《天下清官第一》读后感

第一篇：《天下清官第一》读后感

星期一，上课时，老师问我们的理想是什么。这时，不知是谁说了一声：“老师，他想扫大街！”顿时引起了一阵哄堂大笑。这一笑使我陷入了深思......

难道清洁工用自己的劳动把我们的家园变得美好，弄得自己灰头土脸，不比那些腐官污吏，用搜刮来的民脂民膏换来的虚假的华丽外表更值得尊敬吗？

古往今来被人们传颂与被皇帝册封的清官很多，就如天下清官第一的王言，他为官几十年，家中依然是一贫如洗，当别人想贿赂王言时，王言不为钱财所动。以示清白，王言以石铭志。王言的故事确实能感动着我们，但是，腐官污吏更如过江之鲫，数不胜数。其实清官只是人们自我安慰的一种方式罢了。老百姓从来都是被侮辱与被损害者。要想杜绝这种现象，只有树立人人平等的思想观念。

我们的教育，以前是教人们仁义道德，现在是教我们先进的科学技术知识，但是却无力改变社会上对从事不同行业人的不同看法。只有做官或是有钱的人才能得到别人的尊重，而从事体力劳动或下层工作者通常无法得到应有的尊重。官员可以为所欲为，他们才可以拥有幸福的人生，而平民百姓只有得到官员的赞美才是最高的生活追求，这正常吗？

人的一生到底应该怎样才是美好的?除了能够获得必须的生活条件还需要尊严，只有人人平等才能做到有尊严的生活，才会把国家和集体当作自己的，才能自觉的对不公平的社会现象进行监督抵制。官员是一种职业，科学家是一种职业，清洁工也是一种职业，职业都是神圣的，自食其力的人都是光荣的。上帝面前人人平等，打破官员头上神秘的光环，这种职业才能做到真正的公正透明，才能让他不危害老百姓！

第二篇：清官海瑞读后感

读《清官海瑞》有感彭鹏

在中华文明的历史长河中，有过许许多多清正廉洁、勤政爱民的典范人物。他们各自在不同的历史时期，在不同的职位上鞠躬尽瘁，谱写了沁人肺腑的篇章。海瑞就是其中的一个。

海瑞，一个铁面无私，刚正不阿的包公形象，他以七品芝麻官的卑微之身敢于同钦差大臣鄢懋卿（yanmaoqing）较量：他宁可十年不升官，也不向上司送地分钱；他甚至放弃大好前程，也要把贪官拉下马。因为他的自己的处世理念，有自己的为官之道。他说：官司爵是来用为民做事的，如果，以官谋利，以权谋私，不如去务农，去经商，去做工。本着“不怕死，不爱钱”的为政之道，他备术官死谏，直言嘉靖帝的六大过失，并说出“天下人早就认为陛下做皇帝不称职”这类可以被诛灭九族之类的话。海瑞骂皇帝，一夜知天下。就连毫无人性的嘉靖帝也把海瑞誉为商代的比干，并几次向大臣表示，“天政体希望新政久矣”自己应该退位当太上皇。

在现代生活中，海瑞廉政的“影子”很多，像我们的周总理，他的办公室、内陈设极其简单，一张不大的写字台，两把小转椅，一盏台灯，如此而已。一位身为国家的总理的人，难道要一个沙发，要几幅名画，是很苛刻的要求吗? 周总理不但生活简朴，而且工作十分认真，何其芳就在《一夜的工作》中写到：“他一句一句地审阅，看完一句就用笔在那一句后面画上一个小圆圈。他不是浏览一遍就算了，而是一边看一边思索，有时停笔想一想，有时问我一两句。”身为国家的总理的人，何必那么劳苦？还有我们伟大的毛主席，他穿一双袜子，能穿三年，穿到袜面稀薄，经不起洗了。还舍不得扔掉。

虽然中华历史五千年还有许多像海瑞的清官，但是还是有一些“贪”“污”现象存在，如：和坤，这个臭名远扬的贪官。和珅是中国历史上最著名的贪官；2001年，曾入选《亚洲华尔街日报》世界级富翁行列。他也是十八世纪首富.，因此，不少皇帝十分痛恨贪官，像明朝皇帝朱元璋，他为了治理国家，发明了一种活剥人皮的刑法，不管你贪了多少，哪怕只有一点点，都要遭受刑法，尽管是这样，还是有人抱着侥幸心理，使得朱元璋杀的官臣有60000多人，可见“贪”的危害有多大。

有同学会说，他们都是国家管理人，与我们无关，其实不然，廉政要从小做起，你想，从小就养成了一些不好的习惯，小偷小摸、花钱大手大脚......长大自然不会成为受人尊敬的人。

同学们，一起努力，一起营造廉洁社会，让“贪”“污”渐渐沉睡，让“廉”“洁”慢慢苏醒，唯有一起努力，社会才会进步！

第三篇：《天下姐妹》读后感

《天下姐妹》读后感

《天下姐妹》是石钟山先生写的小说，说的是发生在上个世纪七八十年代一个边陲小镇三姐妹的爱情故事。

父亲是抗美援朝的退伍老兵，退伍后在邮电局上班，负责给边防站的士兵送信。一周送两次信，风雨无阻，从不间断。在一次送信时遇上十几年来罕见的大雪天气，人和马冻死在送信的路上。被守备区和邮电局追为“烈士”，大女儿徐锦春今年十八岁正在读高三。从此，锦春就在心里把自己当成大人，认为自己应当承担起养家的责任。毕业后，锦春就接替父亲的班在邮局上班，负责分拣信工作。在父亲的追悼会上一个年轻的士兵（这个年轻的士兵叫黎京生，是个北京人）觉得应该为这位烈士家做点什么，回到边防站向上级后提出到烈士家帮助干点活减轻孤儿寡母的负担。守备区同意，每周派两个班的士兵去帮烈士家做点家务活。

京生和锦春的恋爱是在这种士兵报答烈士家的情况下发生的，一段曲折的爱情就这样诞生了。京生因家里发生变故，而复员转业回北京。两个人在恋爱半年后分离了，京生要照顾瘫痪的母亲，回北京后接替父亲在仪表厂的工作。一边工作，一边与锦春用书信谈恋爱，鼓励锦春说一切都会好的，一定可以在北京替锦春找到工作并有北京户口。

但是，在上世纪八十年代对于一个外地人想拥有北京户口并且有工作比登天还难。这一年妹妹锦秀高考，考上北京的大学。锦春送妹妹上学，并探望京生。看到京生整个人都憔悴，锦春心里疼死了，恨不得马上嫁给他帮他照顾婆婆。

回家后，锦春写信托妹妹锦秀去京生家帮忙照顾京生母亲。锦秀起初不原意，最后变成一种习惯，不去心里会空空的也没心思做事情。在姐姐和京生谈恋爱时自己的心里有一个说不出的感觉，现在知道是自己也喜欢京生。

小妹高考时，锦春改了小妹的志愿替她报了军医大学。锦春改志

愿是让小妹替她圆了，当兵和当医生的梦想。小妹在接到录取通知书后恨死了姐姐，在上火车后说了一句话“我已经不是这个家里的人，我不会再回家的”。

从此，小妹大学四年没回过家一次。姐姐到学校求她回家看望母亲，她也不回家原因是姐姐擅自改志愿扼杀了她的初恋。京生和锦春相恋四年后，这时，锦秀大学毕业留在北京并拥有北京户口又工作，锦春提出分手并叫京生娶妹妹当妻子。同时，锦春也叫锦秀嫁给京生，而且是替她嫁给他替她把爱延续下去，我觉得锦春好自私。

锦秀为了家里放弃出国深造的机会，两人原本不想这么早要孩子，结果意外怀孕。她本来想打掉孩子的，但到了手术室还是不舍得，便决定把孩子生下来。在她孩子快要出生时，她的母亲病逝。

母亲死时只有锦春在身边守护，锦香由于刚刚毕业分配到北京一所军医院要报到没收到姐姐发的电报。接到电报赶回家未能见上母亲最后一面，母亲死也没闭上眼睛就是为了见小女儿最后一面，最终还是没能没见到。

母亲死了家里只剩锦春一个人无人说话，她想到学医就读业大，业大毕业后当医生。她一直忘不了对京生的爱，拒绝苏启祥的追求，对林建设的求婚一直没明确的答复。

林建设追了她五年，就在下周要结婚时她还是弃林建设而去照顾得了尿毒症晚期的京生。锦春知道要换肾才能救回他的命，便决定用自己的肾救京生。京生病好后，锦春也留在北京。这时，锦秀也和京生离婚，和儿子念乡在德国生活。

锦香和飞行员武飞恋爱并结婚，武飞在一次执行任务时牺牲了，这时锦香才知道自己怀孕了，最终生个儿子。

几年后，锦春和京生结婚了，锦秀定居德国。我不喜欢这样的结局，锦春太自私，伤了自己的妹妹同时伤了两个深深爱着她的男人。我是希望锦秀和京生没离婚，锦春和林建设结婚。然而，这样的结局才是我想看到的。

这是发生在上个世纪八九十年代的唯美爱情故事，类似的爱情故

事在许多人身上都曾发生过，这是那个时代的特色。虽然说恋爱自由，但在那个年代有太多的因素让许多恋人最后不能在一起。这也是上世纪八九十年代许多人的无奈，不过本书的结局还是完满的。这是中国小说固有特色，有情人终成眷属是所有读者的心声。

第四篇：孝行天下读后感

今天，我读完《孝行天下》，我就情不自禁地被主人公——陶星行 为给深深的感染了，孝行天下读后感。

这篇文章主要写的是原岳阳县高三学生陶星在父亲去世后，14岁开始带着身残智障的母亲上学，边刻苦学习，边精心照料母亲。他无微不至地照顾着她那聋哑、智障的母亲。当她的母亲发病时，他全然不顾自已把手指塞进母亲的嘴里，生怕母亲把舌头咬坏。我们过着衣食无忧的生活，却把父母的给予当做应该的。比起陶星来，我真是羞愧极了。陶星不把病母当做生活和学习上的累赘，而是当做一种责任和快乐，将我们中华民族的优良传统演绎得淋漓尽致。若换了我们，能有几个同学做得和陶星哥哥一

样好呢？我们现在在学校里挥霍着父母的血汗钱，不好好读书。而陶星即使身处逆境，仍然不荒废自己的学业，认真学习。这样的精神难道不值得我们每一个人学习吗？现在有一部分青少年不但对父母有很大的依赖性还觉得父母给予得理所应当，把自己原本该具有的孝心和一颗感恩的心抛到脑后。

通过学习了《孝行天下》后，我想我们要学习陶星的孝道、坚强、乐观、自信的生活态度，不怕困难、自强不息的精神，进一步树立孝心、爱心和感恩的心，努立成为学校的好学生、父母的好儿女，成为将来对国家、对社会的有用之才。

编者按：编者按：学校自九月份以来，根据学校工作安排，结合上级发来的一本由我县著名作家、《岳阳晚报》总编辑彭东明先生写作的《孝行天下》一书，积极开展“读《孝行天下》，做十佳孝星”活动。

学生在阅读中真切感受到了孝子陶星的感人。同学之间在相互交流的过程中，有的反思自己往日的做法，有的为陶星的某些行动而热泪盈眶，几乎每一个孩子都会将书拿回家，和爸爸妈妈共读，读后感《孝行天下读后感》。更多的孩子积极行动，从不同角度做一个能够为家庭带来快乐与温暖的好孩子。

本期新苗报为了让更多的孩子登上这个孝心舞台，我们没有整篇发表孩子的文章，而是将孩子发自内心的想法选载出来。希望能够影响更多的孩子与家庭，让我们南江镇这个地方出现更多幸福的家！

44班 李伊灵： 我家前面有个网吧，有一次我去买东西，看见一位苍老而憔悴的母亲来找她的孩子。而孩子却不顾母亲的年老体弱，对母亲拳打脚踢。从他们的谈话之中，我知道了：孩子偷偷从家里拿钱来上网，彻夜不回家……

想想这一幕多么恐怖！朋友们，父母养你付出的太多太多，你恐怕一辈子都还不清。故人云：谁言寸草心，报得三春晖。更何况你又虐待他们呢？其实，他们不需要金钱，他们需要的只是你的一片孝心。朋友请记住：孝顺是中华民族的美德！

46班 李薇：当我读到“将最困难的日子挺过去”这个题目时，心中不禁一惊，不知道那最困难的日子到底有多艰难。我迫不及待地读下去：有时，儿子稍晚一些，她甚至急得一拳拳劈头盖脸朝儿子身上打。母亲的病发作片刻便会醒来，于是，陶星再给她喂药，洗脸，给她换那尿湿的裤子，用温湿的毛巾将她身上抹洗干净……有时甚至一夜要发作一两次……这一切，都只能靠陶星一个人默默地承受。读到这里，我热泪盈眶。这不是每一个人都能够做到的。这个十七岁的阳光少年做了我们的榜样！我希望我们每一个人都有一颗孝心和一颗感恩的心。

46班 王思思：陶星是那样孝顺父母，爱护父母。当母亲发病时，他怕妈妈发病咬到自己的舌头，就把手指放到了妈妈的口里去，手指被得伤痕累累了，他也毫不在乎！而我们呢？有同学每天找母亲要钱买零食、买高级玩具，有时还跟父母吵架，甚至连自己的袜子都不洗！

45班 欧雨露：除夕之夜，正是万家团聚之时，陶星却给在天堂的妈妈写信。读完这封信，我的眼泪哗哗地落下来了。我的心里总有一些说不出的酸楚。陶星说过：“一个不爱父母的人，肯定不会爱祖国、爱朋友；一个对自己父母都不孝顺的人，不能指望他对社会做出多大的贡献。”这时，我又想到妈妈平时对我的照顾，白天要工作、做家务，晚上还要辅导我学习，我惭愧不已，我又为家里做过什么事情呢？将来的我又能为家里做些什么呢？陶星，你真是我心目中的大英雄！你对母亲的孝心值得我学习，你面对苦难生活的勇气值得我学习；你面对磨难的生活，却怀着一颗感恩的心，更值得我学习！

45班 钟思琪：人生总是充满着挫折，我们在挫折面前，有的人“甘拜下风”，有的人不屈不挠。陶星就是不屈不挠的这一种。他用那稚嫩的肩膀挑起了生活的重担，从来没有抱怨过一句什么。我们要像陶星一样，要勇敢坚强地面对生活。

45班 欧阳津津：读了《孝行天下》之后，我想做人的，应该有孝心。高尚、正直、善良、爱……永远是人类最宝贵的财富。我希望现在拥有幸福家庭的人家好好珍惜所拥有的幸福，有一颗感恩的心。我相信，我们的社会会变得更加富有魅力！

45班 罗微：在《孝行天下》里，我看到了一个岳阳农村少年在他十四岁时，父亲因病去世，家里的一切重担都压在他幼小的身上，还要照顾一个不能自理的母亲。他没有任何抱怨，坦然面对，接受一切。面对母亲的难题，陶星一边学习一边无微不至地照料着母亲的衣食住行。虽然陶星要照顾母亲，但是他的学习仍旧很优秀。他学习刻苦，待人热情诚恳，每天上课认真听讲。因为他知道爸爸妈妈为了他而付出了太多，甚至他们的生命，所以他很珍惜这次来之不易的学习机会。

第五篇：孝行天下读后感

孟子说：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼，孝行天下读后感。”我不久前读了一个真实感人的故事——《孝行天下》。

合上书，我的心情久久不能平静，书中感人的故事多次让我感动地掉下热泪，这本书让我深刻理解了孝道是中华民族文化的精华。

这个故事向我们讲述了一段默默无闻的母子情缘，却以无以伦比的魅力感动了三湘四水，感动了中华大地。

一个名叫陶星的孩子，14岁时父亲因为胃癌去世，从此他背着二万多元的债务和先天聋哑后来又患上羊痫风的母亲相依为命，每天他要照顾母亲生活，还要上学读书。

可是在2007年的一天，陶星准备上完早自习回来给母亲做早饭的，但是因母亲自己一个人去打水，突然发病不幸跌入池塘，丢下陶星走了……

我想我们真是身在福中不知福，有这么好的条件，还嚷着要这要那，有的还对父母大喊大叫……现在想起来，虽然自己感觉还算的上是个孝顺的孩子，但不孝的事情还是不少，我很后悔以前没有领悟到这些，我现在好好对待父母，我以后一定要体谅父母的辛苦，替父母做一些力所能及的事情。

我们一定要向陶星哥哥学习，学会感恩，懂得回报，读后感《孝行天下读后感》。孝行天下，是中华民族的传统美德。我们人人都应该孝敬长辈，报答他们的养育之恩。

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这篇文章主要写的是原岳阳县高三学生陶星在父亲去世后，14岁开始带着身残智障的母亲上学，边刻苦学习，边精心照料母亲。

他无微不至地照顾着她那聋哑、智障的母亲。当她的母亲发病时，他全然不顾自已把手指塞进母亲的嘴里，生怕母亲把舌头咬坏。

我们过着衣食无忧的生活，却把父母的给予当做应该的。比起陶星来，我真是羞愧极了。

陶星不把病母当做生活和学习上的累赘，而是当做一种责任和快乐，将我们中华民族的优良传统演绎得淋漓尽致。若换了我们，能有几个同学做得和陶星哥哥一样好呢？

我们现在在学校里挥霍着父母的血汗钱，不好好读书。而陶星即使身处逆境，仍然不荒废自己的学业，认真学习。

这样的精神难道不值得我们每一个人学习吗？

现在有一部分青少年不但对父母有很大的依赖性还觉得父母给予得理所应当，把自己原本该具有的孝心和一颗感恩的心抛到脑后。

通过学习了《孝行天下》后，我想我们要学习陶星的孝道、坚强、乐观、自信的生活态度，不怕困难、自强不息的精神，进一步树立孝心、爱心和感恩的心，努立成为学校的好学生、父母的好儿女，成为将来对国家、对社会的有用之才。

这本书非常感人！