大学生怎样认识解放思想和实践解放思想

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第一篇:大学生怎样认识解放思想和实践解放思想

大学生怎样认识解放思想和实践解放思想

胡锦涛总书记在“6•25”重要讲话中首次提出四个“坚定不移”,排在第一位的就是“必须坚定不移地坚持解放思想”。在之后的中国共产党第十七次党代会的政治报告中,总书记再次把“解放思想”写入大会主题,并明确提出 “解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝”。

胡锦涛总书记之所以大力强调解放思想,意在推动全党全民去重新认识解放思想的伟大意义,迎接解放思想的新高潮!作为当代大学生,有责任和有义务参与到解放思想的新高潮之中,在解放思想过程中发展自己和提高自己,从而为构建和谐社会储备更多合格的创新型人才。

一、大学生怎样认识解放思想

遵循马克思主义的认识路线,我们对每一事物认识过程分为三个步骤,即是什么,为什么,怎么办.那么我们首先要搞清楚的是:什么叫解放思想.

解放思想是马克思主义理论的内在属性,是社会主义事业的内在要求。解放思想、实事求是,也是共产党最根本的思想路线。能不能解放思想关系到党和国家的兴衰存亡。邓小平曾一针见血地指出,一个政党,一个国家,如果思想僵化凝固了,停滞不前了,就必然自取灭亡。

那么,解放思想对于当代大学生又有着什么特殊的含意呢。随着国民经济的快速发展,国家综合实力的不断增强,人民生活水平不断提高,国家高等教育也得到了巨大的进步和可喜的变化。在这种背景下,一部分大生却在生活和学习中迷失了方向,对于人生观,世界观和价值观有了更多的疑问和迷茫。

这些迷茫表现在:由于客观原因造成课堂知识和实际应用发生脱节,怎么样去评判课堂教育的作用,是表面应付还是消极接收甚至是全盘否定;国家正处在社会主义初级阶段,经济建设压倒一切,也客观上造成了社会上再次流行起拜金主义和以金钱论英雄的错误倾向,这种思想倾向对大学生起到了巨大的冲击作用,对于大学生建立起正确的价值观有非常不利的影响;在社会主义市场经济背景下的人才双向选择机制建立后,国家和高校不再负责高校毕业生的就业分配工作,读书无用论再次沉渣泛起,一些大学生因此也长期迟到,早退甚至旷课。

要解决上面这些问题,大学生必须从根本上解放思想,重新认识高校教学的定位和目标,并重新标定自己的人生方向。所以,解放思想对于当代大学生来说就是要认真学习共产主义人生观,价值观和世界观,就是要革新理念,创新思维,一切从实际出发,把自己打造成新时期社会发展所需要的真正人才。

二、大学生为什么要解放思想

实践才是检验真理的唯一标准,无论是欧洲文艺复兴还是欧洲工人运动,都是人类思想史上的大解放,为人类社会现代化进程奠定了坚实的理论基础,马克思主义也是在马克思、恩格斯两个人依靠大无畏的理论勇气和进行全方位的解放思想后的产物,在此这后,社会主义成为无所不在的不可抗拒的历史潮流。

实践证明,解放思想的作用是巨大的,研究新情况和解决新问题的法宝应该是也只能是解放思想。

在中国的近代历史上也曾出现过以大学生为主力的思想解放运动。1919年,以陈独秀、胡适之为代表的知识分子在近代西方先进思想的推动下,冲破了几千年封建文化的牢笼,高喊 “科学和民主”,开展新文化运动,推动着中国社会大改造。先进的知识分子,接受了马克思主义,创立了中国共产党,从此中国进入了崭新的新民主主义革命时代。

由以上历史可以得出结论:每当历史发展或者人生阶段的关键时刻,都必须解放思想、冲破旧的思想牢笼的束缚,才能引领历史前进和人生发展的方向;而每一次思想解放运动,思路决定道路,都必将有效地解决难题,推动社会和个人新飞跃。

三、大学生怎么样去实践解放思想

而大学生活,正是大学生们人生的关键阶段。这决定着大学生必须解放思想来有效地解决学习和生活中碰到的难题。

(1)怎么样认识和处理课堂知识和实际应用的脱节问题:当今社会发展日新月异,科学技术进步一日千里,人类进入了一个知识爆炸的时代。这是科学史上的巨大成就和伟大成果,在推动人类快速发展的同时却给教育也带来了一些难题,特别是站在时代前沿的高校教育,也许刚总结出来的学科体系在明天就又有巨大的突破和创新,课本和实际发展也因此有了明显的脱节,大学生在学完四年课本知识后可能面临着所学的知识体系落后和废弃的尴尬和难题。

要解决这一问题,除了国家和高校在教材编制和教学改革上注入更多心血之外,当代大学生自己也要解放思想,更新学习理念。

解放思想就是要改变学习方式和学习方法,变被动接受为主动探寻,自主追踪学科的发展方向和最新成果,以基础理论和实际创新相结合,为建立完善及时的知识体系发挥更多的主观能动性。

不能一概否定课堂教学的作用,基础理论的建立和基本学习能力的培养都离不开标准的课堂教学,大学生应该珍惜国家提供的宝贵的学习机会,珍惜在大学四年的每一次课堂学习。

(2)怎么样建立正确的就业观:毕业生要正确认识自己,主动适应社会。在择业过程中,每一位毕业生都希望找到一份称心如意的工作,这是人之常情的事。但是怎样才能实现这种愿望,这就需要在解放思想基础上去正确认识自己,客观评价自己。毕业生应当给自己做出一个正确的评价,自我评价要全面、客观,既要看到长处的一面,又要看到短处的一面;既要对某一方面的特殊素质进行具体的评价,又要对其他各方面进行综合评价;既要考虑全面的整体因素,又要考虑到其中占主导地位的重点因素。

只有做到解放思想,才可以真正建立起科学的就业观,为参加社会实践找到合适的入口。

创新没有终点,解放思想也没有终点,大学生创新观念和解放思想更没有终点,只有加强马克思主义的学习,只有加强胡总书记关于解放思想的理论的学习,大学生才能在物欲横流的当今时代建立起自己的正确的人生观,价值观和世界观体系。

第二篇:大学生如何实践解放思想

一、解放思想的科学内涵

解放思想是以马克思主义为指导的思想变革。邓小平指出:“我们讲解放思想,是指在马克思主义指导下打破习惯势力和主观偏见的束缚,研究新情况,解决新问题。”解放思想是一场思想革命,它需要我们勇于打破落后的观念的束缚,结合实际需求,积极进取。解放思想要求我们不能停留在某些固化的原则和本本的教条主义上,应善于思考,以实践来衡量理论的正误。

解放思想是一种精神状态。解放思想需要积极向上的心态,摒弃人云亦云的毛病,需要敢为人先的勇气,懂得争取一切机会锻炼自己。因为创新是解放思想的最大特点,通过理论的创新能够推动其他方面的创新,诸如制度的创新、科技创新。解放思想并不是一句空洞的口号,它需要我们埋头苦干,不求虚名,不哗众取宠。

解放思想的基本要求是实事求是。邓小平指出:“解放思想,就是使思想和实际相结合,使主观和客观相符合,就是实事求是。”只有以事实为基础,才能发现现实与旧理论、旧制度之间的矛盾,才能为新问题找到切实可行的解决方案。实践是检验真理的唯一标准,一切改革都应以实事求是为基本要求。

二、解放思想的必要性

解放思想是马克思主义的精髓,是党的思想路线的本质要求,是推动社会前进的精神力量。党的发展正是经过不断的调整,不断的优化思维方式,不断的取得成就,得以不断的壮大。思维方式决定了人们解决问题的方式,而思维方式是在长期的思想观念下形成的,思想观念的陈旧就注定了解决问题方式的落后,所以突破陈旧观念,解放思想是解决问题的根本所在。

只有改变了分析问题,解决问题的思维方式,才能不断的进步。

思想决定行动,理论引领实践。从邓小平理论、“三个代表”重要思想,到科学发展等重大战略思想,这一个接一个的党的重大理论创新成果,都是解放思想的产物。解放思想有力的推动了改革开放和社会主义现代化建设的不断发展。

解放思想是改革发展的力量源泉。随着经济社会的发展,人们精神文化生活的需求日益增长与目前高质量的文化产品供给能力还不够强的矛盾日益尖锐,只有进一步解放思想才能推动社会主义文化发展大繁荣。

解放思想能够推动中国特色社会主义的不断前进。解放思想在转变经济增长方式、完善社会主义市场经济体制方面起到了积极的作用,但在经济发展的道路上又出现了许多新问题,解放思想的任务依然艰巨。

解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝。改革开放和现代化建设的30多年来,改革的深入和建设的推进一直都伴随着解放思想的深入和发展。只有不断的解放思想,才能消除经济、文化发展等方面的观念障碍,使社会主义建设持续发展。

三、大学生应如何理解解放思想

当代大学生是建设有中国特色的社会主义社会的主力军。从中国共产党的三次思想解放来看,解放思想并不是一蹴而就的,也不是一劳永逸的。马克思主义的中国化需要不断的创新,来指导社会主义的建设。随着时代的不断发展,中国大学生应担当起马克思主义中国化的重任。

1、对社会生活中解放思想的认识与理解

科学发展观所强调的全面发展,就是要以经济建设为中心,全面推进经济建设、政治建设、文化建设和社会建设,实现经济发展和社会全面进步。我们能否审时度势及时改变发展观念,坚持用正确的发展观来指导我们的经济社会发展,是决定我们能否实现又好又快发展的前提。

胡锦涛指出:“经济发展、政治发展、文化发展和人的全面发展是相互联系、相互影响的,没有政治发展、文化发展和人的全面发展的不断推进,单纯追求经济发展,不仅经济发展难以持续,而且最终经济发展也难以搞上去。要坚持抓好经济建设这个中心,同时又要切实防止片面性和单打一,全面推进

社会主义物质文明、政治文明,精神文明建设,防止出现因发展不平衡而制约发展的局面。”随着社会的发展,人们不仅对物质生活的要求提高了,而且更加注重文化生活、社会生活、生存环境的质量。改革开放以来,我国经济飞速发展,经济建设已取得了显著成就,相比之下,文化生活、社会生活的建设相对落后。为了坚持走可持续发展的道路,防止发展不平衡现象的出现,我们应结合实际需求,解决人民大众的问题,使精神生活与物质生活协调发展。在社会转型的过程中出现了新的问题,我们应当解放思想,寻求新的解决方案来解决新的问题。

为了适应当代社会对大学生的要求,我们应当努力提高自身的素质。在社会生活中普遍存在道德缺失的现象,提高道德修养成为社会发展的急切需求。中国曾被称为暴发户,在经济上得到了迅猛发展,但道德水平却依然停留在过去,没能跟上经济发展的步伐。道德缺失现象的出现严重的影响了构建和谐社会的进程。作为一名合格的当代大学生,我们应不断的解放自己的思想,不断的发现新的问题,解决新的问题,自身才能进步,社会才能进步。

2、对学习生活中解放思想的认识与理解

在当代大学生的学习生活中普遍存在一些陈旧思想。有意见不敢提,有问题不敢问,有创意不敢做,畏惧权威,盲目服从等等。学习是不断继承不断创新的过程。仅仅继承,学术便不会进步,科学不会发展;一味的创新,没有理论基础,创新也只是空想。我们应当冲破思想的束缚,在不断吸取和继承优秀文化的同时,对知识加以创新和应用,做到学以致用才是学习的目的。

我们还应该改变盲目服从的思想观念,当地球中心说统治世界几千年的时候,哥白尼没有盲目相信权威,冲破了思想的禁锢提出了太阳中心说,使科学界的发展迈出了一大步。我们学到的理论知识应与实验现象相结合,在实践的过程中,通过不断的发现问题、解决问题来提升自己的能力,而不应该仅追求权威的一个答案、一句话、一个结论。

我们还应当打破安于现状,不敢创新的思想枷锁。我们应当积极响应学校的号召,积极参与科技创新活动,在原有作品的基础上加以改进,提高自己的动手能力,以适应社会对我们提出的更高的要求。

在吸收世界各国人民创造的一切文明成果的同时,结合新的实践和时代要求,结合人民群众精神文化生活的需求,积极进行文化创新,实现文化的与时俱进,不断增强社会主义文化的吸引力和感召力,不断开拓能够极大促进我国先进文化发展的途径,使中华文化历久弥新、充满生机。

四、解放思想应注意的问题

解放思想一定要重视客观条件,从实际出发。坚持有条件论,重视条件,积极创造条件,是坚持实事求是原则的要求,也是解放思想的要求。

解放思想必须遵循客观规律。马克思主义所要求的解放思想,就是在遵循客观规律的前提下充分展开主体的能动性。只有深入了解认识客观规律,才能更好的发挥主观能动性,解放思想才能有事实根据。

解放思想要在社会实践中持续不断的进行。当实践出现突破性进展和社会发生变革时,有部分传统思想就不适合新形势的需求,不利于社会的发展,只有从旧的思想观念中解放出来才能跟上时代的步伐。思想和实际、主观和客观相符合,是个不断运动的过程,不可能毕其功于一役。

解放思想需要杜绝盲从心理。胡锦涛指出:“强调认清社会主义初级阶段基本国情,不是妄自菲薄、自甘落后,也不是要脱离实际、急于求成,而是要坚持把它作为推进改革、谋划发展的根本依据。”解放思想,不要一味的执行一切指示,要紧密结合实际情况,不断的对现实情况做详细而周到的调查研究,寻找新途径,创造新办法,解决新问题。

解放思想不能离开实践活动。解放思想的内容、目的和过程都是根据实践活动提出的。解放思想的过程是实践的过程飞,实践是解放思想的途径。实践是检验解放思想成果的为标准。

解放思想还要确立一种怀疑、批评、创新和超越的精神,在实践中丰富和发展马克思主义。只有不断的探索和追问,才能在实践的基础上不断超越已有的知识成果,才能自觉地贯彻和落实科学发展观。

解放思想要有包容性。鼓励畅所欲言,尊重差异、包容多样行,又有抵制各种错误和腐朽思想的影响在交流过程中达成共识。

大学生的思想决定了中国社会主义建设的走向,随着社会的不断发展,作为社会主义建设不可或缺的主干力量,不断的解放思想成为社会对当代大学生要求。只有不断的解放思想,大学生才能跟上社会发展的步伐,才能适应社会的需求。只有不断的解放思想,才能正确贯彻落实科学觉发展观。

第三篇:创新和解放思想实践

读《金融道贰--把钱贷给谁》后的实践

首先,我想讲个由一个客户引起的故事。

火炬有个在中南汽车世界做二手车的客户,贷款二百万,是众多贷款户的一员,不显眼,后来在他来行办业务过程中,我们明显感觉到了他的变化:精神抖擞,每次开不同的好车。他引起了我们信贷人员的思考,最后得出一个这样的看法,二手车行情不错,资金周转比较快。经过彭行长和我们一起深入了解之后发现,这个客户所在的中南二手车市场,管理规范,业务发展迅速。我们发现了一个新的业务增长点:二手车市场。

根据了解相关信息显示,目前整个长沙市乃至全国,经历了新车业务快速增长之后,即将迎来一个二手车交易的黄金时代。

我们的思考是,如何将业务做进这个市场?经了解情况发现,传统的固定资产抵押业务,我们没有任何优势,那么我们如何在这个情况下创造自己的优势?经过对整个行业交易流程分析发现,二手车过户手续是这个交易过程的“灵魂”。没有这个过户手续,这个二手车就是个“黑车”,价值大打折扣不说,关键是无法办理过户手续,也无法完成交易。所以可以这样说,对于经销商而言,最有价值的不是车,而是能办理过户的手续。

这是我们想起了《金融道贰--把钱贷给谁》中第83-85页,杭州广发关于汽车合格证的故事,他们的故事结局是创新了一个汽车合格证质押贷款产品,那么我们的故事最后能否创新一个二手车过户手续保管贷款产品呢?如果我们有《金融道贰--把钱贷给谁》中第83-85页的电子WORD版本,那么我们可以做一个查找替换的电脑操作,将汽车合格证全部替换为二手车过户手续,再细读一遍,我们发现,我们有可能可以复制这个结局。

不得不问的是?为什么其他银行没做?需要破解的谜团和困惑是什么? 和书中汽车合格证故事一样,二手车过户手续没有法律意义上的物的价值,只是一个实现物的价值的必要手续。还是简单复制下吧,再造我们的贷款流程,将风险控制在我们手中,实现二手车的质押,我们就将创新一个新的贷款品种:“二手车质押,过户手续保管”的二手车过户手续监管质押贷款!

要强调的是,书中的汽车合格证质押贷款也不是广发创造的,在很多年前,在欧美,通过抵押合格证来进行银行融资方式就已经非常普遍。广发不是世界第一,可贵的是它做到了中国第一!更需要强调的是,二手车过户手续质押贷款这个模式,我们芙蓉合行如果做,其实也不是世界第一,民间资本其实已经在开展这个业务了,但是我们很有幸的可以成为中国银行第一,至于世界银行第一,无法考证。

广发为什么能得到故事的美好结局,其实在于我们中国人民银行没有禁止这样做,我们中国的银行没有做其他人不敢做的事,杭州广发银行做到了:做别人还没做的事,做别人不能做的事,做别人不敢做的事。我相信不是其他银行没有发现事实,发现问题,而是没有去思考,去破解,去创新,没有让自己服从市场交易规则,而是想等别人去动脑子去创造吧,至少回顾整个过程,我们发现,其他银行创造不出,学得很快,其中就包括我们我们有些地方的信用社系统银行,他们也推出了自己的汽车合格证质押贷款。

芙蓉合作银行的二手车过户手续保管质押贷款的故事有没有得到美好结局的可能呢?有,目前,中国人民银行没有允许也没有禁止二手车过户手续保管

质押贷款这个模式,那么就是有可以操作的空间。我们创新了,也许若干年后我们会说,我们突破了自己,我们引领了银行业在二手车市场!

创新产品能不能成功,关键在于是否满足客户的最大需求,驱动他们围绕我们的产品转,那么要驱动他们就必须了解他们,必须了解市场交易流程和规律,要量身定做,合体裁衣。因此,创新产品的设计至关重要。

创新产品的设计,有两大要素,一个是能满足客户需要,驱动客户;第二是流程设计严谨,没有设计漏洞,导致矛盾和纠纷。我要强调的是第二点,避免矛盾和纠纷。杭州广发的故事其实还有一个结局,在若干年后,大家都在热烈讨论一个不良后果是,产品设计虽然没什么大问题,风险也可控,但是忽略了消费者也就是车主的利益,汽车合格证被不良经销商挪用,迟迟不能到车主手中,无法上牌。问题出只在哪里?问题出在贷款流程设计上,忽略了买主如何安全拿到合格证并上牌的问题。在这个问题上,主动权在我们手里,我们银行要避免这个合格证风险带来的责任,就必须在产品流程设计中,首先将合格证被银行监管的事实告知买车的消费者,并让消费者亲自将车款打人银行监控账户(比如只进不出账户),在车款划偿还贷款前提下,进汽车合格证交车主,并签字确认,由车主亲自拿证陪同经销商办理过户手续。这样,经销商无机会接触汽车合格证,也就无法产生道德风险,导致矛盾和纠纷。

如果我们芙蓉合行有想法开发二手车过户手续保管质押贷款,我建议该风险控制设计如下:

① 房产抵押。首先将经销商能纳入的房产做抵押,分散风险。如果没有房产就不考虑此项。

② 监管公司监管。纳入一个监管公司监控该经销商的所有二手车库存,建立台账,定期不定期检查;银行业建立该台账,动态掌握。经销商每买入和每销售一台二手车,都要报银行和监管公司备案;每销售一台非质押车,都要将资金归行,进入一个监控账户(此账户只负责将不归银行保管过户手续的二手车销售款归行,此账户可进可出);销售一台质押车,车款则进入只进不出的还款准备金监控账户,立即偿还贷款。请监管公司的费用,根据有家公司的报价是6000元每月,芙蓉合行可以利用利率定价,合理承担该费用。此举有利于消除经销商费用顾虑,又实现第三方监管。毕竟,实际调查的结果是,很多经销商不愿意承担监管公司的费用,那么我们灵活处理的话,就是利率定价,不谈监管费用,但是通过利率化解这笔费用,在降低门槛又让经销商满意的同时又实现监管。再者,如果在中南二手市场内,发展多家客户的话,我行费用由于分摊将大大降低。

③ 第三方反担保回购。用利率定价方式,灵活处理,有条件的增加第三方反担保回购,无条件则提高利率。

④ 二手车过户手续保管。当做重要科目凭证管理,建立台账,专人负责(考虑到市场360天交易习惯,由柜员负责,跟箱保管),采取一手续对应一个贷款的原则,贷款偿还则手续给买车的消费者,而不是经销商。)

⑤ 二手车评估。建议考虑费用问题,由总行专人自主评估,采取经销商申报和我行网络查询定价、向其他无利害关系经销商询价等多种方式,综合权衡定价,按评估价值打五折-七折,按实灵活定价。

⑥ 定期检查和不定期检查二手车库存、型号、价值。检查分两种,监管公司检查和我行自主检查。检查结果要归专人核实。

⑦ 是否办理车管所质押登记。不建议办理,二手车过户费用千分之五,费用高,并且过户之后的车不好卖,车管所办理此项业务时间长、手续多,无法对于二手车交易习惯。

⑧ 在有规则定价主动权的同时,考虑经销商的便利,更要考虑卖主和车主的利益。考虑不周全,没有授权,没用签字确认,就给纠纷和矛盾埋下伏笔,汽车合格证质押贷款的带来的,导致买车人无法上牌的现象,给我们一个教训,就是没有好的流程设计,不考虑法律风险,就会导致纠纷,虽有时无责任,但是社会效益不定美好。还款拿证问题,就要分两种情况,第一种经销商可以代车主还款拿证,第二种拿证,买车人缴款到银行指定监控账户,还款之后,凭买卖合同和缴款单上注明缴款人拿证。充分考虑法律意义的告知提醒义务和签章确认免除责任问题。

⑨ 二手车手续验证的设计。究竟是由经销商完成,还是我们自主验证,综合考虑来看,建立自己的科学验证渠道,比交给第三方完成可靠,不过也可以考虑,在费用较小的情况下由有资质的无利害关系中介公司完成。

⑩ 风控中与市场方合作的问题。和市场方合作,说起简单,但是没有利益驱动,市场方是很难合作的。但是中南市场是一个成熟市场,管理相对规范,其车辆出入制度是相当严格的,其经销商所有车辆出入均凭卡,每个门面只有8张卡。所以将车卡控制起来,也是一种风控措施,具体操作待研究。另外,中南市场,对每个门面都装有电子监控。

11销商自行选择。50-100 14 率定价,运用利率杠杆,分摊费用,抵消费用,实现利益最大化。质押车辆建议定位评估10万以上,质押合同在6个月,6个月以内如果如果经销商没有卖出去的车,则该车列入禁止进入清单。一车一借据,循环。二手车过户手续的内容。根据调查和了解,二手车过户手续的内容,包括,车主身份证(或组织机构代码证及公章),车辆登记证,车辆行驶证,购车原始发票(过户票),购置税发票,保险(一定有交强险,其他保险也可以看)质押车辆必须是已经过户到经销商,并经中南市场开具交易发票。

如果我们芙蓉合行有想法开发二手车过户手续保管质押贷款,我建议该贷款操作流程设计如下:

1.按个人贷款和企业流动资金贷款流程操作。

2.按循环贷款模式操作。

3.签订以下:最高额借款协议和最高额抵押协议,最高额保证协议,二手车过户手续监管流程协议,二手车汽车质押协议,销售资金归行账户监管协议,只进不出还款准备金账户监管协议,银、企(个人)、监管公司三方协议,借款协议,委托支付或自主支付协议,库存检查协议等。

4.具体二手车过户监管协议流程:

1、经销商买车→提出借款申请→车手续验证→车辆价格评估→签订单笔借贷合同→贷款发放→签订二手车过户手续监管协议(车主、经销商、银行三方或车主二手车过户手续监管委托书)→签订二手车库存监管协议;

2、经销商卖车→买车人将车款存入还款准备金账户→

经销商偿还单笔贷款→银行出具手续无在本行质押声明→银行将二手车手续交买车人→买主和经销商共同办理二手车过户手续→完成交易→检查客户是否成功上牌。其中,签订二手车过户手续监管协议,要制定相关文本,考虑不过户经销商部分二手车车主,委托授权、告知同意监管事项。

第四篇:大学生如何解放思想

大学生如何解放思想,实事求是和科学发展?

我们新时期的大学生,我们不仅要关注所学的专业知识,更要开拓视野,解放思想,把目光开拓到专业知识以外,把思想解放到国内国外所发生的重大事件上。解放思想并不是一句口号,而是关系到我们每个人成长与发展的切实的思想上的重要武器。说到关注国内国际经济形势的重要事件,我们很自然的把目光投向上次的经济危机,我们需要了解其发生的原因和防范的方法,为以后的经济生涯作铺垫。

实事求是——马克思主义中国化的理论精髓对中国现代化的建设起到了至观重要的作用,是中国未来的发展方向灯塔。作为未来社会的接班人,当代大学生应该更加去努力研究学习实事求是对我们自身的发展重要性。作为当代大学生一员的我有自己的看法、和意见。

面对高速发展的现代化的信息社会。大学生应该做的是什么,我们不是空想家,父母也不会养我们一辈子。他们提供给我们最好的机会,让我们丰满羽翼,让我们能够适应这个高速发展的社会,我们来到这里立足点是学习知识、技能好多同学为什么还是像和尚撞钟那样,在自己最需要补充能力的时候忘记了自己应该是做什么的。他们还在空想一日暴富吗?还是等待父母为他们安排好一切,从小事做起难道不可以吗?好多人认为小事别人做好了,自己做大事。之中思想是不对的。我们要一实事求是为依旧做了就是做了,没做就永远不会做。小事都不会做,何谈大事呢?古人云:“误以恶小而为之,误以善小而不为”着不仅仅是教诲我们做人的原则,也告诉我们不管做大事还是小事,都是水滴石穿,日久天长积累的结果。那有天生下来就是伟人、英雄的。他们都是在不段的在小事中磨练自己意志和追求。从而是自己更加强大,傲视群雄。站的更高才能看的更远,这句话一点也没错,你难道愿意碌碌无谓、平平凡凡当个井底之蛙吗?相信每个人都有自己理想和追求。脚踏实地是我们做人的根本,脚踏实地也就是以实事为依据,努力一步一步去做你应该做的事。

然而,作为我们学生让我们的身份决定了我们的任务是学习。所以我们要学习更多的知识,一点一滴的去积累。学习当然也包括学习怎么去做人,这是我们最重要的。实事求是的做人是我们大学生的根本。

“实事求是是当代大学生的做人根本”我们要怎么才可以做到呢?

首先:要有一个长远的目标和自己的追求,有自己的计划。将来我们要面对的是社会,去找一个很好的工作,适合自己发展的工作,职业生涯规划要从现在做起。

其次:我们要为了自己的目标理想,在学校德望这段时间里努力是自己知识、能力都有所提高。做一个优秀的大学生。

再次:在大学的这段时间里,努力完成几件让我们一辈子都忘不了的好事。我们所做的还有很多很多,不是泡字虚拟的网络世界,也不是沉迷于校园恋情,大丈夫志在四方,我们要放眼世界,思想开阔,与时局俱进,一切从实际出发,理论联系实际实事求是做好每件小事,才是我们的做人根本。

如何做到科学发展呢?“

1、学习科学发展观用先进的思想武装自己;

2、贯彻科学发展观学好本领做好本职工作;

3、落实科学发展观做一个与社会同步的人;

4、践行科学发展观努力做人格健全大学生;

5、树立科学发展观学会培养良好人际关系;

6、实施科学发展观增强班级集体凝聚力;

7、坚持科学发展观树立正确人生目标方向;

8、实践科学发展观积极参加社会实践活动。

新时代的大学生应好好结合哲学思想来发展自己,从而拥有更美好的未来!

第五篇:大学生解放思想学习心得

近期,全省全国掀起了学习“解放思想”的大潮,作为当代大学生的我们也在其中重新认识自己,不断完善自己,把解放思想不断与日常活相结合。为此,我们班级内、宿舍内还特别组织了相应的学习讨论活动,从中我们通过交换思想、相互启发与激励,再次明确“解放思想”在新时期的重要价值,及对我们学习、工作和生活的重要性。范文中国,原创范文乐园

作为新时期的大学生、医学生,我们不仅要关注所学的专业知识,更要开拓视野,解放思想,把目光开拓到专业知识以外,把思想解放到国内国外所发生的重大事件上。解放思想并不是一句口号,而是关系到我们每个人成长与发展的切实的思想上的重要武器。

说到关注国内国际形势的重要事件,身在祖国南部沿海的经济大省广东,我们很自然的再一次把目光投向相隔不远的宝岛台湾。台湾一直以来都是我们祖国不可分割的一部分,自盘古开天以来,一脉相承,血肉相连。我们的基因,我们的文化,甚至我们最最朴实的信仰,都决定了并昭示着我们无限接近的相似性。目睹着台湾及相应的国际形势的不断复杂的变化,作为新时期社会主人的我们不再是事不关己无所谓的态度,也不是热血青年一心要以暴力解决事情、以武力昭示我们统一信心的鲁莽任性,我们开始更广泛地听取意见,更全面的看待问题。立足当前,着眼长远,在统一的前提下,以全国人民、台湾人民的根本利益为考虑。更加和谐的社会、更加繁荣的经济、更加强大的中国才是我们最乐于见到的,也才是最适合个人发展的大环境。

认识到了这些,并不是我们的最终目的,思想上的解放最终要落实到实践中的创新中来。台湾问题、甚至我们今天所关注的关于国家、关于民族甚至整个世界格局的大事件,对于现在的我们可以去关注去思考,但是却没有能力去直接参与和解决。“以解放思想为先导,以科学发展为主题”,科学的发展就是要实事求是的尽自己最大的力量去掌握我们想要解决和需要我们去解决的事情的力量和能力。以“抓住重点、联系实际、循序渐进、确保质量”为原则,把学习讨论之所得与日常的学习生活联系起来,以“解放了的思想”为精神保障,以“科学的实践活动”为物质保障,树立新时期的主人翁意识,把自己摆到时代发展的前列,正当改革发展的排头兵。

当然,思想的解放不是一次学习、讨论就可以完成的事,它需要我们每时每刻以这样的思想去要求自己、武装自己。我们所需要的是勇于解放思想、面对问题的胆识,和不断解放思想、解决问题的毅力与气魄,并在这样积极向上的精神状态和和谐美好的社会氛围中,以我们新生代的新思想去推动新一轮国家和民族的大发展。

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    怎样理解解放思想(精选五篇)

    怎样理解解放思想、实事求是是马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的精髓?答案:马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论是一脉相承的,它们都是无产阶级的......

    解放思想

    解放思想,跨越发展大讨论自查报告 柳下邑小学 苏欢(转载) 解放思想,首先是我们要有思想。思想是一种认识,一种境界,是一种“思”与“想”的结合。我们只有通过不断学习,才能形成......

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    不破不立,破而后立 不破不立,破而后立。解放思想大讨论活动是一场思想的革命,革命的主体是参与基层路政工作的我们每个人,而解放思想的八破八立正体现了“破”和“立”的辩证统......

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    五 践行科学发展观,努力开发领导干部的创新力 “思想走在行动之前,如同闪电出现在雷霆之前一样。”——海涅 实现科学发展是一个艰苦实践过程,如果没有创新思维闪电,就不可能有......

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    解放思想 实事求是内在地包含一切从实际出发、理论联系实际、在实践中检验真理和发展真理的内容。实事求是还内在地包含着解放思想、与时俱进、求真务实等内容。 要做到实事......

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    青年教师解放思想大讨论学习心得体会邓小平同志指出:“解放思想,是指在马克思主义指导下打破习惯势力和主观偏见的束缚,研究新情况,解决新问题。”“解放思想,就是使思想和实际相......