请,别把疤痕装在心里面美文五篇范文

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第一篇:请,别把疤痕装在心里面美文

在一次心理实验中,心理学家征集了十位志愿者,请化妆师在每位志愿者的脸上都画上令人生厌的疤痕。

之后,心理学家告诉志愿者,为了让疤痕更逼真,他们要在疤痕上再涂抹一些粉末。可事实上,心理学家并没有涂任何粉末,而是用湿棉纱将刚刚做好的假疤痕彻底清理干净了。

接着,志愿者被分别带到了各大医院的候诊室,装成等待治疗疤痕的患者,感受陌生人对他们的反应。

实验结束后,志愿者向心理学家谈了各自的感受。

志愿者A说:“有个胖女人一进门就对我露出鄙夷的目光。”

志愿者B说:“一个中年男人看到我坐在他身边,就像躲瘟神一样赶紧走开了。”

志愿者c说:“有两个女人穿着非常讲究,像有修养的白领,可她俩一直在偷偷嘲笑我!”

志愿者们普遍认为,陌生人对自己非常厌恶,还总是无礼地盯着自己的伤疤。

可其实,这些志愿者脸上并没有疤痕,他们所以产生这样的感受,是因为他们将“疤痕”装在了心里。

在我们每个人心中,或多或少都会有一些“疤痕”。

这个实验告诉我们,消极的,偏激的心态危害有多大。

第二篇:读装在套子里面的人有感

读《装在套子里面的人》有感

在文章的最开始、布尔金说的那句话就让我的心狠狠的颤动。希腊文教师别里科夫的死不禁让他感叹,他说:“有些人生性孤僻,他们像寄居蟹或蜗牛那样,总想缩进自己的壳里”

是的,别里科夫的一生就是如此的,畏畏缩缩的不敢前行、他将他的所有东西都放在套子里、因为他害怕失去。他与世隔绝,不受外界的影响,现实生活令他懊丧、害怕,弄得他终日惶惶不安。也许是为自己的胆怯、为自己对现实的厌恶辩护吧,他总是赞扬过去,赞扬不曾有过的东西。他有一个古怪的习惯──到同事家串门。他到一个教员家里,坐下后一言不发,像是在监视什么。就这样不声不响坐上个把钟头就走了。他把这叫做‘和同事保持良好关系’。甚至连婚姻也弄得他不得安宁,天天夜里都睡不着觉,结婚的决定更使他像得了一场大病,他消瘦了,脸色煞白。这就是作者让我们感受到的那个希腊文教师别里科夫的形象。那个畏惧生活的人,带着深深的悲哀离开了这个世界,那份可悲的结局不禁让人沉思。

他原本可以每天过得很轻松,因为他有着好的工作和优厚的收入;他原本可以和朋友侃侃而谈、拥有令人羡慕的友谊;他原本可以拥有一份算得上美好的婚姻,过着幸福的婚后生活;他原本可以带着笑离开这个美好的世界。可结果呢?这些“原本”没有任何一个成为过他一生中的一部分。相反,他患得患失的生活让人看着可笑的同时也升起淡淡的同情。

他的这一生如此悲哀究竟是为什麽呢。因为他不懂得感恩。他不懂得感恩生活带给他的一切,他只是懂得索取,他向生活无尽的索取着他的所需。他患得患失,他担心有一天生活会抢走他的一切,可他却从未想过,生活给他的已经如此之多。

我们又何尝不是这样呢,就如同《装在套子里的人》中的希腊文教师别里科夫一般,总是在担心自己即将失去什么而忘记了满足现有的生活,忘记了蛇吞象的道理,忘记了只有眼前的才是最真的。有些时候会听到母亲向父亲抱怨。抱怨父亲的工作太过忙碌而没有时间陪她一起度过更年期,抱怨父亲总是乱花钱,抱怨父亲不陪她上街,抱怨父亲总是不主动做家务……还有更多更多的抱怨,在我看来其实也不过是一些可有可无的生活琐事罢了。母亲的抱怨虽不像希腊文教师别里科夫对生活的绝望和小心翼翼,却也是或多或少的影响着自己的原本应该幸福、安宁的生活。这让原本就因工作忙碌而烦躁的父亲愈加的烦闷,而烦闷的父亲也必定会让处于更年期的母亲变得更加的心烦,结局呢,不用想也是知道的吧。夫妻间的感情必然会受到影响,家庭的和睦必将受到破坏,更有甚者会有着更加悲哀的结果。回过头来想一想,这些真的有那个必要么?

淡淡笑着拉开抱怨的母亲,看着她不解的目光,轻声解释道:“难道你希望爸爸才刚刚到家就又想要出去么?想要说些什麽的话不如安慰父亲工作幸苦、问问他是不是有些什麽不顺心的事情啊、爸爸那么幸苦的工作、一定有很多话想要和你说的。”说完看着母亲若有所思的脸孔惬意的笑了笑,不由在心里打趣自己,这算不算是缓解了一场家庭危机呢。

这样的例子还有很多的吧。明明可以轻松解决的事情却被我们因为某种理由死死抓住不放,等到事情演变到了最不想看到的结局时有会开始哭诉,“生活带我不公,不是我不够努力,只是老天不放过我的一点小错误。”这样的说法让人发笑的同时又不免觉得嘲讽加同情。并非是生活对你不起,只是你太不知足;并非是老天不放过你,只是你自己不肯放过自己;并非不可以过得更好,只是你偏偏走上那条无论如何也回不来的不归之途。解决这一切、让自己的生活变得美好的办法其实很简单,那就是感恩。

感恩父母,让自己拥有了来到这个世界的机会;感恩朋友,让自己的一生不会孤单;感恩爱人,让自己感受到了最最温暖的呵护;感恩师长,让自己的人生变得更加富有深度;感恩对手,让自己不断的记得要努力;感恩生命,让自己拥有享受生活的基础;感恩生活,让自己可以活的多姿多彩。

第三篇:请别把《百家讲坛》当成学术论坛

请别把《百家讲坛》当成学术论坛

文:吴钩无语

北京一位青年教师小袁老师被央视《百家讲坛》请去主讲《两宋风云》,突然就走红了,一段时间甚至收视率盖过了易中天。

可是,走红了的小袁老师还没高兴几天,就出现了指责的舆论,指责他的《百家讲坛》讲课是抄袭的,还有一些圈内人士更是说他的讲课中有许多低级的常识性史实错误。有一位名叫东方飞龙的网友发帖例举袁某人十大错误,“东方飞龙”说,袁某人所犯的基本常识性错误太多,所以就先选十则。“袁某人年纪轻轻就有胆量讲这么复杂的宋史,勇气不得不令人佩服,确实牛!但基本史实都没搞清楚,还不懂装懂,信口开河。在讲中国盛世的覆灭,没有一点惋惜、痛惜之情,还嬉皮笑脸,眉飞色舞的。这样的态度与作风难免会误人子弟。作为一个有文化有责任心的中国人必须尊重历史,尊重中国文明。”

接下来,众多批评者将矛头直指央视,中国社科院历史学者雷颐在接受东方早报记者采访时表示,袁某人和“百家讲坛”不断用虚构的历史和错误史实来提高节目收视率,结果只能使节目公信力不断下降,“如果这样,‘百家讲坛’就做娱乐节目好了。”他认为,既然“百家讲坛”的定位是普及历史知识,就不该把小说虚构内容放进去,至少要做说明。东方飞龙则说,“央视对中国历史的态度过于轻浮,对待中国文明过于草率,不负责任。文化不是娱乐,历史不能戏说。”复旦大学历史系宋史学者姜鹏虽然主要批评袁某人,但也捎带着嘲讽了央视,他说,作为教师、讲史人,应该有起码的道德自律和学术真诚。袁腾飞的回应完全看不出这里面的任何一点。“‘百家讲坛’贴上了‘专业’的标签,而主讲人却并不专业,所以引起专家学者的不满;观众没有很多知识储备,讲历史的前提是真实的历史,讲史人必须用严肃认真的态度来对待历史知识。

此前一个较长的时间里,央视《百家讲坛》就饱受批评。吴钩无语注意到,批评者往往并不是一般观众或者普通民众,而主要由学者专家构成批评主流,还有一些学术圈内人士参与。稍稍归纳,批评《百家讲坛》主要观点是这样几个方面:

第一、主讲人并非国内一流的专业学者或者教授,所讲有些课题也并非他们专长,缺乏权威性;

第二、主讲人的讲授中存在这样那样的错误,有很多尚未定论的东西;

第三、《百家讲坛》为何不请那些真正的一流的权威的学者上来主讲?

第四、缺乏学术性权威性,这样下去《百家讲坛》一定会失去观众误导观众,最终走向没落。

对此,吴钩无语曾经写过一篇言论《为何痛批百家讲坛?》,分析过出现这种状况的一些原因。其中一个重要原因,就是一些专家学者的酸葡萄心理——虽然有点尖刻,但这在知识界学术界是一个客观存在,是不容回避的。很多专家学者,明明学术水平高于那些在《百家讲坛》上大受欢迎大出风头的讲手,却没有机会上台一展风采,他们心里会不郁闷?《百家讲坛》在学术性上的一些缺陷能不被毫不容情的指出?

对《百家讲坛》的批评,中肯的讲,还是有一些道理的。但是,同时也看得出,很多批评者是把《百家讲坛》当做学术论坛来评介的,他们的批评也是出于这个立场,是以学术论坛的立场来评介、批评和要求《百家讲坛》,这就出现问题了——一个错误的出发点,可以导致

正确变为谬误。

吴钩无语认为,《百家讲坛》从来就不是一个学术论坛,就央视编导的目标而言,那就是一个文史讲坛,一个普及文史知识的讲坛,而不是一个争鸣学术观点的论坛,当然,在讲课中也会有一些讲手会讲出一些研讨的见解,一些创新的想法,一些不成熟的观点,但这与纯学术论坛截然不同。因此,寻找和引入《百家讲坛》讲手的标准,就是能够讲的娓娓动听引人入胜提升人气,至于是否名家名人,那倒不一定是唯一决定的因素。于是,一些讲课效果较好的讲手进入了讲坛,例如易中天,王立群,刘心武,于丹,钱文忠,纪连海,阎崇年,袁腾飞,等等,其中有些是已经出名的学者教授,有些却只是初出茅庐的新人。当然,其中即使有些出名的学者教授,比如钱文忠,可能还算不上研究“三字经”的最著名的权威;易中天,也并非“三国”最著名的权威;于丹,于孔子庄子研究的功力更是很浅。至于袁腾飞,那就更“算不上啥玩意了”!但是,他们却有一个共同点,就是能讲,会讲,能够把课讲得生动活泼,讲得受人欢迎,讲得人气沸腾,作为一个普及文史知识讲坛的讲师,他们一定比那些虽然学识丰富功力深厚,却不会讲课不善表达的专家学者更适合。

现实中一个事实,很多学有专长功力深厚的学者专家,尽可以写出厚厚的学术著作,却不太会表达讲课,他们的课在学校就很难受到学生的欢迎,更不用说广大电视观众了。这样的专家学者,显然不可能登上《百家讲坛》,即使上去了,也只会降低收视率,不会带来人气和欢迎度。如果他们真的要想进入《百家讲坛》,那他们首先得学会把课讲好,讲得人人爱听。

吴钩无语作出以上阐述的时候,并不否认《百家讲坛》的有些讲手的讲课存在一些错误和失误,那是必须要努力避免的。但是,作为一个讲坛,作为一份讲稿,吸取一些现成的资料,那是构不成抄袭的。我们不妨走入大学课堂听听,那位老师的讲稿里没有现成的通行的资料,没有吸取既有的材料,而都是自己的发现和创新?那一定没有。既然如此,袁腾飞们的讲稿里,为何不能没有别人的东西呢?问题是,袁腾飞用了别人的东西,你得承认,你不愿承认,那你不是有心理误区,就是有道德问题。

说到最后,吴钩无语还是愿意提醒一下:千万别把《百家讲坛》当成学术论坛,那就是一个普及文史知识的讲坛,就是一个以讲故事捎带着点观点的讲法。如果谁想上去试试,那先得把自己的口头表达练好。如果谁想把这个百家讲坛改成学术论坛,那就干脆从央视撤下来吧,因为广大观众一定不会欢迎。

第四篇:家长请别把孩子逼向早恋

家长请别把女儿逼向早恋

孩子到了青春期,的确存在早恋的可能。由于在某些情况下,早恋可能会导致孩子不理智的性行为,其后果对女孩子更为不利,所以家长和学校往往视早恋如猛水野兽,尤其是对女孩子,更是严加防范。一看到青春期的女孩跟男孩子在一起,就过于敏感,动不动把问题往早恋上扯,不问青红皂白,横加指责,甚至乱扣帽子。但正是这种严加防范,这种不理解,这种敏感,这种指责,这种打击,很多时候往往反倒适得其反,孩子在遭受指责、冤枉、打击后,如果得不到更多家长和老师的理解,心中的郁闷不能宣泄,就会考虑其他的出口,那很可能就是一个同龄的异性,结果自然导致孩子走向早恋。

请看下面的案例:

唐老师您好。我是一个初一的女生.我的学习一直都不怎么好,但我真的很想学好啊.可是我的父母家长总是不信任我,说我就会玩.我不想在他们面前学习,觉得那样子好假,像是在装.我真的是很想学好啊„„

但是„„我早恋了,可我保证,在我早恋之前我绝对是非常非常的努力学习的,可家长知道我早恋后,整天对我爱理不理,开口就骂我,搞的我上课总是想一些乱七八糟的东西:回去后该怎么避开他们;别人问我和那个男的怎么怎么样;我该怎么回答„„ 其实一开始我和他只是普通的男女朋友关系而已。但妈妈,她不理解我,思想太保守了..硬说我和那男的有什么不可告人的秘密.我真不明白她为什么要那样子说„„后来妈妈说着说着,我们的关系就好像变得不单纯了,我上课时会想到他和我妈妈会怎么说,怎么向我的家长解释,怎么说服他的父母„„

老想这些,我上课怎么会听的进呢?我现在真的不知道该怎么办了„„我决定要和他做普通朋友,但我的家人呢?会怎么想.我好害怕,不想再做一个迷惘的人,我现在已经找到了出口,但却不知道哪条路才是对的,很多选.但我该选哪条路?

--------一个迷惘的女孩{瑶瑶}

瑶瑶,希望你和妈妈都看看这篇文章。

什么是早恋?早恋就是在家长和学校认为不该恋爱的时候恋爱。家长和学校担心什么?他们担心两点:一是早恋会影响孩子的学习;二是早恋可能会导致的对身体有伤害的性行为。这两点,孩子是不是也不希望发生?答案是显然的。所有的孩子都不希望影响自己的学习,也不希望自己的身体受到伤害。

既然家长和孩子在这两点上能够达成共识,问题是什么呢?问题有两个:一是家长和孩子往往不清楚要解决的问题是什么,把问题范围扩大化。比如孩子到了青春期,对异性产生好感是正常的,这个问题是天经地义,不需要解决的,如果到了青春期,孩子对异性没有好

感反倒是不正常的。但很多家长觉得自己的女儿这么小对异性有好感,就不能容忍,觉得从心底里受不了,甚至觉得“犯贱”,于是就采取极端强硬的措施,武断地处理问题,导致严重后果。

二是家长和孩子往往在情绪化地处理早恋问题。家长一看到自己的女儿涉及到男女问题,就严重情绪化,觉得这是做人的底线,绝对不可触碰,所以根本没有讨论可言;孩子在遇到家长情绪化地反应后,也开始情绪化地处理问题,走向极端,要么放任自己的行为,走向堕落;要么严重封闭自己,走向抑郁。

早恋的解决方案是什么?家长和孩子要在平等思维的基础上,进行平等沟通。

各位家长,请想一个问题:当您的孩子出现了严重问题的时候,比如真的因早恋而影响学习了,或者怀孕了,您是希望孩子第一个想到您能帮助自己而把问题告诉您,还是想到您会打骂因害怕而自行解决问题?

怎么能做到让孩子出现问题的时候会第一个想到找您解决?就是平等对待孩子,不论孩子说什么问题,只是解决问题,而不是首先情绪化地埋怨和打骂孩子。

各位家长和老师,不要制造矛盾,逼着孩子走向早恋,去解决他们心中的迷茫。让我们好好学习习近平等思维,平等对待孩子的一切问题,得到孩子的信任,成为孩子的知心朋友!让我们成为孩子解决问题的依靠!

第五篇:别把事情看绝了美文

美国电视台开展的极限节目,因为魔鬼般的难度,看得让人心惊肉跳,吸引了千百万观众。

每期六个人中,必定要有一个胜出,奖金额最少50万美元,诱惑巨大。

极限运动的宗旨就是把不可能的事变为可能。

每次挑战,都有一项是人与虫子为伍的内容。举办人把丑陋的爬虫放在玻璃缸里。挑战者伸进头去,让这些虫子爬满自己的脸……据说此项挑战,比攀岩绝壁、蹦极更让人胆怯。

其中非洲大蛹是最难看、最丑陋、最令人恐惧的爬虫,它浑身是毛,口吐黏液。三百只这样的恶虫在玻璃缸里一起蠕动,别说人把头伸进缸里,就是看一眼都毛骨悚然。结果所有的参与者,都拒绝了这项挑战。他们纷纷表示,就是丢掉50万美元,也绝不会碰这些丑陋的虫子!

然而,当这些丑陋的、令人作呕的大虫蜕壳后,人们却为之一震,原来它是世上最美丽的非洲蓝蝶。许多人都把它作为珍贵的标本收藏。你看,原本给你50万美元都拒绝碰一下的东西,事隔两月,却变成了人人都想抚摸的漂亮蝴蝶。事情全变了!你是那么想抓到它,想与它亲近。所以,还是别把事情看绝了!

人生在世,一切都是活的、变化着的。

就是在最糟糕的时候,也没有必要绝望。

别把事情看绝了,因为天下没有绝对的事!

这是一个看问题的角度,这个角度会让你变得开朗、自信、好活许多。

因为没有绝对,你的心才永远不死,才愿意等待,并豁然期待着,直到一切都好起来!

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