。三等奖是。。二等奖是。。一等奖是。。今夜,我们相聚在这里,感受心灵的呼唤。今夜,我们相聚在这里,体味人格的魅力。
这里有最宝贵的兄弟之情,姐妹之谊,更有着我们在一起生活和奋斗的身影。
今天的晚会到这里就接近尾声了,再次感谢所有老师和同学们的到场。
感谢所有演员和幕后工作同学的辛勤练演和付出。现在,我宣布心理剧大赛到此圆满结束。
祝大家有个美好的夜晚,愿大家从中受益,携手共创美好的明天。让心理剧的旗帜在美丽的校园中,在生命的海洋上,永远高高的飘扬!同学们,我们来年见。再见!
第四篇:校园心理剧大赛策划
校园心理剧大赛策划
一具体工作安排
(一)、大赛场地安排(由xxx负责)(1)在xxxx大礼堂举行。
(2)大赛xxx月xx日下午1:00准时举行。
(3)舞台布置与器乐安装12:30之前必须完成,责任落实到个人。
二晚会节目安排
1主持人宣布比赛开始,介绍参赛团队; 2由哲学系的某位书记上来讲话;
3各团队开始比赛,评委当场给分,无需点评,每五组由主持人报一次成绩;
4在所有团队比赛结束后,统计名次的空当,可有人唱一首有关主题的歌,在宣布名次,举行颁奖; 5比赛结束,鸣谢各单位。三清理工作安排
本次活动的清理工作由后勤组与机械组共同合作完成。负责晚会所有器材的安置,舞台的拆迁。和会场垃圾的清理。
1、器材一定要从哪里拿就放回哪里,并做好登记。
2、舞台拆迁可回收的物品要进行归类。四注意事项
1无论大小,所有责任落实到个人,专人负责专事;
2节目单提前发放到各单位手中,让他们提前到后台做好准备; 3安排机动人员,随时处理紧急情况。
我只想到这么多了!
第五篇:校园心理剧大赛策划书
校园心理剧大赛策划书
目录
前言.........................................................................................................1
一、活动概况.........................................................................................2
(一)活动背景..............................................................................2
(二)活动目的..............................................................................2
(三)活动对象..............................................................................2
(四)活动时间..............................................................................3
(五)活动地点..............................................................................3
(六)主办单位..............................................................................3
(七)承办单位..............................................................................3
二、活动流程.........................................................................................3
(一)前期准备工作......................................................................3
(二)宣传方式..............................................................................3
(三)活动开始前工作准备..........................................................4
(四)工作人员的组织配置..........................................................4
(五)活动时间流程......................................................................4
(六)活动结束后工作安排..........................................................4
三、活动资金预算.................................................................................4
四、活动中注意的问题及细节..............................................................4
五、活动负责人及主要参与者..............................................................5
六、应急方案.........................................................................................5
心理剧大赛
七、活动可行性分析..............................................................................7
八、附录...............................................................................................7
(一)比赛规则.............................................错误!未定义书签。
(二)观众互动规则.....................................错误!未定义书签。
(三)场地方位图.........................................错误!未定义书签。
前言
校园心理剧就是把学生在生活、学习、交往中的心理冲突、烦恼、困惑等,以通过心里话诉说、对话、情境表演等方式由学生表演发生在他们身边熟悉的,甚至是亲身经历的事,从中体验心理的细微变化,引起学生的共鸣,提高学生心理自助与互助能力,进一步激发同学们对身边生活的体验,关注自我心灵的健康,进而达到宣泄、释压和领悟的目的。同时,心理情景剧也通过团体成员扮演日常生活问题情境中的角色,分享交流心理情绪,锻炼人际交往的能力。大学生表演心理情景剧,可切实融入角色,使演员和观众都亲身体验到心理情绪对自身行为发展的作用,并引出各方观点,增进交流理解,从而增强大家对于心理知识的了解,提高心理素
心理剧大赛
一、活动概况
(一)活动背景
随着社会的不断发展与进步,青年心理问题日益严重,尤其大学生因承受越来越大的压力往往产生更多的心理问题,所常见的就业和学习压力、理想与现实差距、社会的适应性等现象而产生的自卑、攀比、情感困惑、价值观迷失等。近些年来在我国高校广泛开展校园心理剧活动,在大学生心理辅导和心理治疗方面能够发挥独特推动和辅助作用,是高校开展大学生心理健康教育的一种有效的教育辅导方式。
(二)活动目的
开展校园心理剧活动是为了让更多的大学生了解和面对日常生活中的一些心理问题,通过夸张的艺术表现形式,用自己的语言达到思想上的碰撞、心理上共鸣,而起到较好的心理辅导作用的一个过程。通过排练和比赛的过程也可以很大程度上提高参与者的团队凝聚力、非语言沟通能力和角色扮演能力。
(三)活动对象 xxxx
心理剧大赛
(四)活动时间 初赛时间: 决赛时间:
(五)活动地点 初赛地点; 决赛地点:
(六)主办单位
(七)承办单位
二、活动流程
(一)前期准备工作
(二)宣传方式 1.在饭堂前拉横幅
2.在各路段贴路标、树标
3.在各宿舍楼下贴海报
4.在校园论坛、协会微博上宣传
5.协会成员向同学朋友宣传介绍
心理剧大赛
6.在校内摆摊
(三)活动开始前工作准备
1.初赛和决赛工作安排
(四)工作人员的组织配置
(五)活动时间流程
(六)活动结束后工作安排
三、活动资金预算
四、活动中注意的问题及细节
1.借用课室时要清楚那里的设备情况,与相关人员进行沟通交流。2.要提前安排好工作人员的人数和相关工作。3.提前通知每位工作人员当天的工作,让其有所准备。4.活动前必须做好宣传工作,向相关领导发出邀请。5.活动开始前须先做好各种准备工作,准时开始活动。6.每个工作人员需对活动流程熟悉。7.协会各部门要沟通紧密,互相帮忙。
心理剧大赛
8.如果发现问题要及时解决,与相关人员联系。9.工作人员在活动中需佩戴好工作证。
10.工作人员要提前到达自己的岗位,而且不能轻易走开。11.每位工作人员都必须认真负责地完成自己的工作。
12.如果发生紧急情况,工作人员需维持好秩序,不能自乱阵脚,需进行讨论,理性解决问题。
13.注意要在一段时间内与外援进行联系提醒确认,确保活动的正常进行。
14.活动过程中工作人员需保持一定的笑容,热情大方对待来宾。15.若发现有需要帮助者,要尽全力帮助他人。
16.注意时刻提醒主持人每个环节的剩余时间,让其控制好时间。
五、活动负责人及主要参与者
六、应急方案
(一)嘉宾人数少 1.提前确认可到嘉宾人数;
2.可对各院其他辅导员或部门老师发出邀请; 3.告知会长和指导老师,得到指示。
(二)现场设备出现问题
1.自行携带两台电脑,备份比赛所需音频等资料; 2.提前联系外源或了解协会的电脑能手,做好预防准备;
3.提前检查现象音响设备,发现问题要及时通知专业人士进行维修。
心理剧大赛
(三)广播台主持人缺席
1.组织策划部在活动前两天要询问对方情况,确保没有问题; 2.编辑部提前做好主持人发言文稿;
3.秘书部先筛选两名后备主持人,后备主持人应提前做好准备; 4.若遇到意外,主持人要大方得体上台替补。
(四)表演嘉宾缺席
1.组织策划部在活动前两天要询问对方情况,确保没有问题; 2.事先联系其它协会,做好预防工作;
3.若发生意外,先推迟表演时间,然后及时准备后备表演。
(五)初赛时间不足
1.赛前向每队提醒表演时间控制在15分钟内;
2.如果发生比预定时间早完成,要继续接下来流程,不要停止; 3.缩短休息时间,甚至取消这一流程;
4.如果参与比赛队伍少于24队,可适当推迟1至2队的比赛(根据具体安排调整);
5.可适当延长5:00后的时间,但注意要解决裁判的晚饭问题。
(六)决赛时间不足
1.主持人减少过多华丽的语言描述;
心理剧大赛
2.跟紧每个环节的进行; 3.适当减少与观众互动的时间。
(七)决赛时间过多剩余 1.加长与观众互动时间;
2.比赛评分结束后邀请裁判员代表讲述感想,点评比赛; 3.邀请获奖队伍谈论比赛感言; 4.邀请现场观众谈论对比赛的看法。
七、活动可行性分析
可行性分析
通过本次的心理剧大赛活动,可以普及大学生的心理知识,引导大学生走向心理健康的路线。作为符合相关主题的心理协会,本次心理剧大赛的举办也提高了社团在校的知名度和影响力。赞助商家在活动中进行广告宣传,吸引更多的学生顾客。
八、附录