第一篇:文明之花处处开教案(精)
文明之花处处开 五(5班主题中队会 活动目标: 教育学生从小养成讲文明、懂礼貌的好习惯。
针对学生的特点采用生动活泼的形式对学生进行礼貌用语、文明行为的教育,体会学习礼仪,使学生明礼仪,做文明的我。
3、培养学生从小具有高尚的道德情操,学会关心他人、帮助他人。争当文明少先队员。
活动准备
1、学习《小学生行为规范》
2、排练好演出的节目,制作好课件。活动过程:
一、队会仪式
中队长:“各小队报告人数。”
第一小队:(报告时,小队长先向本小队队员发出“全体起立,立正”口令,然后跑步到中队长面前,敬队礼,报告
“报告中队长,第##小队原有#人,实到#人,缺席#人,报告完毕。” 中队长回答:“接受你的报告!” 小队长:稍息
第二小队:。。。
(各小队报告完毕后,由中队长向辅导员报告
中队长:(全体立正“报告辅导员,本中队原有##人,实到##人,缺席#人,各项准备工作均已做好,请允许我们开展中队活动,报告完毕。”
辅导员回答:“接受你的报告,希望你们认真组织好这次活动,并预祝你们成功。” 中队长回原位:“全体立正
出旗敬礼(出旗时,中队长向大队旗致敬!礼毕。唱队歌。中队长讲话: 队员们,今天有许多客人老师也来参加我们的活动,让我们首先对他们的到来,表示热烈的欢迎!文明礼仪是中华民族的传统美德,从古至今,源远流长,亲爱的同学们,我们应该从小讲文明,讲礼貌,让文明之风吹遍我们的校园,人人都养成良好的文明习惯,撒播文
明的种子。今天,我们在这里举行《文明之花处处开》主题中队会,希望通过这次活动,大家能够时刻注意自己的言行,做一个文明小使者。
让我们以热烈的掌声欢迎主持人上场!(主持人——、——上场
二、活动展开
主持人甲:有一种语言是神奇的,它的热情能使冰山融化!主持人乙:有一种行为是魅力的,它像纽带能使沟壑变虹桥!合:它们就是我们在日常生活中使用文明用语和礼仪行为。主持人甲:我们是跨世纪的雏鹰,是祖国的花朵,主持人乙:是建设祖国的接班人,是文明的小天使。主持人甲:让我们播洒文明的种子,让文明之花处处盛开。
主持人乙:老师们,同学们,五(2中队《文明之花处处开》主题中队会现在开始!让我们高举队旗,唱着队歌,从小讲文明,讲礼貌。
主持人甲:因此,在我们的生活中,使用礼貌用语是非常重要的。今天我们把这些礼貌用语也请到了这里,让我们来听听他们的“自我介绍”吧!《礼貌用语自我介绍》
主持人乙:说得真好!文明礼貌不仅给他人、给社会带来愉悦和谐,也能创造一个充满爱心的环境。现在我们进入问答环节
请第一组的同学仔细听题。2组做好准备。
1、听好了:你是带领同学们早读的同学,每天总会早早的来到学校。今天,你也像往常一样到教室,发现老师还没来,可是,居然有2个同学在走廊上追逐打闹。看到这一切,你会怎么说,怎么做呢?(劝架、礼貌用语等
(课间文明休息,不追逐打闹;课余,进行文明健康的文体活动。主持人甲:请第二组同学听题,第三组做好准备。
2、今天早晨,你起床时,发现头痛极了,嗓子也十分干哑。妈妈摸摸你的头,发现你发烧了,必须去看医生,于是,你想打电话给老师请假半天,该怎么说呢?(问好,礼貌用语,请假时间等
(按时到校,作好课前准备。有事或有病时,一定要记住事先请假。主持人乙:请第三组听题,第四组做好准备。
3、吴老师在上课时发现,在黑板上画线段图时需要用到三角尺,而三角尺是3班的班
主任老师的。于是吴老师请你去借,你来到办公室门口,她正在批改作业,你该怎么说。怎么做呢?(报告,借原因、礼貌用语,离开说再见等
主持人甲:请第四组听题
4、假日,你要到书店去买一本叫《儿童百科全书》的书。可是你刚进书店,哇,真大啊书店一共有4层,要怎么找,这时候该怎么办才好呢?(询问店员时要注意称呼有礼貌,还要说谢谢等
(请求别人帮助时,要有礼。不管是否得到帮助,都得向对方道谢!主持人乙:你们呀,说的真不错,看看他们又是怎么做的,请欣赏相声《讲礼貌》 主持人乙:语言是心灵的一扇窗户,一面镜,能映出你的修养与文明程度,让我们学会用一句文明用语温暖周围的每一个人。用你的歌声与微笑创造一个充满爱心的世界,给大家带来快乐,带来温馨。请欣赏舞蹈《歌声与微笑》。
舞蹈《歌声与微笑》。
主持人甲:我们学习规范,学习做人,就是要求我们在家做个好孩子,在校做个好学生,在社会做个好少年,愿我们每个人都把文明礼貌记心头。请欣赏情境表演:
1、早上上学遇到老师问好、读书、学习、绘画、书法展示(配乐《上学歌》
2、去敬老院打扫卫生、给老人梳头、洗衣服、捶背(配乐:《劳动最光荣》
3、公交车给老人让座、雨天送小同学回家、捐款(配乐《爱的奉献》 主持人乙:我们是祖国的小雏鹰,文明之花在心中开放,我们是21世纪的主人,我们要
做21世纪文明人。让我们插上文明的翅膀,飞向蓝天,飞向美好的未来,让文明之花代代传,请欣赏快板<<文明礼仪代代传>>
主持人乙:文明,是璀璨明珠的辉煌;是民族孕育的希望。主持人甲:文明,是沟通情感的桥梁;是社会腾飞的翅膀。
合:文明礼仪属于文明大家,让我们播撒文明的种子,将文明之美处处传播!请欣赏诗歌朗诵《传承文明继往开来》
中队长:谢谢——和——的出色主持,下面请辅导员老师讲话: 辅导员:同学们,我们每个人在这里求学,都有追求,都有理想,都有志向,如果说七小是一片沃土的活,我们要在这里把我们的耕作变成果实,实现我们的追求;如果说是一支拐杖的活,我们要拄着这支拐杖攀登高峰,实现我们的志向;如果说七小是一只展翅飞翔巨鸟的话,那她会承载着我们的希望去实现我们的理想。我们的同学们要做一个文明的人,一个诚实的人,一个守纪的人,做一名文明的小学生,为学校做一点事,为学校建立良好的形象。学校是我们人生的起步,理想的种子要播种,人生的意义要认识……这里有青春的幻想,有未来的呼唤。让我们做文明的小学生,用心中炽热的爱来歌颂她,赞美她。
中队长:呼号
中队长:准备着,为共产主义事业而奋斗 齐:时刻准备着!中队长:退旗敬礼奏乐
五(5班“文明之花处处开”主题中队会到此结束。感谢各位领导、老师的参与!
第二篇:文明之花,处处开
文明之花,处处开
在我的周围里,我到处看到大家都能互相关心。互相爱护。互相帮助。
记得有一次,我和妈妈乘公共汽车去公园玩的时候。那天,天气风雨交加,一位白发苍苍。满脸皱纹的老婆婆艰难地迈上车来。顿时,那个窗户的玻璃有点破,雨水就像倾盘大雨一样飘在老婆婆的身上,一位年轻人马上打开雨伞遮在窗户上,老婆婆说:“刚才是不是下雨啊?”年轻人说:“是的,”老婆婆说:“社会主义的人真好,谢谢你,年轻人!”就要轮到那个年轻人下车了,旁边的那位打扮得十分漂亮的小姑娘见状,立刻从自己的座位站起来,把老婆婆扶到自己的座位上,车上的每一个人心中都能充满温暖,用这种温暖洒满人间。
社会上的每一个人心中充满着互相关心。互相爱护。互相帮助的传统美德,真是文明之花,处处开。
启育小学六年级:naidy奈奈
第三篇:“文明之花”处处开
“文明之花”处处开
开远市星光小学六(1)班王忠回
从小妈妈就教我:见到邻居的叔叔阿姨、爷爷奶奶要问好,不要和小朋友打架,要互相谦让„„。妈妈说,要做一个讲文明懂礼貌的好孩子。长大后,我上了小学,老师又教我:要尊敬老师,要尊敬长辈,和同学相处要团结友爱、互相帮助,要遵守纪律„„。老师说,这是一名少先队员该做的,这是讲文明懂礼貌。那时的我只知道听从父母和老师的教诲,但心里并没有真正理解文明的含义。
其实文明是人的一种道德修养,是一种受别人敬重并被大家广泛推崇的良好行为。特别是读了《弟子规》这本少儿读物以后,我对文明礼仪有了更深刻的认识,也从哪些流传于古今的小故事中受到了更多的教育。我渐渐体会到,在我们的身边时时、处处都可以感受到文明,也可以做到文明。简单来说,文明是在路上看到长辈时有礼貌的问好;文明是不小心撞到别人时的一声对不起;文明是看到别人遇到困难时伸出一双帮助的手;文明是在公共汽车上给老弱病残主动让一个座;文明是自觉的将垃圾放入垃圾箱的举动;文明是在公共场合保持一份安静,遵守一个秩序„„文明就像一朵朵花儿,时刻绽放在我们的生活中。
最近,我市正在积极创建国家级文明卫生城市,我作为一员小市民,也负有一份义不容辞的责任。我要把从爸爸妈妈和老师那儿学到的文明礼仪,用到实际的生活中,无论在学校还是在社区,都要做到讲文明。从身边的小事做起,不乱扔垃圾,不随地吐痰,见到地面上的垃圾袋主动捡起来。在学校里,我会和我的小伙伴们共同维护我们的校园环境,爱护花草树木。而且我不仅自己要做到讲文明,我还会提醒身边的每一位同学远离不文明行为,把生活中的一些不好的习惯改掉,号召大家讲文明语言,做文明学生。在校做一个尊敬老师、遵守纪律的好学生;在家做一个孝敬长辈、关心他人的好孩子。从小学做文明之人,学做对社会有用之人,只有这样,我们长大了才能真正做到“爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献”。
文明就是这样,只要有良好的习惯,从小事做起,从身边做起,让文明的花朵处处盛开,我们的社会就会向着文明迈出一大步。让我们一起讲文明,树新风。为我们美好的生活做一份贡献,为我们的社会做一份贡献,也为我们中华民族做一些贡献。
(指导教师:白勇)
第四篇:文明之花处处开
文明之花处处开
音乐起:毛奋进:合着欢乐的节拍,踏入文明的学生时代。吴倩:做一个文明的好少年,是我们共同的心愿。毛奋进:文明人要有良好的行为 吴倩:文明人要有良好的习惯 合:老师、同学们,大家好!“文明之花处处开”——2(1)中队主题队会现在开始!
1、中队长:“全体起立,稍息、立正,各小队整队、报告人数。”
第一小队队长跑到小队前面:“稍息、立正、请坐。”小队长跑到中队长面前,互相敬队礼后说“报告中队长,第一小队原有()名队员,实到()名队员,报告完毕。”第二小队……第三小队……第四小队……
中队长:“接受你的报告,请回。”
2、中队长跑到辅导员面前,敬队礼:“报告辅导员,(2.1)中队原有队员(31)人,实到(31)人,我们准备召开主题队会,请批准。”
辅导员:“接受你的报告,允许你们召开,并预祝你们的队会圆满成功!”
3、中队长:全体队员起立,出旗,敬队礼。(礼毕)第二项:唱队歌,由毛奋进 指挥。(请坐)
主持人上台
吴倩:古老的中华民族自古以来就享有“礼仪之邦”的美称。孔融让梨,尊敬兄长,故千年传美谈,下面请同学看看《孔融让梨》的故事。
毛奋进:自古以来,文明礼貌是中华民族的优良传统,像孔融让梨等许多历史小故事至今深深教育着我们,我们作为小学生,更不能忘记传统,应该力争做一个讲文明懂礼貌的好学生,让良好的行为规范伴我们每一天
吴倩:古老的神州向世界展示了文明古国的风采。悠久的历史给我们带来了博大精深的文化遗产。一个又一个的故事如群星璀璨的银河奕奕闪光。
古人在礼仪上为我们作出了表率,一辈又一辈的精神成了民族的传统美德代代相传。毛奋进:我们从自己的家园走入城市,学校给我们创造了良好的学习环境,我们应该屏弃以前的不良习惯,讲文明懂礼貌,让文明的花朵在我们的心中绽放。让我们一起从校园礼仪开始吧!请听第1、3、5小队的快板三句半《校园礼仪》)三人领队 毛奋进:三位请留步(请问有什么事吗)!刚才你们说的真带劲儿啊。不过我想问问了,念起来挺容易的,做起来可就难了吧。
张广元:嘿嘿~你咋这么说呢?其实在学校里我们都是这么做的啊,比如我看见同学忘带学习用具了,我会主动借给同学。
蒋加昆:我在学校门口外看见老奶奶过马路,我会去扶他。
周秋林:是啊,前几天的爱心捐献活动中,我把我的故事书都捐了呢。陶英彤:该我表现表现了。我想教大家念一首儿歌:
同学生活在一起,你帮我呀我帮你,互相关心多温暖,团结友爱真亲密。
吴倩:小雏鹰,飞得高,红领巾,胸前飘。讲文明,是我们每一个少先队员都应该
做到的,让我们一起做一个讲文明懂礼貌的好少年,请欣赏舞蹈“咱们从小讲礼貌。” 音乐起:舞蹈,咱们从小讲礼貌
吴倩:哎哟,个个都这么棒啊。文明礼仪真是无处不在,王馨琳:是呀是呀,文明需要我们大家的参与,我们大家也有节目呢,听听我们的的拍手歌来了 2、2、4、6小队拍手歌
毛奋进:校园里我们歌唱文明,是因为它让我们的学习乐陶陶。我们少先队员应该时时刻刻注意自己的言行,从一点一滴做起,做一名懂礼貌、有修养的小学生,让文明之花开遍每一个角落。接下来请欣赏小品《校园里》
毛奋进:看完这个故事大家有什么感想呢?请大家讨论讨论,好请大家说说你们的感想吧 朱俊豪:(说的很好,请坐,请谭静一说)殷浩华:(说的很好,请坐,请吴倩说)陶英彤:说的很好,请坐,请任莎莎说)任莎莎:(说的很好,请坐,请罗雅洁说)罗雅洁:(说的很好,请坐,请王振吉说)王振吉:(说的很好,请坐,请张光远说)张广远:(说的很好,请坐,请吴浩说)吴浩:我想成为小华那样的好孩子,让每个人都成为文明人。
毛奋进:是的,爸爸妈妈把我们送入城里学校读书,我们应该在思想品德上让他们安心,在学习上让他们放心,不辜负他们的一片苦心,做一个像小华那样的好少年。吴倩:学做人讲礼貌,礼仪之邦人知晓,讲礼节,互尊重,礼貌待人好品行,你好,谢谢,对不起,文明语言通情理,走出校园在生活中让米卡教教我们大家在生活中怎样也处处讲文明,处处讲礼貌吧
吴倩:队员们,文明礼貌是我们每个少先队员应该做到的,不论校内校外让我们都做一个从小讲文明,从小懂礼貌的小朋友吧。在主题队会即将结束之时请辅导员给我们讲话。
三、辅导员:我们每个同学都应该以文明言行要求自己,养成文明好习惯,现在,老师给大家提出十个文明好习惯的要求,请大家记住它。来我们一起来读读:投影。.......。师:希望大家严格要求自己,从自我坐起,从身边的小事做起,讲文明用文明,真正成为21世纪的文明小主人,大家能做到吗?谢谢大家。鼓掌
主持人:同学们,让我们自觉遵守文明行为规范,在家做个好孩子,在校做个好学生,在社会做个好少年吧!从我做起,从现在做起,从点点滴滴做起吧!养成良好的习惯,让我们以实际行动迎接新时代的挑战!(鼓掌)谢谢!中队长:呼号(由辅导员领呼)。“请举起右拳,跟我呼号:准备着为共产主义事业而奋斗!”全体学生回答:“时刻准备着!”
中队长:退旗(鼓号齐奏或放录音,全体队员向队旗敬礼,队旗退场)音乐起:文明歌。合:2.1中队“文明之花处处开”主题队会到此结束。谢谢各位老师各位同学,再见!
第五篇:文明之花处处开
文明之花处处开
春天在不知不觉中悄悄地来了,春光明媚,百花齐放,莺歌燕舞,一派欣欣向荣的景观。这不正像三亚繁荣的景象吗?在这里,人们以礼相待,遵纪守法,文明之花处处绽放着。
校园里,一个个稚嫩的声音随处可听,“老师好”这一声声招呼处处荡漾着,随之而来的便是回应“你好”,这一刻,师生之间洋溢着深厚的情谊,接着,一位位朝气蓬勃的小学生身穿整洁的校服,头梳顺理的头发,肩背崭新的书包,胸戴飘扬的红领巾,精神饱满地步入校园。有这样一个场景,它映入我的眼帘,它的名字叫文明。一个小妹妹拉着行李似的书包在一个台阶前卡住了,正当她一筹莫展的时候,一位大姐姐顺手帮助她提了起来,小妹妹的脸上立即露出一个甜甜的微笑:“谢谢!”那一刻,文明之花悄悄地绽放了。
校园外,一位位爱心人士在传承着文明的种苗。只要有一位老人迈入车的那一刻,人们便不约而同地站起来让座。只要有哪位患者正危在旦夕,极需帮助,善良的人们便纷纷伸出援手,送去一份温暖。只要有红灯,不论是司机,还是行人,他们都会遵守交通规则,停下车来静静地等待。哦,文明之花绽放了!
小时候,妈妈就教育我,客人来了要彬彬有礼地打招呼,长辈呼唤时要立即回应。上学了,老师就教育我,过马路要走人行道,要尊重他人。我一直生长在讲文明的环境下,一直熏陶在讲文明的教育里,渐渐地,在潜移默化中我学会了讲文明,只要手中有一张纸屑,即使 附近没有垃圾箱,我也不忍心随手扔到地上,我会把它装进口袋里,等到适当时机再扔进垃圾箱。现在,我只要一碰到老师,都会尊敬地问声好。在车上,我会毫不犹豫地给弱者让座,希望自己的一份小小的力量能让文明之花露出笑脸。
中国是四大文明古国之一,讲文明是中华民族的优良传统,古人已种下了文明的种苗,需要后人传承下去,给它浇水、施肥,让它开花、结果。文明,两个普普通通的字眼,却蕴含着深深的含义。文明,它如一泓清泉,滋润人们的心灵。文明,它如一根牵线,在人与人这间架起一座沟通的桥梁。文明,它如一朵鲜花,开放在世界的每个角落,给大地增添了一份色彩。如果没有文明,我们的世界将杂乱无章。如果没有文明,我们将会被社会淘汰。如果没有文明,我们将无法生活在五彩缤纷的世界里。文明的社会需要文明的我们,让我们携起双手,从小事做起,见长辈要问声好,见纸屑要扔进垃圾箱,见弱者要毫不迟疑地上前帮助„„
我要大声呼吁:行动起来吧!让文明之花开遍祖国大地,让文明之花绽放得更加灿烂。