窗外有晴天百姓故事

第一篇：窗外有晴天百姓故事

老范儿子大学毕业两年了，还没找到理想的工作。

不是没去找，找了，几不就一。自己瞧得上的，别人不要；别人要的，自己不满意。刚毕业那年考一村一大，就差两分没上线。人家告诉他说老范，现在这个社会形势你又不是不知道，硬考，那是在说呢，不花个三文两文，做梦吧。

老范平常是不爱迎奉领导的，叫他去做那方面的事，他更做不来。听别人这么一说，儿子又在他面前咕隆，心想也是，儿子读了十多年的书，得个大学毕业不容易，不找个工作，不是白读了？一村一大虽是临时的，能够考上也是个安慰。再说，有个工作干比没工作干好，慢慢来，一边干一村一大，一边考公务员或事业单位，儿子心里头才稳得住，不毛焦火辣的，安安心心好复习报考。

老范要准备那样做的时候，脑子里犯难了。屈指一算，端起刀头找不着庙门。试了几次，都不顺心，临考试的前一天灰心地放弃了。过后有人说，要是找到一个可靠的人就不是差两分的事，绝对考上了。

听了这些伤心的话，老范只有自暴自弃，在亲戚朋友面前抬不起头，说话不敢大声，呼息不敢呼粗了。特别怕别人问起他儿子的事，两年了，那是他心头的一块伤疤。

今年，儿子报考公务员，成绩出来了，第一名。但招考的职位只招一个，而且进入面试的第二名仅比他儿子少三分。老范心头又是高兴又是忧虑。

老范家里并不富裕，虽说自己在单位吃皇粮拿国家工资，但仅此他一人，家里的是农业，没有其他的职业，地道的本分人。马无夜草不肥，人无混财不富，几十年了，他还是一个小小的科员，供孩子读书，几年大学花费，比一家人用的钱都要多，耗子舔米汤——只够服嘴。

这次他决定拼了老命倾其家庭所有，也要想法替儿子打通关系，保住这次绝好的机会，能端上一个金饭碗，只要成了公务员，儿子的前程就有了，才了却了心中的一块心病，对得起儿子，也对得起老祖宗。

上班的时候老范几乎没心思，到处打听访亲拜朋，儿子还有几天就要进入面试了。听别人讲面试这一关很关键，打分的随意性比较大，找到了直接的面试官，要抬高几分十几分成绩不是不可能的事。去年医院的老张家女儿也是考公务员，成绩第三名，比第一名差九分多，面试下来反败为胜成了头名。可是人家花了六万，不是找人活动能行吗？还有……热心的人们举了好多的例子。

老范心里犯嘀咕，报纸上不是讲公平公开公正吗？面试官临时确定，临时通知，收存一切通讯信息，全封闭式的面试。而且面试时还有旁听的家长代表，有纪检公证员当场监督，面试成绩当场通知本人，怎么会……

哟，老范，亏你在机关呆了几十年，看来你的思想还守旧得很啦。那是说给不懂政策的老百姓听的。去年我家有个亲戚的娃儿考公务员，面试的时候也是当场就晓得成绩，他的是八十多分，另外一个的他说他是七十几分，结果七十几分那个上了他还没有上，这又作何解释呢？

人们七嘴八拉喳的说得老范心上心下，去找人也不是不找人也不是，老范成了犯脑了。

将信将疑，权衡来权衡去，儿子的前程重要，豁出去了，哪怕是借或砸锅卖铁，也要想办法去走一走，免得儿子将来埋怨。

人托人，利用所有一切能够利用的关系，扰了一大圈，终于找到了一个比较可靠的人答应为老范办这事，老范心里才松了一口气，好像找到了依靠。老范尽其所能，把几十年来积攒下来的仅有的一个存折里的钱全部取出来，还用房产证抵押贷了三万块，交给那个可靠的人，心里平静了下来，有了一点安慰。这几天，就耐心的等着面试结果。

面试结束了，儿子回到家拿出他的成绩，八十三分。这八十三分到底是低还是高，不清楚，因为不知道别人的成绩。虽然是这样，老范心里还是有些欣慰，八十三分的成绩对他来说算满意的了。因为他知道他儿子的情况，学理科的，不善于多说，口齿不伶俐，能得到这样好的成绩，已经是不容易了。他想，要不是去活动活动，可能七十分都难得。他暗自庆幸相信了朋友们的话，这事做对了，就等着最后的公布结果吧，应该说没多大问题。

面试后的第二天，他找的那个可靠的人托人把他送出去的钱原封不动地给他送回来了。

第三天，总成绩在网上公示，老范儿子的成绩只零点二厘之差排名第二。这第二意味着什么，老范自己心里明白，头轰的一下炸了。

老范这几天卷缩在家里，班都不来上了，整天闷闷的抱着个头，不说一句话。他一来到办公室，办公室里的人说这说那，让他心里难受。

有的说找的人可能不得力，要不然为什么没把钱送出去。

有的说是不是送的少了，现在呀，考兵升官都是有个牌价的，钱少了肯定人家不接。

有的说还是要找到关键的人物，那里头不是一般人都能混得进去的。

有的说是不是别人比你送的多点，人家的比你多肯定他要照顾送得多的。

……

本来老范心里就不好受，听到这些话，你叫他能忍受得了嘛！所以他只好装病呆在家里不来上班，伤心的话耳朵都装不了了。

一星期过后，老范儿子突然接到人事局打来的电话，通知他后天到人事局大楼外面集中参加面试。

老范听到这个消息，差点脑血管破裂，一家人比过节还要高兴。

老范这才打开窗户，看着外面晴朗的天空，太阳正爬上天空中央，光朗朗的照射下来，让老范昏花的老眼睁不开来。

第二篇：窗外有风景

窗外有风景

钟敲十点，我终于从成堆成堆的作业中解脱了。喝完了桌边放的牛奶，刚起身想要关掉台灯，不经意间瞥见了窗外对面一户人家的台灯还亮着。风轻轻地吹动着摇曳的鹅黄色窗帘，我看见了，坐在窗前的是一位看上去年过半百的老婆婆，戴着一副老花眼镜。这可真是出乎我的意料，原以为这么晚了，坐在窗前的一定是像我这样的莘莘学子，可没想打„„呵呵！可谓“活到老，学到老”啊！

半夜，我起身上厕所，瞥见那飘着鹅黄色窗帘的窗口，惊异地发现那盏灯还是亮着，看看墙上的时钟，快一点了！天哪！这么大年纪了，这么晚还不休息，受得了吗？难道她在做什么伟大的是吗？带着疑惑与不解，我又回到了床上，转眼又与“周公”会面了。

第二天一早，我刚下楼，就看见边上走过一个人。定睛一看，这不就是昨天那位辛苦至深夜的婆婆吗？才六点半，她怎么不多睡会儿，算算她的整个睡眠时间最多只有五个多小时啊！听说爱因斯坦的睡眠时间也有八小时。啊！她一定是个科学家，在搞科学研究呢！一连好几天，摇曳着鹅黄色窗帘的那个窗口都将开灯至深夜的原则进行到底，直到有一天„„

照例，一切像平时那样，毫无改变：回家、做作业。作业又“好客”地将我留到了十点，深了伸懒腰，刚想关灯，惊奇地发现那窗户奇迹般的没亮灯。

第二天、第三天„„那飘着鹅黄色窗帘的窗口的都没有亮起，我想：也许那婆婆的科学研究结束了。

一天早晨，我刚起床，只听妈妈对爸爸说道“听说对面那幢楼里的老教师天天熬夜病倒了，这两天住在医院里，还成天惦记着学生的学业会不会受到影响呢！这老师真是太负责任了！”

原来„„

那天晚上，望着对面的窗口，我不禁思绪万千，坐在窗口的原来只是茫茫人海中一位平凡的人民教师，而不是我想像中的伟大的科学家，但是我一点儿也不感到失望，她让我明白了什么是责任，我衷心地希望她快点好起来，早日回到她钟爱的教育岗位上去。

第三篇：窗外有蓝天作文

《窗外有蓝天》例文 例文一

瞧，窗外是一片蓝天，几朵白云在唠着家常，几只小鸟在空中嬉戏，还有一只雄鹰在练习飞行，他们是多么快乐啊。哦，原来这就是我渴望的快乐。

回想往事，很多事情是快乐的，例如，帮助他人是快乐的，结识很多朋友是快乐的，与朋友一起玩是快乐的，考试考得好成绩是快乐的，可我总是心中隐约有点难过。（过渡句，下文点明难过的原因。）

今天，我的英语考试成绩出来了，我考得很差——94分，我心里难过极了。“以前我考试绝不低于90分，可是现在„„”我现在很自卑。我静静地坐在窗前，默默的思考着。

今天班里公布英语考试分数了，班里总体成绩考得很差，最高的才97，最低的都无法想象是多少。今天上英语课时，我简直不敢相信我手中的试卷是我考的。“为什么会那么低，一定比她们差多了，老师一定会尅我的„„我还培尖班呢„„怎么跟父母说„„他们一定会训我的„„随便吧，还要补考呢，要看平均分吧„„”我心里很矛盾。

回家的路上，我一直在想：“是给他们看还是„„没脸见人了„„”回到家，我一直静静地坐在桌子前，回想着今天发生的事：同学们问我分数，老师问我分数，简直所有人都在问我分数„„我一直在找借口搪塞他们——我不敢说出来，怕说出来会被人比下去。

这时，妈妈敲了敲门，说：“干什么呢?”我看到妈妈，心里更加慌张了，我无法骗过我妈妈，我还是一五一十地告诉她了。她对我说：“向窗外望去，你可以看到什么?不要把成绩与快乐连起来，当你失败时，你可以一笑而过，不用害怕失败。瞧，那只小鸟就像你一样，它失败了，但它不像你，闷闷不乐，它还不是一笑而过。“

噢，窗外是一片蓝天，几朵白云在唠着家常，几只小鸟在空中嬉戏，还有一只雄鹰在练习飞行失败了还是一笑而过，他们是多么快乐啊。哦，原来这就是我渴望的快乐。

点评：以实景切入，开头便阐明了“蓝天”的内涵——一种豁达、一种快乐。然后说明自己快乐的来源是考试考得好，从而引出事例。最后采用反复的手法收尾，给人一种一气呵成，前后照应的完满的感觉。事例的选择也很精巧，但需要提醒同学们的是在选择事例时应当真实，而不能虚构，有的事例看似精巧，却不免有虚假之嫌，反而会弄巧成拙。

例文二

在高山之巅，极目远眺前方路，耳畔传来塞外声，窗外有蓝天。

——题记

我喜欢蓝天。

春天里，我推开窗，窗外的蓝天上，几乎没有云朵。那是充满希望的蓝天，等待我们用辛勤的汗水去描绘的蓝天。春日的蓝天下，我们播撒希望的种子，等待来年收获丰收。在希望的田野上，我看见“春风又绿江南岸”的生机盎然，我听见“叶底黄鹂一两声”的欢欣鸣啼。那是春天里充满希望的蓝天。

夏日里，我推开窗，窗外的蓝天上，飘动着许多行色匆匆的云朵。那是充满艰辛的蓝天，一路追求的蓝天。夏日的蓝天下，我们辛勤劳作，留下滴滴汗水。面对人生路上的困难，我们克服它；遇到挫折，我们战胜它。我们在烈日炎炎的夏天，奋勇向前，去实现自己的目标。那是夏日里充满奋斗热情的蓝天。

秋天里，我推开窗，窗外的蓝天上，飘浮着一朵朵沉甸甸的云彩，那是充满收获的蓝天。五彩的云朵，仿佛丰收了的各种收成。春种秋收，经过夏天的孕育，终于在秋天里可以收获了播撒的希望。金秋时节，瓜熟蒂落，五谷丰登。那是充满收获喜悦的蓝天。

冬天里，我推开窗，窗外的蓝天上，铺满了沉静的云层，那是充满冷静与沉思的蓝天。成功丰收了，值得高兴，但也不能骄傲自满。失败了，更不要灰心丧气，要吸取教训，总结经验，重头再来。在冬日的蓝天下，我们相互勉励，不骄不躁。那是冬天里积蓄能量、盼望重新战斗的蓝天。春夏秋冬里的蓝天，也是人生路上的蓝天。

点评：采用排比的手法抒写四个季节不同的蓝天之景，结构简单，让人一目了然。但本文并没有停留在写景的表层，而是以景喻人生。最后一句很好的升华了主题。

例文三

一个敏感的人，即使在最痛苦的时候，也能找到美的天堂，让天空不会因为自己的眼泪有所改变，因为不管在什么情况下，窗外的那片蓝天依旧。（简洁点题，且有深度。）

歌德曾经说过：“每一个人都以为自己对自己知道得最清楚，这样就有许多人走错了路，也有许多人在迷途上耽搁得很久。”我不能清楚的了解自己，总在迷途时不坚强地流眼泪。（过渡）

我最不愿意做的事就是守在老师身边看老师改自己的卷子。还记得三年前的一天，我还在读小学四年级，老师在教室改数学卷子，我也跑过去看，那红笔落在卷子上的沙沙声是那么强烈地吸引着我，我兴致勃勃地看着，不久,我看见老师拿出了我的卷子,一个个红色的叉叉无情地打在了我的卷子上,我的脸一下子通红了。

①我躲过老师的目光，偷偷抬头看着窗外的天，一朵乌云飘了过来.当我低头再看卷子时，一个不及格的分数落在上面，突然我的泪水流了出来，像决堤的洪水，一发不可收拾，再也控制不住了。这个不及格，我没有记错，是我第一次失败，面对这个我能不流泪吗？当我正在流泪时，老师对我说了一句话：“哭什么哭？掉眼泪是没有用的。”我还记得那时我想战胜我的眼泪，但失败了„„ 事隔多年，我再一次为了同样的问题流泪了。那是我刚进初中不久，同样面对数学老师、数学卷子，同样一句话在耳边回响：“哭什么哭？掉眼泪是没有用的。”同样的情景，我想止住泪水，想在老师面前做一名坚强的学生,但是我又失败了，泪水哗哗地往心里流去了。我一直在想，会不会因为我是女生，天生爱哭呢？会不会因为战胜眼泪跟战胜困难一样是我人生的一种考验,而我注定要失败呢？ ②我两次流泪了，每次我哭时，我会抬头看看窗外那一片天。我发现，即使一时乌云密布，但不久就会晴空万里。乌云不会一直停留，困难也不会永远过不去。（注意①②句的穿插点题，这是同学们薄弱的地方。）

没有风浪，就不能显示帆的本色；没有曲折，就无法品味人生的乐趣;没有流泪，就不会感悟生活的美好.泪水是人类最宝贵的东西,我们会在泪光中绽放最美丽的笑容。现在，我同样看老师改卷子，但心情跟以前不一样了，我知道：地球仍然在转动，而窗外蓝天依旧。

点评：本文值得学习的是作者在叙事时紧扣主题的方法，即①②的插入。我们许多同学在习作中就仅仅叙事，到结尾在联系主题，让人感觉生硬，不够流畅。

例文四

我们与蓝天的距离，不过一窗之隔。

——题记

眼前的天空美得像一幅油画。没有浓墨重彩，只是浅浅的一笔蓝，却渐渐孕晕出自然的色彩。淡淡的几丝云好似顽皮孩童的信笔涂鸦，看起来毫无章法，却是湛蓝天空的最美点缀。（同样由实景切入，且将蓝天描摹得很有意境。）

如果没有蓝天，“晴空一鹤排云上”便苍凉了几分，如果没有蓝天，“映日荷花别样红”便黯然了几分；如果没有蓝天，“风翻白浪花千片”便平淡了几分„„（几个引用诗句的排比不仅很好地刻画了的蓝天的韵致，而且增添的文章的文采。）

“嘿！咱们放学去哪？”每天下午的课间，总免不了讨论上面所述的“国家大事”。每逢这时，大家都三三两两地聚在一起，七嘴八舌，好不热闹。“去小树林吧！我上次找到一只小松鼠，两只眼睛滴溜溜地转，真可爱！”“去江边吧！可凉快了，还可以捡石头。”那时候的我们，嘴角的微笑如灿烂骄阳，双眸的纯澈如湖水般透明，①似乎能投射出一片瓦蓝的天空。

也不知从什么时候开始，这样的场景在我们生活中渐渐逝去了踪影。课桌上书本越堆越高，鼻梁上镜片越来越厚，布满愁容的笑脸越来越少。闲暇时间的话题也变成了抱怨课业的繁重，甚至也没良心地痛恨起家长、老师的严厉苛刻的要求。很久很久，再也没有人提起过校园里的木棉开了，曾今的明艳，像一团团的烈火，装扮着整个世界。②我们的双眸也不再倒映天空，浑浊得连自己的面容也看不真切。（①②两句使文段与主题巧妙结合起来，将文章的内涵进一步拓宽。）

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”依旧在忙碌着语文笔记：“作者陆游这句话告诉我们一个道理„„”抄得实在手酸，就算意志再坚定也无法支撑了，便索性放下笔，偏头无奈地望向窗外，只希望一切压力与烦恼能随着云朵悄然而去。但这注定是痴心妄想，只能重新回到窗内的无聊笔记。一朵朵的木棉絮在我的眼前飘过，在蔚蓝的天空映衬下，像无数自由自在的精灵般，遨游在自由的蓝天之下。本想继续抄写，可眼睛却怎么也移不开。直到凉爽的风轻吻我的脸颊，我才察觉我已打开了窗，眼前的蓝天那么近，近得我伸手便可以触碰。（注意作者是如何巧妙地将事和景融合在一起的，又是如何与题记照应。）

其实一切都那么简单。推开身边的窗，你就能拥抱自然；推开心灵的窗，你就能感受美好。我们与蓝天的距离，不过一窗之隔。

点评：这是老师最满意的一篇例文。构思处处显巧妙，文采飞扬，一气呵成。

第四篇：窗外有蓝天教案[模版]

作文指导：

窗外有蓝天

台湾歌手齐豫的歌曲《窗外有蓝天》，歌词如下：

如果我的祝福，能够让你不再感到孤独，这属于春天的音符，我最美的祝福，是送给你成长的礼物。如果我的付出，能够让不再傍惶无助，我愿将所有的希望，化成亮丽的阳光，照亮你心灵最深处……擦亮你心窗，抹去尘埃，喔，你将会看见——窗外依然有蓝天！

请以“窗外有蓝天”为题写一篇不少于600字的文章。

要求：

①文体自选，诗歌除外。

②书写规范。

③不得抄袭

④不能出现真实的姓名、学校等敏感信息。【审题指导】 1.成长主题的文章

2.积极向上，照应“蓝天”。蓝天是种象征 相对悲伤是快乐 相对挫折是成功 先对失去是获得 相对束缚是自由

3.景物描写，照应“蓝天”的本义。上一条照应蓝天的比喻义 4.窗外，就是往长远看，从失败中看到希望，看到未来 5.经历风雨的蓝天更美丽 2.不同的蓝天 同样的精彩 6.要写到从窗内到窗外的过程和思想变化

窗外有蓝天

瞧，窗外是一片蓝天，几朵白云在唠着家常，几只小鸟在空中嬉戏，还有一只雄鹰在练习飞行，他们是多么快乐啊。哦，原来这就是我渴望的快乐。

回想往事，很多事情是快乐的，例如，帮助他人是快乐的，结识很多朋友是快乐的，与朋友一起玩是快乐的，考试考得好成绩是快乐的……可我总是心中隐约有点难过。

今天，我的英语考试成绩出来了，我考得很差——94分，我心里难过极了。“以前我考试绝不低于90分，可是现在……”我现在很自卑。我静静地坐在窗前，默默的思考着。

今天班里公布英语考试分数了，班里总体成绩考得很差，最高的才97，最低的都无法想象是多少。今天上英语课时，我简直不敢相信我手中的试卷是我考的。“为什么会那么低，一定比她们差多了，老师一定会尅我的……我还培尖班呢……怎么跟父母说……他们一定会训我的……随便吧，还要补考呢，要看平均分吧……”我心里很矛盾。

回家的路上，我一直在想：“是给他们看还是……没脸见人了……”回到家，我一直静静地坐在桌子前，回想着今天发生的事：同学们问我分数，老师问我分数，简直所有人都在问我分数……我一直在找借口搪塞他们——我不敢说出来，怕说出来会被人比下去。

这时，妈妈敲了敲门，说：“干什么呢?”我看到妈妈，心里更加慌张了，我无法骗过我妈妈，我还是一五一十地告诉她了。她对我说：“向窗外望去，你可以看到什么?不要把成绩与快乐连起来，当你失败时，你可以一笑而过，不用害怕失败。瞧，那只小鸟就像你一样，它失败了，但它不像你，闷闷不乐，它还不是一笑而过。“

噢，窗外是一片蓝天，几朵白云在唠着家常，几只小鸟在空中嬉戏，还有一只雄鹰在练习飞行失败了还是一笑而过，他们是多么快乐啊。哦，原来这就是我渴望的快乐。

第五篇：窗外有蓝天作文800字

窗外有蓝天作文800字

蒲公英妈妈长出了一把把小伞，在明媚的阳光中随风摇摆。一阵风吹过，有颗叫苗苗的种子飘了过来，风儿把她带到了一个很远很远的地方。

那里多么荒凉啊，陪伴她的只有狂风，还有一株低矮的不知道名字的植物。突然，一阵尘沙飞扬，他被埋在了一块石头下面。周围黑乎乎的，苗苗拼命的吸着水分。她的心中充满了渴望，渴望阳光和雨露，渴望能够抽芽、开花。

又过了几天，苗苗都有点快要窒息了。她想：‘天知道上面是什么东西，我应该想办法出去，或许还有另外的路可走。不然，我恐怕就算耗尽自己的一生，也无法露出地面。’

这时，一阵疾风吹过，苗苗感到自己的身体好像动了一下，心中油然升起一丝希望。她努力向外挣扎着，因为她知道这可能是自己最后的机会了。苗苗一次次的努力着，但一次次地碰壁，上面那坚硬冰冷的东西压得她几乎不能呼吸。可苗苗没有放弃，她一次又一次地调整着方向。终于，他被风牵引着，从黑暗中看到了向往已久的阳光，她欢快地喊着：‘风婆婆，谢谢啦。我要离开这里，请您把我带走吧。’

苗苗被风带到了一个遥远的都市，她飞呀飞呀，落到了一个小女孩的花盆中。有了阳光和雨水，她迅速地破土而出，直到小女孩突然发现了她。‘妈妈，这是什么啊？’小女孩惊奇地问身边的年轻女人。女人仔细地看了看，说：‘是蒲

公英吧？我小时候在老家经常看见的，它会开花，还会结种子呢，种子是小伞状的。唉，好多年不见了啊。孩子，我们要好好照料它。’

从此，苗苗开始了全新的生活。她努力的成长，直到开出浅黄色的小花，直到长出一个个美丽的小伞。小女孩把那些伞状种子拿到学校，向小朋友们介绍道：‘我妈妈说，这就是蒲公英……’看着那一双双胖乎乎的小手都在争抢，苗苗开心的笑了。历尽艰辛之后，她终于开出了美丽的花朵，撒播着生命的希望。

当人生面临困境的时候，不要一味哀叹，更不要盲目执着。有时，我们需要努力打开另一扇窗户，走过人生的拐角，才能找到属于自己的那片蓝天。