不为让他感激美文

第一篇：不为让他感激美文

小区门口有一位年纪很大的卖菜老人。天冷了，他在冷风中瑟缩着，风吹动了他灰白的头发，看上去很沧桑。每天傍晚，我都看见邻居张姐去他那里买菜。连续好几天，她都买了一大堆菜。我好奇地问：“每天都买这么多菜，吃得了吗？”她笑笑说：“我是为了让卖菜的老人早点回家，吃不了给别人分分就行了。”

那次，我和张姐一起到老人那里买菜。我刚要对老人说出张姐的一番好心，她却示意我不要说。我们离开后，我问她：“你这样做，他还以为你家真需要那么多菜呢？人家甚至都不会感激你一下。”她又笑了，说：“我不为让他感激。如果说了，他会觉得过意不去，那样他心里会不安的。我只是做了自己认为应该做，也喜欢做的事。”

我的一个朋友，本来是工薪阶层，收入不高。五年来，他一直在资助一个贫困学生。那次，正巧那个学生来看望他。他带着学生逛商场，给他买了很多东西，出手很阔绰，显得自己很富有的样子。我感到奇怪，问他：“为什么要这样做呢，这样他对你的感激之情会减分的。如果他知道你也不宽裕，却资助他这么多年，他一定会感激你，回报你的。”朋友淡淡地说：“我不为让他感激。我做了自己喜欢做的事，他得到了一份帮助，大家都轻轻松松，这样更舒服。”

我想起不久前电视上报道的一件事：吉林长春的刘大军经营着一家不起眼的馄饨小店，一位行乞老人经常光临，而且错把“游戏币”当成硬币买馄饨。可刘大军却一直不拆穿，一声不吭地把游戏币揣到兜里，照样给老人馄饨吃。旁人问他为什么这样做，他说：“是为了让老人有尊严地吃饭。”不是为了得到老人的感激，而是让老人更有尊严、更心安理得地吃饭。

每个人都有善良的本心，不为让别人感激，只为做自己应该做和喜欢做的事，便是达到了善的一种境界吧。

第二篇：作文我很感激他

已经上五年级了，教过我的老师不少。他们都是普普通通的人民教师，却教给我人生最宝贵的东西——知识和能力。其中有一位是最值得我感激的，他就是我的班主任——王老师。

许多同学都害怕写作文，我也十分害怕，一听要写作文就头痛。老师布置作文，我就到作文书上去东拼西凑一篇，因此自己也没写过几篇优秀作文。自从转入中心学校后，在王老师的指导下，我的作文越写越出色了。他经常和颜悦色地对我说：“王瑾，只要你仔细观察周围的事物，细细去体味生活；再多看些课外书，把别人的好词好句融入到自己的作文中，写一篇优秀作文是不成问题的。” 有一次，老师布置了一个作业，回家后写一篇作文，以《一堂有趣的语文课》为题，字数不少于600字。当天晚上，我就按要求写好了。第二天，我把作文交给了老师。老师坐在讲台上一丝不苟地看了起来。我看见王老师时而静思，时而批改，时而皱眉，我的心情也随之变化。突然我发现他的脸色顿时严肃起来，心里有些忐忑不安。这时，王老师示意我过去。

我慢慢地走上讲台。他对我说了这篇作文的不足之处：审题要突出“有趣”二字，要通过课上师生互动的场景`语言`神态等的描写来突出主题。如何开头又如何结尾才能抓住读者的心的一些建议，又指着错别字“各抒己见”的“抒”字（我写成了“舒”字）说：“这个字怎么能写错？一定没仔细修改吧。”叫我回去仔细再改改。我拿回自己的作文本，重写了一篇交给他。没想到第二天，他把我的这篇作文当作范文读给大家听。后来老师就经常在班上读我的作文。

就这样，老师每读一次，我得到鼓舞一次，写作文的态度也改变了。经过王老师一个多学期的指导，在他一次又一次鼓励下，我对写作渐渐感兴趣了，我的作文水平也大有进步。现在，我很感激他！感激他一年多来对我作文的耐心指导和鼓励！

我很感激他

每当看到胸前鲜艳的红领巾，我就会想起一个影响我一生的人，我的同学——小宇。

他留着一个小平头，浓浓的眉毛下面一双机灵的大眼睛，经常穿着蓝白相间的运动服，很讨人喜爱。

他不但样子十分的惹人喜爱，而且他的性格与内心世界更是让人十分的赞赏。性格活泼是他让人欣赏的一方面，每天早晨在上学的途中，人们总是可以看见一个“小精灵”背着书包，手上拿着一瓶水，又蹦又跳地哼着歌走进校园，人们看到这儿，不由地露出了笑容，因为他是那么的有活力，有感染力。

提起他的人品，赞美之言总是滔滔不绝，的确，我也被他那种人性美所深深震憾了。

有一次，我和他一起去上学，在半路上，我们两人看到一位披头散发的老婆婆，衣衫褴褛，脸上布满了皱纹，身上还发出臭味，让人恶心，她看见我们走来，便伸出双手向我们乞讨。我捏着鼻子大声地对他说：“臭死了，走吧，不然要迟到了！”江浩宇抬了抬头望了望我，好像没听明白似的，接着走到老婆婆面前并扶着她走到石板前坐下，又一只脚跪在老婆婆跟前，拿出他唯一的午餐（一包方便面）连同手里的水一起递给了老婆婆，之后便向学校大步地走去。

到校后，我疑惑地问他为什么这么做？他只说了一句简简单单的话：“我们是少先队员。”我的心一下子觉得十分的沉重，是呀！一个少先队员就应该有爱心、热心、同情心，而我呢，望着胸前这鲜艳的红领巾，我真是自惭形愧，顿时，小宇的形象在我心中无比的高大并烙下深深地印痕。他似我心中的一盏明灯——永远激励着我前进。

我很感激她

我感激父母，他们培养了我；我感激老师，他们把知识教给了我；我感激同学，他们把友谊送给了我。我需感激的人真多啊！但是，有一个人她值得我去感激，因为她，我成了一个诚实的孩子；因为她，老师表扬了我；更因为她，我今天才能写出如此棒的作文。

那是三年级的一天，老师布置了一个作业，写一篇作文——《难忘的一天》，我每天都平平淡淡地过，有什么难忘呢？我想：每次我的作文都很好，这次可不能落下。突然，我脑子里跑出一个可怕的想法：抄作文书！于是，我的手不由自主地翻作文书，找了一篇合适的作文抄了下来。那一天，我的作文还得了优呢！我心里暗暗为抄作文没被老师发现而高兴。可是没想到“螳螂捕蝉，黄雀在后”。她这只“黄雀”已经盯住我了，正当我得意洋洋的时候，她用怀疑的目光问我：“娇娇，这不是你写的吧！”我一听，慌了神，但马上又镇定了下来，说：“这怎么会是抄的呢,我的作文水平还写不出这种作文吗？”虽然我表面上理直气壮，可是心里像揣了只小兔子，害怕得要命。她的话像一柄柄利剑，刺在我的心里，使我作痛。她还是不断问我，我还是死皮赖脸不承认。转眼上课了，我们便都 住了嘴，一下午，我都魂不守舍，怕她将事情告诉别人，东窗事发。放晚学，她来找我，毕竟我心中有鬼，便躲着她。

第二天，她找到我，对我失望地说：“你抄作文犯了错，还不承认就更错了。人要诚实，你怎么可以把别人的知识当成自己的呢？难道这些你已经忘了吗？”她的一番话，说得我脸红耳赤。这时，我忍不住哭了，拉着她的手，哽咽地说：“对不起，我会自己跟老师说的！”她才点点头。第二天，我把所有实情告诉了老师，老师表扬了我，并夸我知错就改就好。

她值得我感激吧！现在我和她已经成为好朋友，对了，她叫叶曼宣。

第三篇：不为物所累美文

15年前，我刚开始第一份工作没多久，老板要接待一位重要的客人，我作为他的秘书陪同前去。由于对方是我们的核心合作伙伴之一，老板特别叮嘱：“注意穿着与举止，你代表公司的形象。”

我理所当然地认为这是让我穿好点、穿贵点，于是提前半个月就忙开了。我花了两个月的工资买了一套当年最流行的女装，廓形和质感都很棒。

我又回家向我妈借包和手表。我妈看我这么慎重，不由得也重视起来，问我是不是需要更贵一点的首饰，我两眼放光地点头。于是，我妈拿出一块我从没见过的翠镶钻苹果形吊坠，说：“这是你外婆留给我的翡翠，这两年才镶了钻，先借给你用。”我携带各种宝物一溜烟地跑了，期待着隆重的见面。

终于到了接待贵宾的那一天。对方一行4个人：总经理、两名与我们公司业务对接的伙伴、一名助理。作為东道主，我们一行6个人：老板、4名部门负责人、我。老板看到我的第一眼，就被我的穿着惊到了。

老板穿一身裁剪得体的西装，潇洒而不失庄重；而我则像橱窗里的模特，从套裙、手表、手包到鞋，全方位闪光，尤其是那块翡翠，更是闪瞎人眼。老板斟酌了措辞，无奈地说：“小李今天很庄重，翡翠特别显眼。”

宾客现身之后，我恨不得化作青烟消失。总经理的助理是一位比我年长几岁的女性，着装简单大方，没有任何夸张的首饰，一条细细的、链坠是一颗单粒钻石的颈链更是把我衬托得像樱桃小丸子的妈妈。

好在见面顺利，宾主尽欢，除了我穿得太夸张。送走客人，老板看着我笑起来：“对不住，我叮嘱错了，其实你平时穿着很正常，今天用力太猛了。”

我委屈地说：“你让我穿好点，我就花很多钱买了名牌衣服。”老板摇摇头：“昂贵不如得体。穿得像老板的人未必是老板，拿着名牌包的人不一定是富人。保持自己的风格比追求名牌更重要，懂得欣赏好东西，但也不要被外物所累。”

后来，我在职场着装方面再没有犯过错。我不追求名牌，着装符合身份、职位，既不给人压迫感，也不会显得无精打采。另一方面，我也不排斥名牌，如果质感和风格看上去和我比较搭，我愿意在其他方面节约，买即便昂贵但使用频率更高的物品。

总之，我不会为物所累，选择的标准是合适，而不是价格。

第四篇：怕因此会让他觉得烦情感美文

其实，我好像自己都不知道在等谁，我一直都很崇拜军人，所以偶尔看到军人都会盯着人家看，但又不敢直盯着，好像又想让他看到又不想让他看到，超纠结的心理，累啊，看到他们那么威武的样子，真很，但又挺失落的，我离军人太远了。

今天和同学去学校写作业，其实吧，我就是冲着其他新生军训，可以看到军人去的，我会不会太神经了，我自己都想不明白我怎么会这么军人，是因为他们神秘，有接触不到，所以我才好奇又喜欢的吗，同学跟我说，如果我去接触了军人，可能就没那么喜欢了，我喜欢的是他们的军装，而不是人，的确，好像真的这样，可是我怎样才能这些喜欢？

想起我的教官，他真的很有趣，军训的时候会刻意带我们去阴凉处，虽然讲不上他会跟我们讲笑话，但他说话老惹我们笑，但又不让我们笑，说露出牙齿要打爆我们的牙，听他的语气就很好笑，再严肃的事他都能讲得很好笑。但是真正该严肃的时候他又很正经，让人看不出来他是有点小痞气，有好玩又好笑。我很喜欢他这样的军人形象，他还说他曾经训练的时候就因为笑了而被打掉了两颗牙，也不知道是真是假，我们全班都好像不。

他的脸有点圆，眼睛和嘴巴都挺小的，明明军人不是都晒得很黑吗，可他也不怎么黑啊，看了他以前的照片，以前还挺瘦的，怎么当兵了还变胖了。

我不太敢跟他聊天，我自己也不知道为什么，更要命的是我都不知道跟他聊什么，很想跟他聊天，但又怕因此会让他觉得烦，我是个内向的人，不善于交际，而且不漂亮，不是说军人都喜欢美女吗，他会不会只喜欢跟美女聊天？

今天我又提起跟他聊天，可是他战友回的，说他去集训了，我只好作罢，集训但又有点想跟他战友聊下，我是移情别恋了吗？怎么会想跟他战友聊天了呢，连人都没见过，只是因为他也是个军人吗？可是被理智战胜了，只知道他11月份才会回来，我不知道那时候还敢不敢再跟聊天，我主动跟他聊过几次，我很想他能主动跟我聊天，可是都没，想想觉得挺累的，我这样念着他，他又不知道，可我还是这样浪费，什么都不想做，是不是太傻了，不，应该是有点脑残了，真不想这样，可控制不住。

真想当时为什么不遇到个比较烦的教官，这样我就不会喜欢了，是怪他们太有魅力了，还是自己太没控制力了，教官，其实我没多想什么，只要是个真正的就行了。

我还可以去主动找他吗，他会烦吗

第五篇：不为失败找借口美文

我经常碰到一些人，交给他一件事，他总是先列一堆困难和问题，列完之后他把自己都给吓住了。在追究根源时问他为什么这样，他说这是习惯，我承认这是习惯，可实质上是懒惰，是无能。一开始他就找理由，他碰到什么事情，总找一堆理由，找一堆困难，然后很简单，再往下做不成了，开始替自己辩解，开始抱怨，抱怨制度问题、资源问题、上级不支持、广告费不到位、培训不够、有些部门不配合……抱怨得多，不是希望有人来解决，而是为自己找理由，顾自己的脸面。抱怨多了后，周围的人没指责他，没反驳他，谎言千遍成真理，他觉得我说的对啊，理直气壮。

这种情况可能与他的成长环境有关。小孩子的心理挺有意思，父母责怪他，为什么学习这么差？为什么不回来吃饭？他会编一堆理由，讲多了以后自己说的谎话都成真的了。错的就是错的，不能让他反复说，因为没人指责他，没人揭露他，他就会越来越退步。在一个强大团队里，是不允许抱怨的，不允许找理由，谁要找理由一定要揭穿他，因为你找的那些理由都存在，反过来你恰恰忘掉了你能够干的理由，这样就丧失信心，没有干的劲头了。

现在，许多人败就败在抱怨心理，没有能力解决问题，又不想承认自己无能，就把事情推托到他人身上，形成了种种不悦耳的抱怨嗓音。

我们企业文化当中有一条“大胆设想，小心求证”，这句话倒过来行不行？不行。小心求证，再大胆设想，不可能。比如说今天下雨路滑，出去交通事故多，讲了三条后，这个人就得在家里了，不会出门办事了；明天下雪了，也是。反过来就不一样了，今天的事情很重要，今天如果我不去，明天就完不成了，下雨不够大，注意点就行了，然后就出去了，一个不出门一个出门，效果截然不同。

我讲过半杯水的故事，有些人认为就剩这半杯水了，想走出这沙漠几乎是不可能的；反过来有半杯水的人是乐观主义者，好歹还有这半杯水，只要努力，还有可能，只要有1%的可能也去做，他先给自己找一个干的理由，然后他就会仔细安排这半杯水，多长的路喝多少水。他再调动所有的资源、信息、知识，北斗星在哪儿，我原来是从哪儿过来的，哪个方向最有可能走出沙漠，把所有的东西都调动起来，抛去抱怨，他有了信心，有了干的理由，他就开始一点点去做，最后成功了。

成功和失败的差别，就在于你怎么解释这个世界，怎么解释人生，怎么解释发生的事情？有句话说“快乐也是一天，不快乐也是一天，为什么不让自己快乐呢？”这都是非常积极的人生态度，同样的东西，不同的解释导致心态相异。快乐还不是最主要的，要让快乐成为持久。今天快乐会导致你明天更快乐，你明天快乐会让你一生快乐。今天的悲观会导致你今天悲观，明天会更悲观，为什么？你一悲观就不做事，不做事，事情就会更糟，更糟就更悲观，一路子的恶性循环。

让我们回归一个幸福公式。幸福公式是一个分子式，分子是现实，分母是期望，期望值越大，现实值越小，幸福指数就越低，但反过来，你调整了你的期望值，但又不放弃对期望理想的奋斗，你的幸福指数就高了。比如说你的梦想或理想是到喜马拉雅山顶，你在山底下爬山，你老看着顶峰为期望，你是没有能力上去的，这对你是一种打击，聪明的人把自己这种期望定的低一点，有可能是前面几十米的一块岩石或十米之外的一棵树，这样就很容易上去，实际上这跟目标分解有关系。所以现在我们不能高期望，尤其是现在竞争又这么激烈，做事情这么难，竞争对手这么多。世间的事情就是这样，不付出就没有回报，但梦想尽管遥远，一点点地积累就能触摸到梦想的荣光。