新人教版初中生物七上、八上目录

第一篇：新人教版初中生物七上、八上目录

人教生物七上目录

第一单元

生物和生物圈 第一章

认识生物

第一节

生物的特征

第二节

调查周边环境中的生物 第二章

了解生物圈

第一节

生物与环境的关系

第二节

生物与环境组成生态系统

与生物有关的职业

林业工人的新任务

第三节

生物圈是最大的生态系统

科学·技术·社会

生物圈Ⅱ号 第二单元

生物体的结构层次 第一章

细胞是生命活动的基本单位

第一节

练习使用显微镜

科学·技术·社会

人类探索微观世界不可缺少的工具——显微镜

第二节

植物细胞

第三节

动物细胞

科学家的故事

施莱登、施旺与细胞学说

第四节

细胞的生活

科学·技术·社会

克隆哺乳动物 第二章

细胞怎样构成生物体

第一节

细胞通过分裂产生新细胞

科学·技术·社会

“脱缰之马”——癌细胞

第二节

动物体的结构层次

第三节

植物体的结构层次

第四节

单细胞生物 第三单元

生物圈中的绿色植物 第一章

生物圈中有哪些绿色植物

第一节

藻类、苔藓和蕨类植物

科学·技术·社会

微藻与生物柴油

第二节

种子植物

生物学与文学

寄予植物的情怀 第二章

被子植物的一生

第一节

种子的萌发

与生物学有关的职业

农业技术员和绿色证书

第二节

植株的生长

科学·技术·社会

无土栽培

第三节

开花和结果

与生物学有关的职业

大地的美容师——园艺师 第三章

绿色植物与生物圈的水循环

科学·技术·社会

节水农业 第四章

绿色植物是生物圈中有机物的制造者

科学·技术·社会

现代化温室 第五章

绿色植物与生物圈中碳－氧平衡

第一节

光合作用吸收二氧化碳释放氧气

第二节

绿色植物的呼吸作用 第六章

爱护植被，绿化祖国

科学·技术·社会

森林可以减缓气候变化

人教生物八上

第五单元 生物圈中的其他生物 第一章 动物的主要类群

第一节 腔肠动物和扁形动物 第二节 线形动物和环节动物

第三节 软体动物和节肢动物

与生物学有关的职业 养殖专业户

第四节 鱼

第五节 两栖动物和爬行动物

第六节 鸟

生物学艺术 动物与造型艺术

第七节 哺乳动物

与生物学有关的职业 兽医师

第二章 动物的运动和行为

第一节 动物的运动

生物学与文学 借动物以言志

第二节 先天性行为和学习行为

科学技术社会 动物行为学家的新装备

第三节 社会行为

科学家的故事 珍妮古道尔和黑猩猩交朋友

第三章 动物在生物圈中的作用

科学技术社会 动物与仿生

第四章 细菌和真菌

第一节 细菌和真菌的分布

第二节 细菌

第三节 真菌

第四节 细菌和真菌在自然界中的作用

科学技术社会 以菌治虫

第五节 人类对细菌和真菌的作用

科学技术社会 “超级细菌”近在咫尺 第五章 病毒

科学技术社会 狂犬病和狂犬病病毒

第六单元 生物的多样性及其保护 第一章 根据生物的特征进行分类

第一节 尝试对生物进行分类

第二节 从种到界

科学家的故事 林奈和双名法 第二章 认识生物的多样性 第三章 保护生物的多样性

教科版七年级思品上册目录

第一单元 扬帆起航

第一课 走进中学

第二课 昨天与今天

第三课 新的起点

第二单元 学会学习

第四课 工欲善其事，必先利其器 第五课 文武之道，一张一弛 第六课 聪明以外的智慧 第三单元 成长中的我 第七课 成长的烦恼

第八课 正视自我，成就自我 第四单元 人与人之间

第九课 “人”字的结构

第十课 假如我是你

第十一课 交往有艺术 第五单元 在分数的背后

第十二课 考试的心情

第十三课 分数的品质

第十四课 分数之外的收获

教科版八上思想品德目录 第一单元

跨越代沟 第一课

走进父母 第二课理解老师

第二单元

友谊天空 第三课

有朋友的感觉

第四课

交友的智慧 第五课

男生女生之间

第三单元

走自己的路 第六课

从众与自主 第七课

偶像与自我

第四单元

一念之差与一步之遥 第八课

一念之差 第九课

一步之遥

第五单元

顺境与逆境

第十课

顺境与逆境的双重变奏 第十一课

与挫折同行

第二篇：新人教语文七上名著复习

初一上名著阅读阅读自测及答案

一、《繁星》《春水》

2、《繁星》、3、总的说来，《繁星》、大自然的崇拜和赞颂。三是对人生的思考和感悟。

4、诗集《繁星》、《春水》是人们公认的小诗最高成就，被茅盾称为、“春水体”。

5明艳；然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉！洒遍了牺牲的血雨”。

6、“墙角的花，你孤芳自赏时。天地便小了。”这一小诗富有意蕴，请你仿造一句同样富有哲理的句子。溪中的水，你停滞不前时，生命就完了。

7、请你赏析书中你特别喜欢的名句

二《伊索寓言》

1．2．或为主人公。动物寓言部分广泛采用拟人手法，表现了动物各自的习性。诸如豺狼的凶残，狐狸的__狡猾__，狮子的威猛，山羊的__怯懦___，都刻画得栩栩如生，给人留下深刻的印象。

3．融思想性和艺术性于一体。

4．你课外已经读过伊索寓言了，请你说说下列寓言的主要寓意：

（1）、《狼和小羊》《猫和鸡》就以绝妙的讽刺笔法，揭露了当时统治者的残暴和蛮横；

（2）、《农夫和蛇》的故事就告诫人们，_对恶人千万不能心慈手软_。

（3）、《狐狸和山羊》写的是掉在井里的狐狸哄骗山羊下井，然后踩着山羊背跳出井底，却扔下山羊不管的故事，警示人们____做好事也要看对象，以免上当受骗_____。

（4）、《乌龟与老鹰》通过乌龟非要学飞翔不可，结果摔死的悲剧，说明____任何事物都有自己的规律性，不可违背规律____。

（5）、《蚯蚓与狐狸》《鼹鼠》嘲笑____吹牛说大话____，（6）、《骆驼与宙斯》批评___贪得无厌____。

5．《伊索寓言》往往简洁客观地叙述一个故事，最后以一句话画龙点睛的揭示。

6．说说你从书中看到的印象最深的一个故事的内容和寓意

第三篇：八上教案目录

八年级上册教案目录

《七律·长征》2课时 《长征·组歌》2课时 《老山界》2课时 《草》2课时

《长征·节选》1课时 《第一单元测试》1课时 《枣核》1课时

《最后一课》2课时 《古诗四首》未有？ 《作文训练一》2课时 《第二单元测试》1课时 《晏子使楚》3课 《长城专题》2课时 《作文训练二》2课时 《中秋·国庆练习》2课时 《背影》2课时

《我的母亲》2课时 《人琴俱忘》2课时 《作文训练三》2课时 《期中古文复习》2课时 《小石潭记》2课时 《记承天寺夜游》2课时 《八上文言复习练习一》2课时 《八上期中训练》2课时 《八上期中默写训练》1课时 《阿里山纪行》2课时 《》课时

《》课时

第四篇：初中生物实验目录八年级上

初中生物实验目录

八年级上

演示实验

1、发酵现象

学生分组实验

1、饲养和观察蚯蚓

2、观察酵母菌和霉菌 探究实验

1、鸟适于飞行的形态结构特点

2、小鼠走迷宫获取食物的学习行为

3、蚂蚁的通讯

4、检测不同环境中的细菌和真菌 制作

1、制作孢子印

2、制作米酒

第五篇：有理数的乘法 (新人教七上)教案

有理数的乘法(2)(新人教七上)教案

以下是查字典数学网为您推荐的1.4.1 有理数的乘法(2)(新人教七上)教案，希望本篇文章对您学习有所帮助。1.4.1 有理数的乘法(2)(新人教七上)【教学目标】

1.巩固有理数乘法法则;2.探索多个有理数相乘时,积的符号的确定方法.【对话探索设计】 〖探索1〗

1.下列各式的积为什么是负的?(1)-2345(2)2(-3)4(-5)6789(-10).2.下列各式的积为什么是正的?(1)(-2)(-3)456(2)-2345(-6)78(-9)(-10).〖观察1〗 P38.观察 〖思考归纳〗

几个不是0的数相乘,积的符号与负因数的个数之间有什么关系?(见P38.思考)与两个有理数相乘一样,几个不等于0的有理数相乘,要先确

第 1 页 定积的符号,再确定积的绝对值 〖例题学习〗 P39.例3 〖观察2〗 P39.观察 〖练习〗 P39.练习〖作业〗

P46.7.(1),(2)(3),8,9,10,11.〖补充练习〗

1.(1)若a = 3,a与2a哪个大?若 a= 0 呢? 又若 a=-3呢?(2)a与2a哪个大?(3)判断:9a一定大于2a;(4)判断:9a一定不小于2a.(5)判断:9a有可能小于2a.2.几个数相乘,积的符号由负因数的个数决定 这句话错在哪里? 3.若ab,则acbc吗?为什么?请举例说明.4.若mn=0,那么一定有()(A)m=n=0.(B)m=0,n0.(C)m0,n=0.(D)m、n中至少有一个为0.5.利用乘法法则完成下表,你能发现什么规律?

第 2 页 3210-1-2-3 39630-3 2622 1321-1-2-3 6.(1)经过调查发现,若甲商店某种彩电降价的百分率记为a,则乙商店这种彩电降价的百分率可记为-a,你认为哪家商店该彩电的降价的百分率大?为什么?(2)经过调查发现,若甲商店某种彩电降价的百分率记为a,则乙商店这种彩电降价的百分率可记为1.2a,你认为哪家商店该彩电的降价的百分率大?为什么?

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