PHOTOSHOP光边字教学

第一篇：PHOTOSHOP光边字教学

光边字：

1.背景（黑）2.字（白）

3.滤镜—风格化—风

4.图象—旋转画布—90度（逆时针）5.重复（3.4.）6.重复（3.4.）7.重复（3.4.）8.90度（逆时针）

9.图象—调整—色相/饱和度—着色—自己喜欢的颜色

第二篇：photoshop制作2018火焰字教学

先看下最终效果图：

步骤1 在Photoshop中我们新建或Ctrl+N，创建1800x 1100像素大小，分辨率72像素/英寸，RGB颜色，8位，背景内容为白色的新文件。

设置前景颜色为#564011和背景颜色为#170d01b。选择渐变工具，选择前景到背景渐变填充，然后单击径向渐变图标。

然后，从文档的中心单击并拖动到其中一个角以创建背景渐变层。步骤2 加入素材纹理图片，并把图层样式改成柔光。步骤3 转到文字工具（T）,在画布上输入数字2，字体、大小可以根据自己的喜好设置。

步骤4 双击图层2，打开图层样式设置斜面和浮雕 样式：内斜面 方法：平滑 方向：上 大小：27 软化：16 角度：90 取消使用全局光 高度：11 光泽等高线：如图自定义 高光模式：颜色减淡 #ffffff 阴影模式：颜色加深 #000000 设置内阴影

混合模式：叠加 #ffffff 不透明度：42% 角度：90 距离：43 大小：38 等高线：锥形 设置内发光

混合模式：颜色减淡 不透明度：46 颜色：#b18e02 光源：边缘 大小：70 设置渐变叠加 混合模式：变亮 不透明度：52 渐变颜色如下图所示 样式：径向 角度：90 缩放：129%

再添加渐变叠加 混合模式：线性加深 不透明度：52 渐变颜色和上面一样 样式：径向 角度：90 缩放：129% 再次添加渐变叠加 混合模式：线性加深 不透明度：52 渐变颜色和上面一样 样式：径向 角度：90 缩放：129% 设置图案叠加 混合模式：正常 图案：金属纹理 缩放：50% 设置投影

混合模式：颜色减淡 #fac200 不透明度：45 角度：－90 距离：22 扩展：25 大小：139 再添加投影

混合模式：颜色减淡 #fcd9a6 不透明度：50 角度：－90 距离：10 扩展：29 大小：57 再次添加投影

混合模式：柔光 #000000 不透明度：72 角度：90 距离：17 扩展：19 大小：18 完成后的效果如下图所示 步骤5 选文字工具（T）,在画布上分别输入数字0、1、8，字体大小和数字2一样。（注意一个图层一个数字）步骤6 转到图层，鼠标右键点击数字2图层，选拷贝图层样式，然后鼠标右键点击数字0图层选粘贴图层样式。

数字0的效果就和数字2一样了。步骤7 用上面相同的方法分别给数字1，数字8添加图层样式，完成后的效果如下 步骤8 下面我们给文字添加火焰效果

打开素材火的图片，从中选取你觉得好的位子用多边形套索工具（L）选取，然后按V键用移动工具拉入我们的文字中 将火焰放在文字合适的位子，把图层模式改成滤色 Ctrl+T调整火焰的大小，大小自己觉得可以就行。

给图层添加图层蒙版，选画笔工具（B）,用黑色把不需要的部份涂掉。

步骤9 用上面相同的方法，给文字其他部份都添加上火焰效果，好了，完成后的效果如下。

第三篇：反文旁和欠字边教学设计

反文旁和欠字边教学设计

教学理念

《反文和欠字边》一课,我采用的是“读、写、比、改、记”五字临摹法的教学模式。主要是通过老师的激趣引导,调动学生学习的主动性,让他们自己去探究资料,发现问题,亲自实践,打牢双基,培养学生的审美情趣和创新能力。

在教学中教师要注重审美、趣味、直观、启发、创造等原则。灵活运用范字、多媒体,创造氛围,让学生在兴趣的引领下,主动探索学习,掌握知识,。教师灵活地驾御课堂,为学生营造轻松、愉快的学习环境。

教学方案

教学目的

1、进一步培养学生学习书法的兴趣、提高审美素养。

2、初步掌握反文和欠字边这两个偏旁的书写要领,了解带有这两个偏旁的字的一般书写规律。

3、写好“攻、软、政、效、敢、欣、炊、欧”,写得正确、端正、比例恰当。

教学用具

1、学生:书法必备工具、资料、红色彩色笔等。

2、教师:书法必备工具、资料、红笔、实物投影、课件等。

教学时间

一课时

教学过程

一、探索发现阶段

1、师出示范字“反文”及悖例“反文”,请生进行比较,哪个更好看,为什么?(生自由讨论,师概述反文结构规律及书写要领)

2、生拿出“欠”字边结构特征资料,小组讨论,组长汇报。(出示:第二笔横钩在短撇中间偏下处起笔,不宜太宽。第三笔撇略靠右,稍收敛,捺舒展。)

3、师小结“反文”,“欠”字边结构特征。

二、交流实践阶段

1、出示范字“攻”,师范写(实物投影),强调读帖是写的必要前提。(坐姿强调,书写过程中明确书写要领:“攻”,左短右长,反文第二撇收笔可伸向左部“工”下横改提后留出的空间,以此穿插礼让。)

2、师再次范写“攻”,比、改、记的渗透,生和老师一起书空。(师生互动)

3、出示五字临摹法:“读、写、比、改、记”在书法练习中的必要性。(课件演示)

4、请生按照五字临摹法的要求练习“攻”,写三个,把你认为最好的一个用红笔圈出来。(音乐伴奏,师巡导)

三、讨论评价阶段

师:出示两份作业,(实物投影)请书写者自评,(为什么把红圈送给这个?)

生:阐述自己观点

同学互评:(师作适当引导)

师作小结:(肯定优点,指出不足之处,师可再次作演示指导)

四、深入书写阶段

1:通过讨论分析,再次实践书写“攻”字,并举一反三,自学学习资料(小博士提醒),深入练习“软”、“政”“效”、“敢”四字。(轻音乐伴奏,师巡导,普遍性笔误纠正)

2:继续深入书写“欣、炊、欧”(反文和欠字边在整个字的运用中要注意笔画的穿插,“穿插”一词参考“小博士”信箱。)

五、评价总结阶段

1、将所有学生的作品进行展示(激发兴趣、促进交流,提高审美)

2、找个别作品好的同学谈创作体会(开拓思路、抛砖引玉)

3、教师总结

第四篇：Photoshop教学A

第二课: PS色阶的使用原理详细解说

样图

1.色阶是什么：色阶就是用直方图描述出的整张图片的明暗信息。如图 从左至右是从暗到亮的像素分布，黑色三角代表最暗地方（纯黑），白色三角代表最亮地方（纯白）。灰色三角代表中间调。

大家可以看到，我这张相片暗部像素少，亮部像素也少，那么就是灰蒙蒙的，就是说对比度较低的照片。同理，其他的形式大家可以去推测，这里就不一一赘述了。

2.修改色阶是什么：修改色阶其实就是扩大照片的动态范围（动态范围指相机能记录的亮度范围），查看和修正曝光，调色，提高对比度等作用。曝光过度就会亮度溢出，如图：

曝光不足则会暗部溢出：

这样的照片就是不行的，除非是特殊艺术效果需要。不知大家发现没有，当调整过后，色阶就发生了断层，那是因为调整就是重新分配色阶分布状况，所以会引起间隙。

这样打个比方，比如10~20的东西，我们要将它变成0~30，那么自然中间会有间隙了。这种间隙也是代表照片细节的破坏，所以才有人说，后期越多，照片破坏越严重了。3.为什么是说扩大动态范围：

输入色阶和输出色阶本来是处于同样位置的，当我们调整过后，点击确定。

就变成这样了，和上面说的一样，比如10~20的东西，我们要将它变成0~30，那么自然中间会有间隙了，但是10~20的范围是10，但0~30的范围是30，那么就是说动态范围扩大了。

我们可以看到，暗部更暗了，暗部到亮部像素都有分布了，然后我这张照片的对比度就提升了。

4.为什么要这样调整，原理是什么： 大家可以看看，这是原图的直方图：

这张就是原图的直方图，让我们修改下，将黑色滑块向右移动到有像素的边缘，将白色滑块向左移动到有像素的边缘，例如，将黑色滑块移动到26色阶，白色滑块移动到222色阶，这表示要将26色阶变成0阶（纯黑），222色阶变成255色阶（纯白）。

那么，就是说，26色阶本来有一种颜色（假定成灰色），我们将它变成0色阶，就是黑色，那么整张图的灰色部分全部变成黑色了，所以会变暗，白色滑块亦然，所以黑的更黑，白的更白，那么整张图的对比度就上升了。

调整后如图所示：从黑到白的地方全部有像素分布了，而以前只是在中间有，所以现在有很黑的地方，也有很白的地方，所以对比度就上升了。

5.灰色滑块是干什么用的，灰色滑块指的是中间调，它可以改变中间调的亮度，是因为它左边代表整张相片的暗部，右边代表整张相片的亮部，当我们将灰色滑块右移，就等于是有更多的中间调像素进入了暗部，所以会变暗，反之亦然。

6.如何尽量避免色阶断层导致细节丢失？ 在ps中，我们有很多图像模式可以选择，通常照片都是8位通道的，而16位通道蕴含的色域更广，我们可以先将图像转换成16位通道

再进行色阶的调整

出现了断层，那么我们再将模式转回到8位通道：

可以发现，断层就被填补了，尽可能的挽救了相片的细节。

好了，色阶的教程就到这里了，还有一些其他的，比如调色，大家可以切换通道的选项到红绿蓝分别去调整，查看曝光正确与否在前面也说了，就是暗部溢出和亮部溢出之类的，希望大家可以去实践，多用用才会记得的。这篇教程就是临时胡乱写的，有什么错误和遗漏欢迎指正和补充。

第五篇：Photoshop制作个性粗边编织图片

Photoshop制作个性粗边编织图片

出处：天空软件作者：佚名日期：2010-12-17 关键字：Photoshop

本教程介绍编织效果的制作方法。制作之前需要认真观察一下编织物的简单构造。然后把图片按竖和横切成均匀排列的竖条和横条，适当装饰后按照规律把不需要的部分删除即可。

原图

最终效果

1、首先，挑选一张自己喜爱的图像，用Photoshop打开后做好备份工作。我们这个例子中的图像为800×600像素大小。

2、复制背景层，将副本层命名为1;再次复制，命名为2。

3、打开编辑 > 预置 > 单位与标尺，将标尺单位设为百分比，然后按Ctrl+R打开标尺，在5%和95%处各拉出一条纵向的参考线;在视图菜单中选择对齐到参考线;

选择矩形选框工具，在图中画出五个横向的矩形选框，使矩形的短边对齐到参考线上，注意这几个矩形的间距要错落开，不要一样，矩形间的距离，就是将来纸条间距，如果想让它紧密一些，不妨把间距设的窄一些。将选区存为通道，将通道命名为H，取消选择。

4、现在，从5%和95%处拉出两条横向的参考线，以这两条参考线之间的距离为长，用选区相加的方法，选择5个矩形选框，同样，将选区存为通道，将通道命名为V，取消选择。

Photoshop制作个性粗边编织图片

出处：天空软件作者：佚名日期：2010-12-17 关键字：Photoshop

5、再按Ctrl+R，关闭标尺显示，按Ctrl+’，隐藏参考线。点击通道面板，选择通道H，选择滤镜>像素化>晶格化，将单元格大小设为5，通道内的白色区域出现锯齿状的撕边效果.同样的，选择通道V，按Ctrl+F，再次应用上一个滤镜，使通道V中的白色区域也呈锯齿状。

6、回到RGB综合通道，先隐藏背景层和1层，确保在层2中，载入通道V的选区，反选，删除，再次反选;复制当前图层。

7、在图层2 副本上新建一层，命名为2b，复位色板，用白色填充，再用高斯模糊滤镜稍加模糊，半径为2像素，保持选择，这一层作为纸的毛边部分。

8、在图层2b上新建一层，命名为2c，用黑色填充后，也用半径为2像素的高斯模糊滤镜模糊内边缘，再将图层的不透明度降低到75%，作为纸的阴影。然后将图层2c置于图层2之下。

Photoshop制作个性粗边编织图片

出处：天空软件作者：佚名日期：2010-12-17 关键字：Photoshop

9、选择图层2副本，收缩选区3像素，反选，删除后取消选择。(为方便观察，隐藏了2b层和2层)

10、现在，稍微调整一下图层顺序：将2副本层移动到顶层，并用移动工具将2c层向下和向右各移动2像素，使阴影效果更加明显.然后拼合可见图层，将拼合后的图层命名为2.这样纵向的纸条就做好了。

11、下面我们来制作横向的纸条，过程和前面的大致相同，所以我们来简要介绍一下就可以了。选择图层1，将图层2隐藏。载入通道H的选区，反选，删除后再反选，复制当前图层。

12、在图层1上新建图层1b和图层1c，将1b填充白色，对图层1c填充黑色;保持选区，选择1副本层，隐藏1层，收缩选区3像素，反选，删除，取消选择;对图层1c和图层1b做高斯模糊处理，半径为2像素。

Photoshop制作个性粗边编织图片

出处：天空软件作者：佚名日期：2010-12-17 关键字：Photoshop

13、调整图层位置：将图层1副本置于图层2(隐藏)之下，1c置于图层1之下，再用移动工具将1c向右和向下分别移动2像素，此时的图层面板位置如下.拼合可见图层，将图层1c命名为图层1。

14、这样，横条和竖条都完成了，下面我们就来制作拼插效果。选择图层2，复制当前图层。将图层2移动到图层1之下，确定当前层为图层2副本。

如果你曾经做过编织工作，那么你该很清楚其中的规律，经线和纬线互相交错，依次显示。在图层2副本中，用矩形选框选取不要的部分，删除。注意要按规律。矩形选框可以随意些，只要能包括要删除的部分而不致影响下一块就可以了。这里，我们提供了一张图，其中打红色对勾的都是要删除的对象，你也可以按照相反的位置来删除。

15、最后，在背景上加一个彩色图层作为背景，整个效果就完成了。