第一篇：2013高考政治易错题解题方法大全
高考政治易错题解题方法大全（3）
【范例31】有人认为，国家就是运用强制力量为全社会谋福利的工具。这种观点（）
A．正确，看到了国家是社会公共服务的机构 B．错误，没有是看到国家是进行阶级统治的工具 C．错误，国家是一个历史范畴 D．正确，看到了国家具有强制力 【典型错误】学生容易错选A、C、D。【错因分析】国家是经济占统治地位的阶级进行阶级统治的工具，它的根本目的是维护统治阶级的利益的，阶级性是其根本属性，不可能为全社会谋福利。故AD是错误的。；C虽然看到其观点错误，但理由不正确。不是从其本质上来讲的，不选。【正确答案】B 【归纳拓展】在解题时注意审题，从什么角度考察国家的。随着社会的发展，国家发生了很多的变化，但国家的本质仍然没有改变。
【练习31】2008年美国总统大选尘埃落定，民族党派候选人黑人奥巴马战胜共和党候选人麦凯恩入主白宫。有人据此认为此次选举意义重大,美国政局发生了根本性的变化。这一说法没有看到
（）
A．国家是为社会谋福利的机构 B．对任何人都是平等的 C．国家的根本属性是阶级性 D．国家是资产阶级统治的工具
【范例32】下列对我国政府关于人权问题的观点理解错误的是
A．人权是一个不断发展的过程
B．人权高于主权，主权从属于人权
C．人权在本质上是属于一国主权范围内的问题
D．尊重和保障人权是社会主义民主政治的内在要求 【典型错误】学生容易错选A、C、D。
【错因分析】本题们属于逆向选择，只要选出错误的选项即可。主权高于人权，没有主权就没有人权，故选B 【正确答案】B 【归纳拓展】在江苏省的09年高考说明中增加了人权的考点，考生在复习注意教材中关于人权的叙述。
【练习32】美国无视中国人权方面取得的巨大进步，仍对我国的人权状况的攻击。为此国务院新闻办于2009年2月发表了《2008年美国的人权记录》白皮书。
下列能够体现我国政府关于人权问题基本观点的是
（）
A．人权就是人的生存权和发展权
B．人权就是主权，主权就是人权
C．人权问题政治化有利于促进人权事业的发展
D．人权是权利和义务的统一
【范例33】在党的十七大报告中，“基层群众自治制度”首次被纳入中国特色政治制度范畴。这是我们党不断推进社会主义政治制度自我完善和发展的主动体现。下列有关村民自治的观点中，正确的是
A．选举村干部是公民在行使选举权和被选举权 B．村民自治章程和村规民约只要对村民有利就行 C．村委会是我国的基层政权机关
D．它是农民在实践中的创举，是基层民主管理形式 【典型错误】学生容易错选A、B、C。【错因分析】选举权和被选举权是公民选举人大代表和被选为人大代表的权利，不是选举村干部，A不选；村民自治章程和村规民约既要符合村民的利益，也要维护国家的利益，B错；村委会是村民自治组织，不属于政权机关，C错 【正确答案】D 【归纳拓展】村委会是村民自治组织，不是国家机关，村委会的干部不是国家的工作人员。我国的基层政权机关是乡镇一级。村民自治和居民自治是中国最广泛最深刻的民主实践形式。
【练习33】2009年4月江苏省村务公开和民主管理工作电视电话会议召开，会议要求健全和完善村务公开和民主管理制度。2009年以来，山西省泽州县大东沟镇通过“四个转变”，扎实推进村务公开。村务公开有利于
（）
A．农民依法直接行使管理国家的权力
B．农民依法直接行使民主权利 C．推进该村依法行政的进程
D．确立农民的国家主人翁地位
【范例34】近年来，我国坚持用制度管权、管事、管人，健全了质询、问责、经济责任审计、引咎辞职、罢免等制度。如果用一句话来说明上述做法，最合适的是
A．党的领导核心地位日益巩固 B．加强法制对权力的制约和监督 C．人民当家作主权利的全面实现 D．我国的行政监督体系不断健全 【典型错误】学生容易错选A、C、D。
【错因分析】与党的领导无直接关系，所以A不选。这种现象有利于人民当家作主，人民当家作主权利的还没有全面实现，故C错误。用制度管权、管事、管人不紧涉及到政府还有党，行政监督体系包括行政体系内部监督和行政体系外部监督，所以D不选。【正确答案】B 【归纳拓展】如何加强对政府的权力的制约和监督关键是建立健全制约监督机制。
【练习34】政府接受监督是依法行政，做好工作的必要保证，只有接受监督才（）
①保证权为民用
②保证政府清正廉洁 ③提高行政水平和效率
④保持党的先锋队性质
A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①②③④
【范例35】阳光财政、民主财政，指的是公共财政的决策、执行的程序、资金的流向都必须公开。人大代表对公共财政的决策、执行程序、资金流向进行监督的过程中，主要行使了
A．立法权
B．质询权
C．提案权
D．决定权 【典型错误】学生容易错选A、D。
【错因分析】A、D属于人大的职权，不选；质询权是指人民代表有权依照法律规定的程序，对政府等机关的工作提出质问并要求回答的权力。提案权是指人民代表有权依照法律规定的
程序，向人民代表大会提出议案的权力。故选B不选C。【正确答案】B。
【归纳拓展】注意区别人大代表与人大的权利以及人大代表与普通人民的行使权力的不同。在我国，国家的一切权力属于人民，人民群众通过人大代表行使权力，人大代表直接行使国家权力
【练习35】在某市2009年召开人民代表大会上，人大代表就该市当年的财政预算案提出了许多批评意见，财政局长几次到会就预算中的一些问题回答代表的提问。在这里，人大代表行使的职权是
A．审议权和质询权
B．立法权和决定权
C．任免权和监督权
D．提案权和表决权
【范例36】十一届全国人大常委会第五次会议2008年10月28日闭会。会议审议通过了《企业国有资产法》和修订后的《消防法》，国家主席胡锦涛分别签署第5号、第6号主席令予以公布。这说明：
A．全国人大常委会行使国家立法权
B．人民代表大会是我国的根本政治制度
C．全国人大常委会是最高国家权力机关的执行机关
D．国家主席在国家机构中居于最高地位 【典型错误】学生容易错选A、D。
【错因分析】全国人大常委会通过《企业国有资产法》、《消防法》这体现了全国人大常委会行使国家立法权，故选A；人民代表大会制度是我国的根本政治制度，B错；在我国，行政机关是国家权力机关的执行机关，人大常委会是人大的常设机构，C不选；全国人大在我国国家机构中居于最高地位，D不选。【正确答案】A 【归纳拓展】注意人民代表大会与人民代表大会制度的区别，前者是我国的国家机关，后者是我国的政体，前者是后者的基石。
【练习36】吴邦国委员长在今年两会上强调，在中国照搬西方政治体制的模式是一条走不通的路，中国目前的人民代表大会制度有强大的生命力和巨大的优越性。下列有关对人民代表大会制度认识正确的有：
①人民代表大会制度是符合我国国情的政权组织形式
②人民代表大会制度是我国的根本政治制度
③人民代表大会制度是我国的国家权力机关
④人民代表大会制度体现了我国社会主义国家性质
A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②④
【范例37】2008年11月10日至26日，来自全国各地的2000多名县委书记陆续走进中央党校等干部学院，参加为期7天的学习贯彻党的十七届三中全会精神培训班。将县委书记纳为中央党校轮训对象
①有利于提升基层干部素质，保障经济社会持续健康稳定发展
②有利于提高党的执政能力、巩固党的执政地位
③说明中国共产党坚持依法行政
④说明我国坚持共产党领导的多党合作和政治协商制度
A．①②
B．③④
C．①②③
D．②③④ 【典型错误】学生容易错选B、C、D。【错因分析】将县委书记纳为中央党校轮训这体是党加强党的执政能力建设的具体举措，有利于提高党的素质，巩固党的执政地位，故选①②；党不是政府机关，③错；④正确，但与题意不符。【正确答案】A 【归纳拓展】依法行政是指政府，依法执政是指导，在解题注意区分。同时注意排除选择肢正确但不符合题意的干扰选肢。
【练习37】“以前，感觉国家很抽象、离我很遥远；但现在，感觉国家很具体、很真实”，这是四川灾区百姓发自内心的感言。在重大灾难面前，国家“不抛弃、不放弃”任何一个生命，这彰显了
①我国“以人为本”的治国理念
②我国尊重和保障超阶级的人权 ③我国人民民主专政的国家性质
④党认真履行社会公共服务的职能 A．②③④
B．①③
C．①④
D．①②③
【范例38】政协委员关于完善金融和国有资产管理体制改革的建议，为国家相关改革部署提供了重要参考。这体现了
A．政协委员直接参加国家政权和国家事务管理
B．民主党派积极履行参政议政的职能
C．民主党派参与国家大政方针的协商，促进政府决策科学化
D．政治协商制度有利于促进政府决策的科学化、民主化
【典型错误】学生容易错选A、B、C。【错因分析】政协不是国家机关，政协委员不能直接参加国家政权和国家事务管理，A不选；政协是多党合作的机构，不是民主党派和民主党派的机构，BC不选；D正确阐述了其作用，应选。
【正确答案】D 【归纳拓展】加强对人民政协职能的理解，区别人民政协与人民代表大会的性质。
【练习38】在每年举行的两会期间，政协委员也列席人大会议，听取并讨论政府和最高人民法院和最高人民检察院的工作报告。上述事实表明
①政协对国家重大问题发表意见
②政协可以对政府工作报告进行审议、政治协商 ③政协可以检查政府工作
④政协可以对国家机关的工作提出建议
A．①②
B．③④
C．①④
D．②③
【范例39】2008年省级人大、政府、政协领导班子换届结束后，31个省、区、市领导班子中有非中共人士205人，其中民主党派成员166人。这表明
①我国民主政治得到不断发展
②中国共产党和民主党派共同执政
③各民主党派在组织上接受共产党领导
④中国共产党和各民主党派通力合作 A．①②
B．②③
C．③④
D．①④ 【典型错误】学生容易错选A、D。
【错因分析】在我国，中国共产党是执政党，各民主党派是参政党，两者是通力合作的亲密
友党，故选④不选②；共产党对各民主党派的领导是政治上领导，组织上彼此独立，③错。【正确答案】D 【归纳拓展】中国共产党与各民主党派的关系是考察中国共产党领导的多党合作和政治协商制度时经常涉及到的知识点。民主党派在政治上要接受中国共产党的领导，在组织和思想保持其独立性。
【练习39】受中共中央委托，2008年12月10日中共中央统战部向各民主党派中央、全国工商联领导人和无党派代表人士通报了中央经济工作会议精神。这说明中国共产党
A．与各民主党派共同民主执政 B．提高各民主党派的参政议政能力 C．与各民主党派是监督与被监督的关系
D．与各民主党派是亲密友党，承担着共同使命
【范例40】2008年4月30日，《西藏今昔》大型主题展在北京民族文化宫隆重开幕。大量详实的图片、文物和实物，充分展示了50多年来，西藏自治区政治、经济、文化和社会建设取得巨大成就。这表明
A．实行民族区域自治，有利于民族团结和各民族的共同繁荣
B．我国各民族在事实上是平等的
C．我国各民族都应该实行民族区域自治
D．各民族共同繁荣是加强民族团结物质保证 【典型错误】学生容易错选B、D。
【错因分析】西藏自治区政治、经济、文化和社会建设取得巨大成就表明了民族区域自治具有无比的优越性，故选A；在我国，影响民族平等的因素依然存在，各民族还存在事实上的不平等，B错；我国在少数民族聚居的地方实行民族区域自治，C错；D正确，但与题意不符。
【正确答案】A。
【归纳拓展】加强民族区域自治制度和处理民族关系的基本原则的理解。西藏民主改革50周年、广西壮族自治区成立50周年记念活动涉及到我们的民族政策、处理民族关系的基本原则。
【练习40】我国对少数民族聚居的地方实行民族区域自治制度。截止到目前，我国共建立了155个民族自治地方，包括5个自治区、30个自治州、120个自治县（旗）。下列关于民族区域自治制度的认识正确的是
①民族区域自治地方享有高度自治 ②民族区域自治是民族平等的重要体现 ③民族区域自治制度是我国的基本政治制度 ④实行民族区域自治地方接受中央统一领导 A．①②③ B．②③④ C．②④ D．③④
【范例41】在西藏自治区现有人口二百八十多万，其中藏族占百分之九十二以上。藏族群众中的大多数和门巴族、珞巴族、纳西族群众信仰藏传佛教，约有十万藏族群众信奉西藏的原始宗教——苯教。下列关于我国的宗教政策理解正确的是
A．宗教信仰自由主要针对少数民族而言的 B．宗教信仰是国家政治生活的重要组成部分
C．宗教信仰自由就是保障公民信教的自由
D．公民的宗教信仰自由是尊重和保护人权的体现 【典型错误】学生容易错选A、B、C。
【错因分析】我国实行宗教信仰自由政策，是针对每一个中国公民而言的，它既保护公民信教自由又保护公民不信教自由，A错误的，C缩小了其范围；我国实行政教分离，B不选； D正确阐述了我国宗教政策，应选 【正确答案】D 【归纳拓展】正确理解宗教信仰自由政策的含义，我们积极引导宗教与社会主义社会相适应而不是与社会主义相适应。
【练习41】2008年北京奥运会期间，我国在奥运村设立了临时宗教活动场所，为信教运动员提供服务。这表明我国
A．大力发展宗教事业
B．政府保护一切宗教活动
C．实行宗教信仰自由政策
D．引导宗教与社会主义相适应
【范例42】2008年9月24日，国务院总理温家宝在出席联合国会议谈到中美关系时说，中美不是竞争对手，而是合作伙伴，也可以成为朋友。中美两国能做到这样主要是因为
A．中美两国都是世界上具有重要影响力的大国 B．中美两国结盟符合双方的国家利益 C．中美两国具有合作的共同利益
D．中美两国有着一贯合作的传统 【典型错误】学生容易错选A、B、D。
【错因分析】国家利益决定国际关系，国家间共同利益是国家合作的基础。中美能成为合作伙伴、成为朋友是基于两国之间有共同的利益，故选C；A正确，但与题意不符；中国奉行独立自主的和平外交政策，不与任何国家结盟，B错；D说法不符合事实，不选。【正确答案】C 【归纳拓展】纷繁复杂的国际现象背后隐藏着国家利益这根红线。树立良好的国际关系需要建立国际经济新秩序。
【练习42】第四次中美战略经济对话于2008年9月17日上午八时三十分左右在美国马里兰州首府安纳波利斯的海军学院拉开帷幕。王岐山指出，中美两国经济互补性很强，加强双方经贸合作基础牢固、符合两国的根本利益，中美经贸合作是大势所趋，不可逆转。伴随着经济全球化深入发展，各国经济联系更加紧密，中美两国谁也离不开谁，中国经济持续快速增长也将为中美经贸合作开辟更加广阔的空间。这体现了
①中美两国存在合作的基础
②中美是推动建立国际经济新秩序的主要力量
③国家间的根本利益是一致的 ④国家利益是国际关系的决定性因素
A．①②
B．①②③
C.．②③④
D．①④
【范例43】在第八次中国、日本、韩国领导人会议上，中国国务院总理温家宝强调，六方会谈是和平解决朝核问题的现实有效途径，也是各方就构筑东北亚新格局进行沟通与磋商的重要平台。这表明
A．独立自主是我国外交的政策
B．促进世界的和平与发展是我国外交政策的基本目标 C．和平共处五项原则是我国外交政策的宗旨
D．促进世界的共同发展是我国对外关系的基本准则 【典型错误】学生容易错选A、C、D。【错因分析】我国主张以和平的方式解决朝核问题，这体现了促进世界的和平与发展是我国外交政策的基本目标，故选B；独立自主是我国外交政策的立场，A不选；和平共处五项原则是我国外交政策的基本准则，C不选；促进世界的共同发展是我国外交政策的宗旨，D不选。
【正确答案】B 【归纳拓展】熟记我国外交政策的名称与内容。涉及到我国与其它国家或者国际组织时要联系我国的外交政策。
【练习43】2008年12月13日，应联合国邀请，中国第二批赴苏丹达尔富尔维和大队在济南军区组建完成，并于2009年1月中旬部署到维和任务区。这表明
A．维护世界和平，促进共同发展是我国外交政策的宗旨 B．我国遵循联合国宪章的宗旨和原则，支持联合国所有工作 C．坚持和平共处五项原则是我国对外关系的基本立场 D．促进世界和平与发展是我国外交政策的首要目标
【范例44】 网络已成为中国公民表达社情民意的重要载体之一。燃油税改革方案向全社会公开征求意见，网民在一周内提出5万多条反馈建议，引起有关部门的高度重视；一个拟在国家5A级风景名胜区-----新疆天山天池附近修建煤矿的项目，在网民的强烈反对下并经科学环评后，被环保部门否决。事件表明，“网络民意”已成为一股不容忽视的力量。
有人认为，网络具有匿名性、虚拟性的特点，政府通过网络民意的方式进行民主决策不可取。请用《政治生活》的有关知识评析这一观点。【典型错误】回答政府的性质、宗旨、原则进行回答。【错因分析】没有明确本题的立意和考察的方向。
【正确答案】①信息是决策的基础，民意是正确决策重要的信息资源。
②政府通过网络民意的方式进行民主决策，有利于增强决策的民主性、科学性； ②有利于促进公民对决策的理解，推动决策的实施，增强公民的社会责任感； ③针对网络的匿名性、虚拟性，政府要加强调查研究，防止虚假信息；
④同时，综合运用专家咨询制度、社会公示制度、社会听证制度等多种方式进行民主决策。【归纳拓展】这是一道辨析题，对观点中正确的成份要进行肯定并说明原因，对观点中错误的成份要进行否定并说明原因。学会运用全面的眼光看问题。
【练习44】在我国，人民是国家的主人，享有广泛的政治权利和自由，因而可以无拘无束，想干什么就干什么。这种观点是否正确?请运用有关知识加以分析说明。
【范例45】2009年，新中国成立60周年!在共和国的60年风雨历程中，中国共产党领导广大人民群众经过“以俄为师、以苏为鉴、走自己的路”的艰苦探索，自强不息，与时俱进，形成了中国特色社会主义理论体系，开辟了中国特色社会主义经济、政治、文化发展道路，创造了一个又一个人间奇迹。
运用《政治生活》的知识，就如何进一步发挥我国社会主义民主政治的特点和优势谈谈你的看法。
【典型错误】回答社会主义政治文明建设的内容。
【错因分析】本题要求从怎么办的角度来回答而不是从是什么角度来回答。
【正确答案】①坚持国家的一切权力属于人民，通过各种途径和形式，扩大公民有序政治参与。②坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，实现社会主义民主政治制度化、规范化、程序化。③坚持民主内容和形式的统一，不断健全和完善民主制度。
【归纳拓展】做题时好审清问题，根据问题结合所学的知识点联系材料进行回答。社会主义政治文明涉及到的内容多，在政治生活中占据重要地位，相应的试题也很多。
【练习45】
2009年2月28日，十一届全国人大常委会第七次会议高票通过了《中华人民共和国食品安全法》，该法将于今年6月1日起施行。《中华人民共和国食品安全法》明确规定，生产经营者是食品安全的第一责任人；社会团体或者其他组织、个人在广告中向消费者推荐不符合食品安全标准的食品，使消费者的合法权益受到损害的，与食品生产经营者承担连带责任。
简要说明上述材料所体现的政治学道理。
【练习题参考答案】
31．C 32．D 33．B 34．A 35．A 36．D 37．B 38．C 39．D 40．B 41．C 42．D 43．A
44．①我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人。
②我国公民享有广泛的政治权利和自由，包括选举权和被选举权、政治自由、监督权。让人民充分表达自己的意愿，参与国家政治生活，敢于讲话，敢讲真话，这是人民行使当家作主权利的重要方式，是社会主义民主的具体体现。
③公民的政治自由并不意味着可以无拘无束，想干什么就干什么。自由是相对的，政治自由也不例外，世界上并没有脱离法律的绝对自由，法律是自由的体现和保障，自由和法律是统一的。因此，公民必须在法律允许的范围内行使政治权利和自由。
45．①《中华人民共和国食品安全法》的通过和施行体现了我国是人民民主专政的社会主义国家，坚持依法治国，坚持对人民负责的原则；
②十一届全国人大常委会第七次会议通过《中华人民共和国食品安全法》表明全国人大及其常委会行使最高立法权；
③《中华人民共和国食品安全法》中的内容体现了在我国，公民的权利和义务是统一的，两者不可分割。
第二篇：高考语文易错题解题方法：作文审题
高考（语文）易错题解题方法大全
（7）：作文审题
例1：以“提篮春光看妈妈”为题，写一篇不少于800字的文章。(60分)
注意：①立意自定。②文体自选。③书写规范，正确使用标点符号。④不得抄袭。
【题型分析】这是一道没有材料的命题作文，并且题目带有很强的抽象和象征意义。【审题方法】审出题目中的虚指或象征意义。
【方法点拨】有些题目，本身就是双关语，其意义既有实指的具体的事物意义，也有虚指意义。审题时要审出它的象征意义，如“季节”，它可以象征人生的某个阶段，少年、中年、老年。而如人生的某个阶段就是季节的象征意义。
【适用范围】此方法只适用于命题作文或话题作文中的题目或话题。
【方法示例】“提篮春光看妈妈”，妈妈是对象，要求看的对象必须是妈妈（可虚指）。可是这里面，“春光”具有很强的象征意义，是审题的关键。“春光”，采用了借喻手法，可指丰硕的成果、骄人的成绩等。因此，“春光”可以理解为离开妈妈后自己在学业上取得的成就，也可以理解为离开妈妈后自己在做人、生活等方面获得的进步。
练习1：请以“春天的故事”为题，写一篇文章，要求内涵丰富，抒发真情实感。文体不限，不少于800字。（60分）
例子2：请联系自己的生活与感受，以“诗意地生活”为题，写一篇不少于800字的议论文或记叙文。
注意：（1）注意题目中的“地”字。（2）不得抄袭。【题型分析】这是一道无材料的命题作文。【审题方法】审出题目中的修饰性词语的限定意义。
【方法点拨】有些题目或是偏正结构，那么那些起修饰作用的定语或状语就是审题的关键。还有一些题目或话题，不是偏正结构而是动宾结构，这种情况下，一般审题的突破就在动词上。
【适用范围】此方法只适用于命题作文或话题作文中的题目或话题。
【方法示例】“诗意”词典的意思是“像诗里面表达的那样给人以美感的意境。”而这里的“诗意”更多的应是指人的一种生存态度，生命质量，心灵世界等精神生活与审美取向，一种健康而有文化的心理。“诗意地生活”是充满希望、理想、激情、信念的生活过程或精神层面上的体验，像“自由”“高雅”“聪慧”“崇高”等。“诗意地生活”是一个偏正短语，“诗意”是名词用作状语，修饰“生活”，“生活”做动词看待，因此也就是一种动态的行为过程或心理体验。
练习2：阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）
世界上，有一群人叫波西米亚人，与其他劳动人民一样，他们勤劳、勇敢，但有一点不同，他们总是热情高涨，把劳动看成是快乐，而不是压迫。一天，一位德国旅行家行走在沙漠上，迎面就碰到这样一队人。另他不解的是，为什么每走一小段路，他们就要放下行李休息一会儿。于是，他上前问原因。回答声不很响亮，却很清楚：“因为我们走得快，而我们的灵魂走得慢，我们要停下来等待灵魂赶上我们，不至于让他落在后头……”
请根据你对以上材料的理解和体会，展开联想，自选角度，以“带着灵魂上路”为题写一篇作文。
要求：自定立意，自选文体，不少于800字。例3：阅读下面的文字，按要求作文。(60分)万物在传递中绵延不已，人类在传递中生生不息。技艺、经验可以传递，思想、感情可以传递……
请以“传递”为话题写一篇不少于800字的文章：标题自拟，文体自选(诗歌除外)，所写内容必须在话题范围之内。
【题型分析】这是一道有材料提示语的话题作文。
【审题方法】审出题目或话题中限定范围内那些仍可以自由发挥的广阔空间。
【方法点拨】有些题目或话题，可能是一些介宾结构，也可能是一些表条件的词语，但命题人的话没有说完，后面留下了让考生自由发挥想象的空间，这样的的题目或话题，审题的重点就是审出那些命题人没有说完的话。
【适用范围】此方法只适用于命题作文或话题作文中的题目或话题。
【方法示例】首先让我们来关注话题中的“传递”二字，主要有两种类型：一是实实在在的物与物之间的传递，如接力棒的传递、信息的传递、话语的传递等、奥运圣火的传递等；二是虚化的精神上的传递，如爱心的传递、孝心的传递、坚韧精神的传递，友爱善良传递等。
从话题的提示中可知，本话题更注重的是一种精神上的传递，因此，文章的立意以虚写为高。另外从反面也可以批评一些丑恶思想的传递，以及生活在某些环境的小孩会受到大人的思想传递。再从高处想，一个民族的生命在于传递，没传递就会终结，中华民族文化也正是通过传递不断更新。
练习3：请以“变”为话题作文，立意自定，题目自拟，文体自选，不少于800字。例4：请以“时间不会使记忆风化”为话题，写一篇不少于800字的文章。要求：①自拟题目。②自定立意。③自选文体，且文体特征鲜明。
【题型分析】这是一道没有材料的命题作文。【审题方法】审出题目或话题隐含的限定因素。
【方法点拨】有些题目或话题本身暗含有一些限定因素，审题时需要注意这些因素。【适用范围】此方法只适用于命题作文或话题作文中的题目或话题。
【方法示例】文章审题，主要取决于对“记忆”内涵的理解。这里的“记忆”不是一般意义上的记忆，而是那些在自己的人生阅历中，心灵受到撞击后留下的深深烙印。这些“记忆”，留给我们的内心感觉或宏大，或涓细；有的喜悦，有的痛苦；有时是一种强烈的震撼，有时是美的陶冶，有时则是深深的启迪。对任何人来说，这种在内心深处引发的丰富情感和震撼，不但不会随着时间的流逝而淡化，反而会历久弥新，永不磨灭。当然，也可以是一个国家或民族的记忆，这是记忆的虚化。
练习4：追求、追逐、追随，都是“追”。请以“追”为话题，写一篇文章。
要求：（1）除诗歌之外，文体不限。（2）不少于800字。例5：阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）
母语是一个人最初学会的一种语言。人人都有自己的母语。母语是民族文化的载体，是民族的生存发展之根。在当今世界多元文化竞争与交汇的时代，母语越来越受到普遍关注。我们交流思想感情，欣赏文学作品，掌握科学文化知识等，都离不开母语。可以说，我们每天都在感受母语，学习母语，运用母语。
请根据你对以上材料的理解和体会，自选角度，写一篇作文。要求：自定立意，自选文体，自拟题目，不少于800字。【题型分析】这是一道单材料的材料作文。【审题方法】审出材料中的关键词句。
【方法点拨】在材料作文、新命题作文或话题作文的材料中，有些关键词句能够揭示材料的主旨，对审题有重要的指向作用。这些句子的位置一般处在开头或结尾，有时候也会在语段中出现。话题作文中的关键词语，一般在材料提示部分出现。
【适用范围】此方法适用于材料作文、新命题作文或话题作文。
【方法示例】关键句子“母语是民族文化的载体，是民族生存发展之根”给考生以思考的起点与方向，也给考生以自由空间。中国文化源远流长，而作为这一切的载体，母语（汉语）有着数不清的历史典故和道不完的神秘魅力。汉语是民族的根，精神的根。同时，提示语在强调母语重要地位之时，也隐射了当前母语及其尴尬的地位。这启示我们将以什么样的心态去面对现状。
需要注意的是，文章不能单纯停留在语言的层面上，一味讨论种种语言现象，应该进一步思考“母语”所传承的文化内涵，通过语言现象的阐释，揭示现象背后的深层次原因，表达自己对中国传统文化如何继承和发扬的理性思考。
练习5：阅读下面的文字，根据要求作文。
有人在某次讲话中指出，当干部要有敬畏之心，敬畏历史，敬畏百姓，敬畏人生。其实，不仅是干部，我们每个人都需要对一些东西常怀敬畏之心，这样才能使我们内心充盈、宁静，并在行为上有所戒惧和节制，从而与外界形成良性互动关系。
以“常怀敬畏之心”为标题写一篇文章，立意自定，除诗歌外文体自选，不少于800字。
例6：阅读下面的文字，根据要求写一片不少于800字的文章。（60分）
著名歌手丛飞节衣缩食，捐赠300多万，资助了178名贫困学生。当他自己病危住进医院经济困难时，几位受助完成学业就在本地工作的年轻人，竟然没有一个来看望他。这件是被媒体披露后，有一个受助者居然还埋怨说，这让他很没面子。丛飞说，不要责怪他们，我已经不再需要医疗了。
华农大的学生小李和同学们将买废品的钱捐给了一所希望小学。不久，小李被查出得了白血病，这所希望小学的师生给小李捐款，一个四年级的女生捐了10元，问她为什么把春节压岁钱全部捐出来，她说：“只要做到小李姐姐说的那句话就满足了。”问她那是一句什么话，她说：“记住别人对自己的帮助，学会帮助别人。”
要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不脱离材料内容和及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
【题型分析】这是包含多材料的材料作文。【审题方法】审出材料中的感情倾向。
【方法点拨】有的材料中暗含了命题人的倾向，肯定什么，否定什么，把握了这些也就审题的方向。
【适用范围】此方法一般适用于材料作文或话题作文。
【方法示例】这个题目主要体现的是关于“帮助”的主题。从材料的本身来看，包括正反两个事例。这里的每一则材料都涉及帮助和被帮助双方及其位置转换后的情况，故两则材料又有对比的作用。第一则材料中接受资助的178名贫困生完成学业就业后，没有一个去看望丛飞。而第二则材料中一个四年级的女生则为了给小李治病，捐出了全部的春节压岁钱。一正一反，命题人明显是肯定后着的行为。因此在立意是，可以立意为“助要学会感恩”。
练习6：阅读下面的文字，根据要求作文。
西方哲人奥古斯丁说：人们赞美山岳的崇高，大海的波涛，海岸的逶迤，星辰的运行，却把自身置于脑后……
请以“发现自己”为题目，写一篇作文，不少于800字。
例7：阅读下面的寓言，根据要求作文。(60分)
古时东瓯(今浙江南部沿海一带)人住的是茅屋，经常发生火灾，为此痛苦不已。有个东瓯商人到晋国去，听说晋国有个叫冯妇的人善于搏虎，凡是他出现之处，就无虎。东瓯商人回去后把这个消息告诉了国君。由于东瓯话“火”和“虎”的读音毫无区别，国君误以为冯妇善于“扑火”，便以隆重的礼节从晋国请来了冯妇。第二天市场上失了火了，大家跑去告诉冯妇，冯妇捋起袖子跟着众人跑出去，却找不到虎。大火烧到了王宫，大家推着冯妇往火里冲，冯妇被活活烧死。那个商人也因此而获罪。（据《郁离子·冯妇》改编）
上述寓言中的人物由于语言沟通的问题，彼此一再产生误解，以致冯妇葬身火海。由此可见，语言上的沟通成功与否，有时影响巨大。请以“语言与沟通”为话题写一篇文章，可结合个人见闻、感受或学习语言的体会。
[注意]①所写的内容必须在话题范围之内。试题引用的寓言材料，考生在文章中可用也可不用。②立意自定。③文体自选（诗歌除外）。④题目自拟。⑤不少于800字。⑥不得抄袭。
【题型分析】这是一则材料作文。【审题方法】审出材料中的因果关系。
【方法点拨】有的材料中包含了一定的因果关系。分析导致的原因，才能弄明白命题人的意图。
【适用范围】此方法一般适用于材料作文或话题作文。
【方法示例】这则材料的中冯妇的悲剧是语言沟通不畅，因此可以从语言能力的提高，对沟通的益处构思立意，也可以从语言沟通的积极意义入手。
练习7：阅读下面的材料，根据要求作文。(60分)
公鸡登上一堆沙土，在上面刨了个不亦乐乎，它忙忙碌碌地想找点食物，最后却翻出了一颗珍珠。
公鸡说：“这个宝物尽管光彩夺目，对我却毫无用处，还不如找到一颗麦粒，用它来填饱肚子。咱们庭院里的鸡鸭羊猪，都喜欢吃麦粒，要这珍珠干什么呢？我用不着佩戴这个宝物，也不想用它来打扮自己，就让人们去把它当作宝贝吧！”
说罢，公鸡把珍珠丢到一边，继续去翻找他的麦粒。
读了上面的故事，你有何感想？请结合自己对故事的理解，写一篇文章。立意自定，文体自选，题目自拟，不少于800字。
例子8：阅读下面这首诗，根据要求作文。
沙
苗得雨
世上好像——— 只有沙最不值钱
然而，最宝贵的东西———金，就在它的里面。
阅读短诗，根据诗的寓意，发散自己的思维，大胆联想与想象，写一篇不少于800字的文章。题目自拟，文体不限（除诗歌外）。
【题型分析】这是一则诗歌型材料作文。【审题方法】审材料中的意象。
【方法点拨】作为材料作文的诗歌，一般都采用了托物言志的写作手法，借某个意象传达特定的哲理。因此这类作文的审题需要从意象的形象特点来确定作文的审题立意。
【适用范围】此方法一般适用于材料作文。
【方法示例】世上看似最不值钱的东西往往最宝贵，除了沙，还有空气．水．阳光……由此看来，贵与贱也是辩证统一的。
普通的事物中含有深刻的哲理，外表朴素的人往往具有高尚的品德，平凡事业往往有着伟大意义，简单的生活中蕴含着人生的真谛。就个人而言也许你总觉得自己普通如沙子，但如果你能挖掘自己的潜能，同样能够使自己的人生发出金子般的光辉。
练习8：阅读下面一首小诗，按要求完成作文。（60分）
像大麦那样俯身
蒂斯代尔（英）
像大麦那样俯身 在海滨的低田里，在强劲的大风中 歌唱不息。
像大麦那样俯身，弯倒又挺起，我也要不屈不挠，从痛苦中站起。
要求：根据小诗的主旨，自拟题目，自选文体，字数在８００字以上。
例9：阅读下面的文字与漫画，按要求作文。
2007年洞庭湖大水导致20亿只田鼠大迁徙，所过之处农田一片狼藉。专家认为鼠危害之烈，原因之一是人类热衷于吃野味，致使田鼠的天敌（蛇、猫头鹰、黄鼠狼等）急剧下降。
《助鼠为患》
作者 颜庆雄
（据2007年7月12日
《晶报》）
根据上述材料，请你为田鼠或田鼠的天敌代拟一封给人类的信。
要求：
①必须按书信格式作文。
②题目自拟。
③所有内容必须与给定的材料相关。④不少于800字。⑤不得抄袭、套作。
【题型分析】这是一道漫画作文。
【审题方法】认真阅读漫画，关注漫画的各个细节。
【方法点拨】漫画一般以讽刺、夸张的手法，抨击现实的不良现象。看漫画时一定要认真阅读漫画，包括文字和图画。如果是多幅漫画，一定要结合起来分析。从细节把握事物之间的关系和矛盾，找到审题的突破口。
【适用范围】此方法一般适用于漫画作文。
【方法示例】漫画的内容是一群田鼠给食客送感谢信，吓得食客夺路而逃。逃跑时，手里还拿着筷子，旁边就时餐桌，上面摆着已经做成菜肴的蛇、猫头鹰（田鼠的天敌）。漫画的标题是《助鼠为患》。从内容看，是因为人们的行为导致生态失衡。从标题看，明显持否定态度。因此就可以从“人与环境和谐相处”方面去立意行文。
练习9：阅读下面的漫画，按要求作文。
阅读漫画，写一篇800字以上的作文，主题不能脱离漫画，题目自拟，文体自选。例10：阅读下面的文字，按要求作文。
“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”是唐代诗人韩愈的名句。诗句的意思是说，在滋润如酥的初春细雨中，春草发芽，远远望去，一片淡淡的绿色，可是走近后，却只见到极为稀疏的草芽，绿色反而感觉不到了。诗句的意境是美的，隐含的哲理也很丰富。它使我们领悟到：置身太近，有时反而感受不到实际存在的东西，要把握某一事物，有时需要跳出这一事物，人对事物的看法与对美的感受同距离是有关系的其实，生活中的许多事物和现象都含有这两句诗的意境与哲理，关键在于你的观察和体会。
请根据自己阅读诗句所体会到的意境与哲理，联系现实生活，写～篇不少于800字的议论文或记叙文。
【注意】①立意自定，题目自拟。②不要照抄或扩写材料。③所写文章符合文体要求。【题型分析】这是一道材料作文。【审题方法】审“要求”和“注意”。
【方法点拨】文题中除了开头的题干表述、中间的材料，剩下的部分就是“要求”和“注意”部分。这一部分一般对作文的“构思”“文题”“题目”“字数”等方面有一定的要求。
【适用范围】这种方法适合各种类型的作文。
【方法示例】如写作“整体与局部”这一角度，我们便会想起“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”等诗句；写作“物以稀为贵”这一角度，便会想起“新年都未有芳华，二月初惊见草芽”等诗句；写作“美在距离”这一角度，便会想起“不识庐山真面目，只缘身在此山中”等诗句。如讲“团队与个人”，就可从诗句里得到“独草无绿色，草众色欲浓”的启示。表现团队精神的事例，如“一花独放不是春，百花盛开春满园”“三个臭皮匠，抵个诸葛亮”“众人拾柴火焰高”等，均是很好的论据；又如在湖南抗击雪灾的战斗中，如果没有全省、全国人民的热情支持，怎能那么迅速地融化坚硬的冰雪？能够有效地运用这些材料，文章自会胜人一筹。
但是最后“注意”明确要求：所写文章符合文体要求，即议论文或记叙文。练习10：阅读下面的文字，按要求作文。“放”在现代汉语中可以组成很多词。
①“放手”这是一种管理方法，作为领导，不必事必躬亲；松开手，把处理权“放”给手下，反而能激发大家的积极性。
②“放眼”这是一种观察方法，“风物长宜放眼量”可以少一些牢骚；放眼远观，可免做井底之蛙；放眼风景，可舒目怡情。
③“放飞”这是一种教育方法，作为家长老师，无须将孩子囿于狭小的天地里，而应大胆地“放飞”，让孩子锻炼出强健的翅膀。
请根据自己的理解或感受，联系现实生活，写一篇不少于800字的议论文或记叙文。
[注意] ①立意自定，题目自拟。
②不要照抄或扩写材料。
③所写文章符合文体要求。
例11：有些人只是在童年有过好奇心，有些人一生都保持好奇心。质疑、发现、智慧、高尚、惊喜、欢乐、烦恼、平庸……这中间的每一个词都有可能像影子一样跟在好奇心的后面。请以“好奇心”为题写一篇不少于800字的文章。【题型分析】这是一道单材料作文。【审题方法】辨明关系，一分为二看问题。
【方法点拨】“一分为二法”是辩证法的一种，唯物辩证法认为，任何事物都具有对立的两个方面，分析研究问题，既要看到它的这一个方面，又要看到它的另一个方面；既要看到正面，又要看到反面。只有运用一分为二的观点分析问题，才能正确地认识问题，避免认识上的片面性。这就是“一分为二法”。
【适用范围】适合各种类型的作文题。
【方法示例】对“好奇心”这个题目，我们要运用一分为二的观点来进行分析：既要看到“好奇心”的正面，又要看到“好奇心”的反面。例如：是好奇心，让牛顿发现了万有引力定律；是好奇心，让爱迪生不懈探索点亮世界的灯芯；是好奇心，让“嫦娥一号”遨游太空等。这是“好奇心”的正面：推动人类文明的进步。另一方面，是好奇心，让鲁迅笔下的那些“竭力伸长脖子”的看客丧失人格，甚至丧失了民族意识；是好奇心，让哥伦布打开了欧洲通往美洲的航路，人类的杀戮从此更疯狂等。这是“好奇心”的反面：让人平庸，甚至酿成人类悲剧。综合立意:好奇心是把双刃剑，它在推动人类世界或个人进步的同时，也给人类世界或个人蒙上一层阴影，我们要学会使用这把双刃剑，趋利避害。
练习11：请以“弯曲”为题目，写一篇不少于800字的文章。例子12：阅读下面材料，根据要求作文。
（1）姚明率领中国男篮的队友们，为中华骨髓库捐献造血干细胞。姚明郑重承诺，一旦配型成功，立即放弃一切，回国捐献。姚明还表示：除了捐献骨髓，他还将抽出时间，参与相关公益推广活动。
（2）成龙在上海组织慈善周末，又是演唱会，又是美女赛车，又是慈善拍卖晚会，很是惹眼，但目的只有一个，慈善捐献。成龙表示将带领更多好朋友参与慈善事业。
（3）苏有朋利用过生日时机，成立“苏有朋慈善基金会”，把生日收到的贺金作为第一笔慈善基金会的基金，并表示以后会通过义演等手段增加基金会的基金，帮助更多的人。
要求全面理解上述三则材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及其含意作文，不要套作，不得抄袭，不少于800字。
【题型分析】这是一道多材料作文。【审题方法】求同分析法。【方法点拨】其方法是先逐则分析材料的内涵(或意义点)，然后比较几则材料的内涵(或意义点)，找出共同点，这共同点就是作文的立意所在。
【适用范围】这种方法适用于各则材料的内涵有相同处的多则材料。
【方法示例】上述三则材料的主要事件是名人参与慈善公益事业，关键词是“慈善”，共同点是“名人热心于慈善公益事业”。据此，可以形成下述若干观点：①慈善时尚化会是一种进步。②构建和谐社会，我们需要相信爱。③奉献点滴爱，社会更和谐。④奉献爱心，社会更和谐。⑤要有感恩和回馈之心。⑥用慈善行动来表达我们的爱。⑦让更多的人拥有对社会的爱和责任。⑧做个慈善的人，让世界更美好。⑨拥有一颗慈善之心，生活将更丰盈。⑩慈善源于对生命的爱。
练习12：阅读下面的材料，按要求作文。
最近两年，许多文化现象出现通过各种媒体进入我们的视线，请看一组与文化有关的镜头――
镜头一：2004年11月21日，全球第一所“孔子学院”在韩国汉城挂牌。据介绍，孔子学院是推广汉语文化的教育和文化交流机构。我们将通过中外合作的方式，在全球开办100所孔子学院。目前，美国、瑞典、法国等许多国家都开设了“孔子学院”。
镜头二：燃放烟花爆竹在我国已有两千多年的历史。然而，上20世纪90年代以来，出于安全和环保的考虑，许多城市相继作出禁放烟花爆竹的决定。但最近，尊重市民呼声，上海、北京等市实行部分解禁，允许某些区域的市民在春节期间燃放烟花爆竹。
镜头三：2005年11月11日晚8时，中国向世界和奥林匹克运动奉献了一件特殊的礼物——北京奥运会吉祥物“福娃” ：贝贝、晶晶、欢欢、迎迎、妮妮。五个“福娃”和奥运会圣火交相辉映，博大精深的中华文化和现代奥林匹克精神形成有机的一体。
中华文化源远流长，她涉及社会生活的方方面面，请自选上述材料并结合自己的亲身经历和体会谈谈你对中华文化的影响力的看法。文章字数不少于800字，不要写成诗歌，题目自拟。
例子13：阅读下面的材料，按要求作文。
2002年8月20日，3000多位世界一流的数学家在北京人民大会堂参加了第二十四届国际数学大会开幕式。
在诞生过张衡与祖冲之的华夏古国召开这样的大会是我们祖国的一大盛事。大会名誉主席——97岁的陈省身教授坐在轮椅上发言时，身边的国家主席欠身为他调好麦克风。陈省身在发言时含蓄地说：“中国数学领域还有很长的路要走。” 大会颁发了数学领域与计算机理论运用方面的世界最高成就奖“菲尔茨奖”与“内万林奖”。三位获此奖项的都是“老外”，他们都只有36岁，全是1966年出生的。
阅读以上材料，自选角度，自主立意，写一篇800字以上的文章。【题型分析】这是一道单材料的材料作文。【审题方法】多向辐射法。
【方法点拨】有些材料作文的材料比较散，常常会出现许多人和事，好像根本就没有一个明确的中心。对于这样的材料，审题时学生可以采用多向辐射的思维方法围绕材料展开多角度立意。比如，既可以着眼于甲事物立意，又可以着眼于乙事物立意，还可以着眼于甲乙两事物的关系立意；既可以联系事物（对象）的正面立意，还可以联系其侧面和反面立意。
【适用范围】这种方法适用于材料内容较散的多则材料作文。
【方法示例】这则材料，学生可以采用多向辐射法进行立意。（1）从主席欠身为陈省身教授调整麦克风的细节出发立意——我们国家以及国家领导人非常尊重知识和科学，对科学家更是充满无限敬意。（2）从获奖者全是“老外”的角度立意——我国的科学工作者任重道远，我国还需要再次吹响“向科学进军的号角”。（3）从三位获奖者全是36岁的角度立意——我国在科学领域也要“年轻化”。
这样提炼出多个立意后，学生应该择优进行写作。练习13：阅读以下材料，按要求作文。
有个鲁国人，擅长织麻鞋，他的妻子擅长织白绢。他们想到越国去居住，于是有人对他们说：“你们将会贫穷不堪了。”这个鲁国人问他是何道理，那人说：“麻鞋是穿在脚上的，而越国人是赤脚走路的，白绢是做帽子的，而越国人是披发的，你们夫妻的特长，在越国是无用武之地的，怎么能不穷呢？”
阅读以上材料，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及其含意作文，不要套作，不得抄袭，不少于800字。
例14：阅读以下材料，按要求作文。
据《深圳风采周刊》报道，不久前浙江嘉定徐行镇发生了一件怪事，一位朱姓村民家中的小猫竟被老鼠活活咬死了。
德国海德堡大学教授穆勒博士在分析研究城市老鼠猖獗的原因时指出：当代城市中的猫，处于一种恶性循环中，一方面是因为猫已普遍家养，有充足的食物而不必以捕鼠为生；另一方面是因为猫无法从老鼠体内获取一种名为牛磺酸的物质——这种物质能提高猫的夜视能力，于是现在家养的猫几乎丧失了夜视能力，捕鼠的能力也就越来越差，因此老鼠咬死猫就不奇怪了。
阅读以上材料，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及其含意作文，不要套作，不得抄袭，不少于800字。
【题型分析】这是单材料的材料作文。【审题方法】由物及人法。
【方法点拨】写材料作文时，有寓意的材料或叙述“物”的材料，需要学生采用“由物及人”的横向联想法进行立意，即由材料中的物联想到人，进而联想到与材料内容相类似的人生哲理、社会现象等，从而提炼出写作的观点。
【适用范围】这种方法适用于有寓意的材料或叙述“物”的材料的材料作文。
【方法示例】分析类似的材料时，学生要把握这样一个原则——一切非人的东西都要联想到人。上述材料中的主要叙述对象是小猫，立意时学生可以把小猫想象成人，如青少年，把饲养小猫的主人想象成青少年的父母，并由“小猫被老鼠活活咬死”联想到如今的青少年由于父母溺爱、家庭生活条件优裕等，逐渐丧失了自食其力的能力，从而提炼出这样的立意——只有放手让孩子在生活的风雨中经受磨炼，才能培养他们的生存能力。
练习14：阅读下面的材料，自拟题目，写一篇不少于800字的议论文。
19世纪末，美国康奈尔大学曾进行过一次著名的“青蛙实验”。实验人员先把一个油锅加热，然后把一只青蛙扔进油锅。在这生死存亡关头，这只青蛙反应相当敏捷，它双腿一蹬，一跃而起，竟跳出油锅，安然逃生。
隔了半小时，实验人员又架起一只锅，注入满满的清水，然后把那只青蛙扔进锅里。这一回，那只青蛙游得逍遥自在，怡然自得。实验人员则悄悄在锅下面加热。青蛙并不在意，仍然一副优哉游哉的样子。等到水不断升温，青蛙终于感到难以忍受，但它却再也没有那一跃而起的力量，只得葬身锅底。
阅读以上材料，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及其含意作文，不要套作，不得抄袭，不少于800字。
例子15：阅读以下材料，按要求作文。
一次，盖达尔旅行时，有一个小学生认出了他，抢着替他提皮箱。小学生见皮箱十分破旧，便说：“先生是大名鼎鼎的盖达尔，为什么用的皮箱却是随随便便的呢？太不协调了。”“不协调吗？如果皮箱是大名鼎鼎的，而我却是随随便便的，那岂不是更糟？”盖达尔笑着说。小学生看着盖达尔笑了。
阅读以上材料，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及其含意作文，不要套作，不得抄袭，不少于800字。
【题型分析】这是单材料的材料作文。【审题方法】提炼中心法。
【方法点拨】这是写材料作文最为常见且最为稳妥的审题立意方法。写材料作文时，如果能准确地提炼出材料的中心，并以其作为文章的主旨，一定会使所写文章既切题又有深度。所以，写材料作文时应尽量采用这种方法来立意。
【适用范围】适合叙事性材料的材料作文。
【方法示例】分析这则材料，我们可以提炼出这样的中心意思：这则材料通过写大名鼎鼎的盖达尔和小学生关于皮箱破旧的对话，表达了身外之物可以随随便便，但做人却不能随随便便的道理。据此，学生可以提炼出如下两种观点：（1）做人不应该随随便便；（2）做人要做有真才实学的人，不能徒有虚名。
练习15：根据下列材料，写一篇不少于800字的议论文，题目自拟。
苏东坡少时读了一些书，觉得自己见多识广，颇有点飘飘然，竟不知天高地厚，很自负地写了副对联贴在门上：“识遍天下字，读尽人间书”。对联贴出不久，来了位白发老人，他将手里拿的一本书翻开向苏东坡请教。苏东坡接过一看，书上的难字、僻字很多，有的根本未见过，顿时面红耳赤，深悔自己的狂妄与骄傲，他马上在门前对联上加了四个字，变成：“发奋识遍天下字，立志读尽人间书。”
高考作文审题方法总结
一、懂得审题的范围。
一般而言，作文的审题内容主要包括四个方面：①立意、②拟题、③文体。
二、明确审题的步骤
审题步骤一般可以这样进行：
第一步：理解题目含义； 第二步：确定文章中心； 第三步：圈定选材范围； 第四步：选定文体。
例如，对以“修养”为话题的作文进行审题立意，先要明确“修养”的含义一是指理论、知识、艺术思想等方面的一定水准；二是指养成的正确的待人处事态度。接着，选择好它的具体含义，确定你要表现的主题（中心），如“正确的待人处事态度是成功的关键”。然后，根据这一中心圈定选材范围。
三，把握审题的方法
1.审出题目中的虚指或象征意义。
有些题目，本身就是双关语，其意义既有实指的具体的事物意义，也有虚指意义。审题时要审出它的象征意义，如“季节”，它可以象征人生的某个阶段，少年、中年、老年。而如人生的某个阶段就是季节的象征意义。
2.审出题目中的修饰性词语的限定意义。
有些题目或是偏正结构，那么那些起修饰作用的定语或状语就是审题的关键。还有一些题目或话题，不是偏正结构而是动宾结构，这种情况下，一般审题的突破就在动词上。
3.审出题目或话题中限定范围内那些仍可以自由发挥的广阔空间。
有些题目或话题，可能是一些介宾结构，也可能是一些表条件的词语，但命题人的话没有说完，后面留下了让考生自由发挥想象的空间，这样的的题目或话题，审题的重点就是审出那些命题人没有说完的话。
4.审出题目或话题隐含的限定因素。
有些题目或话题本身暗含有一些限定因素，审题时需要注意这些因素。5.审出材料中的关键词句。
在材料作文、新命题作文或话题作文的材料中，有些关键词句能够揭示材料的主旨，对审题有重要的指向作用。这些句子的位置一般处在开头或结尾，有时候也会在语段中出现。话题作文中的关键词语，一般在材料提示部分出现。
6.审出材料中的感情倾向。
有的材料中暗含了命题人的倾向，肯定什么，否定什么，把握了这些也就审题的方向。7.审出材料中的因果关系。
有的材料中包含了一定的因果关系。分析导致的原因，才能弄明白命题人的意图。8.审材料中的意象。
作为材料作文的诗歌，一般都采用了托物言志的写作手法，借某个意象传达特定的哲理。因此这类作文的审题需要从意象的形象特点来确定作文的审题立意。
9.认真阅读漫画，关注漫画的各个细节。
漫画一般以讽刺、夸张的手法，抨击现实的不良现象。看漫画时一定要认真阅读漫画，包括文字和图画。如果是多幅漫画，一定要结合起来分析。从细节把握事物之间的关系和矛盾，找到审题的突破口。10.审“要求”和“注意”。
文题中除了开头的题干表述、中间的材料，剩下的部分就是“要求”和“注意”部分。这一部分一般对作文的“构思”“文题”“题目”“字数”等方面有一定的要求。
11.辨明关系，一分为二看问题。
“一分为二法”是辩证法的一种，唯物辩证法认为，任何事物都具有对立的两个方面，分析研究问题，既要看到它的这一个方面，又要看到它的另一个方面；既要看到正面，又要看到反面。只有运用一分为二的观点分析问题，才能正确地认识问题，避免认识上的片面性。这就是“一分为二法”。
作文审题不忘三忌：无视话题，另起炉灶；游离话题，喧宾夺主；主旨不明，云山雾罩。
答案解析
练习1：
【答案解析】这是一个命题作文，审题难度并不大。“春天的故事”可以写春天发生的有价值有积极意义的事情，但是审题显得肤浅。“春天”除指季节春天外，还可以比喻某个非常好的时间。它可以针对人、企业、国家等。考生在写的时候，可根据自己的阅历，选择合适的角度构思行文。
练习2：
【答案解析】这是一个短语式，观点式标题，其中“上路”有隐喻意义。
灵魂，现代汉语字典的解释中，有四个意义，第2点“心灵，思想”，第3点“人格，良心”，可以成为思考的切入点。
上路，可以指人生之路，也可以具体化，指奋斗之路，追求之路。带着灵魂上路，立论角度可以考虑如下；
（1）关注物质生活的发展，追求成功的目标的同时，应该同时关注心灵生活，精神生活的发展。保有宁静，澄澈 的心灵世界，才能在 追求中不会迷失自我，不以物喜，不以己悲，拥有洁净的人生境界，享受生活的点滴精彩。
（2）人应该有自己独立的思想尊严，人云亦云，没有正确的理想，没有自己的价值观，人生之路，追求奋斗之路上可能就走不远。
（3）在社会生活中，应该有人格与良知，道德的底线不能丧失。
（4）工作，追求的过程，是快乐的过程，因为急迫的得到，反而失去自己的精神生活的宁静与快乐，不可取。
练习3：
【答案解析】社会:改革开放以来,北京在变化,国家政策也在变化,从去年开始把财政支出主要放在了民生问题上面,更加体现出我国是人民民主专政的社会主义国家,人民当家做主.自然:由于人类一些不正当的做法,给环境带来许多危害,导致自然灾害的频频出现,同时许多动物也在灭绝,许多动物的栖息习惯也都在改变.生活:生活水平在提高,许多人开始拒绝吃粗粮,开始出现亚健康,人们饮食改变的同时,身体状况也在改变
人文:我们在长大,父母在变老 练习4： 【答案解析】第一，要写好这个话题，须坚持正确的人生观，才能做到“思想健康”。虽然说追求什么是个人的事，是他自己的权利，但写文章还是应该有积极向上的主题的，要引人向真、向善、向美。高尚的追求是有标准的。简而言之，就是追求真、善、美。
第二，为了能有更好、更适合自己发挥的角度，还需要就这个话题进行全方位的拓展，做到“思路开阔”。1．可以写为什么要追求。人生的意义就在于不断追求，追求是人们积极进取的动力。人类正是在不断追梦的过程中，不断地发展、创造、完善。历史的车轮正是在追梦过程中飞速地向前发展的。2．可以写追求什么。追求的目标是因人而异的，是个性化的。然而，追求也应该有一般的标准：符合正义、公理和良心，这样的追求是有意义的、高尚的。追求是一种伟大的力量，凡是对真、善、美不懈的追求，都将产生一种巨大的推动力，更彰显人性的光辉；追求是一种无上的快乐，凡是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”、胸怀他人、心系天下的人都将感受到追求中蕴含的无穷乐趣。3．可以写追求要注意什么。(1)确定所追求的是健康的、积极向上的。(2)选择一个恰当的目标。这个目标要切合实际，为一个切合实际的、正确的目标而奋斗，即使过程很艰辛，也总有实现目标的可能。若因“好高骛远”却“锲而不舍”，到头来只能是浪费生命。(3)追求需要执著、坚忍不拔的精神。否则，一事无成。(4)追求也要讲究科学的方法，提高效率。
练习5：
【答案解析】标题作文可以不用原作文材料，但原材料对作文的主题内容、对象范围及导写等都有着重要的提示，因此考生务必仔细审读。从本则材料看，我们大致可以得到以下信息：①内容。“要常怀敬畏之心”。②敬畏对象：“历史、百姓、人生……”；主体：“干部”、“每个人”。③敬畏的结果：“这样才能使我们的内心充盈、宁静，兵灾行为上有所戒惧和节制”。④意义：“从而与外界形成良性互动关系”。
（2）作文题意的理解
心：思想，意念，感情。
“敬畏”意思是“又敬重又畏惧”，严肃对待，不随意；“敬畏”给人最大的误导是一个“怕”字，让人生出畏惧心来。如此也就失去了“敬畏”一词的内在意蕴。这里，“敬”，是一种心理态度。有一个成语“敬若神明”，可以让人体会到“敬”字中举过头顶之态以示“虔诚”的含意。举过头顶，说明所敬之事的高大和重要。“畏”，惧，可以引申出“谨慎”的含意，小心翼翼的样子，重视而不敢有丝毫怠慢。《中华大字典》对“畏”的解释有两个义项：①敬也；②服也。由此可感，“敬畏”一词是事物在心理上的重要程度，以及对待事物的态度。敬，重，而生虔诚心；畏，重，而生诚恳，谨慎待之，不敢有丝毫懈怠。“敬畏”——敬重并非常真诚，非常认真地对待。比如“敬畏生命”、“敬畏自然”、“敬畏事业”、“敬畏诺言”……
“怀”：怀有，保持，存在；“常”：经常，不是一时。
练习6：
【答案解析】作文以“发现自己”为题目，已经很明确地要求，要写一篇命题作文。即便是命题作文，命题人提供的材料也须认真阅读，深入领会其命题意旨。“人们赞美山岳的崇高，大海的波涛，海岸的逶迤，星辰的运行，却把自己置于脑后……”中，“却把自己置于脑后”明显来看，作者对此种人持否定态度。反向来看，那么发现自己的什么呢？发现是经过深入细致的研究探索等，看到或者找到前人或别人没有看到的事物或规律。自己则可以指自身的个性禀赋、精神特质、优势短板、价值实现等等。发现的过程，也就是一个不断地认识自己，解剖自己，完善自己，实现自我的过程。当然，这里的“自己”，可以是“小我”，也可以上升到“大我”境界。
思路点拨 1．发现自己并不容易，尤其是在现今这个纷繁复杂、色彩斑斓的世界。自己看自己难，难就难在“只缘身在此山中”，做真正的自我就更难。
2．一个人如果能发现自己，能正确对待自己存在的问题，去想合理的办法去解决这些问题，在生活中去注意这些细小的环节，一定会成为更优秀的人。
3．成功者是在不断实践中发现成功道路的，因此，我们不要绝对依赖自己的感觉，而要在实践中与时俱进地认识自己，发现自己，调整自己的努力方向。
4．发现自己，才能选择最正确的道路，在有限的人生旅途上少走弯路，才能确定最优化的目标，实现个人的最大价值，从而走向成功。意见建议
练习7：
【答案解析】公鸡抛弃珍珠，是因为这个宝物他却毫无用处，所以他继续翻找他的麦粒。材料告诉我们，生活中，我们要量体裁衣，认清自我，不能盲目追求。
练习8：
【答案解析】大麦在强劲的风中歌唱不息，不屈不挠，从痛苦中站起。实际上就是赞颂大麦的面对痛苦挫折，不屈不挠的精神。
练习9：
【答案解析】漫画家把烟囱冒出的黑烟，形象化地拟为紧紧缠绕地球的锁链。一道一道，密密匝匝，几近把地球捆死。借以比喻人类生活、工业生产中的废烟，污染环境严重、生态惨遭破坏，致使整个地球变暖、变色、变质。几乎把个正常运行的地球推向绝境。从而揭示人类生存面临的危机和挑战。故把这个重大主题取题为“自缚”，故有作茧自缚之意。令人读后油然叹惋。
从画中惨景不难看出，倘使这种自缚任其发展，无限延伸，作为生存在地球上的人类，必然陷入自缚困境。客观上说就是自杀、自灭、自绝与世。
人类，是自缚的制造者，有是自缚的受害者。找到了主动与被动的规律所在，既然是自缚，当然，也就能找出合理的、自我解脱的途径。欲免除自缚之苦、解脱自缚之危，就要顺藤摸瓜、沿“链”追根，从根本上解决问题，才是长远之计。
要消除画面中的惨痛结局，就要全民动员、齐心协力，人人动手、献计献策。爱护、珍惜美丽的世界，还地球一个洁净、蔚蓝的天空。生存自救，实行能源利用革新，调用高科技手段，实施污染消除，当是积极有效措施。
练习10：
【答案解析】从“放”的三个义项来看，写作有三个基本方向：
一、管理要有艺术，给别人留下潜能发挥的空间，充分发挥别人的积极性。
二、看待事物目光要长远，不能鼠目寸光。
三、教育要解放思想，打破束缚孩子成长的藩篱。
考生可以选择这三个义项中的一个切入，联系自己的生活经历，运用自己储备的各种素材，构思行文。但文体必须是议论文或记叙文
练习11：
【答案解析】对“弯曲”这个题目，我们要运用一分为二的观点来进行分析：既要看到“弯曲”的正面，又要看到“弯曲”的反面。一方面，人生道路是弯曲的，人的处世态度也要“能屈能伸”，典型的例子有勾践卧薪尝胆、韩信忍胯下之辱等；另一方面，有的“弯曲”不可取，如卑躬屈膝、奴颜婢膝、溜须拍马等，这时，我们要像方孝孺、李白、屈原等一样正直。这样我们的思维才具有思辨性，深刻性。
练习12：
【答案解析】本题首先要求我们对所给材料加以总结，可以概括为“中华文化的影响力和我的感受”，然后结合“镜头一二三”进行叙述议论。对于孔子学院、烟花爆竹限制性开禁、奥运吉祥物可以综合成一个共同性的主题：中华文化博大精深，在国内外都具有极强的影响力。
也可以选择其中一则材料（比如“限制性开禁烟花爆竹”）确定主旨：中华文化传统与现代生活的智慧结合；
还可以就其中2则材料（比如“孔子学院”和“福娃”）确立“文化传播的有效方式”的主旨。写这类题目一定要考虑下列因素：
1、扣住大方向：必须谈对于中华文化的影响力的看法，你所谈及的必须在在这个范围之内；2、锁定范围后，不能空谈，要抓住其中一点从多角度来谈；
3、一定要结合自己的经历和体会谈看法。
练习13：
【答案解析】
1、横向立意：就是在思考问题的过程中，思维顺着原材料所告诉读者的指向去考虑。我们无论做什么事，都不能脱离实际。这种立意的好处是能紧扣材料的基本倾向、主要观点，因而不会出现偏题、走题的现象。
2、反向立意：就是把原材料的问题倒过来想想，从相反的角度对原材料提出质疑。因为越人赤脚、披发，鞋帽就大有市场，就会得出鲁人未必会穷的结论。这就要求鲁人敢于尝试、敢于冒险、敢于改革。
3、延伸立意：就是在原材料已知内容的基础上，对原材料作合理的联想，进行恰当的推理、引伸。“亏本生意做不得”，“无用武之地焉能致富”等观点。
4、类比立意：就是通过联想，把材料的已知内容同材料外的其他内容由此及彼地联系起来考虑，找出其中的相似点。
办企业、做生意，要根据当地的生产、消费、风土人情等情况，也要根据需要与可能，那么就要求我们考虑动机与效益，又要扬长避短，才能生财有道。
练习14：
【答案解析】青蛙为何能“安然逃生”？正是因为它有一种忧患意识，在生死存亡关头，能一跃而跳出油锅。同样也还是这只青蛙，却又为何“葬身锅底”？这是因为它满足“逍遥自在，恬然自得”的环境，以致当危险悄悄袭来时，它“并不在意，仍然一副优哉游哉的样子”。同样是这只青蛙，在不同的情况下出现了两种截然不同的结局，材料本身具有明显的对照特点。我们在由果寻因法的基础上，不难得出这样三条结论：一是生于忧患，死于安乐；二是处逆境要勇于拼搏，居顺境应头脑清醒，自强不息；三是及时自拔，犹未为晚，不以为然，则必将滑向灾难的深渊。
练习15：
【答案解析】对这则材料，如果从苏东坡前倨后恭，立即改联这个角度去分析，可以提炼出：人应具有知错就改的勇气。如果仅从苏东坡题写对联和修改对联的角度去看，可以提炼出：少年苏东坡才智超人。但这两个立意只有前一个是基本立意，只有它能全面概括或体现整个材料的主旨。
第三篇：政治易错题
１９２９年１２月２８日至２９日，中国工农红军第四军第九次党的代表大会即著名的古田会议，在福建省上杭县古田村召开。古田会议解决了如何把一支以农民为主要成分的军队建设成为共产党领导下的新型人民军队的问题，它所确定的着重从思想上建党和从政治上建军的原则，为后来的农村包围城市、武装夺取政权道路思想的形成、发展和成功实践奠定了基础。古田会议因此成为我党我军建设史上的重要里程碑，具有深远的历史意义和重要的现实意义
八七会议在我党历史上是一个转折点。它给正处在思想混乱和组织涣散中的中国共产党指明了新的出路，为挽救党和革命作出了巨大贡献。这是由大革命失败到土地革命战争兴起的历史性转变。枪杆子里面出政权
遵义会议是中国共产党第一次独立自主地运用马克思列宁主义基本原理解决自己的路线、方针政策的会议。在极端危险的时刻，挽救了党和红军。是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点，标志着中国共产党从幼年达到成熟。
第八十一条 国家公务员对涉及本人的人事处理决定不服的，可以在接到处理决定之日起三十日内向原处理机关申请复核，或者向同级人民政府人事部门申诉，其中对行政处分决定不服的，可以向行政监察机关申诉
第八十五条 国务院人事部门负责国家公务员的综合管理工作。县级以上地方人民政府人事部门，负责本行政辖区内国家公务员的综合管理工作。
第七十八条 除国家另有规定外，国家公务员符合下列条件之一的，应当退休：
（一）男年满六十周岁，女年满五十五周岁；
（二）丧失工作能力的。
第七十九条 国家公务员符合下列条件之一的，本人提出要求，经任免机关批准，可以提前退休：
（一）男年满五十五周岁，女年满五十周岁，且工作年限满二十年的；
（二）工作年限满三十年的。
第八十条 国家公务员退休后，享受国家规定的养老保险金和其他各项待遇。
第二十五条 考核结果分为优秀、称职、不称职三个等次
第三十三条 行政处分分为：警告、记过、记大过、降级、撤职、开除。
第九条 国家公务员的职务分为领导职务和非领导职务。非领导职务是指办事员、科员、副主任科员、主任科员、助理调研员、调研员、助理巡视员、巡视员。
1.上层建筑中，（B）居于主导地位A国家 B政治 C法律 D哲学
2.按照十六届三中全会的精神，今后公有制的主要实现形式是（）
A、股份制B、股份合作制C、国有经济 C、公有制
3.刑事案件的审判权由（）行使A人民法院 B审判员 C合议庭 D审判委员会
4.“豆蔻”指女孩子13岁
5.经济特区包括： 深圳、珠海、汕头、厦门、海南省
6.意识的本质是:人脑的机能和属性，对客观事物的反映
第九条 公民、法人或者其他组织认为具体行政行为侵犯其合法权益的，可以自知道该具体行政行为之日起六十日内提出行政复议申请；但是法律规定的申请期限超过六十日的除外。
7.物质运动规律的特点是：客观性，稳定性，普遍性，重复性
8.中国共产党解决我国民族问题的基本政策是：民族区域自治。解决我国民族问题的基本原则是各民族平等、团结和共同繁荣。
9.通报的表达方式侧重于（A）。
A: 叙事B: 说理C: 说明D: 说明、说理
10.发布行政法规、公告、布告，表达侧重（C）的方式。
A: 议论B: 叙述C: 说明D: 描述
第四篇：文学常识及作家作品易错题解题方法
易错题解题方法大全（3）：
文学常识及作家作品
例
1、中国戏曲主要包括宋元南戏、、明清传奇，以及近代、现代的京剧和各种地方戏。
【题型分析】这是一道考查文学体裁知识的主观性题型。
【答题技巧】做这种题，第一步先回忆文学体裁的内涵和外延，根据既定的信息，缩小答题范围，确定横线上要答的内容。
【技巧运用】看到中国戏剧，第一步要回忆中国戏剧的知识，宋元南戏、元杂剧、明清传奇，以及近代、现代的京剧和各种地方戏。而题干里已经出现了“宋元南戏、明清传奇，以及近代、现代的京剧和各种地方戏”等信息，因此就确定“元杂剧”就是横线上要填的答案。
练习1：我国小说也和世界各国一样，起源于
，如《牛郎织女》、《嫦娥奔月》。发展到唐代进入成熟阶段，被称为
，如陈鸿写的《长恨歌传》。
例2：奥地利作家弗兰茨·卡夫卡的小说《
》途述了主人翁格里高尔变成大甲虫的荒诞故事。
【题型分析】这是一道根据作品内容及作者填作品名称的主观性题型。有时可以根据风格或主旨来填写作品的名字。
【答题技巧】这种题型的解题方法是根据已知推未知。做这种类型题，需要根据作品内容、主旨或主旨和作家这些前提信息，从而提出国别、时代、人物等有效信息，从而进行有效的推断。
【技巧运用】主人翁格里高尔变成大甲虫的荒诞故事明显来看，就是《变形记》，再用作者进行核实，准确无误后即可填在横线处。
练习2：中国现代作家沈从文创作的小说 是一部田园牧歌式的杰作。
例3：中唐诗人
笔下的“草色遥看近却无”与盛唐诗人王维诗中的“白云回望合，”有异曲同工之妙，一直为人们所传诵。
【题型分析】这是一道根据名句填作家的主观性题型。
【答题技巧】这种题型的解题方法是根据已知推未知。第一步先看已知条件，即名句，如果不能直接推出作者，再推名句所在的文章或诗歌的名称，通过名称推作者。
【技巧运用】如果不能根据“草色遥看近却无”想到韩愈，就推出选自《早春》，然后再根据《早春》推出韩愈。
练习3：南宋词人 在《扬州慢》中有“过春风十里，尽荠麦青青 ”之句，描绘了战争洗劫后扬州城的荒芜景象，令人感叹。
例4：下列有关文学常识的表述，不正确的一项是（）
A．先秦两汉历史散文内容丰富，形式多样。有编年体的《左传》，有国别体的《国语》《战国策》，有纪传体的《史记》和《汉书》等。
B．盛唐出现了两大诗歌流派：以高适、岑参为代表的边塞诗派，以王维、谢灵运为代表的山水田园诗派。其中王维的诗被誉为“诗中有画，画中有诗”。
C．我国现当代诗坛群星璀璨，优秀诗歌众多，有徐志摩的《再别康桥》、戴望舒的《雨巷》、艾青的《大堰河——我的保姆》和舒婷的《致橡树》等。] D．俄国的契诃夫、法国的莫泊桑和美国的欧·亨利被誉为世界三大短篇小说家，他们的代表作分别为《装在套子里的人》、《羊脂球》、《警察与赞美诗》等
【题型分析】这是一道判断作者信息及作品信息的客观性试题。
【答题技巧】这种题型最常见的设误类型是张冠李戴。时代和作者，作品和作者，风格和作者，体例和作品。这些信息组合时，一定要看清楚是否是对应关系。
【技巧运用】经过仔细比照，我们会发现B 项中以王维、谢灵运为代表的山水田园诗派有问题，因为“谢灵运”是东晋文学家。而唐代的应为“孟浩然”因此，答案选B。
练习4：下列有关文化常识的表述，不正确的一项是
Ａ．鲁迅，原名周樟寿，字豫才，后名树人，浙江绍兴人，中国现代作家、思想家。作品有《呐喊》、《彷徨》等。
Ｂ．《沁园春·长沙》是作者在深秋时节重游长沙时写下的。毛泽东在词中一扫前人“悲秋”的情调，把秋天写得生机盎然。词中，作者回忆起自己以往的峥嵘岁月，青年人特有的豪情又重新涌上词人心头。
Ｃ．《左传》是记录春秋历史的第一部完整详细的纪传体史书，又称《春秋左氏传》、《左氏春秋》。
Ｄ．苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋文学家。他在谪居黄州期间，游览了赤鼻矶，写下了《赤壁赋》、《后赤壁赋》和《念奴娇·赤壁怀古》。
例5：仰观宇宙之大，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。（王羲之《兰亭集序》）
【题型分析】这是名句填空的主观性试题。
【答题技巧】这种题，一般都提供有语境，可以根据提示的上句或下句，填出相应的句子。
【技巧运用】根据《兰亭集序》篇目提示，和前句“仰观宇宙之大”和后句“所以游目骋怀”很容易就推出应填写的句子是“俯察品类之盛”。
练习5：纵一苇之所如。（苏轼《赤壁赋》）
例6：汉末建安时期，以“三曹”“七子”为代表的诗歌创作，体现了“慷慨以任气”的时代风格，开创了被后世誉为“
”的优良传统。
【题型分析】这是一道考查作者创作风格的题。考查的作者可以是单个的，也可以是群体性的。
【答题技巧】这类题一般前面有提示信息，即作者。可以根据单个作者或作者群的创作风格来进行推断。
【技巧运用】“三曹”“七子”为代表的诗歌创作开创了被后世誉为建安风骨的优良传统。
练习6：20世纪60年代，拉丁美洲小说以加西亚·马尔克斯的长篇小说 《百年孤独》为标志，达到了十分完美的程度。
例7：下面摘自中学生习作的句子有文学常识的错误，请指出并改正。（3分）
最近读了茅盾的长篇小说《林家铺子》，我印象最深的是民族资本家吴荪甫与买办资本家赵伯韬之间的明争暗斗。
错误：
改正：
【题型分析】这是一道创新性的题型，以改错的形式出现。
【答题技巧】考查的内容是时代、代表作、作者等信息是否相对应。
【技巧运用】民族资本家吴荪甫与买办资本家赵伯韬之间的明争暗斗不是选择长篇小说《林家铺子》而是选自长篇小说《子夜》。
练习7：在众多外国作家中，我特别喜欢英国作家萨缪尔·贝克特，她创作的《墙上的斑点》是其第一篇意识流小说。
错误：
改正：
例
8、姜夔在《扬州慢》中写扬州昔日繁华的长街，如今全是荞麦的两句是：，？ 【题型分析】这是一道根据作品内容、风格或主旨及作者填名句的主观性题型。
【答题技巧】这种题型的解题方法是根据已知推未知。做这种类型题，需要根据作品内容、主旨或主旨和作家这些前提信息来进行推断。
【技巧运用】姜夔在《扬州慢》限定了作者和篇目，“写扬州昔日繁华的长街，如今全是荞麦的两句是”又限定了范围，经过推断，应填的句子就是“过春风十里 尽荠麦青青”。
练习8：孟浩然面对清新的田园风光，在《过故人庄》中用“___________________，___________________”抒发了内心的欢畅之情。
例9：元杂剧最有名的作家是__________.代表作是《
》。他与__________,__________, __________被称为“元曲四大家”.【题型分析】这是一道考查作者合称的试题。
【答题技巧】这类题型有时没有提示语，没有提示语的从姓入手，梳理文学史上的著名作家。有提示的按提示语去做。
【技巧运用】这道题已经限定，元曲四大家，那么也就限定了作家的年代。元代著名的作家也就是关汉卿、马致远、王实甫、白朴，最有名的应该是关汉卿，那么就能推出代表作就是《窦娥冤》。
练习9：“一门三父子，都是大文豪，诗赋传千古，峨眉共比高。”这首诗中的“三父子”，指的是
A．曹操、曹丕、曹植
B．苏洵、苏轼、苏辙
C．班彪、班固、班超
D．杜甫、杜牧、杜荀鹤 例10：临川四梦,又称玉茗堂四梦,指《
》《
》《
》《
》。
【题型分析】这是一道考查作品合称的试题。它还可以以客观题的形式出现。
【答题技巧】作品合称，一般情况下具有某个方面的共同属性，所以才构成合称，如同作者，同区域，同主题等。在做题时，应该根据属性的提示，去推测具体的作品名字。
【技巧运用】临川指在江西，是地名。玉茗堂，是指地方。而两个地方之间的联系都是作家汤显祖生活过的地方。而四梦，也提示这四部作品与梦有关。即《紫钗记》、《牡丹亭》、《南柯记》、《邯郸记》。
练习10：被鲁迅誉为“清末四大谴责小说”的作品是《
》，《
》，《
》，《
》.。例11：宋词按风格一般分为
派和
派，其各个代表人物是
和。
【题型分析】这是一道考查文学流派及代表人物的题型。这种题型容易出现在古诗词鉴赏和名句名篇填写的题目中。
【答题技巧】在中国文学史上，某个时期的某个地域往往形成一种文学流派，产生一批重要的作家、作品。我们可采取分地域、按流派、从特征入手识记的复习方法。
【技巧运用】 宋词的风格分为豪放派和婉约派，豪放派以苏轼、辛弃疾为代表，婉约派以 “李清照”为代表。
练习11：
派，是以孙犁为代表的一个当代文学的流派。此派一般都充满浪漫主义气息和乐观精神，语言清新、朴素，心理描写刻画细腻，抒情味浓，富有诗情画意。
例12： 下列课文篇名、人物及作者对应都正确的一组是 A.《荷花淀》——水生嫂——孙犁
《群英会蒋干中计》——诸葛亮——罗贯中
【题型分析】这是一道综合考察、作品名、作品内容和作者的题型。
【答题技巧】这类题型，要注意文章题目及主人公的对应，注意作者和文章篇目的相对应。
【技巧运用】通过仔细观察题干，我们发现A项《群英会蒋干中计》，将干是中了周瑜的反间计，与诸葛亮无关。
练习12：下列课文篇名、人物及作者对应都正确的一组是 A．《装在套子里的人》——别里科夫——契诃夫 《林教头风雪山神庙》——鲁提辖——施耐庵
例13：下边是几组作者或作品，从文学知识的角度看，该组中有一个与其他三个不同类，把它选出来。
（A）《水浒》（B）《西游记》（C）《红楼梦》（D）《聊斋志异》 【题型分析】这是一道考察作家国别或作品类别的题型。
【答题技巧】作品的考察，一般可以按题材分，如小说、散文、杂文等，按年代或朝代分、按流派分均可。作者的分类，可以按年代、国别、创作风格等。做题时应抓住内在的主线，恰当地分类。
【技巧运用】该答案是D。该组中《聊斋志异》是短篇小说集，其余是长篇小说。2组姚鼐是清代作家，其余是宋代作家。
练习13：下边是几组作者或作品，从文学知识的角度看，该组中有一个与其他三个不同类，把它选出来。
（A）莫泊桑（B）巴尔扎克（C）都德（D）海涅
例子14：下列作品按写作年代的先后顺序排列，选出正确的一项
①《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》 ②《伐檀》
③《涉江》 ④《柳毅传》 ⑤《林黛玉进贾府》 ⑥《窦娥冤》 ⑦《孔雀东南飞》 A．②①③⑥④⑦⑤
B．②①③⑦④⑥⑤ C．②③①④⑦⑥⑤
D．②③①⑦④⑤⑥ 【题型分析】这是一道考察作品年代的题型。
【答题技巧】先把每个作品的年代确定下来，然后在按时间先后顺序进行排列。在做题过程中可以运用两个或几个作品年代的顺序，利用排除法做题。
【技巧运用】本题的答案是B。4个选项都将②排在第一位，无区分意义。孔子是春秋时人，屈原是战国时人，应该先①后③，排除CD两项。《孔雀东南飞》是汉乐府民歌，收入南朝徐陵编的《玉台新咏》，而《窦娥冤》是元杂剧，显然应该先⑦后⑥。答案就是B《柳毅传》唐代传奇。
练习14：下列鲁迅小说按写作年代先后的顺序排列，正确的一项是
A．《药》 《狂人日记》 《祝福》 《阿Q正传》
B．《狂人日记》 《药》 《祝福》 《阿Q正传》
C．《药》 《阿Q正传》 《狂人日记》 《祝福》
D．《狂人日记》 《药》 《阿Q正传》 《祝福》 例15：甲、乙两首诗的体裁均属于近体诗中的。（限两字）
甲 乙
约客 赵师秀 雨睛 王驾
黄梅时节家家雨，雨前初见花间菱，青草池塘处处蛙。雨后全无叶底花。
有约不来过夜半，蜂蝶纷纷过墙去，闲敲棋子落灯花。却疑春色在邻家。【题型分析】这是一道辨别诗歌类型的题型。
【答题技巧】诗歌的类型按不同标准就有不同的分类，做这种题型前，要先看题干提示，再做题。
【技巧运用】“近体诗”“两个字”，然后看诗句，均为七个字四句。拿就可以肯定是七言绝句，但是限制两个字，就是绝句。
练习15：从这两首七绝的内容看，它们都属于 诗。
甲
乙
过华清宫（唐）杜牧 题华清宫（宋）杜常
长安回望绣成堆，行尽江南数十程，山顶千门次第开。晓风残月入华清。
一骑红尘妃子笑，朝元阁上西风急，无人知是荔枝来。都向长杨作雨声。
文学常识答题技巧规律总结
一、文学、体载常识答题方法总结。
近几年的高考是非题常用于文学与体载及文化常识部分，一方面考查掌握有关知识，另一方面考查运用文学文化常识分析问题的能力。下面介绍这种试题的解题方法。
1、字眼捕捉法
是非题的审题非常重要，往往因一个词没看清，而作出错误的判断。这不是知识水平不够，而是在审题上经验不足，因为命题者常在字眼上作出“陷阱”。同学们如能针锋相对，捕捉着这睦字眼，答案必定正确。
2、排除法
是非题中，往往用混淆概念的办法干扰考生的审题，有些考生因平时对一些概念模糊不清，往往就在这时“上当”。考生在做题过程中可以根据自己能够准确判断的项，迅速排除干扰项。如作品排序，利用两项就可以进行有效地排除干扰项。
3、已知推未知。
主观题解题过程中，要善于运用题干里隐含的有效信息，如年代、作者、风格、主旨等，准确推断出答案。
4、寻找常见的错误类型。
文学常识题的常见设误类型有张冠李戴、改变性质、偷换概念等，审题中，可以有意关注这些设误类型，从而正确地运用排除法做题。
5、要善于提纲挈领。
作品合称、作家合称等题，要抓住他们的标准，这就是线索，它可以是时间、地点、风格、主题等，抓住了线索就能够提纲挈领了。
临声应试技巧主要有四点：
1、认真阅读题面，看清题目要求。
2、找准题支错项，进行迁移比较。
3、相信第一印象，大胆进行取舍。
4、仔细进行核对，做到万无一失。
二、误答原因分析。
识记文学常识题的误答原因有多方面，归纳起来，主要有以下三点：
1、不从读原著入手掌握文学常识。有的考生仅凭背几条复习资料来学习文学常识，其结果，文学常识基础薄弱，造成考场失误。
2、不能全面系统地掌握文学常识。不同国籍、不同时代的作家作品都有一定的内在联系，如果不能从宏观上分门别类地加以梳理，就容易在干扰项面前前举棋不定，以致把答案弄错。
3、复习抓不住重点，眉毛胡子一齐抓。高考只要齐识记重要的文学常识，复习时只要抓住这些重要知识，做起题来就能游刃有余，面面俱到的结果，只能是面面俱不到。
4、临场心态不良，阅读题面不细。试题中的任何文字都是十分有用的，如果阅读题面不细，在考场上就容易陷入窘地，造成失分。
三、文学常识的备考策略。
文学常识的识记，最重要的是抓住重点强化记忆。要从诗歌、小说、散文、戏剧四个方面，从不同时代、不同国度中分找出最能代表该时期（或国度）最有影响的作家作品进行记忆。一般地说，在中国文学中，小说、戏剧重于诗歌和散文，外国作家作品重于中国作家作品，欧美文学重于亚洲文学。值得强调的是，对作品听识记，不能只停留在作家名与作品名的水平上，还要对有关作品中的主要人物、题材、内容以及艺术特色等有着一定的了解。要把阅读中外名著同掌握文学常识结合起来，脱离了阅读，往往事倍功半。
文体知识的识记主要应明确诗歌、小说、散文、戏剧四种文体在不同的时期的名称及文体特点，在理解记忆上下功夫。
文学常识部分侧重于识记，掌握一定的方法，可以做到事半功倍。要准确把握这部分知识，其主要复习手段是背诵。背育时应注意以下几点。背诵要围绕名家名篇有重点地进行，切忌贪多求新。背诵要注意纵向（历史进程）、横向（同一时期）两条线索，要将特定作家作品放在它的特定“坐标”中去记忆，切忌杂乱无章孤立地记。
练习题参考答案
练习1：
【参考答案】神话传说
唐传奇（或传奇）练习2：
【参考答案】《边城》 练习3：
【参考答案】姜夔 练习4：
【参考答案】C “纪传体”应为“编年体” 练习5：
【参考答案】凌万顷之茫然 练习6：
【参考答案】魔幻现实主义 练习7：
【参考答案】萨缪尔·贝克特
弗吉尼亚·伍尔夫(答伍尔夫也对，伍也可写成吴，夫也可写成芙。)练习8：
【参考答案】开轩面场圃，把酒话桑麻 练习9：
【参考答案】答案B。D项杜甫、杜牧、杜荀鹤并非“一门三父子”，C项班彪、班固、班超并非“都是大文豪”，A项曹操、曹丕、曹植与峨眉无关。赞颂的是苏洵、苏轼、苏辙。练习10： 【参考答案】《老残游记》 《官场现形记》、《二十年目睹之怪现状》《孽海花》
练习11：
【参考答案】荷花淀 练习12： 【参考答案】《林教头风雪山神庙》中的主人公是林冲，与鲁提辖无关。练习13：
【参考答案】D，该组中海涅是德国诗人，其余是法国作家。练习14： 【参考答案】《狂人日记》1918年 《药1919年 《阿Q正传》 1921年 《祝福》1924年
练习15：
【参考答案】咏诗诗
第五篇：高考文综政治解题方法小结
高考文综政治解题方法小结
第一部分
选择题解题方法
（一）题型概说
高考文综政治选择题一般为单选题，包括两种情况：一种是在每题的四个选项中只有唯一一项正确且符合题意；另一种是在几个符合题意的选项中，只有一个最符合题意，因而也被称为是最佳选择题。
选择题从形式上看，由题干、题肢、干肢关系三部分组成；从内容上看，由立意、情景、问题设置三部分组成；从类型上看，包括计算类选择题、曲线类选择题、单项选择题、组合型选择题、因果类选择题、关系类选择题、漫画类选择题、诗文名言类选择题等。
1.题干：选择题的题干一般由引文（材料）和问题导语组成，有一部分较简单的选择题没有引文。题干的作用是指出问题和规定回答问题的范围、层次、角度等，而这一作用主要是由问题导语所起的，因此审题干主要是审问题导语。问题导语一般为待完成的陈述句，有很少的时候也会以问句的形式出现，其中就包括了问题考查的知识范围、角度、答题的具体指向等重要信息，考生必须要予以特别重视。引文或材料可以是重要文件摘录，也可以是现实生活中的政治、经济、文化等方面的发展情况、统计数据甚至俗语、谚语、漫画等，所起的作用有三种情况：第一种是引出问题导语中的某个话题或说法；第二种是以材料中的部分内容直接规定答题的角度、指向；第三种是以材料的全部内容来全面规定答题的角度、范围、层次、指向等。对第一种情况，考生只要略读材料即可；对后两种情况，考生必须要精读材料，弄懂其具体含义，对应出相应的知识要点，并理论联系实际地加以分析运用。【例l】（2010．江苏）2010年初，我国长三角、珠三角等地区“用工荒”加剧．不少企业拥有生产订单却招不满工人。下列有利于解决“用工荒”问题的措施有：
①维护劳动者的合法权益 ②政府统筹安排劳动者就业
③引导劳动者树立正确的就业观
④加强对劳动者的技能培训
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D.②③④
2.题肢，也称选项，是指题干后面供选择的答案。题肢有的是正确的，也有的是错误的；有的符合题干的规定性（符合题意），有的则违反题干的规定性或与题干的规定性无关（不符合题意）。解答选择题一般是选本身正确且符合题意的题肢，只有在逆向选择题中才会选本身错误但符合题意的题肢。因此，做好选择题必须坚持三个基本原则，即“判断正误原则”、“干肢一致原则”、“足以说明问题或解决问题原则”。【例2】（2009．海南）两对世界经济危机，我国出台积极的宏观经济政策．保增长、扩内需、调结构。下列宏观调控措施中能起到扩大内需作用的有：
①降低银行贷款利率
②降低国防行政管理支出
③加大政府投资力度
④提高出口商品退税税率
A.①③
B．②③
C.①④
D．③④
3.干肢关系是指题干和题肢之间在指向性上的关系。正选答案必须是干肢关系一致的，在最佳选择题中则必须是最一致的。干肢关系涉及考查的知识范围、层次、角度、答题的指向或特别限制（如“错误或不正确的是”、“最”、“主要”、“根本”、“原因或结果是”、“二者或三者关系”等），在解题时必须做详细的分析、理性的判断。
（二）解题方法概说
1．认真审题。这是解题的前提条件，包括审题干和题肢两个部分。
（1）审题干。其基本方法是通过“分层、提炼、概括”，提炼出题干的主题词、中心词和限制词（统称“题眼”）。要知道这是选择题的决定因素，共同确定了题干的规定性，体现了命题的意图。①主题词主要是指知识范围提示词，如是经济方面的，还是政治、文化或哲学方面的；是政府、企业、劳动者、消费者方面的，还是党、民族、主权国家或国际关系方面的；是唯物论方面的，还是辩证法、认识论、价值观方面的；等等。
②中心词主要指题干中的主语（主体即谁）和谓语（是什么做了什么），它进一步规定了答题的指向性，明确了答题的角度、层次。
③限制词主要指题目中起限制性作用的关键词，一般可分为范围限制词（即主题词》、主体限制词（即中心词）、程度限制词《如“最”、“根本”、“主要”）、指向限制词《如“错误”“原因”、“关系”（包括“不同”即“区别”、“共同”或“联系‘等）等类别。
【例3】2009年颁行的《关于实行党政领导干部问责的暂行规定≥。要求对党政领导干部的失职行为实施问责。这一举措表明
（）
A,政府执政必须符合法律程序
B．我国已建立完整的行政管理体系
C.每个公民都有监督权和质询权D党政领导干部的权力和责任是统一的
【例4】目前，在我国少数民族中，有22个民族的人口在10万人以上，有的不足5000人。由于人口较少民族的核心文化区范围小，其文化传承的状况堪忧。面对这一现象，当务之急是
（）
A．提高发展民族传统文化的能力
B.增强对本民族文化的认同感
C．抢救和保护少数民族特色文化
D．加强与其他民族文化的融合
例如，题目列举经济万面的材料，要求选材料所体现的相关哲学道理，但有的同学将所给的具有迷惑性的经济学道理的选项也一同选了；题目要求选唯物论方面的选项，就不能选表述辩证法内容的选项。题干是“中国共产党与各民主党派的关系不是”或“下列关于国家的政体表述错误的是”，这是逆向提问，要求选“不是”或“表述错误的”，故不能选正向表述或表述正确的选项；又如“社会主义现代化建设是我国当前最大的政治，这是因为”，这里提问的是相关问题的原因，救不能选表述结果或解释定义的选项；再如“价值、价格、价值规律三者的关系是”，这一提问要求选出的选项必须是讲三者关系的，而不能是与此无关的选项：等等。
另外，在审题干时，还要注意以下几个词语： ①表明与说明。“表明”和“说明”最能考查学生的理解能力、分析能力、辨别能力。这种题也是高考中出现最多的试题。“表明”往往是说现象、非本质的东西，“说明”往往是指本质的东西。还有题干中出现“表现”与“体现”等关键词，该组词语与“表明”和“说明”相同，即：“表现”同“表明”，“体现”同“说明”。
②根本。根本是事物本源的、最终的根据或要求。一般而言，可以称之为根本的东西，在经济方面是“生产力”或“生产发展”，在政治方面是“统治阶级或人民的利益”，在认识方面是“实践”，在各方面都是事物的“本质或规律”.【例5】2010年1月2 2日．江苏省宣布自2月1日起提高最低工资标准。其后．许多省份陆续提高了最低工资标准。这表明了政府
（）
① 提高劳动报酬在初次分配中的比重
②通过再分配提高劳动者收入
③履行组织社会主义经济建设的职能
④履行提供社会公共服务的职能
A．②④
B．②③
C．①③
D．①④
【例6】碘是人体必需的元素．但“一刀切”补碘会使有些人摄碘过量。作为非缺碘地区，上海市场销售无碘盐，市民可以根据实际情况自主调节摄碘量。材料体现的哲理有
①做事情要把握度
②看问题要力求全面
③具体问题要具体分析
④做事情要突出重点
A．①②③
B.①②④
C．②③④
D．①③④
【例7】
（2 0 09．天津文综）中央领导最近指出，党的干部要真正把读书学习当成一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求，自觉做到爱读书读好书善读书，积极推进学习型政党、学习型社会建没。从根本上说建设学习型政党是;
A建设中国特色政党制度的需要
B．保持党的先进性的必然要求
：
C.知识经济时代对党员的客观要求
D.充分发挥党员先锋模范作用的需要
(2)审题肢。要注意区分四种不同的题肢：第一，确定哪些是正确题肢，即符合题干规定性要求的题肢。第二，确定哪些是错误题肢，即存在明显知识性错误的题肢。第三，确定哪些是干扰性题肢，即题肢本身的知识内容正确，但与题干规定性的要求不符。第四，确定哪些是一级引申题肢，哪些是二级引申或多级引申题肢。一级引申选，二级引申不选。所谓一级引申，是指题肢和题干直接发生联系。二级引申则是指必须有一些中介．才能使题肢和题干发生联系（如原因的原因、结果的结果）。
【例8】阿凡达是一部运用3 D技术制作的电影，目前已创造了超过2 7亿美元的全球票房．并带动了3D相关产业的发展。这体现了
（）
①文化对经济的重大影响
②文化是政治经济的反映
③文化生产力的日趋重要
④文化以经济发展为基础
A．①②
B①③
C．②④
D．③④
(3)审查干肢关系，即审查题干和题肢的规定性是否一致，即题肢是否符合题意。做好选择题最重要的原则是“干肢一致原则”，具体包括：
①考查的知识范围一致。如题干要求唯物论的知识，正选题肢就必须是唯物论方面的，而不能是辩证法或认识论、价值观等方面的。
②中心词一致，包括主体一致（主语一致）、性质或活动一致（谓语一致）、主体与其性质或活动一致《主谓一致）三个具体要求。如题干涉及“党”如何做某事，正选题肢则必须是“党”的知识、必须与所做的事直接有关，否则就必须排除．
③限制词一致，包括程度限制词一致和指向限制词一致。如题干要求“主要”、“根本”、“最”的，那么不符合“主要”、“根本”、“最”的题肢则必须排除；题干要求“错误的是”的题肢表述本身正确的必须排除；题干要求“原因”的，与题干不存在因果关系或是题干的“结果”而非“原因”的题肢必须排除；题干要求“二者或三者关系”的，那么题肢不是讲题干所规定的二者关系或三者关系的则必须排除；题干要求“不同之处”的，那么题肢讲“共同点”或与“不同之处”毫无关系的必须排除。
2．解题的基本要求是“以干求肢、于肢相符”，基本方法是直选法和排除法。
（1）直选法：即对基础知识类试题《往往一读即知答案》，读题完成后直接选择正确题肢的方法。这是最快捷的解题方法。
（2）排除法，即排除明显错误的题肢《排谬法》、明显与题意无关的题肢（排异法）、外延明显不符的题肢《排宽法或排窄法》、因果关系或递进关系明显颠倒的题肢（排倒法》、与题干表述重复的题肢《排重法）等等。这是用的最多的解题方法。具体说明如下：
①排谬法。排除本身表述错误或部分错误的题肢。但逆向选择题除外。【例9】“城市，让生活更美好”……一2 0 10年海世博会主题，反映了当今世界各图对城市化进程中遇到；的共同问题的关切，引领人们更多地去思考“什么是美好城市和美好生活”。上海世博会以“城市，让生活更美好”为主题表明
（）①意识活动具有自觉选择性
②社会意识具有相对独立性
③社会意识总是与时俱进的④社会意识变化推动社会发展
A．①②
B．②④
C．①③
D.③④
②排异法。题肢本身尽管正确，但与题干的规定性无关，应予以排除。
【例10】在我国，抗虫棉的推广不仅使农民累计增收了7 60亿元，而且节约了1亿公斤农药，减少了环境污染。抗虫棉的推广还完善了农业科技服务和农民技能教育培训等体系。这表明农业科技创新
（）A．开辟了更为广阔的农业劳动对象B带来理论创新和生产实践的深化
C.促进了人们思维方式和思想观念的转变D．推动人类社会生产方式的进一步发展 ③排宽（窄）法。题肢中概念的外延大于或小于题干的规定性，则予以排除。
第一．概念的内涵和外延都有一定的适用范围，有着严格的规定性，务必准确把握，慎防题肢用相似的词语、符号，暗中将它的意思（内涵）改变，使其成为错误的选项。
【例11】电影《建国大业》是新中国成立6 0周年的献礼作品。该片一经播放，就引起极大反响，深受人民群众喜爱。这说明
（）①大众喜闻乐见的文化就是社会主义先进文化
②先进文化反映广大人民群众的利益与呼声
③文化形式创新是实观文化繁荣的根本途径
④弘扬主旋律的文艺作品具有强大的生命力
A．①②
B．①③
C．③④
D．②④
第二．题肢中概念的规定性（内涵）要与题干一致，外延才会相符。如果题肢中概念的外延过大或过小，则干肢概念的内涵也必然不同。
【例12】胡锦涛在第六十四届联大的讲话中提到，中国已向1 2 0多个国家提供了援助，累计免除4 9个穷国债务，对40多个最不发达国家的商品给予零关税待遇.这些措施
①体现了我国外交政策的宗旨
②反映了全球最突出的问题是南北发展不平衡
③表明了国际旧秩序已经瓦解④体现了我国积极承担力所能及的国际义务 A．①③
B．①④C.②③
D．②④
第三，慎防以偏概全的题肢。以偏概全的题肢是指用片面的题肢，或者在一定范围、一定程度上的题肢，来说明需要全面、完整说明的题干。在这类题目中，命题者设计的题肢，常以局部代替全部，以部分代替整体，以一种情形代替所有情形。，④排倒法。如果题干与题肢要求具有因果关系，要弄清究竟有无因果关系，谁为因，谁为果。无因果关系者排除，因果关系颠倒者排除。其中因果关系颠倒者居多，故可称排倒法。该题型有四种情况需引起重视：一是要区分清楚原因的性质，即是否要求“主要原因”“根本原因”；二是是否针对结果回答了原因（注意原因和结果的对应性）；三是要注意因果关系是否颠倒；四是题肢是否是题意的简单重复。
（三）若干类选择题的解法
1．改革是社会主义新时期的鲜明特色，改革解放和发展了生产力。这是因为改革（）①从根本上改变了我国的经济政治体制和社会基本制度 ②调整了生产关系中与生产力不相适应的部分 ③进一步解放和发展了我国的社会生产力 ④调整了上层建筑中与经济基础不相适应的部分
A．①②
B．③④
C．①③
D．②④
【解析】改革是社会主义制度的自我完善和发展，不是从根本上改变我国的社会制度，①错误；③简单重复了题干；②④正确，故选D。
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