数字测图知识点串讲.pdf

第一篇：数字测图知识点串讲.pdf

《全站仪使用与数字化测图》知识点

第 I 部分：数字测图概述与准备工作

1.测图比例尺越大，表示地表现状越详细，精度越高。

2.数字测图比传统的图解法测图相比优点是什么？（包括高精度、高自动化、全数字化、更新快。）

数字测图技术设计的主要依据是什么？（上级下达任务的文件或合同书、有关的法规和技 术规范、测区已有的资料等。绝对不能是领导的指示或口头传达。）

4.数字化测图数据采集目前主要有：GPS 法、航测法、大地测量仪器法、数字化仪法。

5.数字地形图目前存在的不足及以后发展的看法。不足 1）费用高；2）人员素质要求高；

3）系统操作较复杂；4）系统可靠性还有待提高。展望：1）目前要在我国全面实现数字测图还有许多困难，主要问题是资金问题、人才

问题和观念问题，而不是技术问题。2）尽快实现各数字化测图系统的数据转换和统一数据 接口。3）今后数字化测图软件的发展方向应该是一种无点号、无编码的镜站电子平板测图 系统。最终实现“测－编－绘－管理”一体化。

6.栅格图像与矢量图形的区别是什么？ 答：用栅格数据和用矢量数据表示地图基本元素的方法不同，其图形的呈现形式也不同，前者称为栅格图像，后者称为矢量图形，二者的区别如下：

(1)栅格图像是以点阵形式存储，它的基本元素是像素(像元)，它是以像素灰度的矩阵 形式记录的；矢量图形是以矢量形式存储的，它的基本元素是图形要素，图形要素的几何形 状是以坐标方式按点、线、面结构记录的。

(2)图像的显示是逐行、逐列、逐像元地显示，与内容无关；图形的显示是逐个图形要

素按顺序地显示，显示位置的先后没有规律。

(3)图像放大到一定的倍数时，图像信息会发生失真，特别是图像目标的边界会发生阶

梯效应；图形的放大和缩小，其图形要素、目标不会发生失真。

(4)表示效果相同时，栅格图像表示比矢量图形表示所占用的存储空间大得多。

7.数字测图前所需准备的工作包括哪些内容？ 答：数字测图前所需准备的工作包括以下内容：工区踏勘、资料收集、器材筹备、观测

计划拟定、仪器设备检校及设计书编写等工作。

第 II 部分：野外数据采集

1.1：1000、1：500 数字测图图根点每平方公里密度分别为 16、64 个。

2.1：1000、1：500 数字测图地形点一般地区平均地形点间距分别是 50、30 米。

3.数字测图时，当独立地物的测绘、河沟、建(构)筑物轮廓凸凹部分在 1：10 00 比例尺图 上大于 1mm，应该实测地物。

4．全站仪和电脑进行数据传输，全站仪的通讯参数中波特率设置与电脑上的通讯软件中的 波特率应设置为一样的。

5.1：500 数字地形图平地基本等高距是 0.5 米；1：1000 数字地形图平地基本等高距是 0.5

米、1 米。

6．用全站仪进行坐标测量时，需进行测站设置，包括测站设置和后视设置、后视点检校、设置方位角。其基本测量模式有角度测量、距离测量、标准测量。

7．用全站仪直接测量得到的 SD 表示斜距，HD 表示平距，HR 表示右角、HL 表示左角。

8． 在使用全站仪进行坐标测量，定向设置方位角时可以不对准后视点。

9.绘制草图的原则是什么？

答：1)绘制草图时，采集的地物地貌，原则上遵照相关规范的规定绘制，对于复杂的图

式符号可以简化或自行定义。但数据采集时所使用的地形码，必须与草图绘制的符号一一对

应；

2)草图必须标注所测点的测点编号，且标注的测点编号应与数据采集记录中测点编号 严格一致；

3)草图上地形要素之间的相互位置必须清楚正确；

4）地形图上须注记的各种名称、地物属性等，草图上必须标注清楚；

10.利用全站仪进行数据采集的操作步骤是什么？ 答：①仪器准备（全站仪、对讲机、备用电池、棱镜杆、反光棱镜等）。②进入测区大

致观察下地形、地物的分布，及时按近似比例尺勾勒一个具有一定方位的框架性草图。③架

设仪器、立镜、定向。④观测人员通知跑点人员开始跑点，立镜后读取棱镜高（一般为了加 快测量棱镜高不宜经常变化）告知观测人员，观测人员输入棱镜高，进行该点的数据测量。

⑤保存测量数据于仪器内存卡。⑥边观测边细化草图，使测量的碎部点和草图地物点编码统 一，便于后期绘图使用。

11.地面数字测图外业采集数据包括哪些内容。答：1）地物特征点的选择：地物特征点主要是地物轮廓的转折点，如房屋的房角，围

墙、电力线的转折点、道路河岸线的转弯点、交叉点，电杆、独立树的中心点等。连接这些

特征点，便可得到与实地相似的地物形状。

2）地貌特征点的选择

地貌特征点应选在最能反映地貌特征的山脊线、山谷线等地性线上，如山顶、鞍部、山

脊和山谷的地形变换处、山坡倾斜变换处和山脚地形变换的地方。

3）野外数据采集时，既要记录距离、水平角和竖直角，同时还要记录点号、编码、连

接点和连接线型四种信息。其中连接点是记录与观测点相连接的点号，连接线型是记录测点

与连接点之间是以直线、曲线还是以圆弧相连。

4）注意人员安全和设备安全。

第 III 部分：内业成图

1．CASS 成图软件展点文件数据格式是：点号，E，N，H

2．CASS 成图软件展点文件的格式是：文件名．DAT

3．数字测图等高线中计曲线要加粗绘制。

4． 在 CASS 中执行绘制等高线命令时，第一步要选择 DTM。

5.一幅 1:2000 的地形图包括 4 幅 1：1000 地形图，包括 16 幅 1:500 的地形图。

6.CASS 里采用的是测量坐标，N 是 x 轴方向，E 是 y 轴方向。

7.等高线的特性其中一项是同一条等高线上各点的高程都相同，需闭合。等高线穿过地物 时，需保持等高线的完整性，但有时遇到道路陡坎等可以中断。等高线不能相交。

8.“简码法”成图在外业自定义编码时，需修改 CASS 自定义编码文件，不需要引导文件。

9.以下图形分幅的格式中属于标准分幅的是 50×50cm。

10.在比例尺为 1:2000 的地形图当中，一幅标准图幅的面积是 1k ㎡

11.在比例尺为 1:1000 的地形图当中，一幅标准图幅的面积是 0.25k ㎡

12.测图比例尺越大，表示地表现状越详细。

13.测绘地物的一般原则是什么？

解：1）凡能依比例尺表示的地物，就应将其水平投影位置的几何形状测绘到地形图上，或

是将它们的边界位置表示到图上，边界内再充填绘入相应的地物符号；2）对于不能依比例

尺表示的地物，则测绘出地物的中心位置并以相应的地物符号表

示；3）地物测绘必须依测图比例尺，按地形测量规范和地形图图式的要求，经综合取舍，将各种地物表示在图上。

14.以 CASS 为例，试述数字化测图内业成图的基本流程。

答：①全站仪数据传输。②数据格式转换成 CASS 所认同的数据格式。③如果外业碎步

点采集的时候使用的假定坐标，需要将坐标数据进行转换。④展绘野外测点点号及高程点，并将展绘的点进行分层。⑤根据野外绘制的草图进行图形绘制。⑥生成三角网后绘制等高线。

⑦等高线修饰及图幅整饰。⑧图形保存与输出。

15.cass6.0 是什么软件？

答：CASS6.0 软件是广州南方测绘仪器有限公司基于 CAD平台开发的一套集地形、地

籍、空间数据建库、工程应用、土石方算量等功能为一体的软件系统。

第 IV 部分：数字图的质量检查与验收

1.数字地形图修测的面积超过原图总面积的 1/5 时，应重新进行测绘。

2.数字测图成果不需要经过“两校一审”。

3．一幅图内宜采用一种基本等高距，当用基本等高距不能描述地貌特征时，应加绘间曲线

4．数字地形图有哪些应用？ 答：（1）确定点的平面坐标；（2）确定两点间的水平距离；（3）确定直线的坐标方位角；

（4）确定点的高程；（5）确定两点间的坡度；（6）在图上设计等坡线；（7）面积计算：可

用于房地产计量，国土规划，土石方计量等；（8）绘制地形断面图：为了进行填挖土(石)

方量的概算、以及合理地确定线路的纵坡等，都需要了解沿线路方向的地面起伏情况，而利 用地形图绘制沿指定方向的纵断面图最为简便，因而得到广泛应用；（9）按限制坡度选择最 短路线；（10）确定汇水范围：1）连接分水山脊线；2）利用面积量算方法，确定出汇水面 积；3）据汇水面、最大降雨量计算最大流水量 Q；4）据 Q 设计桥涵断面。（11）场地平整 时的填挖边界线确定和土方量计算。

5.数字测图成果质量评定的基本方法。答案：数字测图成果质量评定的方法:

数字测绘产品质量实行优级品、良级品、合格品、不合格品评定制。对检验批按规定比 例抽取样本；若样本中全部为合格品以上产品，则该检验批判为合格批。若样本中有不合格 产品，则该检验批为一次检验未通过批；应从检验批中再抽取一定比例的样本进行详查。若 样本中仍有不合格产品，则该检验批判为不合格批。

单位产品质量一般有两种评定方法：一种是采用百分制表征单位产品的质量水平，另一 种采用缺陷扣分法计算单位产品得分。每个单位产品得分预置为 X 分，根据缺陷扣分标准对 单位产品中出现的缺陷逐个扣分。

第二篇：数字测图要求

09级数字测图机房实习要求

任务一：完成全站仪课程的数据成图任务，必须保证图式和图面正确和整洁；

任务二：从学校大门口沿道路到东餐厅后面做纵断面线，以设计高程为100.00米，路宽10米做断面法土方量计算；

任务三：给定特定地物的固定坐标和高程，实现测站改正功能，同时进行高程改正。

上交数据要求：

1，在实习报告中必须附闭合导线和三角高程的计算表，以及画好的南校区cass图一张（A3打印，图面上要做高程点过滤，10米，打印时必须关闭ZDH图层，打开GCD图层），其上交的图和计算表，不计算在实习报告的页数和字数之内。

2，上交电子文件要求：

（1）一张原始数据的cass图，必须加图框，以“原始-姓名（学号）.dwg”命名；

（2）一张在原始数据上用断面法和DTM方法两种方法计算土方量的cass图，可不加图框，以“土方计算-姓名（学号）.dwg”命名；土方量计算的EXCEL表格文件。

（3）一张进行测站改正和高程改正后的cass图，加图框，以“测站改正-姓名（学号）.dwg”命名；

（4）每组上交原始的dat数据文件，包括控制点信息数据；

（5）所有电子文件每个人保存成一个文件，以“姓名（学号）”命名，上交组长，组长交给我。

第三篇：数字测图毕业设计

平阳县带溪小流域腾蛟水土流失综合治理工程

平阳县带溪小流域腾蛟水土流失综合治理项目来自于平阳县腾蛟镇人民政府，是我新年后的第一个任务，本次测量的目的，是为了工程施工图设计提供地形图。

本工程任务内容为五等GPS平面控制测量；五等水准测量；1：1000地形图。工程的主要任务是以小流域为单位，采取“集中连片，规模治理”的方式治理水土流失。通过坡改梯、水土保持林、经果林、小型水利水保工程等措施综合治理。

本次施测项目位于带溪小流域中上游的丘陵山区，三小块经果林地形，测量面积为1.8平方公里。结合当地温暖湿润气候及山区地形，预计工程工期在35天左右。

02月07日我们测量队伍进场，队长李子坡，队员有陈铿伟、王鑫琦、陈振鹤。项目经理（检查员）俞永军，来工地安排、落实包括吃住等测量前的准备工作。

进场后由于天气的原因，本周我们仅完成现场踏勘、五等GPS控制的选埋、五等静态GPS的观测和一半的“代五等”高程测量。

“代五等”是我新接触到的一种高程测量方法。主要原理是利用全站仪的三角高程法传递高程。本工程中由于已知点不仅离测区比较远，高差较大，且中间隔着几座高山，所以不提倡用水准测量的方法，采用“代五等”高程测量。从已知高程控制点“Ⅱ樟立10”出发，经过E1、E2……E8后闭合到“Ⅱ樟立10”。使用DJ2全站仪，边长、角度测回数为4测回，采用三联脚架法作业。根据规范，边长测定一测回间较差10mm，测回间较差为15mm；天顶距观测指标差较差为10’’，测回间较差为10’’；每千米高差中数中误差为正负15mm，路线中各边的天顶距不宜小于75°和大于105°。

在“代五等”高程测量中也遇到了许多问题。该地区地处山区，雾气非常重，早晚都会起雾，加上每测站的距离较远，指标差有时会超限。正午时分太阳直射，地面上会产生“热浪”，影响边长读数。傍晚就起大雾，无法进行“代五等”外业作业，大大缩短了我们的外业作业时间。我主要负责记录，由于不熟悉“代五等”作业流程，且队长李子坡技术娴熟，读数较快，我在记录中出现了一些小错误，在李队的指导下得到了改正。

在我们测量队里队员关系融洽，每当我遇到问题，都能及时的得到解决！

第四篇：数字测图实验指导书

一、实验项目：

实验项目一：平面图测绘实习

实验目的：通过实习使学生掌握平面图测绘的基本原理，学会小平板与皮尺配合测绘大比例尺平面图的方法和过程。

实验任务：学生分成每组4-5人，每组完成校园内部分地物的平面图测绘。

实验器材：小平板仪、皮尺、三角板、比例尺、分规、大头针、花杆、工具包

实验要求：

1、掌握平板仪的安置方法；

2、掌握碎部点的测绘方法；

3、会用地形图图式符号表示地物。

实验项目二：扫描矢量化成图

实验目的：使学生了解扫描矢量化的基本原理，学会用矢量化软件进行地图数字化。

实验任务：先由指导教师进行演示与操作，学生认真观察，指导完成后，学生方可进行地图数字化。

实验器材：微机、扫描矢量化软件、地形图一幅

实验要求：

1、地图扫描成栅格图形；

2、栅格图形矢量化。实验项目三：数字化测图系统认识实习

实验目的：使学生对数字化测图系统的构成有较为深刻的认识，从而理解数字化测图系统的全过程。

实验任务：实验时，以指导教师进行演示与操作为主，学生认 真观察，指导完成后，学生方可进行相应适当的操作。

实验器材：全站仪、数字化仪、绘图仪、绘图软件、扫描仪。实验要求：

1、演示现有地图数字化方法（扫描数字化）；

2、演示全站仪外业数据向微机传送；

3、演示内业成图的方法，使学生了解成图软件；

4、演示绘图仪绘图的过程，使学生初步认识绘图仪。

实验项目四：全站仪的认识与使用

实验目的：了解全站仪的基本结构，全站仪的基本操作方法。实验任务：实验时，先由指导教师进行演示与操作，学生认 真观察，指导完成后，学生方可进行相应的操作。

实验器材：每组全站仪1台，脚架2个，花杆2根，反光镜2个，记录板，铅笔。

实验要求：

1、熟悉全站仪测角模式、测距模式和坐标模式下的基本操作；

2、一个测站上已知数据的输入和碎部点坐标的测量方法。

实验项目五：野外数据采集测量实习

实验目的：使学生学会使用全站仪进行野外大比例尺数字测图的基本方法。

实验任务：先由指导教师进行演示与操作，学生认真观察，指导完成后，学生方可进行相应的操作。

实验器材：每组全站仪一台、脚架两个、花杆两个、反光镜两个、记录板、铅笔

实验要求：

1、熟悉全站仪在数据采集模式下的基本操作；

2、了解外业数据文件的记录格式；

3、学会“一步测量法”野外数据测图的基本方法；

4、学会野外工作草图的绘制和记录方法；

5、根据具体条件每组完成老师指定范围内的地形测量任务。

实验项目六：地形图的内业编绘和输出

实验目的：使学生学会地形图的内业编绘和输出方法。实验任务：先由指导教师进行演示与操作，学生认真观察，指导完成后，学生方可进行地形图的编绘。实验器材：微机、绘图仪、成图软件

实验要求：

1、将实习5中预处理过的数据，利用成图软件绘成地形图；

2、对所绘地形图进行编辑修改（包括注记）；

3、学会地形图分幅及图廓的绘制和注记；

4、将所绘图形在绘图仪上输出。

二、实验课考核方式：

（1）实习报告：每位参加实验的同学必须提交实习报告。实习报告主要内容包括：实习的目的、要求及内容，实验原理、方法、步骤，技术参数，实验结果及实验结果分析，实习体会等。（2）实验课考核方式

考核方式：评阅实习报告与仪器操作测验相结合。

第五篇：数字测图实习报告.

数字测图实习报告

一、实习目的

数字测图原理与方法是测绘工程专业的主要基础课之一,又是一门实践性很强的课程,为了进一步巩固和深化课堂教学内容,培养我们运用所学的测量学基本理论和基本技能解决实际问题的能力,加强基本功的训练,和测量工程是素质的培养,同时也培养我们的吃苦耐劳、团结协作的集体精神,学校安排了为期六周的教学实习,其目的与要求有以下几点:

1、熟练掌握使用仪器(水准仪,全站仪的使用方法。

2、掌握图根导线测量,交会测量,三、四等水准测量的观测方法和计算方法。

3、了解全站仪测图的基本方法和测图过程。

4、掌握数字测图的基本要求和成图过程,掌握大比例尺测图方法和成图软件的使用。

二、实习任务 以小组为单位

(1布设和施测一条闭合导线控制测量;(2在布设的导线的基础上.,进行碎部测量,并利用CASS进行室内成果处理。

三、实习仪器和软件 仪器: 全站仪:是一种集光、机、电为一体的高技术测量仪器,是集水平角、竖直角、距离(斜

距、平距、高差测量功能于一体的测绘仪器系统。因其一次安置仪器就可完成该测站上全部测量工作,所以称之为全站仪。

水准尺:与水准仪配合进行水准测量的标尺。分为黑面尺和红面尺。本次实习中在四等水准测量中用到

棱镜:配合全站仪所使用的仪器。在高程测量以及测图测量中用到,在测量前还需将棱镜常数改正

垫尺:用于架设转点。

钢尺:用于在高程测量和测图测量时测量仪器的高度

卷尺:用于四等测量时仪器间的距离的测量,因为在测量时要求两水准尺的距离与仪器的距离有一定的要求,两水准尺应小于80m 软件:南方CASS7.0。四,作业方法 四等水准仪

在四等水准测量时 我们用到的仪器是水准仪。所要的操作步骤如下:安置--粗平--瞄准--精平--读数。

水准测量在安置之前应该正确的放置三脚架,首先,松开架腿上的螺旋,伸缩架腿,跳到合适的位置。旋紧制动螺旋,三脚等距分开,是架头致水平。如若在泥土地面上,应该将三脚架的三个脚尖踩入土中,使三脚架稳定。如若在硬地面上,也应该将三个脚尖与地面踩实,确保稳定。然后从仪器箱中去出测量仪器,放到三脚架上,安装过程应该是一手握仪器,一手将三脚架上的连接螺旋转入仪器基座的中心螺孔内,是仪器与三脚架连接牢固。在具体安放仪器时的步骤细节如下:

（1、粗平时,即粗略的置平水准仪。主要遵循气泡移动的方向与左手大拇指转动焦螺旋时的方向相同,也称为左手大拇指规则。

2、瞄准:即将水准仪的望远镜对准水准尺,进行目镜与物镜调焦,使十字丝和水准尺像十分清晰,消除视差。这样,才能精确的在水准尺上读数。具体操作如下:转动目镜调焦螺旋,使十字丝最清晰,然后转动物镜调焦螺旋,是目标像十分清晰,上,下移动眼睛,如果目标像与十字丝之间无相对移动,则视差消除,否则,重新进行,以消除视差。

3、精平:转动水准仪的微动螺旋,使水准管气泡严格居中,从而使望远镜的视准轴处于精确的水平位置。

4读数:应按照十字丝的中横丝在水准尺上的位置读数。4.3注意事项 等级标准视线 长度/m后前视距 差/m 后前视距 差累计/m 黑红面读数 差/mm 黑红面所测 高差之差 /mm 四等80 5.010.0 3.0 5.0

5.全站仪碎步测量 5.1碎步点的选择

测量的过程中,碎部点的取舍和测量至关重要,测点过密过少都会给测图带来困难,对于碎部点的确定需注意以下几点:(1建筑物比较方正的可只需测出三点,第四点可由计算机来完成,这就更要求草图绘制人员的事先观察,有些建筑物可能看起来较方正,其实是不规则的多边形,则需要全部实测点位。

(2不规则的地貌应尽量能多测一些点,因为在传统测图中一些细小的变化可通过手工来完成,但计算机的模拟是无法比较真实的反映出这些实际地形的。

(3对于一些重要的无法通视的观测点,应通过一定的位移来替代观测或者需要通过举高支杆来观测,这样的点要在草图上详细注记。

5.2草图的绘制

碎步测量过程中应事先绘制草图: 5.3碎步点的测量

(1将平面控制测景测得的坐标数据带在身边,使用全站仪和棱镜测量碎步点。(2将全站仪架设在合适的控制点上,对中整后,最取仪器高并读取镜高。(3在仪器内建立一个新的文件,输入测站点数据,然瞄准后视定向后返回上层菜单开始测最碎部点。

(4在测碎步测量的前,绘制草图,在图上标明测站号和各点点号。5.4技术要求

(1仪器对中偏差不大于5mm。

(2以较远一测站点(或其他控制点标定方向(起始方向,另一测站点(或其他控制点作为检核,算得检核点平面位置误差不大于0.2M(m。

(3检查另一测站点(或其他控制点的高程,其较差不应大于1/6等高距。(4每站数据采集结束时应重新检测标定方向,检测结果如超出（2、(3两项所规定的限差,其检测前所测的碎部点成果须重新计算,并应检测不少于两个碎部点。

5.5注意事项

(1测量时,测站和镜站均需有人养守,确保仪器的安全。(2在作业前应作好准备工作,全站仪都应充足电。(3使用全站仪时,应严格遵守操作规程,注意爱护仪器。

(4小组每个成员应轮流使用全站仪,学会使用数字测图软件进行外业数据采集的操作方法。

(5在测图过程中保持通讯顺畅,测站人员和草图人员及时对点号。(6测图应做到站站清、天天清。

(7外业数据采集作业完成后应及时将全站仪中的数据备份,供内业使用。6.CASS成图

在外业无码作业数据采集的基础上,内业将利用外业草图,采用南方CASS7.0软件进行成图。成图比例尺为1:500。地貌与实地相符,地物位置精确,符号利用正确。所成的

电子地图进行了严格分层管理。(1打开软件进行系统设置。

(2定显示区:打开CASS.7.0后移动鼠标至“绘图处理”项,按左键,即出现下拉菜单。在下拉菜单中选“定显示区”项,即出现一个对话框。这时输入坐标数据文件名。

(3选择测点点号定位成图法:移动鼠标至屏幕右侧菜单区之“测点点号”项,按左键,出现对话框,输入点号数据文件名或直接选择数据。

(4展点:移动鼠标至屏幕的顶部菜单“绘图处理”项单击左键,选择“展野外测点点号”,点左键后,出现对话框,输入对应的坐标数据文件名或直接选择数据,便可在屏幕上展出野外测点的点号。

(5绘平面图:根据草图,选择南方CASS7.0软件下提供的地物类型绘图。(6绘等高线:展高程点——建立DTM——绘等高线——修饰。

(7加注记:点击【注记文字】项,输入文字参数,输入注记内容,选择注记位置。(8加图框:用鼠标左键点击“绘图处理”菜单下的“标准图幅(50*40”,在弹出的界面中,输入图名、测量员、绘图员、检查员等信息,然后按确认。

(9图形输出。6.1注意事项

(1用电缆连接全站仪和电脑时,应小心稳妥地连接,不要损坏接口。(2在绘图过程中,要随时保存。

(3在绘图过程中如出现疑问需及时实地验证。

五、实习感想

断断续续,为期半个月的数字测图野外实习,在这里留下了我们许多的回忆。有抱怨,有欢乐,有沮丧,有激动,收获的不仅仅是专业技能,也学会了感动,学会了坚持。许多事情,只有经历过才会懂得。

测量一个人是搞不定的,它需要的是团队成员之间默契的合作。很幸运自己能和他们在一个组,一起走过此次的实习。虽然中间为一些小事激烈的争论,也因为一些争论而产生了矛盾,可是不一会儿就又重新站在了一起,一起测量,一起讨论,一起欢闹。心碎了才能更好地糅合在一起。

不小心的失误,相互提醒;遇见了难题,一起克服,每天都在进步着。书本上那些枯燥的文字,开始慢慢融入自己的生活,书本上没有的知识,我们也在实践中得到了补充,然而

还有很多的技能我们得掌握，有很多的细节我们得注意，还有很多未知等着我们去探索。最后，感谢同学们对自己的照顾和包容，感谢老师对我们的教诲和引导……