财经学院关于开展2012-2013学年第二学期期初教学检查的通知

第一篇：财经学院关于开展2012-2013学年第二学期期初教学检查的通知

各教学系、经管实验教学中心：

现将学校关于开展2012-2013学年第二学期期初教学检查的通知（教〔2012-2013〕63号）转发给你们，请认真贯彻执行文件精神。

财经学院

2013-02-27 广东白云学院教务处文件

教〔2012-2013〕63号

关于开展2012-2013学年第二学期

期初教学检查的通知

各教学部门：

为了进一步加强教学管理，规范教学秩序，强化教学质量过程监控与管理，保证开学初各项教学工作规范有序进行，根据《广东白云学院教学检查工作制度》，并结合学院本学期工作任务要求，决定开展期初教学检查工作，现将具体工作安排通知如下：

一、检查时间：2012年3月3日-3月8日。

二、工作进程安排

1.准备工作（2月27-2月28日）：教务处下发通知，全面部署期初教学检查工作；各教学部门结合通知精神，制定本部门期初教学检查工作方案和计划，并认真做好本部门期初教学检查各项具体工作安排。

2.组织实施（3月3日-3月8日）：各教学部门根据本部门期初教学检查工作计划，通过自查、总结等，组织实施本部门教职工完成各项期初教学检查各项工作，并认真做好检查记录。教育技术中心3月3日12：00前对机房、多媒体课室设备等进行全面检查检修，及时处理发现的问题，确保开学多媒体等设备正常使用。

3.总结（3月11-12日）：各教学部门对本部门期初教学工作运行情况及教学检查情况进行总结后，形成部门期初教学检查工作总结，并由教务处对期初教学检查工作进行全面总结。

三、检查方式

采取教学部门全面自查和学校抽查相结合的形式，以学院（教学部）全面自查为主，由教务处、学生处等相关人员开展相关工作检查和抽查工作。

四、检查内容及要求

1.各教学部门教学准备工作完成情况，主要包括教师返校及教学 任务落实、教学用具发放、课表调整与发放、教材到位及发放、以及新教师试讲情况等。

2.教学资料准备情况，主要包括教学大纲、授课计划、教案、教学日志等。要求教师课程教学大纲及学期授课计划均纸质版一式两份，其中一份主讲教师留存，一份系里留存备查（学期末归入课程档案）；考虑网络辅助课程建设需要，各课程教学大纲、授课计划、教案等需按照规定上传“清华教育在线”，要求各教师本学期尽量采用电子版课程教案，确有实际困难的，可采用纸质版，但务必保持教案的完整性和规范性。

3.教室资源准备情况，如课桌椅、灯光、板擦、电扇、粉笔、多媒体设备、电源插座、卫生、实验室设备准备情况等。

4.教学运行秩序是否正常，新的作息时间表执行、课表执行、教师到岗候课、课堂秩序、按时上下课、教学设备运行、实践教学（集中周）课程安排及教学情况等。

5.学生出勤及学习情况。重点检查学生返校、出勤及课堂学习情况等。

6.请各教学部门按照本通知精神和要求，有计划地做好本次期初教学检查的各项具体工作,并请做好全面系统总结工作，并请于3月11日（星期一）17：00前将本部门期初教学检查工作总结（纸质版和电子版）交报教务处教务科，谢谢合作。

特此通知。

教 务 处

二Ｏ一三年二月二十七日

主题词：教学检查 期初教学检查 通知 抄送：学生处、评鉴中心、教育技术中心

广东白云学院教务处 2013年2月27日印发

经办文科室：教务科

第二篇：2015-2016第二学期期初教学检查总结

2015-2016学年第二学期 思政部期初教学检查总结

期初教学检查是对学期初教学准备和开始工作的全面检查，是新学期起好步、开好头、迅速稳定开学阶段教学秩序的一项措施，也是实施教学管理及教学质量监控的重要步骤。根据学校期初教学检查的要求，我部在开学初前两周，协同教务及督导，对教学工作运行情况进行了全面的检查，现将检查情况总结如下：

一、检查时间：2016年2月29日——2016年3月11日

二、检查准备工作：

1、召开系部大会，全面部署开学工作。

2、健全系部教学督导检查制度，加强教学过程管理、指导、检查教学工作。

3、制定系部教学期初检查方案。

三、检查内容：

依据本部期初教学检查方案，全面展开教学检查工作。

1、教学准备情况，包括教材、课程授课进度计划、教学日志、教案（前两周）以及教学环节、进度计划情况等进行检查；

2、教师授课质量情况，学生出勤和听课情况，教材及其他教学资源的准备情况，理论实践教学运行情况等。

四、检查的基本情况

1.教学保障情况。教学准备工作充分，教材、教具到位，教案规范，备课量、作业布置符合要求，授课教材基本按时到位。

2.教师到岗情况。开学第一周，除新聘教师因培训等原因未到位（已报督导等备案），各班任课教师基本能按时到岗，没有出现无故不到课、提前下课、随意调课、找不到教室等现象。课堂上授课教师精神饱满，教学态度认真，课堂气氛活跃。

五、检查中发现的问题

1、检查过程中发现有个别学生上课迟到。

2、个别教师教材存在未到位情况（15级五年制三个班级，马倩老师《实用语文》凤凰职教版教材），因出版社原因，导致教材未到位。已与教师沟通，接上第一册教材内容。

六、对解决存在问题的建议及措施

1、针对有个别学生上课迟到的情况，今后应加强教师对学生管理工作力度，按时检查学生上课、出勤情况，加强学风建设。

2、与图书馆联系，尽快联系出版社，落实教材到位情况。

思政部

2016年3月12日

第三篇：2011-2012第二学期期初教学检查总结

体育教学部期初教学检查小结

2012年2月24日至2012年2月26日，根据学校教学管理要求，我部主任召开全体教师会议，布置工作，提出要求，并于26日对本部工作情况逐一检查现将检查情况总结如下：

一、检查内容

本次检查内容是2011-2012第二学期教学科目的备课教案准备情况、教学日历的制定和其他教学文件的准备情况。具体检查的教学文件有：教学大纲、教材、教案、教学日历、考勤成绩册。

二、检查情况

我部本学期专职任课教师12人，校内外聘任上课教师5人。分别担任全校的体育课，现将检查结果总结如下：

1、教案都是一律电子版教案，格式规范，都能达到学校要求。大部分都能够备完正学期的教案。教案从教学内容、教学目标、重难点、教法、学法到具体的教学过程要点齐全，表达明确，备课较详细，书写整齐。个别教师教学过程完善，内容丰富，条理清楚。值得大家学习。

2、教学文件齐全。

三、存在的不足及改进措施

1、从检查的情况来看，大部分教师教学文件较为完整，有些教师缺少教案重难点，日历填写不规范等，已提出整改。

2、部分平行班级教师的教案雷同现象比较多，教学计划与教案的格式不完整，时间填写不准确。相关教师得到反馈后，均及时的在上课前进行修正。

3对新进兼职教师的教案等相关教学文件做统一部署。我们将加强教学运行各环节工作的管理力度，加强教师课堂教学的督查与规范，加强教研活动的开展，规范管理、规范行为，力争为人文系基础部体育教研室形成教师潜心忙教学忙科研，学生爱锻炼、会锻炼的良好教风与学风。

四、评出的优秀教案： 肖楠 段鑫

体育教学部 2011年2月28日

第四篇：2013-2014学年第二学期期初教学检查总结

2013-2014学年第二学期期初教学检查总结 为保证新学期教学秩序的正常运行，及时了解和掌握教学情况，学校于2014年3月3日-3月14日（第2、3周）组织开展期初教学检查工作。

一、检查内容

1.上学期期末考试工作情况（重点：试卷归档、考试分析、成绩单存档等）；

2.新学期教学准备及期初运行情况（重点：实践教学、理论教学等）；

3.新学期教师教学资料的规范性（重点：任课教师的课程授课计划及1-5周教案）。本次教务处抽检范围为：本学期新开课教师、新进教师及每个分院一个抽检专业的全体教师等；

4.二级教学单位所辖实训（实验）室教学准备、安全卫生及上学期期末学校检查中反馈问题的整改落实情况等；

5.二级教学单位毕业综合实践进展情况（以教务处抽查平台数据的方式进行）。

二、检查过程

本次期初教学检查采取二级教学单位自查、教务处抽查相结合的形式开展。

1.教学第一周，教务处制定并发布《关于开展2013-2014学年第二学期期初教学检查的通知》。明确了此次教学检查内容、检查安排、检查要求，并明确了检查材料的报送时间。

2.各二级教学单位认真组织自查，在3月10日前完成自查工作，并于3月14日前提交自查总结；

3.3月10日-3月12日，教务处人员分两组分别对各二级教学单位开展现场检查工作。

三、检查结果

通过各二级教学单位自查和抽查组成员信息反馈，总体检查情况良好。各项检查工作均能落实到位，各项教学工作正在稳步开展。

各二级教学单位传达了学校期初教学检查要求，并就检查工作做了具体安排和要求，做到教学任务、教材、教学场所落实到位。各专业（学科）从授课计划、教案、课程标准、实训（实验）室管理情况等方面进行了认真细致的检查。整体情况良好：试卷归档、考试分析、成绩单存档等档案资料齐全、有序存档；教师教案准备充分，课后能够做到针对学生存在的问题及时记录、总结；作业能做到全批全改；实训场地基本整洁且工具摆放整齐,有相应操作规范。

同时，各二级教学单位结合自身实际创新工作方式，确保了工作实效性。

四、存在的问题及改进建议

1.教学资料规范性方面

部分二级教学单位教师授课计划填写的准确性有待加强。建议12级、13级授课班级的授课计划撰写分别准确对应相应课程标准；总课时数准确对应各分项课时数总和。

部分二级教学单位教师教案格式的统一性以及教案编写的科学性有待增强。建议在二级教学单位内部统一教案格式。建议任课教师扩展内容，对教学方法、课堂教学组织等做具体设计；根据课程性质选择相应撰写方式（按章节、授课课时、教学项目等）；制定适合不同层次、不同专业学生的教案，确保教学活动达到预期目的；加强内容补充和更新。

2.实训（实验）室建设方面

部分二级教学单位未及时针对上学期期末实训（实验）室检查反馈的问题落实整改。

部分二级教学单位实训（实验）室设备借用手续待完善。建议完备相应借用手续，保障教学应用。部分二级教学单位实训（实验）室仪器设备维护保养与安全性能待加强。

3.毕业综合实践实施方面

部分二级教学单位教师和学生未按时完成相应课题的申报、开题报告和实习周记的提交批复等工作。建议毕业设计指导教师加强与学生的沟通与联系，辅助学生顺利完成毕业实习、毕业设计，督促学生注意实习安全。

第五篇：关于开展2013-2014学第一学期期初教学检查的通知

关于开展2013—2014学

第一学期期初教学检查的通知

各系部：

为进一步规范教学工作，及时发现问题、解决问题，不断提高教学质量，保证本学期教学任务的顺利完成，根据学院教学工作安排，近期教务处将组织进行本学期期初教学工作检查，现将教学检查的有关事项通知如下：

一、检查时间

2012级：9月18日—9月23日

2013级：10月8日—10月15日

二、期初教学检查主要内容：

1、本部门开课情况

各系部务必认真了解本部门的教学情况，认真填写本学期开课情况汇总表、教学班学生人数统计表、实验（训）情况汇总表等（含电子版），并在检查期间送交教务处。

2、教学大纲的修订及执行情况

本学期开设的所有课程均要有课程教学大纲，各系部须督促教师按照教务处统一要求编写课程教学大纲，并要求教师严格按照大纲实施课程教学。

3、教案完成情况

开课前，各系部应督促任课教师按教案编写要求完成所任课程二周以上的教案编写工作，并对每一位教师的教案进行详细的检查，在合理设计的基础上鼓励教师积极探索课堂教学组织形式改革。教务处将在检查期间组织教案编写的抽查。

4、教学日历编写情况

任课教师须按学期初教学工作会议要求编写教学日历和考核方案，各系部负责检查任课教师的教学日历并统计相关情况。

5、《课程建设实施方案》制定情况

各系部指导本系部教师科学合理的制定课程建设实施方案，并组织落实，以部门为单位汇总上交教务处存档。

6、教学准备情况

（1）各专业任课教师的配备情况。

各系、公共教学部检查开课计划一览表中的教师配备情况，确认任课教师是否到位。

（2）课程考核方案编制情况。

各系部应组织内、外聘教师进行认真研讨，制定各门课程的考核方案，并将各课程的考核方案汇总制表报教务处备案，作为期末成绩评定的主要依据。

7、授课情况

（1）课堂授课情况：

各系组织检查专业课教师授课情况；公共教学部检查实用英语、军事理论、体育、数学类课程、大学信息技术基础、思想道德修养与法律基础、形势与政策、职业生涯规划、心理健康教育、普通话等教师授课情况。

（2）2013级新生入学教育专业介绍开展情况。

各系要检查入学教育专业介绍的开展情况，发现问题要及时上报、处理。

三、要求：

各系部要全面、客观的对检查内容做好自查并进行总结。总结内容包括开课班级数、教材领用情况、教师的内、外聘数量和教案编写等方面情况，简要分析存在的问题和主要改进措施。请各系部于10月16日将期初教学检查总结加盖部门公章送至教务处黄艺文处，同时报送电子版文档。

三亚城市职业学院教务处

二〇一三年九月十七日