孝老爱亲道德讲堂串词

第一篇：孝老爱亲道德讲堂串词

孝老爱亲道德讲堂串词

孝老爱亲道德讲堂串词 各位领导、同志们： 大家好！

欢迎来到道德讲堂。今天的主题是“孝老爱亲”。

有以下环节，分别是“静默三分钟、唱歌曲、看短片、学模范、向德鞠躬、诵经典、发善心、一堂一善事和送吉祥”。（1静默三分钟）现在请大家静默三分钟，静心感悟道德。（2唱歌曲）现在，我们进入“唱歌曲”环节。请大家一起唱《感恩的心》。（播放歌曲。。）

孝是中国的传统文化。数千年以来，它一直是华夏儿女精神世界的支柱。生命授之父母，多年养育之恩，是难以报答的。因此尊老敬老，就成了我们中华民族的传统美德，是我们国家丰厚的文化宝藏之一。

（3看短片）现在，我们一起来看一部关于感动中国十大 人物孟佩杰的故事。（播放短片。。）

孝顺，是我们中国人的传统美德。我们可喜地看到，今天，像孟佩杰这样恪守孝道的善良人士依然大有人在，他们付出的是孝心、爱心和耐心，赢得的是尊重和敬意，让我们在感恩的心中重新发现向善的力量，让传统的孝道充满生活情味，也让我们从生活的细节中寻找到生活的理由。（4学模范）今天我们很荣幸邀请请到我们身边一位模范 代表来与我们分享他的个人事迹，他就是我市“孝老爱亲”道德模范XXX同志！大家欢迎！

20几年来，XXX悉心照料护理老伴，为老伴买药、打针、擦背、推拿、按摩、敷药，陪送医院看病治疗，并鼓励老伴勇敢面对疾病的挑战，乐观地看待生与死，增强了老伴战胜病魔的信心，让她安祥地度过了晚年。听了XXX的事迹，我们感受到的亲情力量和亲人的责任。让我们再次对他莅临我办讲课表示感谢！

（5向德鞠躬）现在我们进入“向德鞠躬”的环节。请大家起立，向屏幕上的“德”鞠躬。

（6诵经典）现在，我们进入 “诵经典”环节。请大家看大屏幕，一起朗诵。“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。

这句话是说：在赡养孝敬自己的长辈时不应忘记其他与自己没有亲缘关系的老人。在抚养教育自己的小孩时不应忘记其他与自己没有血缘关系的小孩。

（7发善心）下面，我们一起来发善心。请看大屏幕，一起高声朗读：敬长者，孝父母。爱子女，教有方。

（8一堂一善事）随后，我们将组织我办志愿服务队开展一次关爱自然活动，希望能为提高市民文明素质做出表率和贡献。（9送吉祥）最后，我们进入“送吉祥”环节。现在，请XXX先生和我们工作人员一起为大家送上吉祥礼物。请大家依次到前排领取。

本期道德讲堂到此结束，感谢大家的热情参与！谢谢大家，再见！

第二篇：孝老爱亲道德讲堂串词

孝老爱亲道德讲堂串词

尊敬的各位领导、各位来宾、各位同事：

大家上午好！欢迎大家来到ｘｘ县总工会道德讲堂，我是主持人苗青。今天来到道德讲堂的领导有县委宣传部副部长、县文明办主任李雪玲、文明办副主任许道学及其他创建市级文明单位的领导，让我们以热烈的掌声对他们的到来表示热烈的欢迎！

道德讲堂是属于大家的讲堂，通过身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人的形式，宣扬凡人善举，弘扬中华美德。我们今天的道德讲堂的主题是孝老爱亲，感恩父母。孝道是中华民族重要的道德规范和精神基石。孔子曰：夫孝，德之本也，教之所由生也。意思是说：孝，是德行的根本，王道教化就是由孝产生的。可见，在古人心中孝是一个人道德品质的基础，是一个人安身立命的根本。在当代，孝老爱亲思想已成为弘扬社会主义核心价值观的核心理念。倡导孝老爱亲，培养人们的孝心、爱心，不但可以让人们养成孝顺父母、尊敬师长、敬老助老的良好品质，更能促进家庭和谐，社会进步，推动中华民族的传统美德发扬光大。

本期的道德讲堂有八个环节，分别是省自身、唱歌曲、学模范、诵经典、学礼仪、行崇德礼、念劝善词、送吉祥

曾子曰：吾日三省吾身，省身是一种自律，一种修养，一种情操。每天多次反省自己，才能不断提升自己。现在让我们共同走进本期道德讲堂的第一个环节省自身。

孝老爱亲，是人类最朴素最基本的情感，当然也有可能是人们最容易遗忘和忽略的环节。（感恩父母沙画同步）还记得吗？本篇文章来自资料管理下载。当你还是很小的时候，父母花了很多时间，教你用勺子，用筷子吃东西，教你穿衣服，绑鞋带，系扣子，教你做人的道理，所以当他们有天变老时，当他们想不起来接不上话时，当他们啰啰嗦嗦，重复一些老掉牙的故事时，请不要怪罪他们，因为你在慢慢长大，而他们却在慢慢得变老，如果有一天当他们站也站不稳，走也走不动时，请你紧紧地握住他们的手，陪他们慢慢地走，就像当年他们牵着你一样。

下面，请大家闭上双眼，反思自己，自问三个问题： 我们是否关心自己的父母？ 我们是否用心对待自己的亲人？ 我们是否做到了儿女应尽的孝道？。（好，请大家睁开眼睛）。相信大家心中已经有了答案，没有做到的要尽快去弥补，及时行孝，做到的应该坚持下去争取做的更好！

吟唱道德歌曲，能够净化心灵，提升道德修养。现在让我们怀着对道德的崇敬之情，共同走进本期道德讲堂的第二个环节唱歌曲。下面有请志愿者和大家一起来唱《天之大》。一曲唱罢，余味悠长，感谢我们的志愿者。接下来，我们进入道德讲堂的第三个环节学模范。她被誉为大孝之女。她辞去工作，卖掉房子为她父亲治病，13年独自照顾病重的父亲。在她的心中，她和父亲居住在只有18平方米的车库，就是她们的宫殿，而父亲就是她心中的王，她就是2015感动中国的十大人物朱晓晖，请大家观看一段她的短片。

古有二十四孝的故事流传至今，今有众多孝劳爱亲的典范有口皆碑，在我们单位就涌现出了一批孝老爱亲的典范。下面，有请姜小利、吴红霞同志讲述她们自己的故事。首先有请。有请

父母生养我们恩情重如山，深似海。父母的世界很小，只装满了我们，我们的世界很大，常忽略了他们，他们经常忘了我们已经长大，就像我们经常忘了他们已经渐渐白发。（开音乐）不管你走多远，不管你官多大，永远牵挂你的都是咱的爸和妈。(唱母亲)唱了一首歌，看了一部短片，听了一个故事，相信同志们一定有许多感想，下面，哪位同志想谈谈自己的感悟，请举手。

大家非常踊跃，首先请ｘｘ同志谈谈自己的感受；谢谢！还有哪位同志想说说自己的想法，有请ｘｘ同志！

我们再请一位同志分享一下，有请ｘｘ同志！

&&非常感谢大家的发言，也非常感谢大家的倾听，让我们以道德模范为榜样，孝老敬亲，传递正能量。

下面，我们进入本期道德讲堂的第四个环节诵经典。

中国是一个有着五千年历史的文明古国，孝老爱亲、感恩父母是我们中华民族的传统美德。我们的先人给我们留下了许多经典名句。今天我们要诵读的是出自《孟子》的经典名句。

1、老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。

2、世俗所谓不孝者五，惰其四支，不顾父母之养，一不孝也；博弈好饮酒，不顾父母之养，二不孝也；好货财，私妻子，不顾父母之养，三不孝也；从耳目之欲，以为父母戮，四不孝也；好勇斗狠，以危父母，五不孝也。

第一句话的意思是说：尊敬自己的父母和老人，同时也尊敬和我们没有血缘关系的父母和老人；爱护自己的幼小儿女，同时也爱护和我们没有血缘关系的幼小儿女。

尊老、敬老、养老，让辛苦了大半辈子的老年人颐养天年，安享天伦之乐，是中华民族的传统美德。我们不仅要孝敬自己的父母，也要孝敬别人的父母，把孝推广开来。

第二句话的意思是说：世间俗语所讲的不孝，有五种情形：四肢懒惰，不顾父母的生活，这是不孝之一；喜欢赌博喝酒，不顾父母的生活，是不孝之二；贪图钱财，偏爱老婆孩子，不顾父母的生活，是不孝之三；放纵自己，寻欢作乐，使父母蒙受羞辱，是不孝之四；逞强好斗，危及父母，是不孝之五。下面请大家跟我一起齐声诵读。

老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。

世俗所谓不孝者五，惰其四支，不顾父母之养，一不孝也；博弈好饮酒，不顾父母之养，二不孝也；好货财，私妻子，不顾父母之养，三不孝也；从耳目之欲，以为父母戮，四不孝也；好勇斗狠，以危父母，五不孝也。

中华民族素有礼仪之邦之称，文明礼仪作为中国传统文化的一个重要组成部分，对中国社会历史发展产生了广泛深远的影响。子曰：不学礼，无以立也，意思是说：做人要有礼貌，没有礼貌，是不能在社会及家庭立足的。

下面，进入道德讲堂的第五个环节学礼仪。请大家观看大屏幕。

握手礼：是当今世界最为流行的礼节，表示相识、相见、告别、友好、祝贺、感谢、鼓励、支持、慰问等不同意义。关系亲密的人，可伸出双手握手，表示自己的热情和对对方的尊重。中国文化博大精深，礼仪文化更是源远流长，再次祝大家吉祥如意、幸福安康。

习总书记在亲切接见第四届全国道德模范时提出:国无德不兴，人无德不立。是的，德是我国传统文化的核心和精髓，我们每个人都应该对德心怀敬畏。下面，我们进入本期道德讲堂的第六个环节--行崇德礼

行崇德礼就是向德字行礼。第一个动作伸出右手，把德字放入手中，第二个动作伸出食指轻点太阳穴，让德入脑；把右手放在胸前，让德入心；最后是向德鞠躬。我先给演示一遍。请大家全体起立，跟我一起行崇德礼。伸出右手，食指轻点太阳穴，把右手放在胸前，向德字鞠躬。

行完崇德礼，下面请大家举起右手，跟我一起庄严宣誓；我一定从现在做起，从平时点滴小事做起，对父母多一份关爱，多一份感恩，做一个孝老爱亲、感恩父母的人。非常感谢大家，请坐。

从古至今，善良是人类最大的美德。我们要择善人而交，择善书而读，择善言而听，择善行而从。下面，我们进入本期道德讲堂的第七个环节--念劝善词。

欲广福田，须凭心地。利物利人，修善修福。忠国孝亲，敬兄信友。矜孤恤寡，敬老怜贫。善人则亲近之，助德行于身心。恶人则远避之，杜灾殃于眉睫。常须隐恶扬善，不可口是心非。

这段话的意思是说：想广种福田获得福报，必须要心地好。多做好事，修善修福。忠于国家，孝敬双亲；尊敬兄长，待友诚信。本篇文章来自资料管理下载。疼惜孤儿，体恤寡弱；尊敬老人，怜悯贫穷。亲近善人，有助身心德行；远避恶人，杜绝祸端灾殃。要经常赞扬好人好事，不宣扬恶人恶事，不可口是心非。好，请大家和我一起念一遍。

最后，让我们一起进入本期道德讲堂的最后一个环节----送吉祥。

赠人玫瑰手留余香，今天我们道德讲堂给大家准备了一份吉祥。请工作人员把我们精心准备的礼物发给大家，也把幸福送给大家。

道，源于教育，重在传承，贵在坚持。真诚希望今天走进道德讲堂的每个人，见贤思齐，择善而从，在平凡的工作和生活中成为道德的传播者，践行者和受益者。让我们携起手来，从我做起，从小事做起，从现在做起，献出我们的热情，尽自己的能力，做一个有责任感的人，做一个心存感恩的人，做一个孝老亲亲的人，做一个有道德的人，与文明相伴，让道德永存。再次祝福大家：厚德善行，吉祥相伴。

第三篇：孝老爱亲道德讲堂串词

孝老爱亲道德讲堂串词

各位领导、同志们：

大家好！

欢迎来到道德讲堂。今天的主题是“孝老爱亲”。

有以下环节，分别是“静默三分钟、唱歌曲、看短片、学模范、向德鞠躬、诵经典、发善心、一堂一善事和送吉祥”。

（1静默三分钟）现在请大家静默三分钟，静心感悟道德。（2唱歌曲）现在，我们进入“唱歌曲”环节。请大家一起唱《感恩的心》。

（播放歌曲。。）

孝是中国的传统文化。数千年以来，它一直是华夏儿女精神世界的支柱。生命授之父母，多年养育之恩，是难以报答的。因此尊老敬老，就成了我们中华民族的传统美德，是我们国家丰厚的文化宝藏之一。

（3看短片）现在，我们一起来看一部关于感动中国十大

人物孟佩杰的故事。

（播放短片。。）

孝顺，是我们中国人的传统美德。我们可喜地看到，今天，像孟佩杰这样恪守孝道的善良人士依然大有人在，他们付出的是孝心、爱心和耐心，赢得的是尊重和敬意，让我们在感恩的心中重新发现向善的力量，让传统的孝道充满生活情味，也让我们从生活的细节中寻找到生活的理由。

（4学模范）今天我们很荣幸邀请请到我们身边一位模范

代表来与我们分享他的个人事迹，他就是我市“孝老爱亲”道德模范XXX同志！大家欢迎！

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20几年来，XXX悉心照料护理老伴，为老伴买药、打针、擦背、推拿、按摩、敷药，陪送医院看病治疗，并鼓励老伴勇敢面对疾病的挑战，乐观地看待生与死，增强了老伴战胜病魔的信心，让她安祥地度过了晚年。听了XXX的事迹，我们感受到的亲情力量和亲人的责任。让我们再次对他莅临我办讲课表示感谢！

（5向德鞠躬）现在我们进入“向德鞠躬”的环节。请大家起立，向屏幕上的“德”鞠躬。

（6诵经典）现在，我们进入 “诵经典”环节。

请大家看大屏幕，一起朗诵。“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。

这句话是说：在赡养孝敬自己的长辈时不应忘记其他与自己没有亲缘关系的老人。在抚养教育自己的小孩时不应忘记其他与自己没有血缘关系的小孩。

（7发善心）下面，我们一起来发善心。请看大屏幕，一起高声朗读：敬长者，孝父母。爱子女，教有方。

（8一堂一善事）随后，我们将组织我办志愿服务队开展一次关爱自然活动，希望能为提高市民文明素质做出表率和贡献。（9送吉祥）最后，我们进入“送吉祥”环节。现在，请XXX先生和我们工作人员一起为大家送上吉祥礼物。请大家依次到前排领取。

本期道德讲堂到此结束，感谢大家的热情参与！谢谢大家，再见！

第四篇：南街社区“孝老爱亲”道德讲堂串词

南街社区“孝老爱亲”道德讲堂串词

下面有请首届芜湖市“百名孝星”席丹玫，为我们述说他的故事。

各位社区长辈，同学们，大家下午好。

孝是中国的传统文化。生命授之父母，多年养育之

欢迎大家前来参加我们弋江桥街道南街社区第一堂公民道德讲堂。

恩，是难以报答的。孝顺，是中国人的传统美德。我们可喜地看到，今天，像席丹玫这样恪守孝道的善良人士

尊老敬老，是我们中华民族的传统美德，是我们国依然大有人在，他们付出的是孝心、爱心和耐心，赢得家丰厚的文化宝藏之一。数千年以来，它一直是华夏儿的是尊重和敬意，让我们在感恩的心中重新发现向善的女精神世界的支柱。我们的道德讲堂正是以此为主要内力量，让传统的孝道充满生活情味，也让我们从生活的“谁言寸草心，报得三春晖。”容，通过身边人的故事，讲述家庭美德和个人品德，通细节中寻找到生活的理由。

过群众身边看得见，学得到的“平民英雄”和“凡人善敬老、爱老，是中华民族的传统美德，它如同温暖的灯举”，宣扬孝老爱亲的道德品质。我们用身边人讲身边盏，在辽阔的人间，散发着历久弥新的光芒。事，身边人说身边事，身边事教身边人，不断提升市民道德素养，构建崇德尚善的社会氛围

1、“五老”评议

我们今天的道德讲堂共六个环节：诵一段经典，讲一个故事，谈一番感受，说一个礼仪 唱一首歌曲，送一份吉祥

2、青少年评议 三 谈一番感受

四、说一个礼仪

一、诵一段经典

下面有请南街社区工作人员为大家讲解道德礼仪

首先，有请环球幼儿园的小朋友为我们诵读幼儿国知识 学经典《三字经》

五 唱一首歌曲

二、讲一个故事

六 送一份吉祥

“家和万事兴，百善孝为先。” “孝顺”是一种特殊的情感，孝顺是人伦理道德的一个基本指标，孝顺的基础是尊重，起点是抚育之恩和情感关心的回馈，这可以说是一种责任。

道德，源于教育，道德，重在传承，道德，贵在坚持。真诚的希望我们每个人都能成为道德的传播者，践行者，受益者。朋友们，我们市民道德讲堂是属于大家的讲坛，讲述我们身边人的道德故事，希望大家通过我们道德讲堂，洗涤心灵，感悟道德，从而践行道德。这也是我们开设道德讲堂的宗旨。希望大家以德养心，厚德善行。

最后将送给大家一份纪念品，谢谢大家的热情参与。

第五篇：道德讲堂孝老爱亲主持词

“孝老爱亲，弘扬美德”道德讲堂主持词（2014年3月10日）

各位领导、各位同学：

晚上好！欢迎大家来参加今晚的以“孝老爱亲，弘扬美德”为主题的“道德讲堂”，讲述身边好人的道德故事，分享身边好人的道德感悟。我是这次活动的主持人。

下面让我们以热烈的掌声欢迎今天莅临道德讲堂的领导和嘉宾有：…………

中华民族的传统美德，是我们国家丰厚的文化宝藏之一，数千年来，她一直是华夏儿女精神世界的支柱，我们道德讲堂正是以此为主要内容，通过身边人的故事，讲述社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，通过群众身边看得见、学得到的“平民英雄”和“凡人善举”，宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、爱岗敬业、孝老爱亲的道德品质。我们用身边人讲身边事，身边事教身边人，不断提升市民道德素养，构建崇仁尚德的社会氛围。

今天的道德讲堂有七个环节。

首先，我们进入第一个环节，自我反省。

请大家微闭双眼，静穆反思，“三问”自己：忙碌了一天，一有没有给父母打个问候电话？二有没有认真履行自己的学生职责？三有没有善待周围的每一个人？

好的，相信各位心中已经有了答案，没做到的尽快去补做，还来的及，做到的应该为自己的行为而感到自豪！

接下来是第二个环节，唱歌曲。

请全体起立，同学唱《感恩的心》。请放音乐。

谢谢。请坐。

接下来，我们进入第三个环节：诵经典。

请看大屏幕，我们大家一起来学习这段道德经典。

“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。”

下面，先请大家跟我一起来诵读这段经典。

这句话的意思是说尊敬自己的父母和老人，同时也尊敬别人的父母和老人；爱护自己的幼小儿女，同时也爱护别人的幼小儿女。

尊老、敬老、养老，让辛苦了大半辈子的老年人颐养天年，安享天伦之乐，是中华民族的传统美德。孝敬老人需要得到整个社会的关注。只有让全社会共同承担起赡养老人的责任，才能真正地让老年人能安心享受到幸福的晚年生活，子女们则会更加安心于自己的工作，我们的社会生活才会更加稳定、和谐、安宁。对待孩子，不管是自己的还是别人的，都要有一种普天同爱的态度，做到“人不独亲其亲、不独子其子“，让孩子们幼有所长。

为加深对经典道德名句的理解，下面请大家再次跟我诵读一遍：“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。”

接下来，我们进入第四个环节：学模范。

让我们先来看一段VCR。

孝顺，是我们中国人的传统美德。我们可喜地看到，今天，像孟佩杰这样恪守孝道的善良人士依然大有人在，他们付出的是孝心、爱心和耐心，赢得的是尊重和敬意，让我们在感恩的心中重新发现向善的力量，让传统的孝道充满生活情味，也让我们从生活的细节中寻找到生活的理由。

刚才这部短片为我们再现了孟佩杰的感人道德故事。

第五个环节：谈感受

看了孟佩杰的感人故事后，大家有什么感想呢？有哪位同学愿意上来分享一下的。

下面请道德讲堂宣讲员马燕讲述最美女孩孟佩杰的先进事迹。爱是一种博大、是一种宽容、是一种人生的态度，爱可以感动我们每一个人，我们的感动也将因为爱而更加深刻。

感谢马燕同志的讲述。在孟佩杰身上，我们感受到的亲情力量和亲人的责任。道德楷模其实离我们并不遥远，他就在我们身边，看得见也学得到。

刚才，学习了几段与道义和责任相关的经典，听了道德模范的感人故事，相信大家都有所感悟，我们请两位现场听众与我们一起分享一下今天的道德感悟。

道，源于教育；道，重在传承；道，贵在坚持，我们的道德讲堂是属于大家的讲堂，讲述的是我们身边好的的道德故事。真诚地希望我们每一个人都能成为道德的传播者，践行者和受益者。

积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃，这是我们这个千年文明古国所积淀下来的道德古训，有因必有果，好人必有好报，让我们共同祝福我们大家：厚德善行，吉祥相伴。

本期道德讲堂到这里就结束了，衷心感谢大家的热情参与！谢谢大家！