毕业班语文试卷

第一篇：毕业班语文试卷

小学语文毕业班期末试卷

六年级语文综合试题已打印姓名：

一、基础知识（32%）

1、看拼音，写汉字。（4分）

nuóyíchōuyējīxièmāpíng

（）（）（）()

2、填空（3分）

“纯”，用音序查字法先查字母（），再查音节（），用部首查字法先查（）部，再查（）画。“纯”字是（）结构，共有两种解释：A、熟练B、专一，不杂“纯熟”的“纯”应选第（）种解释。

3、用横线画出下面句子中的错别字，改正后写在括号里。（2分）

〈1〉一阵风把腊烛炊灭了。（）（）

〈2〉哪时候，恩格斯渴尽全力帮助他。（）（）

4、给下面的带点字选择正确的解释，写在括号里。（3分）

绝：A特别出色的B断C走不通的，没有出路的〈1〉到井边挑水的人络绎不绝。（）．

〈2〉狼牙山五壮士把敌人引上绝路。（）．

〈3〉山羊表演了一个走钢丝的绝技。（）．

5、写出下面词的近义词和反义词。（2分）

曲折：近义词（）反义词（）

贫穷：近义词（）反义词（）

6、把下面的词补充完整。（3分）

翻天（）地应接不（）堪称（）模

刻（）求剑安然无（）精兵（）政

7、选词填空。（2分）

严肃严峻严重

〈1〉父亲保持着他那惯有的（）的态度。

〈2〉渔夫皱起眉，他的脸变得（），忧虑。

因为??所以??即使??也??无论??都??

〈3〉这歌声，（）听惯了鸟叫的人，（）觉察不出跟真夜莺的有

什么两样。

〈4〉这艘货船，（）是逆风行驶，（）帆没有张起来。

8、把下面的词按顺序重新排列。（2分）

〈1〉明天今天后天昨天前天

〈2〉开花长叶发芽结果

9、按要求改写句子。（5分）

〈1〉这样气魄雄伟的工程，在世界史上是一个伟大的奇迹。（改为反问句）

〈2〉十万枝箭，三天怎么造得成呢？（改为陈述句）

〈3〉这只大虫被武松打死了。（改为“把”字句）

〈4〉贝多芬弹曲子。（扩句至少扩两处）

〈5〉我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。（缩句）

10、在原句上使用修改符号改正下面的病句。（3分）

〈1〉在生活上，恩格斯热烈地帮助马克思。

〈2〉一进学校，我就看见一座教学楼和一阵阵读书声。

〈3〉“马踏飞燕”的作者是东汉时期的艺术珍品。

11、给下面的句子选择恰当的解释，作上“√”（2分）

〈1〉我们这个队伍完全是为着解放人民的是彻底地为人民的利益工作的。

A讲共产党的军队是全心全意为人民服务的。（）

B讲我们是认真地工作的。（）

〈2〉一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。（）

A一心想着有天鹅将要飞过来，想请人支援弓箭上缴来射杀它。（）

B一心想着有天鹅将要飞过来，想拉弓搭箭来射杀它。（）

12、按要求默写诗句。（3分）

〈1〉《石灰吟》一诗中传诵千古的名句是：〈2〉《七步诗》一诗中，曹植用“”来表达自己悲愤的心情。〈3〉《闻官军收河南河北》一诗中，写作者高兴的诗句是

二、阅读（38%）

〈一〉阅读《十六年前的回忆》片断，回答问题（15%）

那年春天，父亲每天夜里回来得很晚，每天早晨，不知道他什么时候又出去了。有时候他留在家里，埋头整理书籍和文件。我蹲在旁边，看他把书和有字的纸投到火炉里去。

我（惊奇、奇怪）地问他：“爹，为什么要烧掉呢？怪可惜的。”

待（dāidài）了一会儿，父亲才回答：“不要了就烧掉。你小孩子家知道什么！”．

父亲是很慈祥的，从来没骂过我们，更没打过我们。我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。

他不论多忙，对我的问题总是很感兴趣，总是耐心地讲给我听。这一次不知道为什么，父亲竟这亲含糊地回答我。

后来听母亲说，军阀张作霖要派人来检查。为了避免党组织被破坏，父亲只好把一些书籍和

文件烧掉。才过了两天，（居然、果然）出事了。工友阎振三一早上街买东西，直到夜里还不见回来。第二天，父亲才知道他被抓到警察厅里去了。我们心里都很不安，为这位工友着（zhezhāo）急。

局势越来越严重，父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京，母亲几次劝他。父亲

坚决地对母亲说：“不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢？”母亲只好不再说什么了。

1、划去文中括号里不正确的读音或词语。（4分）

2、在文中找出下面词的反义词。（2分）

清楚（）严肃（）

3、用——在文中画出和划线部分照应的句子。（2分）

4、用“～～”在文中画出这段的中心句。（2分）

5、“局势越来越严重”表现在三个方面：（3分）

C6、这段主要表现了：（选对的打√）（2分）

A李大钊对革命工作高度负责的精神。（）

B李大钊对子女教育十分耐心。（）

〈二〉阅读下面短文，回答问题。（10分）

７月２７日凌晨两点，九江赛城湖的大堤塌陷了。４００多名官兵闻讯赶到。支队长一声令下：“上！”顿时，一条长龙在崩塌的堤坝下出现了。官兵们肩扛沉重的沙包，在泥水中来回穿梭。有的为了行走快捷，索性赤脚奔跑起来。嶙峋的片儿石割破了脚趾，他们全然不顾，心中只有一个念头：“大堤，保住大堤！”狂风卷着巨浪，猛烈地撕扯着堤岸。战士们高声喊道：“狂风为我们呐喊！暴雨为我们助威！巨浪为我们加油！”一个个奋勇跳入水中，用自己的血肉之躯筑起了一道人墙。经过几个小时的鏖战，大堤保住了，官兵们浑身上下却是伤痕累累。“风声雨声涛声，声声震耳；雨水汗水血水，水水相融。”这是人民子弟兵在这场惊心动魄的大决战中的真实写照。

1、用“＿”画出文中一句比喻句。（2分）

2、用“﹋”画出文中排比句。（2分）

3、写出“伤痕累累”式的词语2个。（）（）（2分）

4、这一自然段共有四层意思，（1）当九江赛城湖大堤塌陷时，官兵们闻讯赶到；（2）官兵们扛沙包；（3）官兵们筑人墙；（4）官兵们终于保住了大堤。把四层意思归纳起来概括段意：

（）（4分）

〈三〉阅读《小水珠和大浪》，回答问题。（13%）

小水珠和大浪

从山崖上滴下来的小珠，正好滴在一块坚硬的石头上。它决心把石头滴穿。这件事让河中的大浪知道了，大浪便哈哈大笑，对小水珠说：“嘿，凭你那点力气，能把石头滴穿？真是笑话！”小水珠说：“不信，我俩比比看，你把河边的石头打个洞，我滴穿这块石头。九百九十九天以后，看看是怎样的结果？”“容易，容易！”大浪哈哈大笑，觉得小水珠小得可怜，九百九十九天肯定不会滴穿石头，而自己的力气大着哩，别说能把石头打个洞，就是把石头摧毁也容易！大浪立即答应和小水珠赛一赛。

从此以后，小水珠对准石头的一个点，滴呀滴呀，不管刮风下雨，也不管白天黑夜，坚持不懈，辛勤地工作着。而大浪却不同，高兴时“哗——”地冲一下，不高兴时就懒洋洋??//九百九十九天过去，小水珠便来找大浪：“你快来看吧，我已经把这块石头滴穿了，银色的小圆洞还透着光呢！”

大浪听了，着急了，赶快使出全身的力气，“哗——哗——哗——”连续几声，可是河边的石头仍然一动不动。

1、看完这篇短文，请写出相关意思的词语或成语。（2分）诗

句。（2分）

2、已用“∥”把本文分作三段，选出第二段的段意。（）填序号（2分）

A、小水珠和大浪不同的工作态度。B、小水珠辛勤工作。C、大浪吊儿郎当工作。

3、用——在文中画出描写人物内心活动的句子。（2分）

4、“白天黑夜，坚持不懈”可用（）成语表示。（2分）

5、读了《小水珠和大浪》这篇短文后，你明白了什么道理？（3分）

三、作文（30分）

<<咬文嚼字>>公布年度10大语文差错

《咬文嚼字》公布年度10大语文差错

本报讯(记者金鑫)上海《咬文嚼字》编辑部近日公布了2008年度十大语文差错：

一、“有朋自远方来，不亦乐乎”的“乐”。应该读lè，往往被误读成yuè。

二、“三聚氰胺”中“氰胺”应读qíng'àn，不少人误读为qīng'ān。

三、高考作文中的高频别字是：“震撼”误为“震憾”。

四、旅游景点说明牌的常见别字是：“故里”误为“故裏”。

五、新闻报道中容易混淆的词是：狙击/阻击。如：“狙击百年一遇的金融风暴”，“狙击”应为“阻击”。

六、社会机构称谓中容易混淆的词是：营利/盈利。“营利”是指主观上谋取利润，“盈利”是指客观上获得利润。

七、出版物上容易用错的词是：期间。“期间”前面必须有修饰语，指明具体的某段时间，才能够充当句子成分。这个词是不能单独放在句首做状语的。

八、容易混淆的成语：“望其项背”和“望尘莫及”。“望其项背”，意为能看见别人颈项和背脊，这说明距离不大；要强调距离悬殊，应采用“望尘莫及”。

九、财经新闻中容易出错的术语：“存款准备金率”和“存款准备金利率”混为一谈。金融机构为了保证客户提现和资金清算，按照规定必须将吸收到的存款的一部分，作为“存款准备金”缴存到中央银行。前者是指提取准备金的比率，后者是指央行对准备金支付的利率。

十、《红楼梦》研究中容易出错的术语是：索隐派。“索隐”是指钩沉索隐，探究故事背后的事实，和供检索用的“索引”是两回事。

根据以上材料写作

要求：请用“一个中国小学生”的名义写一封信致“中国汉语语言委员会”，谈谈你的看法。

字数不少于400字，注意写信的格式。（另附稿纸）

第二篇：小学毕业班语文复习试卷

小学六年级复习试题

一语音(6分)1.看拼音写词语(3分)tán tân bù ān qiâ ãr bù shě máo sâ dùn kāi()()()2.用横线画出下面加点字的正确读音。(3分)倔强（jiàn qiáng）逮捕（dài dái）．．屏住（píng bǐng）害臊（sāo sào）．．哽咽(yān yâ)连翘(qiào qiáo)．．二字词(23分)1．用“象”字组10个词。（1分）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）2．填入含有“简”字的词语。(2分)（）的算法（）的汉字（）的文字（）的话语（）的问题（）的生活（）的说明（）的介绍（）的方法（）的设备 3．在括号内填上合适的字。(2分)（）然大物（）然无存（）然成风（）然自得（）然大悟（）然无恙（）然如故（）然开朗（）然大怒（）然不知（）然起敬（）然正气 4．在括号内填上合适的词语。(2分)严峻的（）严峻的（）严峻的（）严峻的（）朦胧的（）朦胧的（）朦胧的（）朦胧的（）5．填上恰当的数量词。(1分)一（）画 一（）画 一（）画 一（）画 一（）画 6．将下列词语按一定顺序重新排列。(2分)大发雷霆 一本正经 怒发冲冠 喜笑颜开 怒形于色

7写出4个表示“走”的成语。(2分)（）、（）、（）、（）8．纸上调色板。填表示颜色的(4分)（）草如茵 名垂（）史平步（）云（）空如洗（）颜薄命 真相大（）月（）风高（）血（）心 9．写出意思相反的词语。(3分)爱财如命（）异口同声（）不自量力（）半途而废（）一丝不苟（）博古通今（）10．选择恰当的词语填在横线上。(4分)明智 精密 聪慧 深刻 读史使人（），读诗使人（），演算使人（）哲理使人（）伦理学使人有修养。逻辑修辞使人长于思辨。三句子(共22分)1．按要求改写下面的句子。(每小题1分)（1）学校里只给每人发一张票，这真叫人为难。

改为双重否定句：___________________________________（2）我们不能辜负老师对我们的殷切希望。

改为反问句：___________________________________（3）苏珊沉默了一会儿，说：“我希望你的手指已经好了。” 改为转述句：___________________________________（4）在青藏高原上，蓝蓝的湖水透明极了。

改为比喻句：___________________________________（5）寒风吹到脸上很痛。

改为夸张句：___________________________________（6）河水哗哗地流着。

改为拟人句：___________________________________（7）学生的任务是什么呢？ 改为设问句：

2．用恰当的关联词将两话合成一句话。(2分)人们随意毁坏自然资源。

人们造成了一系列的生态灾难。

3．缩简下面的句子。(2分)（1）我国桥梁事业的飞速发展表明了社会主义制度的无比优越。———————————————————————————

（2）高大挺拔，叶子油绿闪亮的白杨树，像一排士兵似的排列在宽阔而笔直的马路两旁。

————————————————————————————— 4．对下面句子表达的思想感情的体会正确的是（）。(2分)（1）我的生活没有指望了，连狗都不如！（2）“啊，不是这样！你不要这样说，爸爸！”叙利奥含着眼泪恳求说。

（3）霍金不仅以他的成就征服了科学界，也以他顽强搏斗的精神征服了世界。（4）母亲抱住儿子，几乎说不出话来：“好宝贝，快去睡吧！” A抱怨 悲伤 赞颂 关心 B悲伤 委屈 赞扬 疼爱 C伤心 悲痛 炫耀 关心 D痛恨 伤心 佩服 慈爱 5．写出描写春夏秋冬的诗句各一句。(4分)春：————————，————————。夏：————————，————————。秋：————————，————————。冬：————————，————————。6．口语交际。(5分)数学课上，刘笛的同桌趁老师板书时交头接耳，老师误以为是刘笛在捣乱，当即严厉批评了刘笛。刘笛感到很委屈，他下课后主动找到老师解释这件事，下面就是他与老师的对话，请你把它补充完整并在人物后的括号中填上表示语气或神态的词。

刘笛：（）老师：（）好吧，你把当时的情况仔细说说。刘笛：（）老师：（）嗯，是我错怪你了。老师向你道歉并向全班同学说明真相，你看，行吗？

刘笛：（）老师：（）再见。

四、阅读(共19分)

（一）读诗歌，回答下面的问题：

乡 愁

小时候

乡愁是一枚小小的邮票

我在这头

母亲在那头

长大后

乡愁是一张窄窄的船票

我在这头

新娘在那头

后来呀

乡愁是一方矮矮的坟墓

我在外头

母亲在里头

而现在

乡愁是一湾浅浅的海峡

我在这头

大陆在那头

（1）这首诗是按什么顺序记叙的？从哪里可以看出来？用“——”画出有关句子。(2分)————————————————————————————（2）诗人为什么把乡愁比喻成“邮票”“船票”？(2分)————————————————————————————（3）诗人又为什么把乡愁比喻成“坟墓”“海峡”？(2分)————————————————————————————（4）这首诗把————与—————紧紧地联结在一起，他巧妙地把乡愁比作——、——、——、——、表达了作者————的思想感情。(3分)（5）朗诵这首诗时，应该（）。(2分)①急速 悲壮 ②欢快 幸福 ③缓慢 忧伤

（二）桑娜用头巾裹住睡着孩子，把他们抱回家里。她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做。但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把账子拉好。

桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？

这是闹着玩儿的吗？自己的五个孩子已经够他受的了„„是他来啦？„„不，还没来！„„为什么把他们抱过来啊？„„他会揍我的！那也活该，我自作自受„„嗯，揍我一顿也好！”

1、这一节主要写了桑娜的（）(1分)① 神情、②、语言、③、动态、神情，④、心理活动。

2、这一节连用了五个省略号，它们的作用是（）(1分)①、省略许多想的内容、②、表示声音的延长、③、表示思路断断续续。

3、这一节写得感人，是因为（）(1分)①、抓住了人的个性特点、②、写得详略得当、③、写得有真情实感恰如其分。

4、用“————”画出体现桑娜善良，富有同情心的词句。

5、桑娜的心里经过了（）-（）-（）-（）这几个阶段

激动 害怕 紧张 犹豫 胆怯 自责 后悔 决定 兴奋 从中选出恰当的词语填在上面的括号里。(4分)四作文（30分）

照片会因为时间的流逝而泛黄，信件会因为岁月的脚步而丢失，只有珍藏于心头的记忆会像美酒，愈久愈醇„„在与同学、老师、亲人一起生活、学习的美好时光中，一定有许多记忆值得珍藏吧？一堂生动的课，一次有趣的活动，一场激烈的比赛，一份特殊的礼物，一次小小的争吵„„每一份记忆就是一份值得珍藏于心的宝贵财富。请以“珍藏”为中心，写一篇400字左右的记叙文，记录你在小学时期最值得珍藏的记忆。叙事具体，语言通顺，表达真情实感，题目自拟。

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第三篇：小学毕业班会考语文试卷

（一）天下第一奇石

你了解矗立在吐鲁番盆地的火焰山吗？这山在骄阳的照射下会蒸腾起熊熊”烈焰”。真可谓是一座“飞鸟千里不敢来”的神山啊！

其实神奇的山何止一座？听说过被李白赞誉过的窦圌（dòuchuí）山吗?这山的崖壁尽是五色的卵石，有人说是女娲补天时掉下来的五色石。入夜，在朦胧的月色中，崖壁会发出银白色的光亮，引得游人发出许多美妙的遐想。

在福建省的东山岛上有一块“天下第一奇石”——“风动石”。椭圆形的石块好大好重，仅有一点与地面相挨，风一吹就频频摇动，如果无风时，人躲在石旁，抬脚轻轻一蹬，大石也会晃动，煞是惊险。要是想将它推开、移走，这可办不到。相传在日寇侵华时期，日本鬼子曾用两艘军舰套上钢绳来拖它，但它巍然不动，好一块有气节的山石！1

第四篇：2013毕业班语文试卷分析

2013毕业班语文试卷分析

2013年9月25号区教研室的老师在紧张的听课之余为我们毕业班的老师做了上学期语文试卷分析讲评活动，对此不仅让我们了解了上期语文调研测试的情况，也为我们今后这一年的学习指明了方向确定了思路，我特此将教研室屈文慧老师的试卷分析情况整理如下：

本次调研全乡共抽取114名同学，语文成绩满分45分，我们乡的平均分为28.74分，其中40分以上为4人，优秀率为17.54%；及格率为65.79%；缺考的除外低于十分的有两人，由此可知优秀率较低，不过中间力量比较强大。

对于试卷中的字词句基础部分85%以上同学无失分，可见字词教学还是比较扎实的。不过句子里面失分现象存在于修辞手法不能正确区分并应用，比如不能正确区分拟人和比喻这两种修辞手法导致开放性题目根据词语写句子是分了，所以在今后的教学中我们除了要让孩子们明确各种修辞手法的特点，最主要的是会加以区别运用。另外基础知识部分按课文内容填空一题严重失分，只要是因为添字掉字错字现象严重，看来学生的读书习惯较差，因此我们作为毕业班的教师在今后的教学过程中一定要对于背诵书写者一类的学习要求不打折扣的完成。

第五篇：初中毕业班语文口语试卷

初中毕业班语文口语试卷

（一）一、正确、清晰地朗读词语（10分）

氛围（f ē п w é і）

参差(c ē n c ī)

卓越(zhuó yuè)

关隘(àі)

敷衍塞责(fū

yăn s è

zé)书籍(shū jí)

相声(xіàпg she п g)

坎坷(kăn kĕ)

号召（hào zhào）

水涨船高shuĭ)

二、正确、流利、有感情地朗读短文（20分）

秋色

秋天，比春天更富有灿烂绚丽的色彩。

你瞧，西面山洼里那一片柿树，红得是多么好看。简直像一片火似的，红得耀眼，古今多少诗人画家都称道枫叶的颜色，然而，比起柿树来，那枫叶却不知要逊色多少呢。还有苹果，那驰名中外的红香蕉苹果，也是那么红，那么鲜艳，那么逗人喜爱；大金帅苹果则金光闪闪，闪烁着一片黄澄澄（huáng dēng dēng）的颜色；山楂树上缀满了一颗红玛瑙似的红果；葡萄呢，就更加绚丽多彩，那种叫“水晶”的，长得长长的，绿绿的，晶莹透明，真像是用水晶和玉石雕刻出似的；而那种叫做红玫瑰的，则紫中带亮，圆润可爱，活像一串串紫色的珍珠。

哦！好一派迷人的秋色啊！

初中毕业班口试卷

（二）一、正确、清晰地朗读词语（10分）恣意(zì yì)庇护(bì hù)腹部(fù bù)宁可(nìng kĕ)脍炙人口（kuàі zhì rén kŏu）

打量(dă |іang)告诉(gào sù)然而(rán ér)逮捕(dàі bŭ)玲珑剔透(|íng |óng tī tòu)

二、正确、流利、有感情地朗读短文（20分）

青蜂

当你的游舸（gě）从桂林近郊驶过以后，随着江水的萦回，就逐渐进入佳境。山，在你的面前呈现出千姿万状，活像许多不同种类的造型艺术品，都一下子来到你的面前。它们的样子像鱼，像龙，像鸟，像蚌，像珠璎、翠盖，像笔架、珊瑚；像人，像人的某一种状态，坐、立、眺望、期待、相逢„„又无不在参并中带一种逸脱的神气，好像随时可以飞离地面似的。而这一切中，更为壮观的却是，往往迎面碰到一座很高很高的悬崖，剖面平直有如刀切，就像谁用巨斧把大石山劈去了半边，把剩下的半边留在江岸上一般。当船傍崖而过的时候，往上望去，视线沿着几十丈高的峭壁透向天空，给你造成一种难以名状的奇幻的感觉，久久难忘。

初中毕业班口试卷

（三）一、正确、清晰地朗读词语（10分）

洞穴(xué)

潜水(qіăn)

参与(cān yŭ)

成绩(jì)

强词夺理(qіăng)

膝盖(xī)合同(hé tong)肆虐(sì nüè)亘古(gèn)瞠目结舌(chēng mù jіé shé)

二、正确、流利、有感情地朗读短文（20分）

清清漓江凤尾竹

在漓江风景线上漫游，只见悠悠江水绿到岸边，绿向远方，而两岸青青的凤尾竹，像亭亭玉立的壮族少女，倒映在碧澄的江水里，衬托着远处挺拔俊秀的峰峦。微风吹过时，竹枝婆娑起舞，竹叶也在细语，真是翠竹共江水一色，竹影与山峰齐动。那从竹林中走出来挑水的壮族姑娘，真好像刘三姐来到了江边。那从翠竹中溢出的甜甜竹韵，在与我的心弦共鸣，青青的凤尾竹哟，起伏如同绿色的浪，飘逸好似绿色的云，恬静有如身穿绿色衣裳的少女。我的心里充满了一种愉悦的美感。是啊，置身在这样的美景中，有什么烦恼忧愁不能抛弃呢？又怎能不由衷地赞美祖国如画的河山呢？

初中毕业班口语试卷

（四）一、正确、清晰地朗读词语（10分）

纤细(xіān)赋予(fù yŭ)执拗(zhí nіù)鲜血(xuè)锲而不舍(qіè ér bù shě)

豆腐(dòu fu)嗔怪(chēn)创伤(chuāng)绰号(chuò)怦然心动(pēng)

二、正确、流利、有感情地朗读短文（20分）

匆匆

去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋射进两三方斜斜的阳光，太阳他有脚啊，轻轻俏俏地挪移了；我也茫茫跟着旋转。于是——洗衣的时候，日子从水盆里过去。我觉察他去的匆匆了，伸伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息，但是新来的日子影儿又开始在叹息里闪过了。

聪明的你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？

初中毕业班口语试卷

（五）一、正确、清晰地朗读词语（10分）

挨饿

赦免

折腾

兴奋

汗流浃背 吟诗

教室

济南

炽热

不即不离

二、正确、流利、有感情地朗读短文（20分）

面具

人面原不如那纸制的面具哟！你看那红的、黑的、白的、青的、喜笑的、悲哀的、目眦（zì）怒得欲裂的面容，无论你怎样褒贬，怎样嫌弃，它们一点也不改变。红的还是红的，白的还是白的，目眦欲裂。

人面呢？颜面比那纸制的小玩意儿好而且活动，带着生气。可是你褒奖他的时候，他虽是很高兴，脸上却装出很不愿意的样子；你指责他的时候，他虽是很高兴，脸上偏要显出勇于纳言的颜色。

人面到底是靠不住啊！我们学而具，但不要戴，因为面具后头应当让它空着才好。

初中毕业班口语试卷

（六）一、正确、清晰地朗读词语（10分）

因为

抚摩

荡涤

拟定

戛然而止 关隘

交情

证券

卑劣

忧心忡忡

二、正确、流利、有感情地朗读短文（20分）

秋香

我想把院子里的葡萄架收拾一下以便过冬。忽然，我在屋顶的一堆半枯黄的叶片后面发现了一串葡萄！中秋节前一个月，葡萄便成熟了，节日吃的几串还是专门保护下来的呢！不知怎么竟遗漏了一串在这里。我小心地摘下，放在手上细细把玩了一番，其色其香其态引你口（Xián）欲滴。皮薄得仿佛一碰就破，表面一层白霜，任何翡翠玛瑙都不及这大自然的结晶真实鲜活！我迫不及待地摘下一粒送入口中，顿时成为世界上最最幸福的人！一种绝无仅有的甘甜清香将我击倒了！我品尝过那么多的果品，却从来没享受过如此纯正、热烈的滋味。那香那甜久久不去，令脑清目明，为之一振。

“秋香！我脱口喊道。

初中毕业班口语试卷

（七）一、正确、清晰地朗读词语（10分）

要挟

倔强

速度

嫌恶

参差不齐 辗转

描摹

即使

喜欢

瞠目结舌

二、正确、流利、有感情地朗读短文（20分）

炉火

我住北方，三明两暗。左右两间有两个炉子，而当中的会客室，却冷冷清清，娇花多盆，放上两套沙发，余地供回旋的就甚少了。客人来了，大衣也不脱，衣架成了摆设。到我家做客的朋友们，都说屋子里的温度太低了。会客室里确是有点清冷，而我的写作间兼寝室却暖融融的。炉子，成为我亲密的朋友，几十年来，它的脾气我是摸透了。它，有时暴烈，有时温柔，它伴我寂寞，给我安慰和喜悦。窗外，北风呼号，雪花乱飘，这时，炉火正红，壶水正沸，恰巧一位风雪故人来，一进门，打打身上的雪花，进入我的内室，沏上一杯龙井，泡沫喷得，相对倾谈，海阔天空。水壶丝丝作响，也好似参加了我们的叙谈，人间赏心乐事，有胜过如此的吗！

初中毕业班口语试卷

（八）一、正确、清晰地朗读词语（10分）

允许

处理

颤栗

困窘

从容不迫 坎坷

记号

苍劲

重荷

一蹴而就

二、正确、流利、有感情地朗读短文（20分）

天鹅

看见天那么雍容自在，看见它在水上活动得那么敏捷和自由，我们不仅应该把它们当成禽类中最好的行家，而且应该把它们当作大自然向我们提供的海术中最完美的典范。它高昂的脖子、圆润的胸脯，仿佛是破浪前进的船头；越向后抬得越高，最后像船尾一样翘起；它的尾巴是一个名副其实的舵，双脚是宽大的浆；而它半张的巨大的翅膀微微张着，这就是推动这条活的船舶前进的帆，它们把船和驾驶员一起推着往前航行。

天鹅由于自己高贵，所民自豪，由于自己美丽，所以自爱。它仿佛意炫耀自己的种种优越，它那副模样似乎在寻求人们的赞美，招引人们的注目。

初中毕业班口语试卷

（九）一、正确、清晰地朗读词语（10分）

校对

魅力

渲染

质量

叱咤风云

看管

强迫

妥当

累及

骇人听闻

二、正确、流利、有感情地朗读短文（20分）

石榴

五月过了，太阳增加了它的威力，树木都把各自伞盖伸张了起来，不再想争妍斗艳的时候，有少数的树木却在这时开起了花朵。石榴树便是这少数树木中最可爱的一种。

石榴有梅树的枝干，有杨柳的叶片，奇崛而不枯瘠，清新而不柔媚，这风度兼备了梅柳之长，而舍去了梅柳之短。

秋天来了，它对自己的戏法好像忍俊不禁地破口大笑。露出一口的皓齿，那样透明光嫩的皓齿你在别的地方还看见过吗？

我本喜欢夏天。夏天是整个宇宙间上的一个阶段，在这时使人的身心解脱尽重重束缚。因而我更喜欢夏天的心脏。

初中毕业班口语试卷

（十）一、正确、清晰地朗读词语（10分）

扫帚

膝盖

脊背

轶闻

远见卓识

泥泞

当做

逮捕

勾勒

良莠不齐

二、正确、流利、有感情地朗读短文（20分）

一幅迷人的画

从哈乐滨驱车西行，进入嫩江地区境内，我们就开始领略大草原的风光了。

那是一幅多么迷人的画，绿茵茵的草地，一眼望不到尽头，似乎和整个蓝天融合在一起了。微风拂过，野草愉快地跳起舞来。放眼望去，就像是茫茫大海上激起的微波。散布在广阔的草原上的羊群和牛群，像是洒落在草丛里的珍珠，又像漂浮在蓝天上的白云，也像镶嵌在苍穹的明星，还像大海上移动的白帆，更给辽阔的大草原添了无穷的诗情画意。

我们下了汽车，躺倒在草地上，身下就像垫了一块厚厚的绒毯，惬（qiè）意极了。而那蓝天上的漂浮的白云，低空中盘旋的雄鹰，草原上奔跑的骏马，还有那慢悠悠凌空而过的雁群和欢快鸣叫的百灵鸟，都使我们感到心旷神怡，忘却了眼下正是赤日炎炎的七月天。初中学生笔试卷

（一）一、给下面加横线的字选择正确读音（10分）

狡黠（）

雏（）形

就寝（）描摹（）

氛（）围

要（）挟 眼睛（）

抖搂（）

应（）运而生

荷（）枪实弹

二、根据拼音写词语（10分）

1、母亲和家中所有的人都（）相处。

2、我在朦胧中，眼前展开一片海边（）的河地来。

3、这里的空气格外清新，（）长得很好。

4、我这样大年纪的人，难道还不能（）自己么？

5、老师的（）我永远牢记。

三、阅读短文，回答问题（20分）摸书

名叫莫拉这位老妇人嗜书如命。她认真地对我说：“世界上所有的一切都在书里。”“世界上没有的一切也在书里。把宇宙放在书里还有富裕。”我说。

她笑了，点点头表示同意，又说：“我收藏了四千多本书，每天晚上必须用眼扫一遍，才肯关灯睡”