陈情表 复习学案 (含答案+被动句知识点)

第一篇：陈情表 复习学案 (含答案+被动句知识点)

《陈情表》学案

一．给下面加点字注音

险衅（）

祚（）薄

应（）门之童

猥（）以微贱

床蓐（）

陨（）首

责臣逋（）慢

日笃（）

拔擢（）

宠命优渥（）二．通假字

①犹蒙矜育（）； ②不矜名节（）； ③愿陛下矜悯愚诚（）；

3、至：

①至微至陋（）；

②无以至今日（）；

4、见：

夙遭闵凶

闵

通（）

①慈父见背（）； 常在床蓐

蓐

通（）

零丁孤苦

零丁

通（）

臣今年四十有四

有

通（）

三．古今异义 ①零丁孤苦，至于成立

成立

古：

今：组织机构等筹备成功开始存在②臣欲奉诏奔驰

奔驰

古：

今：飞跑

③则告诉不许

告诉

古：

今：对别人说 ④是以区区不能废远

区区

古：

今：数量小

⑤臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知 辛苦

古：

今：身心劳苦

四．重点虚词

1、以：

①臣以险衅（）； ②臣以供养无主（）； ③谨拜表以闻（）； ④猥以微贱（）；

⑤伏惟圣朝以孝治天下（）； ⑥臣具以表闻（）； 五．重点实词

1、行：

①行年四岁（）； ②九岁不行（）；

2、矜：

②二州牧所见明知（）；、亲：

①躬亲抚养（）；

②外无期功强近之亲（）；

6、日：

①日薄西山（）；

②报养刘之日短（）；

③而刘病日笃（）

7、当：

①当侍东宫（）；

②死当结草（）；

8、薄：

①日薄西山（）；

②门衰祚薄（）；

9、拜：

①拜臣郎中（）；

②谨拜表以闻（）；

10、于：

①州司临门，急于星火（②是臣尽节于陛下之日长（11、夙：

①夙遭闵凶（）； ②夙夜忧叹（）

六．词类活用

1.非臣陨首所能上报。上：（2.臣不胜犬马怖惧之情犬马：（3.则刘病日笃。日：（）4.夙遭闵凶。闵凶：（）5.猥以微贱。微贱：（）；）；）））

6.臣少多疾病。疾病：（）

7.①具以表闻

②拜表以闻。闻：（）

8.外无期功强近之亲。外：（）9.内无应门五尺之僮。内：（）1.动词本身含被动含义

（1）而刘夙婴疾病。

婴，被„„缠着。（2）戍卒叫，函谷举

函谷关被攻克 2.“为所”表示被动

若属皆且为所虏 七．特殊句式

1、判断句（1）“„„为„„”式

A、臣之进退，实为狼狈

B、况臣孤苦，特为尤甚

（2）“„„非„„”式

非臣陨首所能上报

2、（）

A、而刘夙婴疾病

B、.则告诉不许

3、倒装句

（1）（）

A、急于星火

B、是臣尽节于陛下之日长

（2）（）

A、是以区区不能废远

B、慈父见背

C、非臣殒首所能上报

八．成语解释

（1）孤苦伶仃：形容孤单困苦，无依无靠。（2）茕茕孑立：形容孤苦伶仃，无依无靠。（3）形影相吊：只有自己的身体和影子互相安慰，形容十分孤单。

（4）日薄西山：太阳快要落山，比喻人衰老临近残废或事物腐朽即将灭亡。

（5）气息奄奄：气息微弱，形容快要断气的样子。（6）人命危浅：形容寿命已经不长，即将死亡。（7）朝不虑夕：早晨不能考虑晚上会怎样，情势危急，随时都可能发生变故。

（8）皇天后土：古代对天地的尊称。皇天：指天。后土：指地。知识卡片

（一）被动句的标志

3.“为”表示被动(1)吾属今为之虏矣(2)身死人手，为天下笑者(4)“于”表示被动 不拘于时

(5)“见”表示被动 秦城恐不可得，徒见欺。

（二）表示官职变动的实词

1升迁

（1）除，任命、授职，一般指免去旧职、授予新职。

（2）赏，是由皇帝特旨颁布，赐予官职、官衔或爵位。

（3）擢，既由选拔而提升。超擢则是越级破格提升的意思。

（4）拜，授予官职，任命，多指帝王授臣下官职。（5）陟，升迁，指官吏的提升和进用。如诸葛亮《出师表》：“宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。” 2调任（1）迁，改官。

（2）徙，改任官职，多指一般的调职。3贬官

（1）谪，官吏降级，相当于贬。（2）出，指出京受任。

（3）去，卸职。《张衡传》：“自去史职，五载复还。”（4）黜，废免，革职免官。《屈原列传》：“屈原既黜，其后秦欲伐齐，齐与楚从亲。”

（5）放，放逐。有时也指京官调任外地，如《谭嗣同》“即放宁夏知府，旋升为宁夏道”

（6）夺，罢官免职。如《书博鸡者事》“使者遂逮守，胁服夺其官”。

（7）罢，革除官职。《书博鸡者事》“又投间蔑污

②不矜名节（动词，夸耀）；

③愿陛下矜悯愚诚（动词，怜悯）；

另：复，恢复旧职。“为复守官而黜臧使者”

3、至：

①至微至陋（副词，极其）；

②无以至今日（动词，到达）；

4、见： 《陈情表》学案

①慈父见背（见用在动词前，表示他人行为及一．给下面加点字注音

于自己）；

险衅（xìn）行（xíng）年四岁祚（zuò）薄（bó）

②二州牧所见明知（动词，看见）；

应（yìng）门之童猥（w？i）以微贱床蓐（rù）使君，使罢。”

陨（yǔn）首责臣逋（bū）慢日笃（dǔ）拔擢（zhuó）宠命优渥（wò）

二．通假字

夙遭闵凶

闵

通（）

常在床蓐

蓐

通（）零丁孤苦

零丁

通（）

臣今年四十有四

有

通（）

三．古今异义

①零丁孤苦，至于成立

成立

古：成人自立

今：组织机构等筹备成功开始存在

②臣欲奉诏奔驰

奔驰

古：赴任

今：飞跑

③则告诉不许

告诉

古：申诉

今：对别人说

④是以区区不能废远

区区

古：拳拳 自己的私情

今：数量小 ⑤臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知

辛苦

古：苦处

今：身心劳苦

四．重点虚词

1、以：

①臣以险衅（连词，因为）；

②臣以供养无主（连词，因为）；

③谨拜表以闻（连词，相当于“而”）；

④猥以微贱（介词，凭身份）；

⑤伏惟圣朝以孝治天下（介词，用）；

⑥臣具以表闻（介词，用）；

五．重点实词

1、行：

①行年四岁（动词，经历）；

②九岁不行（动词，走路）；

2、矜：

①犹蒙矜育（动词，怜惜）；

5、亲：

①躬亲抚养（代词，亲自）；

②外无期功强近之亲（名词，亲戚）；

6、日：

①日薄西山（名词，太阳）；

②报养刘之日短（名词，日子）；

7、当：

①当侍东宫（动词，任，充当）；

②死当结草（副词，应当）；

8、薄： ①日薄西山（动词，迫近）；

②门衰祚薄（形容词，微薄，少）；

9、拜： ①拜臣郎中（动词，授官）；

②谨拜表以闻（动词，奉上）；

10、于： ①州司临门，急于星火（介词，比）；

②是臣尽节于陛下之日长（介词，给）；

11、夙： ①夙遭闵凶（名词，很早，幼年）； ②夙夜忧叹（名词，早晨）六．词类活用 1.非臣陨首所能上报。上：名词作状语，向上。2.臣不胜犬马怖惧之情。犬马：名词作状语，像犬马。3.则刘病日笃。日：名词作状语，一天天。笃：形容词用作动词，加重。4.夙遭闵凶。闵凶：形容词用作名词，忧患不幸的事。5.猥以微贱。微贱：形容词用作名词，卑微低贱的人。6.臣少多疾病。疾病：名词用作动词，生病。7.①具以表闻。②拜表以闻。闻：使动用法，使„„闻，使„„知道。8.外无期功强近之亲。外：名词作状语，在家外。9.内无应门五尺之僮。内，名词作状语，在家内。

十）特殊句式

1、判断句（1）“„„为„„”式 A、臣之进退，(5)“见”表示被动

秦城恐不可得，徒见欺。

实为狼狈 B、况臣孤苦，特为尤甚、（2）“„„非„„”式

非臣陨首所能上报

2、被动句

A、而刘夙婴疾病

B、.则告诉不许

3、倒装句

（1）介词结构后置

A、急于星火

B、是臣尽节于陛下之日长

（2）宾语前置

A、是以区区不能废远

B、慈父见背

C、非臣殒首所能上报

八．成语解释

孤苦伶仃：形容孤单困苦，无依无靠。茕茕孑立：形容孤苦伶仃，无依无靠。

形影相吊：只有自己的身体和影子互相安慰，形容十分孤单。

日薄西山：太阳快要落山，比喻人衰老临近残废或事物腐朽即将灭亡。

气息奄奄：气息微弱，形容快要断气的样子。人命危浅：形容寿命已经不长，即将死亡。

朝不虑夕：早晨不能考虑晚上会怎样，情势危急，随时都可能发生变故。

皇天后土：古代对天地的尊称。皇天：指天。后土：指地。

知识卡片

（二）被动句的标志 1.动词本身含被动含义

（1）而刘夙婴疾病。

婴，被„„缠着。（2）戍卒叫，函谷举

函谷关被攻克 2.“为所”表示被动

若属皆且为所虏 3.“为”表示被动(1)吾属今为之虏矣

(2)身死人手，为天下笑者(4)“于”表示被动

不拘于时

（二）表示官职变动的实词

1升迁

（1）除，任命、授职，一般指免去旧职、授予新职。

（2）赏，是由皇帝特旨颁布，赐予官职、官衔或爵位。

（3）擢，既由选拔而提升。超擢则是越级破格提升的意思。

（4）拜，授予官职，任命，多指帝王授臣下官职。（5）陟，升迁，指官吏的提升和进用。如诸葛亮《出师表》：“宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。” 2调任

（1）迁，改官。

（2）徙，改任官职，多指一般的调职。3贬官

（1）谪，官吏降级，相当于贬。（2）出，指出京受任。（3）去，卸职。《张衡传》：“自去史职，五载复还。”（4）黜，废免，革职免官。《屈原列传》：“屈原既黜，其后秦欲伐齐，齐与楚从亲。”

（5）放，放逐。有时也指京官调任外地，如《谭嗣同》“即放宁夏知府，旋升为宁夏道”（6）夺，罢官免职。如《书博鸡者事》“使者遂逮守，胁服夺其官”。（7）罢，革除官职。《书博鸡者事》“又投间蔑污使君，使罢。”

另：复，恢复旧职。《书博鸡者事》中“为复守官而黜臧使者”

第二篇：陈情表复习学案

《陈情表》复习学案

复习目标：

丰集高中语文组武婷2011.10.16

2、命

（1）辞不赴命。

（）（2）人命危浅。

（）1.常见的文言现象。2.课文素材运用。

一、词类活用

1、非臣陨首所能上报

()

2、臣不胜犬马怖惧之情

()

3、外无期功强近之亲。

()

4、内无应门五尺之僮。

()

5、则刘病日笃。

()

6、夙遭闵凶。

()

7、猥以微贱。

()

8、臣少多疾病。

()

9、具以表闻。

（）二、一词多义(一)虚词“以”

1、用作介词

猥以微贱。

（）臣具以表闻。

（）汾阳王以副元帅

（）（）臣以险衅

（）臣以供养无主

（）但以刘日薄西山

（）是以区区不敢废远

()

2、用作连词

夫夷以近

（）谨拜表以闻

（）今不忍人无寇**，以乱天子边事

（木欣欣以向荣，水涓涓而始流

（外无期功强近之亲，内无应门五尺之憧。

（臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知。(臣之进退，实为狼狈。可不翻译

（（三）文中重点掌握实词

1、当

（1）当侍东宫。

（）（2）臣生当陨首，死当结草。（）)）)))（3）更相为命。

()

3、终

（1）既无叔伯，终鲜兄弟。

（）（2）无以终余年。

（）（3）愿乞终养。

（）

（四）表示官职变动的实词

1、除，任命、授职，一般指免去旧职、授予新职。

2、赏，是由皇帝特旨颁布，赐予官职、官衔或爵位。

3、擢，既由选拔而提升。超擢则是越级破格提升的意思。

4、迁，改官。

5、拜，授予官职，任命，多指帝王授臣下官职。

6、徙，改任官职，多指一般的调职。

7、谪，官吏降级，相当于贬。

8、出，指出京受任。

9、去，卸职。《张衡传》：“自去史职，五载复还。”

10、黜，废免，革职免官。《屈原列传》：“屈原既黜，其后秦欲伐齐，齐与楚从亲。”

11、放，放逐。有时也指京官调任外地，如《谭嗣同》“即放宁夏知府，旋升为宁夏道”

12、陟，升迁，指官吏的提升和进用。如诸葛亮《出师表》：“宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。”

13、夺，罢官免职。如《书博鸡者事》“使者遂逮守，胁服夺其官”。

14、罢，革除官职。《书博鸡者事》“又投间蔑污使君，使罢。”

15、复，恢复旧职。《书博鸡者事》中“为复守官而黜臧使者”

三、重点句式

（二）被动句

1、而刘夙婴疾病。

(婴，被……缠着。)

2、戍卒叫，函谷举

(函谷关被攻克)

2、若属皆且为所虏

(“为所”表示被动)

3、吾属今为之虏矣

(“为”表示被动)

4、身死人手，为天下笑者

(“为”表示被动)

5、不拘于时

(“于”表示被动)

6、秦城恐不可得，徒见欺。

(“见”表示被动)

四、阅读下面的文言文，完成1～3 题

廖刚字用中，南剑州顺昌人。宣和初，自漳州司录除国子录，擢监察御史。时蔡京当国，刚论秦无所避。以亲老求补外，出知兴化军。钦宗即位，以右正言召。丁父忧，服阕，除工部员外郎，以母疾辞。绍兴元年，盗起旁郡，官吏悉逃去，顺昌民以刚为命。刚喻从盗者使反业，既而他盗入顺昌，部使都檄刚抚定，刚遣长子迟喻贼，贼知刚父子有信义，亦散去。寻召为吏部员外郎，言：“古者天子必有亲兵自将，所以备不虞而强主威。愿稽旧制，选精锐为亲兵，居则以

为卫，动则以为中军，此强干弱枝之道。”又言：“国家艰难已极，今方图新，若会稽诚非久驻之地。请经营建康，亲拥六师往为固守计，以杜金人窥伺之意、”丁母忧，服阕，复拜给事中。刚言：“国不可一日无兵，兵不可一日无食。今诸将之兵备江、淮，不知几万，初无储蓄，日待哺于东南之转饷，浙民已因，欲救此患莫屯田。”因献三说，将校有能射耕，当加优赏，每耕田一顷，与转一资，百姓愿耕，假以粮种，复以租赋。上令都督府措置。时朝廷推究章@、蔡卞误国之罪，追贬其身，仍诏子孙毋得官中朝。至是章杰自崇道观知婺州，章仅自太府丞提举江东茶盐事。刚封还诏书，谓即如此，何以示惩，乃并与祠。时徽宗已崩，上遇朔望犹率群臣遥拜洲圣，刚言：“礼有隆杀，兄为君则君之，己为君则兄之可也。望勉抑圣心，但岁时行家人礼于内庭。”从之。郑亿年与秦桧有连而得美官，刚显疏其恶，桧衔之。金人叛盟，刚乞起旧相之有德望者，处以近藩，桧闻之曰：“是欲置我何地耶？”改工部尚书，而以王次翁为中丞。初，边报至，从官会都堂，刚谓亿年曰：“公以百口保金人，今已背约，有何面目尚在朝廷乎？”亿年奉祠去。明年致仕。以绍兴十三年卒。

（节选自《宋史&8226;廖刚传》）

1．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是

A．部使者檄刚抚定

檄：文告。

B．刚遣长子迟喻贼

喻：开导。

C．愿稽旧制，选精锐为亲兵

稽：查考。D．以杜金人窥伺之意

杜：制止。

2．以下各组句子中，分别表明廖刚“对下采用安抚方式”和“对不公事敢于抗争”的一组是

A．顺昌民以刚为命

谓即如此，何以示惩

B．刚喻从盗都使反业

有何面目尚在朝廷乎

C．贼知刚父子有信义，亦散去

是欲置我何地耶

D．百姓愿耕，假以粮种，复以租赋

但岁时行家人礼于内庭

3、下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是

A．廖刚是南剑州人，任监察御史时正值蔡京当权。他敢于直言，秦事议论无所避忌。又很孝顺双亲，以亲老求往地方任职，父亲去世后又因母亲病辞任工部员外郎。

B．廖刚认为古代天子亲自率军，是为防备不测增强主威。当今也应精选亲兵，平时守卫，战时打仗。他又认为，当前国家危难，应率军往建康固守，防备金人入侵。

C．廖刚提出国不可一日无兵，兵不可一日无食，如今储将率领部队布于江淮之间，人多粮少，因而要重耕战、行屯田，将校若即能打仗又能种田，应当给以优待。

D．廖刚敢于直言，郑亿年因秦桧的关系而得美官，廖刚上疏奏其恶行，秦桧因此忌恨廖刚。金人叛盟，廖刚起用有德望的旧相，以遏制秦桧，又引起秦桧的强烈不满。

感动中国2006候选人——黄舸 父子 感恩之旅

五、素材

黄舸，生于1988年10月30日，7岁时被确诊为先天性进行性肌营养不良。据医学专家介绍，这种病只能活到18岁，黄舸现在离医学界同类患者最长生命记录仅差两年时间。

一个生命就要走到尽头而只有十六岁的男孩，为了对他进行过帮助的人说声谢谢，而不顾自己的身体已经进入倒计时和父亲踏上了“感恩之旅”。疾病早已剥夺了黄舸站或坐的能力。每天，父亲必须小心翼翼地把他抱上轮椅，用绳子仔细地“固定”，以保证他不致滑落。父子俩从2003年开始走遍全国寻访素未谋面的恩人。因为没有钱，父亲用一辆三轮摩托车载着儿子黄舸走过了82个城市，行程13000多公里，向30多位当年给他们汇款的恩人当面道了谢。

黄舸说：“坐着父亲开的三轮车，到好心人的家门口亲自说声谢谢，送上一束鲜花表达我深深的谢意，是我最大的心愿。”这个心愿一直支持着他走到今天。

感动印象：我们需要静下心来体会这个场面，一个四肢无力的孩子，每天都在和死神赛跑，跋山涉水，万里迢迢，他就像一小截被命运丢弃的蜡烛，善良的人点亮他，他就欢快的燃烧起来，藏起眼泪，还给人们光明和希望。

颁奖词：生命的到计时，滴答滴答扯动人们的心弦，人生路上，他是阳光少年。

感动中国2006候选人——霍英东 慈善家

霍英东，男，汉族，1923年5月生，广东番禺人。1953年创办霍兴业堂置业有限公司及有荣有限公司，任董事长。霍英东先生是一生爱国的香港慈善家，过去数十年里，霍英东用作慈善的捐款超过150亿港元，在推动各地教育、医疗卫生、体育、山区扶贫、干部培训等方面，做出了许多的贡献。霍英东一向对推动教育工作出钱又出力，过去数年巨额捐款包括先后两次向香港科技大学捐款，2003年先捐赠3000万元，两年后又向科大捐出一笔总值8亿元的巨额捐款，支持该校未来的发展，这笔捐款更创下该校十多年来接获捐款的最高额纪录。

除了对本地教育支持，霍英东对内地教育也不遗余力，尤其钟情他的家乡—番禺南沙。过去他曾捐款予南沙建中学，拨款支持香港大学北上南沙，与内地专家合作研究科研发展，其中包括“南沙信息科技园”等项目。

霍英东曾捐赠兴建的道路、大桥、基建更是不胜其数，例如英东体育馆、泳池、医院等社会设施，另又捐资兴建洛溪大桥、大石大桥，拨款抵押建南沙大道。二十多年来，单是在家乡已投资建设超过40亿元。以霍英东的名字命名的“霍英东基金会”于1977年正式成立，基金会一直以捐献和非牟利投资形式，策划了数以百计的项目。有一次，某媒体记者问霍老一共向内地捐赠了多少钱，他回答不出来，只是谦虚地说：“我的捐款，就好比大海里的一滴水，作用是很小的，说不上是贡献，这只是我的一份心意！”

感动印象：生于忧患，以自强不息成就人生传奇，逝于安乐，用赤诚赢得身前身后名。他有这样的财富观：民族大义高于金钱，赤子之心胜于财富。他有这样的境界，达能兼济天下。

颁奖词：聚散有道，义利兼能。五星和紫荆维系他一生的光荣。感动中国2006候选人——林秀贞 孤寡老人的好女儿

林秀贞，女，1946年出生，河北省衡水市枣强县王常乡南臣赞村农民，1971年加入中国共产党。

林秀贞30年如一日，克服了常人难以想象的各种困难，义务赡养了6位与自己及家庭成员无任何血缘关系的孤寡老人，在精神和物质生活等各方面对6位老人付出了儿女般的照料和孝道。林秀贞学科技、学经济，带头创办个体企业，并把经营企业作为扶贫济困奉献社会的基础。多年来，为8位残疾人传授了玻璃钢和橡胶生产技术，不但在自己的企业为他们安排就业岗位，还帮助他们解决了婚姻、疾病救治等许多生活困难。林秀贞热心乡村教育事业，先后出资4万多元帮助乡村中小学改善办学条件。还资助本村和邻村14名贫困家庭子女步入大中专院校，收养救治了一名出生仅40天的患病弃婴。她热心公益事业，积极为村里修路、打机井、文化娱乐队伍建设等公益事业捐资出力。

感动印象：用三十载爱心，让一村之中，老有所终，幼有所长，鳏寡孤独废疾者皆有所养。富人做这等事是慈善，穷人做这等事是圣贤，农人做这等事是伟人，这等农妇让九州动容。

颁奖词：善良在村庄流淌，她用三十年的热心，来温暖世道。

第三篇：教案学案实用陈情表知识点

9月4、5日陈情表讲义

1、找出下列词句中通假字并解释。（1）夙遭闵凶

（2）零丁孤苦

2、指出下列句中的词类活用现象。（1）夙遭闵凶（2）臣少多疾病

（3）外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮（4）猥以微贱

（5）非臣陨首所能上报也（6）臣具以表闻（7）则刘病日笃（8）凡在故老（9）臣少仕伪朝，历职郞署（10）无以终余年

（11）是以区区不能废远

（12）愿陛下矜愍愚诚（13）保卒余年

（14）臣不胜犬马怖惧之情（15）谨拜表以闻

3、古今异义

（1）例：州司临门，急于星火

古：流星，比喻急迫；今：微小的光

（2）至于成立

古：

今：表示到达某种程度

．．（3）至于成立

古：

今：组织机构等筹备完成，建立 ．．（4）九岁不行

古：

今：不可以 ．．（5）后刺史臣荣举臣秀才

古： ．．

今：明清两代生员通称；泛指读书人

（6）臣欲奉诏奔驰

古：

今：车马等跑得很快 ．．（7）欲苟顺私情，则告诉不许

古：

今：说给人，使人知道 ．．（8）是以区区不能废远

古：

今：数量少；人或事物不重要 ．．（9）臣之辛苦

古：

今：身心劳苦 ．．

4、一词多义

（1）行：行年四岁

九岁不行

则知明而行无过矣

余嘉其能行古道

刺客不行，良将犹在 众谓予一行为可以纾祸

吾社之行为士先者

（2）鲜：终鲜兄弟

数见不鲜

（3）凶：臣以险衅，夙遭闵凶

（3）常在床蓐（4）四十有四 攘除奸凶，兴复汉室 河内凶，则移其民于河东

（4）寻：寻蒙国恩，除臣洗马

无故寻愁觅恨，有时似傻如狂 千寻铁锁沉江底，一阵降幡出石头

（5）矜：凡在故老，犹蒙矜育

本图宦达，不矜名节

愿陛下矜愍愚诚（6）至：至微至陋

无以至今日（7）以：臣以险衅

臣以供养无主 谨拜表以闻

猥以微贱

伏惟圣朝以孝治天下 臣具以表闻

臣无祖母，无以至今日 是以区区不能废远

（8）见：慈父见背

非独蜀之人士及二州牧伯所见明知 臣诚恐见欺于王而负赵 风吹草低见牛羊（9）亲：躬亲抚养

外无期功强近之亲

（10）日：日薄西山

报养刘之日短也（11）当：当侍东宫

死当结草

（12）薄：日薄西山，气息奄奄

门衰祚薄，晚有儿息 妄自菲薄，引喻失义

（13）拜：拜臣郎中

谨拜表以闻

（14）于：州司临门，急于星火

是臣尽节于陛下之日长

（15）夙：夙遭闵凶

夙兴夜寐（16）除：除臣洗马

即除逆阉废祠之址以葬之 攘除奸凶

（17）卒：保卒余年

戍卒叫，函谷举 卒相与欢，为刎颈之交

5、重点实词 臣以险衅 ．．慈父见背 ．．行年四岁 ．．舅夺母志 ．祖母刘愍臣孤弱 ．终鲜兄弟 ．．门衰祚薄 ．．形影相吊 ．而刘夙婴疾病 ．．未曾废离 ．．逮奉圣朝 ．．寻蒙国恩 ．

6、特殊句式

（1）臣具以表闻

（2）急于星火（3）今臣亡国贱俘（4）而刘夙婴疾病（5）则告诉不许（6）且臣少仕伪朝

（7）是臣尽节于陛下之日长

（8）非臣陨首所能上报

（9）臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。

7、成语积累：

日薄西山：薄：迫近。太阳快落山了。比喻人已经衰老或事物衰败腐朽，临近死亡。

气息奄奄：形容呼吸微弱，快要断气的样子。也比喻事物衰败没落，即将灭亡。

人命危浅：浅：时间短。形容寿命不长，即将死亡

朝不虑夕：早晨不能知道晚上会变成什么样子或发生什么情况。形容形势危急，难以预料。

皇天后土：皇天：古代称天；后土：古代称地。指天地。旧时迷信天地能主持公道，主宰万物。

乌鸟私情：乌鸟：古时传说，小乌能反哺老乌。比喻侍奉尊亲的孝心。

结草衔环：旧时比喻感恩报德，至死不忘。

8、文化常识：

太守：太守是秦朝至汉朝时期对郡守的尊称。汉景帝更名为太守，为一郡的最高行政长官。明清两代太守指知府。

察举孝廉：察举制是汉代至隋代的一种选官制度。始于汉高祖刘邦，至汉武帝时成为一种制度，即由公卿、列侯和地方郡守等高级官吏通过考察把品德高尚、才干出众的人才推荐给朝廷，经过考核，然后授予官职。察举的科目很多，主要有孝廉(孝敬廉洁者)、秀才(才能优秀者)、明经(通晓经义者)、贤良方正(能直言劝谏者)等。察举有考察、推举的意思，又叫荐举。察举的主要科目有孝廉、贤良文学、茂才等。对于被察举的人，朝廷会提出一些治国和经义方面的问题进行考核，叫做“策问”，应举者回答朝廷提出的问题，叫做“射策”或“对策”。董仲舒就是在汉元光元年(公元前134年)以贤良方正连对三策而被录用的。它是封建伦理道德为中心，注重声名取士。它的另一个特点是以荐举为主，考试为辅。察举制是在中国古代产生的第一个系统的选官制度，它对当时社会以及后来的选官制

当侍东宫 ．

责臣逋慢 ．．则刘病日笃 ．过蒙拔擢 ．．宠命优渥 ．．岂敢盘桓 ．．有所希冀 ．．欲苟顺私情 ．．实所共鉴 ．听臣微志 ．庶刘侥幸 ．度产生有至关重要的影响。

刺史： “刺”是检核问事的意思，即监察之职。“史”为“御史”之意。秦制，每郡设御史，任监察之职，称监御史（监郡御史）。汉初省，旋复置。文帝以御史多失职，命丞相另派人员出刺各地，不常置。汉武帝继废诸郡监察御史后，又于前106年分全国为十三部，各部始置刺史一人。“刺”，检核问事之意。刺史制度在西汉中后期得到进一步发展，对维护皇权，澄清吏治，促使昭宣中兴局面的形成起着积极的作用。汉成帝绥和元年（前8年）刺史改称州牧，职权进一步扩大，由监察官变为地方军事行政长官。文中是指州的最高行政长官。

秀才：秀才别称茂才，原指才之秀者。汉时开始与孝廉并为举士的科名，东汉时避光武帝刘秀讳改称“茂才”。元明以来用以称书生、读书人的一种称呼，现代也比喻知识量丰富的人。

郎中：郎中属员外级，就是分掌各司事务，其职位仅次于丞相、尚书、侍郎的高级官员。郎中本是官名，即帝王侍从官的通称。其职责原为护卫、陪从，随时建议，备顾问及差遣。战国始有，秦汉治置。后世遂以侍郎、郎中、员外郎为各部要职。侍郎是汉代郎官的一种，本为宫廷的近侍。东汉以后，尚书的属官，初任称郎中，满一年称尚书郎，三年称侍郎。始于战国。

洗马：官名。秦始置。汉时亦作“先马”、“前马”。为太子属官，掌侍从，太子出行时为前导，故名，秩比六百石。东汉时洗马为16人，职如谒者。魏沿其制。晋时改掌图籍，置8人。南朝宋8人，齐1人。梁置典经局，设洗马，掌公文信札等，职务与汉洗马不同，员额八人，以世族充任。陈因梁制。北齐称典经坊洗马，隋改名为司经局洗马。唐代沿称，置二人，从五品下，掌东宫经史子集四库图书的刊缉贮藏。仅唐高宗时一度改称司经大夫，不久复旧，其职仍为专掌书籍。其后历代沿制。清代虽不设太子官属，仍保存洗马官名，属于詹事府，为从五品官，实仅为翰林官迁转阶梯。清末废。唐代名臣魏征，早年曾为唐太子李建成掌管图籍的洗马官。

征辟：汉代选拔管理制度的一种形式。征，是皇帝征聘社会知名人士到朝廷充任要职。辟，是中央官署的高级官僚或地方政府的官吏任用属吏，再向朝廷推荐。

补充：古代的年龄称谓

1、襁褓：本意是指包裹婴儿的被子和带子。后借指未满周岁的婴儿。

2、孩提：指二三岁的幼儿。

3、龆龀（tiáochèn）：儿童换齿。《韩诗外传》：“男八月生齿，八岁而龆齿；女七月生齿，七岁而龆齿。”即指七八岁的儿童。

4、垂髫：指三四岁至八九岁的儿童。古时童子未冠者头发下垂，因此以“垂髫”指童年或儿童。

5、总角：指八九岁至十三岁的少年儿童。郑玄注：“总角，收发结之。”后因称童年时代为“总角”。

6、豆蔻：本是植物名，代指十三四岁的少女。杜牧《赠别》诗：“娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。”后因谓女子十三四岁为“豆蔻年华”。

7、及笄：女子十五岁。

8、束发：男子十五岁。古代男孩成童时束发为髻，因以为成童的代称。

9、弱冠：男子二十岁。古代男子二十岁行冠礼，故用以指男子二十岁左右的年龄。

10、而立：三十岁。《论语・为政》：“三十而立。”后因称三十岁为“而立”之年。

11、不惑：四十岁。《论语・为政》：“四十而不惑。”后用作四十岁的代称。

12、知命：五十岁。《论语・为政》：“五十而知天命。”意谓到五十岁才懂得天命。

13、耳顺：六十岁。《论语・为政》：“六十而耳顺。”何晏集解引郑玄曰：“耳闻其言，而知其微旨。”

14、古稀：七十岁。杜甫《曲江》：“酒债寻常行处有，人生七十古来稀。”后因用“古稀”为七十岁的代称。

15、耋（dié）：七十至八十岁。毛传：“耋，老也。八十曰耋。”

16、耄（mào）：八十至九十岁。《礼记・曲礼上》：“八十、九十曰耄。”

17、期颐：一百岁。《礼记・曲礼上》：“百年曰期颐。”人生以百年为期，故百年以期名之。

第四篇：陈情表重点句

重点句子翻译

1、臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。

我小时候经常生病，九岁还不会走路，孤苦无依，直到长大成人自立门户。

2、既无伯叔，终鲜兄弟；门衰祚薄，晚有儿息。

既没有叔叔伯伯，也没有哥哥弟弟，门庭衰微福分浅薄，很晚才得到儿子。

3、外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮；茕茕独立，形影相吊。外面没有什么近亲，家里没有照应门户的童仆。生活孤单没有依靠，只有自己的身体和影子互相安慰。

4、臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃；欲苟顺私情，则告诉不许。

我想手捧诏书马上赴京就职，但是刘氏的疾病一天比一天严重；想姑且迁就私情，但是报告申诉又不被允许。

5、今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀！现在我是卑贱的亡国俘虏，十分卑微浅陋，受到过分的提拨，恩惠优厚，怎么敢犹豫徘徊，有非分的企求呢？

6、臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土，实所共鉴。我的辛酸苦楚，不仅仅是蜀中人士以及梁州、益州的长官们明明白白知晓的，天地神明，实在都看得见。

7、愿陛下矜愍愚诚，听臣微志，庶刘侥幸，保卒余年。臣生当陨首，死当结草。

希望陛下能怜悯我愚拙的诚心，（允许）满足我微不足道的心愿，或许祖 母刘氏能侥幸地安度余年。我活着应当杀身报效朝廷，死后也当结草报恩。

第五篇：汉语写作--被动句

被动句

一、改病句

1.这么一大杯可乐被你喝得完喝不完? 2.我的意见没被大家同意。

3.我忘在教室里的衣服已经被同学帮我带回来了。4.我的这篇文章叫修改得很不错了。5.新的机场是去年刚被建的。6.毕业论文已经被我写wan了。

7.父母不愿意看到他们辛苦挣来的钱都被孩子浪费掉。8.他不知道他被以前的同学是不是还没忘记。

9.我的居留证让我被弄丢了，我必须马上去公安局补办一 10.公司领导被我的计划批准了。

二、将下列句子改写成“被”字句

1.我今天早上一起来就把房间收拾得整整齐齐的 2.张工程师修好了我们所有的坏电脑。

3.地震以后，这里所有的公路和房屋都破坏了。4.街上五颜六色的霓虹灯吸引了孩子的注意力。5.那个电影非常感人，他感动得哭了。

6.老师把我们不会写的字都一个一个写在黑板上了。7.钱奶奶家的猫把隔壁赵阿姨养的金鱼偷吃了。8.他用摄像机把草原美丽的风光都拍下来了。9.工人们拆了这些旧房子，因为这里要建一座体育馆

10.餐厅里很挤，有人不小心碰撒了我的咖啡。

三、整理句子

1.作

已经的好

演出

都

了

准备

2.毯子

送

我们

被

都的去

伤员

给

带

了

3.只有

所有的了

专家

被

这个

里

通过

方案

4.了

树叶的在地上

扫

叫

干净

工人

落

都

5.他的这么

病

工作

了

被

重

累

6.都的寄

学生们

被

成绩

了

回国

7.撞

马路

那个

时

过

被

了

盲人

汽车

伤

8.有的大风

街上

被的倒

昨晚

了

广告牌

刮

9.已经

了

堵

两个

被

这

了

条

小时

路

10.下游

了

被

停

小船

去

冲

在河边

大水

到的

四、选择词语在句中的正确位置 1.A断了的电话线B被C修好了 D。

已经

2.他的这个住处A一直B被警察C发现D过。

没

3.A听说我们的球队B昨天C他们D打败了

被

4.A上阅读课B要用的那本书终于C我D买到了。

让

5.A碰到这样的事B真C叫D心里不好受。

人

6.他刚回到宿舍A被B叫C去D接电话了。

就

7.他A说的话全B我C用录音机D录下来了。

叫

8.他没想到A，自己的秘密B已经C让D发现了。

大家

9.现在的人们A都B被C各种各样的信息D包围着。

每天

10.唱完了歌A他们B被C请到另一个房间D吃饭休息。

又

五、选择正确答案

1．那个丢了的孩子__________________。

A让警察昨天找到了

B昨夭让警察找到了

C昨天警察让找到了

D让昨天警察找到了

2.明天要运走的货物都__________________。

A叫装上船

B让装上船了 C被装上船了

D把装上船了 3.那么难的问题都___________________。

A被他回答得出来

B叫他回答得出来 C让他回答得出来

D被他回答出来了 4.这件事情____________________。

A被他没有告诉大家

B没有被他告诉大家

C叫他没有告诉大家

D没有他叫告诉大家

5.他保存的很多旧报纸____________________。

A都被他妈妈卖了

B被他妈妈都卖了 C他妈妈被都卖了

D被都他妈妈卖了 6.冰箱里的牛奶已经___________________。

A被喝完了

B由喝完了

C使喝完了

D让喝完了 7.我们不清楚他的伤口_________________。

A是什么被咬的B 是让什么咬的 C是什么使咬的D 是把什么咬的

8._______________，你快走吧。

A趁现在还没有被发现

B还没有被发现趁现在

C还趁没有被发现现在D没有趁现在还被发现

9.这些玩具_________________。

A都被孩子们玩儿

B都被孩子们玩儿着

C都被孩子们玩儿一玩儿

D都被孩子们玩儿坏了

10.他的家乡被他_____________________。

A像天堂一样形容得美好

B形容得美好像天堂一样

C形容像天堂一样得美好

D形容得像天堂一样美好

11.这个自动售货机________________________。

A让弄坏了

B被弄坏了

C叫弄坏了

D使弄坏了 12.小心晾在外面的衣服___________________。

A不要被风刮

B被风不要刮掉了

C不要被风刮掉了

D不要让刮掉了 13.墙上的这些字___________________?

A能被擦干净吗

B被能擦干净吗

C被擦得干净擦不干净

D擦被干净得了吗 14.他的手________________________。

A不小心被刀割破了

B不小心被刀破了

C被刀不小心破了

D被刀割不小心破了

15.那人___________________，不要出声。

A都让大家跟着他走

B让大家都跟着他走

C都大家让跟着他走

D都让跟着他大家走

16.这里所有的花台栏杆_____________________。

A都把志愿者擦干净了

B都使志愿者擦干净了

C都让志愿者擦干净了

D都将志愿者擦干净了

17.我的窗外有一个市场，我每天早上____________________。

A很早就被醒了

B就被醒得很早

C被醒了就很早

D很早就被吵醒了 18.他们结婚的房间________________________。

A被已经准备好了

B已经让准备好了

C叫已经准备好了

D已经准备好了 19.现在已很晚了，__________________________。

A不要他被打扰了

B我们不要打扰他了

C我们被他不要打扰了

D被我们他不要打扰了

20她妈妈一直骂她，结果___________________________。

A她被骂哭了

B她被哭了 C骂她被哭了

D被她哭了

一、改病句

1.这么一大杯可乐你喝得完喝不完? 2.我的意见没被大家同意。

3.我忘在教室里的衣服已经被同学帮我带回来于。

4.我的这篇文章被修改得很不错了。

(我的这篇文章叫我修改得很不错了。)5.新的机场是去年刚建的。6.毕业论文我已经写完了。

7.父母不愿意看到他们辛苦挣来的钱都被孩子浪费掉。8.他不知道他是不是还没被以前的同学忘记。

9.我的居留证让我弄丢了，我必须马上去公安局补办一个。10.我的计划被公司领导批准了。

二将下列句子改写成“被”字句

1.今天早上一起来房间就被我收拾得整整齐齐的。2.我们所有的坏电脑都被张工程师修好了。3.地震以后，这里所有的公路和房屋都被破坏了。4.孩子的注意力被街上五颜六色的霓虹灯吸引了。5.他被那个电影感动得哭了。

6.我们不会写的字都被老师一个一个写在黑板上了。7.隔壁赵阿姨养的金鱼被钱奶奶家的猫偷吃了。8.草原美丽的风光都被他用摄像机拍下来了·.9.这些旧房子被工人们拆了，这里要建一座体育馆。10.餐厅里很挤，我的咖啡被人不小心碰撒了。

三、整理句子

1.演出的准备都已经作好了。2.我们带的毯子都被送去给伤员了。(我们带的毯子都被送给伤员去了。)3.所有的方案里只有这个被专家通过了。4.落在地上的树叶都叫工人扫干净了。5.他被这么重的工作累病了。6.学生们的成绩都被寄回国了。7.那个盲人过马路时被汽车撞伤了。8.街上有的广告牌被昨晚的大风刮倒了。9.这条路已经被堵了两个小时r。10停在河边的小船被大水冲到下游去了。

一、选择词语在句中的正确位置 B 2 B 3 C 4 C 5 D 6 A 7 B 8 D 9 A 10 B

二、选择正确答案 B

2C

3D

4B

5A

6A 7B 8A

9D 10D B C A A 15 B C 17 D 18 D 19 B 20 A