深圳大学英语口语（合集）

第一篇：深圳大学英语口语

Topic 1(Unit 2):

Expressing hope A: I want to go to Boston for the day.B: Oh, good.Good idea.Can I go with you? A: no problem.B : What time do you want to leave?

A: Anytime is OK with me, but if a night flight is available, let's take that.It's much cheaper.B: How long will you be there? A: I want to stay here for threedays，Topic 2(Unit 3):

Ordering a meal at a restaurant A:Hi, sir, what would you like today? B:what is today’s special?

A:today it’s fried chicken prepared with potatoes and hot peppers.B:I don’t really like hot food.A:well, we also have fresh sea food.River fish cooked in lemon or sea crabs fried in a cream sauce.B:they sound delicious, but I am not really in the mood for fish today? What meat dishes would you recommend? A:the pork covered in peanut sauce is very good.Or we have beef with mushrooms.B:I love mushrooms.I’ll have that.W:fine.What would you like to drink? We have wine,cola or fruit juice.A:well.Noon is too early for me to drink wine.I don’t think it would be good to return to my office drunk.I’d better have the fruit juice.B:yes, sir.I’ll bring the drink to your table immediately and your meal should be ready in about fifteen minutes.A:thanks.Topic 3(Unit 4):

Seeing the doctor

M: please sit down.What seems to be the problem? W: nothing serious.I’ve just come for a check-up.M:ok,open wide and let me take a look.Aha, aha,hmm.W:anything wrong? M:not really.Your teeth look healthy enough.But they are quite dirty.W:yes.I’ve noticed.I don’t know why.I brush everyday before I go to bed.M:well, you should be brushing three times a day after every meal.W:I know.But I am often late in the morning so I don’t always have the time and at lunch time I’m usually visiting my customers.I suppose I can do at one or half cigarettes break.M:smoking? That’s also bad for your teeth.W:I know.But a few cigarettes and a cup or a glass of red wine after work help me relax.M:oh, dear.Red wine, too.That colour is your teeth’s too.Look.I can clean your teeth here, but it’s very expensive.I suggest you start taking better care of them.W:you mean brush regularly and cut out the smoking and drinking? M:yes.And I‘ll write down the name of a new type of toothpaste that helps keep teeth white.Topic 4(Unit 5):

Talking about preferences A:Let’s have a drink.They have cola,milk,tea and coffee.Which would you prefer? B:I’d prefer a cola.What about you? A:I am going to have a hot coffee.B:Why do you want a hot coffee? A:I need something to warm me up.B:Let’s OK.A:Waiter.One cola and one coffee, please.Topic 5(Unit 6):

Talking about one’s occupation A:Excuse me,sir may I have a little time to talk with you? B:sure,no problem.（A:I'm doing a survey about how to treat occupation in a corrent way.so,I've got some questions to ask you.B:Ok,fire away A:what do you do for a living at present?（B:I'm a manager A:nice,so how long have you worked in your company? B:I've worked there for six years.A:really?great!I guess you must have a lot of experience on work B:haha,just so so

A:what do you think about the problems of college students hunt jobs?and can you give they some good advises?

B:sure,As a office worker,I have three advises for them.Topic 6(Unit 7):

Giving compliments 1.A: What a beautiful sweater!

B: Do you think it looks good on me?

A: Yes, and it goes beautifully with your pants.B: You won't believe it, but it was really cheap.A: I wish I could find one just like it.2.A: I like your new coat.B: Do you think it fits OK? A: Yes.It looks terrific!B: I bought it at half price.3.A: You were lucky to find it.A: That's a very nice jacket.B: Does it really look OK?

A: Yes, and I like the color too.It matches your hat.B: And I got it on sale.A: That's incredible!4.A: I love that shirt.B: Do you really like it? A: Yes, it fits perfectly.B: It wasn't very expensive either.A: That's amazing!It sure looks expensive.Topic 7(Unit 8):

Asking about people’s opinion/giving opinion A: i felt your sadness while others flattered fiona yesterday on the court.B: how could you know this? A: do you really think i am blind? B: yeah, you said it, i'm annoyed pretty much on how to date her.you know...A: be honest, dating fiona is like climbing the mountaina love letter-can you imagine, a sharp weapon few guys use nowadays? and..A: yeah, sometimes, an old-fasion really works.gonna try? B: why not, man, at least i won't get my ass hurt by falling down from a flying letter...Topic 8(Unit 9):

Talking about unusual happenings and expressing surprise A:long time no see.Where are you? B: I went to Beijing.I have stayed there for three months? A :really? B :of course A :why did you go there? B: I won a great prize in a TV programs

Topic 9 Talking about famous people A:Do you know Zhou Jielun ? B:Yes.A:Where does he live? B:He lives in Taiwan? A:How old is he? A:30 B:What is he famous for? A:His songs.He can write and sing songs.they are very popular with the young.Topic 10

Expressing satisfaction or dissatisfaction how is it going?

A:Nothing is special.I have something happy.And I am not satisfied with my friends.B:Oh.What’s the happy thing?

A:I was selected as a chairman of students union.B:Congratulation A:Why aren’t you satisfied with your friends? B:Because they envy me.

第二篇：深圳大学2010届新理念英语口语考试试题

期末口语考试内容：共16个主题，考试时学生抽签。

Topic 1(Unit 1):

Debating: Arguments for or against going back to your hometown during the National

Day holiday week

Topic 2(Unit 2):

Debating: Arguments for or against believing in the supernatural

Topic 4(Unit 4):

Debating: Arguments for or against the view that feeling stressed before job interviews is

bad Topic 7(Unit 7):

Debating: Arguments for or against nonprofessional risking their lives for others Topic 8(Unit 8):

Debating: Arguments for or against designing products for people with special physical

needs

Topic 13(Unit 13):

Debating: Arguments for or against space exploration

Topic 14(Unit 14):

Debating: Arguments for or against a ban on genetic engineering

Topic 15(Unit 15):

Debating: Arguments for or against the view that women face unequal treatment in

getting promoted1

第三篇：深圳大学入党

深圳大学推优入党工作实施办法（试行）

第一章总则

第一条 中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是中国共产党的助手和后备军，推荐优秀团员作党的发展对象（以下简称“推优”工作）是党赋予共青团的一项光荣任务。

第二条为使“推优”工作进一步规范化、科学化、制度化，根据《中国共产党章程》、《中国共产主义青年团章程》和中共中央组织部、共青团中央《关于进一步做好推荐优秀团员作党的发展对象工作的意见》等有关文件的规定，结合我校实际，制定本实施办法。

第三条推荐优秀团员作为党的发展对象工作，要以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以加强党的执政能力建设、党的先进性和纯洁性建设为主线，按照“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的要求，严格坚持标准、加强教育培养、健全管理机制、完善服务机制，凝聚广大团员青年“高举团旗跟党走，奋力实现中国梦”。

第四条二十八周岁以下青年入党，一般应从团员中发展；发展团员入党一般应经过团组织推荐。要使“推优”成为党组织发展青年党员的主要渠道，使共青团员成为发展青年党员的主要来源。

第五条“推优”工作在校党委组织部、校团委和各院党组织的统一领导下进行，学院团委负责组织基层团支部实施，基层团支部负责具体“推优”工作。

第二章“推优”前的培养教育

第六条 加强对团员的培养、教育，提高团员的思想政治素质，是“推优”工作的前提和基础，也是“推优”工作的主要目的。通过培养教育，激发广大团员青年的政治热情，不断壮大团员中入党申请人队伍。

第七条 对于申请入党的团员，各级党团组织要认真组织他们开展党的历史和优良传统、党的基本理论和基本知识、党的路线方针政策和形势任务教育以及中国特色社会主义和中国梦教育、社会主义核心价值体系教育。要创造平台，引导他们投身社会实践和志愿服务中，让他们在学习实践中自觉地贯彻执行党的基本路线和各项方针政策，增强党的观念，端正入党动机，树立正确的世界观、人生观、价值观，坚定共产主义理想和信念，在各方面发挥先锋模范作用。

第八条 各级党团组织要根据青年特点及其成长规律，不断改进教育形式和方法，使团员青年乐于接受。团组织应对要求入党的团员青年在团内生活中的表现逐个进行考察，坚持把政治标准作为“推优”的首要标准，坚持把综合素质作为“推优”对象的重要考察内容，定期将考察情况向党组织汇报。第三章“推优”对象和条件

第九条“推优”对象为年龄在28周岁以下、积极参加党团组织活动、完成党团组织分配任务，被基层党组织确定为入党积极分子并经过一年以上的教育培养和考察的优秀共青团员。第十条 在“推优”工作中，要坚持党章规定的党员基本条件，准确理解和掌握党员标准的时代特征，真正把团员中的优秀分子推荐给党组织。“推优”的必需条件是：

（一）热爱中国中国共产党，有坚定的理想信念，思想进步，在思想上、行动上与党中央保持一致，政治立场坚定，入党动机端正。以实际行动自觉维护党的形象，言行一致。

（二）道德品质优良，遵纪守法，责任心强，明礼诚信，团结友善，有全心全意为人民服务的自觉意识，在学习、工作、生活和团的活动中表率作用好。

（三）具有较高的综合素质，热心集体事务，关心校院发展，在校园文化建设、课外学术科技活动、社会实践和志愿者活动等工作中表现优秀，团结同学，与同学相处融洽。

（四）勤于学习，善于思考，学习目的明确，学习态度端正，成绩优良，在树立良好学风方面起到引领和示范作用。

（五）完成院级党团组织规定的教育内容，熟悉党的基本理论知识。

（六）确定为入党积极分子后参加志愿服务满40小时。

第十一条 具备以下条件者，可以优先推荐：

（一）获学校及学校以上表彰的先进个人或先进集体的主要骨干；

（二）在各级大学生课外学术科技作品竞赛、创业计划大赛等创新创业及学术活动中取得优秀成绩的团员；

（三）在校风学风建设和党团组织工作中表现突出的个人和集体的主要骨干；

（四）在见义勇为、助人为乐、奉献爱心等某一方面表现突出的团员。

第十二条凡出现以下情况者不作为“推优”对象： 在校学习工作期间受过处分，至推荐时尚不满1年或尚未撤销的，不作为“推优”对象。

第四章“推优”工作的基本程序

第十三条“推优”团组织对积极要求入党的优秀团员，以团支部为单位，按照“推优”工作程序，有计划的向党组织推荐。“推优”工作一般每学年进行一到两次。

第十四条“推优”工作必须严格按照推荐程序办理。推荐的具体步骤如下：

（一）团支部委员会在全面了解申请入党的团员情况后，根据“推优”条件，初步提出符合条件的团员名单，并向党组织汇报，听取党支部意见。

（二）召开团员大会。由团支部委员会公布“推优”条

件，介绍符合条件的团员基本情况，团员本人亦可采取公开演讲、个人答辩等方式具体介绍自己的思想、学习、生活及工作情况，团支部全体成员进行民主评议。民主评议采取无记名投票方式，投票人员为团支部全体人员，实到人数应超过应到人数的五分之四。团支部在得赞成票超过半数的团员中，根据分配名额及得票情况讨论确定推荐人选，填写《深圳大学团员“推优”登记表》后报学院团委审核。

（三）学院团委对推荐人选名单进行审核后公示，公示内容包括公示对象的基本情况、民主评议情况等，并附上学院党团组织的联系方式，公示期一般不少于5天。在公示期间接到群众不良反映的，由学院团委组织调查核实。公示结束后，向推荐人选所在党组织进行推荐，并向学校团委报备。

第十五条团支部和学院团委在形成推荐意见和做出推荐决定时，必须经过委员会集体讨论，不能形成一致意见的，应暂缓决定。

第十六条党支部对发展对象推荐人选应及时进行讨论研究，条件成熟的可以确定为发展对象，并加强对他们的培养教育，及时吸收入党。对暂时未被列为发展对象的团员，党团组织要帮助其认识差距和不足、明确努力方向，继续加以培养教育。

第十七条推荐对象因专业变更、就业、升学、工作调动等原因离开原单位的，其考察材料应随同档案一起转到新单篇二：深大大学入党积极分子登记表(正式版模板-下半年)深圳大学学生入党积极分子登记表 篇三：入党积极分子考察表college 入党积极分子考察表（2012年上半年）篇四：大学生入党积极分子转预备党员自荐材料

个 人 简 历

我是来自深圳大学经济学院金融5班的王万里，个人履历如下： 2001-2005 深圳市新丰小学

2005-2008 深圳市海滨中学 2008-2011 深圳宝安中学（加入团组织）2011-2012 深圳大学信息工程学院 2012-2013 深圳大学经济学院金融学专业 我将从以下方面介绍自己。

一、社会学校工作方面：

自2011年入学以来，我也积极为社会服务： 2011-2013年多次在社区捐血，并开始为社区的孩子免费进行作业辅导 2012年 在福田区石厦社区工作站为孩子免费支教为期一个月 2013年 4月协助老师参加坪山地税局和南山地税局的调研 2013年 9月继续协助老师参加坪山地税局和南山地税局的调研和统计。通过为社会服务，我对党的性质、纲领、宗旨、指导思想、组织原则和纪律、党员条件等党的基本知识有更深入的体会，提高了对党的认识，懂得了怎样才能成为一名共产党员。同时也对如何才能更好更完善的为人民服务有全新的认识，使我明白提高理想信念和宗旨意识的唯一途径只能是在为人民服务的社会实践活动，在道德交往与实践中学会为人民服务的意识，在责任承担中树立真正的责任意识。

在学校生活中大一担任职务如下：

信息工程学院电子协会 交流部干事

信息工程学院信息部 信息部干事

信息工程学院心理健康协会 宣传部部长

经济学院金融5班 宣传委员兼文娱委员

二、政治思想：

大学是人生成长的重要阶段，我特别注重思想的发展和成熟，培养正确的人生观、价值观和世界观，提高自己的思想政治觉悟。一直以来我都积极向党组织靠拢，大二时我就递交了入党申请书，并努力学习党的理论知识，我时刻以共产党员的标准来要求自己，时刻以先进正确的思想和理念武装自己的头脑，永记党的宗旨，全心全意为人民服务。在平时学习、工作和生活中更是严格要求自己，力争做到工作中任劳任怨，生活中学习为人处世。

三、学习方面：

2011至2012获得经济学院学业一等奖学金 2012至2013获得经济学院学业特等奖学金 2012至2013永恒银行奖学金

由于转专业至我院，学习方法必须有所转变，我在实践过程中积极与同学探讨，摸索出一套属于自己的学习方法，态度上学习刻苦努力，提升自己的自主学习能力和分析问题的能力，坚持每天上自习，在课余时间在自习室内学习掌握更多、更牢的知识能力。学习是学生的第一要务。在过去的两年中，我刻苦学习，努力务实，分秒必争，努力学习专业知识。在绩点上，较上一年有了明显的进步，从大一的3.71到大二的3.94，看着自己用汗水换来的成绩，我知道自己在不断进步，同时还要更加不懈的努力，努力将专业知识运用到实践中，以取得更大的进步。篇五：深圳大学数学与计算科学学院党委

深圳大学数学与计算科学学院党委

注：所有的奖项及事迹只写2012年7月－2013年6月的事情。“参加”和“组织”是不同身份，请同学们区别。以上有选择的，请将“□”涂成“■”。

第四篇：深圳大学运动会

The 2011 Universiade opened Friday night with a grand ceremony in China's southern coastal city of Shen-zhen.The spectacular gala got the games off to a flying start.2011年世界大学生运动会周五晚上以一个盛大的开幕式在中国南方沿海城市深圳开幕。这个壮观的盛会使本届运动会取得开门红。

Chinese President Hu Jintao appeared at the opening ceremony to hail college athletes from across the globe.中国国家主席出席了开幕式，欢迎来自全球各地的大学生运动员。

The Shenzhen Bay Sports Center Stadium, nick-named “Spring Cocoon” played host to the ceremony that featured a wealth of high-tech elements and spectacular visual effects.昵称为“春茧”的深圳湾体育中心上演了这场以大量高科技元素和壮观的视觉效果为特色的开幕式。

Then a huge LED screen called “Gate of the World,” was pushed open by a virtual athlete as the real athletes paraded into the stadium.Taking part in these university games are nearly 8-thousand athletes from 152 countries and regions who will compete in 24 sports and 306 events.This makes the games the biggest in the history of the Universiade.接着，一个叫“世界之门”的巨大LED屏幕被虚拟运动员

推开，真正的运动员列队进入体育馆。有来自152个国家和地区的近8千名运动员参加本届大学生运动会，他们将参加24个大项、306个小项的角逐。这使本届运动会成为世界大学生运动会历史上规模最大的一届。

As for the Chinese team, they've sent the largest delegation ever to compete.至于中国队，他们派出了史上最大规模的代表团参加比赛。考试大－中国教育考试门户网站()

After the students all entered the stadium, President Hu declared the games open.在学生们都进入体育馆之后，胡主席宣布运动会开幕。您看到来自的新闻

Hu Jintao, Chinese President, said, The ceremony reached its peak when famous Chinese hurdler Liu Xiang, together with four college athletes from the four other continents lit the cauldron together.The 26th Summer Universiade will come to an end on the 26th.胡主席表示，中国著名跨栏运动员刘翔和来自其它四个大洲的四名大学生运动员一起点亮火炬，把开幕式推向高潮。第26届世界大学生夏季运动会将在26号闭幕。

第五篇：深圳大学调研

上海几所大学和深圳大学调研体会

2014年5月13日至16日，接受两个课题组委派（课题经费支持，不是用学校教学办公经费，^_^）先后在上海参观上海曼恒公司（实地体验虚拟现实产品和3D打印机），上海中医药大学（综合信息管理平台）和华东理工大学（虚拟现实应用）、上海戏剧学院（上海市多媒体演艺虚拟空间合成重点实验室，特色是数字媒体技术改造传统戏剧文化），东华大学（实验室智能信息化管理），以及深圳大学（校园信息化管理），调研体会分享如下：

1、上海曼恒公司是目前国内最专业、最具影响力的三维图形技术研发机构和供应商之一，由三维图形技术领域专家周清会先生与风险投资专家夏晓辉先生于2007年创立。周清会，男，1976年出生于湖南汝城，毕业于武汉工业学院精细化工专业，刚到上海从事软件开发工作，后攻读中欧国际工商学院EMBA 点评：呵呵，湖南人在北上广都挺多的。中午吃饭的时候，周总谈起他起家是靠夏晓辉先生的50万风险投资启动的，经过了第二轮融资才到了今天，夏晓辉先生自然是回报颇丰。席间问到周总目前最头疼的地方是什么？他回答是“如何将公司的人员的发展和企业的发展捆绑在一起？”，所以从这里可以看出企业发展到一定程度，企业老总关心的并不是营销，也不是技术，更多关注的是如何管理企业，简单来说就是如何激励。

建议：各专业教师都鼓励学生选修一下公共课《企业管理》，有意向创业的同学尤其如此。让大家可以了解企业生命流程、如何创业、如何办企业、如何激励员工等等。很可惜自己大学没时间受到这方面的教育，所以目前结合任教的《软件工程》课程专门抽4个学时给学生讲述如何创建IT企业、IT企业组织架构、如何投标软件项目和软件企业常见的管理问题等等。

2、在曼恒公司印象最深的是第一次看到3D打印机，之前根据文献资料大致知道其工作原理了，所以第一次看到实物确实和自己想象的类似，价格是6万元左右一台。虚拟现实主要是带上眼镜体验工厂生产流程、汽车的拆装流程、模拟灭火等场景。

点评：虚拟现实技术非常先进，最大的问题是在于如何和学科教学融合，否则仅仅是一个演示功能？如何解决看带上眼镜看一会虚拟现实的东西就会头晕的问题？虚拟仿真目前已经在股市操盘、证券投资的教学应用较为广泛。而虚拟现实一般应用在无法真实拍摄的场景，例如航空、造船、军事，以及应急撤退演练等领域，如何与我们学校更多学科教学融合，业界也在探索中。

3、上海中医药大学设备处宗志国处长非常地有想法，筹资建设的“综合信息管理平台”以及“实验室安全门禁与视频监控系统”，目前覆盖了该校80%的实验室。另外，依托校内两个国家级实验教学平台建设了一系列综合性虚拟实验系统。依托教育部制剂工程中心，建设了科研项目管理系统，包括科研经费管理、科研管理预警、科研过程管理、科研数据管理等功能。他说的一句话我印象很深刻“没钱没关系，首先先做好规划和顶层设计，一期做什么，二期做什么，规划好后一旦有钱就可以启动项目了”

4、华东理工大学仅仅参观了一个虚拟现实的展示，感觉一般般，体会同上，感觉虚拟现实作为一种技术非常值得研究，但如何与教学融合还需要业界探索。

5、上海戏剧学院很小，只有我们校本部一半，每年招生450人，但戏剧戏曲学一直是学校优势学科，1999年获得了博士学位授予权。2006年被批准为艺术学一级学科博士后流动站，参观了该校上海市多媒体演艺虚拟空间合成重点实验室、灯光设计专业作品展，印象最深的是该校充分利用数字媒体技术改造传统艺术，例如用虚拟现实场景+真人拍摄多媒体音乐剧《弘一法师》。。原来学校小也可以做得很有特色

6、东华大学（原中国纺织大学）在上海松江大学城1500亩地显得好大好大，对比感觉我们白云校区怎么这么小，据说也是1291.9亩啊，怎么感觉好像缩水了。我第一个想法就是回来后在百度地图上测量下我们学校新校区面积，呵呵。该校投入了700万建设了实验室智能管理系统，实现实验室的预约、实时监控、智能电源管理（大概就是物联网在实验室领域的应用）非常不错。

7、深圳大学在李清泉校长带领下搞了个慕课联盟，向深圳市申请专项资助用于打造“慕课系统”，该系统以深大为发起单位，目前已有40多所高校愿意加入，分享优质课程资源。该校正在对平台课程内容的制作标准进行研讨。根据标准，下一步将分头启动进行内容制作。目前深大已经遴选了十门具有推广价值的课程，在“慕课”平台上开放共享。不过深圳大学信息化管理方面不如暨南大学，例如很多系统还是独立建设，暨南大学信息化管理的经验值得认真调研。

调研完的一些思考：

（1）需要培养各应用型学科专业学生的创业意识，建议应用型专业学生选修《企业管理》课程，了解如何创业和管理企业，希望未来我们也有更多创业的校友。

（2）信息技术与各行业的融合影响越来越大，例如信息技术与金融学融合，形成了互联网金融，最近非常地火爆；信息技术与企业管理相融合，形成了企业信息化管理；信息技术与市场营销融合，形成了电子商务；信息技术与艺术融合，形成了数字媒体技术；信息技术与中文融合，形成了网络与新媒体专业；音乐与信息技术融合，这就是上海戏剧学院的多媒体音乐剧《弘一法师》，这就是信息技术促进交叉学科形成的魅力。

（3）如何培养我们学生的信息化意识呢？例如应用型专业学生可以考虑开设《高级语言程序设计》+《数据库原理》两门课程，但注意教学过程就是让学生通过设计一个非常简单基于Web的的数据库查询系统（成绩查询系统、邮件系统、QQ登录验证系统等），了解数据的管理和数据的查询，不能像面对计算机专业学生那样传统的讲授方法。

（4）教育信息化分为信息化管理和信息化教学，信息化管理包括校公文系统、科研项目管理系统等等，信息化教学包括最近流行的慕课、微课程等等。大概就是相当于目前很多学校网络中心与教育技术中心的分工范围。学校基础设施建设>学校信息硬件建设>软件信息系统建设>信息化资源建设，目前我们学校还在忙基础设施建设，尽管其他各方面已经有了一些基础，与调研的所有学校相比都落后了，但只要我们先做好规划！！未来只要有钱就可以启动建设，我们的未来会有希望的。

（5）调研的各高校，无一例外在校园信息化建设或者是专业信息化建设方面都有独到之处，因为他们早就跨过了基础设施建设阶段，有经费保障其他信息化建设的进行，而且牵头的领导信息化意识比较强，例如深圳大学李清泉校长之前是搞地理信息系统的。

（6）信息化的实施过程有几种模式：1）上海戏剧学院的多媒体音乐剧《弘一法师》创意设计是他们专业教师，实现是外包给公司做的。2）深圳大学最近在搞智慧校园，请IBM等公司花了一百多万来做规划，还不算具体实施。3）中医药大学是分期投入。我认为核心系统需求（自主梳理+公司提出方案+专业教师参与+公司具体实施）+边缘系统需求（高校自主设计和实施）的模式可能会更适合我们这类信息化资金不够充裕的高校。