第一章知识点学案

第一篇：第一章知识点学案

第一章 生物圈中有哪些绿色植物复习教案

主备人：张金凤

执教教师：________ 使用时间：第三周 教案序号：_____ 复习目标：知识目标：熟悉四种植物的生存环境、结构特征及用途作用。

能力目标：能区分孢子植物与种子植物；裸子植物与被子植物；能用实验的方法验证种子的成分。情感态度与价值观：认识生物的进化趋势：结构由简单到复杂，生存由水生到陆生，分类地位由低等到高等；并进一步认同形态结构适应生存环境生物学思想。

知识梳理 知识点1：裸子植物与被子植物的区别

例1：(2008福州)我国被称为“裸子植物的故乡”，下列属于裸子植物的是（）A．海带 B．肾蕨 C．松树 D．榕树

练习：（2008泰安）松、竹、梅都有不畏严寒的高洁风格，因而被誉为“岁寒三友”，得到古今文人的广泛赞美。下列关于它们形态、结构和生理特征的说法中，不正确的是 A.它们都能够产生种子，都属于种子植物 B.松的种子裸露，种子外面没有果皮包被

C.竹和梅的叶片都具有网状叶脉，茎中都具有形成层，能不断地长粗 D.竹由地下茎生出竹笋，由竹笋长成新竹子的生殖方式属于无性生殖 知识点2：孢子植物的主要结构特征及代表植物

例：（2008东营）小英很喜欢吃奶奶家的板栗、甜玉米、蕨菜和银杏，她想要这些植物的种子带回家去种。她不可能得到哪种植物的种子？ ．．．A．板栗 B．玉米 C．蕨菜 D．银杏

练习：（2008玉林）“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”江水泛绿是由于下列哪类植物大量繁殖引起的A．裸子植物 B．苔藓植物 C．蕨类植物 D．藻类植物 知识点3：单子叶植物种子与双子叶植物种子的比较(重点)例1：（2008威海）炸油条要用到面粉和花生油，它们分别来自 A．小麦的子叶 花生的子叶 B．小麦的胚乳 花生的子叶 C．小麦的子叶 花生的胚乳 D．小麦的胚乳 花生的胚乳 例2：(2008常德)根据大豆种子的部分结构示意图，回答下列问题。（1）标号 所示部分既是大豆种子的主要部分，又是新植物体的幼体。（2）豆芽菜可供食用部分主要由图中标号 所示部分发育而来。（3）大豆种子与玉米、水稻种子的结构相比，大豆种子中没有。

练习1：（2008威海）用超市里专用的饺子面粉包成的饺子，吃起来特别有“筋道”，这是因为这种面粉里“面筋”的含量高。“面筋”是种子成分中的 A．淀粉 B．蛋白质 C．脂肪 D．无机盐 练习2：右图菜豆种子和玉米种子的结构图（1）填序号：胚芽

胚根

胚轴 子叶 种皮 胚乳 果皮和种皮

（2）菜豆种子的胚由图中______ 组成。玉米种子的胚由图中

_ 组成，将来发育成菜豆和玉米的茎和叶的分别是

，发育成根的分别是。

（3）名称相同但功能不同的结构是 和，其功能分别是 和。（4）若将碘液滴在两种种子的剖面上，蓝色较深的是 种子，其中 结构最蓝。考题1：（2009潍坊）安丘公冶长书院中的银杏属于裸子植物，其原因是（）A．种子外无果皮包被 B．种子外无果皮较薄 C．植物体内有输导组织 D．受精过程脱离了水的限制

考题2：（2009山东）肾蕨叶态优美，易于种植，常被人们作为观赏植物来栽培。要使盆栽肾蕨生长良好，应如何管理？A．放在向阳的地方，少浇水

B．放在向阳的地方．多浇水C．放在背阴的地方，少浇水

D．放在背阴的地方，多浇水 考题3：（2009龙岩）我们日常食用的大米主要是水稻种子结构中的 A．胚芽 B．胚根

C．子叶 D．胚乳

过关检测1．下列植物中，具有真正的根、茎、叶的是（）

A.水绵

B.海带

C.葫芦藓

D.铁线蕨

2．养鱼缸长久不换水，缸的内壁上会长有绿膜，水会变成绿色，这是由于长出了（）

A.绿色藻类植物

B.葫芦藓

C.叶原体

D.蕨 3．一粒种子能长成参天大树，其主要原因是（）

A.种子内有无机物 B.种子内有有机C.种子内有营养物质 D.种子内有完整的胚 4．我们平时食用的大米和面粉，主要是由种子中的（）加工而成的。A.胚

B.胚乳

C.胚轴

D.子叶 5．将种子燃烧，剩下来的灰白色的灰是（）

A.蛋白质

B.无机盐

C.淀粉

D.脂肪

第二篇：教案学案实用陈情表知识点

9月4、5日陈情表讲义

1、找出下列词句中通假字并解释。（1）夙遭闵凶

（2）零丁孤苦

2、指出下列句中的词类活用现象。（1）夙遭闵凶（2）臣少多疾病

（3）外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮（4）猥以微贱

（5）非臣陨首所能上报也（6）臣具以表闻（7）则刘病日笃（8）凡在故老（9）臣少仕伪朝，历职郞署（10）无以终余年

（11）是以区区不能废远

（12）愿陛下矜愍愚诚（13）保卒余年

（14）臣不胜犬马怖惧之情（15）谨拜表以闻

3、古今异义

（1）例：州司临门，急于星火

古：流星，比喻急迫；今：微小的光

（2）至于成立

古：

今：表示到达某种程度

．．（3）至于成立

古：

今：组织机构等筹备完成，建立 ．．（4）九岁不行

古：

今：不可以 ．．（5）后刺史臣荣举臣秀才

古： ．．

今：明清两代生员通称；泛指读书人

（6）臣欲奉诏奔驰

古：

今：车马等跑得很快 ．．（7）欲苟顺私情，则告诉不许

古：

今：说给人，使人知道 ．．（8）是以区区不能废远

古：

今：数量少；人或事物不重要 ．．（9）臣之辛苦

古：

今：身心劳苦 ．．

4、一词多义

（1）行：行年四岁

九岁不行

则知明而行无过矣

余嘉其能行古道

刺客不行，良将犹在 众谓予一行为可以纾祸

吾社之行为士先者

（2）鲜：终鲜兄弟

数见不鲜

（3）凶：臣以险衅，夙遭闵凶

（3）常在床蓐（4）四十有四 攘除奸凶，兴复汉室 河内凶，则移其民于河东

（4）寻：寻蒙国恩，除臣洗马

无故寻愁觅恨，有时似傻如狂 千寻铁锁沉江底，一阵降幡出石头

（5）矜：凡在故老，犹蒙矜育

本图宦达，不矜名节

愿陛下矜愍愚诚（6）至：至微至陋

无以至今日（7）以：臣以险衅

臣以供养无主 谨拜表以闻

猥以微贱

伏惟圣朝以孝治天下 臣具以表闻

臣无祖母，无以至今日 是以区区不能废远

（8）见：慈父见背

非独蜀之人士及二州牧伯所见明知 臣诚恐见欺于王而负赵 风吹草低见牛羊（9）亲：躬亲抚养

外无期功强近之亲

（10）日：日薄西山

报养刘之日短也（11）当：当侍东宫

死当结草

（12）薄：日薄西山，气息奄奄

门衰祚薄，晚有儿息 妄自菲薄，引喻失义

（13）拜：拜臣郎中

谨拜表以闻

（14）于：州司临门，急于星火

是臣尽节于陛下之日长

（15）夙：夙遭闵凶

夙兴夜寐（16）除：除臣洗马

即除逆阉废祠之址以葬之 攘除奸凶

（17）卒：保卒余年

戍卒叫，函谷举 卒相与欢，为刎颈之交

5、重点实词 臣以险衅 ．．慈父见背 ．．行年四岁 ．．舅夺母志 ．祖母刘愍臣孤弱 ．终鲜兄弟 ．．门衰祚薄 ．．形影相吊 ．而刘夙婴疾病 ．．未曾废离 ．．逮奉圣朝 ．．寻蒙国恩 ．

6、特殊句式

（1）臣具以表闻

（2）急于星火（3）今臣亡国贱俘（4）而刘夙婴疾病（5）则告诉不许（6）且臣少仕伪朝

（7）是臣尽节于陛下之日长

（8）非臣陨首所能上报

（9）臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。

7、成语积累：

日薄西山：薄：迫近。太阳快落山了。比喻人已经衰老或事物衰败腐朽，临近死亡。

气息奄奄：形容呼吸微弱，快要断气的样子。也比喻事物衰败没落，即将灭亡。

人命危浅：浅：时间短。形容寿命不长，即将死亡

朝不虑夕：早晨不能知道晚上会变成什么样子或发生什么情况。形容形势危急，难以预料。

皇天后土：皇天：古代称天；后土：古代称地。指天地。旧时迷信天地能主持公道，主宰万物。

乌鸟私情：乌鸟：古时传说，小乌能反哺老乌。比喻侍奉尊亲的孝心。

结草衔环：旧时比喻感恩报德，至死不忘。

8、文化常识：

太守：太守是秦朝至汉朝时期对郡守的尊称。汉景帝更名为太守，为一郡的最高行政长官。明清两代太守指知府。

察举孝廉：察举制是汉代至隋代的一种选官制度。始于汉高祖刘邦，至汉武帝时成为一种制度，即由公卿、列侯和地方郡守等高级官吏通过考察把品德高尚、才干出众的人才推荐给朝廷，经过考核，然后授予官职。察举的科目很多，主要有孝廉(孝敬廉洁者)、秀才(才能优秀者)、明经(通晓经义者)、贤良方正(能直言劝谏者)等。察举有考察、推举的意思，又叫荐举。察举的主要科目有孝廉、贤良文学、茂才等。对于被察举的人，朝廷会提出一些治国和经义方面的问题进行考核，叫做“策问”，应举者回答朝廷提出的问题，叫做“射策”或“对策”。董仲舒就是在汉元光元年(公元前134年)以贤良方正连对三策而被录用的。它是封建伦理道德为中心，注重声名取士。它的另一个特点是以荐举为主，考试为辅。察举制是在中国古代产生的第一个系统的选官制度，它对当时社会以及后来的选官制

当侍东宫 ．

责臣逋慢 ．．则刘病日笃 ．过蒙拔擢 ．．宠命优渥 ．．岂敢盘桓 ．．有所希冀 ．．欲苟顺私情 ．．实所共鉴 ．听臣微志 ．庶刘侥幸 ．度产生有至关重要的影响。

刺史： “刺”是检核问事的意思，即监察之职。“史”为“御史”之意。秦制，每郡设御史，任监察之职，称监御史（监郡御史）。汉初省，旋复置。文帝以御史多失职，命丞相另派人员出刺各地，不常置。汉武帝继废诸郡监察御史后，又于前106年分全国为十三部，各部始置刺史一人。“刺”，检核问事之意。刺史制度在西汉中后期得到进一步发展，对维护皇权，澄清吏治，促使昭宣中兴局面的形成起着积极的作用。汉成帝绥和元年（前8年）刺史改称州牧，职权进一步扩大，由监察官变为地方军事行政长官。文中是指州的最高行政长官。

秀才：秀才别称茂才，原指才之秀者。汉时开始与孝廉并为举士的科名，东汉时避光武帝刘秀讳改称“茂才”。元明以来用以称书生、读书人的一种称呼，现代也比喻知识量丰富的人。

郎中：郎中属员外级，就是分掌各司事务，其职位仅次于丞相、尚书、侍郎的高级官员。郎中本是官名，即帝王侍从官的通称。其职责原为护卫、陪从，随时建议，备顾问及差遣。战国始有，秦汉治置。后世遂以侍郎、郎中、员外郎为各部要职。侍郎是汉代郎官的一种，本为宫廷的近侍。东汉以后，尚书的属官，初任称郎中，满一年称尚书郎，三年称侍郎。始于战国。

洗马：官名。秦始置。汉时亦作“先马”、“前马”。为太子属官，掌侍从，太子出行时为前导，故名，秩比六百石。东汉时洗马为16人，职如谒者。魏沿其制。晋时改掌图籍，置8人。南朝宋8人，齐1人。梁置典经局，设洗马，掌公文信札等，职务与汉洗马不同，员额八人，以世族充任。陈因梁制。北齐称典经坊洗马，隋改名为司经局洗马。唐代沿称，置二人，从五品下，掌东宫经史子集四库图书的刊缉贮藏。仅唐高宗时一度改称司经大夫，不久复旧，其职仍为专掌书籍。其后历代沿制。清代虽不设太子官属，仍保存洗马官名，属于詹事府，为从五品官，实仅为翰林官迁转阶梯。清末废。唐代名臣魏征，早年曾为唐太子李建成掌管图籍的洗马官。

征辟：汉代选拔管理制度的一种形式。征，是皇帝征聘社会知名人士到朝廷充任要职。辟，是中央官署的高级官僚或地方政府的官吏任用属吏，再向朝廷推荐。

补充：古代的年龄称谓

1、襁褓：本意是指包裹婴儿的被子和带子。后借指未满周岁的婴儿。

2、孩提：指二三岁的幼儿。

3、龆龀（tiáochèn）：儿童换齿。《韩诗外传》：“男八月生齿，八岁而龆齿；女七月生齿，七岁而龆齿。”即指七八岁的儿童。

4、垂髫：指三四岁至八九岁的儿童。古时童子未冠者头发下垂，因此以“垂髫”指童年或儿童。

5、总角：指八九岁至十三岁的少年儿童。郑玄注：“总角，收发结之。”后因称童年时代为“总角”。

6、豆蔻：本是植物名，代指十三四岁的少女。杜牧《赠别》诗：“娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。”后因谓女子十三四岁为“豆蔻年华”。

7、及笄：女子十五岁。

8、束发：男子十五岁。古代男孩成童时束发为髻，因以为成童的代称。

9、弱冠：男子二十岁。古代男子二十岁行冠礼，故用以指男子二十岁左右的年龄。

10、而立：三十岁。《论语・为政》：“三十而立。”后因称三十岁为“而立”之年。

11、不惑：四十岁。《论语・为政》：“四十而不惑。”后用作四十岁的代称。

12、知命：五十岁。《论语・为政》：“五十而知天命。”意谓到五十岁才懂得天命。

13、耳顺：六十岁。《论语・为政》：“六十而耳顺。”何晏集解引郑玄曰：“耳闻其言，而知其微旨。”

14、古稀：七十岁。杜甫《曲江》：“酒债寻常行处有，人生七十古来稀。”后因用“古稀”为七十岁的代称。

15、耋（dié）：七十至八十岁。毛传：“耋，老也。八十曰耋。”

16、耄（mào）：八十至九十岁。《礼记・曲礼上》：“八十、九十曰耄。”

17、期颐：一百岁。《礼记・曲礼上》：“百年曰期颐。”人生以百年为期，故百年以期名之。

第三篇：book2_module5.6单元知识点学案

Module5Newspapers and Magazines

知识点学案

1.work on:从事于，致力于

They are working on the wall newspaper.Is Tom still working on the new book? 2.divide…into:把„„分开

我们班被分成了六个小组。____________________________________ Nine divided by three is three.3.add …to往„„里添加

她往茶里加了些糖。____________________________________ add to 增加 The bad weather added to our difficulties.add up 合计；加起来

Please add up all these numbers._____________________________ add up to 加起来，总计

All the money he has adds up to no more than one haundred dallars.4.congratulation n.Congratulations on your success.Congratulate:vt.I congratulate you on your success.他祝贺我们结婚了。________________________________________________ 5.photograph

1)n.Take a photograph of:___________________ I took a photograph of him.2)v.Let’s photograph it.3)photography n.摄影学 photographer n.摄影者 6.in space: space 前不加冠词。

The Russians were the first to send a man into space.out of space7.take off

1)起飞：The plane takes off at 9:00 am.2)脱下，解掉：He took off his wet shoes.3)请假，休假：I’d like to take next Friday off.比尔累坏了，请了一天假。____________________________________

4)开始成名：His career took off when he was only ten._____________________ 8.wish

1)v.祝愿：wish you happy/success.I wish to go to school.I wish you to come to see me.I wish that you had come yesterday.I wish that I were you.I wish that you could/would go there next week.2)n.她的愿望最终实现了。____________________________________ 9.achievement:n.成就 ,成绩

Flying across the Atlantic is a great achievement.Achieve:v.实现，取得,达成（目的等）

He wished to achieve his goal by peaceful means._________________________ 10.replace vt.1）放回，置于原处

She replaced the book on the shelf after shi finished reading.2)代替，取代

Can anything replace a mother’s love and care?___________________________ take the place of 取代，代替（=replace）in place of 取代，代替（介词短语）他不适合这项工作，我们另雇了个人代替他。

________________________________________________________________ 11.part

Play a part in 在„„中扮演角色 Play the part of 扮演„„的角色

Beautiful Zhang Ziyi plays the part of Yu Jiaolong in the film Crouching Tiger, Hidden Dragon.___________________________________________ 12.many more times 再有很多次数量词＋more＋名词，表示再有

Give me five more /other eggs./another five eggs_________________________.13.reply 回答，答复

Vt.He replied:”I am honest.=He replied that he was honest.vi.Reply to me please.请尽快回信。__________________________________________ n.The minister（部长）made no reply at all.14.all the time一直，一向

at times 有时，不时At one time 从前，曾经at a time一次

At no time决不at the same time同时For a time 一段时间 15.more or less或多或少，在一定程度上 His condition has more or less improved.大体上，大约The work is more or less finished.16.belief n.信仰，相信

I have no belief in doctors.Believe:v.我相信这是个错误。______________________________________-Believe in: we believe in our government.17.evidence:n.证据

The witness gave his evidence in a strong clear voice.迹象：Her smile was evidence of her happiness.Be in evidence:显而易见 18.be similar to:

My new dress is similar to yours.19.come on

口语：加油！快，来吧 Come on ,boy.Get the letters copied.得了吧！oh！come on!I can’t believe you said that.20.Amasteur astronomer David Bateshe got a big surprise.此句中when 为并列连词，意为“正在这时（突然）”，常用于以下句型： be just about to do …when…

be on the point of doing sth…when… be doing…when…

I was watching TV when a boy rushed into the door.I was just about to leave when it began to rain, She was on the point of leaving when I arrived.Module 6 Films and TV Programmes

知识点学案

1.star

vt.使成为明星, 使演名角

他们第一次让她当主角。__________________________________ vi.主演, 担任主要角色

Gong Li has starred in many films.__________________________ n.明星，星星 2.come out

1)出来、露出、出现、显现

The rain stopped and the sun came out.2)公开；问世；出版

When will your new book come out? _________________________

The news came out that the president of Cuba suddenly fell ill.古巴总统突然生病的消息传开了。3)(芽)生出来,(花)开

It has been too cold for the blossom to come out.4)結果是

The party came out all right.晚会开得很好。

come about 发生come up 上升 come up with 想出，提出 3.think of考虑, 关心, 想起, 想象, 有...的看法, 记起 你觉得怎么样？__________________________________

He would never think of letting his daughter marry a fellow like you.他决不会想到让女儿嫁给像你这样的家伙。

我怎么也想不出那人的名字来了。_________________________________ 辨析：think over，think of, think about think about “考虑，回想，想起”，如：

He is thinking about travelling in the summer holidays.She was thinking about her childhood days.___________________________

think over也为动副结构，侧重于思考，不涉及结果，表达“深思熟虑，仔细思考”之意；

think of主要表示“考虑，关心，想起，对……有某种看法”之意，为动介（动词十介词）结构。表示看法、评价时，常用一些副词来修饰，如think much／a lot／a great deal／highly／well／ill of…（对……评价高／好／不好）；若问评价如何，觉得怎样，用what…think of…；表示“以为，认为”时，则用think of…as。

①I can’t think of his name.我想不起他的名字。

②You mustn’t think of him as being irresponsible._________________________ ③She gained confidence in herself as she thought the matter over． 她好好想了想这件事，对自己有了信心。

4.fall in love with爱上……（非延续，不可以与一段时间连用）be in love with与……相爱（表状态，可与时间段连用）他们两年前爱上彼此。___________________________________ They have been in love with each other for five years.5.take place用作不及物动词，不能用被动语态形式。发生、举行 take one's place.就座, 入座;占有地位take place.发生, 举行.take sb.'s place.代替某人;接替某人的位置.take the place of.代替.Great changes have taken place in the countryside in the past ten years.6.to one’s surprise 令某人吃惊的是（=to the surprise of sb）

To the surprise of everyone, his plan succeeded._______________________In surprise 吃惊地

Hearing the news, he looked at me in surprise.To one’s joy/disappointment/delight/sorrow.7.marry v.娶，嫁，和…结婚；为…证婚，主持婚礼 1)marry sb./ get married 表示动作

He married a pretty girl.他娶了个漂亮的姑娘。

她嫁给了一位士兵。___________________________________ They got married last year.他们去年结的婚。2)be married(to sb.)表示状态

marry 是个非持续性动词，它的完成时不可和一段时间连用。他们已经结婚13年了

They have been married for 13 yers.They got married 13 year ago

It is10 years since they got married.Are you married?你结婚了吗？

3）marry sb.to sb.表示父母把女儿嫁给某人或为儿子娶媳妇。

It was her parents who married her to Tom.____________________________ 4)marry sb.为„„证婚；为„„主持婚礼

When you get married, I’ll marry you.当你结婚时，我来给你主持婚礼。8.charactern.性格,品质;性质;角色;符号,(汉)字 He has a changeable character.他性格多变。

他们是该剧中的两个主角。_________________________________________ Chinese characters 汉字 9.interest

1）vt.使„„感兴趣

The novel didn’t interest me.我对那本小说不感兴趣。

老师努力的使我们对英语产生兴趣__________________________________________ 2)n.兴趣

show/lose interest in sth 表现出/失去对„„的兴趣

have no/some/much/little interest in sth 对„„没有/有些/很有/没有多少兴趣 with interest 有兴趣地

他已经对电脑游戏不感兴趣了。_________________________________ 3)n.利益

in the interest(s)of 为了„„的利益 the public interest 公共利益

interesting adj.感兴趣的interestedadj.对„„感兴趣，有兴趣 be interested in

10.care about关心，关注；对…感兴趣

He thinks only of himself,he doesn’t care about other people 他只想自己，根本不关心别人。

The last thing he cares about is money.___________________________ 拓展：1）care about 通常用于否定句、疑问句或条件句中，后街wh-或if从句时，常省略about。I don’t care（about）what he’ll say我不在乎他说什么。

我不在乎她是否离开。________________________________________2)care for 喜欢；愿意；照顾 She cares for her sick mother.Einstein cared little for money.爱因斯坦不太喜欢金钱 11.argue vi.争论(吵,辩)vt.主张;说服

1）argue about(over)sth 为某事而争论。

He argued with the driver about the fare.他就车费与司机论理。

他们总是为钱争吵。_________________________________________ 2)argue for 为„„而辩论argue against 据理反对

He argued for/against the plan._________________________________

3)argue sb into(out of)(doing)sth说服某人做(不做)某事。

They tried to argue me into joining them.他们设法要说服我加入他们一起干。4)argue that 认为„„

She argued that our efforts would be a waste of time.她认为我们的努力使浪费时间

12.setting n.环境，背景，布景；调节，设定的位置 With the setting of the sun, night comes silently.随着太阳的落下，夜晚悄悄地来到。

be set in以……为背景The film is set in Tibet(西藏)Module5.答案：

2.Our class is divided into six groups.3.She added some sugar to the tea.把这些数字都加起来

4.He congratulated us on getting married.5.给„„拍照

7.Bill was tired and took a day off.十岁时他的事业便飞黄腾达了，8.Her wish came true at last.9.他希望通过和平的方式达到目标 10.什么东西能取代母爱呢？

He is not fit for the job, we’ve hired a new one in place of him11.美丽的章子怡在卧虎藏龙中扮演玉娇龙的角色。12.再给我五个鸡蛋

13.Reply to the letter as soon as possible please.16.I believe it to be a mistake.Module6 答案：

1.They starred her for the first time.巩俐曾主演过许多部影片。2.你的新书什么时候出版？ 3.What do you think of it?

I couldn't think of the name of that man anyhow.她正回想她的童年时期

你不要以为他是一个不负责任的人。

4.They fell in love with each other two years ago.6.使大家吃惊的是，他的计划成功了 7.She married a soldier.是她父母把她嫁给了汤姆。

8.They are the two main characters in the play.9.The teacher tried hard to interest us in English.He has lost all interest in comuter games.10.他最不关心的就是钱

I don’t care whether she leaves or not.11.They always argue about /over money.他赞成/反对这个计划。

巩固练习

1.He asked me to help find him3 more new stamps to add _______ his collection.A.up

B.to

C.on

D.in

A.came outB.came aboutC.came alongD.came true 2.The house _____ to Mr.Smith was burned down.A.belongingB.belongedC.was belongedD.is belonged

D.which;visiting

2.The first place ________ I ________ was Hyde Park.A.which;visited

B.that;visited

C.that;visiting

3.Beautiful Zhang Ziyi plays ____ important part of Yu Jiaolong.A.aB./C.theD.an

4._____ my surprise, when the audience saw this film, they all shouted ____ surprise.A.In;inB.In;atC.To;atD.To;in

5.In the movie ____ the famous player, he played twins who were quite different in _____.A.starring;charactersB.starred;characters C.starring;characterD.starred;character

6.That movie is about a love story _____ a(n)_____ train to Tokyo.A.setting in;expressB.set in;expressC.sets in;fastD.setting in;fast 7.---Do you enjoy playing football?---______!

A.AbsolutelyB.Thank youC.All rightD.OK 8.I go to visit my grandparents _____.A.from then onB.just nowC.every now and thenD.right now 9.____ will you get ready for the meeting?

A.How longB.How soonC.How oftenD.How many 10.What are the man ____ in the office ____ the boss? A.arguing;withB.arguing over;toC.arguing about;toD.arguing about;with 1-5.A A C D C6.-10 B A C B D

3.I’d like to offer my hearty_________ to you on your __________.A.congratulate;getting married C.congratulations;get married4.You should _____ your lessons.A.be concentrateB.being concentratedC.concentrate onD.concentrate

5.Beyond _____ stars, China’s first taikonaut Lieutenant Colonel Yang Liwei saw nothing but ______ space.A.the;/B./;theC./;/D.the;the 6.He took 200 photographs _____ planet earth _____ total.A.for;onB.of;onC.for,;inD.of;in 7.By the time we ____ the airport, the plane _____.A.arrived;had taken offB.had got to;took off C.got to;had taken offD.arrived at;took off 8.I won’t tell him the exciting news now.I’ll give him ______.A.in surpriseB.surprisinglyC.a surpriseD.by surprise 9.The company, ____ in 2003, is one of the most famous of the companies.A.foundedB.foundC.foundingD.to found 10.I was doing my homework_________ someone ___________ at the door.A.when;knocked

B.as;was knockingC.while;was knocking

D.but;knocked

B.congratulations;getting married

D.congratulations;getting marry

1-5 BBBCA6-10 DCCA A

1.---Do you know when the famous film, Harry Potter, _____?---Sure!

第四篇：《西顿动物故事集》导学案-知识点

《西顿动物故事集》导学案 《西顿动物故事集》作者是加拿大的欧内斯特﹒汤普森﹒西顿。西顿是动物小说的先驱，美国童子军的创始人之一。他最受欢迎的作品是《我所知道的野生动物》，还有《动物英雄》《野兽的足迹》《丛林印第安人的白桦树皮卷》《童军手册》等，西顿被誉为“动物文学之父”。西顿的写实动物故事是指以小说形式写成的动物传记。这本书是蒲隆翻译的，蒲隆原名李登科。

喀伦泡之王老暴比其他狼个头大、智谋多。白尾兔毛丽是一名真正的母亲英雄，因为她不惜牺牲自己的生命来拯救自己的儿子。红颈毛松鸡是一个模范父亲。狐狸妈妈毒死自己的幼崽是因为她不忍看见他的自由被人剥夺。跑侧队步的野马异常珍视自己的自由，一旦被人抓获，就设法跳崖自杀。黄狗巫利在咬碎了主人女儿的双手之后，惨死在主人的柴钩下。我的爱犬宾狗在主人被补狼机夹住、差点儿葬身狼口之时，勇敢地救了主人的命，但最终还是死于中毒。

西顿采用第三人称（他、他们）的叙事方法。展示了动物的仇恨、寂寞、饥饿、痛苦这些最基本的感情。抓住动物的生存斗争，突出动物的个性。

目录：1喀伦泡之王老暴 2豁豁耳，一只白尾兔的故事3宾狗，我的爱犬的故事4烈马墨黑枣红驹5男孩与猞猁6跑侧对步的野马7吉妮之死8红颈毛，唐古松鸡的故事9成哥儿—小狗成长记10泉原狐11巫利，一只黄狗的故事12白驯鹿传奇 喀伦泡之王老暴 老暴lobo意思是狼，白姐是一只美丽的母狼，是老暴的伴侣。老暴只怕一样东西，那就是枪。老暴有个习惯，他只允许狼群吃他们自己杀死的东西。老暴残暴狡猾，山羊是羊群的精神支柱，我用捕狼机抓住了想就白姐的老暴，老暴死后被放在白姐身旁。

2豁豁耳，一只白尾兔的故事。豁豁的左耳朵被黑蛇扯掉了，母亲毛丽大战黑蛇，救了豁豁，豁豁所学的第一套本领是“趴下，别吱声儿”。第二课是“待着”。豁豁从妈妈那里学来的最好的一课是荆棘丛的秘密，那就是“荆棘丛是你最好的朋友。”兔子打电报的办法是：用后爪在地面上扑腾，声音能沿着地面传出很远。扑腾一声的意思是“小心”或者“待着”，慢慢的“扑腾—扑腾”，意思是“来”，快速的“扑腾扑腾”的意思是“危险”，急速的“扑腾扑腾扑腾”，意思是“逃命”。嗅迹是所有的动物都熟悉的东西，可是人却一无所知。他弄清了嗅迹，也就找到了藏身的地方。就这样，他学会了跟踪的第一课。“趴下”是万智之源，“钻荆棘丛”是万无一失的绝招。沼泽地上有两个地洞，豁豁引诱猎狗和一只臭鼬斗了起来，自己脱了险。猎狗名叫漫游者。豁豁从妈妈那里学来的又一大秘诀“除了多刺的玫瑰，水也是你的朋友。”兔子的电报“扑腾—扑腾—扑腾”意思是“从我的沼泽地里滚出去，要不，就跟我拼个你死我活。”豁豁和大牡兔大战，大牡兔被豁豁用计被猎狗杀死。毛丽得了风湿病，寻找茶莓治病。豁豁最喜欢吃白菜。毛丽为了救豁豁引开狐狸，被冻死在冰水里。豁豁有了漂亮妻子和可爱的孩子。宾狗，我的爱犬的故事。小宾狗是黑色的，身上有一些黄褐色的标记，口鼻中间还有一圈特别的白环儿。宾狗害怕打雷打枪，宾狗被捕狼夹子夹住我救了它，我被捕狼夹子夹住，宾狗从狼群中解救了我。宾狗吃了被下过毒的马肉，中毒而死。

4烈马墨黑枣红驹 他的皮毛是亮丽的枣红色，他的腿、鬃、尾是光亮的黑色。炭黑色加上亮枣红色，所以叫墨黑枣红驹。，他钟爱自由。他异常聪明，会装瘸，偷袭花园，五块钱被卖掉，逃跑到野马群里绝尘而去。5 男孩与猞猁 索伯恩和科尼同时打中了一只鸽子，科尼乐天通达，古板可靠的玛格特和聪慧机敏的露是他的姐妹，索伯恩是他家的客人。北方兔是猞猁爱吃的食物，科尼打中了一只旱獭，索伯恩打死了一只豪猪，猞猁偷吃母鸡，科尼得了寒热病，回家治病了，玛格特、露和索伯恩也全都病倒了。猞猁偷吃他们的食物，猞猁想吃掉索伯恩，索伯恩用鱼叉刺中了猞猁。科尼带来了药和食物，猞猁妈妈和两只小猞猁都死了。

6跑侧对步的野马 乔·卡洛对野马的本性了如指掌，他说白马的性子温顺一些，栗色马都有点儿神经质，枣红马只要调理得法就一定能驯服，而黑马却个个像魔鬼附体，冷酷无情。乔的烙章是猪圈图案。捕猎野马的方法有几种，其中之一是擦伤法。但最普通的方法是与其竞走，将其走垮。黑野马从不四蹄腾空，总是以侧对步遛蹄跑。死了八匹马，累倒了五个人，也没有逮住黑野马。火鸡爪印汤姆套住了黑野马，在黑野马左肩烙上了一个火鸡爪印。黑野马为了自由，跳下悬崖。吉妮之死 一 一个危险的家伙 长尾猴是一只母猴，约翰·博纳米给他取名吉妮。二 吉妮找到了新生活 博纳米用老办法：绝不吓到她，举动轻柔，尽量多去看她，总是轻言轻语地和她说话。一成不变的温柔，轻声细语地聊天，每次都带上她爱吃的东西。吉妮很依恋约翰·博纳米。三 吉妮意外受伤 吉妮的秉性：高度警觉、情深意重。吉妮表演时被人用剑刺伤，博纳米无微不至地照顾吉妮，吉妮死了，博纳米很伤心。红颈毛，唐古松鸡的故事 臭鼬杀死了小矮子。浴场的沙土里生满了寄生虫，松鸡吃毒漆树的果子，这是一种烈性泻药，毒死了两只小松鸡。臭鼬吃了有毒药的松鸡的尸体被毒死了。剩下七只小松鸡。水貂杀死了一只，猎人杀死了两只小松鸡。“仇敌月月不相同，吃食月月有差异。”从命就是长命。猎人名叫笨蛋，山雀是森林里最荒唐的乐天派，乌鸦王叫老银斑，在松鸡的世界里，好爸爸是难得一见的。红颈毛却是一个好爸爸。红颈毛勇斗小松鼠，勇敢的松鸡妈妈棕妮为了救小松鸡被猎人笨蛋打死了。红颈毛很伤心，松鸡们被无情的大雪给封在里面了，红颈毛不停的用嘴啄冰壳，获得了自由，但是只有一只小松鸡灰尾巴获救。灰尾巴被笨蛋打死了，红颈毛为了躲避鹰被笨蛋的罗网网住，后来被大角鹄结束生命。诚哥儿—小狗成长记 诚哥儿是一只最闹、最好性儿、最最傻的小狗，曾把主人的靴子嚼成碎片。他的主人是比尔﹒奥布里。诚哥儿为了保护主人的帐篷，跟山狗大战，坚守四天四夜，老奥布里很自责很感动，射杀了山狗。泉原狐 狐狸偷母鸡，我带着猎狗罗杰追捕狐狸，狐狸名叫疤脸。疤脸很狡猾，有四只小狐狸，狐狸妈妈教小狐狸，告诉小狐狸如果要知道一只田鼠的行踪，唯一的办法就是观察草的轻微摇动。另一堂家庭教育课是关于红松鼠的。狐狸妈妈装死骗红松鼠下来，捉住了红松鼠，红松鼠的弱点是他愚蠢的好奇心，而狐狸的弱点在于他不会爬树。狐狸妈妈教孩子识别人的气味，狐狸妈妈把下了毒饵的东西丢进她的老对头土拨鼠的洞里去了，名叫点子的猎犬找到了狐狸的洞穴，三只小狐狸被猎犬咬死了，另一只小狐狸被铁链子拴在院子里，这是一只漂亮的小狐狸，像是狐狸和羊羔的混合体，宛如一只小羊羔，狐狸妈妈晚上偷偷的咬铁链，送来两只小田鼠给小狐狸吃。三只小狐狸被母亲挖出来，被舔得干干净净，身旁放两只刚被杀死的母鸡，母亲很悲哀。疤脸受到猎狗追赶，在火车快要开过来之前，先在铁路上跑长长的一段距离，留在铁轨上的气味本来就很弱，在这种情况下猎犬被火车撞死的可能性极大，还有更保险也更难做到的一招，是在火车前面领着猎犬跑上高架桥，当火车在桥上超过他们时，猎犬必定会走向死亡，这个计谋很巧妙，猎狗罗杰被火车撞死了。我很同情狐狸妈妈，她的爱是一个母亲的爱。狐狸妈妈无法使小狐狸获得自由，就用毒饵毒死了小狐狸，她绝望而伤心地走了。巫利，一只黄狗的故事 巫利身上有狼的血脉，他聪明、灵活、耐劳。他的主人是老罗宾，很少虐待巫利，巫利对他则报以极端的崇拜。374只羊丢了一只，巫利去寻找那只羊，老罗宾没有等巫利，巫利带渡船边嗅腿，整整两年，忠心耿耿地守候在渡口，多利是罗宾的老相识，他的手套和羊毛围巾出自罗宾之手，巫利察觉到过去主人的气味，愿意跟随多利，成为一只牧羊犬了。巫利变得乖戾了，他似乎很喜欢多利和他的长女赫尔达，巫利对别人视若仇敌。对多利的羊群一直很有耐心，多次营救羊群。赫尔达装睡，发现巫利就是咬死羊的凶手，就是那只鬼狐狸。巫利咬住了赫尔达的胳膊，想咬死赫尔达，多利及时用柴钩打死了巫利。巫利，聪明、勇猛、忠诚而又奸诈。白驯鹿传奇 驯鹿的家园是驯鹿苔王国，一头大个的漂亮的母鹿是首领。母鹿生了一只雪白雪白的小驯鹿，又生了一只棕色的小鹿，可是棕色的小鹿被母鹿迫不得已的杀死了。狼袭击小白鹿，鹿角戳进狼身体，鹿妈妈把狼顶死了。小驯鹿变得好斗了。福喜家唱起了他的歌：我骑着跑啊跑，挪威的好运，骑着一只白“雄鹳”，来了，来了。“雄鹳”也变成了真正的领袖。他白得像雪。驯鹿人斯维格姆很温和，驯养雄鹳，和善，而不是畏惧，是驯服他的主要力量。雄鹳赢得驯鹿比赛，斯维格姆给他挂上小银铃，跑起来总是踏着欢乐的音乐。雄鹳和马比赛赢了比赛，罗尔打了雄鹳，雄鹳凶残的冲向雪橇。斯维格姆的儿子小努特抱住雄鹳的脖子，雄鹳安静了下来。雄鹳闻名全国。努特掉入冰河里，雄鹳救了他。“乌鸦和狮子在海湾边上逮住了熊；半路抄了嘴，骨头落地便宜了熊”。波尔格雷温克是现成的走狗，为了异族的利益而打击联盟，雪夜，波尔格雷温克抽打白驯鹿，白驯鹿飞奔摔死了他。“为挪威带来了好运。除掉了国家的叛徒。”好运，好运，伴随白“雄鹳”。“挪威的命，挪威的运，躲起来的仙儿，跑起来的鹿儿。”“哈！到底等到了好日子，挪威去除了祸根！“好运，挪威好运，随着“雄鹳”跑来了。挪威的好运和一只白“雄鹳”。

蒲龙原名李登科，翻译作品有《吉卜林儿童故事集》《西顿动物故事集》《霍桑神话故事集》等。

书评：《西顿动物故事集》讲述了一些感动整个世界的故事，不亚于任何一部描写人类社会与人类情感的世界名著。美国《纽约时报》书评

在这部经典著作中，你将为它们而震撼，西顿很轻易地就让其他动物故事作家失去了光彩。美国“自然主义文学之父”约翰·巴勒斯

我喜欢西顿的动物故事，我真正感兴趣的是动物本身，因为它们是真正的动物，而不是拟人化的动物。我爱它们之所爱，恨它们之所恨。它们的滑稽逗趣，引得我笑不可抑制，其悲惨遭遇有时也使我掬一把同情之泪。美国盲聋女作家 海伦·凯勒

第五篇：学案 秦晋崤之战_知识点整理（最终版）

二十一

秦晋崤之战

一、文学常识

《左传》是第一部叙事详明的编年体史书，也是一部优秀的历史散文集。《春秋》是第一部编年体史书。“传”是解释经书的文章。

《左传》相传为鲁国史官左丘明所著，《史记》称其为《左氏春秋》，《汉书》称为《春秋左氏传》，后人省称《左传》。它多用事实解释《春秋》，和现存最早的一部国别史《国语》，成为史家的开山鼻祖。《左传》重记事，《国语》重记言。

二、重点词语：

（1）晋文公卒

（2）郑人使我掌其北门之管

（3）国可得也

（4）穆公访诸蹇叔

（5）蹇叔之子与师

（6）夏后皋之墓也

（7）超乘者三百乘

（8）无礼则脱

（9）郑商人弦高将市于周（10）以乘韦先

（11）为从者之淹

（12）未报秦施而伐其师

（13）彼实构吾二君

（14）秦伯素服郊次

（15）君命大事

（16）敢犒从者

（17）唯是脯资饩牵竭矣

（18）不替孟明

三、通假字：

（1）殽之战：

（2）其北陵，文王之所辟风雨也：

（3）唯是脯资饩牵竭矣：

（4）堕军实而长寇仇：

（5）乡师而哭：

（6）则束载、厉兵、秣马矣

四、词类活用：

1、名词作动词：

（1）若潜师以来：

（2）秦师遂东：

（3）左右免胄而下：

（4）郑商人弦高将市于周：

（5）则束载、厉兵、秣马矣：

（6）子墨衰绖：

（7）遂墨以葬文公：

（8）晋于是始墨：

（9）先轸朝，问秦囚：

（10）秦伯素服郊次：

（11）武夫力而拘诸原：

2、名词作状语：

（1）秦伯素服郊次：

3、形容词作名词：

（1）劳师以袭远：

（2）入险而脱：

4、动词用作名词：

（1）则束载、厉兵、秣马矣：

（2）行则备一夕之卫：

（3）围之不继：

（4）奉不可失：

（5）未报秦施：

（6）三年将拜君赐：

（7）寡君之以为戮：

5、使动用法：使动用法是一种特殊的动宾关系，是指谓语动词所表示的动作

不是由主语所代表的人物发出，而是在主语的影响下使宾语所代表的人物发出，谓语动词具有“使宾语干什么（怎么样）”的意思。某些可带宾语的动词也有使动用法。

（1）劳师以袭远：

（2）而以贪勤民：

（3）彼实构吾二君：

（4）以逞寡君之志：

（5）孤违蹇叔，以辱二三子：

（6）以闲敝邑：

6、为动用法：所谓“为动用法”是动词（包括活用为动词的形容词、名词）的一种特殊用法，即这个动词所表达的内容含有“替”“为”或“对”宾语怎样的意义。为动用法的动词和宾语之间的关系不是支配关系,而是“动词为宾语而动”的“为动”关系。识别一个动词在句中是不是为动用法，主要看这个动词和宾语之间的关系是不是“为动”关系，为动用法的动词对它的宾语含有服务的性质。

（1）秦不哀吾丧：

（2）蹇叔哭之：

（3）可谓死君乎：

（4）文嬴请三帅；夫人请之：

五、特殊句式：

1、宾语前置句：

（1）尔何知！（2）何施之为？

2、定语后置句：牛十二，犒师

3、介词结构后置：

（1）使出师于东门之外

（2）郑商人弦高将市于周（3）吾子淹久于敝邑

（4）败秦师于崤

（5）使归就戮于秦 六、一词多义

1、焉

（1）击之，必大捷焉

（2）余收尔骨焉

（3）君何辱讨焉

（4）公辞焉

2、且

（1）勤而无所，必有悖心。且行千里，其谁不知？

（2）且使遽告于郑

（3）死且不朽

3、以

（1）劳师以袭远

（2）使归就戮于秦，以逞寡君之志

（3）释左骖，以公命赠孟明

（4）且吾不以一眚掩大德

（5）寡君之以为戮，死且不朽

4、其

（1）且行千里，其谁不知？

（2）攻之不克，围之不继，吾其还也。

（3）其为死君乎？

（4）吾见师之出而不见其入也。

（5）吾子取其麋鹿

5、则

（1）轻则寡谋

（2）秦则无礼，何施之为？

（3）公使阳处父追之，及诸河，则在舟中矣。

6、为

（1）师之所为，郑必知之

（2）为吾子之将行也

（3）为从者之淹

（4）何施之为

（5）莱驹为右

7、乘

（1）超乘者三百乘

（2）超乘者三百乘

（3）以乘韦先

8、过

（1）秦师过周北门

（2）孤之过也

9、得

（1）国可得也

（2）寡君若得而食之不厌

10、谋

（1）轻则寡谋，无礼则脱

（2）谋及子孙

11、而

（1）勤而无所

（2）哭而送之

（3）左右免胃而下

（4）秦师轻而无礼

（5）灭滑而还

（6）寡君若得而食之不厌

（7）入险而脱

12、之

（1）何施之为

（2）寡君若得而食之不厌

（3）吾闻之

（4）夏后皋之墓也

（5）郑之有原圃，犹秦之有具囿也

13、免

（1）左右免胃而下

（2）若从君惠而免之

七、常见文言文固定格式

1、表陈述语气常用的有：

有以（有……用来）

无以（没有…….用来）

有所（有……的）

无所（没有……的）

比及（等到…….的时候）

为……所（被……）。

2、表疑问语气常用的有：

奈何（怎么办）

何如（怎么样）

如……何（把……怎么样）

得无……耶（大概……吧、恐怕……吧）

3、表感叹语气常用的有：

何其（多么）

一何（何等、多么）

何……之（怎么……这样啊）

唯……是（强调语气。如唯利是图。“是”起宾语前置作用，无意义，“唯”表示对象的唯一性等。）

4、表反问语气常用的有：

无乃……乎（难道不、恐怕、只怕）

不亦…….乎（不是……吗）

得无……乎（难道……吗）

孰与、孰若（跟……相比谁更......）何......为（为什么……......呢）

何……之（如何罪之有）不亦……乎（不是……吗）

以……为（把……怎么样）