第一篇：借鉴优秀企业文化 加强学校制度文化建设
借鉴优秀企业文化 加强学校制度文化建设
常熟市红枫小学 蒋峰梅
古代南齐人王融《曲水诗序》语：“设神理以景俗，敷文化以柔远”。美国曾组织一批科学家对全球二十五年来最成功的企业进行了一项专业的调查研究，研究结果显示：企业成功的主要原因不是机会、资本、技术，甚至不是企业的组织结构，员工技能等。企业制胜的法宝在于企业本身独特的、具有鲜明个性的企业文化。同样，学校文化是学校的灵魂，是学校主体在学校生活中所形成的具有独特凝聚力的学校面貌、制度规范和精神气氛，它是今后教育发展、校际竞争的主要着力点。下面，笔者结合学校实际谈谈在借鉴企业文化，加强学校制度文化建设方面的一些思考和做法。
一、制度的生成：指引成功的“罗盘”
张瑞敏领导的海尔是当今世界最大的家电企业之一，它高质量的产品每天源源不断地销售到世界各地。但当初的海尔在管理方面却不敢恭维。张瑞敏入主海尔后制定的第一条制度竟是“不许随地大小便”，可见海尔昔日情形。1985年，海尔着手内部管理，专门编写了10万字的《质量保证手册》，制定了121项管理标准，49项工作标准，1008个技术标准。张瑞敏花大力气、大价钱进行制度文化建设，把制定制度、规范当作大事来做，这样一来，才有了今天的成就。
海尔的故事客观地阐释了制度文化的重要性。同样如此，要使一所学校健康有序地发展，生成一套科学规范的管理制度是必不可少的，它就像“罗盘”一样为茫茫大海中的“船只”导航。制度的生成应该遵循一定的原则、程序和规律。
1、原则：尊重规律，以人为本。制定管理制度是一门科学，它有一定的理论、规律可循。它最重要的规律表现为它的内容全部是和人打交道。因此制度的生成必须以人为本，即尊重人、理解人、帮助人。在生成制度时，应遵循以下基本原则：①合乎法理性原则，即其存在要合法合理。②一致性原则。制度应该与学校理念保持高度一致，规范自身的各项要求也应该和谐一致。③针对性原则。制度内容及要求必须从实际出发，能够对良好的行为习惯产生激励和正强化作用，对不良行为进行约束。④普遍性原则。制度适用对象应该具有最大的普遍性，包括普通老师、各级领导和校长。⑤可操作性原则。规范应力求详细具体，便于操作，不含空洞的提倡、原则或口号。⑥简洁性原则。选择最主要的、最有针对性的内容列入规范，做到特点鲜明、文字简洁，便于理解执行。
2、程序：双向互动，走个来回。制度本质上是群体成员共同的价值追求和共同遵守的行为规范，如果制度得不到教师的认可，就成了一纸空文。因此，制度的生成必须是双向互动的，即先由领导班子商讨研究，拟成讨论稿，然后充分发扬民主，将讨论稿交给群众征求意见，再根据群众的意见，遵循少数服从多数的原则，修改、出台一套大多数人认可的制度。这样通过自上而下，由下而上的程序让制度在全校成员中走个来回，既获得了认可，又作了一次宣传，执行起来就会顺畅许多。
3、规律：动静结合，与时俱进。建立规范不是最终目的，当群体的每个成员根据制度要求形成稳定的行为方式时，原有的规范就失去了存在的价值，又需要建立更高层面的规范。
因此规章制度具有时效性，在一定时段内它是有效的，但是随着外部环境变化和学校的不断发展，有时候会相对滞后，甚至会阻碍学校的发展。因而制度需要不断更新，呈现动态性。但是制度又不能经常变化，否则就缺乏严肃性和延续性，还要保持一定的静态性。最佳的状态是：静态中保持动态，动态中保持静态，动静结合，与时俱进。
二、制度的执行：迈向成功的阶梯
华润置地（北京）股份有限公司自从成立以来，渐渐地在京城房地产业崭露头角。2001年公司商品房销售额突破30亿元，成为全国最大的房地产企业之一。2002年华润置地就执行力提出过“5个100%”，即100%的人在100%的时间里，按照100%的标准，100%地执行以达到100%的目标。公司加大执行力度，对执行各个关节进行监督、指导，取得了骄人的成绩。如今公司已发展成为总资产近80亿元，净资产近4亿元的大型房地产公司。
可见，执行才是能够取得成功的根本原因。在执行过程中应做到以下几点：
1、营造氛围——随风潜入夜，润物细无声。心理学研究表明，一个人长期处于一种观念的熏陶下，潜移默化，内心深处就会认同这种观念。根据这一理论，我们在制度的执行环节重视氛围的营造，利用网络、板报等媒体大力宣传制度文化，对教职员工进行导向，让制度文化的刚性约束与观念文化的柔性疏导相辅相成，以克服人的“惰性”，帮助教师产生自觉认同并形成习惯。
2、稳步推进——积硅步致千里，积细流成江河。细节管理专家汪中求认为：伟大源于细节的积累。要让制度的贯彻变得流畅坚实，必须重视执行过程的细节处理。汪中求的“抽烟问题”解决方案给人的启发很大。它分四步进行。第一步，在干部会上宣布自己从今天开始不抽烟，并请大家监督。一段时间以后他组织了支持戒烟的集团签名活动。随后，以公司的名义颁布一条纪律“不许流动吸烟”，工厂规定了3处吸烟区。等到全厂职工习以为常了，又出台了“全厂禁止吸烟”的条款，并写进员工守则。通过这四个步骤，真正达到了“全厂禁止吸烟”的要求。我想，如果我们在引导教职员工执行制度时也能这样稳步推进、有效操作，一步一步，越来越严，那么有什么规范无法执行呢？
3、领导带头——其身正，不令而行。规章制度从来都是一柄双刃剑，运用得好能极大地调动积极性、促进工作，运用不好则会适得其反，变成制约发展的无形枷锁。运用得好坏关键之一在于领导是否带头执行。律人先律己，公则明，廉则威，领导班子成员只有身先士卒，率先垂范，才能维护制度的刚性和管理的权威性，教师才会真正信服。在我们学校，校领导注意在各方面成为教师的表率：要求教师7：45到校，我们一般7：10左右都到校了；要求老师终生学习，我们几个人带头参加网上非学历培训„„只有这样，制度才会跳出纸张，转化为无形的感染力、凝聚力和控制力。
4、榜样魅力——桃李不语，下自成蹊。经验告诉我们，为提升学校的执行力，首先要树立执行的榜样，尤其是身边的榜样，才能鼓励其他人不断地自我审视、自我约束和自我节制，逐渐形成良好的执行氛围和执行文化。小周老师是一个各方面都不错的青年教师，尤其是在各项规章制度的执行过程中总是严格要求，一丝不苟。为此，我们根据老师们的意愿推荐她为“常熟市优秀教师”，并对她的事迹进行宣传，要求教师向她学习，效果良好。
5、公平奖惩——公正不仅是一种美德，而且是一种力量。执行制度改变的是人的行为理念，要长期坚持，形成群体理念和团队意识，必须在执行过程中加强监督检查，坚持功过分明、奖惩适度。我们学校在各项制度执行过程中力求做到公正公平，及时奖惩。例如在劳动纪律方面，不管是谁如果迟到早退或中途外出都要进行记录，到月底进行统计、反馈，然后按照《全勤奖发放规定》执行。这样一来，老师们都注意约束自己的行为，踏“红线”、“走雷区”的人越来越少了。
三、制度的超越：铸就成功的智慧。
海尔的斜坡球体论认为，海尔如同一个爬坡的球，基础管理是制止它下滑的止动力，而它倡导“敬业报国，追求卓越”的企业精神和“迅速反映，马上行动”的工作作风而形成的企业文化则使“爬坡的球”有了“牵引力”。如果只有“止动力”，没有“牵引力”，或者说只有制度管理，没有文化管理，海尔也就不会有今天的业绩。
制度再周密也不可能凡事都规定到，但文化时时处处都对人们的行为产生约束作用。制度是文化的产物，受制于文化环境，因此要想让制度文化发挥更大的作用，必须超越制度，重视学校精神的培养，让学校精神融入每个成员的血液里，引领每个成员的价值取向和行为方式。
1、形成归属感。从表层而言归属感体现为一种满意度，深挖其内涵，可以看出它更表现为一种团队意识、创新精神以及主人翁意识、个人能动性的体现，是教师价值观和学校价值观的高度统一。教师有了归属感，就会产生高度的信任，把教育事业当成自己的终身事业，并表现出较强的奉献精神。在我们学校，我们总是尽量让教师感受到关怀、信任和尊重，营造和谐、融洽的工作环境，使教师感受到工作单位就如同一个大家庭一样，充溢温暖感和归属感。
2、培养职业道德。职业道德是教师的行为规范，是学校文化的重要内容。良好的职业道德能够促使教师的每一个行为最大限度地满足职业的需要。因此，我们学校总是利用各种机会顺着教师的心态、心迹去激发职业道德感，引导他们以“春蚕到死丝方尽”的执着爱岗敬业，教书育人，为人师表，用100%的努力换取100%的满意。
3、建设学习共同体。学习是生命的源泉，也是学校能够持续成长的动力。建构学习型校园能够为教育者和受教育者实现人生价值，增进共同认识提供空间。在我们学校以新教育实验为抓手，组织教师认真学习，通过“校园读书人物”、“师生携手共读”等活动引导教师认真阅读、及时反思，撰写心得，帮助师生感悟生命的真谛，活出生命的精彩。
第二篇：企业文化制度
书香门第公司管理格言
一、知识改变命运，学习塑造未来
二、多换思想少换人，不换思想则换人
三、书香情
民族魂
四、团队精神，是企业文化的核心
五、提供优质的产品，是回报客户最好的方法
六、竞争中成长 创新中超越
七、令行禁止，雷厉风行
挑战自我，追求卓越 自强不息，永争第一
八、建造“书香门第”经典楼盘
培养“一流”专业团队
书香门第CIS管理制度
第一章 总 则
第一条 为全面规划和提高公司整体企业形象，执行企业发展战略，完善CIS建设，深化认识，强化管理，树立良好、统一的企业形象，特制定本办法。
第二条 CIS遵循“统一标准、统一执行、统一制定、严格考核”的原则，建立健全企业文化管理办法。
第二章 职责划分
第三条 企划部是企业CIS建设和综合管理的归口部门。其主要职责为：
(一)负责企业CIS管理的总体规划、推行和维护。(二)负责组织制定、完善企业形象策划方案。(三)负责企业CIS推广的培训。
(四)负责企业CIS的目标责任书的制定、归档。(五)监督、检查企业CIS执行情况。
(六)协调、指导各部门企业文化建设工作。
第四条 各职能部门是企业CIS终端执行部门。其主要职责为：(一)负责企业CIS终端的实施、推行和维护。(二)负责本单位员工企业CIS推广的培训。
(三)负责企业VIS的应用规范及执行费用控制。
(四)协调、管理本单位和各业务部门企业文化建设工作。
第三章 范围与权限
第五条 CIS范围包括：(一)公司理念识别系统，其组成包括：最高决策层、导入CI的原动力、经营理念、价值观、精神标语、企业风格、经营策略、管理原则等。
(二)公司行为识别系统，其组成包括：
1、对内组织管理。包括：工作环境、员工教育(礼貌仪表、服务态度、上进精神)等。
2、对外开展各种活动。包括：市场调查、促销活动、公共关系、公益性活动、文化性活动等。
(三)视觉识别系统，其组成包括：
1、基本要素：企业名称、标准标志、标准字体、标准色彩、商标品牌、象征纹样等。
2、应用要素：办公用品类、服装类、环境空间、运输工具、广告媒体、产品与包装等。
第六条 CIS实施管理权限：
(一)CIS方案的最终核定权属于企划部。
(二)CIS的设计、制作、修订、解释权，属于企划部。
(三)各部门对CIS的规划、建设、实施等均有建议权和实施权。(四)企划部对各职能部门CIS的实施进行监督、考核、费用执行控制。第七条 CIS手册发放：
(一)各职能部门标准文本一套(不附可拷贝光盘)。
(二)CIS手册标准文本及可拷贝光盘的管理责任人为各职能部门主管负责。
第四章 建设与完善
第八条 在企划部的统一规划基础上，各职能部门及所属子公司应努力履行自身职责，全面、深入地推行CIS，达到立足长远，面向社会，求得不断发展的目的。
第九条 各部门对修订CIS手册内容有建议权，其建议经企划部审议并呈集团主管领导复核最后呈总经理批复后实施。
第五章 管理与使用
第十条 CIS手册的管理。
(一)集团CIS手册及配套光盘，由企划部统一管理。各职能部门(不附光盘)各一套，由各职能部门负责人领取和管理。
(二)CIS手册和配套光盘不得擅自外借、赠送与本职工作无关的第三人。
(三)负责管理CIS手册和配套光盘的工作人员，应做好日常的维护工作(防火、防潮、防遗失、防破损)，登记造册； 办理借出应通过企划部做好使用、归还记录。
(四)负责管理CIS手册和配套光盘的工作人员如有变动，须办理移交手续。
第十一条 CIS手册的使用
(一)各单位使用CIS手册应严格遵守本办法并有详细使用记录。(二)各单位(部门)主管负责人对CIS手册使用之前应做好培训辅导。
(三)各单位(部门)或个人不得复制、转载或制作CIS 手册的内容。(四)凡由企划部在CIS手册中标注统一制作的项目(包括: 司旗、胸牌、工作证、信纸、信封、便笺、通讯录、名片、礼品袋等),归口企划部实施。
(五)各单位(部门)在进行广告、宣传、展示、促销等活动时，涉及到CIS的使用和集团整体形象，设计图、和计划内容应在实施前报企划部审批、备案。
第六章 罚 则
第十二条 凡损坏、遗失CIS手册或配套光盘的、每次对该部门主管负责人处以100-500元罚款，并由该单位承担重新制作的一切费用。
第十三条 凡未经企划部批准和审议，擅自制作CIS相关成品的，对该部门的主管领导处以每次100-500元的罚款，对当事人处以200元以上的罚款。
第十五条 凡篡改CIS内容，不按CIS手册规定设计、制作或执行的，视后果对该部门的主管领导处以100-500元的罚款，并追究其对公司造成的所有损失。
第七章 附 则
第十六条 本办法的解释、修改权，属于公司制度建设领导小组。第十七条 本办法自颁布之日起执行。
企业文化推广措施
企业文化是实现企业核心竞争力的关键，有文化品位的企业才能够长盛不衰，事上无难事，只要肯登攀。我们企业就是在经营品牌，经营资本，再到经营文化这样的螺旋式推进中汲取力量，赢得优势，实现企业的物质和精神的高效互动，争取再创更加的业绩，再造企业的辉煌。
企业文化的重要性显而易见，因此其推广显得十分重要，应该遵循一个循序渐进的过程：
一、经营文化明确化
1、统一经营理念、统一经营目标、统一经营策略，所有指标明确下来后才能支配具体的行为。
二、企业文化深植化
1、营造有利于员工积极性的人际关系和文化环境，充分发挥人力资源的潜力来提高企业的运作、发展和竞争力；
2、培养了员工共同的企业精神和价值观，让每个员工都把公司的运作、品牌的维持、发展和创新当做自己必须做的事情，支持企业打造强档品牌；
3、培养员工的良好个性和心理素质。以人为本，尊重员工的人格，注意满足员工的心理需求，鼓励参与、不断激励员工的积极性；借助积极健康的文化氛围，熏陶员工高雅的文明修养，引导正确的价值取向；坚持能力为本，一切管理从充分发挥每个员工的能力为出发点，创造自由平等和全面发展个人能力的人文环境；
4、促进企业集体智慧的提高，让员的的应变能力、创新思维得到加强，企业核心竞争力的无形资产也在膨胀和增值！
三、精神文化共识化
1、采取人本管理模式，从而对员工完成经济人--社会人--情感、自我实现等精神需要这样一个认识过程的深化；
2、坚持教育引导和更人性化的制度规范来培育企业精神和共同价值观。通过教育培训、有目的的文化活动、团队精神影响以及更广泛的沟通交流方式，取得员工对企业精神、价值观的认知、认同，成为更一致的行为。更广泛的沟通使员工互相接近、融洽感情、取得更自豪的情境感受，让员工个人观念、行为和公司融为一体，形成更一致的心理定势和行为模式！
四、企业文化推广化
1、对外塑造良好的企业公众形象，发掘和利用公众关系资源来扩大企业知名度和影响力；
2、通过对企业观念、战略决策能力、创新、资源整合等提升企业核心竞争力，通过品牌、专利、技术、新产品开发、客户资源、创新思维、资本融通能力来支持企业核心竞争力。而这些都是靠人来运作和完成，这是无形的企业财富和资产，企业文化是提高企业核心竞争力的支持载体，整合好了才能使企业立于不败之地，从而获得社会的认同的支持。
社区文化管理办法
第一章
总 则
第一条 为推动社区物质文明、和精神文明协调发展，使社区率先达成文明、和谐，必须从基础抓起，深入社区开展文化活动，不断提高社区的文明程度。为了加强社区文化的建设管理工作，使社区文化活动制度化、规范化、科学化，特制定本管理办法。
第二条 社区文化活动是社区群众性精神文明创建活动的主要形式，是创建文明社区的基础工程；是组织和引导广大业主自我教育、自我服务、自我管理，不断提高社区居民素质和社区文明程度的有效途径。
第三条 社区文化活动要点面结合，制定规划，定期更新，狠抓落实，各职能部门要互相配合，大力支持创建文明社区活动，并做好服务工作。各级精神文明建设领导机构要做好综合协调、组织指导和监督检查工作。第二章 社区文化建设
第四条 要充分发挥社区文化骨干的核心作用，协调做好社区内群众的工作。
第五条 结合本社区的特点和实际情况积极开展创建社区文化活动，要认真制定规划，把规划中的目标、任务具体化，并落实责任，有检查、有评比、有总结。
第六条 社区文化建设要以人为本，立足社区，面向社会。要通过各种形式向居民群众进行广泛深入的宣传动员，使社区文化活动成为广大居民群众和共建单位的共同任务和奋斗目标。
第七条 要充分发动居民群众，在社区内深入开展创建文明楼（院）、文明单元（门）、文明家庭等活动，广泛吸引居民积极参与，着力培育社区成员的社区意识、社区精神，增强社区认同感、凝聚力。第三章 社区文化建设办法
第八条 社区文化建设办法:
一、组织健全，制度完善。
积极完善社区组织，充分发挥社区文化骨干组织的领导核心作用，形成了有社区单位和社区居民广泛参加的有效工作机制。重视创建社区文化
工作，并列入重要议程，有专人负责。根据实际情况制定出创建社区文化的规划和具体措施，有完善的管理制度，有检查，有落实。抓好文化活动的全过程，做到文化活动经常化、制度化、系统化。
二、教育深入，风气良好。
切实加强思想政治工作，认真贯彻《公民道德建设实施纲要》，要联系实际深入持久地进行“五爱”（爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义）、“四有”（有理想、有道德、有文化、有纪律）、“三德”（社会公德、职业道德、家庭美德）教育。广泛深入地开展“讲文明、树新风”活动，遵守《首都市民文明公约》和经居民共同讨论制定的居民公约，大力弘扬团结友爱、助人为乐、见义勇为和集体主义精神，倡导积极向上的社会风尚，自觉抵制不正之风。积极参与科教、文体、法律、卫生“四进社区”活动。加强科普教育，积极组织群众学习科学知识，倡导健康、文明、科学的生活方式。抓好社区文化、家庭文化，贯彻全民健身计划，开展丰富多彩、健康有益的文化体育活动。认真抓好宣传栏、楼道文化、文化墙、文明提示牌、居民文明公约牌、居民区平面示意牌等环境宣传布臵工作，要达到既美化环境又教育群众、方便群众的目的。重视图书室、阅览室、活动室的建设，完善插挂书香门第标识的设施。组织居民群众积极参加本地区精神文明建设和各种社会公益活动，建立和谐的人际关系，形成良好的社会风气。
三、热心服务，方便群众。
根据群众的需要，因地制宜地办好奶站、综合服务站、社区卫生服务站、便民服务电话等各种服务项目，做好便民服务工作。经常征求群众意见，了解群众的需求，努力为群众办好事、办实事，为居民排忧解难。
第四章 社区文化建设的日常管理工作
第九条
社区文化工作小组要进一步加强对社区文化活动的领导。被命名的社区文化组织要再接再厉，不断巩固、发展和完善，努力提高创建活动水平。
第十条
文明社区建设的日常管理工作包括：
一、制定社区文化标准、创建规划和实施方案，组织、协调各职能
部门积极参与创建工作，社区文化不断深入发展；
二、指导社区建立健全创建活动组织，检查创建活动的进展情况；
三、总结推广创建文明社区的先进经验和先进典型；
四、沟通社区文化创建工作的横向联系，协调有关部门帮助解决实际困难；
六、加强基础工作管理，建立社区文化档案。主要包括：社区概况、创建规划、创建文件、主要会议材料、文明社区登记表、检查考核记录、年终工作总结、群众与社会各界的反映等。
七、将物业管理纳入社区文化建设，规范物业管理企业的服务行为。注重社区居委会与物业公司的协调，积极理顺关系，努力形成合力。第五章
附 则
第十一条 本管理办法解释权属书香门第社区文化工作小组。
第十二条 本管理办法自印发之日起执行。
书香社区文化建设规划
■书香社区文化
“书香门第”，回归书香血统，振兴民族灵魂，致力于营造成才环境的家。营造环境应有独特的“形体”与“神韵”，地产的开发完成了“形
体”的塑造，而物业管理的重任则在于赋予相衬的“神韵”，此“神韵”即我们所要的“书香社区文化”。■书香社区文化建设规划
一、总体构想：抓两头、带中间
“书香门第”居民大多来自白领一族、自由职业者，来自机关、事业单位的不多，是典型的商品房住宅结构，故“书香门第”的社区文化对政治色彩的考虑无须太多。
经分析认为，社区居民中中青年工作繁忙，而老人有空闲时间，又有参加社区文化活动的迫切需要，少年儿童的课余时间及节假日时间一般都在小区内。开展社区文化活动，宜采取“抓两头、带中间”的方法，即首先抓老人、少儿的活动，他们在家中宣传，也会带动中青年关心社区文化，在假日积极参与文化活动。
二、策划组织：内部组织、客户组织同时抓
（一）内部组织
策划：公司企划部、物业管理处共同策划；
执行：主要由物业管理处执行。物业管理处无专职的社区文化部门与人员配备。结合实际情况，执行社区文化活动的组织工作采取“专业工作分开干，社区文化一起干”的办法。
（二）客户组织
社区文化是一项直接面向居民群众的事业，必须吸引群众主动参与，并建立一支长期、稳定的社区文化活动队伍。组织的建立应从以下几个角度入手：
首先，客户服务中心需对客群情况作全面掌握，并整理出《社区文化骨干名单》、《社区体育骨干名单》、《各专业爱好者名单》等，整合资源组建兴趣小组：
1、艺术类：书法、绘画、唱歌、舞蹈、摄影、表演、演奏等；
2、体育类：乒乓球、羽毛球、篮球、足球、网球、登山、健身等；
3、文学：写作、记者、编辑等
……
其次，要逐渐形成两类文体活动队伍：
1、常设队伍，包括：书香会、读书会、书画会、夕阳红老年活动组织、少年表演队、体育运动队等。
2、临时队伍，包括健美班、气功组、迪斯科组、老年迪斯科、民族舞组等。
以上要做到常设队伍有一定的水平功与特色，能“拿得出去”，在小区内起骨干作用，并代表书香门第走向社会。临时队伍则应具有更广泛的群众性，体现群众的参与和自愿结合的原则。
（三）实施内容：
日常社区文化活动应大中小结合，且不管大小都应认认真真的办，每办力求成功。社区文化活动大致可按以下形式展开：
■ 政治色彩较浓的主题活动
升国旗仪式。国庆、元旦、春节等重大节庆日，组织员工与业主参加升旗仪式，进行爱国主义教育。
学雷锋便民服务活动日。利用、联络外部资源，免费服务小区居民。也可成立社区义工联组织，结对帮扶孤、寡、病、弱家庭。
■ 文学艺术活动
书香门第读书会。可通过“主题月”的形式展开，指定作品开展阅读，并征集读后感，评选出优秀读后感作品，可在《书香门第》杂志刊登。
居民书画、摄影艺术作品展。展示本小区居民特有的文化标准，并进行评比。可区分为少儿、中青、老年爱好者作品展和艺术家作品展等。
“书香门第”杜邦之声等。可联合专业音响公司举办高雅音乐会。飞翔的翅膀——少儿才艺表演。与幼儿园合办，开展少儿器乐歌舞表演等。
暑期书画培训班。结合幼儿园的场地资源，发掘业主资源泉开展。■ 体育、旅游活动
组织业主登山健身，组织各类体育运动比赛。
■ 知识讲座与科技活动
组织个人、家庭健康卫生知识的讲座与咨询。
组织家庭用电脑展示、展销，现场展示电脑的操作与运用，并接受咨询。
■ 节日氛围的妆点与庆祝活动
此外，我们还可征集书香门第之歌，树立社区形象。还需办好宣传栏，介绍本社区大事与物业管理，卫生健康、计划生育、家庭教育等知识。
（四）预期效果
■ 营造和谐、文明、欢乐的社区氛围。
■ 密切管理处与住户间的感情，增强社区的凝聚力，争取住户主动配合、理解物业管理工作，以主人翁的姿态爱家护家。
■ 密切住户间的交流与感情，促进邻里间和睦相处、互帮互助。■ 为赋闲在家的老年朋友娱乐身心，排解寂寞，老有所为创造良好条件。
书香门第中华文化基金管理章程
一、基金的设立
第一条：凡国内外热心慈善事业的机构、企业和个人可向本基金捐赠。
第二条：专项基金进入书香门第中华文化慈善基金账户，由基金管理工作委员会进行管理并负责增值。
第三条：本基金现捐赠总额为人民币五百万元。
第四条：本基金为广东青少年发展基金会下属基金，捐款人即我方应就基金使用方向、管理办法等签订备忘录，确定双方的权利和义务。
第五条：专项基金系独立核算基金，不具独立法人性质，不能从事投资经营活动。
二、基金的使用与监督
第六条：成立书香门第中华文化慈善基金管理办公室，具体负责基金的全面管理工作。各项支出经管理办公室审定后须有捐赠人或授权代表签字。
第七条：成立书香门第中华文化慈善基金监管委员会，严格管理制度，及时向捐赠人及社会通报基金使用情况，加强宣传，接受监督。
第八条：基金管理班子提出项目建议并编制预决算方案，与基金捐助者共同审核、审批。中华慈善总会和基金捐助者均有权否决不符合基金设立宗旨的项目及预算。
第九条：申请使用专项基金时需向广东青少年发展基金会提出基金申请，提交项目建议书，基金使用的预算报告等文件；在申请获准后受益方组织项目实施，项目完成后提交基金使用执行报告及项目决算，以接受监督。
第十条：在项目的实施过程中，广东青少年发展基金会有权对专项基金的使用情况进行独立监查并提出意见。
第十一条：审查通报制度：加强对基金使用情况的监督，并每年定期向捐赠人通报基金的收入、使用情况，通过适当方式，在一定范围内公示受资助者的名单，对不符合接受奖励、资助标准的对象，一经举报查实后，取消资格。
第十二条：书香门第中华文化慈善基金使用情况年终由基金管理班子编制财务审计报告，结果在总会审计报告中公开发表。
第十二条：通过各种渠道，广泛吸纳社会各界力量。促进本基金早日成为具有一定社会影响力，资助范围更全面的社会公益基金。
第十三条：在低风险的前提下，基金监管委员会决定本金投资方式，由此获得的所有收益，均纳入该专户。
第十四条：加强公益事业宣传，广泛吸纳社会人士团体资助。第十五条：该基金所有捐赠收入及由此而产生的各项受益，坚持专款专用原则，全部用于书香门第文化事业，不得挪作他用。
第十六条：本办法将在试行过程中，不断总结经验，逐步加以完善。本办法的修改、变更、解释权属于书香门第中华文化慈善基金管理办公室。
书香门第社区文化建设基金章程
第一章
总则
第一条 本基金全称书香门第社区文化建设基金。
第二条 本基金的宗旨是：倡导人文关怀、书香情结，弘扬中华民族优秀文化传统，资助社区公益、文化活动。
第三条 本基金为书香门第中华文化慈善基金下属附属基金，由深圳市书香门第投资发展有限公司捐赠设立，委托深圳市书香门第物业管理有
限公司实施管理和资助，接受书香门第名苑全体业主的指导与监督。
第二章
基金来源
第四条 本基金来源由以下各部分构成：
（一）深圳市书香门第投资发展有限公司捐赠的捐款；
（二）业主的个人自愿捐款。
（三）本基金开展的公益活动所获得的经济效益。
（四）基金增值收入。
第三章
基金设臵
第五条 本基金设臵留本基金和动本基金。
第六条 留本基金是深圳市书香门第投资发展有限公司指定以利息或增值部分用于资助的基金，按捐赠总额的10%安排。
第七条 动本基金是深圳市书香门第投资发展有限公司指定专项资助用途的捐赠款组成的基金，根据捐赠意愿专款专用。
第四章
基金管理机构
第八条 本基金设立管理委员会，决定基金的一切重大事宜。管理委员会由以下人员组成。
第九条 基金管理委员会的职责：
（一）商讨基金捐赠的各项事宜；
（二）组织开展符合基金宗旨的公益、文化活动；
（三）编制基金资助计划；
（四）核拨基金资助款，、（五）总结编制基金每月份、每的基金结算和实施报告。
第五章
基金管理
第十条 本基金在深圳市书香门第物业管理有限公司设立基金专用账目，对基金的使用、增值实施专项管理，留本基金的增值，除按10%安排财务费用外，全部返回留本基金，调协“增值收入”管理，由管理委员会安排使用，动本基金当月、当年支出结余部分，结转下一继续使用。
第十一条 本基金设臵专项银行账户管理，每年确定的资助项目，项目资助款和项目管理成本转入基金相应账户管理使用。
第十二条 基金款项必须按照管理委员会确定的用途专款专用，任何人不得截留或改变用途。
第十三条 基金须严格进行专项的会计和财务管理，接受财务审计和业主监督，财务状况须报理事会核定。
第六章
资助管理
第十四条 基金资助弘扬中华文化的公益项目和公益活动，由深圳市书香门第投资发展有限公司提出动议，经基金管理委员会核准预算收支。
第十五条 基金资助社区文化活动的项目，按照资助项目、资助标准、资助条件、资助程序实施管理。
第七章
基金期限
第十六条 本基金为常设基金。留本基金视基金增值情况，长期安排资助；动本基金视捐赠款到位实际，每年按捐赠愿意安排资助。
第八章
基金变更或终止
第十七条 本基金完成宗旨，由管理委员会与深圳市书香门第投资发展有限公司协商变更名称、宗旨，修改章程后继续实施运作。
第九章
附则
第十八条 本章程的解释权属本管理委员会。
第十九条 本章程经 核准，于2005年10月生效。
书香会入会章程
一、关于书香会
书香会简介：书香会是由深圳市书香门第投资发展有限公司发起的消费者俱乐部。随着书香门第的品牌扩张，书香会联结客户及社会的纽带和桥梁，它直接面向各地书香门第的业主和来自各个战线的社会朋友，书香会将会为他们提供房产顾问以及生活助理方面的一些资讯及服务。
二、关于书香门第公司
深圳市书香门第投资发展有限公司是一家以房地产为核心业务的一家有限责任公司。书香门第公司以“书香情 民族魂”为企业理念，传承
扬中华文化。其可谓是国内房地产开发过程中概念设计的典范。企业领导人将企业的发展与国家的建设和发展紧密结合起来，以地产为载体，营造一个“追求知识、渴望成长”的生活氛围，希望提高国人的个人素质乃至民族素质，希望国家繁荣昌盛，希望实现中华民族的伟大复兴。用楼盘宏扬传统文化，这在全国虽不是首创，但在深圳却是独一无二的。书香门第以独特的文化主题理念，深厚的文化底蕴，使建筑与文化达到完美融合。
三、书香会宗旨
书香会联结客户及社会的纽带和桥梁，我们真诚的希望在与您沟通中达成以下目标：
一、让您了解书香文化，走近书香门第。
二、让您了解书香门第的产品，以便更好地购买，让你了解身为书香门第业主享有的尊贵与权利。
三、在您成为书香门第的业主后，您可以将您对我们产品的意见和建议进行愉快投诉和细致反映，我们将会诚恳顺畅地与您开展有关房产业务的沟通和交流。
四、本会向您及时提供书香门第最新推出的楼盘情况与资料，以期望贴近地了解您对书香门第地产产品的需求和建议，从而改善我们的产品。
五、本会将作为书香门第的一张名片，实现对外宣传与沟通功能。
四、书香会会员守则
本守则对本会的所有在会会员均具约束力，在会期间不能损坏书香门第地产及本会的社会声誉。本守则构成本会与每名会员间的一份合约，一旦签署背面的申请表格并且得到本会确认，您即成为本会会员，同时被视作同意受本会会员守则的约束。
（一）会籍
您必须年满18岁。所有会籍申请须经本会批准；本会有绝对的酌情权批准或保留有关申请，而无须作任何解释；您对本会的组织、运作或管理无投票权，但有相关建议权。您亦对本会的任何财产不享有任何权利；本会会籍不得转让，会员的权利须由本人行使，不能由他人代为行使。
（二）会员证
您的会籍申请被接纳后，将获本会发出的一张本会签发的会员证；您应在收到会员证后应立即于证上签名，而会员证上的签名须与申请表上的签名相同；会员证为本会财物，本会有权随时收回该证、终止该证的效力或终止您的会籍，而无须说明任何理由。本会有权要求您归还会员证予本会；会员证只供您本人使用，不得转让、出借或以其他方式由他人行使权利。倘若会员证遗失或被窃，须立即通知本会。您享受本会任何优惠或参与任何活动，须于被要求时出示会员证。
（三）设施及服务
本会承认您被批准入会后，即有资格接受及享用本会提供的各种优惠和服务。如有特别活动安排时，须先得到本会邀请，且受本会于提供该等优惠及服务时订明的任何特定条款和条件限制。是否作出及何时作出对您的邀请，本会有绝对的酌情权。本会有绝对的酌情权随时终止优惠或服务的提供或运作，而无须说明任何理由。您不得利用本会或本会提供的设施、优惠、服务、资料或文件从事任何商业或有损于本会的活动。
（四）更改会员守则
本会有绝对的酌情权随时更改会员守则，并以本会认为合适的某种方式通知您任何上述的更改。
（五）退会
如您打算退出会籍，请将您的会员证随同您的退会书面通知，亲自送交本会或以挂号函件寄回本会即可。
（六）解除会籍
本会倘若认为您的行为对本会有损害，与本会的利益相违或违反任何会员守则的条款，本会有权解除您的会籍，而本会的决定为最后及终局性的；被解除会籍后，您将停止拥有会员的任何权利，而且不再有权接受及享有本会提供的各项优惠及服务；被解除会籍后，您在收到解除会籍的信函后须立即向本会交还会员证。
（七）本会终止运作
本会有绝对的酌情权于任何时候终止本会的运作，而无须说明任何理由。在本会的运作被终止后，您的一切权利及优惠即告终止。在任何情况下，您不得亦不能因本会终止运作而向本会或天津市万科房地产有限公司
提出任何性质的索价或要求。
（八）个人资料
会员提供个人资料予本会纯属自愿，本会将对您的个人资料保守秘密。出示相关证件后，您可向本会要求查阅及更改资料。
四、书香会会员守则
书香会设会员大会或会员代表大会。设理事会，理事会为会员大会或会员代表大会的常设机构。理事会由会、副会长、秘书长、理事组成。收香会设秘书处，秘书处为书香会常设机构，书香会设秘书长，秘书长负责书香会秘书处日常工作。
会员大会或会员代表大会的职权是：
（一）制定和修改书香会章程。
（二）选举和罢免理事。
（三）审议理事的工作报告的财务报告。
（四）决定终止事宜。
（五）决定其它重大重事宜。理事会的职权是：
（一）执行会员代表大会的决议。
（二）选举和罢免理事长、副理事长、秘书长。
（三）筹备召开会员代表大会。
（四）决定设立办事机构、分支机构。
（五）决定副秘书长和各机构主要负责人的聘任。
（六）决定会员的吸收或除名。
（七）制定内部管理制度。
（八）决定其它重大事项。理事长行使下列职权：
（一）召集和主持召开理事会。
（二）检查会员代表大会、理事会决议的落实情况。
（三）代表书香会签署有关重要文件。
（四）决定秘书处提出需要及时作出决策的重要问题。秘书长行使下列职权：
（一）主持办事机构开展日常工作，组织实施工作计划。
（二）组织落实会员代表大会、理事会决议。
（三）协调书香会各组织机构开展工作。
（四）提名副秘书长以及各机构主要负责人，交理事会决定。
（五）决定各机构专职工作人员的聘用。
（六）处理与书香会有关的其它日常事务。
四、经费与财务管理 书香会的经费可按以下途径筹措：
（一）会员交纳的会费。
（二）公司的资助。
（三）青基会的资助。
（四）其它合法收入。
会员交纳会费的标准，按国家有关规定执行。书香会的经费支出可包括下列项目：
（一）开展业务活动、举办会议及日常办公费用。
（二）印刷书香会内刊或其它资料。
（三）其它为会员利益及书香会宗旨所需的正常开支。
书香会的合法收入应用于章程规定的宗旨和业务范围内的活动，不得挪作他用。
书香会应有自己独立的银行账户，并应遵守国家有关规定，建立健全监督制度。
书香会的理事会或常务理事会应定期向董事会公布经费收支情况，接受监督检查。
以上章程内容的解释权属于深圳市书香门第投资发展有限公司。
公司内刊管理办法
第一条：总则
为规范企业内刊管理，充分发挥内刊宣传、指导、交流、信息传递作用，特制定本办法。第二条：编委会管理
一、为方便工作的开展，编委会成员由公司领导、企划部、综合部等有关人员组成。
二、编委会设名誉总编一名，执行总编一名，编委成员两名，编审一名，主编一名，编校两至三名。
执行主编和编委会成员负责协调好内刊与公司内部各部门之间、内刊与物业公司之间、内刊与小区业主之间的关系，制定奖惩措施。
三、主编负责刊物的选题、策划、组稿、设计、编辑等内容，负责衔接好编委会各成员工作之间的关系，负责社区文化稿件的撰写等。
四、编审负责、编委成员负责对刊物的栏目、编排风格等提出建设性的意见。
五、编校人员负责部分新闻稿件的采写、负责稿件错字、病句的修改、负责听从执行总编与主编的指挥。必要时可协助主编做一些策划、设计等工作。
六、编委会定期召开编委会议，制定每期杂志的编辑方针与编辑工作计划。
第三条 刊物管理
一、撰稿：公司内部人员要积极投稿，必要时也可以采用外来稿件。内刊的领导人、物管公司要提供采写稿源（如小区业主、外部对象等）
二、编稿：所有来稿暂时由主编负责修改。
三、审稿：稿件在交往印刷公司之前，编校人员负责将所有稿件校对一次。
四、定稿：编审、编校做完本职工作后要签字确认，主编根据提供的建议。
集中自己的建议后进行修改后签字确认。
五、稿酬：新闻稿件属于义务工作，不设稿酬。投稿要按 “来稿质量+字数” 进行综合打分，稿酬以每千字100元计，然后根据质量加分，50分以下不加稿酬，50分以上每多10分加15元。严禁抄袭。
六、内刊投放：每期内刊出版后，由企划部负责将内刊投放。第四条：附则
修改与废除：本制度只是初稿，根据具体情况再作修改。
第三篇：企业文化制度
公司管理格言
一、知识改变命运，学习塑造未来
二、多换思想少换人，不换思想则换人
三、书香情
民族魂
四、团队精神，是企业文化的核心
五、提供优质的产品，是回报客户最好的方法
六、竞争中成长 创新中超越
七、令行禁止，雷厉风行
挑战自我，追求卓越 自强不息，永争第一
八、建造“”经典楼盘
培养“一流”专业团队
CIS管理制度
第一章 总 则
第一条 为全面规划和提高公司整体企业形象，执行企业发展战略，完善CIS建设，深化认识，强化管理，树立良好、统一的企业形象，特制定本办法。
第二条 CIS遵循“统一标准、统一执行、统一制定、严格考核”的原则，建立健全企业文化管理办法。
第二章 职责划分
第三条 企划部是企业CIS建设和综合管理的归口部门。其主要职责为：
(一)负责企业CIS管理的总体规划、推行和维护。(二)负责组织制定、完善企业形象策划方案。(三)负责企业CIS推广的培训。
(四)负责企业CIS的目标责任书的制定、归档。(五)监督、检查企业CIS执行情况。
(六)协调、指导各部门企业文化建设工作。
第四条 各职能部门是企业CIS终端执行部门。其主要职责为：(一)负责企业CIS终端的实施、推行和维护。(二)负责本单位员工企业CIS推广的培训。
(三)负责企业VIS的应用规范及执行费用控制。
(四)协调、管理本单位和各业务部门企业文化建设工作。
第三章 范围与权限
第五条 CIS范围包括：(一)公司理念识别系统，其组成包括：最高决策层、导入CI的原动力、经营理念、价值观、精神标语、企业风格、经营策略、管理原则等。
(二)公司行为识别系统，其组成包括：
1、对内组织管理。包括：工作环境、员工教育(礼貌仪表、服务态度、上进精神)等。
2、对外开展各种活动。包括：市场调查、促销活动、公共关系、公益性活动、文化性活动等。(三)视觉识别系统，其组成包括：
1、基本要素：企业名称、标准标志、标准字体、标准色彩、商标品牌、象征纹样等。
2、应用要素：办公用品类、服装类、环境空间、运输工具、广告媒体、产品与包装等。
第六条 CIS实施管理权限：
(一)CIS方案的最终核定权属于企划部。
(二)CIS的设计、制作、修订、解释权，属于企划部。
(三)各部门对CIS的规划、建设、实施等均有建议权和实施权。(四)企划部对各职能部门CIS的实施进行监督、考核、费用执行控制。第七条 CIS手册发放：
(一)各职能部门标准文本一套(不附可拷贝光盘)。
(二)CIS手册标准文本及可拷贝光盘的管理责任人为各职能部门主管负责。
第四章 建设与完善
第八条 在企划部的统一规划基础上，各职能部门及所属子公司应努力履行自身职责，全面、深入地推行CIS，达到立足长远，面向社会，求得不断发展的目的。
第九条 各部门对修订CIS手册内容有建议权，其建议经企划部审议并呈集团主管领导复核最后呈总经理批复后实施。
第五章 管理与使用
第十条 CIS手册的管理。
(一)集团CIS手册及配套光盘，由企划部统一管理。各职能部门(不附光盘)各一套，由各职能部门负责人领取和管理。
(二)CIS手册和配套光盘不得擅自外借、赠送与本职工作无关的第三人。
(三)负责管理CIS手册和配套光盘的工作人员，应做好日常的维护工作(防火、防潮、防遗失、防破损)，登记造册； 办理借出应通过企划部做好使用、归还记录。
(四)负责管理CIS手册和配套光盘的工作人员如有变动，须办理移交手续。
第十一条 CIS手册的使用
(一)各单位使用CIS手册应严格遵守本办法并有详细使用记录。(二)各单位(部门)主管负责人对CIS手册使用之前应做好培训辅导。(三)各单位(部门)或个人不得复制、转载或制作CIS 手册的内容。(四)凡由企划部在CIS手册中标注统一制作的项目(包括: 司旗、胸牌、工作证、信纸、信封、便笺、通讯录、名片、礼品袋等),归口企划部实施。
(五)各单位(部门)在进行广告、宣传、展示、促销等活动时，涉及到CIS的使用和集团整体形象，设计图、和计划内容应在实施前报企划部审批、备案。
第六章 罚 则
第十二条 凡损坏、遗失CIS手册或配套光盘的、每次对该部门主管负责人处以100-500元罚款，并由该单位承担重新制作的一切费用。
第十三条 凡未经企划部批准和审议，擅自制作CIS相关成品的，对该部门的主管领导处以每次100-500元的罚款，对当事人处以200元以上的罚款。
第十五条 凡篡改CIS内容，不按CIS手册规定设计、制作或执行的，视后果对该部门的主管领导处以100-500元的罚款，并追究其对公司造成的所有损失。
第七章 附 则
第十六条 本办法的解释、修改权，属于公司制度建设领导小组。第十七条 本办法自颁布之日起执行。
企业文化推广措施
企业文化是实现企业核心竞争力的关键，有文化品位的企业才能够长盛不衰，事上无难事，只要肯登攀。我们企业就是在经营品牌，经营资本，再到经营文化这样的螺旋式推进中汲取力量，赢得优势，实现企业的物质和精神的高效互动，争取再创更加的业绩，再造企业的辉煌。
企业文化的重要性显而易见，因此其推广显得十分重要，应该遵循一个循序渐进的过程：
一、经营文化明确化
1、统一经营理念、统一经营目标、统一经营策略，所有指标明确下来后才能支配具体的行为。
二、企业文化深植化
1、营造有利于员工积极性的人际关系和文化环境，充分发挥人力资源的潜力来提高企业的运作、发展和竞争力；
2、培养了员工共同的企业精神和价值观，让每个员工都把公司的运作、品牌的维持、发展和创新当做自己必须做的事情，支持企业打造强档品牌；
3、培养员工的良好个性和心理素质。以人为本，尊重员工的人格，注意满足员工的心理需求，鼓励参与、不断激励员工的积极性；借助积极健康的文化氛围，熏陶员工高雅的文明修养，引导正确的价值取向；坚持能力为本，一切管理从充分发挥每个员工的能力为出发点，创造自由平等和全面发展个人能力的人文环境；
4、促进企业集体智慧的提高，让员的的应变能力、创新思维得到加强，企业核心竞争力的无形资产也在膨胀和增值！
三、精神文化共识化
1、采取人本管理模式，从而对员工完成经济人--社会人--情感、自我实现等精神需要这样一个认识过程的深化；
2、坚持教育引导和更人性化的制度规范来培育企业精神和共同价值观。通过教育培训、有目的的文化活动、团队精神影响以及更广泛的沟通交流方式，取得员工对企业精神、价值观的认知、认同，成为更一致的行为。更广泛的沟通使员工互相接近、融洽感情、取得更自豪的情境感受，让员工个人观念、行为和公司融为一体，形成更一致的心理定势和行为模式！
四、企业文化推广化
1、对外塑造良好的企业公众形象，发掘和利用公众关系资源来扩大企业知名度和影响力；
2、通过对企业观念、战略决策能力、创新、资源整合等提升企业核心竞争力，通过品牌、专利、技术、新产品开发、客户资源、创新思维、资本融通能力来支持企业核心竞争力。而这些都是靠人来运作和完成，这是无形的企业财富和资产，企业文化是提高企业核心竞争力的支持载体，整合好了才能使企业立于不败之地，从而获得社会的认同的支持。
社区文化管理办法
第一章
总 则
第一条 为推动社区物质文明、和精神文明协调发展，使社区率先达成文明、和谐，必须从基础抓起，深入社区开展文化活动，不断提高社区的文明程度。为了加强社区文化的建设管理工作，使社区文化活动制度化、规范化、科学化，特制定本管理办法。
第二条 社区文化活动是社区群众性精神文明创建活动的主要形式，是创建文明社区的基础工程；是组织和引导广大业主自我教育、自我服务、自我管理，不断提高社区居民素质和社区文明程度的有效途径。
第三条 社区文化活动要点面结合，制定规划，定期更新，狠抓落实，各职能部门要互相配合，大力支持创建文明社区活动，并做好服务工作。各级精神文明建设领导机构要做好综合协调、组织指导和监督检查工作。第二章 社区文化建设
第四条 要充分发挥社区文化骨干的核心作用，协调做好社区内群众的工作。
第五条 结合本社区的特点和实际情况积极开展创建社区文化活动，要认真制定规划，把规划中的目标、任务具体化，并落实责任，有检查、有评比、有总结。
第六条 社区文化建设要以人为本，立足社区，面向社会。要通过各种形式向居民群众进行广泛深入的宣传动员，使社区文化活动成为广大居民群众和共建单位的共同任务和奋斗目标。
第七条 要充分发动居民群众，在社区内深入开展创建文明楼（院）、文明单元（门）、文明家庭等活动，广泛吸引居民积极参与，着力培育社区成员的社区意识、社区精神，增强社区认同感、凝聚力。第三章 社区文化建设办法
第八条 社区文化建设办法:
一、组织健全，制度完善。
积极完善社区组织，充分发挥社区文化骨干组织的领导核心作用，形成了有社区单位和社区居民广泛参加的有效工作机制。重视创建社区文化工作，并列入重要议程，有专人负责。根据实际情况制定出创建社区文化的规划和具体措施，有完善的管理制度，有检查，有落实。抓好文化活动的全过程，做到文化活动经常化、制度化、系统化。
二、教育深入，风气良好。
切实加强思想政治工作，认真贯彻《公民道德建设实施纲要》，要联系实际深入持久地进行“五爱”（爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义）、“四有”（有理想、有道德、有文化、有纪律）、“三德”（社会公德、职业道德、家庭美德）教育。广泛深入地开展“讲文明、树新风”活动，遵守《首都市民文明公约》和经居民共同讨论制定的居民公约，大力弘扬团结友爱、助人为乐、见义勇为和集体主义精神，倡导积极向上的社会风尚，自觉抵制不正之风。积极参与科教、文体、法律、卫生“四进社区”活动。加强科普教育，积极组织群众学习科学知识，倡导健康、文明、科学的生活方式。抓好社区文化、家庭文化，贯彻全民健身计划，开展丰富多彩、健康有益的文化体育活动。认真抓好宣传栏、楼道文化、文化墙、文明提示牌、居民文明公约牌、居民区平面示意牌等环境宣传布臵工作，要达到既美化环境又教育群众、方便群众的目的。重视图书室、阅览室、活动室的建设，完善插挂标识的设施。组织居民群众积极参加本地区精神文明建设和各种社会公益活动，建立和谐的人际关系，形成良好的社会风气。
三、热心服务，方便群众。
根据群众的需要，因地制宜地办好奶站、综合服务站、社区卫生服务站、便民服务电话等各种服务项目，做好便民服务工作。经常征求群众意见，了解群众的需求，努力为群众办好事、办实事，为居民排忧解难。
第四章 社区文化建设的日常管理工作
第九条
社区文化工作小组要进一步加强对社区文化活动的领导。被命名的社区文化组织要再接再厉，不断巩固、发展和完善，努力提高创建活动水平。
第十条
文明社区建设的日常管理工作包括：
一、制定社区文化标准、创建规划和实施方案，组织、协调各职能部门积极参与创建工作，社区文化不断深入发展；
二、指导社区建立健全创建活动组织，检查创建活动的进展情况；
三、总结推广创建文明社区的先进经验和先进典型；
四、沟通社区文化创建工作的横向联系，协调有关部门帮助解决实际困难；
六、加强基础工作管理，建立社区文化档案。主要包括：社区概况、创建规划、创建文件、主要会议材料、文明社区登记表、检查考核记录、年终工作总结、群众与社会各界的反映等。
七、将物业管理纳入社区文化建设，规范物业管理企业的服务行为。注重社区居委会与物业公司的协调，积极理顺关系，努力形成合力。第五章
附 则
第十一条 本管理办法解释权属社区文化工作小组。
第十二条 本管理办法自印发之日起执行。
书香社区文化建设规划
■书香社区文化
“”，回归书香血统，振兴民族灵魂，致力于营造成才环境的家。营造环境应有独特的“形体”与“神韵”，地产的开发完成了“形体”的塑造，而物业管理的重任则在于赋予相衬的“神韵”，此“神韵”即我们所要的“书香社区文化”。■书香社区文化建设规划
一、总体构想：抓两头、带中间
“”居民大多来自白领一族、自由职业者，来自机关、事业单位的不多，是典型的商品房住宅结构，故“”的社区文化对政治色彩的考虑无须太多。
经分析认为，社区居民中中青年工作繁忙，而老人有空闲时间，又有参加社区文化活动的迫切需要，少年儿童的课余时间及节假日时间一般都在小区内。开展社区文化活动，宜采取“抓两头、带中间”的方法，即首先抓老人、少儿的活动，他们在家中宣传，也会带动中青年关心社区文化，在假日积极参与文化活动。
二、策划组织：内部组织、客户组织同时抓
（一）内部组织
策划：公司企划部、物业管理处共同策划；
执行：主要由物业管理处执行。物业管理处无专职的社区文化部门与人员配备。结合实际情况，执行社区文化活动的组织工作采取“专业工作分开干，社区文化一起干”的办法。
（二）客户组织
社区文化是一项直接面向居民群众的事业，必须吸引群众主动参与，并建立一支长期、稳定的社区文化活动队伍。组织的建立应从以下几个角度入手：
首先，客户服务中心需对客群情况作全面掌握，并整理出《社区文化骨干名单》、《社区体育骨干名单》、《各专业爱好者名单》等，整合资源组建兴趣小组：
1、艺术类：书法、绘画、唱歌、舞蹈、摄影、表演、演奏等；
2、体育类：乒乓球、羽毛球、篮球、足球、网球、登山、健身等；
3、文学：写作、记者、编辑等 ……
其次，要逐渐形成两类文体活动队伍：
1、常设队伍，包括：书香会、读书会、书画会、夕阳红老年活动组织、少年表演队、体育运动队等。
2、临时队伍，包括健美班、气功组、迪斯科组、老年迪斯科、民族舞组等。
以上要做到常设队伍有一定的水平功与特色，能“拿得出去”，在小区内起骨干作用，并代表走向社会。临时队伍则应具有更广泛的群众性，体现群众的参与和自愿结合的原则。
（三）实施内容：
日常社区文化活动应大中小结合，且不管大小都应认认真真的办，每办力求成功。社区文化活动大致可按以下形式展开：
■ 政治色彩较浓的主题活动
升国旗仪式。国庆、元旦、春节等重大节庆日，组织员工与业主参加升旗仪式，进行爱国主义教育。
学雷锋便民服务活动日。利用、联络外部资源，免费服务小区居民。也可成立社区义工联组织，结对帮扶孤、寡、病、弱家庭。
■ 文学艺术活动
读书会。可通过“主题月”的形式展开，指定作品开展阅读，并征集读后感，评选出优秀读后感作品，可在《》杂志刊登。
居民书画、摄影艺术作品展。展示本小区居民特有的文化标准，并进行评比。可区分为少儿、中青、老年爱好者作品展和艺术家作品展等。
“”杜邦之声等。可联合专业音响公司举办高雅音乐会。
飞翔的翅膀——少儿才艺表演。与幼儿园合办，开展少儿器乐歌舞表演等。
暑期书画培训班。结合幼儿园的场地资源，发掘业主资源泉开展。■ 体育、旅游活动
组织业主登山健身，组织各类体育运动比赛。■ 知识讲座与科技活动
组织个人、家庭健康卫生知识的讲座与咨询。
组织家庭用电脑展示、展销，现场展示电脑的操作与运用，并接受咨询。
■ 节日氛围的妆点与庆祝活动
此外，我们还可征集之歌，树立社区形象。还需办好宣传栏，介绍本社区大事与物业管理，卫生健康、计划生育、家庭教育等知识。
（四）预期效果
■ 营造和谐、文明、欢乐的社区氛围。
■ 密切管理处与住户间的感情，增强社区的凝聚力，争取住户主动配合、理解物业管理工作，以主人翁的姿态爱家护家。
■ 密切住户间的交流与感情，促进邻里间和睦相处、互帮互助。■ 为赋闲在家的老年朋友娱乐身心，排解寂寞，老有所为创造良好条件。
中华文化基金管理章程
一、基金的设立
第一条：凡国内外热心慈善事业的机构、企业和个人可向本基金捐赠。
第二条：专项基金进入中华文化慈善基金账户，由基金管理工作委员会进行管理并负责增值。
第三条：本基金现捐赠总额为人民币五百万元。第四条：本基金为广东青少年发展基金会下属基金，捐款人即我方应就基金使用方向、管理办法等签订备忘录，确定双方的权利和义务。
第五条：专项基金系独立核算基金，不具独立法人性质，不能从事投资经营活动。
二、基金的使用与监督
第六条：成立中华文化慈善基金管理办公室，具体负责基金的全面管理工作。各项支出经管理办公室审定后须有捐赠人或授权代表签字。
第七条：成立中华文化慈善基金监管委员会，严格管理制度，及时向捐赠人及社会通报基金使用情况，加强宣传，接受监督。
第八条：基金管理班子提出项目建议并编制预决算方案，与基金捐助者共同审核、审批。中华慈善总会和基金捐助者均有权否决不符合基金设立宗旨的项目及预算。
第九条：申请使用专项基金时需向广东青少年发展基金会提出基金申请，提交项目建议书，基金使用的预算报告等文件；在申请获准后受益方组织项目实施，项目完成后提交基金使用执行报告及项目决算，以接受监督。
第十条：在项目的实施过程中，广东青少年发展基金会有权对专项基金的使用情况进行独立监查并提出意见。
第十一条：审查通报制度：加强对基金使用情况的监督，并每年定期向捐赠人通报基金的收入、使用情况，通过适当方式，在一定范围内公示受资助者的名单，对不符合接受奖励、资助标准的对象，一经举报查实后，取消资格。
第十二条：中华文化慈善基金使用情况年终由基金管理班子编制财务审计报告，结果在总会审计报告中公开发表。
第十二条：通过各种渠道，广泛吸纳社会各界力量。促进本基金早日成为具有一定社会影响力，资助范围更全面的社会公益基金。
第十三条：在低风险的前提下，基金监管委员会决定本金投资方式，由此获得的所有收益，均纳入该专户。第十四条：加强公益事业宣传，广泛吸纳社会人士团体资助。第十五条：该基金所有捐赠收入及由此而产生的各项受益，坚持专款专用原则，全部用于文化事业，不得挪作他用。
第十六条：本办法将在试行过程中，不断总结经验，逐步加以完善。本办法的修改、变更、解释权属于中华文化慈善基金管理办公室。
社区文化建设基金章程
第一章
总则
第一条 本基金全称社区文化建设基金。
第二条 本基金的宗旨是：倡导人文关怀、书香情结，弘扬中华民族优秀文化传统，资助社区公益、文化活动。
第三条 本基金为中华文化慈善基金下属附属基金，由深圳市投资发展有限公司捐赠设立，委托深圳市物业管理有限公司实施管理和资助，接受名苑全体业主的指导与监督。
第二章
基金来源 第四条 本基金来源由以下各部分构成：
（一）深圳市投资发展有限公司捐赠的捐款；
（二）业主的个人自愿捐款。
（三）本基金开展的公益活动所获得的经济效益。
（四）基金增值收入。
第三章
基金设臵
第五条 本基金设臵留本基金和动本基金。
第六条 留本基金是深圳市投资发展有限公司指定以利息或增值部分用于资助的基金，按捐赠总额的10%安排。
第七条 动本基金是深圳市投资发展有限公司指定专项资助用途的捐赠款组成的基金，根据捐赠意愿专款专用。
第四章
基金管理机构
第八条 本基金设立管理委员会，决定基金的一切重大事宜。管理委员会由以下人员组成。
第九条 基金管理委员会的职责：
（一）商讨基金捐赠的各项事宜；
（二）组织开展符合基金宗旨的公益、文化活动；
（三）编制基金资助计划；
（四）核拨基金资助款，、（五）总结编制基金每月份、每的基金结算和实施报告。
第五章
基金管理
第十条 本基金在深圳市物业管理有限公司设立基金专用账目，对基金的使用、增值实施专项管理，留本基金的增值，除按10%安排财务费用外，全部返回留本基金，调协“增值收入”管理，由管理委员会安排使用，动本基金当月、当年支出结余部分，结转下一继续使用。
第十一条 本基金设臵专项银行账户管理，每年确定的资助项目，项目资助款和项目管理成本转入基金相应账户管理使用。
第十二条 基金款项必须按照管理委员会确定的用途专款专用，任何人不得截留或改变用途。第十三条 基金须严格进行专项的会计和财务管理，接受财务审计和业主监督，财务状况须报理事会核定。
第六章
资助管理
第十四条 基金资助弘扬中华文化的公益项目和公益活动，由深圳市投资发展有限公司提出动议，经基金管理委员会核准预算收支。
第十五条 基金资助社区文化活动的项目，按照资助项目、资助标准、资助条件、资助程序实施管理。
第七章
基金期限
第十六条 本基金为常设基金。留本基金视基金增值情况，长期安排资助；动本基金视捐赠款到位实际，每年按捐赠愿意安排资助。
第八章
基金变更或终止
第十七条 本基金完成宗旨，由管理委员会与深圳市投资发展有限公司协商变更名称、宗旨，修改章程后继续实施运作。
第九章
附则
第十八条 本章程的解释权属本管理委员会。
第十九条 本章程经 核准，于2005年10月生效。
书香会入会章程
一、关于书香会
书香会简介：书香会是由深圳市投资发展有限公司发起的消费者俱乐部。随着的品牌扩张，书香会联结客户及社会的纽带和桥梁，它直接面向各地的业主和来自各个战线的社会朋友，书香会将会为他们提供房产顾问以及生活助理方面的一些资讯及服务。
二、关于公司
深圳市投资发展有限公司是一家以房地产为核心业务的一家有限责任公司。公司以“书香情 民族魂”为企业理念，传承扬中华文化。其可谓是国内房地产开发过程中概念设计的典范。企业领导人将企业的发展与国家的建设和发展紧密结合起来，以地产为载体，营造一个“追求知识、渴望成长”的生活氛围，希望提高国人的个人素质乃至民族素质，希望国家繁荣昌盛，希望实现中华民族的伟大复兴。用楼盘宏扬传统文化，这在全国虽不是首创，但在深圳却是独一无二的。以独特的文化主题理念，深厚的文化底蕴，使建筑与文化达到完美融合。
三、书香会宗旨
书香会联结客户及社会的纽带和桥梁，我们真诚的希望在与您沟通中达成以下目标：
一、让您了解书香文化，走近。
二、让您了解的产品，以便更好地购买，让你了解身为业主享有的尊贵与权利。
三、在您成为的业主后，您可以将您对我们产品的意见和建议进行愉快投诉和细致反映，我们将会诚恳顺畅地与您开展有关房产业务的沟通和交流。
四、本会向您及时提供最新推出的楼盘情况与资料，以期望贴近地了解您对地产产品的需求和建议，从而改善我们的产品。
五、本会将作为的一张名片，实现对外宣传与沟通功能。
四、书香会会员守则
本守则对本会的所有在会会员均具约束力，在会期间不能损坏地产及本会的社会声誉。本守则构成本会与每名会员间的一份合约，一旦签署背面的申请表格并且得到本会确认，您即成为本会会员，同时被视作同意受本会会员守则的约束。
（一）会籍
您必须年满18岁。所有会籍申请须经本会批准；本会有绝对的酌情权批准或保留有关申请，而无须作任何解释；您对本会的组织、运作或管理无投票权，但有相关建议权。您亦对本会的任何财产不享有任何权利；本会会籍不得转让，会员的权利须由本人行使，不能由他人代为行使。
（二）会员证
您的会籍申请被接纳后，将获本会发出的一张本会签发的会员证；您应在收到会员证后应立即于证上签名，而会员证上的签名须与申请表上的签名相同；会员证为本会财物，本会有权随时收回该证、终止该证的效力或终止您的会籍，而无须说明任何理由。本会有权要求您归还会员证予本会；会员证只供您本人使用，不得转让、出借或以其他方式由他人行使权利。倘若会员证遗失或被窃，须立即通知本会。您享受本会任何优惠或参与任何活动，须于被要求时出示会员证。
（三）设施及服务
本会承认您被批准入会后，即有资格接受及享用本会提供的各种优惠和服务。如有特别活动安排时，须先得到本会邀请，且受本会于提供该等优惠及服务时订明的任何特定条款和条件限制。是否作出及何时作出对您的邀请，本会有绝对的酌情权。本会有绝对的酌情权随时终止优惠或服务的提供或运作，而无须说明任何理由。您不得利用本会或本会提供的设施、优惠、服务、资料或文件从事任何商业或有损于本会的活动。
（四）更改会员守则
本会有绝对的酌情权随时更改会员守则，并以本会认为合适的某种方式通知您任何上述的更改。
（五）退会
如您打算退出会籍，请将您的会员证随同您的退会书面通知，亲自送交本会或以挂号函件寄回本会即可。
（六）解除会籍
本会倘若认为您的行为对本会有损害，与本会的利益相违或违反任何会员守则的条款，本会有权解除您的会籍，而本会的决定为最后及终局性的；被解除会籍后，您将停止拥有会员的任何权利，而且不再有权接受及享有本会提供的各项优惠及服务；被解除会籍后，您在收到解除会籍的信函后须立即向本会交还会员证。
（七）本会终止运作
本会有绝对的酌情权于任何时候终止本会的运作，而无须说明任何理由。在本会的运作被终止后，您的一切权利及优惠即告终止。在任何情况下，您不得亦不能因本会终止运作而向本会或天津市万科房地产有限公司提出任何性质的索价或要求。
（八）个人资料 会员提供个人资料予本会纯属自愿，本会将对您的个人资料保守秘密。出示相关证件后，您可向本会要求查阅及更改资料。
四、书香会会员守则
书香会设会员大会或会员代表大会。设理事会，理事会为会员大会或会员代表大会的常设机构。理事会由会、副会长、秘书长、理事组成。收香会设秘书处，秘书处为书香会常设机构，书香会设秘书长，秘书长负责书香会秘书处日常工作。
会员大会或会员代表大会的职权是：
（一）制定和修改书香会章程。
（二）选举和罢免理事。
（三）审议理事的工作报告的财务报告。
（四）决定终止事宜。
（五）决定其它重大重事宜。理事会的职权是：
（一）执行会员代表大会的决议。
（二）选举和罢免理事长、副理事长、秘书长。
（三）筹备召开会员代表大会。
（四）决定设立办事机构、分支机构。
（五）决定副秘书长和各机构主要负责人的聘任。
（六）决定会员的吸收或除名。
（七）制定内部管理制度。
（八）决定其它重大事项。理事长行使下列职权：
（一）召集和主持召开理事会。
（二）检查会员代表大会、理事会决议的落实情况。
（三）代表书香会签署有关重要文件。
（四）决定秘书处提出需要及时作出决策的重要问题。秘书长行使下列职权：
（一）主持办事机构开展日常工作，组织实施工作计划。
（二）组织落实会员代表大会、理事会决议。
（三）协调书香会各组织机构开展工作。
（四）提名副秘书长以及各机构主要负责人，交理事会决定。
（五）决定各机构专职工作人员的聘用。
（六）处理与书香会有关的其它日常事务。
四、经费与财务管理 书香会的经费可按以下途径筹措：
（一）会员交纳的会费。
（二）公司的资助。
（三）青基会的资助。
（四）其它合法收入。
会员交纳会费的标准，按国家有关规定执行。书香会的经费支出可包括下列项目：
（一）开展业务活动、举办会议及日常办公费用。
（二）印刷书香会内刊或其它资料。
（三）其它为会员利益及书香会宗旨所需的正常开支。
书香会的合法收入应用于章程规定的宗旨和业务范围内的活动，不得挪作他用。
书香会应有自己独立的银行账户，并应遵守国家有关规定，建立健全监督制度。
书香会的理事会或常务理事会应定期向董事会公布经费收支情况，接受监督检查。
以上章程内容的解释权属于深圳市投资发展有限公司。
公司内刊管理办法
第一条：总则
为规范企业内刊管理，充分发挥内刊宣传、指导、交流、信息传递作用，特制定本办法。第二条：编委会管理
一、为方便工作的开展，编委会成员由公司领导、企划部、综合部等有关人员组成。
二、编委会设名誉总编一名，执行总编一名，编委成员两名，编审一名，主编一名，编校两至三名。
执行主编和编委会成员负责协调好内刊与公司内部各部门之间、内刊与物业公司之间、内刊与小区业主之间的关系，制定奖惩措施。
三、主编负责刊物的选题、策划、组稿、设计、编辑等内容，负责衔接好编委会各成员工作之间的关系，负责社区文化稿件的撰写等。
四、编审负责、编委成员负责对刊物的栏目、编排风格等提出建设性的意见。
五、编校人员负责部分新闻稿件的采写、负责稿件错字、病句的修改、负责听从执行总编与主编的指挥。必要时可协助主编做一些策划、设计等工作。
六、编委会定期召开编委会议，制定每期杂志的编辑方针与编辑工作计划。
第三条 刊物管理
一、撰稿：公司内部人员要积极投稿，必要时也可以采用外来稿件。内刊的领导人、物管公司要提供采写稿源（如小区业主、外部对象等）
二、编稿：所有来稿暂时由主编负责修改。
三、审稿：稿件在交往印刷公司之前，编校人员负责将所有稿件校对一次。
四、定稿：编审、编校做完本职工作后要签字确认，主编根据提供的建议。
集中自己的建议后进行修改后签字确认。
五、稿酬：新闻稿件属于义务工作，不设稿酬。投稿要按 “来稿质量+字数” 进行综合打分，稿酬以每千字100元计，然后根据质量加分，50分以下不加稿酬，50分以上每多10分加15元。严禁抄袭。
六、内刊投放：每期内刊出版后，由企划部负责将内刊投放。第四条：附则 修改与废除：本制度只是初稿，根据具体情况再作修改。
第四篇：借鉴企业文化加强学校文化建设的具体路径
借鉴企业文化加强学校文化建设的具体路径
摘要：
要塑造、培养一流的人才，离不开一流的学校，而一流的学校靠的就是一流的学校文化。小学学校文化作为一种教育的力量，发挥着文化育人的功能，可以激发学生的奋发进取精神，促进学生德智体美劳全面和谐发展；同时也发挥着“软”管理的作用，对学校管理发挥着调节作用。本文通过比较研究法，通过吸收企业文化管理理论与实践成果，结合现实小学学校文化建设的实际，提出自己的建议和看法，以期对加强小学学校文化建设有所帮助。
关键字：文化建设企业小学育人
企业，作为社会经济的基本细胞，面临着激烈的竞争。企业要想存活、发展、壮大，就必须不断创新，创造出属于自己的先进文化。学校作为教书育人的地方，承担着传承文明、培养优秀公民的重任，也应该是创造先进文化、传播先进文化的场所。在这一点上，学校和企业是有共通之处的，都应该创造出先进的文化，都应该在适当的范围内传播先进文化。但是，作为学校，特别是中小学，学校传统文化多，创新东西少，贴近生活实际的多，紧跟时代脉搏的少。因此，学校文化的建设在某些方面应该向企业学习，借鉴企业文化中的先进部分，不断在自己的学校文化中融入新元素，为社会主义社会培养出更多的有理想、有道德、有文化、有纪律的四有公民。
一、企业文化的内涵及层次分析
（一）企业文化的内涵
企业文化是在一定的社会大文化环境影响下，经过企业领导者的长期倡导和全体员工的积极认同、实践与创新所形成的整体价值观念、道德规范、信仰追求、经营特色、管理风格以及传统和习惯的总合。
（二）企业文化的层次分析
企业文化是由物质文化、行为文化、制度文化和精神文化四个层面组成。
1、企业的物质文化
企业的物质文化是由企业员工创造的产品和各种物质设施等构成的有形文化，是一种以物质形态为主要研究对象的表层企业文化。其中，作为企业生产经营成果的企业生产的产品和提供的服务，使企业的物质文化的首要内容，其次是企业的生产环境、企业建筑、企业广告、产品包装与设计等为企业的物质文化的主要内容。
2、企业的行为文化
企业的行为文化是指企业员工在生产经营、学习娱乐中产生的活动文化，它包括企业经营、教育宣传、人际关系活动、文娱体育活动中产生的文化现象。它是企业经营作风、精神面貌、人际关系的动态体现，也是企业精神、企业价值观的折射。
3、企业的制度文化
企业文化的制度层，是人的意识与观念的反映。制度文化主要通过企业领导体制、企业组织机构和企业管理制度来体现企业精神与价值观，规范企业每一个人的行为，它是企业文化的中坚和桥梁，它把企业文化中的物质文化和精神文化有机的结合成一个整体。
4、企业的精神文化
企业的精神文化在整个企业文化系统中处于核心的地位。它是在企业的生产过程中，受一定的社会文化背景、意识形态影响而长期形成的精神成果和文化观念。它包括企业精神、企业经营哲学、企业道德、企业价值观念、企业风貌等内容，是企业意识形态的总合，其中，企业价值观念又是企业精神层的核心。精神文化层是企业的物质文化、行为文化的升华，是企业的上层建筑。
从以上四层来看，企业文化理论是一个完整体系，比较好的把物质文明建设和精神文明建设有机的统一起来，促进企业的不断创新与发展。
二、企业文化与学校文化内涵比较
（一）内涵比较
关于学校文化的概念大体上有广义和狭义之分，这里我们把学校文化的概念界定为：学校在长期的办学过程中培育形成并得到师生员工普遍认同的校园物质文化、精神文化、制度文化和行为文化的总和。企业文化的概念也有很多种，与学校文化的概念一样，也有广义和狭义的理解。我们把企业文化的概念定义为：企业在长期的生产经营过程中逐步形成并得到员工普遍认可的企业物质文化、精神文化、制度文化和行为文化的总和。
（二）企业文化建设经验的主要参考
企业不仅是市场竞争中的经济主体，同时企业组织也是培养人的场所。通过文化管理对其成员的价值观、行为规范产生影响，获得企业组织所期望的行为趋势。在这一过程中，企业文化对成员的影响也发挥了教育人、培养的作用。那么这套培养人的机制对学校文化育人具有一定的参考价值。
1、调动组织成员全员参与，形成对组织文化的认同感。
在现实中可以看到，许多组织以信条、口号、格言、警句的形式在表达组织的精神追求，但实际未对全体员工的行为产生深刻影响。这主要是组织所表达的精神追求缺乏历史传承、缺乏群众基础。从成功企业文化建设看，在企业文化形成过程中，企业治理者注重让全体员工参与到企业文化建设中来，共同探讨企业文化，广泛在各层面征求员工对企业文化的意见。在此基础上，进行凝练和提升。全员参与的过程，既是群策群力的过程，也是宣传的过程，使企业文化的实施较易受到全体员工的欢迎和接纳，只有得人心的企业文化才具有很强的生命力。
2、建立规范性和创新性的组织制度。
组织文化需要有良好的制度作为支撑，成功的组织文化背后一定有规范性和创新性的制度在实施。在企业管理中，企业的制度文化指的是有本企业文化特色的、为保证企业经营活动正常进行的企业领导体制、各种规章制度、道德规范和员工行为准则的总和。以我国海尔集团为例，海尔集团企业文化的核心是“斜坡球体论”，主要思想是企业中的每一个人恰似在斜坡上上行的球体，市场竞争越激烈，企业规模越大，这个斜坡的角度越大。员工的惰性是人才发展的阻力，只有提高自己的素质，克服惰性，不断向目标前进，才能发展自己，否则只能滑落和被淘汰。
3、文化建设中发挥典型和榜样的作用。
优秀的企业文化一般都较注重发现和推崇身边的典型，树立榜样。这样做可以集中体现企业文化的魅力，使企业文化人格化、模特化，使应该能看得见，学有榜样，习有典型；并且让身边的榜样来引导其他员工，让其他员工都要以榜样为学习的标准要求自己，在企业内部形成人人争做先进、楷模，上下相互竞争的你追我赶的积极状态。
总之，从成功的企业文化建设经验可以看出，在企业文化建设中必须做到物质文化、制度文化、行为文化和精神文化建设的相辅相成，形成完整的系统才能取得组织文化建设的成功。
三、借鉴企业文化加强学校文化建设的具体路径:以西青区X小学为例
现代企业文化的基本特征是以人为本。所谓以人为本，概括地讲就是干工作为了人，干工作依靠人，这就是以人为本。学校文化建设是实现学校内涵是发展，提升学校办学水平的助推器。在长期的办学实践过程中，不断探索，深入思考着“学校教育”的本质，逐步形成了“教育就是缔造精彩人生”的认识，并以此理念为指导，深入探索“精彩人生教育”，积极推进学校文化建设。希望通过实施“精彩人生教育”，实现学校的内涵发展，促成师生的共同发展，成就师生的精彩人生。因此，让学校精彩，让教师精彩，让学生更精彩，是实小庄严的承诺，也是该校品牌建设的目标。
学校实施精彩教育，其本质就是把教育的阳光充分洒在每一个生命个体的身上，让每一个孩子都能得到进步和发展，都能体验到学习的乐趣和成长的快乐。实小的目标是全力办好“精彩教育”，对孩子负责，让家长放心，让人民满意，实现从做大到做精、做强、做
优的转变，全面推进以环境精美、师资精良、教学精致、管理精细为内核的精彩教育，从而达到设计每一个，发展每一个，成功每一个，在实小的校园里，让精彩落实到“师生中的每一位、过程中的每一环、校园中的每一角”。让学生享受精彩童年，为其精彩人生奠基；让教师品味精彩教育，为其精彩人生搭台。
（一）作“精彩”学生
1、学习传统文化，塑造高雅举止。
“弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信。。”每天，校园里都回想起学生们吟诵经典的朗朗书声。将中华经典引入课堂，学生学习传统文化，不仅从小打好了语言文字功底，更懂得了礼仪廉耻，学会了如何与人交往。
2、注重卫生，培养良好的习惯。
午饭后，学生们把饭盒整齐的放在饭箱中，把桌子擦试干净。黑板总是光亮洁净，没有一点灰尘；讲台上也总是干干净净的；桌椅整齐的像个方阵；值日生做完卫生会把清洁用品放回他们固有的地方。
3、以诚待人，打造诚信品质。
以诚待人，以信要求自己，要学生明白讲究诚信是对别人的一种尊重，学生将诚信内化为了自觉的行为，体验着诚信的快乐。
（二）作“精彩”教师
1、定期大组与小组教研，促进教师的飞速成长。
学校把教师教研培训的重心下移到了教研组，各级骨干教师担任教研组长进行指导。2012年9月10日的上午，每周一的英语教研活动如火如荼的进行，大家积极用于发言，畅所欲言。首先提出一个问题，大家一起寻找方式，进行教学尝试；在教学实践的基础上，各级教研组长负责归纳整理，总结出一套行之有效的方法，如此反复，在轻松的氛围中，大家集思广益，教研成果相当丰硕。
2、大我+小我，激发教师的智慧力量。
学校组织骨干教师，根据不同岗位，打造属于自己的特色团队。在大我的环境下，强调团队纪律，进行战术研究。同时，学校也要求教师大胆的解放思想，追求个性，让天赋在大我中灵光乍现，有效发挥团队合作精神。
作“精彩”教师，成为了教师努力工作的不竭动力，成就了教师自身，也帮助了教师找到了久违的幸福感觉。
综上所述，企业是社会经济的基本细胞，它想要存活、发展、壮大，就必须不断创新。学校作为教书育人的场所，承担着传承文明、培养优秀公民的重任，也应该要创造并传播先进文化。从这一点来说，学校和企业是共通的，他们都应该创造出先进的文化，并在适当的范围内传播先进文化。所以，小学学校文化建设在某方面应该向企业学习，不断在自己的学校中融入，为社会主义培养出更多有道德、有胸怀、有智慧、有担当的优秀公民。
参考文献
孙鹤娟．学校文化管理[M]．教育科学出版社，2004年版：3l
[2] 沈颖.经营学校文化管理形成学校管理文化 [J].中国城市经济，2004(06): 60-64
[3] 陈晓冰．对学校文化管理的构想[J]．教学与管理，2004，(29)：10．12
作者姓名：刘莹
单位：天津市西青区实验小学
通讯地址：天津市西青区杨柳青柳云路9号
联系电话：***
电子邮箱：1243204657@qq.com
第五篇：学校文化建设
浅谈校园文化建设
新课程改革实施的焦点是改变学生的学习方式，而学生学习方式的改变取决于教师的教学风格，而学生良好习惯的养成不仅是学风问题，还取决于是否有一个良好的学习、生活的环境，即校风。学校不仅仅要求每一门课程，而是要求整个学校生活的每一项活动都应渗透、弥漫着文化气息，都应具有共同的文化追求。因此，我们要立足实际，努力营造宽松与高洁、明丽与清新的校园文化氛围，禁绝强制的纪律和苛严的规训，使学校变得有吸引力，成为师生舒展心灵，放飞想象的场所，我们要使师生在跨入校园之前，内心已朝思暮想而且不可遏制地渴求，置身校园之中，内心会涌动几多难以割舍而徘徊瞻顾的依恋。如何进步优化育人环境，强化我校教育教学管理水平，营造良好的育人氛围，提升学校的办学品位，创办人民满意的教育呢？
21世纪学校文化具有下面的特点：
1、学校教育要培养学生热爱民族文化的情感和了解不同民族文化的兴趣，积极理性的研究态度，发扬本民族文化的责任心，要具有扎根本土又向世界开放的文化心态和创造现代文化的能力；
2、文化交流开放与快捷，尊重文化的多元化及其精神生命的丰富性；
3、文化活动形式丰富多样；
4、文化追求具有高层次、高品位，是先进文化的代表；
5、有力地影响并引导社区文化尤其是乡村文化朝着理想的目标前进；
6、文化形态的密集程度不断提高，到处充满文化气息，有选择性地开展文化活动，接受校外文化；
7、有机地渗透社会主义市场经济理念、形为、价值取向等，但要严格控制文化动作的市场形为，防止商业化趋势。
根据以上的现实特点，我从以下方面谈一谈校园文化建设。
一、.校园文化是一种氛围、一种精神。
校园文化是整个社会文化的重要组成部分，体现着学校的治学理念、精神面貌和办学特色，是以学校物质条件为基础的载体文化和以人为中心的精神文化的统一。所以校园文化是学校发展的灵魂，是凝聚人心、展示学校形象、提高学校文明程度的重要体现。校园文化对学生的人生观、价值观产生着潜移默化的深远影响，而这种影响往往是任何课程所无法比拟的。健康、向上、丰富的校园文化对学生的品性形成具有渗透性、持久性和选择性，对于提高学生的人文道德素养，拓宽同学们的视野，培养跨世纪人才具有深远意义。
二、校园文化是学校综合实力的反映。校园文化建设包括学校物质文化建设、精神文化建设和制度文化建设，这三个方面建设的全面、协调的发展，将为学校树立起完整的文化形象。校园文化是一所学校综合实力的反映，校园文化的核心竞争力主要表现在 校园文化建设文化的凝聚力和创造力，优秀的校园文化能赋予师生独立的人格、独立的精神，激励师生不断反思、不断超越。总之，校园文化建设是学校发展的重要保证
三、创建静态物质环境与动态精神文化相结合的校园文化。
俗话说“随风潜入夜，润物细无声”，学校要有意识地利用校园的潜隐机制，挖掘教育内容，如致力于校园的绿化、净化、香化建设，为师生建设“四季有花香，处处绿满园，时时有欢笑”的富有生命成长气息的整洁校园；设有班级公约，学习园地，作品角，读书角，光荣榜，智慧树及校训，名人塑像，学校标志等文化教育项目，体现出环境育人的教育理念，营造充满“生命对话”的人文氛围，让每面墙壁，每一块草坪都会说话，布置光线充足，空气畅通赏心悦目的教室，全面提高师生在校生活的文化环境质量。通过各种展现师生精神风貌和规范学生言行习惯的校园活动，形成和培养严紧、务实、求真的校风；乐观、积极、向上班风、独立、勤奋、自主学风。学校文化环境是学校文化建设的重要组成部分，它既要反映社会主流文化，又要以引导和适应某年龄段学生的鲜活的文化形式出现，它生动活泼富有动感，是满足学生健康的精神生活的最有效的因素，良好的校风、班风能使处于集体生活中的师生个体，感受到一种催人奋进的精神力量。学校应加强民主管理力度，领导和教师，教师和学生应平等交往，加强舆论宣传教育引导，拓宽教师参与学校，学生参与班级的民主管理渠道，创设宽松的学习环境，建立平等互助的人际关系，营造良好积极的班风、校风，拉近学校领导、教师、学生彼此间的心灵距离，激发竞争意识和探索欲望，培养积极进取、勇于拼搏的精神风貌，充分发展师生的个性，提供丰富多样的文化活动，培养师生的文化品位和鉴别能力，提高他们的社会适应能力，使他们在复杂的环境中主动、健康地成长。
四、校园文化建设的组织实施
原苏联教育学家苏霍姆林斯基曾说过：“用环境，用学生创造的周围情景，用丰富的集体精神生活的一切东西进行教育，这是教育过程中最微妙的领域之一。”学生不仅是校园美的欣赏者，也应该是校园美的创造者。校园环境建设。设要提高文化品味，科学规划，合理布局，在规范化、标准化建设的基础上，形成自己独的文化风格。要把校园环境建设与创建特色学校、文明学校和园林式学校等结合起来，通过3-5年的努力，抓出成效。
1、校园的净化：大力加强学校的卫生保洁工作，全面治理校园内存在的“脏、乱、差”现象，办公室、教室、实验室等教育场所，寝室、食堂、厕所等生活设施都要干净，还要保持墙壁、阅报栏和各种宣传窗的整洁、有序。师生都有很强的环保意识，无乱扔纸屑、杂物现象，使校园始终保持干净整洁、文明和谐，成为师生工作、学习、休憩的理想场所。要定期、不定期进行各种形式的检查评比，提升校园环境建设水平。
2、校园的绿化：以实用、经济、美观为原则，以绿色植物造景为主，花坛为辅，适当设置景点，做到点面结合、布局合理、搭配协调，营造花草葱荣、绿树成荫、清爽优美、赏心悦目的校园环境。达到“一校一景，校在林中”的绿化效果，努力使校园春有花、夏有荫、秋有果、冬有绿。
3、校园的美化：学校的各种标牌设置都要美观、精致，走廊、过道和室内，要饰以与环境相协调的体现公民道德规范、职业道德要求、素质教育实施、课程改革目标、人文精神培养、终身发展需要等内容要求的名人画像、名人名言、名家字画，或师生的书画、美工作品等，挖掘、保护校园内或校园附件的自然、人文历史景观，使学生耳濡目染，在潜移默化中受到艺术熏陶和思想感染。
4、校园的语言文字：要大力推广普通话，使之成为校园语言。校园内使用文字要规范，如校风、校训、标语、警句等。保护操场、爱护绿化等各种提示牌，要使用诗一般的语言，在提醒学生的同时，陶冶学生情操，避免使用“禁止”、“不准”一类的生硬词句。
5、校园环境的知识化：要充分挖掘学校的各种资源，融知识性与趣味性为一体，加强多方面知识的宣传与普及。有楼房的学校每一个楼层、有平房的学校每一面墙壁，可设一个主题，形式可以是文字，还可以是图画，也可以图文并茂。主题可以选择道德规范、文明礼仪、爱国爱民、清正廉明、清节自守、勤劳勇敢、质朴俭约、勤奋好学、尊师重道、理想信念、陶冶情操等。通过板报、橱窗的科普宣传，实验楼里生物标本的展览，校园里的花草树木旁挂的精致小牌、教室里学生自办的学习园地、举办知识竞赛等方式，使学生在受到艺术美的熏陶的同时，学到丰富的知识。
除了陶冶情操的美丽环境，一所学校还必须有依法施教、依法学习、依法生活、依法行政的一套完整的制度体系。所谓“不依规矩，不成方圆”，所以赋予制度以文化色彩，使制度“文化”化，将处于表层面的物质文化与深层面的精神文化之间的层面相结合，二者缺一不可。因此为了培养和锻炼学生多方面的素质，再现和表现校园文化精神，按照学生身心发展规律，充分发挥学生个性特长，学校应开展形式多样的校园活动。
1、组织各种形式和内容的学生社团或兴趣小组。如成立文学社、书画社、合唱团、舞蹈队、球类队，举办文艺表演、召开校园音乐会等，给学生提供更多的表演机会，让学生体验到成功的喜悦，既丰富学生的课余生活，又让学生的个性特长得到充分的发展。
2、精心组织各种学生集会。学生集会包括校会、国旗下讲话、班会、团（队）会以及节日庆典等，要根据不同集会的不同特点和要求，精心、规范地组织，使每一次集会都能够使学生激动不已，给学生留下美好的印象，受到启发和教育。
3、积极开展读书活动。要办好学校图书馆（室），在增加藏书量的同时，更要重视增加学生的阅读量，开放图书室，尽量设置阅读课。积极引导教育学生多读书、读好书，培养良好的读书习惯，利用讲座、演讲、征文、校园读书周（月）等形式，推动学生读书活动的开展，丰富学生的精神世界。
4、多渠道开展教育活动，促进校园文化建设。有条件的学校要充分发挥校园广播站等媒体作用，同时要重视社会
5、实践活动和德育基地的作用，从而保证学校教育活动的全方位开展，促进校园文化建设。
校园环境与校园活动相结合给学生创造了良好的学习氛围，那么更好的教学育人，服务育人对教学工作也应渗透校园文化的建设要求。
1、大力加强校风建设。要认真总结提炼本校优良传统，紧密结合“弘扬和培育民族精神月”活动的开展，通过各种形式的载体活动弘扬中华民族优秀的历史文化传统，努力营造团结和谐、开拓进取、求实创新的校风。要通过一定的物质载体将校风表现出来，如通过创作校歌，编辑校报校刊和制作校风宣传牌等形式，让师生耳濡目染，受到熏陶和激励。同时，还可通过建立校史陈列室、荣誉室，举办校史展览、校庆活动等，增强师生对校史、校风的认同感和自豪感，从而增强凝聚力和向心力。
2、努力营造优良的教风。教风是教师在长期教育实践活动中形成的教育教学的特点、作风和风格，是教师道德品质、文化知识水平、教育理论、技能等素质的综合表现。各单位要帮助教师确立正确的教育观、人才观、质量观，逐步形成以“爱生”和“敬业”为核心的师德规范。教师要对学生身心发展和社会未来高度负责，严谨治教，为人师表，成为学生的良师益友，赢得学生的普遍尊敬。学校一方面要使教师投身于教育研究和教育改革之中，促进教师之间更多的合作；积极鼓励教师参加学历进修、岗位培训，征订教育刊物，组织形式多样的主题学习活动，提高教师的理论修养和业务水平。
3、培养学生良好的学风。学风是指学生集体在学习过程中表现出来的治学态度和方法，是学生在长期学习过程中形成的学习习惯、生活习惯、卫生习惯、行为习惯等方面的表现。要教育学生树立远大的理想，并努力学好本领。严格要求学生，使其养成良好的学习习惯。逐步形成举止文明、尊重师长、勤奋刻苦、博学善思的优良学风。总之，校园文化建设是学校育人工作中不可或缺的部分，对促进学生发展起着至关重要的作用，健康的学校文化的形成，既充实了学生的精神生活，又给予学生健康的熏陶，增强了学校对学生的吸引力、凝聚力，增强了学生对社会文化的辨析力和自控力，使他们能在复杂的社会中健康地成长。但是校园文化是一个不断建设、反思、提高的整体工程，是学校可持续发展的动力，是学校综合办学水平的重要体现，是学校个性魅力与办学特色的体现，更是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在需要。所以对于这项周期长、见效慢的复杂的系统工程，需要我们实践和思考的问题还很多，只要我们真正做到思想重视、大胆探索、不断实践、及时整改，时刻拥有“以文化经营学校，让环境成为隐性课堂”的理念和做法，我们坚信：！办学条件更加优越！办学质量更进一步！以上只是我个人的粗浅看法，如有不当之处，望各位专家批评指正。谢谢！
本溪市明山区高台子学校
2015年9月14日
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