第一篇：美术高考考题汇总
北京工商大学高考美术试题 2月2日：
素描：男青年（角度不限）
装饰画：期待（限工具，可以使用水彩、水粉、丙烯，不许用马克笔）2月3日：
素描：男青年（角度不限）
装饰画：印象中家乡（限工具，可以使用水彩、水粉、丙烯，不许用马克笔）
2010年北京印刷学院高考美术试题 2月1日：
素描：3/4扎辫子的女青年胸像（着运动服，脸型稍瘦）速写：吃饭中的男青年（场景自定）
水粉：一个酒瓶子、一个果盘、两个梨、一个苹果、一个桃子、两块衬布（冷色调）
2010年中国人民大学高考美术试题 素描：男青年写生
速写：男青年写生（站姿、坐姿各一个）
水粉（装饰画）：运用线条，管道，重心，直线，平衡等元素进行创作，工具不限。
2010年首都师范大学高考美术试题 素描：男青年写生
速写：男青年写生（站姿、坐姿各一个）
水粉：一个粉水果盘、2个橘子、1个苹果、1个黄瓜、一个装着黑色液体的玻璃杯、一把钢制水果刀、一淡黄衬布（1块）
2010年北京服装学院高考美术试题
素描：图片，一个中年女人（带围巾、正面）、写生
水粉：从玻璃杯、钢勺子、刀子、梨、苹果、橘子、小西瓜、桃、水果盘花瓶（有花）等物品中任选六样，自己创意两块衬布
创意速写：用杯子和水的元素表现污染和清洁
2010年北京交通大学高考美术试题
素描：默写中年男教师，角度3/4和正面之间 创意速写：用锁表示坚强
色彩：一个罐子的图片，用这个当做主体物，自己加任意东西
2010年清华美术学院高考美术试题
素描：镜子、手机、玫瑰花、翻开的书，一样一个（默写）色彩（装饰画）：以布老虎为元素表达虎年春节 速写：候车的母与子
2010年北京工业大学高考美术试题
第一场：
素描：男青年（角度不限）创意速写：用背包表示疲惫
色彩：一个陶罐子、一把香蕉、两个苹果、一个水果盘、两块衬布颜色自定、小稿暖色调、冷色调各一个 第二场：
素描：我的母亲（正面）
创意速写：用眼镜表示跃动（用自行车表现颠覆、用楼梯表示矛盾）
色彩：一个瓷罐子、一个装着橙汁的高脚杯、一个切开的西瓜装在白盘子里、一个青苹果、一个红苹果、衬布自定、小稿暖色调冷色调各一个 第三场： 素描：3/4女侧面
创意速写：用画板、画笔表示创意
色彩：一个玻璃瓶子、一个高脚杯子、一把香蕉、一个白盘子、衬布自定、小稿暖色调冷色调各一个
2010年北京联合大学高考美术试题 素描：正面女青年（46—55岁）
色彩：一块深紫色、一块浅灰绿色衬布、一个梅花装饰的大瓷瓶子，一个高脚杯、1个苹果、2个梨
题目：《墙上的风景》
题干：冬天，下着很大的雪。晚上，我在房间里收拾自己的作品，这些作品有静物，有人物，还有风景。
2010年北京电影学院动画学院漫画系复试考题
突然，一张画似乎动了一下，我凑近一看„„„„„„
要求：1，环境要求，房间里的东西（闹钟，电脑，窗户，书，床，墙上的挂历等）2，完整表现题干内容，自己续写结尾，创作出一副不少于10格的多格漫画。3，工具不限，上色不限。4，考试时间三个半小时。
2010年景德镇陶瓷学院美术类本科招生专业试题
考试时间:2010年2月25日：
素描试题：男青年头像写生
考试形式:写生
色彩试题：静物写生：一块浅蓝色衬布上放着一个大瓶可乐、一把香蕉、一个白盘子放着一个大面包，四个句子
考试方式:写生
2010年四川美术学院本科招生专业考题 考试时间:2010年2月5日：
素描试题：男青年头像写生
色彩试题：在一幅画面上画一蓝色调、一橙色调、两块亮色衬布、一瓶可乐、两个苹果、一个梨、一个鸡蛋
设计基础试题：用勺子、杯子、盘子、碗、筷子、至少5种餐具表现一主题、用点线面表现
2010年北京印刷学院美术类招生专业考题
素描试题：女青年、较瘦、辫子、运动衫、3/4正面
速写试题：正在吃饭的男青年、春秋装、带场景
色彩试题：一个酒瓶、一个苹果、两个梨、一个桃子、一个果盘、两块衬布、冷色调
考试时间：2010年2月1日
具体考点：未知
2010年东南大学美术类考题
素描：头像男青年写生，色彩：蓝白布各一块，酱油瓶，陶罐，两个胡萝卜，白瓷碗
陕西科技大学2010年美术考题（湖北考点）
素描：中年妇女默写色彩：一瓶葡萄酒，四片面包，一个白盘子，两个桔子，半杯牛奶，两根香蕉，一块浅紫色衬布
2010年西安文理学院美术专业考题
色彩：默写一个老南瓜，两棵葱，三个西红柿，1个蓝花瓷碗盛半碗水，1把餐刀，1个白色台步素描：默写一个戴眼镜的中年女教师
2010年广州大学美术专业考题 素描：男中年四分之三
速写：握手动态默写，至少两个不同角度
色彩：橘子2个，梨一个，一个装牛奶的杯子，一个红色器皿（器皿带照片
2010年绵阳师范学院美术专业试题
素描题目：男青年头像默写
要求：
1、能抓住人物的特征，造型准确
2、画面构图合理，形体透视、比例，视觉准确
3、画面空间效果好，有一定风格的表现语言
4、材料以铅笔、碳笔、炭精条等不易掉材料为主，如使用木炭条等易掉材料，后果自负 纸张：八开素描纸 时间：180分钟 色彩题目：静物默写
内容：以“画具”为题，默写包括打开的调色盒等不少于5件绘画物品的色彩静物 要求：
1、构图合理，有一定形式感
2、色彩和谐、统一，环境色、固有色、光源色等处理得当
3、有一定空间感和质感，画面整体效果好
4、水彩、水粉均可 纸张：八开纸
2010年浙江理工大学美术专业试题
素描：默写女青年头像 8开
色彩：亚麻布一块，菠萝一只，玻璃瓶内插两只花，两支梨，白色瓷盘一个，一把水果刀。
2010年浙江工商大学美术专业试题
素描：头像默写女老人
色彩：一个大玻璃杯里装有半杯水，一把菊花插在玻璃杯中，五个桔子，两个梨，一块绿灰衬布和一块白衬布，横构图。
2010年浙江师范大学美术类考题 素描：微笑的男青年3/4侧
色彩：深色陶罐，白盘，苹果三个，鸡蛋两个
2010年浙江林学院美术类考题
素描：头像侧面男青年
色彩：冷色调 深红酒瓶一个 水果刀一把 几块面包 2个鸡蛋 白色瓷盘 一个不锈钢壶 梨数个 白蓝色衬布
中国传媒大学2010年美术考题
考试内容：速写，素描，色彩，创作。
速写：动态静态各一幅，打棒球的男青年（动态）
色彩：白盘1个、火龙果两个（切开一个完整一个）、绿色大枣若干、衬布白色蓝色各一块、玻璃杯装橙汁；切片面包。
考试时间：2月20日（下午）------3个半小时------4开纸 素描：男青年头像（头颈肩完整）。
创作：以世博会为背景，孔子为元素，创作一幅4到10格的漫画作品
2010年西南交通大学美术类本科招生专业试题
色彩试题：一瓶可乐、一个白盘子装两个鸡蛋、两个橙子、三根胡萝卜、一个白色纸团、一块金黄色衬布
素描试题：男青年头像写生
素描考试方式:写生
笔试试题：初中物理光电学
2010年浙江传媒大学美术类招生本科专业试题
描试题：中年头像默写、40岁左右、略仰视、要求画出黑色衬衫衣领
考试方式：默写
色彩试题：一瓶大橙汁饮料、一个机器猫、三个青苹果、两个梨、一个玻璃咖啡杯、一块深蓝灰布、一块粉布
考试方式：默写
2010年郑州轻工业学院美术类招生专业考题
素描试题
考试方式:
静物默写
考试内容:
餐桌上的风景：一个红酒瓶装半瓶红酒、三个装酒的酒杯、一把刀、一把叉、一个勺、一个白盘子、一个瓷碗、一个烛台3h
色彩试题：
考试方式:静物默写
考试内容:一个棕色大口陶罐、两个胡萝卜、一个白菜、三根葱、一个白盘子、一块米黄色衬布 2010年湖北省美术联考考题
色彩：一瓶绿茶、一瓶酱油、一盒牛奶、默写三个橘子、蔚蓝色的衬布、一包挂面(圆柱形）、五颗水果糖
素描：中年男子正面头像（照片）
速写：一个提着包行走的女青年，一个坐着看书的男青年
2010年浙江省美术联考考题 素描：默写3/4女青年 色彩：风景默写（江南水乡）
2010年江苏省美术联考考题
素描：照片上一名年轻女子手拿可乐罐
模特模仿了照片中模特的姿势，身子侧着，头转过来对着大家，左手拿着可乐罐，右手托着罐底。色彩：十样物品：砂锅、一个酒瓶、一只装着红酒的高脚杯、一个正方形的白色瓷盘、六个小西红柿、两个苹果、三个梨、一串葡萄、几块面包、一听可乐
2010年安徽省美术联考考题 素描：8开写生，男青年头像托腮
色彩：8开写生，三个桔子（其中一个拨开）、一陶罐、一酒瓶、青花瓷盘、一水果刀、暖色布一块
速写：8开纸上两个动态（写生）
1.一只手插腰包里，另一只手放下，一只腿站在地上，一直退放在板凳上 2.一手插口袋里一手掏手机接电话
2010年山西省美术联考考题
色彩： 一个玻璃花瓶，一束或一捧鲜花，自行组合构图，完成一幅色彩静物。素描：四分之三男青年仰视头像
速写：正面下蹲系鞋带女青年和站立男青年动态组合
2010年河北省美术联考考题 素描：男青年写生
色彩：一个干红葡萄酒瓶、一个高脚杯、一个白磁盘、一个橘子、面包3-4片、一把刀、雪花梨和红苹果各两个、樱桃西红柿4-5个、灰绿衬布和白衬布各一块 速写：男青年写生
坐：一手半托腮、一手叉腰、左腿向里伸，右腿前伸，右手肘放右腿上，抬头看前方 站：右手叉腰、左脚重心、右脚前伸，左手扶椅背、抬头挺胸
2010年江西省美术联考考题 速写：一个雨中漫步的人
素描：一个带嘴的陶罐，一个瓷盘内盛3个玉米棒子，一个瓷碗内有一个瓷勺，2个鸡蛋，一块衬布（颜色自定）
色彩：1个陶罐、1个瓷盘、3个玉米、大蒜子若干、红辣椒3到5个、1块红布、1块白布（全都默写）
2010年天津市美术联考考题
速写：默写（动态速写）任选一种体育运动（2人）
素描：默写女青年（侧面）
色彩：默写陶罐一个面包一个、水果若干、牛奶一杯、深色浅色衬布各一块
2010年广东省美术联考考题 色彩：静物相片加半默写
相片：上沙锅煲、酱油瓶、一个玉米、一个黄色灯笼椒、一个红色灯笼椒 默写：一块黄布、一块白布、两根葱 速写试题：默写师生一坐一站 素描试题：静物相片加半默写
相片：石膏几何体（十字：三棱加圆柱）、一罐水粉颜料、两支水粉笔 默写：一个苹果
2010年河南省美术联考试题 素描：正面男青年头像
速写：看报纸的男青年及女青年(男翘腿坐，女扶男肩膀立)打电话的女青年，三个人
色彩：大盘子一个、苹果一个、猕猴桃一个、柠檬一个半、葡萄一串、草莓六个、高脚杯一个、咖啡杯一个（咖啡杯里面有半杯咖啡）、小勺一个（小勺放在咖啡杯里）、装咖啡的瓶子一个（斜放着）、电水壶1个、衬布两块等
2010年山东省美术统考试题
造型基础(素描)：一个茶壶、一个茶杯、一个打开的本子、3本硬皮书、一块灰色衬布、一个眼镜、一个购物袋
色彩基础：一个陶罐、一个青萝卜、几棵菠菜、一个盘子、西红柿、刀子、一块绿衬布、一块白衬布
第二篇：清华大学美术学院历年美术高考考题
华艺名教育 www.xiexiebang.com 艺旗美术网 www.xiexiebang.com 清华大学美术学院历年美术高考考题
清华大学美术学院2013年考题
设计专业：
色彩科目：色彩(命题创作)3小时“窗外的景色”
素描科目：路灯下的自行车
速写课目：野餐
考试要旨：
素描：旨在测试考生对造型的审美感受、观察方法、理解能力和艺术表现能力。
色彩：旨在测试考生对色彩基本知识的掌握程度、色彩感觉的敏锐程度、色彩关系的把握和艺术表现能力。
速写：旨在测试考生对所表现对象的观察、概括和准确的表达能力。
清华大学美术学院2012年考题
造型专业：
素描：半身写生
色彩：头像写生
创作基础：中秋节 设计专业：
三科题目完全一样：中秋节
素描色彩要求一样，根据题目默画，不少于三件物品，注意氛围营造
速写要求两人以上，且其中一人为正面或侧面 艺术史论专业：
素描默画课堂记忆，笔试文艺基础。
清华大学美术学院2011年考题
素描:
静物默画，搭在扶手上的一件衣服(尺寸：8开 时间：180分钟 满分：250分)色彩:
静物默画，搭在扶手上的一件衣服(尺寸：8开 时间：180分钟 满分：250分)速写:
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场景速写默画，《书报亭》(尺寸：8开 时间：60分钟 满分：250分)清华大学美术学院2010年考题
造型艺术专业 ：
素描：女青年半身像写生
速写：拜年
色彩：男青年头像写生 艺术设计专业
素描：一本打开的书，一朵玫瑰花，一个手机静物默写
速写：车站等车的母子
色彩：有布老虎的表现虎年春节气氛的静物默写
清华大学美术学院2009年考题
色彩考题
一块黄白布,一杯橙汁内有一吸管,一打钙奶饼干
一个鸡蛋,一个绿色的梨,一个盘子 设计考题
以“温馨”为题表现创意.要求平面,立体各一幅.都要上色!速写考题
清华大学美术学院素描考题
揉皱的报纸,一玻璃杯清茶,一个老花镜 设计专业：
静物写生 ： 一个中瓶可口可乐，一瓶易拉罐可口可乐，一个纸盘，两包方面面，一红一绿，两个鸡蛋，一双筷子，一张报纸。8K 3小时速写
写生 ：写生监考官一座一站动态在同一张8K纸上
30分钟素描：同一组色彩静物素描，纸张8K 3 小时
清华大学美术学院2008年考题
造型专业
素描:男青年胸像带手写生
色彩:女青年胸像带手写生
创作:等车
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速写:人物动态全身速写写生 设计专业
素描:向斜前方抬头的男青年写生
色彩:白布、报纸、两个黄梨、一个黄苹果、桂圆若干、牛皮纸袋一个、撕掉标签的透明矿泉水瓶一个
创作:以运动为题画一张平面设计，要求画面中必须出现sport字样
速写:人物动态全身速写写生
第三篇：四川美术学院历年美术高考考题
华艺名教育 www.xiexiebang.com 艺旗美术网 www.xiexiebang.com 四川美术学院历年美术高考考题
四川美术学院2013年考题
考点信息：四川考点
造型专业：
素描：中年男子正面(黑白照片)8K 180分钟
色彩：深色罐子，红色商标酒瓶，带半杯水的高脚杯，两个苹果，三个黄梨，一个橘子，红枣若干，蓝色和绿灰色衬布各一块(蓝灰色调，默写)8K 180分钟
速写：考试前夕 8K 60分钟
设计专业：
素描：两个罐子，一根香蕉，一个茶壶，一个浅色像骰子一样的罐子(黑白照片)8K 150分钟
设计基础：内容同素描一样，用这些东西组成一张黑白装饰画，尺寸 18*18cm 8K 90分钟
色彩：两个橘子，两个梨，一个啤酒瓶，一个小酒杯(变调：黄色调，绿色调)8K 120分钟
考点信息：湖北考点
素描考题：素描男青年照片。
色彩考题：一个花瓶、一束鲜花、一个鸡蛋、三个梨、两个苹果、三个桔子、两个面包、一个白盘子、一蓝灰布、一粉红布、一白色台布。
速写留影：三人组合 考试考点 ：云南考点
造型专业：
考试时间：3小时
试卷画幅：8开
试题内容：
根据试题提供的物品，用水粉、水彩或丙烯材料，组织一副构图完整、色彩明快的红灰色调静物画。
要求：
1、物品包括：一个玻璃花瓶、一瓶红酒、一只高脚酒杯、一个白色盘子、一束鲜花、两片面包、一个鸡蛋、一把不锈钢勺子、两个苹果、三个梨子、粉红色衬布、破灰色衬布、白
华艺名教育 www.xiexiebang.com 艺旗美术网 www.xiexiebang.com 色衬布各一块;
2、构图合理、画面完整、色调明确、色彩关系得当、能较好的掌握色彩的冷暖及互补的规律并加以运用。
3、能用色彩塑造形体并有较强的刻划能力和表现能力;
4、物体不能增加或减少。
四川美术学院2012年考题
四川考点:
设计专业:
素描：头像写生
色彩：在试卷同一面内完成成一副绿色调、紫色调色彩静物画、一个白色花瓶，三个梨，两个苹果，一个辣椒，一块深色布，一块浅色布。8K
设计：钉锤，夹钳，剪刀，螺丝钉，放大镜，用以上物体组成一副黑白装饰画。
广西考点:
设计专业：
(素描)男青年写生 4开
(色彩)默写一个白色花瓶、两个苹果、两个桔子、一根香蕉、一块深色布、一块浅色布、两张分别为黄色调和紫色调 两张构图不能重复 8开
(设计)两种动物、两种树组成一幅黑白装饰画 20*20 造型专业：
色彩：蓝色衬布深绿布衬布、白盘、三桔子、两个梨、一杯茶一串葡萄、三草莓
素描：男青年写生
创作基础：不知道考题
北京考点
设计专业：
素描：男青年写生
色彩：黄、褐两个色稿，一浅一深2块布，一个深色花瓶，2个苹果，3个梨，一个玻璃杯(构图不能重复)
设计：2种家禽，2种农作物，自己组合，可重复使用
广东考点:
造型专业:
色彩：一个红酒瓶,一个装有红酒的高角杯,3个桔子,2个梨,4颗水果糖,一块灰布,一块亮色布.华艺名教育 www.xiexiebang.com 艺旗美术网 www.xiexiebang.com
素描：写生男青年
造型：创造以拜年为主题,3个人的场景.四川美术学院2011年考题
造型专业:
素描：男青年头像写生
速写：创作“下雪了”要求：限2-3人，内容源于生活
色彩：粉红色调静物默写，必须出现深色玻璃瓶一个，梨1个，橘子3个，不锈钢杯子一个，红枣若干，不能添加或减少物品。
设计专业:
素描：男青年写生
色彩：陶罐，3个梨，1个苹果，要求：1个蓝色调，紫色调
设计：书、笔筒、钢笔、书桌、台灯、由五种为元素，一幅装饰画(20乘20cm，2小时
四川美术学院2010年考题
造型专业:
素描：男青年头像写生(4开)
色彩：花盆带花，黄布，创作基础：走在斑马线上，设计专业:
素描：男青年头像写生(4开)
色彩：褐绿色调。白花若干。花盆。布一块。香蕉一个(主要是变调，冷暖之类的考题)
设计：乒乓球拍、网球拍、羽毛球、乒乓球等等四中体育器材为题化黑白装饰画，四川美术学院2009年考题
杭州考点:
素描：男青年头像写生
色彩：在一张八开的纸上，画二幅大调子的画，不用细节刻画的，一幅蓝色调、一幅绿色调：一个深褐色罐、一只香蕉、二只苹果、一只桔子。
设计考题是以春天为主题，人物为主设计一幅有装饰性的画，大小20x20。
华艺名教育 www.xiexiebang.com 艺旗美术网 www.xiexiebang.com 四川美术学院2008年考题
郑州考点造型专业：
素描 男青年写生 四开
色彩 照片：一个深色罐子 一个盘子 一个杯子
默写 自加三件物品 一块白布 八开
设计基础：用勺子、杯子、盘子、碗、筷子、至少5种餐具表现一主题、用点线面表现
设计专业
素描 男青年写生 四开
色彩 照片 一个深色笔筒 一个酒杯 一个盘子 3个橘子 1个梨 要求 画一黄一蓝两张色调 色块表现 八开
设计 月光下看书的女孩，眼中充满对未来的美好的憧憬。黑白表现 不得上色 八开
重庆考点:
色彩 4个柑子,5颗板栗,1个梨,1个褐色的啤酒瓶,1张牛皮纸.速写 要求现场考生互相作为对象，半个小时完成2个男生、1个女生的站、坐、蹲三种姿势。
山西考点:
造型专业:
素描：4开 男青年胸像写生
色彩：8开 青花瓷瓶、青花瓷壶、白瓷盘、苹果、梨、广柑、深色罐子
构图基础：8开 《回家的农民工》要求2-3人，适当加场景
设计专业:
素描：4开男青年头像写生
色彩：8开 画两幅大色调作品，一绿色调，一褐色调，有：深色罐子，3个广柑，1个梨，一个白瓷盘，一个白瓷杯
设计基础：以“阳光、沙滩、海浪、仙人掌、还有一位老船长”画一副装饰画 "
第四篇：2011年各艺术类院校美术高考考题(全集)
2011年各艺术类院校美术高考考题（全集）
中央美术学院2011年考题： 素描：餐桌的一角
速写：一站姿、一蹲姿，一男一女（成年人）默画可适当加场景 色彩：阳光下的树荫
清华大学2011年考题：
素描：默画，搭在有扶手的靠背椅上的衣服，不准添加其他物品。8开、3小时。速写：以报刊亭的场景画2个或2个以上人物。8开、1小时。色彩：默写，以素描考题画一幅色彩。8开、3小时。
天津美术学院2011年考题： 素描：男/女头像写生
速写：男/女站姿，左手扶椅子右手拿着衣服扛在肩上 色彩：黄灰衬布一块（写生），雪碧（大瓶），一次性纸杯，白磁盘一内盛有一把香蕉，小西红柿几个。
广州美术学院院2011年考题： 素描：男青年拿苹果写生3小时
速写：1个老年女性，1个小女孩，1个男中年爬楼梯默写
色彩：一个啤酒瓶，3个苹果装在白塑料袋里，一个白盘里放4片面包片，一块浅蓝灰布，给出实物半默写。
鲁迅美院2011年考题：
素描：男青年头像写生（4开，3小时）
速写：男青年坐姿（写生）造型（4开，1小时）
色彩：景物写生、白菜、2个西红柿、一个白盘、灰衬布 设计：对两个天空的想象，画一幅色彩装饰画
四川美院2011年考题（设计）： 素描：男青年头像写生
色彩：1个深色陶罐，3个梨，1个苹果，要求：两张构图不能一样，1个蓝色调，紫色调 设计：书、笔筒、钢笔、书桌、台灯、由五分钟为元素，一幅装饰画（20乘20cm，2小时）。
四川美院2011年考题（造型）： 素描：男青年头像写生
速写：创作“下雪了”要求：限2-3人，内容源于生活
色彩：粉红色调静物默写，必须出现深色玻璃瓶一个，梨1个，橘子3个，不锈钢杯子 一个，红枣若干，不能添加或减少物品。湖北美术学院2011年考题： 素描：男青年头像 色彩：写生，一大瓶可乐，一大卷卫生纸，一红一绿2袋方便面，一块米黄衬布8开3小时。
中国美术学院2011年美术专业考题
上午考“色彩”，要求考生参照提供的黑白照片，构图画风景画； 下午考素描和速写，素描真人头像、速写人物动作。
西安美术学院2011年考题 素描：男青年半身带手。4K 色彩：写生，米黄色衬布，一个酒瓶，两个苹果，两个梨，五个桔子，一个盘子，三个面包，一巴刀。
江南大学2011年考题：
素描：碗柜一角，不能有人物出现，4开、1.5小时 色彩：购物归来，要求画面合协，8开、1.5小时
设计：1.以圣诞树为元素画一幅黑白装饰图案12*12cm 2.以黑体字为原样设计“江南”两个文字的字体，每个字至少于4*4cm 3.以开关为主题结合其他物体表现开关（参照图例）
江南大学2011年美术专业考题素描： 素描：中学食堂一角。4K 色彩：书与笔筒。8K 设计：1：设计一副马的装饰画。2：“诗书画”的变体字。3：禁止酒后驾车的创意图两个。
2011年景德镇陶瓷学院美术专业考题 素描：写生男青年
色彩：陶罐一个、高脚杯装橙汁、白盘子里面装两个梨两个香蕉、盘子边上有五个桔子、桌面前面有两个鸡蛋三个胡萝卜、土黄色衬布做背景、桌面是浅蓝色衬布
南京艺术学院2011年美术专业考题
素描：女中年正面半身带手照片，画3/4面提供3/4面手部细节照片。
色彩：一个浅黄色高瓶，绿色罐子，两个蛇果，五个金钱橘，一个橙子，一个盘子，对照片，部分物体颜色已提供，一个绿灰色衬布，一个浅灰色衬布。
中国传媒大学2011年美术专业考题
上午：创艺色彩：在雨天，我和朋友家人告别另写100字左右的说明文； 下午： 素描：人头照着画； 速写：单个人
北京服装学院2011年考题： 素描：男青年戴帽子（给照片）
创意速写：以汽车、自行车表现秩序与混乱
色彩：选择6个东西，二块衬布组织画面（给照片）
2011年浙江传媒大学美术专业考题 素描：女青年正面默写
色彩：街边，要求，有人有树有建筑，不可加减 速写：三人种树，一人扶树，一人浇水，一人铲。
2010年浙江传媒学院
素描：男中年头像默写、40岁左右、略仰视、要求画出黑色衬衫衣领
色彩：一瓶大橙汁饮料、一个机器猫、三个青苹果、两个梨、一个玻璃咖啡杯、一块深蓝灰布、一块粉布 3h 默写
2011年首都师范大学美术专业考题 初试：素描，男青年写生
复试：色彩照片，一个果粒橙左边一个深色罐子，白盘子里一个西红柿一个胡萝卜，四个金桔、一个土豆、一块深蓝色扎染布、一块白布，横构图
速写：女青年照片，站姿和坐姿。
2011年中央财经大学美术专业考题 素描：女老年3/4侧面默写 创意色彩：居家一角，默写
中国人民大学2011年考题：（1）素描：男青年写生 速写：站坐两个姿势写生 色彩：6个水果，一个塑料袋（2）素描：男青年写生 速写：站、坐姿写生
色彩：写生一袋含两个橙子，一个青苹果和两个蛇果，一个独立蛇果，淡黄色衬布一块
中央民族大学2011年美术专业考题 素描：男青年写生。
色彩：白衬布，灰衬布，一个带把的深色罐子，勺子、白盘，玻璃杯装半杯橙汁，芹菜，塑料袋。
北京印刷2011年考题
（1）素描：3/4男青年分头默写，运动衣偏正
速写：女青年动作画画根据动态需要适当添加室内外场地
色彩：一串葡萄，果盘一个，高柳杯一个，两个苹果，一个梨，两块冷色调衬布（2）素描：头像3/4侧长发，较瘦运动衫（8开，2.5小时）速写：弹钢琴的男青年，春秋装（自己加室内场景）30分钟
色彩：一个瓷瓶，一个果盘，2个桃子，1角西瓜，一把水果刀，2块衬布（暖色调画面）
北京印刷学院2011年考题
（1）素描：默写，胸像、男3/4偏瘦 速写：写字女青年，春秋装，场景自加
色彩：两块衬布，2个西红柿、1个白菜、一个萝卜、陶罐一个、鸡蛋一个，冷色调（2）素描：3/4女青年，稍胖、短发、穿毛衣（默写）速写：洗衣服男青年、穿夏装、背景自加
色彩：陶罐、2个梨、1个橘子、1把水果刀、2快衬布（暖色调）
北京联合大学2011年考题 素描：我的父亲左侧
色彩：一块玫瑰红的衬布一块白布，一个窄口宽肩瓷瓶，可口可乐一厅，西瓜三块
北京工商大学2011年考题
素描：女青年任意角度2.5小时 色彩：水世界（彩色装饰画）3小时
北京工业大学2011年考题
（1）素描：默写，戴帽子的女青年 速写：创意速写，以杯子表现旋律
色彩：一个陶罐白盘子，面包，水果刀，玻璃杯装牛奶，3个桔子，2块衬布，横构图。（2）素描：男中年默写（题目：教师）角度不限
速写：创意速写：“用于表现力量”用速写方式，不允许填色，只能用炭笔和铅笔表现 色彩：默写，深色罐子一个，苹果、桔子、放在盘子里的面包片，两块衬布
北京林业大学2011年考题 素描：线描稿
速写：2个以上的场景速写，题目“考场一角”
色彩：线描稿“背包、帽子”为主体物，可添加2个以上的物体画一张冷色稿
北京航空航天大学2011年考题
素描：默写6个物体，至少含两种水果，不含衬布 速写：考场一角，至少两人，默写。6开、半小时
色彩：默写，6个物体，至少一个茶具、若干水果。6开、2个小时。
北京航空航天大学2011年考题
素描：不少于7样东西，不含衬布，必须有玻璃瓶，若干的蔬菜瓜果。速写：考场中的两个人。
色彩：不少于6样，必须有若干个蔬菜、瓜果，白色的餐具和茶具。
西南交通大学2011年考题 素描：男青年写生
色彩：啤酒瓶，两个西红柿，土豆，一个圆白菜，两个玻璃杯（一个有水、一块白块）写生。
东华大学2011年考题
素描：给一张老年人照片（男）
速写：以人物为主，出现3个及3个人以上建筑植物风筝鸟 色彩：深色幕布，浅色台布，青花瓷玻璃盘，2个香蕉，一串葡萄，一个桔子，一个高脚杯，一个红酒瓶（8开）。
东华大学2011年考题
素描：彩色照片，南老年3/4角度，8开3小时
色彩：线描稿1青花瓷罐，1高脚杯，1酒瓶，1串葡萄，2个香蕉，3个桃子，1玻璃盘，深色幕布浅色台布，8开，2.5小时。
设计：以一家人为主题3个人以上人物，一定出现风筝、建筑、鸟，表现家庭气氛20*20cm，3个小时。
上海戏剧学院2011年考题
素描：黑白图片3/4正侧面男青年4开、3小时 速写：男青年一站一坐组合，8开纸30分钟 色彩：风景图片画4开色彩一张，3小时横构图
华东师范大学2011年考题
素描：头像写生八开3个小时
速写：设计：以水果为基本元素，表现爱
色彩：默写：啤酒瓶一个，两个桔子，三个葱，三根香蕉，一个白瓷盆，一块淡灰色衬布。
天津工业大学2011年美术专业考题 素描：默写女青年正面。
色彩：一个陶罐，一个立放青花瓷瓶，一颗白菜，四个青椒，蓝白衬布各一块。速写：默写两个画画的女青年，一站一坐。
天津科技大学2011年考题
素描：老年正面头像（男）8开
速写：蹲姿动态（3人或3人以上）加场景，8开
色彩：两块衬布，一个高脚杯，一个深色花瓶，一束花，水果若干（整幅画面用暖色调表现）8开。
天津城市建设学院2011年美术专业考题 素描：女青年默写,3/4向右，扎马尾。色彩：以“吉祥”为主题画一个酒瓶（红），不锈钢白盘子，若干水果（种类，数量自定）。
新疆艺术学院2011年美术专业考题 素描：写生男青年（模特是中年）4K 色彩：写生：自己构图，一个啤酒瓶，两个香蕉，三个桔子，两个苹果，三个青椒，一块中灰衬布吗，一块浅白衬布。4K
西安理工大学2011年美术专业考题 素描：对照片（戴帽子老人，带仰视）。
色彩：对照片（深色罐子，玻璃，水果蓝里放四个苹果、桔子）白色衬布，浅蓝色衬布。大连工业大学2011年考题 素描：头像写生（男）速写：单人默写
色彩：两块衬布（蓝灰、黄色）深色陶罐，红茶瓶，一串香蕉，五个枣子
四川大学2011年美术专业考题
素描：给出单线，画出人头像（仰视3/4向左看）色彩：全默写，我的书桌，（台灯，笔筒，笔盒，书，饮水杯笔画）可自行增加
广西艺术学院2011年美术专业考题
设计类：色彩：默写：一个白茶壶，一个白盘子，一个苹果，两个橙子，三个柿子，2块衬布，色调自定。素描：一个花瓶，一个白盘，两个苹果，一个玻璃杯，一块衬布，一个圆柱体。8K 3h 绘画类：色彩：玻璃制品一个，色彩造型自定，棕灰色衬布，白色衬布，一个桔子，一个梨子，一个白盘子，两梗香蕉，一个玻璃杯。素描：童年的回忆。8K 3h
华侨大学2011年美术专业考题
素描：3/4男青年，20~25岁，短发，露耳朵。
色彩：很构图，红色衬布，白色衬布，两个苹果，一个白盘子，一块西瓜，一个黄梨子，一把水果刀。8K 速写：20~25岁男青年，双手交叉于胸前，左脚前右脚后，站姿。
长沙理工大学2011年美术专业试题
素描：我的书桌四种物品以上。
色彩：我的早餐四种物品以上。8K 3h
湖南师范大学2011年美术专业考题
素描：女中年3/4默写。
色彩：绿衬布，高压锅，大葱三根，鸡蛋三个，一条鱼，白盘子。
重庆大学2011年美术专业考题 素描：中年妇女头像全默写。
色彩：一个陶罐，一个竹编果篮，三梗葱，两个西红柿。速写：车站一觉默写，三人或三人以上。
湖南大学2011年美术专业考题
素描：以面包和餐刀为主体，加两个或两个以上的物体（要符合主体）组成一张画面。色彩：以西瓜和饮料为主体，加两个或两个以上的物体（要符合主体）组成一张画面。8K
浙江理工大学2011年美术专业考题 素描：男青年头像写生。150min 色彩：默写：一块白衬布，两个酒瓶，一个鸡蛋，两个土豆，一个白瓷盘，一到三个苹果。150min 速写：站姿，左手叉腰，右脚踩凳，右手放右腿上，30min
山东工艺美术学院2011年美术专业考题 素描：一个包和三个以上的文具用品。色彩：一个水桶和三个以上绘画用具。
石家庄铁道大学2011年美术考题（河南）素描，默写，四分之三仰视男中年。
色彩，默写，1瓶可乐，3苹果，1梨，1白盘，1水果刀，1装着可乐的透明杯，1白布，1黄灰布，1面包，山楂若干。
2011年吉林大学美术专业考题
素描、色彩：半默写给照片，啤酒瓶、两个橘子、两个梨、白盘子、白布、一苹果，自己构图。
速写：监考老师坐姿。
2011年吉林省艺术学院艺术专业考题 素描：照片男中年3/4侧；
色彩：一个打开的窗户、花卉、树枝，表现春夏秋冬，创意，四副；
速写：男青年站姿穿秋装，右脚为中心，左脚成稍息状，右手掐腰，左手下垂，头转左侧平视，一女青年坐姿右腿放左腿上，双手环抱，头朝左下方。自由组合构成完整画面。
2011深圳大学美术考题
素描：默写男中年，3/4角度 色彩：默写色彩静物。一个灰色的陶罐，白盘子一个，钢刀一把，高脚杯一个内放半杯橙汁，大白菜一个，洋葱一个，大蒜一个，红辣椒三个，蓝白格子色衬布一块
广东海洋大学美术考题 素描：男青年写生
色彩：写生。一个浅紫色盘子、两个面包片、一把钢刀、一个高脚杯（内放半杯橙汁）、三个桔子（其中一个被扒开）、米白色衫布一块
中南大学美术考题
素描：写生半身，右手自然放右膝，左手拿纸放左膝。插有菊花的花瓶，下置一束花，对黑白照片画出高色调。
西南大学2011年美术专业考题 素描：男中年写生。
色彩：室外草地，浅色衬布，金属盘、刀，两个桃子，一个剥开的橘子，酒瓶。8K 速写：考场一角（至少5个人）
第五篇：美术高考
浅谈高考美术素描头像教学
姓名：王珂 学科：高中美术
素描头像教学既是学生参加美术高考的必考内容，也是学校美术教研投入成本与花费时间精力最多的科目，但很多时候教学效果并不理想。我根据多年头像教学经验以及和其他学校教师探讨，探索出一套行之有效的方法,即以石膏头骨、石膏头部肌肉、石膏像圆雕、真人头像组合写生“四件套”综合运用法，同步跟进教学模式的讲与练，根据学生实际水平深入浅出，课堂练习的反复实践，教学内容环环相扣，让学生在活泼愉悦的绘画气氛中轻松掌握素描头像，提高学习效率。
如何借助石膏头骨、石膏头部肌肉和石膏像圆雕三个教学板块融入“三和一”教学模式呢？想法颇费一番周折后我决定三块内容一起上，解决断开教学的模式。首先在静物台上分别摆出石膏头骨、石膏头部肌肉和石膏像圆雕，以塞内卡石膏像圆雕为例，让学生把塞内卡石膏像的头部画成塞内卡石膏头骨、依此类推画出塞内卡石膏肌肉、塞内卡石膏圆雕, 这样要求学生完成同一圆雕的不同三张作业。
完成作业之前我首先明确告诉同学们这座雕像的来历和出处。塞内卡是一位受人尊重的哲学家，雕像把这位不同寻常的老人性格特征塑造得十分鲜明，你看那犀利的眼神，似乎在探索着人生的奥秘，稀疏的散发自然地贴伏于突出而宽阔的前额上与几条皱纹表现了主人公的深沉与机敏。我告诉学生在进行石膏像写生训练时，应该把造型同表现主人公形象的神态特征紧密地结合起来，注意构成其总的形象
感受的各个局部特征的详尽刻画。并力求让学生从对一般老年特征的刻画上升为致力于一个老年智慧者精神世界的表现。
第一张作业的格式应在四开纸上画出塞内卡的石膏头骨。我们知道头部骨骼石膏模型，掌握人头部的表皮和皮下浅层肌肉都附着于头骨之上。头骨的构造与基本体是描绘石膏头像的主要结构依据，头部骨骼包括脑颅和面颅两部分，脑颅有额骨、顶骨、颞骨、枕骨、面颅有鼻骨、颧骨、上颌骨和下颌骨。鼻骨的倾斜与隆起决定了塞内卡鼻部的坡度与高低，颧骨的凸起使塞内卡面部显得起伏、颧弓是面部的最阔处，它的形状决定了塞内卡面部的阔度与面颊形状。上颌骨长则决定了塞内卡为长脸，而两侧下颌骨骨点突出的程度决定了面部的宽度。这些头部骨骼的形态和表面起伏决定着塞内卡的头部形态与石膏像的特征。
安格尔曾言“我向来主张要熟炼掌握骨骼的知识，因为骨头决定人体的结构，并确立身体间的长度：对于素描来说就是固定不变的支点”。我们应集中精力对塞内卡头骨基本体的理解与认识，包括对突起的骨点，转折、主要形体凹凸起伏的把握与详细的刻画。
头部头骨与肌肉的复合关系称头部解剖结构。人头的外形特征主要受内在解剖学结构的制约作用所形成，我们对于塞内卡面部的表情、形态有关的主要外层肌肉组块必须有所了解。头部肌肉包括两部分：表情肌与咀嚼肌，表情肌薄而扁平，一端起于骨骼止于皮肤，收缩时产生各种表情，眼部的眼轮匝肌起轻闭眼睛作用，皱眉肌拉眉头向下形成纵状、横状皱纹。鼻部有横部与翼部收缩向下缩小鼻孔。口
周围有上唇方肌拉上唇向上，使鼻唇沟加深，下唇齿方肌拉下唇齿向下，笑肌起于咬肌筋膜、横拉嘴角。塞内卡微闭的嘴唇就是口轮匝肌的的作用。另外还有颧肌、颏肌、咀嚼肌、颞肌、额肌、枕肌等。这些肌肉依附于头骨之上，支撑着塞内卡有弹性的皮肤，呈现出各种形状的形体起伏，学生只有通过长时间大量的练习才能熟练地掌握它们具体的位置、形态及伸缩运动功能后，再结合塞内卡石膏人物本身的特点,画出石膏像塞内卡时就能自觉地寻找内在结构依据，而不会把面部表现得空洞无物。这就是学生需要完成的第二张四开纸上塞内卡石膏肌肉的作业。
进行肌肉解剖写生训练和头骨写生训练是为了了解和熟记它们的形体与组织规律，并应用于塞内卡石膏像写生，在完成第三张四开纸石膏像圆雕作业之前，同学们已掌握了一定的石膏像写生方法步骤，如何把前面头部骨骼知识与头部肌肉二块内容揉和在石膏像写生中，这仍是一个难度很大的问题。石膏分面像可作为石膏像写生之前的辅助训练，石膏像头像虽然结构复杂，但其体积空间仍然是不同朝向的体面关系，一方面老师引导学生仔细观察，认真分析每块骨骼所附肌肉的位置，另一方面可以用写生分面石膏像的方法来解决。如贝多芬分面像，头部正与侧面的关系，鼻子的三大面，额侧面的过渡中间调子部分都可以看出大的体面转折。石膏像写生应该努力地学会形体分析，其实观察一座石膏像很多骨骼肌肉的凹凸部位恰好与分面关系相吻合，进行分面像写生练习，既可以使头像形体关系清晰而明确。又可帮助初学者树立立体作画的造型观念。我们理解了石膏像体面关
系，然后就可以用明暗去表现石膏像圆雕塑中具体形体以及形体中小的体面变化。
达芬奇曾言那些作画时单凭实践和肉眼的判断，而不运用理性的画家，就象一面镜子，只会抄袭摆在面前的一切东西，却对它们一无知。明暗表现首先分析研究塞内卡的造型特征和形体关系，塞内卡椭圆体状的脑颅，窄短前突的额头，高耸的颧骨，决定着明暗交界线的走向和暗部厚度，同时也反映在中间色调的变化中。其次正确把握明暗对比关系对头像整体表现很重要，暗部反光不能太亮，中间色调不能太深，以免造成明暗 关系混乱而破坏形体关系。所以作画要从整体出发，经常在深入过程中进行比较，及时调整明暗关系，保持对比强度。最后阶段作必要的调整如加强塞内卡五官的表现，五官在石膏像写生中占有很重要的位置。五官画得好坏首先是这个人物的像与不像，其次前额形体的完整，嘴角肌肉表情的刻画以及头发顶部至颈部的明度强弱变化也决定着石膏头像造型和个性特征的准确表现，如果有时间有条件还应对塞内卡各种角度的概括性描绘。
西方石膏经典固然不错，面对国人特征还有一定的区别，中外石膏头部肌肉模型进行对比性写生，以利于具体认识不同头骨附带不同肌肉的结构和形体规律，对于这一点至关重要。现存中国雕塑家的作品不多，以我国当代女雕塑家张得华先生于1972年所作的《陕北农民》为例，作者以一个具体的陕北农民为依倨，通过艺术处理把一个淳朴敦厚的具有北方表年农民典型特点的生动形象再现出来，并考虑到初学者练习的需要，强调了男性青年的形体特征以及肌肉解剖关系
严谨准确的概括处理，不失为一座学习探寻研究头部骨骼与肌肉的造型规律，超前表现出技能方法的石膏像，同时锻炼学生的绘画技巧,从写生的对像中捕捉形成美感的构成因素。必竟国人自已的雕塑更能反映国人的特点与习惯。运用这类石膏教材更有助于高中学生观察、表现出我国现实中的人物形象，并成为真人头像写生的过渡阶段。
人物头像写生不同于石膏像写生，皮肤构成人物形像的全部外观轮廓，其色泽、粗糙或细腻的质感是构成人物形象的重要因素。人种性别以及遗传因素的不同，尤其是生活经历的不同，都对皮肤质感产生影响，在石膏像写生中不必强调肤色的深浅变化，但对人像而言其质感对揭示人物身份、经历、性格等是十分重要的。另外头像写生要表现的是活生生的形象，其动态、表情不像石膏像那样绝对静止不动，其整体与局部的关系无时无刻不处在某种变化之中，要立足于对形像造型特点和性格、精神面貌等本质特征的感受和理解，加深这方面的印象，并选择形象较稳定的动态和表情瞬间，主动加以刻画。安格尔曾言不管你们有多大的才能，如果你们不以客观自然为描绘对象，而直接抄袭模特儿，你们将始终是奴隶，在你们的画上将会感觉到这种奴性。
头像写生整理阶段其道理和方法基本同于石膏像写生，但要强调头像写生的整体生动效果。人的面部形象最为生动完美，又富于动态、表情和个性特点的变化。惟妙惟肖地画好人物形象也就最为困难，需要较强的观察力、理解力和较高的素描技巧。
素描头像教学“四件套”综合运用法虽然在一定程度上弥补头像
与石膏像分段教学、重复教学的缺点，提高了教学效率,但教学环节中还存在不足,在今后的教学实践中我还会不断总结积累经验,使高中美术素描头像教学“四件套”综合运用法更加趋向系统与完善。
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