第一学期实习就业指导处工作计划

第一篇：第一学期实习就业指导处工作计划

第一学期实习就业指导处工作计划

(精选多篇)

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻科学发展观，落实教育部《中等职业学校学生实习管理办法》，紧紧围绕绍兴市职业教育中心2014年工作重点和劳动部门工作部署开展工作。

以市场需求和劳动就业为导向，以提高劳动者职业素质和技能为基础，密切依靠企业、行业支持配合，形成有利于技能人才成长和发挥作用的制度环境，为经济社会发展和现代化建设提供高素质劳动者和高技能人才，为建设和谐校园作出新的贡献。

二、目标任务

1、顺利完成06级30个班级1225名学生的实习生产任务。

2、做好实习生安全管理工作，完善实习生管理制度。

3、在原有校企合作的基础上，积极探索合作交流的新模式。

4、严格按照iso9001质量体系规范处室档案管理。

5、继续做好实习生案例，争取三年内编印《职教中心实习生工作案例》

6、借助广播讲座等形式，尝试进行职业指导系列培训。

7、结合课题研究，在部分学生中进行职业生涯规划的初步尝试。

8、积极做好优秀毕业生的信息收集工作，编印《优秀校友录》。

9、进一步完善实习就业基地信息库，扩大专业对口性强的校外实习基地和就业基地。

三、工作重点

强化内部管理，切实提高管理效率

1、完善学校实习管理规定及考核办法，负责对实习工作进行整体组织与协调，监督、检查实习工作进展情况，对全校实习工作进行分析总结。

2、结合实习单位的生产管理和班主任的生活管理，不断提高实习学生安全意识和防范能力，确保实习生生命财产安全。实习学生外出、回家的往返途中要注意交通安全，尽量结伴而行，避免意外损失或损伤。宿舍内必须遵守消防安全规定，禁止在宿舍留宿他人，出门随时锁门，把安全工作落到实处。

3、借助广播讲座等形式，尝试对全校学生进行职业指导系列培训。确定主题，结合实例，注重培训的有效性。同时配合学区做好实习班级学生的实习岗前教育。

4、通过上门走访与班主任工作及时了解实习工作开展情况，掌握学生思想状况，解答学生实习过程中遇到的专业问题，适时进行思想教育工作。对实习工作尽可能做到过程检查与阶段考核

相结合。

5、定期召开实习班主任工作例会，及时处理实习中出现的问题，及时进行实习总结，负责协调与落实各阶段实习工作，保证实习学生信息联络畅通。

6、本着专业对口，就近安排的原则，做好学生实习单位落实工作。在学生选择实习单位的过程中做好学生的教育和说服工作，树立学生正确的职业观和择业动机。

7、严格按照iso9001质量体系规范处室档案管理，建立学生实习管理档案，定期检查实习情况，处理实习中出现的有关问题，确保学生实习工作的正常秩序。

8、建立学校、实习单位和学生家长经常性的学生实习信息通报制度。学生到实习单位顶岗实习前，学校、实习单位和学生本人或家长应当签订书面协议，明确各方的责任、权利和义务。

9、用好《实习生手册》，明确实习制度，实习学生未经学校批准，不准擅

自离开实习单位；严格履行学校住宿制度；对违反实习纪律的学生，进行批评教育，限期改正。学生实习考核的成绩将作为评价学生的重要依据。

10、对07学年的实习工作案例进行评比总结，进一步扩大撰写教师队伍，结合学校的具体实际提高案例的应用和推广价值，为编印《职教中心实习生工作案例》做好准备。

11、结合课题研究，在部分专业一年级学生中进行职业生涯规划的初步尝试，力求通过系统的职业指导，提高学生的成才与就业的成功率。

12、巩固已有的实习就业基地，进一步完善实习就业基地信息库，根据职业发展需要，请进来走出去，积极开辟新的实习就业基地，扩大专业对口性强的校外实习基地和就业基地。

加强外部沟通，开创校企合作新模式

1、在富丽华大酒店半工半读班和绍兴饭店雏鹰班两个订单式班级基础

上，进一步尝试厂校挂钩、校企合作、订单式教学等联合办学的多种途径。努力探索企业管理人员参与课程设计，力求文化知识和专业理论的学习在实习过程得到延伸。

2、加强实习指导教师队伍建设，通过与实习单位的联系与沟通，在人数较多的实习单位确定实习指导师傅，加强对实习学生的合作管理，同时借助专业帮教师傅的指导，一对一提高对实习生的职业指导和专业技能培训。

3、通过各种渠道广泛收集优秀毕业生的相关信息，建立优秀毕业生档案信息库，分专业编印《优秀校友录》。走访优秀毕业生所在工作单位，适时加强与优秀毕业生的联系与沟通，借助五十年校庆的这一平台，广泛宣传优秀毕业生的奋斗业绩。

4、继续在全校教职工中开展“与企业家交朋友”活动。积极探索企业、学校合作双赢的办学路子。

四、具体安排

9月份

1、实习生报到、缴费、注册，制度教育和安全教育 2、06级实习生单位落实汇总 3、06级实习生缴费情况汇总 4、06级实习生住宿情况汇总

5、召开实习班班主任会议

6、班主任走访，核实实习生到岗情况

7、组织实习小组长返校

8、毕业生就业情况统计

9、订单式办班继续，走访绍兴饭店雏鹰班。

10、《优秀校友信息》收集基本完成，并做好相应的分类与反馈工作。

10月份

1、编制实习生花名册

2、实习班班主任例会

3、组织实习小组长返校

4、走访调研实习就业基地

5、《实习生工作案例》征集工作开始

11月份

1、开辟新的实习基地

2、开展实习生“安全法制教育”活动

3、组织全体实习生返校

4、实习班班主任例会

5、《职业指导系列》开始启动

12月份

1、组织实习小组长返校

2、实习班班主任例会

3、开展社会需求调研

4、对部分实习指导师傅进行走访，实地调研工作开展情况。

1月份

1、实习班班主任例会，上交各类表格、材料

2、实习班班主任学期总结考评

3、与企业家交朋友活动考核

4、对05级大专班发放“致家长的一封信”

5、对05级大专班进行实习动员、培训、考核以及实习安排

南池中学2014学年第一学期招生就业处工作计划

一、指导思想

认真学习贯彻执行党的教育方针，学习邓小平理论、江泽民的“三个代表”重要思想以及胡锦涛总书记的“科学发展观”，在校董事会、校长的工作计划指导下，团结奋斗，勇于创新，与时俱进。加强招生就业工作，完善就业服务体系，满足社会对实用型、技能型人才的需要，努力向社会输送合格的人才。加强市场调研，构建和谐的学校发展外部环境，提高我校职业教育为地方经济建设的服务功能，为把我校建设成为阆中市一流的职业学校而努力。

二、具体工作

1、加强法律法规的学习

根据本部门的工作特点，特别要对《劳动法》、《未成年人保护法》及相关经济法律法规的学习，树立法制意识，增强法制观念，不断提高对各项政策、法律、法规的执行水平和执行能力，做

到一切按照法律办事。

2、加强市场调研，了解市场用工信息

进行市场调查和市场分析，加强与企业的联合，努力建立我校长期、稳定的学生就业实习基地。为下学期及以后招生专业的制订和学生就业做好准备。

3、制订上报专业计划，培养适销对路的人才

在了解市场信息的基础上，制定和上报我校今年招生计划；为学校开设新专业提供市场调研报告。逐步确立有我校特色的龙头专业，以带动学校的招生和就业工作。

4、建立完善的学生实习就业规章制度，加强对企业等各用人单位的考察制度，严防出现外界的虚假招工行为，努力减少失误。不做无准备无把握的学生输出。

5、推进校企联办，探索用工培养模式

加强“半工半读、工学结合”教育培

养模式研究，积极探寻学生实习就业工作，尝试在学生实习就业工作中的“选优”、“推优”工作。

6、做好学生就业指导工作

分期邀请学校领导对他们进行人生观、价值观和就业观的教育，做好实习就业前的就业指导。内容以就业形势、就业政策、就业准备、就业技巧为主。通过系统而又有针对性的就业指导，减少了毕业生就业过程中的盲目性，提高了求职成功率，增强了毕业生求职自信心和就业竞争力。要让学生知道“一技在手，就业不愁；二技在手，择业不愁；三技在手，就业神州”。

7、做好毕业生的跟踪调查以及优秀毕业生的统计工作

在日常工作中继续与学生、企业保持联系，做好毕业生的跟踪调查工作以及优秀毕业生的统计工作。做好学生管理工作，提高对实习就业学生的管理效能提高学生实习就业的巩固率。

8、做好招生宣传方案策划及招生

工作组织实施

完成2014年新生入学统计工作，做好新生录取审核工作。

做好2014年应届初中毕业生升学我校人数统计工作和上报材料工作，做好生源学校回访工作。

积极与相关初中校进行接触，加强与这些学校的联系与交流。同时发动教师利用拜亲访友之时，多多宣传学校，力争提升学校知名度和美誉度，达到学校招生目标。

力争春季招生80人，秋季招生120人。

9、巩固现有招生人员，进一步拓展其他地市，辐射邻县市。做实做好全市及邻县招生网络的建设。

10、做好2014级职高学生实习就业工作。

南池中学招生就业处

二〇一四年二月十五日

2014学年第一学期开学工作安排

九月 1、09级毕业生资料整理，建立09毕业生信息档案。2、2014级实习生基本资料整理。

3、统计2014届实习生实习情况，做好未实习就业学生的实习工作。

4、布置2014届班主任，实习走访电访工作。

5、申报省重点职校的资料准备

十月

1、走访2014届在椒江区外的学生进行。

2、申报省重点职校的资料准备

3、深化酒店专业与爱华国际的校企合作4、2014届实习生常规管理 十一、十二月 1、2014届实习生常规管理

2、拓展校企合作渠道

一月 1、2014届实习生实习情况统计。

2、实习生管理期末考核。

二职实习就业处

2014.9.10

工作计划

2014——2014学年第一学期

2014年，全国大学生就业形势仍十分严峻，我校2014届毕业生5371人，突破五千人，其中：博士研究生24人，硕士研究生947人，本科生3524人，海华学院876人；创历史新高，就业工作将面临更大的压力。

本学期，大学生就业工作将继续坚持：以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，坚持以人为本，认真学习、落实好党的十七大会议精神，努力做好我校大学生就业工作。

本学期，大学生就业指导中心将着重开展以下几方面工作。

一、加强就业市场建设

1.组织筹办好11、12月的师范专业和非师范专业的两场大型洽谈会,接待组织好中、小型及专场洽谈会；

2.继续深化与其他高校的联合,完

善协作体建设,通过与其他高校的学习与交流,共同开拓新的就业市场;拟筹建辽宁省高师院校就业协作体；

3.推进就业基地、见习基地建设。主动与省市就业基地、见习基地联系，建立起长期、稳固、互赢的伙伴关系；

4．有针对性、有计划地走出去，与省内外教育、人事部门，学校、企事业单位建立广泛联系。

二、加强大学生就业、创业指导

在就业指导上，要研究在大学生择业方面出现的新的、突出问题，探索可行的指导办法。尤其是要在就业指导课的形式和内容上多下功夫，创造性地开展就业指导。

1．加强就业指导课的改革。使讲课内容更贴近学生的实际，讲课的形式更丰富、更实用。再结合专题讲座、座谈会、个别咨询等形式，帮助其认清社会发展形势，认识自我，树立正确的择业观，积极就业。

2．发挥创业指导服务站的社团功

能，充分做好大学生创业指导，树立创业典型，推动创业热情，促进大学生创业。

3．加强指导人员队伍建设。有计划地组织就业指导工作人员进行各种形式的学习，掌握指导的知识、政策，不断提高服务意识、工作能力。

4．做好大学生学生职业素质测评。

5．积极做好市场调查，预测社会需求，为招生、教学提供依据。

三、完善校园就业信息网

大学生就业信息化、网络化是其发展的必然趋势。我校就业信息网的建设已经起步，并做了大量前期准备工作，本学期将进一步完善，争取做到能在网上及时向大学生发布就业信息，并逐步实现就业信息网络化，最终实现大学生择业网络化的目标。

四、做好下系调研工作

本学期，就业中心将到各学院进行就业工作调研，了解学生就业意向，摸清学生就业心理；与院领导座谈本学院 的就业工作，了解学院的培养模式和培养规格，使学院成为大学生就业工作的主体。

五、做好2014、2014届毕业生的改派工作

六、做好2014届毕业生就业工作总结，整理好毕业生的相关档案材料

毕业生就业名册、就业协议书是毕业生就业的凭证，是毕业生查找就业去向的依据，所以要将以上材料准确无误的整理好，装订成册，上交校综合档案室。

七、完善“辽宁师范大学毕业生就业工作实施意见”，修订“辽宁师范大学2014届毕业生专业简介”，印制“毕业生推荐表”、“毕业生自我简况”及其他宣传资料，进一步完善“辽宁师范大学毕业生就业工作奖励办法”

八、配合省教育厅做好我校2014届毕业生的资格审查工作

九、做好2014届毕业生初次和年终就业率的统计、上报工作

十、做好就业中心的其他日常工作

大学生就业已成为全社会关注的热点。我校大学生就业工作也越来越受到校领导的重视。虽然所面临的就业压力较大，但在校党委正确领导下，在校领导的亲切关怀下，在各学院的积极配合下，在各级各部门的大力支持下，大学生就业指导中心的全体工作人员有信心与时俱进、开拓创新、扎实工作，出色完成好大学生就业工作。

大学生就业指导中心

2014年9月1日

2014年招生就业处学期工作计划

本学期工作重点

1.熟悉处室的工作重点和明确个人的工作任务。

2.探索新形势下的招生方式，实现多模式下的招生。

3.提高学生的就业质量，保证实习安全。

具体工作安排： 一、九月份：

1.三年制新生报到人数的数据统计。

2.五年制新生报到备案。

3.协助教务处做好2014年招生计划。

4.联系校企合作单位，做好宣传及签约工作。

5.省内检查实习及2014年的实习衔接工作。

6.了解对口升学、单独招生的基本情况。二、十月份

1.协助学生工作处做好三年高职学籍注册工作。

2.调研和起草2014年招生方案。

3.安排省外实习检查及2014年的实习衔接工作。

4.省内实习实训基地的挂牌。

5.和系部一起联系对口升学高校。三、十一月份

1.召开2014年度招生总结会。

2.编写2014年招生方案并征求意

见。

3.2014年招生简章的修改并征求意见。

4.省外实习实训基地挂牌。四、十二月份

1.2014年招生方案定稿。

2.2014年招生简章的印制。

3.联系各企业衔接2014年供需见面会事宜。

招生就业处2014.9.9

第二篇：2011学年第一学期实习就业指导处工作计划

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻科学发展观，落实教育部《中等职业学校学生实习管理办法》，紧紧围绕绍兴市职业教育中心2011年工作重点和劳动部门工作部署开展工作。

以市场需求和劳动就业为导向，以提高劳动者职业素质和技能为基础，密切依靠企业、行业支持配合，形成有利于技能人才成长和发挥作用的制度环境，为经济社会发展和现代化建设提供高素质劳动者和高技能人才，为建设和谐校园作出新的贡献。

二、目标任务

1、顺利完成06级30个班级1225名学生的实习生产任务。

2、做好实习生安全管理工作，完善实习生管理制度。

3、在原有校企合作的基础上，积极探索合作交流的新模式。

4、严格按照iso9001质量体系规范处室档案管理。

5、继续做好实习生案例，争取三年内编印《职教中心实习生工作案例》

6、借助广播讲座等形式，尝试进行职业指导系列培训。

7、结合课题研究，在部分学生中进行职业生涯规划的初步尝试。

8、积极做好优秀毕业生的信息收集工作，编印《优秀校友录》。

9、进一步完善实习就业基地信息库，扩大专业对口性强的校外实习基地和就业基地。

三、工作重点

（一）强化内部管理，切实提高管理效率

1、完善学校实习管理规定及考核办法，负责对实习工作进行整体组织与协调，监督、检查实习工作进展情况，对全校实习工作进行分析总结。

2、结合实习单位的生产管理和班主任的生活管理，不断提高实习学生安全意识和防范能力，确保实习生生命财产安全。实习学生外出、回家的往返途中要注意交通安全，尽量结伴而行，避免意外损失或损伤。宿舍内必须遵守消防安全规定，禁止在宿舍留宿他人，出门随时锁门，把安全工作落到实处。

3、借助广播讲座等形式，尝试对全校学生进行职业指导系列培训。确定主题，结合实例，注重培训的有效性。同时配合学区做好实习班级学生的实习岗前教育。

4、通过上门走访与班主任工作及时了解实习工作开展情况，掌握学生思想状况，解答学生实习过程中遇到的专业问题，适时进行思想教育工作。对实习工作尽可能做到过程检查与阶段考核相结合。

5、定期召开实习班主任工作例会，及时处理实习中出现的问题，及时进行实习总结，负责协调与落实各阶段实习工作，保证实习学生信息联络畅通。

6、本着专业对口，就近安排的原则，做好学生实习单位落实工作。在学生选择实习单位的过程中做好学生的教育和说服工作，树立学生正确的职业观和择业动机。

7、严格按照iso9001质量体系规范处室档案管理，建立学生实习管理档案，定期检查实习情况，处理实习中出现的有关问题，确保学生实习工作的正常秩序。

8、建立学校、实习单位和学生家长经常性的学生实习信息通报制度。学生到实习单位顶岗实习前，学校、实习单位和学生本人或家长应当签订书面协议，明确各方的责任、权利和义务。

9、用好《实习生手册》，明确实习制度，实习学生未经学校批准，不准擅自离开实习单位；严格履行学校住宿制度；对违反实习纪律的学生，进行批评教育，限期改正。学生实习考核的成绩将作为评价学生的重要依据。

10、对07学年的实习工作案例进行评比总结，进一步扩大撰写教师队伍，结合学校的具体实际提高案例的应用和推广价值，为编印《职教中心实习生工作案例》做好准备。

11、结合课题研究，在部分专业一年级学生中进行职业生涯规划的初步尝试，力求通过系统的职业指导，提高学生的成才与就业的成功率。

12、巩固已有的实习就业基地，进一步完善实习就业基地信息库，根据职业发展需要，请进来走出去，积极开辟新的实习就业基地，扩大专业对口性强的校外实习基地和就业基地。

（二）加强外部沟通，开创校企合作新模式

1、在富丽华大酒店半工半读班和绍兴饭店雏鹰班两个订单式班级基础上，进一步尝试厂校挂钩、校企合作、订单式教学等联合办学的多种途径。努力探索企业管理人员参与课程设计，力求文化知识和专业理论的学习在实习过程得到延伸。

2、加强实习指导教师队伍建设，通过与实习单位的联系与沟通，在人数较多的实习单位（一般有五人以上的实习生）确定实习指导师傅，加强对实习学生的合作管理，同时借助专业帮教师傅的指导，一对一提高对实习生的职业指导和专业技能培训。

3、通过各种渠道广泛收集优秀毕业生的相关信息，建立优秀毕业生档案信息库，分专业编印《优秀校友录》。走访优秀毕业生所在工作单位，适时加强与优秀毕业生的联系与沟通，借助五十年校庆的这一平台，广泛宣传优秀毕业生的奋斗业绩。

4、继续在全校教职工中开展“与企业家交朋友”活动。积极探索企业、学校合作双赢的办学路子。

四、具体安排

9月份

1、实习生报到、缴费、注册，制度教育和安全教育2、06级实习生单位落实汇总3、06级实习生缴费情况汇总4、06级实习生住宿情况汇总

5、召开实习班班主任会议

6、班主任走访，核实实习生到岗情况

7、组织实习小组长返校

8、毕业生就业情况统计

9、订单式办班继续，走访绍兴饭店雏鹰班。

10、《优秀校友信息》收集基本完成，并做好相应的分类与反馈工作。

10月份

1、编制实习生花名册

2、实习班班主任例会

3、组织实习小组长返校

4、走访调研实习就业基地

5、《实习生工作案例》征集工作开始

11月份

1、开辟新的实习基地

2、开展实习生“安全法制教育”活动

3、组织全体实习生返校

4、实习班班主任例会

5、《职业指导系列》开始启动

12月份

1、组织实习小组长返校

2、实习班班主任例会

3、开展社会需求调研

4、对部分实习指导师傅进行走访，实地调研工作开展情况。

1月份

1、实习班班主任例会，上交各类表格、材料

2、实习班班主任学期总结考评

3、与企业家交朋友活动考核

4、对05级大专班发放“致家长的一封信”

5、对05级大专班进行实习动员、培训、考核以及实习安排

第三篇：实习就业指导处工作报告

实习就业指导处工作报告

2010年以来，实习就业指导处坚持学院提出的“以服务为宗旨、以就业为导向，以质量为根本、以特色促发展”的办学方针，发扬“自强不息、艰苦奋斗”的学院精神，积极探索并建立了专科层次的实习、就业工作新模式，取得了一定成绩，现总结如下：

一、实习工作

学院高度重视实习教学工作，组织修订了专科层次各专业教学大纲，加大投入开辟实习基地，狠抓实习教学管理，形成了一套完整的实习管理模式，促进了毕业生就业质量有效提高。

1、修订专科层次各专业实习大纲及实习手册

根据专科学生培养目标及课程设置，我处组织各专业学科带头人修订了实习教学大纲及实习手册，有效保障了实习教学任务。

2、实习基地建设

自2012年以来，学院加大投入，根据教学及学生意向共建立稳定的教学实习基地50所，分布在京、津、冀各县、市，其中顶岗实习基地 4所，共安排实习生4882 人。

3、实习管理

实习管理是实习教学的有力保障，我们着重抓好“三个环节两支队伍”建设。三个环节：即实习前教育、实习中检查、实习结束后考核及鉴定。两支队伍即：医院带教队伍，学生自我管理队伍。实习前，我处积极与实习医院沟通，组建中职以上的教学团队；实习期间日常管理及生活管理采用实习队管理模式，实习队长每月以书面形式向学校报考勤，出现问题及时向学校汇报，便于我们掌握各实习队的实习情况，及时解决问题。

二、就业工作

实习就业指导处高度重视毕业生就业工作，将毕业生就业质量作为学院教育教学和人才培养质量的重要反映，强化思想意识，整合资源，构建长效机制，完善工作体系，全面有效提升了我处就业指导工作的专业化水平，促进了毕业生高质量、充分就业，就业率逐年提高。2013年就业率92.6%；2014年就业率93.5%；2015年就业率96.3%.主要做法如下：

1、促进毕业生就业的政策措施

（1）构建完善的就业工作体制与政策保障制度

1）、我校成立了就业工作领导体制，全面落实“一把手”工程。形成“领导主抓、学院为主、全员参与”的工作局面。

2）、完善学校就业工作制度，根据学院工作实际，修订了毕业生就业有关制度，从体制和制度设计上为就业工作提供了保障。

(2)、打造全程化的职业发展与就业指导课程平台

实习就业指导处积极配合教务处大力加强大学生职业发展与就业指导课程建设，从课程设置、教学目标、教学内容、教学模式、教学组织与管理等方面进行了规范化与系统化的管理，面向全校学生开设了《大学生职业生涯发展规划》、《大学生就业指导》和《大学生创业基础》等课程，指定专业老师授课，受到同学们的欢迎。为了进一步提升课程质量，我处分阶段、分批次参加了国家高级就业指导师、创业指导师等培训。截至目前，全校共有高级职业指导师3名。(3)、拓展就业渠道，推动校企合作

学院高度重视校企合作，将校企合作作为毕业生提高就业质量的有效手段。几年来，学院与北京大学第三附属医院、北京肿瘤医院、阜外心血管等家医院建立合作关系，共接收名毕业生留院工作。同时，2家企业在校设立了奖学金。(4)、积极引导毕业生服务基层

学院根据医科类毕业生专业性强、职业证书注册时间滞后、规培期较长等特点，提出“先就业、后择业，先生存、后发展”的就业理念，积极引导毕业生到基层就业。

2、就业指导服务（1）、就业指导全程化

1)、就业工作从新生入校就开始进行宣传、引导。广泛开展了就业讲座、竞赛；2)、全天接受学生面询，同时公开咨询电话，以高度的热情耐心解答每一位毕业生的咨询；3)、构建了就业政策宣传、招聘信息、签约服务和就业指导一体化的信息服务体系，同时，运用校园网、QQ群、微信、等新媒体平台及时宣传最新就业政策及就业信息；4)、帮助特困生积极申请国家就业资金。（2）、校园招聘

经过不断健全完善，学院基本形成顶岗实习专场招聘与春季校园招聘两种形式，每年可提供就业岗位1500余个。

毕业生就业工作关系着千家万户的幸福，关系着社会的和谐稳定。在未来工作中，我处将继续以学生为本，以社会需求为导向，认真贯彻落实党的十八届三中全会精神，不断深化教育教学改革，创新人才培养机制，加强就业指导与服务，为社会输送合格有用人才，办好人民满意的教育，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量！

第四篇：2011学年第一学期招生与就业指导处工作计划

南池中学2011学年第一学期招生就业处工作计划

一、指导思想

认真学习贯彻执行党的教育方针，学习邓小平理论、江泽民的“三个代表”重要思想以及胡锦涛总书记的“科学发展观”，在校董事会、校长的工作计划指导下，团结奋斗，勇于创新，与时俱进。加强招生就业工作，完善就业服务体系，满足社会对实用型、技能型人才的需要，努力向社会输送合格的人才。加强市场调研，构建和谐的学校发展外部环境，提高我校职业教育为地方经济建设的服务功能，为把我校建设成为阆中市一流的职业学校而努力。

二、具体工作

1、加强法律法规的学习

根据本部门的工作特点，特别要对《劳动法》、《未成年人保护法》及相关经济法律法规的学习，树立法制意识，增强法制观念，不断提高对各项政策、法律、法规的执行水平和执行能力，做到一切按照法律办事。

2、加强市场调研，了解市场用工信息

进行市场调查和市场分析，加强与企业的联合，努力建立我校长期、稳定的学生就业实习基地。为下学期及以后招生专业的制订和学生就业做好准备。

3、制订上报专业计划，培养适销对路的人才

在了解市场信息的基础上，制定和上报我校今年招生计划；为学校开设新专业提供市场调研报告。逐步确立有我校特色的龙头专业，以带动学校的招生和就业工作。

4、建立完善的学生实习就业规章制度，加强对企业等各用人单位的考察制度，严防出现外界的虚假招工行为，努力减少失误。不做无准备无把握的学生输出。

5、推进校企联办，探索用工培养模式

加强“半工半读、工学结合”教育培养模式研究，积极探寻学生实习就业工作，尝试在学生实习就业工作中的“选优”、“推优”工作。

6、做好学生就业指导工作

分期邀请学校领导对他们进行人生观、价值观和就业观的教育，做好实习就业前的就业指导。内容以就业形势、就业政策、就业准备、就业技巧为主。通过系统而又有针对性的就业指导，减少了毕业生就业过程中的盲目性，提高了求职成功率，增强了毕业生求职自信心和就业竞争力。要让学生知道“一技在手，就业不愁；二技在手，择业不愁；三技在手，就业神州”。

7、做好毕业生的跟踪调查以及优秀毕业生的统计工作

在日常工作中继续与学生、企业保持联系，做好毕业生的跟踪调查工作以及优秀毕业生的统计工作。做好学生管理工作，提高对实习就业学生的管理效能提高学生实习就业的巩固率。

8、做好招生宣传方案策划及招生工作组织实施

（1）完成2011年新生入学统计工作，做好新生录取审核工作。

（2）做好2011年应届初中毕业生升学我校人数统计工作和上报材料工作，做好生源学校回访工作。

（3）积极与相关初中校进行接触，加强与这些学校的联系与交流。同时发动教师利用拜亲访友之时，多多宣传学校，力争提升学校知名度和美誉度，达到学校招生目标。

（4）力争春季招生80人，秋季招生120人。

9、巩固现有招生人员，进一步拓展其他地市，辐射邻县市。做实做好全市及邻县招生网络的建设。

10、做好2009级职高学生实习就业工作。

南池中学招生就业处

二〇一一年二月十五日

第五篇：第一学期教科处工作计划

一、指导思想

在本学期，教科处将以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导；以“让每一个学生都得到全面自主发展”为宗旨；以课题研究、课程改革、教师培养为抓手；坚持在实践中研究，用实践的方法研究，让教师成为研究者，让课堂成为实验室；坚持教育科研工作与课堂教学紧密结合，力求做到“研教结合、研培结合、反思提炼、同步发展”；实现三个服务，即为学校发展服务，使教科研工作成为营造、培植学校特色的动力和渠道，为教师成长服务，使教科研工作成为提升教师素质的动力和渠道，为教育教学质量提高服务，使教科研工作成为优化课堂教学的动力和渠道；进一步落实教育科研的群众性、示范性和实验性，为学校事业发展实现新跨越，为昆山教育率先基本实现现代化作出应有的贡献。

二、重点工作

1、切实抓好各立项课题的结题准备工作，为下半年“十五”立项课题顺利结题奠定坚实的基础。

⑴组织课题研究人员及全校教师参加“XX苏州市教育科研和教学研究优秀论文”评选活动，同时，积极为课题研究者的研究成果公开发表或参评、交流创造条件。

⑵省级立项课题“多方位加强普通中学美育的实验研究”作为学校的龙头课题，将成为“十五”课题结题阶段的研究重点和结题准备工作的重中之重。为此，“传是文集”第三辑“美育文丛”的编撰及出版工作正在紧锣密鼓地进行之中。目前各本书稿的初稿已经完成近九成，我们将在9月份组织人员对各个分册书稿进行修改、统稿、定稿。同时，我们将联合课题组撰写“美育”课题的结题报告。

⑶组织各课题组及时搜集、整理课题研究资料、总结研究成果，形成课题成果汇编，撰写结题报告，填写需提交的课题成果鉴定申请书、课题研究成果鉴定书、课题研究成果报告等，向上级教科部门提出结题申请。

⑷进一步落实课题组长负责制和考核制，加强过程管理；配合课题组负责人定期召集会议，开展学习、研讨活动；配合课题组合理使用研究经费，推动课题研究的顺利开展。

⑸在准备“十五”立项课题结题工作的同时，我们将认真思考“十一五”学校教育科研的主课题，并为该课题的立项和实施进行初步认证。我们设想发动全校教师就此问题开展讨论，共同选择、拟定学校新的主课题。

2、认真做好“导师制”工作，青年教师培训以及教育科研骨干的培养工作，为青年教师的健康成长、成熟提供条件；为教师进一步树立教科意识、改进教科方法、提高教科水平提供条件；为学校骨干教师更上一层楼、挤身“名师”行列提供条件。

⑴做好“导师制”工作。今年新分配到我校的青年教师不多，所以，本学期这方面的主要工作是对03、04两年的“师徒结对”进行必要的调整，向导师和青年教师提出明确目标和任务，并加强有关的检查和调研，以更好地发挥“传帮带”的要求。

⑵做好青年教师培训工作。今年的青年教师培训将以组织或协助其他部门组织有关的教学比赛为重点工作和主要任务。本学期我们的主要工作是在工作三年以内（含三年）的青年教师中开展撰写读书笔记、读书心得的评比活动。同时，我们将协助教务处组织青年教师参加评优课等比赛活动。此外，我们还要组织3次专题讲座，主题包括如何组织与课程改革相适应的课堂教学、如何进行学生管理，如何进行反思提高等方面，并在此基础上进行9次研讨。在新学期中，我们要继续追求培训内容和形式的多样化、系统化、实用化，努力实现“引领思想，规范行为、提升素质、促进成长”的目标。

⑶本学期，我们准备为即将评职称的教师提供论文写作方面的指导。拟开设两次讲座，一次是有关论文撰写的通识讲座，一次是针对职称论文评审要求的专题讲座。

⑷本学期，我们还要着力抓好教育科研骨干队伍的建设。我们首先要制定“教育科研骨干培养条例”，明确科研骨干的入选条件、权利、义务以及培养方案。

在确定人选之后，我们将组织他们开展一系列的学习、研讨活动。

⑸同时，独自或配合教务处认真组织教师外出观摹、学习和交流活动。

3、加强有关新课程的研究，组编两期以课程改革为主题的《昆中教研参考》（第一期已经下发教师）。同时，协助教务处做好新课程的实施、管理、培训等工作。

4、努力构筑教育科研的平台，精心组织各级各类教育科研评比活动，为教师学习和展示教育科研的成果提供机会和舞台。

⑴继续办好《昆中教育》，使之进一步成为我校教师探讨教育教学的理论和实践，提高教科研水平和教育教学质量的重要阵地。本学期，拟组编以苏州市“十五”立项课题成果汇编为主题第45期《昆中教育》。同时，我们要进一步办好《昆中教研参考》和《传是》“杏坛论语”版。本学期，拟组编以课程改革和学校内部管理为主题的第8、9期《昆中教研参考》以及四期《传是》“杏坛论语”版、XX年第3期《江花》。我们将积极参加昆山市优秀教育刊物评比，力争取得好成绩。

⑵认真组织各项教育科研竞赛，力争获得较高层次的奖项。本学期，教科处将组织教师参加江苏省教育学会、江苏省教科院、苏州市以及昆山市教研室和教科所组织的江苏省多媒体课件制作评比、江苏省中小学各科教学教案评比、江苏省中学青年教师“五四杯”教育教学论文评比、江苏省“师陶杯”、苏州市“师陶杯”、苏州市教育科研成果评比、昆山市创新教育论文和个案评比、昆山市课程改革成果评比等活动。

5、认真做好职称论文评审的组织工作，完成上级教科部门和学校下达的各项工作，积极配合其他处室做好工作。积极参与上级有关部门组织的活动，积极参加校外教科培训、会议及学术交流活动，建立并加强同其他教科先进学校、学术刊物的联系。

三、成员分工

洪敏：全面主持教科处工作，协调处室内外关系；对外联络与宣传；处室工作安排；课题研究的组织与管理；教师教科考核；编辑《昆中教育》、《昆中教研参考》、《传是》“杏坛论语”版。

殷金方：青年教师培训；“导师制”工作；教育科研骨干培养工作；组织“江花”文学社活动和编辑《江花》。

陈炳飞：课题研究的组织与管理，《昆中教育》、论文评比的审稿、修改工作。

缪苗：教科处的对外宣传报道，编辑、校对工作，学校网页教科部分内容的充实更新，材料发放、收交工作。

四、具体安排

九月份：

1、高级职称论文送审工作。2、03、04两届“导师制”的调整工作。

3、江苏省“师陶杯”、苏州市“教育科研优秀论文评选”、

4、收交教师专题总结。

5、组织青年教师开展读书笔记、读书心得评比活动。

7、编辑《传是》“杏坛论语”版。

8、部署课题结题的各项准备工作。

9、“传是文集”第三辑“美育文丛”修改、定稿。

10、高一新生江花文学社成员发展工作。

十月份：

1、上学期教师教科工作及其成果考核。

2、青年教师培训——讲座之一及研讨。

3、为即将评职称的教师开设论文写作方面的讲座之一。

4、编辑《传是》“杏坛论语”版。

5、编辑《昆中教研参考》第8期（课程改革专题下）。

6、苏州市第五届“师陶杯”论文评比组稿。

7、“传是文集”第三辑“美育文丛”的出版工作。

十一月份：

1、编辑《昆中教育》第45期——部分课题成果汇编。

2、青年教师培训——讲座之二及研讨。

3、为即将评职称的教师开设论文写作方面的讲座之二。

4、编辑《传是》之“杏坛论语”版。

5、制定学校“教育科研骨干培养方案”。

6、组织教科研骨干开展学习、研讨活动。

7、“十五”立项课题结题准备工作。

十二月份：

1、“十五”立项课题结题活动。

2、青年教师培训——讲座之三及研讨。

3、中级职称论文送审工作。

4、编辑《传是》“杏坛论语”版。

5、编辑《昆中教研参考》第9期（学校内部管理）。

6、编辑《江花》第6编第7期。

一月份：

1、“十一五”立项课题的征集和初步论证工作。

2、组织教科研骨干开展学习、研讨活动。

3、青年教师读书笔记、读书心得评选。

3、撰写教科处学期工作总结。

4、教科处材料整理、归档。

教科处

XX年八月