□2014年长春市初中毕业班模拟考试试卷语文答案

第一篇：□2014年长春市初中毕业班模拟考试试卷语文答案

2014年长春市初中毕业班模拟考试试卷

语文答案

一、阅读（60分）

（一）名句积累与运用（15分，每句1分。出现错字、别字、漏字，或前后顺序颠倒，此句不得分）

1.沉鳞竞跃

2.万里赴戎机关山度若飞

3.水何澹澹山岛竦峙

4.苔痕上阶绿草色入帘青

5.晴川历历汉阳树芳草萋萋鹦鹉洲

6． 浊酒一杯家万里燕然未勒归无计

7.大漠孤烟直长河落日圆

8.落红不是无情物化作春泥更护花

（二）文言文阅读（15分）

（甲）（10分）

9． 轲 战国（共1分，每空0.5分）

10． ① 丢失②踢 ③通“向”，原先，从前④停止（共2分，每小题0.5分）

11．围绕“用鱼和熊掌设喻，把生命比作鱼、把义比作熊掌，通过舍鱼取熊掌自然引出舍生取义的观点”回答。（“设喻”或答“比喻论证，类比推理”也可）（共2分，写法、内容各1分）

12.围绕“人性本善，人皆有本心，但是有的人后天没有保有本心就使其丧失掉了，所以人应该保有本心不丧失”或“与第二段的例子形成对比，写出这就是丧失本心的表现，以此告诫人们要保有本心”或“从人性本善到做出不辨礼义之事，这个例子说明了本心的丧失是一个渐变的过程”回答。（共2分，意思对即可）

13.结合“生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。”或“死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。” 或“所欲有甚于生者，所恶有甚于死者”或“呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。”回答皆可。

示例一：“生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。”当生与义需要取舍，想要的是义时，那么就不能苟惜。

示例二：“呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。”当有人用侮辱性的举动践踏个人尊严的时候，应该学习行道之人、乞人，这时候为了保全义那么生不可苟惜。（共3分，结合文中语句1分，分析2分）

（乙）（5分）

14.①流放；迁移。②私下，偷偷地。（共1分，每小题0.5分）

15.班超认为西域的官吏士卒本不是守法之人，多为有罪被流放于此。蛮人又不懂礼仪，难以教化；任尚性情严厉急躁，如果过严会不得人心，于治理政事无益。（2分，每点1分，意思对即可）

16.围绕“治理有方；有智谋；经验丰富；远见卓识”回答即可（2分，答出任意一点1分；结合内容1分，意思对即可）

（三）现代文阅读（25分）

17.①léi②tì③rù④ruò(共2分，每小题0.5分)

18.①平凹外出，只需在裤带上别把牙刷便可走遍天下。

②平凹迎送客人下楼至巷口，貌似热忱、实则是为了让客人去公共厕所“方便”以节约家中

卫生间的用水。（每点2分，共4分）

19.巧妙地改了名，但并未对父母所赐之名扬弃，只是音同而字不同。取其“凹”表明他的低调、谦下、不张扬、虚怀若谷、名如其人，亦如座右铭般警示自己。（共4分）

20.贾平凹嗜烟，更是自卑孤独和写作时不可替代的伴随物，但拮据的生活只能享用这种劣质烟

草，而每每遭受他人傲慢的奚落。贫穷是自卑，遭受他人蔑视的根源。（意思对即可，共3

分）

21.①出身贫寒，于是养成了节俭的生活习惯和方式，即使发达之后仍保持其本色。②贾平凹

在坊间、在同道中，给人以吝啬的印象，而大家又善意地夸大、取乐。先时贫寒，难以阔绰，遂养成节俭习惯，但该大方时很大方大气的。文有波澜张弛，营造一种特殊的效果，也是给

贾平凹正其名。（每点2分，共4分）

22.自己的作品流落书肆，更何况还有“题赠”，被赠者遗弃该书，这本是对赠与者的极大不尊。

贾平凹凭其足够的智慧、包容、幽默，巧妙地化解这种尴尬。但贾平凹也不是没有态度，是

对遗弃或不重视人家赠送的被赠者的批评含在其中。是对自己处理此事的满意，更是不可多

得的文坛趣味。（4分）

23.①索字，婉拒，但作者故意说读者对其作品有怨言，贾平凹谦和对待，实为难得；后赠之字

画，表现贾平凹的平和、真性情。②对大学时如大姐般地关心和爱护着他女同学，时常感

念于心，表现贾平凹的重情重义。③在乡下朋友家写作，当朋友有困难时，慷慨解囊知恩

知报。④贾平凹挣的钱，除了买书外，就是给了亲人和朋友了。（围绕“谦和”，“重情意”，“知恩知报”等考虑即可。前三点相对重要些）（每层2分，共4分）

（四）名著阅读（5分）

24.《红楼梦》 曹雪芹（共1分，每空0.5分）

25.两个眼睛肿的桃儿一般，满面泪光。（共2分）

26.宝玉怕黛玉担心伤心难过，故意宽慰黛玉，所以有此矛盾之说。（共2分，意思对即可）

二、综合实践与写作（60分）

（一）综合实践（10分）

27．①一等：9-10分。表述清晰，语言流畅，即可给满分。

②二等：7-8分。表述基本清晰。

附：不足100字，6分以下。

（二）作文（50分）

28．①一等：47-50分。主旨突出，较有文采。以下四项中有一项突出的作文即可评为一等文：

A．感情真挚；B．立意新颖；C．构思巧妙；D．语言富有个性。

②二等：43-46分。主旨明确，表达清楚。

③三等：39-42分。主旨较明确，表达较清楚。

④四等：35-38分。主旨不太明确，表达不太清楚。

⑤五等：34分以下。主旨不明确，表达不清楚。

附：①跑题：严重者25分以下。

②没写题目：扣1分。

③大量抄袭试卷中任何的选文内容：10分以下。

④100字内：不超过5分；200字内：不超过10分；300字内：不超过15分；

400字内：不超过20分；500字内：不超过30分；550字内：不超过40分。

第二篇：初中毕业班语文口语试卷

初中毕业班语文口语试卷

（一）一、正确、清晰地朗读词语（10分）

氛围（f ē п w é і）

参差(c ē n c ī)

卓越(zhuó yuè)

关隘(àі)

敷衍塞责(fū

yăn s è

zé)书籍(shū jí)

相声(xіàпg she п g)

坎坷(kăn kĕ)

号召（hào zhào）

水涨船高shuĭ)

二、正确、流利、有感情地朗读短文（20分）

秋色

秋天，比春天更富有灿烂绚丽的色彩。

你瞧，西面山洼里那一片柿树，红得是多么好看。简直像一片火似的，红得耀眼，古今多少诗人画家都称道枫叶的颜色，然而，比起柿树来，那枫叶却不知要逊色多少呢。还有苹果，那驰名中外的红香蕉苹果，也是那么红，那么鲜艳，那么逗人喜爱；大金帅苹果则金光闪闪，闪烁着一片黄澄澄（huáng dēng dēng）的颜色；山楂树上缀满了一颗红玛瑙似的红果；葡萄呢，就更加绚丽多彩，那种叫“水晶”的，长得长长的，绿绿的，晶莹透明，真像是用水晶和玉石雕刻出似的；而那种叫做红玫瑰的，则紫中带亮，圆润可爱，活像一串串紫色的珍珠。

哦！好一派迷人的秋色啊！

初中毕业班口试卷

（二）一、正确、清晰地朗读词语（10分）恣意(zì yì)庇护(bì hù)腹部(fù bù)宁可(nìng kĕ)脍炙人口（kuàі zhì rén kŏu）

打量(dă |іang)告诉(gào sù)然而(rán ér)逮捕(dàі bŭ)玲珑剔透(|íng |óng tī tòu)

二、正确、流利、有感情地朗读短文（20分）

青蜂

当你的游舸（gě）从桂林近郊驶过以后，随着江水的萦回，就逐渐进入佳境。山，在你的面前呈现出千姿万状，活像许多不同种类的造型艺术品，都一下子来到你的面前。它们的样子像鱼，像龙，像鸟，像蚌，像珠璎、翠盖，像笔架、珊瑚；像人，像人的某一种状态，坐、立、眺望、期待、相逢„„又无不在参并中带一种逸脱的神气，好像随时可以飞离地面似的。而这一切中，更为壮观的却是，往往迎面碰到一座很高很高的悬崖，剖面平直有如刀切，就像谁用巨斧把大石山劈去了半边，把剩下的半边留在江岸上一般。当船傍崖而过的时候，往上望去，视线沿着几十丈高的峭壁透向天空，给你造成一种难以名状的奇幻的感觉，久久难忘。

初中毕业班口试卷

（三）一、正确、清晰地朗读词语（10分）

洞穴(xué)

潜水(qіăn)

参与(cān yŭ)

成绩(jì)

强词夺理(qіăng)

膝盖(xī)合同(hé tong)肆虐(sì nüè)亘古(gèn)瞠目结舌(chēng mù jіé shé)

二、正确、流利、有感情地朗读短文（20分）

清清漓江凤尾竹

在漓江风景线上漫游，只见悠悠江水绿到岸边，绿向远方，而两岸青青的凤尾竹，像亭亭玉立的壮族少女，倒映在碧澄的江水里，衬托着远处挺拔俊秀的峰峦。微风吹过时，竹枝婆娑起舞，竹叶也在细语，真是翠竹共江水一色，竹影与山峰齐动。那从竹林中走出来挑水的壮族姑娘，真好像刘三姐来到了江边。那从翠竹中溢出的甜甜竹韵，在与我的心弦共鸣，青青的凤尾竹哟，起伏如同绿色的浪，飘逸好似绿色的云，恬静有如身穿绿色衣裳的少女。我的心里充满了一种愉悦的美感。是啊，置身在这样的美景中，有什么烦恼忧愁不能抛弃呢？又怎能不由衷地赞美祖国如画的河山呢？

初中毕业班口语试卷

（四）一、正确、清晰地朗读词语（10分）

纤细(xіān)赋予(fù yŭ)执拗(zhí nіù)鲜血(xuè)锲而不舍(qіè ér bù shě)

豆腐(dòu fu)嗔怪(chēn)创伤(chuāng)绰号(chuò)怦然心动(pēng)

二、正确、流利、有感情地朗读短文（20分）

匆匆

去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋射进两三方斜斜的阳光，太阳他有脚啊，轻轻俏俏地挪移了；我也茫茫跟着旋转。于是——洗衣的时候，日子从水盆里过去。我觉察他去的匆匆了，伸伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息，但是新来的日子影儿又开始在叹息里闪过了。

聪明的你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？

初中毕业班口语试卷

（五）一、正确、清晰地朗读词语（10分）

挨饿

赦免

折腾

兴奋

汗流浃背 吟诗

教室

济南

炽热

不即不离

二、正确、流利、有感情地朗读短文（20分）

面具

人面原不如那纸制的面具哟！你看那红的、黑的、白的、青的、喜笑的、悲哀的、目眦（zì）怒得欲裂的面容，无论你怎样褒贬，怎样嫌弃，它们一点也不改变。红的还是红的，白的还是白的，目眦欲裂。

人面呢？颜面比那纸制的小玩意儿好而且活动，带着生气。可是你褒奖他的时候，他虽是很高兴，脸上却装出很不愿意的样子；你指责他的时候，他虽是很高兴，脸上偏要显出勇于纳言的颜色。

人面到底是靠不住啊！我们学而具，但不要戴，因为面具后头应当让它空着才好。

初中毕业班口语试卷

（六）一、正确、清晰地朗读词语（10分）

因为

抚摩

荡涤

拟定

戛然而止 关隘

交情

证券

卑劣

忧心忡忡

二、正确、流利、有感情地朗读短文（20分）

秋香

我想把院子里的葡萄架收拾一下以便过冬。忽然，我在屋顶的一堆半枯黄的叶片后面发现了一串葡萄！中秋节前一个月，葡萄便成熟了，节日吃的几串还是专门保护下来的呢！不知怎么竟遗漏了一串在这里。我小心地摘下，放在手上细细把玩了一番，其色其香其态引你口（Xián）欲滴。皮薄得仿佛一碰就破，表面一层白霜，任何翡翠玛瑙都不及这大自然的结晶真实鲜活！我迫不及待地摘下一粒送入口中，顿时成为世界上最最幸福的人！一种绝无仅有的甘甜清香将我击倒了！我品尝过那么多的果品，却从来没享受过如此纯正、热烈的滋味。那香那甜久久不去，令脑清目明，为之一振。

“秋香！我脱口喊道。

初中毕业班口语试卷

（七）一、正确、清晰地朗读词语（10分）

要挟

倔强

速度

嫌恶

参差不齐 辗转

描摹

即使

喜欢

瞠目结舌

二、正确、流利、有感情地朗读短文（20分）

炉火

我住北方，三明两暗。左右两间有两个炉子，而当中的会客室，却冷冷清清，娇花多盆，放上两套沙发，余地供回旋的就甚少了。客人来了，大衣也不脱，衣架成了摆设。到我家做客的朋友们，都说屋子里的温度太低了。会客室里确是有点清冷，而我的写作间兼寝室却暖融融的。炉子，成为我亲密的朋友，几十年来，它的脾气我是摸透了。它，有时暴烈，有时温柔，它伴我寂寞，给我安慰和喜悦。窗外，北风呼号，雪花乱飘，这时，炉火正红，壶水正沸，恰巧一位风雪故人来，一进门，打打身上的雪花，进入我的内室，沏上一杯龙井，泡沫喷得，相对倾谈，海阔天空。水壶丝丝作响，也好似参加了我们的叙谈，人间赏心乐事，有胜过如此的吗！

初中毕业班口语试卷

（八）一、正确、清晰地朗读词语（10分）

允许

处理

颤栗

困窘

从容不迫 坎坷

记号

苍劲

重荷

一蹴而就

二、正确、流利、有感情地朗读短文（20分）

天鹅

看见天那么雍容自在，看见它在水上活动得那么敏捷和自由，我们不仅应该把它们当成禽类中最好的行家，而且应该把它们当作大自然向我们提供的海术中最完美的典范。它高昂的脖子、圆润的胸脯，仿佛是破浪前进的船头；越向后抬得越高，最后像船尾一样翘起；它的尾巴是一个名副其实的舵，双脚是宽大的浆；而它半张的巨大的翅膀微微张着，这就是推动这条活的船舶前进的帆，它们把船和驾驶员一起推着往前航行。

天鹅由于自己高贵，所民自豪，由于自己美丽，所以自爱。它仿佛意炫耀自己的种种优越，它那副模样似乎在寻求人们的赞美，招引人们的注目。

初中毕业班口语试卷

（九）一、正确、清晰地朗读词语（10分）

校对

魅力

渲染

质量

叱咤风云

看管

强迫

妥当

累及

骇人听闻

二、正确、流利、有感情地朗读短文（20分）

石榴

五月过了，太阳增加了它的威力，树木都把各自伞盖伸张了起来，不再想争妍斗艳的时候，有少数的树木却在这时开起了花朵。石榴树便是这少数树木中最可爱的一种。

石榴有梅树的枝干，有杨柳的叶片，奇崛而不枯瘠，清新而不柔媚，这风度兼备了梅柳之长，而舍去了梅柳之短。

秋天来了，它对自己的戏法好像忍俊不禁地破口大笑。露出一口的皓齿，那样透明光嫩的皓齿你在别的地方还看见过吗？

我本喜欢夏天。夏天是整个宇宙间上的一个阶段，在这时使人的身心解脱尽重重束缚。因而我更喜欢夏天的心脏。

初中毕业班口语试卷

（十）一、正确、清晰地朗读词语（10分）

扫帚

膝盖

脊背

轶闻

远见卓识

泥泞

当做

逮捕

勾勒

良莠不齐

二、正确、流利、有感情地朗读短文（20分）

一幅迷人的画

从哈乐滨驱车西行，进入嫩江地区境内，我们就开始领略大草原的风光了。

那是一幅多么迷人的画，绿茵茵的草地，一眼望不到尽头，似乎和整个蓝天融合在一起了。微风拂过，野草愉快地跳起舞来。放眼望去，就像是茫茫大海上激起的微波。散布在广阔的草原上的羊群和牛群，像是洒落在草丛里的珍珠，又像漂浮在蓝天上的白云，也像镶嵌在苍穹的明星，还像大海上移动的白帆，更给辽阔的大草原添了无穷的诗情画意。

我们下了汽车，躺倒在草地上，身下就像垫了一块厚厚的绒毯，惬（qiè）意极了。而那蓝天上的漂浮的白云，低空中盘旋的雄鹰，草原上奔跑的骏马，还有那慢悠悠凌空而过的雁群和欢快鸣叫的百灵鸟，都使我们感到心旷神怡，忘却了眼下正是赤日炎炎的七月天。初中学生笔试卷

（一）一、给下面加横线的字选择正确读音（10分）

狡黠（）

雏（）形

就寝（）描摹（）

氛（）围

要（）挟 眼睛（）

抖搂（）

应（）运而生

荷（）枪实弹

二、根据拼音写词语（10分）

1、母亲和家中所有的人都（）相处。

2、我在朦胧中，眼前展开一片海边（）的河地来。

3、这里的空气格外清新，（）长得很好。

4、我这样大年纪的人，难道还不能（）自己么？

5、老师的（）我永远牢记。

三、阅读短文，回答问题（20分）摸书

名叫莫拉这位老妇人嗜书如命。她认真地对我说：“世界上所有的一切都在书里。”“世界上没有的一切也在书里。把宇宙放在书里还有富裕。”我说。

她笑了，点点头表示同意，又说：“我收藏了四千多本书，每天晚上必须用眼扫一遍，才肯关灯睡”

第三篇：模拟考试模拟考试模拟考试模拟考试 语文试卷

模拟考试模拟考试模拟考试模拟考试 语语语语文文文文试试试试卷卷卷卷（考试时间：150分钟分值：150分）

一、（本大题共7小题，共30分，第6题7分，第7题8分，其余每题3分）1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是 A.惩罚（chěnɡ）比较(jiào)订正(dìng)情不自禁(jīn)B.倔强（juã）联袂(mâi)拮据（jiã）断壁残垣(yuán)C.瞥见（piē）氛围(fēn)追溯（shù）鲜为人知(xiǎn)D.魁梧（wú）憎恶（zânɡ）膝盖（xī）言简意赅（ɡāi）2．下列词语中没有错别字的一项是A．安详合谐各行其是进退维谷 B．游弋急躁相辅相承 明察秋毫 C．细腻元霄无精打采张灯结彩 D．蒙蔽偶像销声匿迹自出心裁 3.下列句子中加点词语使用恰当的一项是 A.进入初三以来，一些基础较弱的同学却进步很大，叫人不得不刮目相看。B.小说不仅情节曲折生动，而且字里行间充满强烈的感情，读来楚楚动人。C．“嫦娥一号”卫星的成功发射，无疑是为我国航天事业建立了一座巍峨的海市蜃楼。D.房租、邮费、电话费等，每个月都要近千元，若再开展活动，开支是左右为难了。4．依次填入下面横线上的词语，与上下文衔接最恰当的一项是它一出来，便宣告了它的生命，寻着自己的道路要流动了。正因为寻着自己的道路，它的步伐是艰辛的。然而，它从石板上滑下，便有了自己____；它从石崖上跌落，便有了自己_____；它回旋在穴潭之中，便有了自己______。A．白练般的颜色不可测的深沉铜的韵味的声音 B不可测的深沉铜的韵味的声音白练般的颜色C铜的韵味的声音白练般的颜色不可测的深沉 D铜的韵味的声音不可测的深沉白练般的颜色

5、下列相关文学常识连线，不恰当的一项是（）A、《孙权劝学》司马光《资治通鉴》----北宋B、《范进中举》吴敬梓《儒林外史》----明代 C、《阿长与山海经》鲁迅《朝花夕拾》----现代 D、《荒岛余生》笛福----《鲁宾逊漂流记》----英国 6．请根据提示写出空缺的句子。（1）会当凌绝顶。（杜甫《望岳》）⑵采菊东篱下。（陶渊明《饮酒》）（3），蜡炬成灰泪始干。（李商隐《无题》）（4）苏轼在《水调歌头•明月几时有》中，表达与亲人共赏人间美景的心愿，体现自己乐观的人生态度的句子是“________________，________________”。（5）《岳阳楼记》中作者借古仁人的话“，”表明自己的“喜乐观”，抒发了他“以天下为己任”的政治抱负。

7、阅读下面的材料，完成后面的题。2009年2月23日，法国佳士得拍卖公司不顾中国政府反对，强行拍卖来自圆明园的兔首和鼠首铜像。拍卖当天，以总计28372万元人民币的价格拍得两尊兽首的中华抢救流失海外文物专项基金收藏顾问蔡铭超称不会付款。一时间，兽首回归成为学生们热议的一个话题。学校历史兴趣小组发起了关于“文物回归”的大讨论。如果你是小组成员，请帮助完成如下任务：（1）为了向前来参与讨论的同学们介绍有关情况，用一句话概括下列材料主要信息。【材料】3月2日，中国收藏家蔡铭超拒付款的消息发出后，《费加罗》报网站在法国、新浪网在中国的网民中分别进行了问卷调查。结果如下：法国《费加罗》报网站：是否应该把铜器归还中国 新浪网：是否支持蔡铭超拒付拍卖款 支持不支持支持不支持 所占百分比 81.4818.5274.525.5（2）阅读以下材料，请就“你是否支持回购圆明园兽首”得出自己的结论并阐述理由（60字以内）。【材料一】圆明园铜兽首只是我国海外流失文物的一个缩影。据联合国教科文组织的不完全统计，在全世界47个国家200多家博物馆的藏品中，有中国文物164万件，包括民间收藏在内的流失海外的中国文物总数，至少在1700万件以上，远远超出我国本土博物馆藏品总量。【材料二】国际统一司法协会1995年制定的《关于被盗或非法出口文物的公约》等国际条约，是追讨流失文物的依据。但是，公约规定追溯时限最多只有50年，并不适用于中国大部分被盗抢的文物。而且，追讨仅能在公约签订国间进行，而拥有中国文物最多的英美两国并没有加入公约。【材料三】铜牛首、铜猴首与铜虎首1985年发现时以人民币1万元卖出，1987年卖价也仅人民币68万元，到了2000年，保利集团花费人民币近2610万元拍得；铜猪首和铜马首是澳门爱国人士何鸿燊于2003年和2007年，分别斥资人民币609万元和6011万元买回捐献祖国。中国政府有关部门多次运用法律和外交手段，在国际公约的框架下，先后从英国、美国等地成功索回中国文物3000余件。（3）在历史老师的指导下，该小组同学准备出一期有关“圆明园兽首回归”的黑板报，请根据有关内容仿照示例为其中两个版块拟定名称。【示例】版块内容：1860年英法联军对圆明园的毁灭性洗劫名称：国宝之殇 ①版块一内容：文学作品中对于圆明园十二兽首的描写名称：②版块二内容：目前已回归祖国的五个兽首的归国历程名称：二

（一）阅读下面的文章，完成8—11题。读书人是幸福人 谢冕 ①读书人是幸福人。因为他除了拥有现实的世界之外，还拥有另一个更为浩瀚也更为丰富的世界。现实的世界是人人都有的，而后一个世界却为读书人所独有。由此我又想，那些失去阅读机会或不能阅读的人是多么的不幸，他们的丧失是不可补偿的。世间有诸多的不平等，如财富的不平等，权力的不平等，而阅读能力的有无却体现为精神的不平等。②读书人是幸福人，因为读书可以使我们的知识增广。一个人的一生，只能经历自己拥有的那一份欣悦，那一份苦难，也许再加上他耳闻目睹的周围人的经历和经验，然而，人们通过阅读，却能进入不同时空的诸多他人的世界。这样，具有阅读能力的人，无形间获得了超越有限生命的无限可能性。阅读不仅使他多识了草木虫鱼之名，而且可以上溯远古下及未来，饱览存在的与非存在的一切。③读书人是幸福人，因为读书可以使我们的精神得以感化与陶冶。人们从读书学做人，从那些往哲先贤以及当代才俊的著述中学得他们的人格。人们从《论语》中学得智慧的思考，从《史记》学得严肃的历史精神，从《正气歌》学得做人的原则，从马克思学得入世的激情，从鲁迅学得批判精神，从列夫•托尔斯泰学得道德的执著。歌德的诗句刻写着睿智的人生，拜伦的诗句呼唤着奋斗的热情。一个读书人，是一个有机会拥有超乎个人生命体验的幸运人。④读书人是幸福人，因为读书可以使我们不断追求崇高，情趣变得高尚。一个人一旦与书本结缘，极大的可能是注定了与崇高追求和高尚情趣相联系。说“极大的可能”，指的是不排除读书人中也有卑鄙和奸诈者；况且，并非凡书皆好，在流传的书籍中，并非全是劝善之作，也有无价值的甚而起负面效果的。但我们所指的书，是以其优良品质得以流传的一类，这类书对人的影响总是良性的。我之所以常感读书幸福，是从喜爱文学书的亲身感受而发。一旦与此种嗜好结缘，人多半因而向往崇高，对暴力的厌恶和对弱者的同情，使人心灵纯净而富正义感，人往往变得情趣高雅而力避凡俗。或博爱、或温情、或抗争，大抵总引导人从幼年到成人，一步一步向着人间的美好境界前行。笛卡尔说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”这就是说，读书使人向善。雨果说：“各种蠢事，在每天阅读好书的影响下，仿佛烤在火上一样渐渐熔化。”这就是说，读书使人避恶。⑤所以，我说，读书人是幸福人。8.本文的中心论点是什么？ 9．第①段第一句话中“更为浩瀚也更为丰富的世界”指的是怎样的世界？ 10．本文从哪三个方面来论证本文的中心论点？ 11.第④段末尾引用的笛卡尔和雨果的话属于论据，作用是什么？（二）阅读下面的文章，完成12—16题。别踩疼了雪 朱成玉（1）我和女儿在焦急地等待着一场雪的降临。（2）雪，只在女儿的童话和梦境里飘过。我一直这样认为：没有触摸过雪花的女孩，永远做不了高贵的公主。我领她到雪的故乡来，就是要让她看看雪是怎样把人间装扮成宫殿，把人装扮成天使的。（3）带女儿来北方，就是为了让她看雪。因为我无法为她描述雪的样子，而她是那么渴望看到它。（4）雪开始零星地飘起来，我和女儿激动得手舞足蹈!（5）它多美啊，轻盈、飘逸、纯洁，让人爱不释手。（6）女儿伸开手掌，发现我们的手掌,虽可以接住雪花，但雪花却无法随我们的爱意而停留。它只亭亭玉立了那么—会儿，转眼就消失得无影无踪了。（7）但女儿并没有收拢她的手掌，她依然执著地积攒着手中的白色花瓣。雪渐渐大了些，女儿小心翼翼地捧着她的雪花，她说把她带回去，在妈妈的坟墓旁边堆一个大大的雪人。（8）女儿的话触动了我。原来，女儿一直嚷嚷着要来北方看雪，真正的目的还是为了她的妈妈。（9）我不忍提醒她，我们永远也无法将雪花运到南方去。我总是提醒自己：孩子的心是最纯洁的一片雪地，在他们心灵上经过的时候，一定要小心，再小心，不要弄脏了孩子的世界，不要踩疼了他们的梦想。（10）女儿没有见过她的妈妈，在她出生的那一刻，她的妈妈便因为难产离开了我们。仿佛一切都有预感一样，在妻子的日记里，我看到了她写给自己未出生的孩子的信。她说：即使有一天她离开了人世，她的魂魄依然围绕在孩子的身边，春天她就是早上第一缕吻着孩子脸颊的阳光，夏天她就是那大树底下的阴凉，秋天她就会变成一朵朵云彩，冬天的时候她就会变成雪花„„（11）每当女儿问我她的妈妈在哪里的时候，我就会对她说，你妈妈离开这个世界了，但她爱我们。春天的晨光，夏天的绿阴，秋天的云朵，冬天的雪花，这些都是你妈妈变的，她一刻都没有离开我们。女儿记住了我的话。在春天，总是太阳刚一露头就醒了，她说妈妈在唤她起床呢；夏天，她总是习惯把书桌搬到那棵大树底下去做作业；在秋天，她总是趴在窗台上，托腮凝望天上的云。我知道，她那颗小小的心在用她自己的方式怀念着母亲。（12）可在冬天的时候她找不到与母亲的联系了，因为南方没有雪。（13）这就是她要来北方看雪的原因啊!（14）雪花在天空舞蹈!（15）天空阴暗得仿佛是大地，大地晶莹得仿佛是天空。（16）夜晚再黑，也压不过雪的白。（17）第二天清晨，女儿轻轻推开门，小心翼翼地踩出了一行小脚印。她对我说：“爸爸，顺着我的脚印走，别踩疼了雪。”（18）那一刻，我看到的世界全都是洁白的，包括人的心灵。(选自《今日教育•读写舫》2008．2)

12．阅读全文，说出女儿要来北方看雪的原因。13．第⑦段加横线的句子在文章结构上有什么作用?

第四篇：2012年中考模拟考试语文试卷及答案

2012年中考模拟考试

语文试卷

一、积累与运用（30分）

1、用行楷将“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”抄写在答题卡上。（3分）

2、下列字词音、形、义无误的一项是（）（3分）

A、装璜．（huáng）伶．（lín）仃怨天尤人趾．高气扬（脚）B、抽噎．（yē）嘶．（sī）哑首曲一指家喻户晓．（知晓）C、狡黠．（xiá）带挈．（qiè）大相径庭见异思迁．（迁移）D、星宿．（xiù）奔．（bēn）丧浮想联翩冥．思苦想（深沉）

3、默写填空。（6分）

（1）、无可奈何花落去，_______________________。（2）、_______________________，君子好逑。

（3）、范仲淹在《渔家傲》中抒发将士建功之志和思乡之情的句子：____________________，_______________________。

(4)、文天祥用比喻把个人的命运和国家紧紧地联系在一起表达他的爱国赤诚的诗句是：

____________________，________________________。

4、下列有关文学常识的表述有误的一项是（）（2分）

A、鲁迅，现代文学家、思想家、革命家，浙江绍兴人，有小说集《呐喊》《彷徨》等，选自《呐喊》的短篇小说有《孔乙已》《故乡》等。

B、朱自清，现代散文家，语文教育家，原名朱自华，号秋实，字佩弦，浙江绍兴人。我们学过他的散文《春》《背影》。

C、吴敬梓，明代小说家，著有《儒林外史》，这是一部杰出的现实主义长篇讽剌小说，《范

进中举》选自其中。

D、雨果，法国作家。著有长篇小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》。我们学过他的《给巴特勒的一封信》。

5、下列对课文内容的理解有误的一项是()（2分）

A、丁肇中在《应有格物致知精神》一文中，以一个科学家的身份，对中国传统的思维方

式进行了反思，提倡要以真正的格物致知精神去探求未知世界。

B、《给儿子的一封信》作者刘亚洲，这封信充满深厚的父子之情，寄托着父辈的殷切希望。信中作者以自己的成长过程及祖辈的坎坷经历，对儿子进行教育。

C、《雁门太守行》这首诗句句都有鲜明的色彩，其中如金色、胭脂色和紫红色，不但鲜明，而且浓艳，它们和黑色、秋色、玉白色等交织在一起，构成色彩斑斓的画面。

D、《论语》中“温故而知新，可以为师矣”讲的是学习态度问题，“默而识之，学而不厌，诲人不倦”讲的是学习方法问题。

6、名著阅读。（2分）

《名人传》的作者是20世纪上半叶法国著名的人道主义作家______________________________。“脸又长又厚又粗犷，头发很短，向前盖着，使额头显低，两只小眼睛深陷在阴暗的眼眶里，严峻地盯着别人，鼻子扁阔，嘴唇厚而前伸，耳朵大大的。”这是对__________________的外貌描写（填三位名人中的一位）。

7、2011年5月1日起施行酒驾新规定：凡是在道路上醉酒驾驶机动车的，一旦被查获，将面临最高半年拘役的处罚，其性质也由过去的行政违法行为衍变为刑事犯罪行为。如果让你上街宣传酒驾的危害，请设计一条宣传标语。要求语言简洁对称，寓意深刻。（3分）

8、短文修改。（6分）

①近年来，我校多次邀请法官、律师、公安干警来校举办法律知识讲座，采用以案说法的方式对学生进行思想教育，②还经常组织学生慰问孤寡老人等公益性活动。③2011年我校获得了天门市未成年人思想道德教育先进单位的光荣（荣誉、说法、称号）。（1）文中有一处标点使用不当，请修改。（2分）（2）文中有一处语病，请修改。（2分）

（3）第③句的括号内有三个备选词语，请选出一个最符合语境的。（2分）

9、综合性学习。（5分）

从2008年开始，国务院规定每年的清明节、端午节、中秋节各放假一天，此举在全国引起了较大反响。在规定发布之前，某民意测评机构做了“你更喜欢过清明节、端午节、中秋节等中国传统节日，还是情人节、愚人节、圣诞节等西方节日”的调查。以下是调查的数据统计。

（1）根据上表得出结论：

①在我国，________________________________________________________________。（1分）②在我国，________________________________________________________________。（1分）（2）对国务院的举措，你所持的态度及理由：

态度：______________________________________________________________。（1分）理由：______________________________________________________________。(2分)

二、阅读与探究。（40分）

（一）古诗词赏析（从甲、乙两首中任选一首作答）（3分）

（甲）酬乐天扬州初逢席上见赠（刘禹锡）

巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

10、这首诗写得起伏跌宕，沉郁中见_________________，是酬答诗中的优秀之作。（1分）

11、对这首诗赏析有误的一项是：（）（2分）

A、首联写自己谪居在巴山楚水这荒凉地区，算来已经二十三年了。

B、颔联暗示了自己贬谪时间的长久，又表现了世态的变迁，以及回归之后生疏而惆怅的心情，涵义十分丰富。

C、颈联以“沉舟”“病树”作为反衬，描绘出千帆竞发，万木争春的富有生机的景象，表现了诗人对仕宦升沉、世事变迁的无奈、惆怅与叹息。

D、尾联写刘禹锡在朋友的热情关怀下，表示要振作起来，重新投入到生活中去。表现出诗人坚忍不拔的意志。

（乙）浣溪沙（晏殊）

一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台，夕阳西下几时回？

无可奈何花落去，似曾相识燕归来，小园香径独徘徊。

10、这首词中能体现词人思绪的一个字是_______________。（1分）

11、以下赏析不恰当的一项是（）（2分）

A、这是一首脍炙人口的词，通过惜春表达了词人感悟年华飞逝、好景不长的惆怅思绪。B、“无可奈何”表现出词人对落花怀着深深的叹息，“似曾相识”表现出对归燕带着迷离的思绪。C、结尾句“小园香径独徘徊”借景间接地抒发情感。“徘徊”一词表现了词人心中的纠结和犹豫。D、“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”这两句是千古传诵的名句，被誉为“天然奇偶”。

（二）古文阅读。（11分）

鲁人有好钓者，以桂为饵，锻黄金之钩，错①

以银碧，垂翡翠之纶②，其持竿处位即是③，然其得鱼不几矣。故曰：“钓之务不在芳饰，事之急不在辩言。” 【注释】①错：镶嵌。②纶：钓鱼绳。③是：正确。

12、加点虚词的用法相同的一项是（）（2分）

A、以．桂为饵错以．银碧B、锻黄金之．钩事之．急不在辩言 C、其．持竿处位即是然其．得鱼不几矣D、笑而．止之泉香而．酒洌

13、下列句中加点词语解释有误的一项是（）（2分）A、鲁人有好．钓者（喜欢）父利．其然也（认为„„有利）B、学而不厌．（满足）不见曦．

月（太阳）C、征．于色（征验）孰．视之（同“熟”，仔细）D、处处志．之（标记）以遗．陛下（遗留）

14、翻译下列句子。（4分）

（1）先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中。（2）入则无法家拂士，出则无敌国外患后，国恒亡。

15、文意理解。（3分）

（1）本文的主旨句是：_____________________，______________________。

（2）读了这则寓言，你受到了什么启发？

____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________

（三）议论文阅读。（13分）

读书断想

①读书可以怡情悦性，解闷消愁；也可以探赜(zé深奥)索隐，借以增长智能。打开书，那些啼叫着的文字，会扑棱棱地飞进我们的灵魂，教我们以种种美的飞翔方式——

②读书是一种聆听。每本书都是一个寂静在那里的生命，每篇文字都是一人的倾诉和呐喊。面对先圣今贤娓娓道出的精致美文，聆听那些足以启人心智的教诲良言，参悟那些醍醐灌顶的人生哲理，会使无知、愚钝、猥琐而粗糙的我们羞愧自省。这里，我们感受到的不仅仅是知识、学问、眼光、见地，更有作者人格的魅力、风骨的傲然和境界的高远，这些难以寻觅的稀有元素．．．．，在潜移默化中都有可能融入我们的血肉，植根于我们的灵魂，从而厚重我们有限的生命历程，茁壮我们浅薄的思想，拓展我们狭小的生存空间。

③读书是一种沐浴。书是一池清水，一本本的书就是一泓泓清澈的泉水，我们怡然地将自己浸泡其中，荡涤着浑身的污垢。宋朝文人黄庭坚语：“人不读书，则尘俗生其间，照镜则面目可憎，对人则语言无味。”书里乾坤，纸上心迹，记载着前人的智慧和学识，涵养其中，浸润其里，让书的清泉洗涤一下我们锈蚀的大脑，有可能让我们远避世俗的侵蚀，少一点浮躁，多一分清纯，少一点庸俗，多一点儒雅，提升精神的品格，渐达高远的境界。

④读书是一种登攀。山登绝顶，一览众山小的无限风光固然令人艳羡；然而气喘吁吁、拾级而上的登攀过程同样弥足珍贵。人生所能领略的风光，许多都与先前的读书铺垫有着千丝万缕的因缘。一本本好书，一篇篇妙文，都是我们攀登思想之巅的台阶。很多时候，也是我们越过坎坷，飞出人生困境的羽翼。

⑤读书是在养气。“腹有诗书气自华”。读不同的书，养不同的气，“韩如海，柳如泉，欧如澜，苏如潮”。海水泱泱，气势雄壮；山泉淙淙，曲折峭拔；动荡起伏的波澜自然流畅，汹涌澎湃的浪潮汪洋恣肆。热烈奔放是张扬，喷薄的是活力；含蓄深沉是内敛，阐发的是静悟；凝练清新是老道，浓缩的是睿智；朴素隽永是真纯，流淌的是恬然。孟子的浩然之气、项羽的豪气、李白的锐气、文天祥的民族正气、朱自清的民族骨气„„都可能在阅读与浸染中充盈我们的血管，饱满我们的灵魂，从而让我们俯仰于天地之间，成为一个能挥毫泼墨而大写的人。

（选自《思维与智慧》，文/陈道海，有改动）

16、本文主要阐述了什么观点？（2分）

____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________

17、第②段中加点的“稀有元素”指的是什么？（3分）

____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________

18、下列说法与原文不相符的一项是：（）（3分）

A、本文从启人心智、净化灵魂、改变思想、滋养精神等方面论述了读书的好处。

B、宋朝文人黄庭坚语：“人不读书，则尘俗生其间，照镜则面目可憎，对人则语言无味。”这句运用了举例论证和引用论证的方法。

C、每本书都有一个寂静的生命，每篇文字都是作者的倾诉和呐喊。D、读不同的书，可养不同的气。

19、阅读第⑤段，你能说出画线句子所涉及人物的“气”吗？试举其中一例。(2分)

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________20、根据你的阅读体验，仿照文中排比段的开头，再写一组句子。（3分）

读书是一种聆听。每本书都是一个寂静在那里的生命，每篇文字都是一人的倾诉和呐喊。面对先圣今贤娓娓道出的精致美文，聆听那些足以启人心智的教诲良言，参悟那些醍醐灌顶的人生哲理，会使无知、愚钝、猥琐而粗糙的我们羞愧自省。

读书是一种沐浴。书是一池清水，一本本的书就是一泓泓清澈的泉水，我们怡然地将自己浸泡其中，荡涤着浑身的污垢。宋朝文人黄庭坚语：“人不读书，则尘俗生其间，照镜则面目可憎，对人则语言无味。”

读书是一种登攀。山登绝顶，一览众山小的无限风光固然令人艳羡；然而气喘吁吁、拾级而上的登攀过程同样弥足珍贵。人生所能领略的风光，许多都与先前的读书铺垫有着千丝万缕的因缘。一本本好书，一篇篇妙文，都是我们攀登思想之巅的台阶。

_______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________

（四）记叙文阅读。（13分）

乳名 陈奕纯

①多少年了，儿行千里。

②雪下了一夜，很大很大。打开玻璃窗，一股透明的雪花的寒气逼人肺腑。是的，雪还在不紧不慢地下，不由让人想起中国北方的漫漫冬夜里母亲的唠叨，总也扯不完的许多唠叨。母亲说：“三儿呵，别看你现在小，不知道有家有妈的好，等你长大了离开了家和妈，你就知道家和妈的好了，因为

家里有妈，你在妈心上„„”我在家排行老三，“三儿”是乳名，大人们一叫那乳名，我心里总是甜甜的。

③“三儿！”是母亲隐约在叫。多少年了，数不尽的坎坷、困苦、迷茫、疼痛，全都突然像火山一样爆发了，全都咆哮着汹涌着爆发了！④一刹那，天地一白，满脸是泪。

⑤一朵雪花落在另一朵雪花之上，就堆积成了时间；一个我踩在另一个我之上，也堆积成了时间。周遭再无一人，我把玻璃窗轻轻关上，泡上一杯茶，接下来的事情我想这样：把我交给那袅袅的茶雾。果然，时间打开了，茶雾深深浅浅弥漫，我的眼眉湿漉漉一片，我听见了巨大的静寂里自己的心跳，听见了自己天籁般的呼吸，听见了小时候山路上的放学奔跑声，听见了父亲进山砍柴、母亲喊我们吃饭的声音。雾散，香也散，一丝一缕地往肺腑里钻。都说“品茗思乡”，故乡的气味，一如这深深浅浅的茶香。可是此刻，我能不能循了茶香寻找故乡呢？这一缕香，唤醒了多少人梦中的乡愁、打湿了多少声回家的乳名啊！

⑥乡愁是一朵乳白色的雪花。记得十八岁那年秋初，我考上了武汉大学，即将乘船北上，父亲母亲赶了几十里山路来到珠江畔送我，我黑瘦无比，单薄得一阵风就可以把我刮跑似的。母亲让我把《毛主席语录》带上，因为这本书上有她亲笔写的“三儿”两个字，我不解，母亲再三坚持要我带上它，说三儿这一走不知道什么时候才能回家，书在，也好有个念想。

⑦果如母亲所料，我上完武汉大学，又在北京大学读研，然后辗转了三五个城市，直至定居花城，故乡也就成了一个空荡荡的地名，偶尔回去，也只是走马观花罢了。我想找到故乡在哪里，但是找了半天，怎么找也找不到，我失望极了。即使我在一张偌大的中国地图上能找到它的方位，但是能找到我们村前的那条山路吗？能找到我们村后山坡上的牛驴的气味吗？能找到三两个池塘、形状不规则的小学操场、简易的合作社卫生所吗？我知道现在取代那里的，是成片成片的商品楼、农贸市场。可是毕竟，故乡还是那个故乡，乡音还是那个乡音，根还是根，我还是我，你还是你，这样，还有什么不满意的呢？更加令我备感亲切的，是乡里乡亲喊我的乳名“三儿”。不管你的身份如何如何高贵，不管你今天多么多么富有，他们叫起来那么脱口而出，熟悉得不能再熟悉了。

⑧记得，我把那本破旧的《毛主席语录》拿给儿子看，儿子连连摇头，说他不喜欢看那些老古董之类的书，说他看也看不懂。可是他把书翻来翻去，最后竟然只对“三儿”来了兴致，问我这两个字是怎么回事。当时，我脸一红，对儿子说“三儿”是我的乳名。他立马就懂了。儿子又一本正经地问：“爸爸，我怎么没有乳名呢？”我犹豫着说：“乳名太土，不好听，只有农村孩

子才有。你是城里出生的，你现在的名字也可以当你的乳名。”儿子反驳道：“爸爸骗人！‘三儿’怎么那么好听？你也要给我乳名！”我无奈，只好拿“狗狗”“黄黄”之类的名字糊弄儿子。⑨大雪在下，我的心，也在下着另一场大雪。想想看，我的小时候是乳名漫天飞，而如今呢，孩子们的乳名大都被“宝宝”、“宝贝”、“妞妞”之类的名字同化了，说严重一点，现在的孩子一出生，根本就没有什么乳名，也许等到我们的孩子长大后才察觉，那就已经晚了。当我再端详正在睡梦中的儿子时，我满脑子想到的是“我的宝贝儿子没有乳名了”，可是，儿子早过了起乳名的黄金时段，这到底是谁的过错？

⑩这样的天气，我想起北上二姐家的母亲，想起远在天国的父亲，想起我们顺着母亲一起漂泊的故乡，我的寒冷在加倍。是的，我们的小时候正在远远离开我们，我们的乡愁正在漂泊到别处，唯一留给我们的，是乳名。

⑪天下的雪花，一朵一朵，都是母亲喊我乳名的声音。多少年了，这乳名，却飞过千里万里，直抵一个男人的心窝子里。

21、本文写了与乳名有关的几件事，表达了什么情感？（4分）

_______________________________________________________________________________

22、说说第⑩段中画线句子的深层含义。（3分）

是的，我们的小时候正在远远离开我们，我们的乡愁正在漂泊到别处，唯一留给我们的，是乳名。________________________________________________________________________________

23、阅读文中第⑤段中画线的句子，体会其表达特点及效果。（3分）

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

24、文中第②段写雪的目的是什么？（3分）

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

三、写作（50分）

请以“沉醉于_____________________的世界”为题，写一篇文章。

要求：先将题目补充完整；文体自选；不少于600字（若写诗歌，不少于20行）；文中不得出现真实的地名、校名和人名；卷面整洁，书写规范。

2012年五月十一校联考

语文试卷答题卡

选择题（将试卷选择题的答案填写在下面方框的对应题号下）

1、书写。

3、（1）__________________________________。

（2）__________________________________。

（3）__________________________________，_________________________________。（4）__________________________________，_________________________________。

6、__________________________________________________________________。

7、___________________________________，_________________________________。

8、（1）__________________________________。

（2）__________________________________。（3）__________________________________。

9、（1）①___________________________________________________________________

②___________________________________________________________________(2)态度：________________________________________________________________

理由：_________________________________________________________________

10、_______________________________________________________________________

14、(1)________________________________________________________________________

(2)_________________________________________________________________________

15、(1)________________________________，______________________________________。

(2)__________________________________________________________________________

16、_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

17、_____________________________________________________________________________

19、_____________________________________________________________________________ 20、_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________

21、_____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________

22、_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

23、_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

24、_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

三、写作

2012年中考模拟考试

语文试卷答案

1、略

2、D3、(1)似曾相识燕归来（2）窈窕淑女（3）浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计（4）山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍

4、C5、D6、罗曼·罗兰；托尔斯泰

7、示例：①开车不喝酒，喝酒不开车。

②酒后侥幸来驾车，悲剧源自酒惹祸。③醉（罪）在酒中，毁（悔）在杯里。④拒酒千里外，安全万里行。

⑤饮酒痛快一阵子，闯祸悔恨一辈子。⑥司机贪饮一滴酒，亲人悲流两行泪。⑦酒逢知己千杯少，酒后驾车一口多。

8、（1）在“天门市未成年人思想道德教育先进单位”上加上双引号。（2）在“慰问”前加上“参加”（3）称号

9、（1）①中老年人比青少年更喜欢过中国传统节日。②城镇青少年比乡村青少年更喜欢过西方节日。

（2）态度：赞同。理由：①有利于弘扬中国传统文化；②有利于培养亲情；③有利于构建和谐社会；④有利于丰富百姓的生活。（理由写出两点即可）（甲）

10、豪放

11、C（乙）

10、独

11、C

12、C13、D14、略

15、（1）钓之务不在芳饰，事之急不在辩言。（2）做事情不能片面追求形式，要讲究实效。

16、读书可以怡情悦性，解闷消愁；也可以探赜索隐，借以增长智能。

17、作者人格的魅力，风骨的傲然和境界的高远。

18、B

19、示例：孟子“穷则独善其身，达到兼济天下”；项羽“彼可取而代之”；李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，文天祥的《正气歌》；朱自清宁愿饿死也不领美帝国的粮食。

20、示例：读书是一种呼吸，精灵般可爱的文字是幽兰香草，处处散发着醉人的馨香。那富有正义感的文字“铁肩担道义，妙手著文章；那侠骨柔肠、博爱众生，代表社会良知的文字，又能“敢遣春温上笔端”。在弥漫着油墨书香的文字中，我们感受到心的律动和血的奔涌，也品味着人生的细致与精美。

21、“我”年少离家母亲以写有“我”乳名的《毛主席语录》相赠；成年后，失意独处时，乳名唤起“我”的乡愁；多年后回乡，家乡已人是物非，只有乡亲还能脱口喊出“我”的乳名；儿子央“我”给他起乳名，“我”只能无奈应付。（以上四件事，写出其中任意三件即可）表达了“我”对家乡绵绵思念之情。

22．随着年龄的增长，儿时的记忆愈来愈淡，乡愁也就没有了寄托，只有乳名的声声呼唤能让乡愁有家可依，表达“我”对乳名、对家乡的依恋之情。

23．第一句运用比喻修辞，将故乡的气味比作茶香，生动形象地写出思乡之深切；第二句运用反问，强调作者对故乡的深切思念。

24．作者将不紧不慢的雪比作母亲扯不完的唠叨，引出下文对乳名的记忆，与文末相呼应，暗示乡愁的主题。

第五篇：北师大毕业班语文试卷及答案

（满分70分；答卷时间60分钟）【识字写字我能行】

一、看拼音写词语，字要写得正确、规范。（6分）fènɡ xì jǔ sànɡ hài sào qīnɡ miè wàn lài jù jì

二、根据查字典知识填空。（3分）

“攀”，用音序查字法应查大写字母（）；再查音节（）用部首查字法先查（）部，再查（）画。“攀”在字典里的解释有：A、设法接触 B、拉关系 C、用手抓、拉住D、抓住东西向上爬。“攀着铁索”的“攀”应选第（）种解释；“攀谈”的“攀”应选第（）种解释。

三、根据提示写出同音字。（4分）

méi（）有 倒（）（）炭（）毛 liànɡ 原（）（）光 重（）一（）车 【积累运用我最棒】

四、补充成语，再任选其中一个造句。（7分）

不甘示（）梦（）以求 走（）无路 手（）足（）寿终正（）挥（）自如（）斧神工 若（）若（）造句：

五、选择填空。（2分）

1、平静 寂静 宁静 安静

老师讲述抗震救灾的动人事迹时，教室里很（）。同学们感受到伟大的中华民族的团结与坚强，心情久久无法（）。

2、坚定 坚决 坚持 坚强

爸爸是个（）的人，他腿部受伤了，还（）在抗震救灾第一线。

六、修改下面的病句（用修改符号直接改在原句上）。（3分）

1、造纸、火药、指南针和印刷术是我国的四大发明之一。

2、这些栩栩如生、神情各异的兵马俑是秦朝出土的珍贵文物。

3、我们有决心把自己的祖国建设成为一个富强、民主、文明。

七、改写句子。（4分）

1、改为间接叙述（转述）

南丁格尔表情严肃地对少校说：“我现在没有时间和你讨论这个问题。” _____________________________________________________________

2、改为陈述句

不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？

_____________________________________________________________

八、将下面的诗句或词句填写完整。（6分）

1、莫愁前路无知己，_____________________________。

2、童孙未解供耕织，_____________________________。

3、《长城赞》一文中，与“跨峻岭，穿荒原，横瀚海，经绝壁，纵横十万里。”相对应的句子是“__________________________________________________。”

九、联系有关课文内容填空或作答。（13分）

1、《养花》有喜有______，有______有_____，有花有______，有______有______，既______，又______，这就是养花的乐趣。

2、“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新”这诗句出自《 》，作者是。后两句是。

3、“吾盾之坚，物莫能陷也。”的意思是：__________________________ _____________________________________________________________________

4、詹天佑是我国__________的__________工程师。他不怕__________，也不怕__________，主持修筑了从北京到__________这一条完全由我国的工程技术人员__________ 的铁路干线。

5、袁隆平培育的________________在很大程度上解决了中国人吃饭的问题。被誉为“______________ ”。

十、请就“鹬蚌相争，渔翁得利”这个成语，写出你受到的启发，语句要简洁，表意要明了。（2分）

_____________________________________________________________________ 【我是阅读小能手】

十一、阅读短文，按要求作答。（20分）

（一）“一次性木筷”应取缔

据报道，我国每年“吃”掉的一次性木筷，折合木材达166万立方米，相当于每秒钟就要有一棵参天大树轰然倒下。我国目前有300多家一次性木筷生产工厂，每年仅销往日本的木筷就多达200亿双。如此“经济开发”，正在吞噬我们的古老森林，正在摧毁我们的绿色家园。有关专家说，近一个世纪以来，长江中下游的原始森林锐减了85%。有些部门为发展地方经济，盲目乱砍滥伐。造成森林被毁，植被破坏，水土流失严重。植被遭到严重破坏，是1998年长江洪水肆虐的原因之一。为此，专家们曾向有关部门发出呼吁，然而收效甚微，有些地方仍然我行我素。

古人云：“非负国乎，非负民乎。”维护国家民族利益，为子孙后代谋福，是每个公民义不容辞的责任。我们不应只图眼前小利，而毁掉我们的青山绿水，为后人造孽。现代人应比古人更聪明，更睿智，更加懂得保护植被维护生态环境的重要。爱护森林，人人有责。为此，取缔一次性木筷如何？

1．联系短文内容判断，正确的画“√”。（3分）

①“非负国乎，非负民乎。”是说不要亏欠国家，不要对不起民众。（）②“我行我素”的意思是“我照着别人的样子做”。（）③短文中的“吃”指的是消耗、损耗。（）

④短文的作者是在呼吁“爱护森林，人人有责”。（）。

2．“如此„经济开发‟正在吞噬着我们的古老森林”，这个句子中的“经济开发”为什么用引号？谈谈你的理解。（2分）

3．文中写1998年长江洪水肆虐的原因之一是什么？（2分）

（二）寻找幸运花瓣儿 金 波

那天，你猛然问我：丁香有几个瓣儿？ 我怔在那儿，一时竟答不上来。

放学以后，我绕道去街心花园，从丁香树旁走过，只匆匆看了两眼，噢，原来是四个花瓣呀！

可是，又一天，你忽然又告诉我：谁若能找到五个花瓣的丁香，谁就会得到幸运。于是，那天放学后，我兴致勃勃地又去了街心花园；我希望能找到一朵五瓣丁香。夕阳西下，借着落日余晖，我仔细寻找着。最后，暮色吞没了那些娇小的花朵，我终于没能找到。

第二天，我起得比平日要早，又来到那一排丁香树下。趁着晨光，我又在寻找幸运花瓣儿了。我一直找了很久，眼看上课时间就要到了，我还是没有找到，只好悻悻离去。

在跑向学校的路上，我忽然意识到：你不是恶作剧，故意诳我吧？说不定在这个世界上，压根儿就不存在什么五瓣丁香？

谁知，我刚迈进教室，就看见同学们正围在你身边，你手中举着一朵小小的丁香花。你还特意举到我跟前，说：“你看，五瓣儿丁香。我没诳你吧！” 我像发现了奇迹似的兴奋不已，真的，五瓣儿丁香！

那天的课，我常走神儿，我老是想着：我也要找到幸运花瓣儿！

那天放学比较早，我径直奔向我常去游玩的那片园林。那里分布着樱花区、竹林区、梅林区、还有丁香区。

1、填写序号：下面对“恶作剧”的解释哪个符合文中的意思？（）（1分）A出于恶意折磨人 B恶劣的骗人的行为

C捉弄耍笑，使人难堪 D演出愚蠢的把戏，令人恶心

2、找出文中三个表现“我”急切找到五瓣儿丁香的词语。（3分）A B C

3、填写序号：“我”为什么一定要寻找五瓣丁香？（）（2分）A 为了证明世界上根本没有五瓣丁香 B 为了得到幸运

C 因为五瓣丁香很希奇 D 同学找得到，“我”也能找得到

4、根据短文的描述，写出丁香花的样子。（3分）

① ② ③

5、想象“我常去游玩的那片园林”的景色，用一个成语描写。（2分）（）

6、你认为事情会怎么发展？请推想一下事情的结果，简要地写下来。（2分）