河湾小学冬季跳绳踢毽子比赛规程

第一篇：河湾小学冬季跳绳踢毽子比赛规程

XX小学冬季跳绳踢毽子比赛规程

为丰富学生课余体育活动，促进德智体全面发展，在学校中掀起冬季跳绳、踢毽子等活动的体锻热潮，抓住冬季锻炼身体的大好时机，学校决定举行此项活动比赛，现将有关事项通知如下：

一、时间、地点

2013年12月17日下午第一节课后举行，按年级段分批进行。比赛地点：学校操场

二、参加单位：各年级段班级。

三、竞赛项目：

一二三四年级单踢键子,五六年级盘踢毽子和一二三四年级单摇跳绳,五六年级双摇跳绳。

四、报名办法

1、各班可报人数为：踢键男女各5人，跳绳男女各5人。（两项可重复报名）

2、报名单请于12月17日放学前将名单报教导处，逾期作放弃处理。

五、竞赛办法

1、踢毽子跳绳比赛时间均定位为2分钟。

2、单踢键子比赛采用一脚踢的形式进行（可任意一脚踢）。比赛开始后，毽子触及地面为一次失误（失误的一次不计成绩）。2分钟内，按学生试踢总数多少排列名次，试踢多者名次列前，试踢次数相同，按试踢中失误次数少者名次列前。

4、盘踢键子比赛采用左右脚内侧交替盘踢的形式进行，可任意一脚先踢。比赛开始后，毽子触及地面为一次失误（失误的一次不计成绩）。2分钟内，按学生试踢总数多少排列名次，试踢多者名次列前，试踢次数相同，按试踢中失误次数少者名次列前。

5、单摇跳绳比赛采用单位时间以单摇跳的形式进行，方法是：双脚跳起身体腾空后，跳绳自双脚跳起后沿身体额状轴旋转360度为一个周期，成绩计算为一个。如未完成，则计算为一次失误，但比赛继续，直到时间用完。

6、双摇跳绳比赛采用单位时间以双摇跳的形式进行，方法是：双脚跳起身体腾空后，跳绳自双脚跳起后沿身体额状轴旋转720度为一个周期，成绩计算为一个。如未完成，则计算为一次失误，但比赛继续，直到时间用完。

7、本班各单项男、女运动员成绩总和为本班男女团体成绩。

8、比赛所用器材统一用比赛专用键，绳，比赛当天由大会提供。(学生也可自备)

9、出场顺序按每班一人依次进行。（先踢毽子后跳绳）

10、比赛采用一个赛次。

六、录取名次与奖励

1、男、女团体录取低中高年级各一名（低年级：一二年级；中年级：三四年级；高年级：五六年级），给予指导教师奖励。

2、男、女个人名次分年级段录取前6名，给予奖励。

XX小学体育组

2013.12.9

第二篇：小学跳绳比赛规程

小学跳绳比赛规程

一、比赛时间： 年 月 底(具体时间视天气而定)

二、比赛地点：学校操场

三、比赛项目：

1—2年级：一分钟跳短绳 一分钟双人跳短绳 3—6年级：三分钟绕八字跳长绳 一分钟一字跳长绳 一分钟双人跳短绳

四、参加对象：全校学生

五、比赛办法：

1.一至二年级参加一分钟跳短绳全员参与（因学生自身原因参加不了的家长写请假条），一分钟双人跳短绳（男女各五对，共20人），时间均为一分钟。

2.三至六年级参加双人跳短绳、八字跳和一字跳绳，以班级为单位组队参赛，双人跳短绳每班20对（男女各20人），时间为一分钟。八字跳长绳每班40人（男女各20人），不允许教师参与摇绳，必须学生摇绳，时间为三分钟。一字跳每班学生10人（男女各5人），摇绳可以学生也可以老师，时间为一分钟。

3.比赛顺序从低年级到高年级，三个平行班的同时进行比赛，四个平行班分两组进行比赛。一至二年级先单人跳短绳，后双人跳短绳；三至六年级先双人跳短绳，然后八字跳长绳，最后为一字跳长绳。4.学生观看视天气情况定。

六、比赛规则： 1.一二年级个人跳短绳，时间为一分钟，各按班级平均数计成绩，双人跳短绳，计总数，两者成绩相加为总成绩。

2.三至六年级双人跳短绳，时间为一分钟，计总数；八字跳绳时，参赛队员轮到跳时只能跳一次，多跳不计入次数，有绊脚或未从长绳上跳过的不计次数。每个参赛队员都必须从长绳上过，依次进行，直至3分钟结束，计总数；一字跳为一分钟，计总数，三者成绩相加为总成绩。

4.每项比赛无故缺人的每人次按照本年级该项比赛最高平均数扣分。

七、奖励办法：

各年级按比赛成绩奖年级第一名

第三篇：跳绳踢毽子比赛总结

育红小学冬季跳绳踢毽子比赛总结

11月10日下午育红小学举行了冬季跳绳踢毽子比赛。这次比赛凝聚了老师们、同学们的热情。同学们积极参与，踊跃参加比赛。

比赛中同学们团结协作，没有上场的同学在一旁呐喊助威，比赛气氛十分热烈。队员们在场上努力地踢着、跳着，拉拉队在旁边齐声呐喊。当出现失误时同学们毫无怪罪之意，反而安慰说：“不要紧，继续努力！”这一刻充分体现了同学们对班级的热爱，充分体现了班级的凝聚力。

一、工作成绩

1、在人员的分工和合作上，有了新的提高，工作效率有了提升

2、每组的负责人及记分员在工作中非常负责，使比赛井井有条

3、比赛分工细致，考虑周到，合理

4、比赛中出现的突发状况较少。

二、经验教训

1、工作人员工作时，不太积极，以及同学没有配合好体育教师的工作，开始有点乱

2、没有和班级达成一致，出现了不必要的漏洞，如比赛场地的划定，人员的安排。

这次跳绳踢毽子比赛丰富了同学们课余生活，增进同学之间的默契和团结合作的能力，让同学们深刻体会到集体荣誉，更让同学们在运动中体会到了快乐。

第四篇：跳绳踢毽子比赛策划书

北郭一中跳绳踢毽子比赛计划

一、活动名称：“庆元旦 迎新春”文体艺术节

二、活动宗旨: 致力于丰富同学们的课余文化生活，为了营造一个积极，健康，热烈，朝气蓬勃的校园文化，为了打造一片挑战自我，肯定自我，超越自我的天地，提高同学的竞争意识，加强内部团结与默契，增进同学之间的感情和合作精神，体现团队精神，互助互进。

三、活动目的：增强同们的身体素质，培养同学的课外兴趣，发掘有跳绳踢毽子才能的同学。也为了丰富学生的校园生活，增强同学之间的互相了解，促进同学之间的友好相处，使得校园气氛更加活跃。

四、活动对象：全体师生

五、活动时间：2012年12月30（或31）日下午1点30分

六、活动地点：校田径场

七、主办单位：北郭一中体育组

八、参赛要求：

1> 踢毽子及单人跳绳以个人为单位组成比赛队伍，每项每班出5人。班级集体跳绳每班出10人（包括5人摇绳及5人跳绳）

2> 每个班要选一名领队，负责当天的比赛安排

九、活动流程：

1> 2> 12月20号向各班级发通知，12月25日报名结束。单人跳绳、踢毽子比赛规则：比赛均分10组，每组5人同时进行比赛。采用定时计数制，在一分钟内单人跳绳、踢毽子数多者胜。比赛分别由大

一、大二选手互相监督对方选手跳绳、踢毽子（如商英101与商英111的选手互相数个数），陶秋来记录好选手的姓名、学号、成绩，并监督整体情况。以此方法继续进行比赛，直至所有比赛选手结束。安排一名干事计时。

3> 班级集体跳绳比赛规则：以班级为单位进行比赛，每班5人摇绳，5人排队循环依次跳过去。计时1分钟，按跳过的次数多少排名。每个班安排一名干事数个数。安排一名干事计时。

4> 比赛后，由记录的成绩决出选手的名次。

十、注意事项：

1> 比赛中，体育组应对选手进行简单解说下安全事项，避免比赛中出现异常。

2> 比赛负责人应对比赛现场进行简单的管理，维持比赛现场秩序。

3> 4> 三项比赛分开进行。

需要长短跳绳各至少10根，需要毽子至少10个。

十一、比赛奖励：凡参加此次比赛的选手均能加综合测评分。冠、亚、季另外分别颁发奖状。

北郭一中

第五篇：跳绳踢毽子比赛策划书

商务外语学院

商务外语学院跳绳踢毽子比赛策划书

一、活动名称：商外冬季体育运动竞赛

二、活动宗旨: 致力于丰富同学们的课余文化生活，为了营造一个积极，健康，热烈，朝气蓬勃的支部文化，为了打造一片挑战自我，肯定自我，超越自我的天地，提高同学的竞争意识，加强内部团结与默契，增进同学之间的感情和合作精神，体现团队精神，互助互进。

三、活动目的：增强同们的身体素质，培养同学的课外兴趣，发掘有跳绳踢毽子才能的同学。也为了丰富学生的校园生活，增强同学之间的互相了解，促进同学之间的友好相处，使得校园气氛更加活跃。

四、活动对象：商务外语学院10、11届学生

五、活动时间：2011年12月7日下午1点30分

六、活动地点：校田径场

七、主办单位：商务外语学院学生会体育部

八、参赛要求：

1> 踢毽子及单人跳绳以个人为单位组成比赛队伍，每项每班出2人。班级集体跳绳每班出7人（包括2人摇绳及5人跳绳）2> 每个班要选一名领队，负责当天的比赛安排

九、活动流程：

1>

2> 12月5号向各班级发通知，12月6日报名结束。单人跳绳、踢毽子比赛规则：比赛均分6组，每组6人同时进行比赛。采用定时计数制，在一分钟内单人跳绳、踢毽子数多者胜。比赛分别由大

一、大二选手互相监督对方选手跳绳、踢毽子（如商英101与商英111的选手互相数个数），体育部干事记录好选手的姓名、学号、成绩，并监督整体情况。以此方法继续进行比赛，直至所有比赛选手结束。安排一名干事计时。3> 班级集体跳绳比赛规则：以班级为单位进行比赛，每班2人摇绳，5人排队循环依次跳过去。计时2分钟，按跳过的次数多少排名。每个班安排一名干事数个数。安排一名干事计时。4> 比赛后，体育部由记录的成绩决出选手的名次。

十、注意事项：

1> 比赛中，体育部应对选手进行简单解说下安全事项，避免比赛中出现异常。

2> 比赛负责人应对比赛现场进行简单的管理，维持比赛现场秩

序。

3>

4> 三项比赛分开进行。需要长短跳绳各至少6根，需要毽子至少6个。

十一、比赛奖励：凡参加此次比赛的选手均能加综合测评分。冠、亚、季另外分别颁发奖状。

商务外语学院学生会体育部2011年12月3日