南开“镜箴”与周恩来的气质

第一篇：南开“镜箴”与周恩来的气质

南开“镜箴”与周恩来的气质

2010年11月23日

天津南开中学的入门处，立着一面醒目的大镜，镜子上方篆刻着南开学校创始人严修书写的“容止格言”：“面必净，发必理。衣必整，钮必结。头容正，肩容平。胸容宽，背容直。气质勿傲勿暴勿怠，颜色宜和宜静宜庄。”短短几十个字，却令人回味无穷。

把“容止格言”镌刻在“可以正衣冠”的镜子上方，的确别有一番深意，我们不妨称之为“镜箴”。“镜箴”主要从两个方面对学生进行了规范：对于学生的外表，“镜箴”的要求非常严格：面必净，发必理。衣必整，钮必结。有了这些“必”，进入校门的学生就有了一个好的面貌，学生的精神状态自然也会焕然一新。在内在气质上，“镜箴”提出了一个标准：“气质勿傲勿暴勿怠，颜色宜和宜静宜庄。”以一个平和的心态去学习，以一个平和的心态待人处事，不骄傲，不狂暴，不懈怠，果能如此，恐怕不仅气质上会面貌一新，道德涵养也会更上层楼。仔细体会，南开的“镜箴”，不是对学生行为加以规范的“守则”，既没有要求学生好好学习，也没有要求学生尊敬师长，甚至连遵守学校纪律都没有提。但正是这样一个简单的“镜箴”，却起到了意想不到的效果。一面镜子立于校门前，或许进入校门的学生们每天只是瞄那么一眼，但面对镜中自己的形象，学生们可以很清楚地看到自己是否做到了面净、发理、衣整、钮结，是否做到了头正、肩平、胸宽、背直。久而久之，这面镜子自然会存于心中，而这时，学生们或许已经达到或接近了“气质勿傲勿暴勿怠，颜色宜和宜静宜庄”的境界。

短短几十个字的“镜箴”印在了无数南开人的心中，也曾让15岁考入南开学校的周恩来自觉地以此规范自己的衣着、仪表和一言一行。1916年，周恩来曾撰《函索镜影》一文，该文记述了美国教育家格瑞里致函南开校长索取大立镜和“容止格言”的照片一事，文中写到：“我校事务室前所悬之大镜及上列格言，原为资警励全校师生之用。前次美人白崔克博士（Dr.Buttrick）来校参观时，睹之甚以为善，今格瑞里先生（Mr.Greene）致函校长，索斯镜之摄影，并请将格言译作英文，同行寄去，以为纪念。藉俟归美时公之彼邦人士。闻格言现已由周梦贤先生译就，影已摄好，想不日即可报命矣。”文章的写作风格是新闻体，就事说事，从中很难感受到周恩来对“镜箴”的所思所想，但这篇发表在《校风》第26期上的文章无疑可以证明，“镜箴”对被南开学校校长张伯苓誉为“南开最好的学生”的周恩来是有影响的。

今天的人们已经无法了解，曾是清末进士的严修撰写“镜箴”时是否参考了中国传统文化《弟子规》等经典著作，但“镜箴”所体现出的中国传统文化，显然更容易让从小就读私塾的学生们接受。幼年的周恩来在嗣母陈氏的教育下，每天黎明即起读经书、背唐诗，听陈氏讲《天雨花》、《再生缘》之类的传统故事。1904年，六岁的周恩来搬到外祖父家后，更是大量阅读了外祖父家的藏书。可以说，生活于有着浓郁中国传统文化氛围的家庭里，周恩来从小就沉浸于中国传统文化的教化和滋养中，幼年时的周恩来在衣着、仪表、言行、举止等方面已多有注意。12岁远赴东北后，虽然周恩来走进了第六两等小学堂这样的新式学堂，但课程中仍然包括修身课等内容，而通过阅读《史记》、《汉书》、《离骚》等书籍，少年周恩来更是从中汲取着中国传统文化的深厚营养。在那个中西文化开始碰撞、中国教育从私塾走向新学的过渡时期，进入南开学校的大部分学生几乎都与周恩来有着相似的经历——从小在私塾读书，初涉西方文明的点点滴滴，言行举止和思想意识中，都熏染着中国传统文化的底色。或许正因为如此，“镜箴”让走进南开中学的学生们感到既新鲜又熟悉，也容易接受，更难以忘记。

周恩来在南开学校学习的四年，正值15岁到19岁青少年思想性格形成的重要时期，南开的教育对周恩来产生的影响是不容忽视的。虽然周恩来在南开学校学习期间一直穿布衣布鞋，夏天只有一件白长衫，入冬则是单薄的青棉袍，外面再罩一件已经泛白的蓝大褂，但这样的衣服周恩来却总是穿得干净整洁。虽因没钱到食堂吃饭，有时只能从家里带一小罐酱来下饭，但周恩来依然气色饱满，精神昂扬。在南开期间，以“镜箴”为鉴，周恩来所在的班级被评为全校班风第一，所住的西斋19号宿舍获得“整齐洁净”的嘉奖。走上革命道路的周恩来，同样没有忘记南开的“镜箴”，他的衣着总是那样得体，神态总是那样平和。即使在南昌起义失败的时刻，周恩来仍能气质“勿暴勿怠”；在长征的恶劣条件下，周恩来仍旧颜色“宜和宜静宜庄”。愈是在关键时刻，愈是在危难之时，周恩来身上所表现出来的气质就愈能成为鼓舞人们继续革命、坚持到底的动力，周恩来心中的镜子还将光辉折射到身边的战友身上，成为一种动力、一种勇气。在后来的对外工作中，无论是同对手谈判，还是与朋友交往，周恩来举手投足之间流露出来的温文尔雅，都曾让谈判对手折服，也曾让无数不了解中国共产党的人开始重新认识中国共产党。

我们不妨看看当年一些记者笔下的周恩来。《大公报》记者曾敏之在其《谈判生涯老了周恩来》一文中这样记述他见到的周恩来：“周恩来穿着派利士的西装，从他新理过发的容颜看，他显得英姿焕发。”第一次见到周恩来的斯诺看到周恩来简朴但是十分整洁的窑洞，留下了深刻印象。他在《西行漫记》中写道：“他确乎有一种吸引力，似乎是羞怯、个人魅力和领袖的自信的奇怪混合的产物。”周恩来的魅力，让从没见过红军的斯诺确信，红军不是人们传说中的“无知的土匪和强盗”。

成为新中国总理后，周恩来同样以其儒雅风度给中外人士留下了深刻印象。尼克松说：“他通过他优雅的举止和挺立而又轻松的姿态，显示出巨大的魅力和稳健。”海伦?斯诺认为，周恩来教养良好，所以在他任总理的活跃时期，东西方关系解冻是毫不奇怪的。印度外长梅农评价说：“周恩来的温文尔雅和雍容大度给每个人留下了深刻的印象，这种风度既掩盖了而又衬托出他的坚定态度。”无论是在与民主人士的交往中，还是在与世界各国政府首脑的外交谈判中；无论是在日内瓦，还是在万隆，风度翩翩的周恩来与人交往中的亲和力或许正是源于“镜箴”的“气质勿傲勿暴勿怠，颜色宜和宜静宜庄”。

“镜箴”，以镜子为鉴正衣冠，以箴言为鉴修德行，也许正是这面“镜箴”在一定程度上铸就了周恩来的不凡风范与高雅气质；也许正是这面“镜箴”，把南开时代的周恩来以更丰富、更鲜活的形象呈现在后人面前，镌刻在世人心中。

〔作者张颖，女，北京外国语大学国际关系学院副教授〕

第二篇：南开最好的学生周恩来

南开最好的学生周恩来

编者按：周恩来，是一个光荣的名字、不朽的名字。1898年3月5日是南开杰出校友周恩来总理出生的日子，120年过去了，人们依然在深深怀念这位把一生都奉献给了祖国和人民的好总理，南开人更是难忘这位杰出的校友，他的远大理想和革命信念，他的崇高精神、高尚品德、伟大风范，永远是南开师生学习的楷模，永远激励着南开人砥砺前行。在他的身上，我们看到了“允公允能，日新月异”的南开精神。周恩来在青年时代曾经写下这样的寄语：“愿相会于中华腾飞世界时”。今天，新时代中国特色社会主义的航线已经明确，中华民族伟大复兴的巨轮正在乘风破浪前行。周恩来生前念兹在兹的中国现代化的宏伟目标，一定能够在不远的将来完全实现。

在周恩来同志120年诞辰即将到来之际，南开大学举办系列纪念活动，并推出系列纪念文章，缅怀这位人民的好总理，南开的杰出校友。今天我们刊发第一篇文章：南开最好的学生周恩来，回顾周恩来的南开求学岁月，分享他与严修、张伯苓等南开先贤间的南开故事。▲在南开学校求学时期的周恩来

1913年8月，素有“为中华之崛起而读书”志向的周恩来，考入天津南开学校（即现今的天津南开中学，当时的南开学校办学规模仅为中学，从1919年至1928年，逐步发展成为包括大学、中学、女中、小学在内的南开系列学校完整教育体系）。南开学校注重德、智、体、美“四育”并进的教育理念，以及严格的学习和生活管理制度，对青年时期的周恩来产生了重要影响。在校期间，他品学兼优，国文和数学成绩尤为突出。

▲1914年，在天津南开学校读书时的周恩来。

与此同时，周恩来积极参加课外活动，表现出很强的社会活动能力和组织能力。他与同学共同创办“敬业乐群会”，主持出版了会刊《敬业》，并先后担任过《校风》的总经理、演说会副会长、国文学会干事、江浙同学会会长、新剧团布景部副部长、暑假乐群会总干事和班中干事。他对公益活动尽心尽力，曾在致友人信中说：“课外事务则如猬集，东西南北，殆无时无地而不有责任系诸身。人视之以为愚，弟当之尚觉倍有乐趣存于中。”《南开学校第十次毕业同学录》中对周恩来的评语是：“君性温和诚实，最富于感情，挚于友谊，凡朋友及公益事，无不尽力。”他的人品与才学深得严修和张伯苓的赏识，张伯苓曾多次说过：“周恩来是南开最好的学生。” ▲周恩来（前排坐者）同南开学校老师同学的合影。▲周恩来在南开学校时积极参加戏剧活动。这是他和学校新剧团主要演员合影（左后立者为周恩来）。

▲1919年9月25日南开大学开学纪念（后排左一为周恩来）

周恩来于1917年6月从南开学校毕业，同年9月东渡日本求学。临行前，写下了那首抒发他青年时期救国抱负的著名诗篇：“大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。”在日本度过一年半留学时光后，1919年4月，周恩来得知南开学校即将创办大学部的消息，遂决定回国在南开继续深造。周恩来回到天津时，正值五四运动如火如荼之际，他以校友身份天天到南开去，积极投身爱国学生运动。

▲1917年，周恩来以优异的成绩从南开学校毕业。这是该校毕业同学录上的周恩来小传。

1919年4月，周恩来得知南开学校即将创办大学部的消息，遂决定回国在南开继续深造。

▲1919年9月，周恩来入南开大学文科，这是当时的入学注册登记表

1919年9月25日，南开大学正式开学（对内称南开学校大学部），首期招收学生96人，周恩来经严修、张伯苓批准免试入文科学习，学籍注册62号。至今，南开大学档案馆里仍珍藏着当年周恩来的入校登记表和开学典礼合影。大学期间，周恩来利用业余时间成立了“南开出校学生通讯处”（今南开校友总会前身），自任“办事人”，为广大校友服务。他亲自撰写了《南开出校学生通讯处细则》，并在校刊上发表了一封《给南开出校同学的信》，号召校友广提建议，“为南开谋精神上的发展，事业上的改造”。此外，周恩来还受张伯苓校长委托，在修身班上向全校师生宣布教育改革大纲。▲1919年秋，南开大学学生周恩来、马骏等人发起并组织天津青年学生进步社团——觉悟社，此为觉悟社成员合影（后排右一为周恩来）。

周恩来深受南开爱国传统的熏陶，在此期间，将主要精力投入到了领导天津爱国学生运动之中，1919年7月创办《天津学生联合会报》并任主编，9月组织创建革命团体觉悟社。1920年1月29日，周恩来等学生领袖领导天津各校学生数千人到北洋政府直隶省公署请愿，遭到逮捕。这年旧历春节，张伯苓到警察厅探望了周恩来和南开其他被捕学生。被转入狱中关押后，周恩来带领难友坚持斗争，并深入学习马克思主义。后经多方营救，反动当局被迫于7月17日释放了周恩来等人。

▲在欧洲留学时期的周恩来（左二）

周恩来在狱中就有了赴欧洲寻求救国真理的打算。他出狱后，严修与张伯苓商定，在南开设立“范孙奖学金”，资助周恩来和另一名学生李福景出国留学。为此，严修特地给北洋政府驻英公使顾维钧写了介绍信，还专门在严家账上为周恩来立了户头，每半年支款一次，均托人负责转寄。周恩来后来回忆：“当时有朋友提到，我用严修的钱，却成为一个共产党人。严修回答说：‘人各有志，不能相强。’”对此，周恩来十分感激，始终念念不忘。

旅欧期间，周恩来始终与严修、张伯苓等南开先贤保持通信联系，与旅欧南开同学保持紧密联络，并积极推动留欧南开同学会的成立，曾被推选为南开同学会法国干事。曾多次从张伯苓处要去严修的照片，并在新中国成立后亲自嘱托严修侄孙严仁曾及相关人员编写严修年谱、整理严修日记。▲周恩来在陕北

全民族抗战爆发前后，为建立和巩固抗日民族统一战线，周恩来与张伯苓及南开校友有了较多联系与接触。1936年5月15日，周恩来在瓦窑堡给张伯苓写了一封亲笔信，言道：“不亲先生教益，垂廿载矣。曾闻师言，中国不患有共产党，而患假共产党。自幸革命十余年，所成就者，尚足为共产党之证，未曾以假共产党之行败师训也。”他还请“负华北重望”的张伯苓“一言为天下先”，促成各方“统一对外，并开抗日人民代表会议”。不久，周恩来在延安接受天津一家英文报刊《华北明星报》采访时谈道：“我在天津南开读中学、大学。这个学校教学严格，课外活泼，我以后参加革命活动是有南开教育影响的。”

1936年12月西安事变爆发后，代理行政院长孔祥熙致电张伯苓，请张赴陕从中斡旋。未及动身，事变在中共主导下得到和平解决，张伯苓异常高兴，在南开大学召开的大会上发表讲演，称：“西安事变解决得这么好，咱们的校友周恩来起了很大的作用，立了大功。”不久，南开大学收到周恩来化名“约翰骑士”发来的英文复函，感谢南开师生致电慰问，并希望同学们关心国家命运，积极参加抗日救亡活动。▲抗战时期的周恩来

1938年5月，在武汉的100多名南开校友集会，欢迎到武汉为南开募捐的老校长张伯苓。周恩来出席并讲话说：“南开除严格之训练与优良之校风外，有两点至可注意：一为抗日御侮之精神，一为注意科学训练。”会上放映了南开和校友的有关照片，当出现长征途中留着胡须身穿戎装的周恩来照片时，张伯苓用手杖指着对大家说：“这个脑袋要值十万块钱。”众所周知，抗战前蒋介石曾以十万元高价悬赏周恩来首级。当即便有校友开玩笑回应：“校长，您可以领着周校友到蒋先生那里，向他要几十万块钱，这不是很好的募款方法吗！”周恩来、张伯苓和校友们听后一起开怀大笑。

周恩来在重庆领导统战工作期间，当时尽管时局动荡、工作繁忙，周恩来始终积极参加母校的有关活动，常到沙坪坝津南村看望南开师友，纵论天下大势，宣传中国共产党的方针政策，激励大家团结抗日。在一次对南开师生的演讲中，周恩来结合形势对“公能”校训作了新的解释，他说：“在当前，公，就是国家大事，就是抗战到底，取得最后胜利，把日本侵略者赶出我神圣的领土；能，就是学习，学好抗日的本领、建国的本领，打倒日本帝国主义，建设一个强大的国家。”他的《抗战建国与南开精神》等讲话，在南开校友和师生中引起了强烈反响。他还曾观看南开剧社演出、出席南开校友聚会、支持出版张伯苓教育言论集，等等。▲周恩来在西柏坡

1948年南京政府风雨飘摇之际，出任考试院院长的张伯苓避居重庆，周恩来得知消息后，通过香港校友捎信给张伯苓：“老同学飞飞不让老校长动。”张伯苓知道“飞飞”是周恩来南开求学时期的笔名，立即感悟到这是周恩来在关键时刻对他的关照和保护，于是坚定了不去台湾的决心，留在重庆迎接新中国的诞生。

1950年春，张伯苓向周恩来表示希望返回北方。周恩来不仅派专人到机场迎接，还指示政务院作好接待准备。张伯苓抵京后，他立即前往问候，嘘寒问暖，还动员张伯苓的在京旧友前来叙谈，打消大家对张当过国民政府高官的顾虑。张伯苓因此十分感佩，曾对亲友说：“我活了七十多岁，与政府高级官员谈话，还没有一个人像周恩来那样推心置腹。”1951年张伯苓先生去世后，周恩来亲赴天津张宅吊唁，敬献花圈，并慨然应允作张伯苓追悼会的发起人。他中肯评价了张伯苓献身教育的一生，深情地指出：“人民政府对张校长很关心，对他寄予希望，没有想到他故去，真可惜。张校长办教育这么多年，确实是有贡献的。咱们都是他的学生”。周恩来还特别关心张伯苓遗属的生活，1961年困难时期，他把自己的高干购物证和500元钱送给张伯苓夫人，并嘱天津市政府多加关照，直到张夫人去世。

“允公允能，日新月异”的南开精神是联系所有南开人的纽带。“我是爱南开的”，周恩来总理的这一朴素话语表达了所有南开人的心声。周恩来总理是南开精神的实践者、丰富者和发展者，是南开学校和南开人的骄傲，他给予在校的南开学子以巨大的鼓舞和鞭策，对南开学校的发展以巨大的支持。纪念周恩来，研究周恩来，学习周恩来，已在南开大学蔚然成风，周恩来的思想风范和精神品格，亦在南开师生中得到代代传承和弘扬！

第三篇：性格与气质

性格、气质与安全生产的影响

1性格与安全生产 1.1性格

性格是一个人对现实的稳定态度和习惯化的行为方式。性格贯穿在一个人的全部活动中，是构成个性的核心部分。人对现实的稳定态度和行为方式，受到道德品质和世界观的影响。因此人的性格有优劣好坏之分。1.2性格的特征、结构

性格的特征主要表现在以下四方面：性格的态度特征，性格的意志特征，性格的情绪特征，性格的理智特征。

性格不是多种性格特征简单的堆积，而是性格的多种特征以独特的方式组成的一个完整的结构。性格的结构具有以下几个特点：性格结构的完整性，性格结构的复杂性，性格结构的稳定性与可塑性，性格结构的典型性与个别性。1.3心理学上人的四种性格

在心理学著作中，关于性格分析，目前专家们的思络已慢慢清淅，并趋同于把人的性格分为四种类型

第一种是力量型，这样的人坚强，不沉着，急躁，他们在生理上属于胆汁质； 第二种是活泼型，这样的人坚强，沉着，好动，属于多血质； 第三种是完美型，其性格比较坚强，沉着但有惰性，属粘液质；

第四种是和平型，其中有好动的，也有懒惰的和不沉着的，属于阴郁气质。当然，胆汁质、多血质、粘液质和抑郁质这四种是典型的气质类型，真正属于这四种气质类型的人并不太多，自然介于他们之间的在不同条件和生活方式的影响下，当然还有各种各样的中间型、混合型和过渡型。

其实早在中国伟大的名著《西游记》中已对人的四种性格刻化得出神入化。唐僧师徒四人正是代表了这四种性格： 唐僧---完美型 细致，敏感，悲观 悟空---力量型 坚定，果断，自负 八戒---活泼型 活泼，热情，多变 沙僧---和平型平稳，随和，寡言 举一个简单的例子吧：有栋住房起火了；

完美型的人会思考：是什么原因起火了，是电线短路还是厨房着火？ 力量型的人会行动：关掉电闸，找到灭火器，马上去灭火！活泼型的人会大叫：楼上楼下大叫，不得了啦，起火了！

和平型的人会旁观：反正有人会报警，消防队马上会到，不用那么急吧。

活泼型的人喜欢说；完美型的人喜欢想；力量型的人喜欢做；和平型的人喜欢看。完美型的人认为活泼型的人说话不算话，活泼型的人认为完美型的人过于较真，力量型的人认为和平型的人做事不知急，和平型的人认为力量型的人过于暴燥。

活泼型的人欣赏和平型的人做人很厚道，和平型的人欣赏活泼型的人天生浪漫，力量型的人欣赏完美型的人做事很认真，完美型的人欣赏力量型的人敢作敢当。

力量型完美型重在做事，力量型要做就做，完美型做就做好，活泼型和平型重在做人，活泼型要做主角，和平型只做配角。

认识不同的性格，学会与不同性格的人相处，就是学会了如何分配不同性格的人做其最适合的工作，搞好安全管理工作，就能最大限度的降低事故的发生概率。1.4性格与安全生产

1.4.1易引发事故的性格类型

一般来说，以下8种性格特征的人容易发生事故：

1、攻击性性格。

具有这类性格的人，常妄自尊大，骄傲自满，工作中喜欢冒险，喜欢挑衅，喜欢与同事闹无原则纠纷，争强好胜，不接纳别人意见。这类人虽然一般技术都比较好，但也很容易出大事故。

2、性情孤僻、固执、心胸狭窄、对人冷漠。这类人性格多数内向，人事关系不好。

3、性情不稳定者，易受情绪感染支配，易于冲动，情绪起伏波动很大，受情绪影响长时间不易平静，因而工作中易受情绪影响忽略工作安全。

4、主导心境抑郁、浮躁不安者。这类人由于长期心境闷闷不乐、精神不振，导致大脑皮层不能建立良好的兴奋性，干什么事情都引不起兴趣，因此很容易出事故。

5、马虎、敷衍、粗心。这种性格常是引起事故的直接原因。

6、在紧急或困难条件下表现出惊慌失措、优柔寡断或轻率决定、胆怯或鲁莽者。这类人在发生异常情况时，常不知所措或鲁莽行事，错失排除故障、消除事故良机，使一些本来可以避免的事故发生。

7、感知、思维、运动迟缓、不爱运动、懒惰者。具有这种性格的人，由于在工作中反应迟钝、无所用心，也常会导致事故发生。

8、懦弱、胆怯、没有主见者。这类人由于遇事退缩，不敢坚持原则，人云亦云，不辨是非，不负责任，因此，在某些特定情况下很容易发生事故。所以，我们在日常工作中，更需要关注以上这8类人群。1.4.2性格的可塑性与安全

良好的性格并不完全是天生的，教育和社会实践对性格的形成具有更重要的意义。例如：在企业生产过程中，如果不注意安全生产、失职或其他原因发生了事故，轻则受批评或处以罚款，重则受处分甚至法律制裁，而安全生产受到表扬和奖励。这就在客观上激发了员工以不同方式进行自我教育、自我控制、自我监督，从而形成工作认真负责和重视安全生产的性格特征。因此通过各种途径注意培养员工认真负责、重视安全的性格，对安全生产将带来巨大的好处。特别是注重与对职员的教育方式可能会起到事半功倍的效果。1.4.3性格与安全管理

企业的安全管理是保证安全生产的关键环节。安全管理需要考虑工人性格的因素。时刻关注工人的性格，对于危险性较大或负有重大责任的岗位，坚决避免使用具有明显不良性格特征的人。对于在岗人员也应常与接触了解他们的思想状况和性格变化。2气质与安全生产 2.1气质

气质是人生来就具有的心理活动的动力特征。据宋张载《语录钞》：“为学大益，在自求变化气质。”气质，指人的生理、心理等素质，是相当稳定的个性特点。也指人的风度；“气质”这一概念与我们平常说的“禀性”、“脾气”相近似。2.2气质类型

人的气质可分为4种类型：胆汁质（兴奋型）、多血质（活泼型）、粘液质（安静型）、抑郁质（抑制型）。一般认为：活泼、好动、敏感、反应迅速、喜欢与人交往、注意力容易转移、兴趣容易变换等等，是多血质的特征。直率、热情、精力旺盛、情绪易于冲动、心境变换剧烈等等，是胆汁质的特征。安静、稳重、反应缓慢、沉默寡言、情绪不易外露，注意稳定但又难于转移，善于忍耐等等，是粘液质的特征。孤僻、行动迟缓、体验深刻、善于觉察别人不易觉察到的细小事物等等，是抑郁质的特征。2.3气质与安全生产

2.3.1气质在安全生产中的作用

一、胆汁质

胆汁质的人反应速度快，具有较高的反应性与主动性。这类人情感和行为动作产生得迅速而且强烈，有极明显的外部表现；性情开朗、热情，坦率，但脾气暴躁，好争论；情感易于冲动但不持久；精力旺盛，经常以极大的热情从事工作，但有时缺乏耐心；思维具有一定的灵活性，但对问题的理解具有粗枝大叶、不求甚解的倾向；意志坚强、果断勇敢，注意稳定而集中但难于转移；行动利落而又敏捷，说话速度快且声音洪亮。

二、多血质

多血质的人行动具有很高的反应性。这类人情感和行为动作发生得很快，变化得也快，但较为温和；易于产生情感，但体验不深，善于结交朋友，容易适应新的环境；语言具有表达力和感染力，姿态活泼，表情生动，有明显的外倾性特点；机智灵敏，思维灵活，但常表现出对问题不求甚解；注意与兴趣易于转移，不稳定；在意志力方面缺乏忍耐性，毅力不强。

三、黏液质

黏液质的人反应性低。情感和行为动作进行得迟缓、稳定、缺乏灵活性；这类人情绪不易发生，也不易外露，很少产生激情，遇到不愉快的事也不动声色；注意稳定、持久，但难于转移；思维灵活性较差，但比较细致，喜欢沉思；在意志力方面具有耐性，对自己的行为有较大的自制力；态度持重，好沉默寡言，办事谨慎细致，从不鲁莽，但对新的工作较难适应，行为和情绪都表现出内倾性，可塑性差。

气质与性格的关系

性格与气质都是描述个人典型行为的概念。这两个概念既有区别，又有密切的联系。性格与气质的区别主要表现在下列三个方面。第一，从起源上看，气质是先天的，一般产生在个体发生的早期阶段，主要体现为神经类型的自然表现。性格是后天的，在个体的生命开始时期并没有性格，它是人在活动中与社会环境相互作用的产物，反映人的社会性。第二，从可塑性上看，气质的变化较慢，可塑性较小；即使可能改变，但较不容易。性格的可塑性较大，环境对性格的塑造作用是明显的。第三，气质所指的典型行为是它的动力特征而与行为内容无关，因而气质无好坏善恶之分。性格主要是指行为的内容，它表现为个体与社会环境的关系，因而性格有好坏善恶之分。

性格与气质又是密切联系、相互制约的。先从气质对性格形成的影响上来看。首先，气质会影响个人性格的形成。因为性格特征直接依赖于教育和社会相互作用的性质和方法。气质作为性格形成的一种变量在个体发生的早期阶段就表现出来。有些婴儿喜欢哭或笑，有些婴儿安静，另一些婴儿很好动，这些气质特征必然会影响家庭环境，影响父母或其他哺育者的不同行为反应。一个人的性格就是在这种不同性质的教育和社会环境的相互作用过程中逐渐形成的。其次，气质可以按照自己的动力方式，渲染性格特征，从而使性格特征具有独特的色彩。例如，同样是乐于助人的性格特征，多血质在帮助别人时，往往动作敏捷，情感明显表露于外；而粘液质者可能动作沉着，情感不表露于外。第三，气质还会影响性格特征形成或改造的速度。例如，要形成自制力，胆汁质的人往往需要作极大的努力和克制；而抑郁质的人则比较容易形成，他不用特别抑制自己就能办到。再从性格对气质的影响上来看，性格也可以在一定程度上掩盖或改变气质，使它服从于生活实践的要求。例如，侦察兵必须具备冷静沉着、机智勇敢等性格特征。在严格的军事训练的实践活动中，这些性格特征的形成有可能掩盖或改造着胆汁质者易冲动和不可遏止的气质特征。

第四篇：四种性格与四种气质

人根性四类分析

(2012-08-29 11:01:03)转载▼ 标签： 分类： 思考

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原文地址：人根性四类分析作者：艾尓文

人，按理性、感性、直率、优柔来分，可分为力量型（理性和直率）、完美型（理性和优柔）、和平型（感性和优柔）和活泼型（感性和直率）。

话说，一个人的部分性格是天生的。

以孩子为例：

大人带着小孩去逛街，小孩儿在商店里看到了自己喜欢的东西，于是就像让大人买给她/他。这时，大人便以自己钱带得不够为理由拒绝了孩子的要求。大家来猜一下，各种类型的小孩儿会如何表现呢？

力量型：“你把钱包拿出来我看看，到底是不是没有钱„„”

完美型：“我下次考100分，你就给我买吧？„„” 和平型：“好吧，那就不买了吧„„”

活泼型：“不嘛不嘛！我就要买嘛„„”又吵又闹地喊着„„ 再以大人们的例子：

试想，在一次旅游中，各种类型的人会分别扮演什么角色呢？

大家提议带台布去野餐，这是有一人自告奋勇地说：“这事情包在我身上。”然后到了第二天，他/她一拍脑袋，说到：“啊呀，不好意思，我忘记带了。。”他/她就是活泼型的。

在路上有人晕车了，这时有一人拿出一包话梅分给大家吃，他/她就是和平型的。

当大家在路上迷路了，不知该往何处走时，有一人拿出一张地图，说：“往这边走。。”他/她就是完美型的。

当大家难以抉择去哪一个景点时，站出来拍板的人就是力量型的。

总的来说： 力量型的比较有决断力，对别人要求严格，但未必对自己要求严格。

完美型的做事很有计划，皮夹子里的钱都是分类、按大小摆放的；对自己要求严格，对别人也会有要求。

和平型的善于倾听，但却很少跟别人表达自己真实的想法。

活泼型的天塌下来当被子盖，平时乐于组织活动，很健谈，最怕没人重视他们。以上就是各种性格的人的概述。。大家觉得哪一种性格的人最固执呢？觉得自己更像哪一种性格的人呢？

分析四种性格优劣：

1.活泼型的人，经常丢东西，经常再找东西，找新事物，只要要求一个大概，----（反面的性格是完美型）

2.完美型，活的非常严肃，总在思考为什么，是四种性格中是最有毅力的，把东西放在固定的东西，他的东西很有条理。

活泼型（情绪波动快）和完美型（情绪波动慢）的人是很受情绪波动的。

3.力量型，（反面性格是和平型）工作狂，发好使令，宁愿做事情也不闲下来，让人感觉三头六臂，总给别人派活。

4.和平型，他们很少有大哭大悲的表情，他总是在观察是不是大家都在做。是冷静，低调的人，大多数人都喜欢向和平型人倾诉。

多数人都是有一种主导性格和附属性格。

大多数人都是互补型结婚。相吸引。大多数人不经意间流露出自己的个性。和平型--沙僧，完美型---唐僧，活泼型--猪八戒，力量型---孙悟空。每一种性格都有一种英雄本色。每个人都有有长处和劣势。活泼型，能说会道。

完美型，反复思考别人说的。总是考虑万一，很悲观。容易钻牛角尖。力量型，总是发好使令，很不慈悲，让人感觉很武断。他的高调，让人很难让人接受。

和平型，过头了会让人很闷。很在意别人的感觉。不愿表态，表面上很合群，但内在是很方的。如何跟不同性格的人沟通？

活泼型，通常喜欢让人送她小东西，较以自我为中心，喜欢人夸她。

完美型，尊重他的时间计划，看很需要有一个单独的空间。对小细节很在意。需要别人对他的理解。要找一个具体的事情夸他，这种具体的事情反复夸。因为他很内敛。

力量型，总是认为说“听我的没错”。如果你听了他说之后，觉得哪里不好一定要说出来。

和平型，这种性给的人很喜欢被别人尊重。通常没有YES或NO时她内心里已是很委屈了。

感性的人比较关注气氛。喜欢临时决定。

理性的人比较喜欢具体事情。喜欢单刀直入； 有的朋友同事总是不谈感情，那是理性的； 有的总是在谈家里的事情的人是很感性的； 理解别人，和不同性格的人做好人际关系。

每个人都有他自己天生的主导性格，当然也有随着年龄的增长，工作的环境，周遭的人影响而形成的从属性格。

我们总爱抱怨你，你，你还有你，性格一点也不好，其实性格并没有好坏之分，每一种性格都有自己的特点和优缺点。因为性格就是一个人最鲜明，最重要的区别与他人的个性心理特征。性格基本分为外向、内向、理性与感性，当然一个人理性与感性都是在这个人性格内向或外向的前提下的。

一、外向+感性（活泼型）：

在色彩中我们用红色来代表此类人，因为红色代表着热情，积极，乐观。优点：特别容易融入别人，语言很丰富，表现力特别强。很看重朋友，关心朋友，乐于助人，勇于承认自己的错误，很容易接受别人。喜欢做有趣的工作，有创新意识，说干就干。特别信任他人。

缺点：爱插嘴，说话容易夸大其词，健忘，情感外露。

二、内向+理性（完美型）：

色彩中我们用蓝色来代表此类人，蓝色代表着沉稳，冷静，忧郁。

优点：此类人做事特别谨慎，有目标感，关注细节，讲原则，属于思考者。情感不外露，尊重朋友，为人低调，有责任感。对人对己都是高要求，非常值得信任。缺点：容易抑郁，处事不够果断，不喜欢表现自己，给人距离感。

三、外向+理性（力量型）：

色彩中我们用黄色来代表此类人，黄色代表着阳光、活力、自信。

优点：此类人属于领导者，把握大方向，行动力强，有活力，主动，自信，独立，不易放弃，情感外露。

缺点：喜欢去命令别人，让人有压迫感，脾气大，不耐烦，不妥协，不听劝告，细节差。

四、内向+感性（和平型）：

在色彩中我们用绿色来代表此类人，绿色代表着和平，温和，淡定。

优点：此类人和平，平静，温和，谦和，宽容，冷静，人际协调，聆听者，容易接纳别人。

缺点：懒惰，懦弱，麻木，有时因为性格的温和会显得无能力，做事有些拖拖拉拉。

这四种性格只是四个大的方向，一般的人都会有一个大的方向，而结合一些其他的性格特征，如果某个人在某一个性格特征表现的特别明显，那么他肯定是引人注目的，特立独行的。

不管是从属相、星座、血型来判断性格，它都是具备自己的特征，有正反两面。我们不能被一些表面的东西所蒙蔽了双眼，其实每个人都会有内心深处的东西是我们看不到的，所以，想要了解一个人是需要很长时间的。

在人与人的相处中，我们常常会听说因为性格不合而导致两个人分手或者离婚，其实这并不是主要原因，因为四种性格之间本是互补的，没有好坏之分的。

在人与人的相处中，我们应该学会包容，有时候真的是退一步海阔天空，这并不是软弱的表现，而是体谅，我们都应该学会换位思考，多站在别人的立场想一想，一切都会迎韧而解。

首先要了解自己才能了解别人，有一些执着并非是对的。请试着去改变自己的缺点吧！

有一种教师很有涵养，并且有必要的重复，是起到强调，加深记忆的作用。讲者讲得生动、有趣，较有幽默感。伴有动作、笑声，常常重复“我是不是讲明白了？”而不是“你们听明白了没有？”。

性格分四种：和平型、完美型、活泼型、力量型。

活泼力量型是外向，和平完美型是内向，和平活泼型是感性，完美力量型是理性。

外向的人喜欢与人打交道，内向的人对物较有兴趣，喜欢安静，独处。感性的人把人际关系放在第一位，喜欢文科；理性的人把事情、工作放在第一位，喜欢理科。

典型活泼型的人

话多，天真、可爱，眼神较浅、明亮，不怕生人，大方，表情丰富，穿着喜欢鲜艳的，无逻辑，喜欢开心，属于不要长大，喜欢夸张，希望被关注。无心计，不藏话，只为开心，以自己为中心。这类人喜欢舞台，制造新闻，戏剧化。娱乐圈的人多是活泼型，所以绯闻也多。没有方向感，易被新奇吸引，不善里家务，健忘，做事三分钟热度，不会计划，不会看地图、表格，搞业务的话，适应力好，没有陌生人的概念，认识的人多。

用一个活泼型女士为例子——她和一个庄重的人聊天，聊一会儿脱了一件衣服，再聊一会儿又脱了一件，再聊又脱，而对方依然如故，她甚至没有觉察对方一句话都没有说。到最好，她脱了个精光，而对方还是衣冠楚楚。（因为他说的神态很端正，所以没有给人下流的感觉。）活泼型的人往往喜欢完美型的深度，一看对方就觉得很酷，不说话，很深沉，有内涵，一下子就迷上了，就很容易昏了头立马结婚，而没有考虑不好融合的一面。

典型力量型的人

目标导向强，做任何事都要有目的，讲求实用。方向感强，有领导力，爱憎分明，善组织，果断，行动力强，属于工作狂（劳碌命），暴躁，控制感强，不承认错，怕局面失去控制，效率高，判断准，有时就专横、武断，爱纠正，咄咄逼人，以自我为中心，直截了当批评人，易得罪人，虽然常常是对事不对人（但对事就是有针对具体的人），当不了大领导。（建议：不要担心别人不欣赏，不让人讨厌。）

情绪波动大，但时间短，处理好事务，容易平静下来。不需要朋友，别人跟不上，是独行侠，不感到孤独。易患心脏病、心脑血管的疾病。

这类人威严，目光中仿佛能看透人，穿着简洁。

典型完美型的人

爱想，目光深邃、有内容，有主见。眼神好像能送秋波。表情严肃，热在内心，讲话一针见血，有时给人刻薄感，穿着精心、稳重，有品位，讲求细节，动作优雅。要成为他的朋友不容易（跟他也很累），但是这类人最忠诚。

话少，活在内心，智商高，思维逻辑强，境界高。多是知识分子、艺术家、诗人一类。浪漫，理想主义，神经质，敏感，疑心重，易相信灵魂，易看破红尘，易得神经症。

善于谈判、策划，像诸葛亮、周总理。有计划，规矩，守时，易被感动，爱整齐（典型的有洁癖）。

爱收集东西，愿意做10年规划内的事。有时因为方案多而优柔寡断，错失良机。这类人一般结婚晚，要求多，求完美，专看不好的。情绪波动时间性长，内向，爱憋在心里，气郁结，容易长瘤。

这类人吃东西往往先吃“糟”的，留完好的等最后吃。平常我们爱说这是悲观主义者，完美而内向的人确实容易悲观。

完美和平的人就高傲，和平完美的人就文静。

典型和平型的人

友善，无攻击性，给人安全感，朋友最多。旁观者，冷静，情绪稳定，不说不做不想，容易被人遗忘。穿着随意，颜色低调。

没主见，最常见的聚餐问吃什么，他总是说“随便”，征求意见爱说“你看吧”。（是好家长，不爱干涉，会更多让孩子自由、快乐成长）。任劳任怨，老实，不好动，与世无争，不计较，易被人指手画脚。含蓄，有幽默感，让人放松。各种类型的人都喜欢和平型的。他心目中没有绝对的好、坏。平静，不易兴奋（血液流动慢），讲话少伴动作，不搬弄是非。睡好，命长，有时会被动，拖拉，有点懒，不求变化，对外界迟钝，不善表达，逃避，不爱吵架。

善做行政，调节。如果是老板会是一流的，不会有太多的批评，少让员工感到压抑。

婚姻中，性格相反的易互相吸引。活泼型的人易看上完美型的，力量型的与和平型易走在一起。很少有第一性格和第二性格完全一样的结为夫妻。有时候不同性格的人结婚但是破裂，很可能一个是假性格，就是被先天扭曲，被环境、长辈压抑，而掩盖了真实的自我。他着重提到婆媳关系中，如果婆婆是完美力量型的，而媳妇是活泼性的，又不善理家务，那么没有认清性格问题，那就会爆发很多矛盾冲突。异性的友情是同类性格相吸。

性格不分好坏，与品德、涵养、成功无关。每一个类型的人都有成功的人。了解性格只是为了了解自己，了解别人，从而使自己能自我接受，自我欣赏，认清自己的优缺点，没有矛盾，活出本色，活得有自信。

人是很复杂、矛盾的，所以很难有这四分法的典型性格。总是会发现各种参杂体。从性格属性测试表中，我从现在这个年龄的立场很真实地选择了答案，得出我是属于和平完美型的。但是我也有一部分力量型的特点，虽然选项很少。这说明性格会随着年龄转化。如果是10年前测试，我会是另一种类型。

我觉得性格也有一部分是可以习得的。比如，以前我不喜欢和陌生人交往，（比如，以前野营我就选择一个人躲在帐篷里看书。现在的我就不会，那时是因为胆怯和不想了解别人，也不想让陌生人了解自己。）但是现在我就有了转变。我乐意和人交谈，从中了解别人，也对照了解自己。习得就可以弥补自己的一些不足或怪僻。（习得不是遮蔽、扭曲）以前我喜欢品牌，现在观念变了，收入也不高就改变了，穿着就随意了。我也明白了自己为什么喜欢收集（收藏碟片、书籍）原来是性格因素作祟，难怪我难以自制。

另外我觉得性格和年龄、阅历、学历和身体有关，也会因分工不同而转变。精力旺盛的人当然喜欢多和人交往多和外界接触。而身体不好的人就会退缩，更乐意躲在自己的世界中。比如老人年轻时再活跃，等老了他就会退回到家庭、自身。另外和市场经济也有关，市场消费的煽风点火，容易刺激购买，也造就活泼倾向。收入多的人就更爱交际（有更多的机会和资金），也更趋向活泼。我发现在学生中的活泼型、力量型的都爱调皮、捣蛋，这类人最容易受到老师的钳制，所以下一代中的活泼型、力量型在慢慢减少，都成了“小大人”稳重型的，少了锐气。那么，未来可创新型的人才可能越来越少。

人的气质类型可分为胆汁质、多血质、粘液质和抑郁质四种，分辨自己是哪一种？

人的气质主要是由遗传决定的。目前，心理学家们普通认为，在通常情况下，人的气质类型可分为胆汁质、多血质、粘液质和抑郁质四种。

心理学界对之四种气质是这样解释的：

胆汁质相当与神经活动强而不均衡型。这种气质的人兴奋性很高，脾气暴躁，性情直率，精力旺盛，能以很高的热情埋头事业，兴奋时，决心克服一切困难，精力耗尽时，情绪又一落千丈。

多血质相当于神经活动强而均衡的灵活型。这种气质的人热情、有能力，适应性强，喜欢交际，精神愉快，机智灵活，注意力易 转移，情绪易改变冷淡市办事重兴趣，富于幻想，不愿做耐心细致的工作。

粘液质相当于神经活动强而均衡的安静型。这种气质的人平静，善于克制忍让，生活有规律，不为无关事情分心，埋头苦干，有耐久力，态度持重，不卑不亢，不爱空谈，严肃认真；但不够灵活，注意力不易转移，因循守旧，对事业缺乏热情。

抑郁质相当与神经活动弱型，兴奋和抑郁过程都弱。这种气质的人沉静，深含，易相处，人缘好，办事稳妥可靠，做事坚定，能克服困难；但比较敏感，易受挫折，孤僻、寡断，疲劳不容易恢复，反应缓慢，不图进取。

最佳答案

下面60道题可以帮助你自我诊断气质类型。回答的方法很简单：你以为很符合自己的情况，记2分；比较符合的记1分；介于符合与不喜欢之间的记0分；比较不符合的记－1分；完全不符合的记－2分。

1。做事力求稳当，不做无把握的事。

2。宁肯一个人干事，不愿很多人在一起。

3。遇到可气的事就怒不可遏，想把心里话全说出来才痛快。

4。到一个新环境很快就能适应。

5。厌恶那些强烈的刺激，如尖叫，危险镜头等。

6。和人争吵时，总是先发制人，喜欢挑衅。

7。喜欢安静的环境。

8。善于同别人交往。

9。羡慕那种善于克制自己感情的人。

10。生活有规律，很少违反作息制度。

11。在多数情况下抱乐观态度。

12。碰到陌生人觉得拘束。13。遇到令人气愤的事能很好的自我克制。

14。做事总是有旺盛的精力。

15。遇到问题常常举棋不定，优柔寡断。

16。在人群中从来不觉得过分拘束。

17。情绪高昂时，觉得干什麽都有趣；情绪低落时，又觉得什么都没意思。

18。当注意力集中于一事务时，别的事很难使我分心。

19。理解问题总是比别人快。

20。碰到危险情景，常有一种极度恐怖和紧张感。

21。对学习、工作、事业怀有很高的热情。

22。能够长时间做枯燥、单调的工作。

23。符合兴趣的事情，干起来劲头十足，否则就不想干。

24。一点小事就能引起情绪波动。

25。讨厌做那种需要耐心、细致的工作。

26。与人交往不卑不亢。

27。喜欢参加热烈的活动。

28。常看感情细腻，描写人物内心活动的文学作品。

29。工作、学习时间长了，常常感到厌倦。

30。不喜欢长时间谈论一个问题，愿意实际动手干。

31。宁愿侃侃而谈，不愿窃窃私语。

32。别人说我总是闷闷不乐。

33。理解问题常比别人慢些。

34。疲倦时只要短暂的休息就能精神抖擞，重新投入工作。

35。心里有话宁愿自己想，不愿说出来。

36。认准一个目标就希望尽快实现，不达目的，誓不罢休。

37。学习、工作同样一段时间后，常比别人更疲倦。

38。做事有些莽撞，常常不考虑后果。

39。老师或师傅讲授新知识、技术时，总希望他讲慢些，多重复几遍。

40。能够很快的忘却那些不愉快的事情。

41。做作业或完成一件工作总比别人花的时间多。

42。喜欢运动量大的体育运动，或参加各种文艺活动。

43。不能很快的把注意力从一件事转移到另一件事上去。

44。接受一个任务后，就希望把它迅速解决。

45。人为墨守陈规比冒风险强些。

46。能过同时注意几件事情。

47。当我烦闷时，别人很难使我高兴起来。

48。爱看情节起伏跌宕，激动人心的小说。

49。对工作报认真严谨，始终一贯的态度。

50。和周围人们的关系总是相处不好。

51。喜欢复习学过的知识，重复做已经掌握的工作。

52。希望做变化大、花样多的工作。

53。小时候会背的诗歌，我似乎比别人记得清楚。

54。别人说我出口伤人，可我并不觉得这样。

55。在体育活动中，常因反应慢而落后。

56。反应敏捷，头脑机智。57。喜欢有条理而不甚麻烦的工作。

58。兴奋的事常使我失眠。

59。老师讲新概念，常常听不懂，但是弄懂以后就很难忘记。

60。假如工作枯燥无味，马上就会情绪低落。

多数人的气质是一般性气质或两种气质的混合性，典型气质和三种气质混合性的人较少。

1。把每题得分按下表题号相加，再算出各栏的总分。

胆汁质：2 6 9 14 17 21 27 31 36 38 42 48 50 54 58 多血质：4 8 11 16 19 23 25 29 34 40 44 46 52 56 60 粘液质：1 7 10 13 18 22 26 30 33 39 43 45 49 55 57 抑郁质：3 5 12 15 21 24 28 32 35 37 41 47 51 53 59

2。如果多血质一栏得分超过20，其他三栏得分相对的较低，则为典型多血质。如这一栏在20分以下，10分以上，其他三栏得分较低，则为一般多血质。如果有两栏的得分显著超过另两栏得分，而且分数比较接近，则为混合型气质。

如胆汁—多血质混合型 多血—粘液质混合型 黏液—抑郁质混合型等等

如果一栏的得分很低，其他三栏都不高，但很接近，则为三种混质的混合性，如多血

－胆汁—粘液质混合型或粘液—多血—抑郁质混合型。

权威！

麦兜个人情况：胆汁加数：16，多血质加数：26，粘液质加数：2，抑制质加数：-3 综上所述：麦兜为典型多血质～

第五篇：周恩来与中国外交

周恩来与中国外交

（作者：吴泽献 中华人民共和国前外交官，前驻刚果民主共和国、黎巴嫩大使）1963年3月5日，周恩来总理微笑的瞬间（摄影：孙毅夫）周恩来，是深受中国人民爱戴并在国际上受到广泛尊重的领导人。1949年10月1日，在中华人民共和国成立当天，他出任总理兼外交部长。他身兼两职共9年，但一直亲自抓外交工作直至1976年与世长辞。在周恩来总理诞辰120周年之际，我们深切缅怀他，纪念他为中国外交作出的不可磨灭的贡献。言出必行 与发展中国家广交朋友大多数亚非国家都是二战后刚刚获得独立，中国针对战后新的国际形势提出了指导国际关系的和平共处五项原则：相互尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。周恩来总理在万隆会议期间1955年4月，本着和平共处五项原则的精神，中国政府派代表出席了万隆会议。周恩来担任中国代表团团长。这是亚非29个国家的一次重要聚会，也是新生的中华人民共和国首次在众多亚非国家面前展示其形象。许多国家与中国命运相似，但对中国并不了解，一些国家由此对中国抱有疑虑，致使会议出现了分歧和矛盾，几乎陷于僵局。鉴此，周恩来果断放弃原先准备好的讲话稿，作了18分钟的临时发言。他强调： “中国代表团是来求同而不是来立异的。”“十六万万亚非人民期待着我们的会议成功。全世界愿意和平的国家和人民期待着我们的会议能为扩大和平区域和建立集体和平有所贡献。”他呼吁：“让我们亚非国家团结起来，为亚非会议的成功努力吧！”他的发言赢得了长时间热烈的掌声，成为会议的高潮。最终，经过充分的协商，会议一致通过了《亚非会议最后公报》，并提出了处理国际关系的十项原则。万隆会议开启了亚非国家团结合作之路，周恩来为会议成功所作的贡献和他的人格魅力给各国与会代表留下了深刻印象。万隆会议后，中国面向亚非国家的外交更加活跃。自1956年至1965年，周恩来多次出访亚非国家，足迹遍及两大洲20余国。周恩来总理访问埃及1963年底至1964年初，他访问北非四国和撒哈拉以南六国。在此次访非的第一站开罗，周恩来举行了一个记者招待会。他称：“我们访问非洲国家的目的，是寻求友谊，寻求合作，多了解一些东西，多学习一些东西。”周恩来总理对非洲的访问掀起了中非建交的浪潮。周恩来总理在访问非洲期间几十年来，中国不仅与非洲国家建立友谊，更用实际行动支持非洲国家的独立和发展。中国信守承诺，周恩来宣布的中国政府各项对非援助援建都得到了落实。从上世纪50年代到周恩来去世的1976年，中国对55个发展中国家的援助总计达到37.585亿美元。中国当年最大的援外项目当数全长1860.5公里的坦赞铁路。为修建这条铁路，中国先后派遣工程技术人员5万多人次，高峰时期在现场施工的中国员工逾1.5万人。66人在施工过程中献出了宝贵生命。灵活应变 积极促成与西方国家建交在重点加强与发展中国家关系的同时，中国政府也不忽视同西方国家打交道。周恩来善于利用每一个机会做工作。周恩来总理在日内瓦会议期间1954年日内瓦会议期间，他就曾与法国总理孟戴斯·弗朗斯相互宴请并谈及中法关系。孟戴斯·弗朗斯表示法中关系应该改善，周恩来则祝愿中法关系在新的友好基础上得到发展。1957年5月，周恩来出席了为欢迎法国前总理富尔来华作私人访问而举行的晚宴。1963年10月富尔再次访华，形式上仍是私人访问，实际上是作为戴高乐总统的代表来谈中法建交事宜。周恩来同他举行了多次会谈。商谈的难点是台湾问题：既要维护中国的原则立场，又要考虑到法方在具体操作上的一些不便。最终周恩来提出了变通办法并得到毛主席赞同。1964年1月28日，中法同时发表了两国建交公报。这是一个历史性的日子。世界当时还处于冷战时期，西方媒体将中法建交比作原子弹爆炸。毛主席和戴高乐将军高瞻远瞩的这一战略决策改变了战后历史，而周恩来在其中发挥的作用至关重要。1973年9月，周恩来总理会见法国总统蓬皮杜。1973年9月法国总统蓬皮杜访华。这是中华人民共和国成立后接待的第一位西方国家元首。周恩来亲赴机场迎接，为其举行欢迎宴会，与之深入会谈。此访取得了圆满成功，双方发表联合公报，表明了继续推动两国合作的共同愿望。访问期间，双方还签署了引进法国设备建设特大型石油化工厂的协议。上世纪国际关系史上的另一个重大事件是中美关系解冻，周恩来同样在其中发挥了不可或缺的作用。美国从中华人民共和国诞生之时就对其采取敌视态度。朝鲜战争和越南战争更是加深了美国对中的敌意。但新中国的成长壮大使美国认识到遏制中国毫无意义，美国开始重新思考其对华政策。从中国方面来说，基于和平共处五项原则，中国愿同所有国家，包括美国，建立和发展关系。1971年7月，基辛格博士秘密访华，为尼克松总统访华做准备。周恩来与基辛格进行了长谈，强调解决台湾问题的重要性，指出这是中美关系正常化的主要障碍。10月，基辛格再次来到北京，进一步讨论尼克松访华的具体事宜，特别是双方拟发表的联合公报。周恩来又一次显示出他既坚持原则又不失灵活的外交技巧。经过反复商谈，基辛格接受了周恩来的基本思想，双方就公报内容达成初步一致。1972年2月21日，周恩来总理赴机场迎接美国总统尼克松。1972年2月21日，尼克松乘专机抵达北京。周恩来赴机场迎接并随即参加了毛主席与尼克松的会见。尼克松访华期间，周恩来与之进行了两次大范围会谈及五次小范围会谈。2月28日，尼克松结束访华，中美联合公报发表，中美关系由此开启了新的篇章。与时同时，中国的对外交往也进入了一个新的阶段。许多国家随着中美关系的解冻纷纷承认中华人民共和国，国际格局发生了重大变化。1978年12月15日，中美签署第二个联合公报，宣布两国建交。美方在公报中确认：“美国承认中华人民共和国中央人民政府是中国唯一合法政府。”继往开来 构建人类命运共同体从上世纪六七十年代到今天，尽管时代在发展，国际形势发生了巨大变化，但周总理一生遵循的基本外交原则却延续至今。中国外交的主题始终是和平与发展，中国为维护世界和平及促进共同发展所做的一切都与此理念相符。2013年习近平主席提出了开展“一带一路”合作的倡议，得到许多国家的积极响应。迄今中方已经同80多个国家和组织签署了“一带一路”合作协议，同30多个国家开展了机制化产能合作，在沿线24个国家推进建设75个境外经贸合作区。中国企业对沿线国家投资累计超过500亿美元，创造了近20万个就业岗位。2017年1月18日，习近平主席在联合国日内瓦总部发表演讲，就如何应对当今世界面临的各种挑战提出了中国方案：构建人类命运共同体，实现共赢共享。这一主张赢得普遍赞同，并被联合国正式文件所引用。纵观中国外交，其力度及成果前所未有。中国已是世界第二大经济体，对世界经济增长的贡献率超过30%。中国如今是130多个国家的头号贸易伙伴。自2018年起，中国将每年举办国际进口博览会，这在世界上是独一无二的创举，目的就是要让世界各国产品更多地进入中国市场，实现多赢共赢。在履行国际责任和对外援助方面，中国共向联合国维和团派出累计超过4万人次的维和人员，目前中国共有2500多人正在执行维和任务，是安理会五常中出兵最多的国家；自1950年以来，中国累计对外提供援款4000多亿元人民币，实施各类援外项目5000多个；医疗卫生方面，自1963年以来，中国坚持向非洲国家派遣医疗队，目前共有43个中国医疗队的1000多名中国医护人员在42个非洲国家工作，多年来中国医疗队累计诊治非洲患者逾2.8亿人次。如果周恩来总理能看到这一切，一定会无比欣慰，他的理想正在不断地进一步实现。在中国外交非凡历程中的很多关键时刻，都有他的身影。在其诞辰120周年之际，我们谨向他表示由衷的敬意！