展特色 亮风采(校园开放日主持词)

第一篇：展特色 亮风采(校园开放日主持词)

“展特色 亮风采”家长开放日活动主持词

发布日期：2012-06-01

教师：

各位领导、各位来宾、家长朋友们：

大家下午好！

诚挚欢迎您于百忙之中参加我们海北路小学的开放日活动。现在，虽然寒意渐浓，但是您的到来却给我们带来了春天般的温暖。因为您的到来，使我们看到了海北路小学教育教学工作庞大的支柱；您的到来使我们感受到了我们的教育教学工作不是孤军奋战，而是有您最强有力的支持！今天，我们将为您展示的是我们学校的特色教育成果。我们同样相信，我们将让您看到海北路小学全体师生另一种风貌，让您对我们的教育教学增加更深一层的理解。再次谢谢您的光临。

学生上：

一、开场白：（播放背景音乐：《迎宾曲》）

男：各位亲爱的爷爷、奶奶

女：各位亲爱的叔叔、阿姨

男：敬爱的老师、亲爱的同学们

合：大家下午好！（敬队礼）

男：今天，我们欢聚一堂

女：今天，我们喜气洋洋

男：校园因我们而焕发出勃勃生机！

女：学校因你们的到来而熠熠生辉！

女：感谢你们无私的奉献、热心的关注！

男：感谢你们真诚的理解、大力的支持！

女：你们以天空般宽广的心胸，让我们如鸟儿般快乐地成长！

男：你们以大地般默默的情怀，引领我们在生活的海洋里冲浪！

男：今天，我们没有准备鲜艳的花朵

女：今天，我们也没有准备精美的礼物

男：我们将用健美的体魄秀出我们的快乐！

女：我们将用热情的琴音奏出我们的欢畅！

女：亲爱的爷爷、奶奶

男：亲爱的爸爸、妈妈，叔叔、阿姨们

合：我们要用自己的方式告诉你们：我们进步了！谢谢你们！你们辛苦了！（敬队礼）

男：下面我宣布：海北路小学《展特色 亮风采》家长开放日主题活动

合：正式开始！

二、第一项活动：大课间操特色展示

女：首先，请欣赏大课间操特色展示

大课间操是我们学校特色项目的综合成果，不仅展示了同学们的精神风貌，也展示出我校在呼啦圈表演、口琴吹奏方面的长足进步，还可以看到我们崭新的塑胶操场给全体师生带来的身心愉悦和运动便捷。

三、第二项活动：小榜样表奖和交流

男：走过懵懂的幼年，走向童年的向往

女：满载父母长辈殷切的叮咛，我们背上崭新的书包

男：在宽敞明亮的教室中，求知、创造、自信、成长

女：我们在勤奋中跋涉，我们在跋涉中进步

男：我们收获着丰盈的昨天，我们期待着更加美好的明天

女：今天，在这美好祥和的日子中，又有一批进步小榜样将走向今天的光荣。

男：请韩书记宣布海北路小学十月进步小榜样名单

（宣读获奖名单）

女：请获得进步小榜样的家长到前面亲自为自己的孩子颁奖并合影留念

（颁奖曲）

男：音乐响起。我们每一个进步的脚印都凝结着家长、老师、同学的谆谆教诲和热情帮助

女：我们每一个进步的旋律都需要依靠自己勤奋不懈的努力

男：接下来，就请听这些进步小榜样成长的点滴体会。

（进步小榜样交流）

（随机采访五年二班家长）

女：今天，我们在这里成长进步，收获着自信的喜悦

男：明天，我们将从这里走向世界，在祖国的建设中奋飞向上

合：小榜样的表奖与交流到此结束，请家长们参观我们的班级文化

（学校整队将学生送到指定位置，家长到指定位置排队）

四、第三项活动：班级文化介绍

五、第四项活动：学校特色介绍

师主持：各位家长朋友们，以前家长开放日我们展示的都是教师的课堂教学，今天，我们向您展示了我们学校的特色教育，相信，您一定会对我们海北路小学的教育特色有了比较全面的了解，下面，就有请孙校长向您谈谈我们的办学理念。

（孙校长讲）

师主持：从孙校长的讲话中，家长们可以更深刻的了解我们的教育理念，“我能行自信教育特色”已经通过学校的各项教育教学活动逐渐深入每个孩子的内心世界，当然，也一定已经在我们每位家长的心底生根发芽了。如何配合学校的教育，为孩子养成良好的行为习惯呢？接下来的时间，就交给我们的班主任老师，他们将围绕班级孩子的特点为您详细讲解。相信，您的疑惑一定会在他们那里得到答案。会后，请将您的意见和建议填写在我们下发的家长开放日反馈表中并交给班主任老师浏览，期待您的真知灼见。

六、第五项活动：班级家长学校培训

七、学生向家长赠送心语卡片

八、班级家长委员会会议

家长开放日主持词

甲：亲爱的爸爸妈妈、爷爷奶奶、姥姥姥爷们： 乙：敬爱的王校长、吴校长，各位老师们： 合：大家下午好！（鞠躬）甲：我是----年级----班的----乙：我是----年级----班的----甲：家长开放日是一条美丽的纽带 乙：家长开放日是一座沟通的桥梁

甲：在这美好的五月里，我们再次欢聚一堂

乙：首先，请允许我代表三、四、五年级全体同学，对你们的到来表示热烈欢迎！（鼓掌）

甲：人们都说：童年是人生中最美好的一段光阴 乙：人们还说：童年是让大人们最关注的一段时光 甲：的确，在我们成长的道路上 乙：凝聚着老师和父母的无限期望 甲：我们选择了修文 乙：我们选择了幸福

甲：在这里，我们像禾苗一样，茁壮成长！乙：在这里，我们像花儿一样，尽情开放！甲：今天，我们为选择修文而骄傲！乙：明天，我们要让修文因我们而自豪！

甲：下面，请允许我宣布：淄博修文外国语学校家长开放日活动 合：现在开始（鼓掌）

甲：当我们刚刚在母体中孕育成为生命，乙：这生命就倾注着父母的无限深情 甲：当生命坠地发出了第一声啼哭 乙：就呼唤着哺育他成长的阳光雨露 甲：有了父母的悉心呵护 乙：有了父母的精心培养 合：才有了我们的健康成长！

甲：下面有请----年级----班----的妈妈（爸爸）上台发言，大家掌声欢迎（发言略）

乙：谢谢----妈妈（爸爸）。下面我们有请年级----班----的妈妈(爸爸上台发言，大家掌声欢迎（发言略）甲：谢谢----的妈妈(爸爸)的发言

甲：淋着晨光，迎着朝阳，总能看到他微笑的脸庞 乙：课间相遇，下了学堂，总有他亲切的声音在耳旁 甲：夜深了，灯在亮，他的工作特别忙 乙：抓教学，抓管理，他的能力特别强 甲：猜猜他是哪一位？ 乙：他是吴校长，甲：对！正是敬爱的吴校长！让我们用最热烈的掌声欢迎吴校长讲话。讲话略

乙：谢谢吴校长的精彩发言！

甲：有一位留美博士，但他却把心放在了祖国的教育事业上 乙：有一位教育专家，他无论身在哪里，都心系着我们这所学堂 甲：他，是一位鼎鼎大名的校长 乙：但他却让我们感到亲切异常

甲：他用笑容把爱播洒在每一个孩子的心田 乙：他用鼓励让每一个孩子都感到无比温暖 甲：他每一次的到来都让我们异常高兴 乙：他每一次的离去都让我们恋恋不舍 甲：虽然他停不下匆忙离开的脚步

乙：但他心中无时无刻不在惦记着我们的成长 甲：他是谁？ 乙：王校长

甲：对，正是可亲可敬的王校长

乙：下面，下面我们用热烈的掌声请王校长闪亮登场！（讲座略）甲：谢谢王校长的精彩讲座！甲：让我们的心与心相连 乙：让我们的手与手相牵

甲：让我们为把修文学校打造成百年名校而不断登攀！乙：学校工作汇报到此结束。

甲：衷心地祝愿我们亲爱的家长：身体健康，工作顺利！万事胜意！乙：下面，请大家到各自孩子的班级参加活动。合：谢谢大家！（鞠躬）

第二篇：校园开放日主持词

校园开放日主持词

一、开场

男：尊敬的各位领导，各位家长 女：敬爱的老师，亲爱的同学们 合：大家上午好！男：今天，我们欢聚一堂 女：今天，我们喜气洋洋

男：校园因学生而焕发出勃勃生机！女：学校因你们的到来而熠熠生辉！女：感谢你们无私的奉献、热心的关注！男：感谢你们真诚的理解、大力的支持！男：今天，我们没有准备鲜艳的花朵 女：今天，我们也没有准备精美的礼物 男：但是学生将用健美的体魄秀出他们的欢畅！女：将用嘹亮的声音诵出他们的快乐！

合：他们要用自己的方式告诉你们：他们进步了！谢谢你们！你们辛苦了！男：接下来，万店镇塔湾小学2016年校园开放日暨第一届家长委员会成立大会 合：正式开始！

第一项

女：首先，请大家欣赏各个班级的帅气入场

第二项

男：这阵势震撼人心，这口号慷慨激昂，接下来，全体同学齐唱国歌

第三项

女：嘹亮的歌声让我们在寒冷的冬日热血沸腾，接下来，掌声有请张校长致欢迎词

第四项

男：感谢张校长的致辞，接下来，有请中心学习领导讲话，大家掌声欢迎！

第五项

女：再次感谢中心学校领导的莅临指导，接下来有请宫校长宣布家长委员会成立，并公布名单

第六项

男：接下来，让我们用热烈的掌声有请家长代表####上台发言

第七项

女：感谢家长对我校的支持与厚爱，你们辛苦了！

男：早操，课间操，国学经典诵读是我校的特色项目，不仅展现出学校的办学理念，同时也展现了学生的精神面貌 女：接下来，请欣赏学生特色展示

第八项

女：教育要从娃娃抓起，我校幼儿园硬件设施齐全，并配备高素质全能教师，让我们的小朋友在幼儿园能够健康，快乐的成长。接下来请欣赏幼儿园为我们带来的舞蹈展示。大家掌声欢迎。

第九项

女：多么可爱的小朋友，谢谢你们给我们带来的快乐

男：接下来，各位领导，各位家长可以到孩子所在的班级，欣赏各班的班级文化，接着参观学生宿舍，食堂，最后请在十一点半到教学楼四楼五（2）班教师举行家长座谈会。

女：各位领导，各位家长，再次诚挚感谢你们的光临！

第三篇：开放活动展风采

开放活动展风采，素质教育开新花

—东桥中心小学“一日开放”活动观摩感受

桥头中心小学 陈年喜

11月11日，我校四人参加了东桥中心小学素质教育“一日开放”活动，东桥小学虽然校园面积不大，但是一走进校园便让人感受到一股浓郁沁人的书香味和丰厚扎实的文化底蕴。长长的画廊展示了学生书画作品及反映师生各种活动的剪影，名言、警句遍及校园的每一处。通过一天丰富多彩、高质量的活动观摩，我们感受到东桥中心小学在“让每位学生成人、成才、成功”的理念指导下，秉承“严谨务实、尚美创新”的校风，务实推进素质教育，很值得我们学习。

面向全体学生，让每个学生都有自己的舞台。素质教育是面向全体学生的教育，从课堂教学展示、大课间活动展示、阳光体育活动展示、艺术活动展示、中队活动展示，我们看到东桥中心小学学生人人参与，个个在活动中充分表现自我，每个学生都有施展的舞台，学生的综合素质整体上是比较好的，这反映出东桥中心小学平时关注每个学生的发展，正常开展丰富多彩的课内外活动，为学生营造出充分发展的空间。

全面贯彻教育方针，注重学生全面发展。素质教育是“德、智、体、美、劳”全面发展的教育，东桥中心小学关注学生的全面发展，以提高学生的综合素质为着力点。坚持以活动为载体，加强了学生的德育工作，由于新课程的实施，课程表中无法体现中队活动这一传统而且有效的教育活动阵地，以活动为载体对学生进行教育是很有效的，东桥中心小学展示了五节规范的、高质量的中队活动课，让学生在活动中接受教育和熏陶，这让我们十分感叹，这样的中队活动课现在实在是少见。全面实施课程计划，保质保量地上好每门学科的课程，确保学生综合素质的提高，这是素质教育最基本的要求，东桥中心小学展示了二十多节学科教学课，涉及到各门学科，可以说每节课都是高效优质课，充分体现了学生是学习的主体，老师是学生学习的合作者、参与者、组织者和引导者，他们的课堂是一个开放的课堂、合作的课堂、对话的课堂、感悟的课堂和快乐的课堂，有了这样的课堂，学生的综合素质就能得到充分的发展，真正在保证质量的前提下减轻学生的课业负担。

以尚美教育为抓手，彰显学校特色。素质教育的核心是培养学生的创新精神与能力，东桥中心小学艺术教育硕果累累，成绩斐然。画廊厨窗里布满了学生的书法、美术作品，陈列室里展示了学生艺术、科技成果，真是琳琅满目，这一切记载着东桥小学艺术教育的精彩。广场上三四百学生的现场书画、美工展示与各班教室内艺术课堂教学、“小银杏”艺术团的表演交相辉映，学生书画现场展示场面壮观，种类繁多，质量较高。“小银杏”艺术团表演精彩纷呈，让我们十分赞叹。

一天的观摩学习，收获颇丰，联系我校实际，我们决心在以下几个方面着力做好：

1.继续抓好教师队伍建设。素质教育呼唤着高素质的教师，一是通过培训和教研活动提升教学水平。二是开展读书活动，提高教师的文化素养。三是通过“杏坛成长工作室”这个平台及“青蓝工程结对活动，让青年教师更好更快地发展。四是倡导跨学科学习，现在的教师都很专一，不能适应素质教育的要求，素质教育是全方位的教育，我们设想对于任教某一学科满10年的教师要向其他学科方面发展，自己练就一种艺术方面（书法、美术、音乐包括器乐）的技能和特长，以适应素质教育的需要。

2.加强教学管理，对教学工作实行有效的监控。强化教学六认真，把着力点花在课堂教学的监控上，引导教师在营造高效课堂上下功夫，确保课程计划中的各门课程都能上足、教好。

3.抓学校校特色建设，以体育为主要特色，精心打造我校阳光体育活动、大课间活动品牌。正常开展班级和校级体育、艺术兴趣活动，让学生在愉快、活泼的环境中健康成长。

4.着力抓好书法和诵读课的教学，在提高学生书法和诵读水平上下功夫。

5.抓实综合实践活动的开展，一是抓好课程的管理，二是抓好活动的实施，三是抓好课程的评价，提高综合实践活动课程实施的质量，真正让学生在实践活动中丰富知识，提高能力。

建议教研室在综合实践活动课程中每学期统一安排两次中队主题活动，列入教学计划。

感谢教育局和东桥中心小学为我们提供了极好的观摩学习现场！

二〇一一年十一月十四日

第四篇：校园开放日主持词

校园开放日主持词

尊敬的各位领导、各位来宾： 大家好！

为充分展示学校的办学实力和办学特色，提升学校的社会影响和办学声誉，增进社会各界对**大学的认识和了解，今天，我们在这里举行**大学**年校园开放日活动，并在此举办见面会，向各位来宾介绍学校的相关情况。在此，对百忙中拨冗参加今天活动的各位来宾表示诚挚欢迎和衷心的感谢！

首先，请允许我为大家介绍参加今天见面会的**大学领导：

**大学党委书记**同志；

**大学党委副书记、校长**同志； **大学党委副书记**同志；

参加今天见面会的还有**大学有关部门和学院的负责同志，以及**部分中学的领导、教师、学生及学生家长代表。

下面，我们请**大学校长8**教授致辞，大家欢迎！

谢谢曾校长！

各位来宾，**大学的建设和发展，得到了社会各界的大力关心和支持。此次大家来到**大学，也是对我校工作的支持和帮助。通过在**大学参观、参看有关资料等，刚才**校长又向大家简单介绍了学校有关情况，相信大家对**大学的办学情况和办学特色有了一定的了解。希望大家在校内多走

走、多看看、多问问，进一步加深对学校的认识和了解，并积极成为我校的宣传员、推广员向社会宣传**大学、推广**大学，扩大**大学知名度和社会影响力。

见面会到此结束！谢谢大家！

第五篇：留学生风采展主持词

留学生风采展主持词

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家晚上好！

这里是外语系留学生风采大赛暨韩国留学生欢送会的现场 我是主持人

中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。中国话在她独特的阴阳上去中回荡着慷慨激昂倾诉着温宛缠绵，汉字的横竖撇捺蕴含了一个民族几千年悲喜交加的情感，中国的传统曲艺绘声绘色的描述着东方的神韵。这些不仅牵动着我们的心跳，也吸引着全球各地的国际友人来中国学习汉语。那么今天，我们同学、老师和我校的留学生一起欢聚一堂，共同来欣赏留学生为我们带来的风采展示。首先我们用热烈的掌声欢迎魏老师上台致辞。

请允许我介绍今晚嘉宾及评委老师。他们是厦门理工学院 让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的到来

串词1：巴哈伊是一个年轻的宗教，它的故事充满着神秘

那么让我们掌声欢迎1号选手 vine为大家讲述《巴哈伊的故事》

串词2：故事委婉动听，却又让我们想到人生路的曲折，在困难来临时，将如何面对呢？有首诗为我们解答了这个问题，有请来自俄

罗斯的Lena 为大家朗诵《假如生活欺骗了你》

串词3：《水调歌头》

历史在烟尘中铺陈出一张墨色长卷,月光极尽妖娆地绘尽万千气象。当夜色阑珊，箜篌响起，诗人醉酒，月色扫过黛色眉，璎珞轻振，一曲优美的夜唱拉开帷幕。请欣赏韩国的何罗媛为大家带来《水调歌头》

串词4：《关雎》

关关雎鸠，在河之洲。《关雎》是《诗经》的第一首，它以朗朗上口的语句、浅显易懂的文字为我们讲述了一个因为爱情的故事。接下来有请许恩妃为大家带来来自先秦的国风之音。

串词5：书法串词：中国文化，是优雅的唐诗宋词，是迷人的楷书狂草；也是在渔舟中歌唱晚霞的琴弦。下面有请我们外语系主任魏志成教授、留学生麻利子、来自11外汉的卢忆北共同为大家带来《曲艺·书法·中国情》

介绍《渔舟唱晚》

串词6：《赤壁怀古》

之前我们欣赏了一首苏轼的《水调歌头》，其中蕴含着词人豁达乐观的豪迈的情怀。接下来一首《赤壁怀古》让我们再次领悟这位伟大词人的豪放，接下来有请姜昭妍为大家带来朗诵《赤壁怀古》

串词7：《行路难》

酒入豪肠，七分酿成了月亮，剩下三分啸成剑气，绣口一吐就是半个盛唐。盛唐的李白，一壶酒，一把剑，一轮残月，在行路难的困苦中，仍有直挂云帆济沧海的豪情。接下来有请来自韩国的李受珉为大家带来李白的《行路难》

串词8：《再别康桥》

康桥的美不仅在于河畔的金柳，软泥上的青荇，更在于有位叫徐志摩的诗人留下了一首柔美的《再别康桥》。下面有请何明溪为大家朗诵这首经典之作《再别康桥》

串词9：《花木兰》

巾帼不让须眉，古代的花木兰替父从军在历史上留下了一段佳话。下面有请来自日本的麻利子为我们讲述这段花木兰的传奇故事。互动环节串词

接下来我们做一个小游戏，叫你划我猜。游戏规则是留学生两人一组，一名同学背对大屏幕，另一名同学根据屏幕上显示的字词进行描述，描述时可以模仿动作，也可以模仿声音。在3分钟内，猜的最多者获胜。

评委点评

剪纸和汉服展示串词

剪纸是中国的传统民间艺术之一，飞舞的剪刀在剪纸姑娘灵巧的手中将一张张红纸变为一个个鲜活的形象。汉服是中国的传统服装，它或者清新优雅，或者雍容华贵，都包含浓浓的中国风情。

来自09外汉剪纸姑娘和10外汉的同学共同为大家显上一场视觉盛宴。

汉服解说

剪纸解说

颁奖词

到底我们今晚的这些奖项花落谁家呢？

获奖选手的名单已经在我们手中了

获得最具潜力奖

最佳语音奖

最佳风采奖

最佳人气奖

最佳才艺奖

最佳朗诵奖

结束词

 愉快的时光总是太短暂美好的记忆总是让人留恋

才艺展示大赛就要落下帷幕了让我们的欢乐在这里停留 在这里要感谢我们老师的到来，感谢留学生学习中文所付出的努力，也感谢我们汉语发展中心的工作人员，让我们再次把掌声送给他们。

今天的留学生风采大赛暨韩国留学生欢送会到此结束，谢谢大家，晚安。