北师大版小学三年级语文上学期的期末试卷

第一篇：北师大版小学三年级语文上学期的期末试卷

一、在横线上写一写。（6%）

1、快过年了，请你为家里写幅对联吧。

2、写写最喜欢的名言。（课内、课外各一句）

二、读拼音在田字格里写。（11%）

jiè shào wǔ rǔ yáo yuǎn xiàn mù

gū dān dǎo yǔ kǒng jù

zhuāngqiāngzuò shì yě xīnbóbó

三、认一认，再组词。（9%）

1、dào()cān()dàn()jiǎ()

倒 参 弹 假

dǎo()shēn()tán()jià()

2、换（）腊（）郊（）温（）映（）

唤（）措（）效（）湿（）应（）

四、按要求写词语。（13%）

1、反义词：战争——（）扁——（）仇恨——（）

安静——（）正——（）富裕——（）

弯曲——（）矛——（）安全——（）

2、把词语补充完整。

不可（）（）情（）自（）（）（）为本（）手（）春

（）先（）后（）头（）脸 千（）万（）（）风（）浪

五、读句子，写句子。（12%）

1、如果你们的脚踏上我们的土地，我们就用乱箭来对付你们。

如果，就。

2、我愿是一只幸福鸟，为各国儿童的友谊搭桥。

我愿是。

3、冬天到了，小草的绿衣裳不见了。

冬天到了。

4、茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉篷。，就像。

5、快过年了，父亲帮我做了一盏能透亮的灯笼。

快过年了。

6、海底的声音各种各样：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，还有的像小狗一样汪汪。

六、读一读，排一排。（5%）

（）我想起妈妈是用淘米的水洗墨渍的。

（）但背心上不知粘上了什么，洗了半天，依然如故。

（）我先洗妹妹的背心，打上肥皂，没命地搓。

（）气得我把它扔进盆里想不洗了。

（）我也找来淘米水，一遍一遍地搓，污点终于荡然无存。

（）我又拿起背心，仔细一看，原来是墨水。

（）可是我又想起妈妈说过的话：“有始有终才能办大事。”

七、根据课文内容填一填。（8%）

1、让我们荡起，小船儿推开，海面倒映着绿树红墙，四周环绕着。

2、爆竹声声一岁除。

3、新疆吐鲁番有个地方叫，那里的 非常有名。希腊人菲利比斯创造了 比赛，这项比赛的距离为 千米195米。读了《集市和超市》我懂得购物要注意。《画里少了什么》告诉我们集体做事要。

八、读一读，做一做。（16%）

秋 景

有人爱那充满生机的春天，也有人爱那银装素裹的冬天，而我却爱那绚烂辉煌的秋天。

秋天的天空，似大海一样湛蓝碧透。几朵白云慢悠悠地飘浮着，仿佛给那一望无际的蓝天绣上美丽的云朵，化上漂亮的妆。

秋风吹拂着无边的田野，在一片片金黄色的稻田中，辛勤的农民不辞劳苦地收割那金黄的稻子，心中充满着丰收的喜悦。果园里，硕果满枝，有青里透黄的橘子，有红灯笼似的柿子……

秋天草儿黄了，树叶落了。然而，各式各样的秋菊竞相开放。不信？你瞧，我家的院子里，秋菊正争芳斗艳，相继开放。花儿千姿百态，绚丽多彩。有的像白玉，有的像水晶，有的金灿灿……呈现了一派竞相争艳的景象。

夜晚，皎洁的月光陪伴着我，我漫步于乡间小道，觉得这灿烂绚丽的秋天，比春天更加欣欣向荣。美丽的秋天令人陶醉，令人神往。

1、填上适当的词语。

（）的春天（）的夏天（）的秋天（）的冬天

2、写出近义词。

仿佛（）辛勤（）

3、文章第二、三、四、五自然段分别描写了秋天的、、、夜晚。

4、“际”用部首查字法应查 部，再查 画。在字典上有三种解释：A交界或靠边的地方；B时候；C当，适逢其时；文中“一望无际”的“际”应选第（）种意思。

5、用“ ”画出你认为可以积累的词语和句子。（四个词语，两个句子）

6、你喜欢哪个季节？为什么？用一两句话写一写。

九、习作（20%）

写一写在自己成长经历中最难忘的一件事，与同学一起分享。

第二篇：小学三年级语文上学期期末试卷北师大版

日积月累

1、拼一拼，写一写。

shúxī zhào huànwēnnuǎn pí lǎo shènglì

dào qiàn huán rào qiáng liè jì xū suí biàn2、给加点字的正确读音下画“√”。

尽管（jǐnjìn）给予（gēijǐ）应该（yīngyìng）

厌恶（è wù）华山（huāhuà）边塞（sèsài）

3、选字组词。

决绝（）心（）望（）对（）定

查察 观（）调（）（）看 检（圆园（）圈（）满（）地 花（）

厉历 严（）（）害 经（）日（）

4、火眼金睛，辨字组词。

辛（）嘲（）深（）陈（）掺（）

幸（）潮（）探（）阵（）参（）

5、按要求写词语。

表示颜色的词语：

和鸟有关的词语：

商业道德用语：

6、读句子，给加点词换个说法，使句子的意思不变。

①在寂静的夜里，听一听外面有什么声音。（）

②让我们丢掉恐惧和悲伤。（）

③丑小鸭忘记了烦恼，在水面上自由自在地游泳。（）

④我多么希望父亲能为我做一个冰灯。（）

7、修改病句。

①通过这次活动，明白了要热爱劳动的道理。

②我最喜欢吃葡萄、西瓜、茄子等水果。

③经过这段时间的训练，他明白了刻苦学习的好习惯。

8、请把词语送回自己的家（3分）

果然 突然 虽然

①（）小姑娘不愿意长大，但是为了妈妈，她还是希望自己快快长大。

②（）从树林中窜出一只小兔子，吓了他一大跳。

③天气预报说今天会下雨，现在（）下起了大雨。

畅所欲言

快过年了，你知道哪些过年的习俗？快写出来和大家交流一下。

----

开卷有益

1、把下列名言补充完整

天下兴亡。，天高任鸟飞。、、，事事关心。千门万户瞳瞳日。

2、本学期，我们从课本中认识了，爷爷笔下的《丑小鸭》；学会了乔羽爷爷作词的歌曲，知道了电话的发明人是，还积累了成语故事。

3、阅读短文，回答问题

月亮的心愿

夜深了，月亮透过窗帘，看见一个小女孩睡在床上，身旁有个装满水果、糕点的书包。

“明天孩子们去春游，得让天气好起来。”月亮自言自语地说。

月亮又来到一扇亮着灯的窗前，只见一个小女孩正在照顾生病的妈妈。

“珍珍，早点睡吧，不要累着了，明天还得去春游呢。”妈妈说。

“妈妈，明天不去行吗？”

“你哪儿都没有去过，明天还是和大伙儿一起去玩儿吧”

“不，医生说您明天还得躺一天。”小女孩边说边给妈妈垫好枕头。月亮悄悄离开窗户，想了一下，说：“明天还是下雨吧！”

两天后的一个艳阳天，孩子们一个也不缺，一个也不少，排着整齐的队伍，在原野上愉快地走着。

（1）、照样子，写词语。（3分）

自言自语

（2）、填空。（5分）

月亮开始希望明天，后来又希望明天，是因为。

（3）、在短文中给下面的词语找近义词。（2分）

快乐——（）照料——（）

（4）、珍珍不想去春游因为____________________________________________。

妙笔生花

同学们，在我们的生活中发生过许多事情，它带给我们的也许是快乐，也许是伤心……，请你以“最______的一件事”为题目用你的将它记录下来。

第三篇：北师大版小学一年级语文上学期期末试卷

一、拼音

1、将音节与文字用线连起来。

píng shàng xiāng miáo chūn zhòng háinóng

香 平苗 上 农 春 种 还

2、选择下列字的读音，在正确的音节后面画“√”。

gōng（）mā mā（）

公 妈妈

gēng（）māma（）

pén（）míng（）

朋 明

péng（）mín（）

二、生字：写出偏旁相同的字。（每个偏旁写两个字）

口 艹 辶

日 宀 亻

三、词语。

１、看拼音写词语。

hé miáo yuèyá tīngjiàn shēn biān diǎn tóu

()（）（）()()

cóngzi yù mǐ tiān qì zǒu kāi tā men

()()()()()

2、组词。

用（）向（）五（）口（）大（）

同（）问（）正（）只（）天（）

３、写出意思相反的词。

去——（）无——（）关——（）短——（）

笑——（）出——（）上——（）小——大（）

4、将可搭配的词语用线连起来。

蓝蓝的 月芽 青青的 雪花

闪闪的 天空 白白的 草地

弯弯的 红星 绿绿的 瓦

5、连一连

四、句子

１ 把下面的词组成句子，再写下来。

（１）小学生是 了 我一年级。

（２）祝新年 我老公公 好。

2、看拼音，把句子补充完整。

3、把下面的句子补充完整|：

（1）我家门前有一棵小树。

_________有______________________

（2）雨点儿从云彩里飘落下来。

__________从_____________________

__________从____________________

（3）你去北京吗？

______________________吗?

______________________吗?

（4）雨越下越大。

________越_______越________

________越_______越________

4、我会背

山(shān)村(cūn)

（）去(qù)（）（）里(lǐ)，烟(yān)村(cūn)（）（）家(jiā)。

亭(tíng)台(tái)（）（）座(zuò)，（）（）（）枝(zhī)花(huā)。

第四篇：北师大版三年级语文上学期期末试卷

一、识字写字篓：

1、我摘取了许多生字。

zāo gāo bào qiàn chì bǎng yù shì jì xù

()()()()()

pí láo jī è jīng huāng dào qiàn shū xī

()()()()()

2、我会区分它们啦

极级

（）别 北（）高（）（）品

静净

安（）干（）清（）肃（）

结洁

纯（）（）果（）束（）白

3、变变，我会变许多。

字 词 字 词

＋（）=()（）＋（）=()（）

木 具

＋（）=()（）＋（）=()（）

二、词语积累篓：

1、成语积累我最棒。

惊弓之鸟（含鸟的成语）_________ _________ _________

鸦雀无声（描写声音）_________ _________ _________

新

新

新

新

快

快

快

快

2、用心思考：选择加点字正确的意思，把序号填在括号内。

A、用刀斧等砍 B、正对着、冲着 C、裂开

①劈木柴（）劈头盖脸（）木板劈了（）

A、返回 B、归还 C、趋向成集中于一个地方

①百川归海（）物归原主（）无家可归（）

3、我会给句子治病啦！

①这本书内容和插图都很美丽。

②他改正了学习方法，学习成绩不断提高。

③全班同学都写完了作业，只有李萌一人还在教室写作业。

4、我会填标点啦！

①是吗 魏王疑惑地问道 你有这样的本事

②不 把学识献给自己的祖国 永远不会遗憾 我是一个中国人 我要为祖国尽力 华罗庚大声说

5、照样子，我能看懂。

例：茂密的枝叶向四面展开，就像搭起一个个绿色的凉棚。

①我们是祖国的_________，老师就像辛勤的_________。

②流淌的小河，好似一条__________________。

③春天到了，小草长出来了，仿佛给大地铺上了一条绿色的__________________。

6、词语归类，我会啦！

粮油类：_________ _________ __________________

生活用品类：____________________________________

7、把它们送回家，难不倒我。

这么那么 这样 怎么 怎样

①（）的降落伞是（）发明出来的呢？

②她每天都（）想，果然又长高了一些。

③商店里静悄悄的，（）一个人也没有。

④（）多的东西，你一个人能带走吗？

⑤这道题（）难，你是（）算出来的。

三、观察生活，我有自己的观点：

1、前段时间，宝鸡在创文明城市，在城管的监管下，没有小商、小贩在马路边摆摊。最近，摆摊设点又重新出现。妈妈说：“这么好，方便我们买菜。”你是怎么看的，说出理由。

______________________________________________________

2、《小鸟》给我们留下了深刻的印象，那么小鸟最后怎么样了，我好像听你说。

______________________________________________________

四、课内外积累篓：

1、课文知识我记下啦！

问 题 答 案

五彩池位于

国徽的图案

《儿童和平条约》制定于

降落伞的发明人

马拉松比赛的长度

电话的发明人

2、我记得很熟练。

元日 作者：_______

爆竹_____________，_________屠 _____。

_________曈曈日，_________________。

3、阅读短文，回答问题。

知了学飞

传说在很古很古的时候，知了是不会飞的。一天，它看见大雁在空中自由自在地飞翔，十分羡慕。于是就请大雁教它学飞，大雁很高兴地答应了。

学飞是一件很苦的事。知了怕艰苦，一会儿东张西望，一会儿爬来爬去，学习很不认真。大雁给它讲飞的道理，它只听了几句就不耐烦地说：“知了！知了！”

大雁教给它本领，它只试了几下，就自满地嚷着：“知了！知了！”

秋天到了，大雁要飞到南方去啦！知了很想跟着大雁展翅高飞，可是它用力扑腾着翅膀，还是没能飞离树梢。

这时候，知了仰望着万里长空，只见大雁远飞，真懊悔自己当初没有努力学习！可这时已经晚了，知了只好叹着气说：“迟了！迟了！”

①用“‖”给短文分段。

②下面几个选项中，符合第一自然段段意的是（）。

A、知了原本不会飞。B、知了羡慕大雁会飞的本领。C、知了请大雁教它学飞。

③写出文中划线部分的含义。

__________________________________________

④读了这篇寓言，我懂得了_______________________________。

五、妙笔生花：

你最喜欢的小动物（或小物品）是什么？它是什么样儿的？你喜欢它什么？请你写一写，与同学一起分享你的快乐。

第五篇：北师大版六年级语文上学期期末试卷

一、字词乐园。(26分)

1、看拼音写汉字。(10分)

(澎(pénɡ)湃(pài))(机(jī)械(xiè))(忙(mánɡ)碌(lù))(幕(mù)天(tiān)席(xí)地(dì))

(蹒(pán)跚(shān))(碗(wǎn)筷(kuài))(愚(yú)昧(mèi))(秉(bǐnɡ)烛(zhú)夜(yè)游(yóu))

2、下列字词全对的一项(B)。(2分)

A.闪烁(shu)瞥见(pi)循环(xún)昼夜(zhu)

B.骄傲(ào)昙花(tán)解剖(pōu)垛口(du)

C.朦胧(méng)菊秧(yāng)关隘(yì)妩媚(mèi)

D.昼夜(zhu)因为(wéi)莲藕(u)缝隙(xì)

3、给加点字选择正确的解释。(6分)

(1)别：A.不要。B.另外。C.绷住或卡住。D.区分。E.差别，类别。

天壤之别(E)别有用心(B)分门别类(D)胸前别了奖章(C)

(2)故：A.故意 B.原因。C.朋友。D.事故。E.死亡。

故作镇静(A)病故(E)缘故(B)沾亲带故(C)

(3)端：A.东西的头。B.事情的开头。C.用手很平的拿着。D.正。E.项目。

良好的开端(B)坐端正(D)端着水(C)棍子有两端(A)

4、根据意思写成语。(8分)

(1)能弯曲也能伸展，形容人在不得志的时候能忍耐，在得志的时候能施展抱负。(能屈能伸)

(2)遇到出乎意料的喜事特别高兴。(喜出望外)

(3)趁对方没有料到就采取行动。(出乎意料)

(4)放在一边不去理睬。(置之不理)

(5)突然死去。(溘然长逝)

(6)形容身体前后晃动。(前俯后仰)

选择上面的成语填空。

(7)爸爸讲了一个笑话，我们全家笑得(前俯后仰)。

(8)看到随手丢垃圾的现象，我们不能(置之不理)。

二、句子天地。(20分)

1、按要求改写句子。(8分)

(1)马温驯地磨动它的松软的大口和齐整的大牙。(缩写句子)

马磨动口和牙。

(2)同学们下了决心，非要登上山顶不可。(改为肯定句)

同学们下了决心，一定要登上山顶。

(3)鱼汤里没有任何作料。鱼汤很鲜美。(用关联词语把两句话合成一句话)

虽然鱼汤里没有任何作料，但是很鲜美。

(4)尽管天气不好，我们总是按时到校。(修改病句)

尽管天气不好，我们还是按时到校。

2、根据课文内容填空。(8分)

(1)有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。既须劳动，又长见识，这就是养花的乐趣。

(2)我国的长城东起山海关，西至嘉峪关，全长1260里，故称“万里长城”。

(3)《金色的鱼钩》的主人公是老班长，“金色的鱼钩”中的“金色”象征老班长忠于革党、忠于革命和舍己为人的精神。

3、综合实践活动。(4分)

在生活中，我们常常会遇到一些矛盾，请你根据已有的化解矛盾的经验，说说你会如何化解下面的矛盾。

(1)你看电视正在兴头上，妈妈催促你去学习。

(2)爸爸和妈妈因为让你上不上辅导班意见不统一而吵嘴。

三、开心阅读。

(一)课内阅读。(15分)

《山中杂记》节选

而且是怎样有趣的事，你看小鸟破壳出来，很黄的小口，毛羽也很稀疏，觉得很丑。它们又极其贪吃，终日张口在巢里啾啾的叫!累得它母亲飞去飞回的忙碌。渐渐的长大了，它母亲领它们飞到地上。它们的毛羽很蓬松，两只小腿蹒跚的走，看去比它们的母亲还肥大。它们很傻的样子，茫然的跟着母亲乱跳。母亲偶然啄得了一条小虫，它们便纷然的过去，啾啾的争着吃。早起母亲教给它们歌唱，母亲的声音极婉转，它们的声音，却很憨涩。这几天来，它们已完全的会飞了，会唱了，也知道自己觅食，不再累它们的母亲了。前天我去探望它们时，这些雏鸟已不在巢里，它们已筑起新的巢了，在离它们的父母的巢不远的枝上，它们常常来看它们的父母的。

1、给下面加点的字注音。(3分)

蓬松(péng)(sōng)觅食(mìì)雏鸟(chú)憨涩(hān)(sè)

2、写出下面词语的反义词。(3分)

稀疏——(稠密)丑——(美)偶然——(必然)

3、用“——”画出对刚出壳的小鸟进行外貌描写的句子。(2分)

答案：很黄的小口，毛羽也很稀疏。

4、从短文来看，小鸟是怎样慢慢长大的?(2分)

小鸟是在母亲的照顾下慢慢长大的。

5、读文中画“ ”的句子，能让人想起孟郊的《游子吟》中的“谁言寸草心，报得三春晖。”两句诗。(2分)

6、你觉得你长大了应该怎样对待自己的母亲?(3分)

(二)课外阅读(14分)

语文老师的帽子

我们的语文老师真有趣。他，大约四五十岁，身穿一(yí yì)套洗得发白的工作服，慈(详 祥)的脸上强装着严肃的样子。最叫人好笑的是，这么热的天，他却戴着一顶黄军帽。

这一天，第二节课的铃声一响，教室里静得出奇。语文老师诧异地看了我们一眼，走上讲台，一低头，这才发现讲台上放着一幅画。这时，我们都哄堂大笑起来，那画上内容我们早知道了：一个光头的人，正拿着帽子往头上戴，旁边写着：请老师拿下帽子。语文老师低头看着画。我们笑了一阵都停下来，屏住气等待他大发雷霆，然后拂袖而去。可是 他看了画竟笑起来 既然大家都想看看我的头 那我就(遵 尊)命了 可看了以后 你们须用文字把我的头描写下来 说完 他真的脱下帽子

呀，这叫什么头啊!一个疤挨着一个疤，像癞蛤蟆的疙瘩一样……大家面面相觑，说不出话来。

后来，我们的班主任替我们解了心中的谜。

原来，我们的语文老师年轻时也有一头漂亮的头发，乌黑乌黑的还带着自然弯曲呢。一次家属区失火，为救出邻居家的孩子，他冲进熊熊大火。当他抱出孩子时，一头昏倒在地。头上乌黑的头发不见了，取而代之的是一个个鸡蛋大小的燎泡……以后，语文老师就长年累月地戴着帽子。

听了班主任的话后，我们都低下了头，隐隐感到不(bú bù)安和内疚，上次那幅画的作者刘东抽泣起来……

1、给第二自然段缺少标点的地方加上标点。(2分)

答案：，：“，。”。

2、联系上下文，理解词语意思。(2分)

(1)取而代之：某物、某人取代了某人、某物原先的位置。

(2)面面相觑(“觑”qù的意思是看，瞧)： 都不知道该怎么办。

3、用斜线划去括号中不正确的字或拼音。(2分)

答案：划掉第二个 划掉“详” 划掉“尊” 划掉第一个

4、刚读到短文的题目时你有那些疑问?(1分)

为什么语文老师要戴帽子?

5、刘东画的那幅画，内容是什么?(1分)

刘东画的画的内容是一个秃顶的人，正拿着帽子往头上戴。

6、同学们“心中的谜”是指什么?(3分)

答案： 同学们心中的迷有两个：一个是为什么这么热的天，语文老师却带着一顶黄军帽?二是语文老师头上为什么会有那么多疤?

7、假如你也是这个班的学生，听了班主任的话后，你会怎么想?(3分)

答案：听了班主任的话后，我会想：语文老师是因为救人，头上长出燎泡，才带着个黄军帽的，而我们还嘲笑语文老师，叫老师脱掉帽子，我们真是不应该。

四、妙笔生花。(25分)

题目：《那件事，我总忘不了》

要求：要有具体内容，有中心，有条理，有真情实感;注意前后照应，语句通顺，字体工整，会用学过的标点符号。字数在450字左右。

附加题

写出相对的字词。(10分)

有(福)同享，有(难)同当。(日)有所思，(夜)有所梦。

(福)无双至，(祸)不单行。(有)则改之，(无)则加勉。(招)之即来，(挥)之即去。