浙江省湖州、衢州、丽水三地市2017届高三4月教学质量检测

第一篇：浙江省湖州、衢州、丽水三地市2017届高三4月教学质量检测

浙江省湖州、衢州、丽水三地市2017届高三4月教学质量检测

语文

考生须知：

1．本试题卷共8页，四部分，24题。满分l50分，考试时间l50分钟。

2．考生答题前，务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题卷上。

3．选择题的答案须用28铅笔将答题卷上对应题目的答案标号涂黑，如要改动，须将原填涂处用橡皮擦净。

4．非选择题的答案须用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题卷的相应区域内，写在试卷上无效。

一、语言文字运用(共20分)1．下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是(3分)A．茶峒地方凭水依山筑城，近山一面，城墙俨(yǎn)然一条长蛇，缘山爬去；临水一面则在城外河边留出余地设码头，湾泊(bó)小小蓬船。

B．喊声，笑声，千万双脚的跺(duò)地声震天动地；喧嚣不时加剧，涌向大阶梯的人流不时折回来，乱作一团，搅成漩(xuàn)涡。

C．回归自然，首先要把自己回归成一个散淡的村野之人，居所当然也应毫无市侩(kuài)气息，彻底消融(róng)于自然，如雨入湖。

D．一支蘸(zàn)了胭脂的画笔，任你在时光的镜中怎样涂抹，也描摹(mó)不出最初的滋味，曾经的风景再美，也只是曾经而已。

阅读下面的文字，完成2～3题。

一只白鹤高雅地踮起足尖，将长喙伸向太阳的方向，一次又一次，总是与其它的鹤擦肩而过，[甲]然后一个华丽转身，在笼中奔跑翻腾，掀起一阵忧郁的尘雾：这是白鹤的单人舞，高傲而又孤独。[乙]双人舞的风格则完全不同，那是热情奔放而又光焰四射的；双鹤颈项相绕，四足灵巧地此起彼落，每一个动作都是互相呼应的，就像人类的拉丁舞那样配合默契；它们不停地追逐嬉戏、扇动着翅膀换位拍打，像是在拥抱与抚慰对方；那般缠绵悱恻、难舍难分；鹤在舞蹈时，在天地间释放了它求偶的全部渴望与爱意，忘我忘情如痴如醉，令观者惊羡而自愧不如。当鹤们一同起舞时，犹如风起云涌电闪雷鸣，一场气势磅礴的优美的集体舞开始了，整个笼子似乎都在震撼。[丙]我听见了雄浑的交响乐，还有旷野春风的呼啸；然而，眼前白鹤的狂舞却旁若无人，依旧悄然无声地进行着。

2．文段中加点的词，运用不正确的一项是(3分)A．高雅 B．缠绵悱恻 C．犹如 D．优美

3．文段中画横线的甲、乙、丙句，标点符号使用有误的一项是(2分)A．甲 B．乙

C．丙

4．下列各句中，没有语病的一项是(3分)A．面对“微信拉票”，家长们要有笃定的文化信仰和强大的内心世界，不能随波逐流。只有这样，才能帮助孩子树立正确的价值观，丰富孩子的精神世界。

B．烟花的刺鼻味道是因为含有燃放后产生的氮氧化物、硫化氢、一氧化碳等气体和烟尘颗粒等有害物造成的，这些气体和烟尘能瞬时提高PM2．5浓度。

C．近期出台的“双一流”建设实施办法明确提出，要制定科学合理的绩效评价办法，加大经费动态支持力度，建立高校及学科建设的有进有出的动态调整。D．《中国诗词大会》用娱乐的方式使诗词歌赋变得平民化，推动了对传统文化的延续和传扬，相信这个节目会使更多的人喜欢古典诗词、热爱古典文化。

5．根据下面内容，概括快递小哥工作的三个特点。(不超过20字)(3分)国家邮政局的统计数据显示，中国8家全国网络型快递企业的职工人数达108．4万，快递行业的职工总数估计超过140万。快递小哥每天早上5点多就得起床，6点多就要进入工作状态，直到下午6点才可能忙完。遇上“双ll”等网购高峰期，就要通宵工作。除春节外，几乎没有休息日。他们每天要派送l00多件快递，打l00多通电话。绝大多数的客户对快递小哥都态度很好，但也有个别客户，故意刁难小哥，一个快递件让他们白跑好多回。遇到此类情况，快递员一般都只能忍着，一方面不想惹事，一方面也出于经济考虑不想招来投诉。“客户一个投诉电话，就可能让我们几十个快递白跑了。”

6．某高中校园有只流浪猫，每到三餐饭点时，总是准时来到餐厅门口，很多同学会给它食物吃，并逗它玩。想象自己是那只猫，用第一人称写一段文字，表达自己的感受。要求：①综合运用叙述、描写、抒隋三种表达方式：②不少于100字。(6分)

二、现代文阅读(共30分)(一)阅读下面的文字，完成7～9题。(10分)

网络支付焦虑打了谁的脸

“熟人可以篡改你的支付宝密码”，这一消息在短短几个小时内就刷爆朋友圈，声称只要识别近期购买物品或好友头像，就能找回登录密码，登录其他人的支付宝账号。随后，支付宝发表声明，称其风控系统并不会对所有用户提供识别方式找回密码，同时只有登录密码并不能支付：上海交大的密码与计算机安全实验室也表示对这一安全威胁的描述过于夸大。

看似并非重大的安全问题，依然让支付宝随后选择提高风控系统安全等级，目前只有在用户自己的手机上才能通过这种方式找回密码。无论支付宝还是微信，有关网络支付的“一场虚惊”已经不是第一次，公众的“闻漏洞色变”其实体现出了某种焦虑。

焦虑从何而来?从大的背景来看，网络支付与普通人的生活前所未有地紧密了起来，除了网络购物，还有线下支付、互联网理财、消费金融，多种场景的叠加，让网络支付已经成为普通人处理财产的一个重要渠道。但与此同时，公众缺乏技术基础，对互联网平台的安全创新并不了解，对网络支付安全性的信心并未建立起来。与此相对应的，大多数人并不担忧银行存款的安全。这种安全感其实正建立在对运营平台“靠谱”的判断上。从这一点来看。网络支付平台还应继续加强用户教育，正视用户们的困惑，特别是在推出新的产品和服务时，比如此次的用识别方式找回密码，要在其产品页面或事前对安全性进行说明。

但这次把板子全打在公众身上也未免偏颇。用户的担忧主要来自于购物清单和好友关系，这两项数据太容易遭到泄露。事实上，用各种方式窃取用户隐私数据已成为网络黑色产业链中的重要一环。拿购物清单来说，不管是电商平台、快递公司，还是手机和电脑所遭遇到的钓鱼网站和木马病毒，都有方法拿到这些数据。况且，包括机票改签、淘宝退货冒充公检法等“指名道姓”的社工诈骗频频见诸报端，也让公众对基于隐私数据的安全服务方式难言信心。由此可见，对用户隐私数据保护的薄弱正是网络信息安全必须突破的“瓶颈”。从这一点来看。公众对互联网支付的信任感，依赖于整个互联网安全环境的改善和个人隐私数据保护的进一步加强，而这个问题的解决，依然有赖于监管、产业和专业厂商等几方面形成合力。

不过，尽管面对这样的大环境，但在教育用户之外，互联网支付平台仍可有所作为，特别是可以借鉴传统银行信用卡的面密支付机制。比如，信用卡如遇盗刷，24小时内可申请追回。互联网支付平台能否实现这一功能?互联网带来的数据化让支付平台相比传统场景有了更多在技术上提升风控水平的空间，但这些创新与尝试是否能真正形成一个为用户所知的，涵盖事前、事中和事后的，有效服务用户的安全机制和赔偿措施，目前并不明确。说到底，互联网的安全与便利是一对矛盾，过于强调安全，将让产品的实用性难以保障。考虑到多种支付场景的复杂性，在当前的网络安全形势下，通过技术创新、制度创新来保护用户，同时加强用户教育，将是解决这一矛盾、真正提升用户安全感的关键。

(选自《经济日报》2017．1．13，有删改)7．下列对公众产生“网络支付焦虑”根本原因的分析，正确的一项是(3分)A．网络支付与公众生活联系紧密，己成为公众处理财产的一个重要渠道。B．公众不太了解互联网平台的安全创新，对网络支付安全性缺乏信任感。C．网络支付平台在推出新产品和服务时，对用户做产品安全性教育不够。D．整个互联网环境存在着信息不安全的问题，对用户隐私数据保护薄弱。8．下列说法，不符合原文意思的一项是(3分)A．网络支付平台要消除网络支付的安全问题，需要不断提高风控系统安全等级。B．公众对网络支付安全性缺乏足够的信心，原因是网络支付平台不够“靠谱”。C．互联网支付平台可以借鉴传统银行信用卡的面密支付机制以提升风控的水平。D．要公众提增对网络支付平台的信心，就需要创新制度以保护用户的信息安全。9．结合本文内容，谈谈消除“网络支付焦虑”的主要方法。(4分)(二)阅读下面的文字，完成l0～13题。(20分)

父

【日本】芥川龙之介

这事发生在我上中学四年级的时候。

那年秋天，学校组织了一次从日光到足尾的历时三天的修学旅行。

出发那天，我连早饭也没正经吃就从家里跑出去了。虽然，坐电车到火车站，连二十分钟也用不了，但还是不由得感到着急。

天公不作美。阴沉沉的。令人觉得．四下里工厂发出的汽笛声一旦震撼邪暗灰色的水蒸气，说不定就会化为一场蒙蒙细雨哩。在阴郁的天空下面，火车驰过高架铁道，运货马车驶向被服厂，店铺一爿挨一爿地开了门。电车站来了两三个人，个个都愁眉苦脸，显得睡眠不足的样子。好冷啊。——这当儿，开来一辆减价加班车。

车上很挤，我好容易才抓住拉手。这时有人从背后拍了拍我的肩膀说：“早上好!” 我赶紧回头一看，原来是能势五十雄。

能势和我毕业于同一个小学，又进了同一个中学。他哪门功课都不特别好，可门门功课都过得去。不过有些事他倒来得乖巧，流行歌曲只要听上一遍就能把曲调背下来。旅途中晚上住旅馆，他就神气活现地给大家表演。吟诗、说书、相声、魔术，他样样来得。他还擅长比手划脚、挤眉弄眼来逗人，在同学中颇有人缘。我和他之间虽也有一些交往，但说不上怎么亲密。

我们聊着天，电车到站了。

走进火车站一看，时间还早，同学才到了两三个。我们照例兴致勃勃地聊起天来。在我们这个年龄，都以“老子”代替“我”，自鸣得意。伙伴们大谈对这次旅行的估计，议论旁的同学，并说些老师的坏话。

“老泉可诡啦。那家伙有一本教员用的英文读本，听说事先他连一回也没温习过哩。” “平野更诡。据说考试的时候，他把历史年代都写在指甲上。” “说起来，老师也诡。”

“可不是诡吗!本间连Feceive这个字是i靠先还是e靠先都拿不准，他就靠那本教师用的读本好歹糊弄着教呢。”

我们开口一个“诡”，闭口一个“诡”，没一句正经话。我们当中没有一个老实人，其中尤以能势的形容最损，也最俏皮。“能势，能势，看看那位大娘。”

“她那副长相活像一只怀了孕的河豚。”

“这边的搬运夫也似乎像个什么。你说呢，能势?” “像卡尔五世①。”

最后能势简直独自把坏话都包下来了。

这时有同学发现了个古怪的人，站在列车时刻表前面，查对那些密密麻麻的数字。他身穿暗褐色西服上衣，深灰色粗条纹裤子里的两条腿细得像跳高用的撑竿。宽边旧式黑礼帽下面露出花白头发，看来已上了岁数。脖子上却围了一条黑白格子的醒目的手绢，腋下夹着一根长长的紫竹手杖。不论服装还是举止．活像是把《笨拙》②上的插图剪下来．将它立在这熙熙攘攘的火车站上了。——由于找到了新的笑柄而兴高采烈的那个同学，乐得两肩直颤，拽拽能势的手说：“喂，你瞧那家伙怎么样?”

于是，我们就把视线集中在那个怪人身上。那个人胸部略挺，从口袋里掏出一只大怀表，一个劲儿地核对列车时刻袁上的钟点。我虽然只瞥见了他的侧脸，却一眼就看出那是能势的父亲。

但是在场的同学谁也不知道。所以个个都想听能势恰如其分地形容一下这位滑稽的人物，于是大家兴致勃勃地盯着能势，准备大笑一场。我当时作为一个中学四年级的学生，是无从揣度此时此刻能势的心情的。我差点儿冒出“那是能势的父亲哩”。

这当儿，我听见能势说道：“那家伙吗?他是个伦敦乞丐。”

不消说，大家哄堂大笑起来。有人还故意挺起胸，掏出怀表，学能势的父亲。我不由得低下了头，没有勇气去看当时能势的表情。

“说得妙!”

“瞧，瞧他那顶帽子。” “贫民窟里才找得到吧?” “贫民窟里也找不到的。” “那么只好到博物馆去喽。”

大家又趣味盎然地笑了。我在半明半暗中悄悄地打量着那位“伦敦乞丐”。不知什么时候透出了微弱的阳光，窄窄的一条光带从高高的天窗曚曚昽昽地照射进来。能势的父亲正好处在光带之中。周围一切都在活动，并像雾一样笼罩着这栋巨大的建筑物，难以辨别这是人声鼎沸还是物体的轰鸣。然而惟独能势的父亲却一动也不动。这个身穿旧式西服、与现代风马牛不相及的老人混在川流不息的人流当中．斜戴着过时的黑礼帽，右手掌心上托著系紫色绦带的怀表，依然像《笨拙》上的剪影那样伫立在列车时刻表前面……

事后我暗中打听出，能势的父亲当时正在大学的药房工作，是为了在上班途中看看自己的儿子跟同学一道去旅行的场面，才特地到火车站来的——事先他也没有告诉儿子一声。

中学毕业后不久，能势五十雄就患肺结核病故了。我们在中学的图书室为他举行了追悼会，我站在戴了制服帽的能势遗像前致悼词。我在悼词中加上了这么一句：“你，是个孝子……”

(文章有删改)

【注】①卡尔五世(1500～1558)，德意志神圣罗马帝国皇帝。②《笨拙》，英国讽刺漫画杂志。

10．赏析文中画波浪线的句子。(5分)11．小说中两次写到父亲的服装举止像《笨拙》中的剪影，有何用意?(4分)12．“我”在小说中的主要作用是什么?请简要分析。(6分)13．联系全文，谈谈你对文末“你，是个孝子……”这句话的理解。(5分)

三、古代诗文阅读(共40分)(一)阅读下面的文言文，完成14～18题。(20分)

读渊明传(明)袁宗道

口于味，四肢于安逸，性也。然山泽静者，不厌脱粟；而啖肥甘者，必冒寒出入，冲暑拜起之劳人也。何口体二性相妨如此乎?人固好逸，亦复恶饥，未有厚于四肢而薄于口者。渊明夷犹柳下，高卧窗前，身则逸矣；瓶无储粟，三旬九食，其如口何哉?今考其终始，一为州祭酒，再参建威军，三令彭泽，与世人奔走禄仕，以餍馋吻者等耳。观其自荐之辞曰：“聊欲弦歌①，为三径②资。”及得公田，亟命种秫，以求一醉。由此观之，渊明岂以藜藿为清，恶肉食而逃之哉?疏粗之骨，不堪拜起：慵惰之性，不惯簿书。虽欲不归而贫，贫而饿，不可得也。子瞻檃括③《归去来辞》为《哨遍》，首句云： “为口折腰，因酒弃官，口体交相累。”可谓亲切矣。譬如好色之人，不幸禀受清赢，一纵辄死，欲无独眠，亦不可得。盖命之急于色也。

渊明解印而归。尚可执杖耘丘，持钵乞食，不至有性命之忧。而长为县令，则韩退之所谓“抑而行之，必发狂疾”，未有不丧身失命者也。然则渊明者但可谓之审缓急，识重轻，见事透彻，去就瞥脱④者耳。若萧统、魏鹤山诸公所称，殊为过当。渊明达者亦不肯受此不近人情之誉也然而自古高士超人万倍正在见事透彻去就瞥脱何也?见事是识，去就瞥脱是才，其隐识隐才如此，其得时而驾，识与才可推也。若如萧、魏诸公所云，不过恶嚣就静，厌华乐淡之士耳。世亦有禀性孤洁如此者，然非君子所重，何足以拟渊明哉!【注】①弦歌，指出任县令。②三径，指归隐者的家园。③檃括，就原有的文章剪裁改写。④瞥脱，爽快。

14．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(3分)A．冲暑拜起之劳人也

冲：顶着。B．以餍馋吻者等耳

等：等同。

C．慵惰之性，不惯簿书

簿书：簿册文书。D．识与才可推也

推：称誉。

15．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是(3分)A．然山泽静者，不厌脱粟

古者富贵而名摩灭，不可胜记 B．高卧窗前，身则逸矣

于其身也，则耻师焉 C．殊为过当

若属皆且为所虏 D．亟命种秫，以求一醉

宁许以负秦曲

16．下列对原文有关内容的理解和赏析，不正确的一项是(3分)A．口腹享受，四体安逸是人之常情，作者认为这两者常常互相干扰妨碍，很难两全。B．陶渊明能写出“悠然见南山”这样的诗句，正是因为他有作者所十分推崇的才识。C．在人们心目中陶渊明的形象历来是很飘逸的，作者觉得这是过誉，于是重加评说。D．该文是一篇否定历史定论、自出心裁的杂说类文章，多引古人论述佐证自己观点。17．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)人固好逸，亦复恶饥，未有厚于四肢而薄于口者。(2)世亦有禀性孤洁如此者，然非君子所重，何足以拟渊明哉1 18．用“／”给文中画波浪线的部分断句。(3分)渊明达者亦不肯受此不近人情之誉也然而自古高士超人万倍正在见事透彻去就瞥脱何也?(二)阅读下面这首词，完成19～20题。(8分)

水龙吟·落叶(宋)王沂孙

晓霜初著青林，望中故国凄凉早。萧萧渐积，纷纷犹坠，门荒径悄。渭水风生，洞庭波起，几番秋杪。想重压半没①，千峰尽出，山中路、无人到。前度题红②杳杳。溯宫沟、暗流空绕。啼螀③未歇，飞鸿欲过，此时怀抱。乱影翻窗，碎声敲砌，愁人多少!望吾庐甚处?只应今夜，满庭谁扫? 【注】①重厓半没：写山中落叶堆积，万木凋零的情状。②题红：《云溪友议》载，唐宣宗时，中书舍人卢渥于应试之岁，偶而在御沟中拾到一片红叶，上题一绝句：“流水何太急，深宫尽日闲。殷勤谢红叶，好去到人间。”后卢渥得一遣放的宫女，正是题诗之人。③螀jiāng：蝉。

19．“萧萧渐积”一句化用了杜甫《

▲

》中的名句“ ▲ ”。(2分)20．赏析下阕虚实结合的手法。(6分)(三)阅读下面的材料，完成21～22题。(6分)子曰：君子和而不同，小人同而不和。(《论语·子路》)君所谓可而有否焉，臣献①其否以成其可；君所谓否而有可焉，臣献其可以去其否。是以政平而不干②，民无争心……今据③不然。君所谓可，据亦日可；君所谓否，据亦曰否。若以水济水，谁能食之?若琴瑟之一专，谁能听之?同之不可也如是。”(《晏婴论和与同》)【注】①献：进言指出。②干：违背。③据：指大夫梁丘据。

21．上面两段文字体现了孔子的▲ 思想。(2分)22．结合材料，简要分析“和”与“同”的差异。(4分)(四)古诗文默写。(6分)23．补写出下列名篇名句的空缺部分。(只选3小题，6分)(1)▲，到黄昏、点点滴滴。这次第，▲!(李清照《声声慢》)(2)▲，不能十步；

▲，功在不舍。(《荀子·劝学》)(3)故国神游，▲，早生华发。人间如梦，▲

。(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)(4)闾阎扑地，▲ ；

▲，青雀黄龙之舳。(王勃《滕王阁序》)(5)其为人也，▲，▲，不知老之将至云尔。(《论语·述而》)

四、作文(60分)24．阅读下面的文字，根据要求作文。(60分)木桶原理：一只木桶盛水的多少，取决于桶壁上最短的那块木板。一个人要想成功。就要弥补自己的短处。

斜木桶原理：把木桶放置在一个斜面上的时候，木桶盛水的多少，则取决于最长的那块木板。一个人要想成功，就要扬长避短，而不是一味地补“短板”。读了上面文字，你对“短板”有怎样的思考?请写一篇论述类文章加以阐述。

【注意】①角度自选，立意自定。②题目自拟。③不少于800字。④不得抄袭、套作。

2017年4月湖州、衢州、丽水三地市教学质量检测试卷

高三语文答案及评分标准

一、语言文字运用（共20分）

1.C（3分。A蓬船—篷船；B漩xuán涡；D蘸zhàn）2.D（3分。应用“壮美”）

3.B（2分。“那是热情奔放而又光焰四射的；”中的分号应为冒号）

4.A（3分。B句式杂糅，“是因为……造成的”杂糅；C成分残缺，“建立”后缺少宾语中心词“的机制”；D赘余，删去“对”）

5.时间长、工作量大、心理压力大（或：易受委屈）（3分）6.(6分。感受2分,表达方式综合运用2分,语言通顺2分。如不是以猫为第一人称来表达的，最高得3分)

示例一:我是一只流浪猫，四处流浪，风餐露宿。有一天，我来到了一所美丽的学校，无意间走进了一间温暖的餐厅，结识了一群善良的朋友，他们不仅给我美味的小鱼，还逗我玩。从此，我过上了衣食无忧的日子，时而晒晒太阳，时而小憩片刻，时而追逐打闹，真是轻松惬意。

示例二:我是一只幸福的流浪猫，每天饭点在餐厅享受着学生们给我的美食。她们给

我美食时，洋溢着微笑，满是怜惜和疼爱，还不时用柔软细腻的手抚摩我。与其说，我享受了美味，不如说，我更享受了温暖和爱意。那一刻，我觉得自己是一只猫，收获了猫在人类面前的尊重和关爱。可爱的学生们，感谢你们赐予我这只流浪猫以怜爱、尊重和幸福！

二、现代文阅读（共30分）

7.D（3分。ABC三项是公众产生“网络支付焦虑”的原因，但并非根本原因，因为“对用户隐私数据保护的薄弱正是网络信息安全必须突破的„瓶颈‟”）

8.B（3分。主要是公众对互联网平台的安全创新并不了解）

9.①监管、产业和专业厂商等方面要形成合力，改善整个互联网安全环境和加强个人隐私数据的保护（打造安全的网络支付环境）；②在当前网络安全形势下，通过技术创新、制度创新来保护用户；③加强对用户的教育，增强公众对网络支付安全性的信心。（4分。每点1分，答对3点给满分）

10.①环境描写。（1分）营造了压抑、沉闷的氛围，（1分）烘托了“我”急于出游的焦灼心理。（1分）②心理描写。（1分）表现了我在出行前对天气状况的担忧。（1分）（共5分）11.①突出父亲落伍、寒碜、滑稽的形象；②交代了父亲被同学关注和嘲笑以及能势不认父亲的原因；③与能势对父亲的评价形成照应；④外在的笨拙不仅无损父亲形象，反而让人愈感其可贵。（4分，写出1点得1分）

12.①“我”是贯串全文的线索；(1分)②小说故事由“我”讲述，更具真实感；(1分)③衬托能势的形象；(2分)④借“我”对能势的评价以引发读者的思考。(2分)（6分）

13.①“我”体察到了能势对父亲深藏的爱，理解了能势当时对父亲嘲笑的言行，意在减少对父亲的伤害。（3分）②蕴含了“我”误解能势的歉意。（2分）（共5分。如写成“我”对能势的讽刺，并言之成理，最高给3分）

三、古代诗文阅读（共40分）

14.C（3分。名词用作动词，指处理文书档案一类事务）

15.D（3分。连词，表目的关系。A.代词，……的人/代词，用在时间词后不译；B.连词，表让步，算是/连词，表转折，却；C.副词，帮助判断/介词，表被动）

16.B（3分。强加因果，且文中“识”指“见事”，“才”指“去就瞥脱”）

17.（1）人本来就喜欢安逸，也厌恶饥饿，没有（只）看重身体的安逸而轻视口腹之欲的。

（4分，句意正确1分，“固、厚、薄”各1分）

（2）世上也有像这样天赋禀性孤傲高洁的，然而并不是君子所推崇的，怎么能够用来比 拟陶渊明呢？（4分，句意正确1分，“重、何、拟”各1分）

18.渊明达者/亦不肯受此不近人情之誉也/然而自古高士/超人万倍/正在见事透彻/去就瞥 脱/何也？（3分。断对两处给1分，断错两处扣1分）

19.（2分。《登高》无边落木萧萧下）

20.首句借用红叶题诗故事，暗示故宫冷落，尾句问而不答，留下“空白”，给读者以想象，皆为虚写；（2分）中间部分实写寒蝉凄切哀鸣，飞鸿欲过身影，乱影翻窗等凄凉景色，衬托了词人身处乱世的抑郁和凄凉。（2分）虚实结合，以个人离愁表达了对故国的怀念。（2分）（共6分）

21.中庸（2分。答成“和而不同”给1分）

22.（1）“和”，讲究原则以寻求各方的统一与平衡，如材料所言，君认为可行之事而实则有不可行的因素，臣应加以指出，切不可君云亦云，反之亦然。“同”，则是无原则的调和，君云亦云。（2）“和”的结果是达到整体的和谐，使可行的更加完备；不可行的能从中汲取积极的因素。“同”的结果，则因异口同声而趋于单调沉闷，给事业带来损害。（4分，每点2分）

23.（1）梧桐更兼细雨 怎一个愁字了得

（2）骐骥一跃 驽马十驾

（3）多情应笑我 一尊还酹江月

（4）钟鸣鼎食之家 舸舰迷津

（5）发愤忘食 乐以忘忧

（6分，每处1分，有错别字、漏字、添字，该处不得分。五题全做或多做，按前三题计分）

24．（60分）立意参考：

一个人要想成功，就要弥补自己的短板。

一个人要想成功，就要扬长避短，而不是一味地补短板。根据社会实际和生活处境，在补短与扬长之间合理取舍。评分标准

一类卷（55～60分）不仅审题准确，还应在这基础上对题意有自己的理解和生发，论说有层次感，对问题的理解有深度，语言流畅。

二类卷（50～54分）审题准确，对作文题所涉论题有较深的认识，讲究论证方法，论说色彩较为明显。语言流畅。

三类卷（45～49分）审题基本符合题意，事例能说明观点，论说较有力。语言通顺。四类卷（40～44分）审题部分符合题意，较多依靠举例说明观点，有适当论证，语言较通顺，结构较完整。

五类卷（36～39分）审题部分偏离题意，但仍然在题目的范畴中。内容相对单薄，缺乏深度，结构不太完整，语言有一些语病及错别字。字迹尚清楚。

六类卷（35分以下）另起炉灶，完全离题；内容空洞，字数不足，有较多语病和错别字。字迹不清。

【参考译文】

口腹追求味道，四肢渴望安逸，是人的本性。然而山野水边的隐居者，不厌恶粗粮；而爱吃鲜美食品的人，一定是冒着严寒，顶着酷暑跪拜官场的劳苦之人。为什么嘴巴和身体两种天性（的追求）如此的相互妨碍呢？人本来就喜欢安逸，也厌恶饥饿，没有（只）看重身体的安逸而轻视口腹之欲的。陶渊明从容自得地徜徉柳树之下，怡然地安卧窗前，身体算是安逸了，然家无积粮，月吃九餐，又如何对待口腹呢？现在考察他的经历，先担任江州祭酒，接着做了建威参军，后又做了彭泽县令，与世人为当官求取俸禄奔走，来满足馋嘴的等同罢了。看他自我推荐的话说：“暂且想要做官，做为隐居的资本。”等到得到公田，急忙要求种高粱，为了一醉。从这一点来看，陶渊明难道是把野菜作为清洁的食物，厌弃肉食而逃离吗？不健壮的体格，不能承受官场的迎奉；散漫懒惰的性格，难以胜任官场事务，即使不想归隐而贫穷，贫穷而挨饿，也做不到啊。苏轼把《归去来辞》改写为《哨遍》，首句说：“为了口腹而放弃尊严，因为喝酒而放弃做官，口腹身体相互拖累。”可以说亲切极了。就比如好色的人，不幸天生清瘦羸弱，一放纵就死，不想一人独眠，也不可能。因为生命比欲念更重要啊。

陶渊明辞去官职归隐，还可以拄着拐杖到小丘除草。拿着钵盘讨饭，不至于有性命的忧虑。假如长久做县令，那么就像韩愈所说的“压抑自己做事，一定会生重病的”，没有不失去性命的。既然这样，那么陶渊明只可说是明白事情轻重缓急，认识事理透彻，选择放弃爽快的人罢了。像萧统、魏了翁诸位所赞誉的，很是过分了。陶渊明通达的话，也不肯接受这样不近人情的赞誉。然而自古以来高洁之士，超过常人万倍的，正在于认识事理透彻，选择放弃爽快。为什么呢？认识事理透彻是“识”，选择放弃爽快是“才”，他隐藏自己的才识如此，抓住时机辞官引退，其才识值得尊崇。至于像萧、魏等人所说的，不过是厌恶喧嚣，选择安静处躲避，讨厌浮华，甘于淡泊的人罢了。世上也有像这样天赋禀性孤傲高洁的，然而并不是君子所推崇的，怎么能够用来比拟陶渊明呢？

第二篇：2017年浙江省衢州、丽水、湖州、舟山四地市高三教学质量检测联考政治试题 Word版含答案

浙江省衢州、丽水、湖州、舟山四地市2017年高三教学质量检测联考政治试题 考生须知：

1．全卷分试卷和答题卷，其中试卷又分学考题和加试题两部分。考试结束后，将答题卷上交。

2．试卷共6页，有四大题，41小题。满分100分，考试时间90分钟。3．请将答案做在答题卷的相应位置上，写在试卷上无效。

一、判断题（本大题共10小题，每小题1分，共10分。判断下列说法是否正确，正确的请将答题纸相应题号后的T涂黑，错误的请将答题纸相应题号后的F涂黑）1． 微信支付、支付宝等工具的出现，改变了商品流通的方式。

2． 申请贷款买房，一般适合于那些收入稳定、对未来发展持乐观态度的人。

3． 国务院制定和实施《“十三五”国家战略新兴产业发展规划》，转变了经济发展的主攻方向。

4． 支持人民代表大会依法履行职能，使党的主张通过法定程序上升为国家意志，是依法执政的重要体现。

5． 维护世界和平，促进共同发展是我国外交政策的宗旨。6． 传媒能最大限度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息。7． “近朱者赤，近墨者黑”形象地表明了文化对个人成长的影响。8． “稳中求进”的原则体现了绝对运动和相对静止的辩证关系。9． 世界上没有不变的规则，只有不变的规律。

10．深化农村土地制度改革是上层建筑一定要适合经济基础状况这一规律的必然要求。

二、选择题I（本大题共22小题，每小题2分，共44分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）

11．农历鸡年贺岁纪念币已经由中国人民银行发行，这一纪念币从本质上看是 A．商品 B．货币 C．铸币 D．一般等价物

12．2016年12月5日，李克强总理在会见全国先进个体工商户代表，并向代表们致以诚挚感谢，这充分肯定了非公有制经济是 ①我国经济社会发展的重要基础

②社会主义市场经济的重要组成部分 ③社会主义市场经济体制的根基

④中国特色社会主义制度的重要支柱 A．①② B．①④ C．②③ D．③④

13．自2016年5月1日起，我国全面推开营业税改征增值税试点，2016年全年减税超过5000亿元。这一措施有利于 ①缓解通胀压力

②降低企业成本 ③增加有效供给

④激发市场活力

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

14．我国于2001年正式加入世贸组织，根据入盟协定，期满15年后中国的市场经济地位应得到自动承认。但是至今美国、欧盟和日本不愿意承认这一事实。其做法显然违背了世贸组织所倡导的

A．非歧视原则 B．透明度原则 C．自由贸易原则 D．公平竞争原则

2016年11月1日，由交通运输部联合公安部等七部门制定的《网络预约出租汽车经营服务管理暂行办法》正式施行。回答15—16题。

15．网约车充分利用了大数据智能调度订单，使乘客和司机的需求有效匹配起来，极大地方便了乘客的出行。这说明

A．生产决定消费的对象

B．生产决定消费的质量和方式 C．消费决定生产的方式

D．消费决定生产的规模和水平

16．针对网约车市场出现的乱象，七部门上述举措履行了组织社会主义经济建设中的 A．宏观调控的职能

B．保障安全的职能 C．市场监管的职能

D．公共服务的职能 18．2016年12月26日，最高人民法院举行新任法官宪法宣誓活动。新任法官宪法宣誓活动旨在

A．健全民主制度，丰富民主形式 B．加强行政监督，防止滥用权力 C．彰显宪法权威，弘扬宪法精神 D．促进依法行政，加强廉政建设

19．浙江省人民政府向社会征集2017年实事项目，共收到了数千条建议和留言，省政府初步筛选出15项大家最关切的民生实事项目，并明确了具体的目标和任务。可见省政府在重大决策问题上

①确保了决策的过程符合法律规定的程序 ②完善了决策的采集信息和智力支持系统 ③增强了决策的透明度和社会公众参与度 ④坚持了从群众中来到群众中去的工作方法 A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④

20．六年前因挪威政府默许诺贝尔委员会把“和平奖”给了中国一个犯煽动颠覆国家政权罪的服刑人员，导致两国关系陷入低谷。此后挪威方面充分认识到中方的立场和关切，并积极致力于推动两国关系重回正轨。2016年12月19日，两国外长在北京发表了“双边关系正常化声明”，中挪关系的回暖折射出

A．国际关系的实质是一种利益关系

B．尊重国际社会的共同利益十分重要 C．中国对外政策的基本立场发生了变化

D．竞争与冲突是国际关系的两种基本形式 21．中国儒学馆是H市弘扬孔子文化的重要载体。该馆通过推出具有良好品质的展览、讲座、培训和体验活动，吸引了广大学生和国学爱好者的参与。这表明教育 ①能够赋予传统文化以新的生命力

②具有选择、传递、创造文化的特定功能 ③使中国传统文化得以完整地保存

④是实现传统文化对外传播的重要途径 A．①② B．②④ C．①③ D．③④

22．纪录片《我在故宫修文物》中的工匠们，始终牢记着前辈们的谆谆教诲，从不炫耀自己修过多少国之瑰宝，面对媒体的夸赞，他们只是平静的说：“这件文物我修过，我对得起它”。他们的言行集中诠释了中华民族的 A．自强不息精神 B．勤劳勇敢精神 C．爱国主义精神 D．爱好和平精神 23．我省S县近年来充分利用其丰富的传统村落文化资源，依托“互联网+”，大力发展民宿经济，促进农村一二三产业融合发展。这一做法的依据是文化能够 A．为经济建设提供正确的方向 B．为社会发展提供不竭精神动力 C．给予经济发展以重大的影响 D．成为改造世界的巨大物质力量

24．二十四节气是中国古代订立的一种用来指导农事的补充历法，诞生于春秋，完成于西汉，至今仍然深刻的影响着我们的生产方式和生活习惯。这充分说明中华文化 A．源远流长 B．博大精深 C．兼收并蓄 D．求同存异

25．“网络直播”的娱乐方式给人们的文化生活增添了不少乐趣，但极低的行业门槛使得网络主播队伍迅速膨胀，一些网络直播平台甚至成了暴力发泄平台、赌博平台。对此现象，中学生应该

A．加强管理，正确引导

B．提高眼力，拒绝污染 C．加强教育，予以剔除

D．坚决抵制，依法取缔

26．G20杭州峰会期间活跃着的150多万志愿者，以其真诚的微笑和周到的服务向世界展示了讲文明、重礼仪、团结友善的“中国形象”。这些志愿者是 ①中国优秀传统文化的传播者

②社会主义核心价值观的践行者 ③新时期先进文化的引领者

④社会主义精神文明的建设者

A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④

27．鲁迅在《过客》中描述了一位“过客”，自懂事的起，就一直往前走，在路上遇见了一位老翁和一个女孩，然后有了一段对话，过客问：前方是什么？女孩说：前方是花园。老人说：前方不过是坟。女孩和老翁的回答反映了两种不同的 ①世界观

②历史观

③人生观

④实践观

A．①④ B．①③ C．②③ D．②④

28．“红军不怕远征难，万水千山只等闲”，中国工农红军长征胜利已经八十年了，但重温这句诗仍具有鼓舞人心的力量。这体现了意识活动 A．具有自觉选择性 B．能够指导我们改造客观世界 C．具有主动创造性 D．可以调节控制人体生理活动

29．“察势者智，驭势者赢”，如果我们把“势”理解为事物发展的趋势和方向，那么就意味着认识和把握事物要 ①遵循事物发展的客观规律

②抓住主要矛盾的主要方面 ③不失时机地促成质的飞跃

④坚持前进性与曲折性的统一 A．①② B．②③ C．②④ D．③④

30．在人山人海的体育场看一场演出，你想以更好的视角观赏台上的演出，所以你站了起来，然后其他的人也紧跟着站起来了，每个人看似理性的行为选择都是处于微观经济学的考量，而从宏观经济的结果上看，最终却没有人能够得到比原来更好的观赏结果。这个事实告诫我们要

①密切关注变化发展着的实际

②遵循系统内部结构的有序性 ③正确处理个人与社会的关系

④重视关键部分的功能和作用 A．①② B．②③ C．①④ D．③④

31．右边漫画中这对《购房父子的焦虑》（作者：罗琪）生动地阐释了

①社会存在决定社会意识

②社会意识反作用于社会存在 ③认识都有一个由浅入深的过程

④人们对同一对象会产生不同认识 A．①③ B．①④

C．②③ D．②④

32．大闸蟹一向是中国人餐桌上的美味，但在德国却因其钳子上有毛而被嫌弃。面对大闸蟹泛滥成灾的失控局面，聪明的德国人将螃蟹做成动物饲料、肥皂或出口中国，甚至有些人也开始尝试这种美食。这表明

A．价值观影响人们的行为选择 B．价值观决定人们对事物的评价 C．价值观是人生的重要向导 D．价值观是社会存在的正确反映

三、选择题II（本大题共5小题，每小题3分，共15分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）

33．【加试题】在经过联大组织的“公开面试”、安理会多轮意向性投票，在第71届联大全体会议上全体会员国代表以起立鼓掌的方式通过决议后，葡萄牙前总理、原联合国难民事务高级专员古特雷斯被正式任命为联合国第九任秘书长。由此可见，联合国秘书长的产生需 A．安理会推荐，联大委任

B．联大推荐，安理会任命 C．安理会推荐，联大审议

D．联大选举，安理会委任

34．【加试题】2016年12月19日是美国大选选举人投票日，民主党阵营希望通过游说“失信选举人”把票投给希拉里，拉共和党候选人特朗普下马。最终特朗普仍获得304张选举人票，以超过半数而入主白宫。这说明 ①美国总统大选实行间接选举

②美国总统选举由普选票多少决定 ③美国政党的组织功能被削弱

④美国两党通过竞选争夺执政地位 A．①② B．①④ C．②③ D．③④

35．【加试题】在西藏旅游的朱某因钱包遗失向旅伴张某借了4000元钱，后来朱某去新疆旅游中失踪，张某遂拿着朱某的借条向其儿子讨债。对此纠纷，以下说法正确的是 A．如果朱某儿子年满18周岁，就必须替父偿还债务 B．如果朱某儿子未满16周岁，就无须替父偿还债务 C．朱某儿子具备完全行为能力后，必须承担连带责任 D．这是张某和朱某的债务关系，与朱某儿子没有关系

36．【加试题】叶某和冯某系夫妻关系，冯某婚前个人名下拥有一套房子。婚后该房子 A．不能转化为夫妻共同财产，因为是冯某的婚前个人财产 B．自动转化为夫妻共同财产，因为叶某和冯某系夫妻关系 C．婚姻存续期间为共同财产，但婚姻破裂则为冯某个人财产 D．可转为夫妻共同财产，但须双方去相关部门办理产权登记

37．【加试题】甲公司长期生产销售“安康”牌保健品，但一直未注册商标。李某向国家商标局申请并获得“安康”这一注册商标，开始组织生产“安康”牌保健品。对此甲公司 A．应以李某侵犯其商标权向法院提起诉讼 B．可以对国家商标局的行为提起行政诉讼 C．未经许可不得在其保健品上使用“安康”商标 D．可以在其保健品上使用与“安康”近似的商标

四、综合题（本大题共4小题，共31分）

结合材料，运用《经济生活》的相关知识，回答下列问题：

（1）从加快转变对外经济发展方式的角度，说明正泰集团实施“走出去”战略的积极作用。（2分）

（2）运用“企业的经营与发展”的相关知识，分析正泰经验对于企业参与国际竞争的“示范”效应。（6分）

39．过去的房地产调控之所以难见成效，主要原因就是没有明确房子的定位，混淆了房子的投资属性与消费属性。中外研究和实践表明，房子尽管既有消费属性，也有投资属性，但主要功能是用于居住，不是用于投资。长期以来，由于我们背离了这个常识，产生了各种问题、矛盾和风险，由此形成的房地产泡沫化、经济泡沫化将会对社会发展产生巨大的破坏作用。为促进房地产市场平稳健康发展，中央经济工作会议明确提出要坚持“房子是用来住的、不是用来炒的”的定位。

运用《政治生活》《生活与哲学》的相关知识，回答下列问题：（1）中央经济工作会议对房子定位的出发点和落脚点是什么？（2分）（2）运用“在实践中追求和发展真理”的知识，分析我们对房子的属性和功能认识上的变化。（6分）

40．【加试题】2016年英、法两国先后发生了政府更迭。7月13日，刚当选为保守党新领袖的特丽莎〃梅在觐见英国女王后，被授命正式成为新任英国首相。英国首相不仅代表英国王室和民众执掌最高国家行政权力，而且有权解散议会，提前举行大选。12月6日，法国总统奥朗德任命内政部长贝尔纳〃卡泽纳夫出任新政府总理。法国总理夹在高傲的总统和任性的选民之间，每当召开国际首脑会议，总统就会出席。而当民众发生抗议之时，总统便站到一边，由总理走上第一线。难怪，法国总理被称为欧洲政界最不讨好的职务。结合材料，运用《国家和国际组织常识》的相关知识，回答下列问题：（1）比较法国总理与英国首相产生方式的不同。（4分）

（2）分析这个“欧洲政界最不讨好的职务”所体现法国政体的特点。（5分）

41．【加试题】学生蒋晓现年18周岁，有一次她的朋友曾丽当众对她说：“我要生日了，你要送点像样的礼物我，否则我们就不做朋友！”家境清贫的她答应了曾丽的要求。在其生日当天送了一辆价值300元左右的自行车。事后，蒋晓的父亲知道了，认为蒋晓还是一个学生，没有经济来源，要求曾丽退还自行车。而蒋晓也感觉到对不起父亲，要求曾丽退还礼物。结合材料，运用《生活中的法律常识》的相关知识回答以下问题：（1）蒋晓父亲要求曾丽退还自行车的理由是否成立？为什么？（2分）

（2）从合同订立的角度说明，曾丽要退还蒋晓赠送的自行车吗？请说明理由。（4分）

2017年衢州、丽水、湖州、舟山四地市高三教学质量检测联考试卷 思想政治试题答案及评分参考

一、判断题（每小题1分，共10分）1-5：FTFTT 6-10：FTTTF

二、选择题I（每小题2分，共44分）

11-15：DADAB 16-20：CCCDA 21-25：ACCAB 26-30：DBDAB 31-32：BA

三、选择题II（每小题3分，共15分）33-37：ABDDC

四、综合题（共31分）38．（8分）

39．（8分）（1）实现最广大人民的根本利益（或全心全意为人民服务）。（2分）

（2）由于人们的立场、观点和方法不同，对房子的属性和功能产生了不同的认识，但只能有一种正确的认识，“房子是用来住的、不是用来炒的”。（2分）真理的条件性和具体性表明，真理和谬误往往是相伴而行的。人们长期来混淆了房子的投资属性与消费属性，通过中外研究和实践活动，我们重回常识。（2分）认识具有反复性和无限性，由于房子属性和功能的复杂性，人们对它的正确认识要经过多次反复，才能不断发展。（2分）40．（9分）

（1）法国总理由总统直接任命，但须接受议会多数党推举的总理候选人。英国首相由议会选举产生，但须经国王（女王）任命。（4分）

（2）一方面，法国是半总统制国家，政府必须对议会负责，议会可以通过表决对政府的不信任案决定政府的去留。（2分）另一方面，法国实行行政双头制，总统掌握大政方针，总理负责具体行政；总统占据主导地位，总理听命于总统；总统的施政重点是国防外交，总理的施政重点在内政经济。（3分）41．（6分）

（1）理由不成立。（1分）蒋晓已经年满十八周岁，具有完全民事行为能力，可以为自己的行为负责。（1分）

（2）曾丽需要退还蒋晓赠送的自行车。（1分）虽然双方达成了口头合同，（1分）但是根据《合同法》规定，有效合同要求订立合同的行为人的外在表示行为与内心意思相一致，而本案中蒋晓在曾丽的胁迫下答应赠与其自行车，损害了自己及家庭的利益，应该视为无效的合同。（2分）

备注：该卷由湖州、丽水、衢州三地市联合命制，本人参与，试题均为原创。

第三篇：浙江省湖州二中2010届高三第一学期第一次教学质量检测历史试题

浙江省湖州二中2010届高三第一学期第一次教学质量检测

历史试题

本试卷分第І卷和第II卷两部分。考试时间90分钟。请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。

第I卷(选择题，共44分)

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在答题卡上。考试结束，将答题卷和答题卡一并交回。

2．每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，不能答在试题卷上。

一、选择题共22小题，每小题2分，共计44分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．“封建社会”的概念是近代引入中国的。右图所示

柳宗元的文章的主题可能是

A．分封制度

B．王位继承制度

C．郡县制度

D．三公九卿制度 2．在《红楼梦》第九十回中，贾母说：“自然先给宝玉娶了亲，然后给林丫头说人家。再没有先是外人，后是自己的„„”。这反映出贾母

A．具有男尊女卑的思想

B．固守传统的家庭等级观念

C．具有浓厚的宗法观念

D．遵循长幼有序的婚姻礼俗

3．公元前214年，秦始皇统一岭南后，设置了南海郡、桂林郡和象郡。南海郡辖番禺、四会、龙川、博罗4县，郡所设在番禺（今广州）。任嚣任郡尉(因南海郡属下县少，是小郡，故称尉不称守），是为广州建置之始。下列有关任嚣的说法正确的是

A．他的职位由中央任命，但可以世袭

B．他事实上是南海郡的最高行政长官

C．他有权任免辖区内的四个县令

D．他像以前的诸侯一样拥有封地 4．汉武帝倡导“独尊儒术”。后来，汉宣帝反对专任儒生时说：“汉家自有制度，本以霸王道杂之，奈何纯任德教，用周政乎。”此处所谓“周政”，主要是指周代的A．分封制度

B．井田制度

C．宗法制度

D．礼乐制度

5．按照唐代有关兵役法规定，男子二十一岁为成丁，开始服兵役，六十岁免兵役。有一次简点使右仆射（丞相）封德彝等人要把当年征兵范围扩大到十八岁，虽然唐太宗已同意，诏敕也已草成，但受到魏征的坚决抵制。“敕三、四出”，魏征拒不署敕，严词反驳唐太宗说：“竭泽而渔，非不得鱼，明年无鱼。”最终此提议没有通过。由此可看出

A．当时魏征供职于门下省

B．中书省草拟的诏敕超越其部门权限

C．当时唐朝已具备君主立宪制的特征

D．体现了三权分立，权力制衡的原则 6．某本古书上有这样的记载：“上谕文武百官曰：‘朕自临御以来，十有三年矣，中间图任大臣，期于辅弼，以臻至治。故立中书省以总天下之文治，都督府以统天下之兵政，御史台以振朝廷之纪纲。岂意奸臣窃持国柄，枉法诬贤，操不轨之心，肆奸期之蔽，嘉言结于众舌，朋比逞于群邪，蠹害政治，谋危社稷„„赖神发其奸，皆就殄灭。朕欲革去中书省，升六部，仿古六卿之制，俾之各司所事。„„据此，这位“上”，应该是

A．秦始皇

B．唐太宗

C．明太祖

D．明成祖 7．鸦片战争后，李鸿章对中国时局的看法是：“我朝处数千年未有之奇局”“此三千年一大变局也”。这里的“奇局”、“大变局”应指

A．资本主义征服世界的历史潮流

B．列强侵略中国，导致中国社会巨变

C．太平天国波澜壮阔的革命形势

D．中国近代经济结构的变化 8．“上谕以永禁设或人与诸国（即列强）仇敌之会，违者皆斩”。该项规定出自

A．《南京条约》

B．《北京条约》

C．《马关条约》》

D．《辛丑条约》 9．以下是1902年北京城一茶馆里四位中国人聊天的一些话。张义说：“我看到过慈禧太后出逃。”李辛说：“我参加过义和团运动。”王平说：“我家住在东交民巷。”赵洋说：“我家周围的炮台都拆毁了。”他们当

中谁的话不符合当时的现实

A．张义

B．李辛

C．王平

D．赵洋 10． 1919年，著名漫画家马星驰在上海《新闻报》上发表题为 《民气一致之效果》的漫画（右图）。对该漫画表述不正确的是

A．反映了民众团结的重要性

B．体现了五四运动是一场爱国主义运动

C．褒扬了爱国学生的先锋队作用

D．反映了五四运动有较为广泛的群众基础

11．在中国共产党的某次全国代表大会上，共产国际代表萨发洛夫发表讲话，指出：“当前第一件事便是把中国从外国的压迫下解放出来，比如把督军推倒，把土地收归国有。”由此可以判断出这次大会是

A．中共一大

B．中共二大

C．中共七大

D．中共七大 12．下列关于19世纪末到20世纪前20年先进中国人寻求救国救民道路的分析和评论，不正确的是

A．先进的中国人已经探索出以农村包围城市夺取全国革命胜利的正确道路

B．相继经历了由走英日道路到走美法道路再到以俄为师的过程

C．先后实践或主张了君主立宪制、民主共和制和社会主义方案

D．反映出先进的中国人在寻求救国救民道路时与时俱进的探索精神

13．某中学历史兴趣小组在研究性学习中发现，现存最早的中共“一大”党纲收藏在美国哥伦比亚大学图书馆，而且是用英文写的。原来，“一大”代表陈公博后来到美国读书，用英文写了博士论文，“一大”党纲作为附件置于论文之后。针对这份英文“党纲”的可信性，兴趣小组主要有以下意见：①具有珍贵的史料价值，因为是“一大”的当事人所记，具有可信性，可作为党史研究的重要史料。②不具备史料价值，因为英文写的党纲是为论文服务的，作为佐证材料，具有一定的主观性。③去伪存真，考证无误后，可作为史料使用。下列判断正确的是

A．③正确，①②错误

B．②正确，①③错误

C．①③正确，②错误

D．①②③皆错

14．诗言志，史铸诗。诗人毛泽东以其气势磅礴的诗篇反映了中国革命的峥嵘岁月。下列诗句，以“一唱雄鸡天下白”（1949年新中国成立）为原点，按由近及远排列正确的是

①“外侮需人御，将军赋采薇。”

②“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。”

③“秋收时节暮云愁，霹雳一声暴动。”④“宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。”

A．④①②③

B．②①④③

C．①②③④

D．③②①④ 15．毛泽东在1949年致信宋庆龄：“新的政治协商会议将在华北召开，中国人民革命历尽艰辛，中山先生遗志迄今始告实现。”以下关于当时孙中山遗志即将实现情况的表述不正确的是

A．推翻帝国主义势力，取得民族独立

B．建立新民主主义政权，保证人民当家做主

C．确立社会主义制度，实现民生幸福

D．联合苏联，壮大国际和平民主力量

16．下列图片反映了中国近代史上两次历史性的巨变，对两次巨变共同点的认识正确的是

图：南京临时政府成立 开国大典

A．成为中国民主政治发展的新起点

B．改写了半殖民地半封建的历史

C．推翻了两千多年的封建制度

D．结束了封建君主专制政体

17．民主人士张澜在一次发言中讲道：“这是新中国的一个人民大宪章，它确定了新中国的政治理论和政治制度。它有了革命到底的大方针，它有了稳步建设的大原则。”张澜在发言中所讲的“它”是指

A．《中国人民政治协商会议共同纲领》

B．《中华人民共和国宪法》

C．“长期共存，互相监督”的方针

D．人民代表大会制度 18．冯骥才在《关于文革博物馆》中说：“一代人经受的惨痛教训，是下一代人的精神财富。”文中所说的“教训”主要是

A．要注重社会主义民主与法制建设

B．要严格遵循客观经济规律

C．要依据生产力水平调整生产关系

D．要建设社会主义市场经济

19．1992年上映的《秋菊打官司》主要情节是：20世纪80年代，已有身孕的秋菊在其丈夫被村长踢伤丧失了劳动能力后，她历经艰辛，最终把村长告上了法庭，村长终被拘留。下面某班学生的观后感，说法正确的是

①它反映了十一届三中全会以后，在全国范围内平反各种冤假错案

②它反映了当时实行的村民民主自治制度保障了人民当家做主的权利

③它反映了进入新的历史时期后，我国公民的法制意识明显增强了

④它反映了我国的法制建设在新的历史时期中，取得了很大成就

A．①②

B．②③

C．③④

D．①④

20．新中国成立初期实行的外交政策的基本方针中，使中国改变了半殖民地的地位，实现了国际交往中独立自主的是

A．“一边倒”

B．“打扫干净屋子再请客”

C．“另起炉灶”

D．团结世界各国人民

21．两千多年前，孔子提出了“君子和而不同”的思想，它已成为中国政治智慧的结晶，中国共产党人创造性地把它运用于国际关系领域。下列史实符合这种思想的有

①《中苏友好同盟互助条约》的签订

②《中美联合公报》的发表

③“一国两制”方针的提出

④和平共处五项原则的提出

A．①②③④

B．②③④

C．①③④

D．②④

22．握手，是人类文明发展到一定阶段的产物。世界舞台上“巨人”的握手，有时会引起国际社会的“震动”。对以下三幅图片的“握手”，解读正确的有

图1 20世纪50年代初 图2 20世纪70年代初 图3 21世纪初

①图1握手的主角是斯大林与毛泽东，打破了帝国主义孤立封锁中国的政策

②图2握手的主角是尼克松与毛泽东，中美两国正式建交

③图3握手的主角是联合国安理会五大常任理事国首脑，中国积极开展以联合国为中心的多边外交

A．①②③

B．①②

C．②③

D．①③

第Ⅱ卷(选择题，共56分)

注意事项：用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题卷上，不能答在试题卷上。

二、综合题（共4题，56分）

23．阅读材料并结合所学知识，回答下列问题。

材料一 周以后的秦朝（公元前221一前206年），尽管存在时间短暂，却用一个组织得很严密的帝国结构取代了周的分封制；这种帝国结构一直持续到1912年最后一个皇朝被推翻时才告终。它包括一个独揽大权的皇帝、一个秩序井然的有效的官僚机构、军用驰道网和北方的长城；所有这些使中国受到了世界上最稳定、最持久的统治。

材料二 宋以后的元朝（1279—1368年）是独特的，因为它是蒙古人而非中国人的皇朝。那以前，游牧民也时常入侵中国，但只能偶尔控制个别地区。而那时，一支蛮人的入侵队伍却首次成功地征服、统治了整个中国。实际上，这些蒙古人当时已侵占了欧亚大部分地区，那时的中国仅是一个东起太平洋、西至黑海的庞大帝国的一部分。但是，这些蒙古统治者，人数上较之他们千百万的中国臣民，少得可怜，而且，得不到中国贵族和农民的拥护。他们以征服者身份进行统治，对中国的制度或者中国人的生活方式几乎没作什么让步。他们起用外国人参与行政管理，推崇趋于衰退的佛教而不提倡儒家学说，并普遍地剥削国民。因此，当他们的军事力量衰落时，其政权也就为起来造的农民和心怀不满的士大夫所消灭。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

请回答：

（1）根据材料一并结合所学知识，分析为什么“存在时间短暂”的秦帝国“这些使中国受到了世界上最稳定、最持久的统治”？（4分）并从政治文明的角度指出1912年“帝国结构”被推翻的含义是什么？（2分）促使这种“帝国结构”结束的因素有哪些？（3分）

（2）元朝在中央采取了哪些措施“首次成功地征服、统治了整个中国”?（3分）结合所学知识，说明元朝实行行省制的原因。（2分）材料中作者认为元朝“庞大帝国”被消灭的原因有哪些？(4分)从文明史观角度看，说明了什么本质问题？（2分）

24．1906年，美国律师安德鲁在上海会审公廨旁听了一整天的诉讼，随后在《纽约时报》上发表了专

题文章，写道：

世界上许多国家，尤其是在文明世界里，都对其人民行使司法管辖权，也对居住在本国的外国公民行使司法权。

文明国家在与清国签署条约时，表达了要保留对驻上海和清国其他城市的本国公民行使司法权的愿望。换言之，美、英、法、德、意等国的公民不得在清国法庭被起诉，而必须在这些国家设在上海的法院提起诉讼。

几乎所有西方大国都向驻上海的领事馆派出了司法官处理司法事务，英国不久前还建立了拥有一名资深律师的终审法院。英国人在宣判时，特地被允许悬挂英国国旗。美国国会最终也同意在清国建立一个与清国分庭抗礼、拥有更多尊严和权力的法院。

关于建立新法院的初衷，一位先生告诉我：“清国人对事物的判断常常受到其民族文化传统的影响，也受到个性品格的局限。他们断案，不管是肯定或否定，通常都根据审案法官的感觉而定，并不重视证据与严密的逻辑推理。英国政府察觉了这个情况，这成为英国力求在清国乃至全亚洲扩张自己影响的重要原因。”

——摘自《1906年的上海：会审公廨——一个美国律师的观察》

阅读以上材料，结合所学知识回答问题。

（1）为什么西方国家的公民“不得在清国法庭被起诉”?（2分）西方国家在什么情况下获得了这样的特权？（2分）

（2）当时的中西法律体系存在着哪些差异？（2分）

（3）你如何理解这位美国律师的观察？（8分）

25．阅读材料，回答问题。

材料一 50年前的8月23日傍晚，金门岛上正在举行宴会。忽然，海峡对岸数百门大炮万弹齐发，一时间岛上一片火海……从此以后，两岸炮战不断。数月后，大陆宣布：单日打炮，双日不打炮。再后来，双方只将炮弹打在无人的滩头上，成为象征意义上的“炮战”。到1961年12月改为只打宣传弹，直至1979年元旦，徐向前发表声明，停止炮击，两岸炮战正式结束。

（1）据材料一，归纳台海两岸关系的变化趋势。（1分）这一变化说明了什么?（1分）

材料二

从20世纪80年代至90年代，台湾同胞来大陆探亲、访友、观光或者来做生意和进行学术文化交流活动的已有近800万人次，其中1995年达133万人次，占台湾出境人数的1／3。大陆去台湾探亲和进行学术文化交流人员也有7 000多人次。

（2）根据材料归纳20世纪80年代至90年代两岸关系进展的主要表现，并分析其原因。（3分）

材料三 2008年3月22日台湾举行了入联、返联公投，因参与公投的人数，均未达法定成案门槛，遭到否决。关心台湾与两岸前途的人都应同意，此番公投未过关的意义。

（3）举例说明中国人民捍卫台湾主权的史实。（2分）结合所学知识指出影响两岸关系发展的主要障碍。

（2分）

材料四 8〃23金门炮战50周年之际，传来了建设金（门）厦（门）跨海大桥的消息。金门与厦门只有一海之隔，相距17海里，“小三通”客船只要40分钟航程左右就可抵达。台方提出的方案是和大陆共同合作，从厦门大嶝岛或是小嶝岛建立跨海大桥直通金门。当地不少民众认为，大桥一旦兴建，可以带动双方交流，那时金门就不是孤岛，不但减少战争发生可能，还可解决金门水电问题，金门就可建设成为“厦门的后花园”。

（4）对比材料一、四，金门在两岸关系中的地位发生了怎样的变化?（1分）意义何在?（2分）

26．（10分）阅读下列材料：

材料一 争取抗战胜利的中心关键，在使已发动的抗战发展为全面的全民族抗战。只有这种全面的全民族的抗战，才能使抗战得到最后的胜利。

——《关于目前形势与党的任务的决定》

材料二 帝国所以向美英两国宣战，实亦为……东亚之安定而出此。……自交战以来……战局并未好转，世界大势亦不利于我。加之敌方最近使用残酷之炸弹，频杀无辜，惨害所及，真未可逆料。……此朕所以饬令帝国政府接受联合公告者也。

——《日本天皇停战诏书》

材料三 自1963年至1969年，日本贸促团体在中国举办了三次工业展览会。……中国贸促会先后在东京和大阪、名古屋和北九州，举办了两次综合性的经济建设成就展览会。……互办展览会对于增进两国人民的相互了解，起了巨大的作用。……这么多人的互相参观，实际上是一个友好大交流，而且是遍布在各阶层的群众性交流。

——林连德《当代中日贸易关系史》

材料四 日本方面痛感日本国过去由于战争给中国人民造成的重大损害的责任，表示深刻的反省。日本方面重申站在充分理解中华人民共和国政府提出的“复交三原则”的立场上，谋求实现日中邦交正常化这一见解。中国方面对此表示欢迎。……自本声明公布之日起，中华人民共和国和日本国之间迄今为止的不正常状态宣布结束。

——1972年《中日联合声明》

请回答：

（1）结合所学知识，试从政治、军事两个方面论证材料一的观点。（2分）

（2）驳斥材料二中日本对美英两国宣战的理由。（2分）

（3）依据材料一、二，分析中国抗日战争胜利的主要原因和次要原因。（2分）

（4）材料四的“不正常状态”是什么原因造成的?依据材料三、四，概括促成中日两国结束“不正常状

态”的因素。（4分）

浙江省湖州二中2010届高三第一学期第一次教学质量检测

历史试题参考答案与解析

一、选择题：本大题有22小题，每小题2分，共44分。每题所列的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的。

1．【解析】A 西周时期实行分封制度，周王把天下的土地和人民分封给诸侯，从而建立起一个个的诸侯国，也叫“封邦建国”。柳宗元的《封建论》就是对这一制度的经典论述。2．【解析】C 本题考查解渎材料、获取有效信息的能力，同时考查了对宗法制的掌握。注意材料中的关键信息：“外人„„自己”，说明贾母以贾家为内，林家为外，家族观念强烈，而家族观念是宗法观念的一种表现，故C项为正确答案。A、B、D三项均没有抓住材料所反映的本质意图。3．【解析】B A错在“世袭”，C中“任免„„‘县令”与史实不符，D的“封地”之说错误。4．【解析】D 本题考查解读历史材料获取有效信息，并对有效信息做出合理解释的能力。解答的关键是准确把握材料的真实意思。汉宣帝反对独尊儒术，既主张“霸道”，又主张“王道”，反对单纯实行“德政”，而德政最早由孔子提出，而孔子最推崇西周的礼乐制度。故正确答案为D项。5．【解析】A 本题考查学生的理解能力，魏征的职权是审批，属于门下省。故选A。

6．【解析】C 本题考查学生分析、理解能力。从“朕欲革去中书省，升六部，仿古六卿之制，俾之各司所事”得出是明太祖加强中央集权的措施。

7.【解析】B 本题要结合鸦片战争时代背景来分析。鸦片战争后，外国资本主义入侵，中国陷入半殖民地半封建社会，社会发生变革。

8.【解析】D 该规定的意思是禁止成立反帝组织，应该出自《辛丑条约》。《辛丑条约》是中国完全沦为半殖民地半封建社会的标志，清政府完全成为洋人统治中国的工具，上述规定比较明显地说明了这一点。9．【解析】C 1902年《辛丑条约》已签定，根据其内容，北京东交民巷划为使馆界，因此，王平的话不符合当时的现实。10．【解析】C 图片材料反映的应是五四运动的第—：阶段，在人民群众（主要包括工人、学生、商人）的压力下，迫使北洋军阀政府罢免了曹汝霖、陆宗舆、章宗祥等卖国贼职务的场景。故c的表述欠妥，符合题意。11．【解析】B 材料体现的是反帝反封，那么明确提出反帝反封思想的是中共二大。12．【解析】A 抓住时间“19世纪来到20世纪的10年”，A项是1927年秋收起义之后的事情了，故选A。13．【解析】C “一大”《表陈公博用英文写博士论文，并将“一大”党纲作为附件置于论文之后，应该具有珍贵的史料价值，因为是“一大”的当事人所记，具有可信性，可作为党史研究的重要史料，当然要去伪存真，在考证无误后可以作为史料使用。因为其是用英文写的，是为论文服务的，就断定不具备史料价值，显然是错误的。14．【解析】A ①是抗战时期毛泽东挽戴安澜将军诗，②是长征写照，③是秋收起义，④是解放军渡江解放南京，由此可知A项正确。15．【解析】C 抓住关键词“1949年”，社会主义制度建立是1956年，故选D。16．【解析】A 南京临时政府成立了，但后来革命的胜利果实被窃取，中国半殖民地半封建的历史并没有改变，除B，同样，排除c，因为辛亥革命只是推翻了两千多年的封建君主制度，此后的北洋军阀的统治仍然是封建统治；封建君主专制政体结束于1912年，而不是1949年，排除D，因此，对比二者，其相同点是都推动了中国的民主政治发展，是中国民主政治发展的新起点。

17．【解析】A 一个信息是张澜民主人士，第二个是《中国人民政治协商会议共同纲领》是新中国的临时宪法，是新中国政权建设的法律依据。

18．【解析】A “文革”中人民代表大会制度遭破坏，致使社会主义民主法制建设遭践踏，给党、国家和人民带来了极其严重的恶果，故可谓之“惨痛教训”。19．【解析】C 这是20世纪80年代村民与村长之间的矛盾，是一般的刑事案件，不是“文革”期间的各种冤假错案，因此，①的说法是不正确的，排除有①的选项。同样的道理，这也不是村民民主自治制度的内容，排除有②的选项。

20．【解析】C “一边倒”是针对社会主义国家；“打扫干净屋子再请客”针对的是帝国主义，清除其在华势力；“另起炉灶”针对国民政府，着眼于不承认旧的外交关系，要建立新的平等的外交关系，这就使中国改变了过去半殖民地的地位。21．【解析】D 本题考查学生理解分析能力，从“和而不同”、“国际关系领域”得出①③不符题意，故选D。22．【解析】 D 图2握手的主角是尼克松与毛泽东，是20世纪70年代初，中美两国正式建交是在1979年，故排除②，所以选D

二、非选择题：本大题有4小题，第23题20分；第24题14分；第25题12分；第26题10分，共56分。

23．【答案】

（1）秦统一后实行郡县制，郡县官吏的任免权操纵在皇帝手中，皇帝掌握用人权；（2分）郡县制和中央系列官制的推行，地方权力都集中在中央，相权得以限制，皇权加强（或有利于维护社会稳定，国家统一）。（2分）辛亥革命，结束了两千多年的君主专制政体。（2分）君主专制的强化、外国的侵略、社会矛盾激化；民族资本主义的发展，资产阶级力量的壮大；西方民主思想的传播。（3分）

（2）元朝在中央设置中书省、宣政院，地方设置行省。（3分）元朝是少数民族建立的统一主朝，实行行省制是为了对全国辽阔的疆域进行有效的统治。（2分）被消灭的原因：蒙古统治者人数少、得不到中原人的支持，（1分）强制中原人改变生活方式，（1分）思想上没有提倡影响深远的儒家思想，（1分）阶级矛盾尖锐。（1分）本质问题：不同文明之间的碰撞，落后的文明很难征服先进的文明。（2分）

【解析】 第（1）问可结合中央集权制的作用、辛亥革命的意义及背景来回答。第（2）问抓住“首次”两字，并结合行省制度的有关知识以及材料来回答。

24．（1）【答案1】 能依据材料和所学知识进行合理解释。（5分）

●西方国家获得了领事裁判权；它们通过鸦片战争逼迫清政府签订了《南京条约》等一系列不

平等条约，获得了这一特权。

【答案2】 仅笼统地回答。（2分）

●侵害了主权；通过战争签订·不平等条约，获得了这一特权。

其他答案。（0分）

（2）【答案1】 能完整地将两者进行比较。（5分）

●中国：以礼人法、礼刑结合；不重事实，不重证据；没有律师和陪审制度。西方：有律师制度；有法院、陪审团；重证据。

【答案2】未能完整地将两者进行比较。(按要点赋分)

【答案3】仅笼统地回答。（1分）

●中西在司法制度上存在着巨大的差异。

其他答案。（0分）

（3）本小题采用SOLO评分法。（15分）

第一层次，前结构：没有形成对问题的理解，回答与问题无关或同义反复。（0分）

第二层次，单点结构：找到一个线索或材料即得出结论。（1--2分）

第三层次，多点结构：使用多个线索或材料，进行单一维度地解释。（3--7分）

●材料与史实：运用较多材料（2分）运用较少材料。（1分）

●视解：提炼出一个视角。如西方在中国设立法院，建立起自己的司法制度，是对中国主权的侵犯；中、西两种法律体系存在差异与冲突。观点清晰；（3分）观点不清晰。（1分）

●叙述：叙述完整流畅；（2分）仅能列举。（1分）

第四层次，关联结构：能在多个线索或材料之间建立起联系，并对此作出解释。（8—12分）

●材料与史实：运用充分；（3分）运用较充分。（2分）

●视角：从两个以上角度展开分析。如对侵犯主权国家的合理性与合法性进行分析；从中西双方的司法体系的差异与冲突的视角来进行分析；从西方国家对自己和对中国的双重标准来进行分析。

观点清晰；（4分）观点较清晰。（3分）

●论述：论述充分；（3分）论述不够充分。（2分）

●叙述：叙述形成结构；（2分）叙述连贯流畅。（1分）

第五层次，抽象拓展结构：能够扩展材料本身的意义，并进行更为抽象的提炼和概括。（13—15分）

●材料与史实：运用充分；（3分）运用较充分。（2分）

●视角：如“文明”概念和对这一概念的定义以及定义权的问题；文明观的问题，文明与野蛮，文明（西方）／野蛮（清朝）两分法的问题；西方在“文明观”视野下，利用修辞的力量来为自己寻求合理性和合法性的问题。（6分）

●论述：论述充分；（4分）论述较充分。（3分）

●叙述：叙述完整流畅形成结构。（2分）

【解析】 第（1）问西方国家公民不受清政府法庭起诉，主要是通过《南京条约》附件获得了领事裁判权。第（2）问，中西法律体系的差异从材料中可以归纳出，中心的环节就是对“证据”的认识。第（3）问，注意结合美国律师的身份，理解作为一个外国人所特有的那种文明观和价值观。

25．【答案】（1）由战争对抗到结束战争状态。（1分）由主张武力解放逐渐转为以和平方式统一祖国。（1分）

（2）两岸民间往来、贸易交流、文化交往日益频繁。（1分）原因：“一国两制”构想的提出；两岸人民血脉相连；两岸的共同利益等。（任答两点2分）

（3）郑成功收复台湾；台湾人民反割台斗争；抗日战争胜利，台湾回归祖国。（任答两点2分）岛内：“台独”势力；国际：国际反华势力。（2分）

（4）由台海对抗的前沿转变为台海直接联系的桥梁。（1分）

有利于金门的稳定和发展；便于两岸人民之间日益密切的交流往来；也充分证明“一国两制”伟大构想的正确。（任答两点2分）

【解析】对第（1）问，可从所给的材料中找到答案：显然是由战争到和平，这本身也说明统一祖国的政策发生了变化。对第（2）问，一方面注意时间，一方面注意总结史实。对第（3）（4）两问，可联系所学的基础知识来回答，自然也会从中得出两岸关系的发展，有利于经济的发展，也有利于证明“一国两制”的正确性。

26．【答案】

（1）政治上：国共两党合作，建立抗日民族统一战线。军事上：国民党在正面战场、共产党在敌后战场共同抗击日军。

（2）日本发动战争是为了争夺霸权，日本的对外战争给包括日本在内的东亚人民带来深重灾难。

（3）主要原因：中国人民的全民族抗战。次要原因：世界反法西斯力量的沉重打击（苏、美、英等国对日作战），美国对日本投放原子弹。

（4）日本发动的侵华战争；新中国成立后，日本追随美国、敌视新中国。中日民间交流活动的推动，中日两国政府致力于发展两国友好关系。

【解析】 第（1）问注意要求结合所学知识，并分别从政治、军事两方面论证材料一，同时注意归纳材料一的观点即国共合作才能赢得抗战胜利。第（2）问需注意必须结合所学知识，同时要注意提炼观点即宣战理由。第（3）问据两则材料归纳即可。第（4）问不是答敌对状态，而是原因。中日关系改善原因应紧扣材料，切勿空谈。

第四篇：2012年高三第二次教学质量检测(湖州二模) 历史 自选模块部分

2012年高三第二次教学质量检测

自选模块历史部分

（2012.5）

09.【历史上重大改革回眸】 阅读下列材料，回答问题：

材料一(王安石曰)今人材乏少，且其学术不一，……朝廷欲有所为，异论纷然，莫肯承听，此盖朝廷不能一道德故也。故一道德，则修学校，欲修学校，则贡举法不可不变。

——[元]马端临《文献通考》卷三十一

材料二 明治初，政府主要领导人之一木户孝允就曾经指出：“取舍文明各国之规则，渐次振兴全国之学校……实乃当今政府一大急务。”

材料三 变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校；学校之立，在变科举；而一切要其大成，在变官制。

——粱启超《变法通议》

（1）根据材料一，指出王安石变革“贡举法”的原因。为此，他废除了哪些“贡举”内容?（3分）（2）日本明治维新期间提出“和魂洋才”的学校教育原则，其含义是什么？梁启超曾提出“开学校”“变科举”的观点，这种观点在变法时各有何举措？（5分）（3）以上材料反映了三场变法中的哪些共同举措？（2分）

10．【世界文化遗产荟萃】 阅读下列材料：

材料一 西递、宏村这两个传统的古村落在很大程度上仍然保持着那些在上个世纪已经消失或改变了的乡村的面貌。其街道的风格，古建筑和装饰物，以及供水系统完备的民居都是非常独特的文化遗存。

紫禁城是中国五个多世纪以来的最高权力中心，它以园林景观和容纳了家具及工艺品的9000个房间的庞大建筑群，成为明清时代中国文明无价的历史见证。

——世界遗产委员会评价

材料二 宏村北部的承志堂，虽然院深房多，但整体布局清晰明确。它以中线划分，中间前为庭院，后为主人会客的前厅和长辈居住活动的后厅，楼上是小姐的阁楼。宅院的左侧是娱乐场所，还有供主人休闲的后花园和读书的书房。宅院的右侧，是服务性的设施和佣人的生活区。

故宫从午门到玄武门形成了一条贯通南北的中轴线，采取严格对称的三进院落式布局……，宫内的建筑按照前朝后寝的格局布置，分为南部的外朝和北部的内廷两部分……。——摘自人教版高中《世界文化遗产荟萃》 请回答：

（1）根据材料一，指出西递宏村与北京故宫分别是反映我国古代哪一类社会群体活动的古建筑？（2分）（2）根据材料二并结合所学知识回答，故宫建筑“前朝后寝”的格局布置，体现了我国古代怎样的治国理念？承志堂的布局特点体现了古代建筑的什么突出特点，这一特点在故宫建筑布局中是如何体现的？（8分）

参考答案和评分标准

自选09（1）原因：人才缺乏，思想不统一。（1分）

废除死记硬背的明经诸科；进士科不考诗赋（或考经义和时务策）。（2分，每点1分）（2）含义：既要培养学生的旧有的忠君爱国思想，同时又要掌握西方先进的科学技术知识。（2分）

举措：开学校方面，各地设中小学堂，京师设大学堂；筹办专门学堂；鼓励私人办学（2分，任意两点）。变科举方面：废除八股取士（1分）。

（3）改革教育制度，培养人才。（2分）

自选10（1）平民百姓与贵族阶层。（2分）

（2）政治理念：“家国一体”，（或“国重于家”）。（2分）

建筑特点：遵循传统礼制，呈现严格的封建等级秩序；（2分）

体现：主要建筑（或三大殿）集中在中轴线上，两侧分布次要建筑；中轴线上的建筑高大、豪华，而两侧建筑相对低矮；三大殿台基为三层，后三宫台基只有一层。（4分，任意两点，每点2分）

第五篇：浙江省杭州市2012届高三第一次高考科目教学质量检测（定稿）

、汉字注音（10×2=20分）

拗（）开 搭讪（）瘐（）毙 竦（）然 一蔸（）

打烊（）咂（）摸蹩（）进

二、文学常识填空（20×1=20分）

1、《药》的作者是原名中国现代伟大的、、、1918年5月首次以鲁迅的笔

和。名发表中国现代文学史上第一篇白话小说是，他的小说集有

2、《项链》的作者是，世纪后期

3、《守财奴》选自作者是国著名的作家，一生创作了6部长篇小说。国批判现实主义小说家，他用总标题为的一系列小说，反映了社会剧烈变革时期的社会生活。

4、世界三大短篇小说巨匠是法国的，三、辨形组词（10×2=20分）

绽

锭

淀栓伧拴跄诠 誊 誉 国的和国的。

四、结合所学课文回答下列问题（5×6=30分）

1、“华大妈在枕头底下掏了半天，掏出一包洋钱，交给老栓，老栓接了，抖抖地装入衣袋，又在外面按了两下……。”

加点词表现了老栓夫妇怎样的心态？

2、“葛郎台老头的眼神从文书转到女儿，又是从女儿转到文书，紧张得脑门上尽是汗，一刻不停地抹着。”此段刻画了葛郎台怎能样的心理状态？

3、《项链》一文的线索是什么？写出文章的结构提纲。

4、鲁迅以《药》为题有何含义？如何理解夏瑜坟上的花环？

5、陈奂生是怎样一个人？

五、语言表达10分 小红是二一班学生，周日回家，看到妈妈卧病在床，生活不能自理，很着急，她不能按时返校，只有请本村的小艳给老师捎请假条，请你替小红写份请假条。