最美人间五月天诗歌

第一篇：最美人间五月天诗歌

人间五月，

飞红流翠，争奇斗艳。

人间五月，还因有了南丁格尔创建的护理事业画卷，在你，以及一代代护理人的描绘下，更加明媚耀眼。

//

最美人间是五月天！

泳吧外围观者啧啧夸赞，排队的长龙是一道特殊的风景线；

抚触台上小儿娇唤，你轻柔的双手传递了无尽的温暖。

为促进新生儿智力、体力发育，言传、亲教、知心、勤勉。

//

最美人间五月天啊！

产妇那喜悦的神情，就是你的牵念；

婴儿那如花的笑脸，就是你的依恋。

患者的需要永远放在第一，拯救生命、勇挑重担。

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最美人间五月天啊！

你那一袭圣洁的白衣，是提灯女神精神的再现；

你那一顶庄严的燕帽，是白衣天使飞翔的翼展。

三十五个寒来暑往，你因无私奉献了爱心而无悔无憾！

//

因为有你，我们记忆的深处有那一抹友情的绚烂；

因为有你，五.一二的旗帜上有那一帧生命的祈盼；

正因为有了你，人间最美的啊，是五月天！

第二篇：五月天诗歌

有人说

成熟的果实最先落地

我不是成熟的人

成熟无关年龄

每个人每一天

都在成长

经历着忧伤与快乐

然后

慢慢成熟着

喜欢的东西就去追求

带着善良

带着智慧

不要过分在意结果

过程是最美的人生

每一个结束都是要

证明一个新的开始

心态要放平

学会释然

要知道

有人不喜欢你

但是

也有人默默喜欢着你

阳光照不到的地方

你要学会坚强

@

世界很大

眼睛会丈量

不要只看

一处的风景

而辜负了

整个世界

@

有风有浪才是

完整的大海

一直风平浪静的是死海

@

遇见一首音乐

便能使你内心深处的湖水

又起涟漪

遇见一段文字

便能使你深情的眼眸

重新湿润

遇见一幅图画

便能使你平静的脑海

再次浮现曾经

遇见一份阳光

便能使你友善的心境

感受到昔日的温暖

多情的你啊

为何情感如此的丰富

且问无情的岁月

可否不要这样薄凉

你带走了一切

为何不带走我满载的记忆

@

忙碌可好

没时间忧郁

多好

休闲可好

有功夫欢乐

多好

你在可好

什么都好

多好

日子可好

忧郁欢乐

多好

@

微微小雨落清晨

轻轻刷洗昨日忧

淡淡日子淡淡过

指尖情谊浓浓的条条点赞不言很好

条条阅过一评恰好

评无复制便是最好

来去情谊你明我了

@

心情美丽的时候

笔下的文字

一个个都穿上了

美丽的衣裳

一个个都跳起了舞

美了我的心

美了你的眼

@

简单的人

从不隐藏疼痛

她会让疼开花

她会让痛结果

从此

她成为了

不简单的人

@

不管天气如何

前行时

记得带上阳光

这样一路

花儿草儿

都会因你而快乐

这样一路

树上许多鸟儿

都会因你而歌唱

这样路上

你会因为它们

而变得更阳光

2015.05.07

第三篇：一身诗情千寻瀑 万代人间五月天

一身诗情千寻瀑 万代人间五月天 甘肃庆阳镇原南川中学 姜全政 *** 五月二日清晨，我早早就拿到了合水常建勋老师赠我的新书——《五月槐花香》。这是常老师课余情趣的结晶，也是他坚守、执著的心血之作。一拿到书就不忍放下，我坐在潜夫牌坊台阶下，迎着明亮温暖的阳光，屁股下垫一张售楼广告纸，就打开书来读。那是一个角落处，避风向阳，尽管身边时有靓丽的倩影闪过，有手机拍照的“咔嚓”声响起，都不会因此而稀释了我的阅读的兴致。常老师是个有心人，血液里浸染着诗人的创造因子，善于用他刚毅、坚忍的男人的妙思点染他的文字，化作深情的女性的一抹柔婉、细腻与悠长，他的文字真诚、灵动，耐人咀嚼。

潜夫牌坊居高临下，面对巍巍南山，脚下是滚滚茹河水。因为地理上的得天独厚，常常是游人驻足流连的好去处。我见到牌坊游廊上镌刻了一段文字很妙，就记下来：“朋友之际，义存六纪，摄以威仪，讲习至道，贵贱不改。”我疑心我和古人心有灵犀，这话不妨看作是潜夫说给我和建勋俩人听的。建勋拿我当朋友，赠书给我，怀着感动与惊喜，好书需要精致专注地去读。头上是暖暖的阳光，手中是精美的新书，心里是盈盈的惬意与诗意。

阳光的影子爬过广汇桥的时候，空气中氤氲的饭菜香味提醒我该回家打发肚子了。我收拾好另外买回的几本书：她们是一本季羡林散文精选，两本毕淑敏散文，一本于丹作品，连同《五月槐花香》就是五大本。这是因缘巧合，我愿意把建勋的书和于丹、毕淑敏、季羡林的书等量齐观，细细研读，就像在春天里把希望种进泥土，看着她们一朵一朵地开花。

夜深了，在灯下我终于读完了建勋的全部文章，有些我以前读过，心生喜欢，大多是第一次见面，格外吸引我。掩卷而思，我决定对建勋新书的内容略略介绍点，为爱着建勋文字的人提供一个大致轮廓。在“美景美文篇”里，红叶李，柳絮，槐树花，山杏，油菜花，杨树，荷塘，海水，麻雀，蜜蜂，蜘蛛，野鸭，春风、夏雨、秋叶、冬雪，在这个五月的暮春天气里，活泼泼地醒转来，兀自妖娆着，从心头到笔端，绽放出美丽的发现，光影斑驳，姹紫嫣红，娉娉婷婷……诗意的丝丝缕缕，抚过我的糙手，发出绸缎般质感动人的乐音。

在“优雅诗词篇”里，江山胜迹，革命圣地，白雪红叶，无不盈满了诗情。我选出些句子点染，“折柳作玉笛”，雅致新奇；“黄鹤倩影何倚”，凝聚哲思；“荷花满塘香”，清新俊逸；“树上杏花白”，春意融融；“周祖陵”，吊故不伤今；“中秋夜”，思绪翩然；“月明星稀”，忙里偷得一片闲；“择他日，凭高泪”，艰涩中咽泪装欢；“儿时记忆”，孤独又忧伤；“故乡的风景”，明晰又模糊……总之，一切人性中的光明、仁慈的特质——博大宽容、善良温柔、新颖智慧、坚定勇敢，都一股脑儿地在建勋笔下迸发出来，一发而不可收拾，犹如小河涓涓，明月娟娟，人心与“诗心”各自香；就像西晋陆机说的“观古今于须臾，抚四海于一瞬”，“笼天地于形内，挫万物于笔端”。

在“茶余饭后篇”里，我独爱着《人和驴的PK》《说点儿“屁”话》两篇文字。建勋调侃，驴不怕丢饭碗，不怕评职称，不窝里斗，少麻烦；驴生简单，驴世间公平竞争；驴靠人伺候，无须自己打拼，不靠“啃爹”或“拼爹”；驴“一箪食，一瓢饮”无喜无悲，奉献多多，人中只有一个傻小子这样做过。人有四输，驴有四赢；驴比人强，人反而不如驴。灰色幽默，透着大智慧，轻松快意，令读者大笑壶卢绝倒。

在“生活百味篇”里，我最早读过而且过目难忘的是他的《一碗洋芋糊糊面》，读着他的文字，就连：现世安稳，岁月静好，这样的句子都显得庸凡单薄，羞人答答，勾了头蹙了眉，自叹弗如。林林总总，点点滴滴，万事万物无不可不能入建勋的眼里、心里、笔端，随意点染，撒豆成兵，平凡的花木经了他的润泽，就有了枝叶震颤，窸窣作响；浅绿翠绿草绿湖绿、淡蓝深蓝、金黄橙黄、雪白棉白，美不胜收，目不暇接。红酽绿秾，胭脂红翡翠绿，让你忍不住要惊叫出声来！沿着建勋文字的曲径通幽，你脑海里想要做的就是发现他、认识他、抵达他，抵达他心灵的最深处——恍然惊觉极富诗人特质的建勋迤逦着向你缓缓走来，娓娓絮叨着他的勤奋、简单、坚守、执著，倾半生喜悲体验一世味道——生活的味道。看着他的照片，读着他的文字，不由人不心生敬畏，顾而乐之，手之舞之足之蹈之。

《文赋》中陆机认为作文之由，一感于物，一本于学，而所难者“意不称物，文不逮意”。建勋的学识和表达，给人的感觉是游刃有余，而不因循守旧；遗憾的是我伧俗卑陋的文字难以把一个蓬勃有朝气的建勋和一本活色生香的新书，条理清楚地介绍给大家。金岳霖曾写给林徽因有两句诗：“一身诗情千寻瀑，万代人间四月天”，我喜欢得了不得，就把它改了一个字：“一身诗情千寻瀑，万代人间五月天”，作为我拙文的题目，出于因缘巧合，也出于对建勋新书的一份微礼和有所希冀。希望建勋一如既往地拿我当朋友看，在迈向“坐家”（作家）的路途上走得更稳更从容更自信，也“要钱”（钱不是凡俗物）也“要命”（有一个好身体）。还如毕淑敏所说的：送自己如丝如缕连绵不绝的幸福，以自尊、敬畏、谦卑和勤勉的姿态走过一生。

2015.5.3.20点30分于镇原南川中学.

第四篇：最美人间四月天

最美人间四月天

——观《肖明事迹报告会》有感

人们往往沉醉于草长莺飞、微风和煦、柳絮飘飞的三月，也倾心于“小荷才露尖尖角 早有蜻蜓立上头”的五月，却忘了冷热交替、阴雨连连的四月，可是这个四月却永远值得我们铭记，最美人间四月天，因为他——肖明同志。

最早接触肖明那也是好几年前的事，笑容可掬、态度亲切、不摆架子，这是他给我的第一印象，现在回想也是记忆犹新。可生命往往就是这么脆弱，没想到他就这么永远的离开了我们，可是他先进事迹的精神却永远值得我们学习。

今天能有机会观看《肖明先进事迹报告会》不仅仅能让我们更深入的了解和学习他，也是我们心灵的一次洗礼，就像这四月的春雨。

肖明，男，1964年2月出生，1994年6月加入中国共产党，1983年12月参加工作，1998年5月调入黄石港区委组织部工作，后来担任黄石市黄石港区人大常委会副主任、区委组织部副部长，因长期劳累过度导致颅内出血，在2011年12月24日不幸离世。当了13年组工干部，肖明没有惊天动地的事迹，他不伟大，也不是英雄，但他能够在工作中的精神境界，足以让每个人肃然起敬，是我作为一名社区党员干部更应该学习的，把每一件小事都干好那就是一件伟大的事情。他在平凡岗位上干出了不平凡的业绩，用生命诠释了一个共产党员对党的事业无限忠诚和对基层群众的热爱。我觉得我们就要像肖明一样用满腔热情，恪尽职守，勤奋踏实工作，以持之以恒和坚韧不拔的意志去完成各项工作任务，要养成一种脚踏实地、埋头苦干的精神和脚踏实地的作风。

肖明同志最值得学习，是他强大的精神区位,对工作事业所抱有的坚定信念和对党性原则的坚守。他是我们每个社区工作者的楷模，是一盏永远照亮我们心灵的明灯。

这个四月显得格外的美丽和感人，因为肖明的先进工作事迹都让我们每一个人动容，我想我们从中得到的不只是感动，而更应该是学习他的精神。三月因为“雷锋学习月”我们不寂寞，四月我们因为“肖明先进事迹”而感动。我想我们学习肖明的精神应该是一条很长的路，而不仅仅是这个四月。

2012-4-26 凤凰山社区

第五篇：人间最美是真情

“人间最美是真情”主题班队会

绥芬河市第四小学 周倩茹

一、活动目的：

1、让学生知道孝敬父母、尊敬长辈是我们中华民族的传统美德。

2、激发同学们从小有爱心，树立心中有他人，心中有祖国的情感。

二、主题：孝敬父母，由爱父母中懂得关心他人。

1、对象特征：本班学生大多是独生子女，倍受父母、爷爷奶奶的爱护，渐渐地有些同学变得自私，缺乏真情，只要别人关心自己，不会自己去关心他人、爱护他人。

2、提出这一主题的原因：通过具体事例，激发学生爱的情感，提高他们的认识，培养学生孝敬父母、尊敬长辈的好习惯，以便今后把这种爱的情感转嫁到爱社会，爱祖国，从而将中华民族的传统美德发扬光大。

三、活动准备：

1、录音机一台，2、准备故事，小品，快板、舞蹈等节目。

3、准备照片.4、收集名人名言、主持人准备串联词。

四、场景设计：

大黑板上写好“爱心回报”的大字，并配以图画，副标题（电脑屏幕：“养育之恩永不忘怀”。）

五、活动过程：(一)开幕词：

主持人1，人间最美是亲情。

主持人2，养育之恩永不忘。

主持人齐：第四小学二年级（3）班“爱心回报”主题班会现在开始。我们是2、3小队的姐妹花!(双胞胎)(二)“爱的回顾”篇：

主持人1：有了泥土，嫩芽才会长大；有了阳光，春芽才会开花；我们的成长离不开您呀——亲爱的爸爸妈妈、爷爷奶奶。

同学1：出示一套照片，讲述《我的成长足迹》

主持人2：当我们还在妈妈肚子里的时候，爱我的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶就开始为我绘制宏伟的蓝图，编制美丽的理想甚至为我们早早起好名字。

同学们：你们谁知道自己名字的含义？ 4——5名同学介绍自己名字的意思。

主持人：简简单单的名字，寄予了家长深切的爱。在我们成长的过程中得到了长辈多少的关爱。

请听诗朗诵《妈妈的爱》

同学2：下面请欣赏故事《住院期间》（见附件）

同学3: 古诗介绍《游子吟》

主持人：老师我们讲了这么多关于妈妈故事，请您也为我介绍一下您的妈妈吧。

老师：讲讲自己妈妈的故事。为同学介绍自己的妈妈。

其实，天下的父母都是一样的，他们都把自己无私的爱奉献给了自己的孩子，我知道我们同学中，有一位妈妈他每天陪伴自己的孩子学习，放弃了自己的许多休息时间，我知道很多爸爸为了赶着接送孩子顶风冒雪，忘记一天工作的劳累，我还很多次看到几位奶奶、姥姥、爷爷，为了准时的接送自己的孙子，多少次在风雨中等候。同学们：养育之恩永不忘怀。

老师就把这首《爱的奉献》献给我们所有的妈妈吧!(在乐曲声中朗诵歌词。3——4人)

（三）激“情”篇：

主持人：我们的生活，父母总是牢牢牵挂，那我们又对这些关爱自己的长辈了解多少呢？今天我们以到场的妈妈为题,作个小测试(出题测试)。

主持人：孝敬父母、长辈是我们中华民族的传统美德，从古到今，流传着许多感人的故事，妹妹，你想听吗？

同学1：我给你讲个《孔融让梨》的故事。

同学2：《击虎救母》的故事你听说过吗？

同学3：《帮妈妈挑水》

（四）爱的回报篇

主持人：记得老一辈革命家驻德爷爷在抗日前一年得到妈妈病逝的消息十分悲痛，他写下了这样一片感人的文章叫《回忆我的母亲》请班主任周老师给我们讲讲这篇文章。

周老师讲《回忆我的母亲》

主持人：听了这个故事你一定很感动。我们应该尽量多地帮助家长做些力所能及的事情，上周我们搞了一个“我为家长洗洗脚”的活动。听听同学自己的感受吧。学生谈感受.主持人：其实，我们为妈妈只是做了一点点的小事情，可是家长却十分的感动。请几位妈妈、爸爸来谈谈自己的感受。

爸爸、妈妈谈感受。

主持人：谢谢爸爸、妈妈对我们的肯定。我想对全体同学提出几条倡议，第一：多关心自己的长辈，尤其在他们不舒服的时候。

第二：早上走时对长辈说“再见”，回到家是主动打招呼，尤其是不对自己的长辈乱发脾气。

第三：每天给自己设立一个劳动岗，帮助家长分担家务。

主持人：亲爱的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、姥姥、姥爷，您们放心吧，感谢您们对我们的爱，我们也一定把爱回报。

主持人：最后让我们伴着《我的好妈妈》把手中的红花献给在座的家长。

2011．9